HTML5+CSS3网页设计实例教程 第8章 CSS3选择器

《HTML+CSS网页设计与布局》教案第一章：HTML基础1.1 教学目标了解HTML的基本概念和作用掌握HTML的基本语法和结构学会使用HTML编写简单的网页1.2 教学内容HTML简介HTML基本语法HTML标签及其属性常用的HTML标签1.3 教学过程讲解HTML的基本概念和作用演示HTML的基本语法和结构示例：编写一个简单的HTML网页学生练习：编写自己的HTML网页1.4 课后作业复习HTML的基本语法和结构练习使用HTML编写简单的网页第二章：CSS基础2.1 教学目标了解CSS的基本概念和作用掌握CSS的基本语法和选择器学会使用CSS样式化网页元素2.2 教学内容CSS简介CSS基本语法CSS选择器常用的CSS属性2.3 教学过程讲解CSS的基本概念和作用演示CSS的基本语法和选择器示例：使用CSS样式化网页元素学生练习：使用CSS样式化自己的HTML网页2.4 课后作业复习CSS的基本语法和选择器练习使用CSS样式化网页元素第三章：网页布局基础3.1 教学目标了解网页布局的基本概念和原则掌握使用HTML和CSS进行网页布局的方法学会使用浮动和定位实现网页布局3.2 教学内容网页布局概述使用HTML进行网页布局使用CSS进行网页布局浮动和定位3.3 教学过程讲解网页布局的基本概念和原则演示使用HTML和CSS进行网页布局的方法示例：使用浮动和定位实现网页布局学生练习：使用浮动和定位实现自己的网页布局3.4 课后作业复习网页布局的基本概念和原则练习使用HTML和CSS进行网页布局第四章：响应式网页设计4.1 教学目标了解响应式网页设计的基本概念和原则掌握使用CSS媒体查询实现响应式网页设计的方法学会使用Bootstrap框架进行响应式网页设计4.2 教学内容响应式网页设计概述使用CSS媒体查询实现响应式网页设计使用Bootstrap框架进行响应式网页设计4.3 教学过程讲解响应式网页设计的基本概念和原则演示使用CSS媒体查询实现响应式网页设计的方法示例：使用Bootstrap框架进行响应式网页设计学生练习：使用Bootstrap框架进行自己的响应式网页设计4.4 课后作业复习响应式网页设计的基本概念和原则练习使用CSS媒体查询实现响应式网页设计第五章：网页设计与布局实践5.1 教学目标综合运用HTML、CSS和网页布局技术，设计和实现一个完整的网页掌握网页设计和布局的流程和技巧学会使用网页设计和布局工具，如Sublime T ext、Visual Studio Code等5.2 教学内容网页设计与布局流程使用网页设计和布局工具实践项目：设计和实现一个完整的网页5.3 教学过程讲解网页设计与布局的流程和技巧演示使用网页设计和布局工具示例：设计和实现一个完整的网页学生练习：设计和实现自己的网页5.4 课后作业复习网页设计与布局的流程和技巧练习使用网页设计和布局工具完成实践项目：设计和实现一个完整的网页第六章：HTML高级应用6.1 教学目标理解HTML5的新特性掌握使用HTML5新增的语义标签学会使用Canvas和SVG进行图形绘制掌握多媒体的使用和音频视频控制6.2 教学内容HTML5简介新增的语义标签Canvas和SVG的使用多媒体标签：audio和video6.3 教学过程讲解HTML5的新特性和意义演示新增语义标签的使用示例：使用Canvas绘制图形示例：使用SVG绘制图形学生练习：结合audio和video标签制作多媒体网页6.4 课后作业复习HTML5的新特性和语义标签练习使用Canvas和SVG绘制图形尝试制作一个包含音频视频的HTML5网页第七章：CSS3高级应用7.1 教学目标理解CSS3的重要性掌握CSS3的新特性学会使用伪元素和伪类掌握过渡动画和转换效果7.2 教学内容CSS3简介CSS3新特性伪元素和伪类的使用过渡和动画7.3 教学过程讲解CSS3的重要性和新特性演示伪元素和伪类的应用示例：制作简单的过渡动画示例：使用keyframes制作复杂的动画学生练习：设计并实现一个带有动画效果的CSS3样式7.4 课后作业复习CSS3的新特性和伪元素练习使用CSS3制作过渡动画尝试设计一个创意的动画效果并实现第八章：网页设计规范与最佳实践8.1 教学目标理解网页设计规范的重要性掌握Web标准和安全性的原则学会遵循最佳实践进行网页设计了解网站无障碍性（Accessibility）8.2 教学内容网页设计规范概述Web标准和无障碍性最佳实践案例分析网站性能优化8.3 教学过程讲解网页设计规范的意义和重要性演示遵循Web标准的设计案例讨论最佳实践在网页设计中的应用示例：进行网站性能优化的基本操作学生练习：根据设计规范和最佳实践，对一个网页进行优化8.4 课后作业复习网页设计规范和Web标准学习并实践网站无障碍性的基本原则尝试对一个网页进行性能优化第九章：前端框架与库9.1 教学目标理解前端框架和库的作用掌握流行的前端框架和库学会使用框架和库提高网页开发效率了解框架和库的原理和适用场景9.2 教学内容前端框架和库的介绍Bootstrap、jQuery和React的基本使用框架和库的选择依据框架和库的优缺点比较9.3 教学过程讲解前端框架和库的概念和优势演示Bootstrap、jQuery和React的基本用法讨论在不同项目中选择框架和库的策略学生练习：选择一个前端框架或库，完成一个简单的项目9.4 课后作业复习前端框架和库的基本概念学习至少一个新框架或库的基本用法尝试使用前端框架或库完成一个个人项目第十章：网页设计与布局项目实战10.1 教学目标综合运用所学知识和技能掌握项目开发的流程和方法学会团队协作和版本控制培养解决实际问题的能力10.2 教学内容项目开发流程概述团队协作与版本控制工具实战项目介绍与分析项目实战与展示10.3 教学过程讲解项目开发的基本流程和方法演示使用Git等版本控制工具进行团队协作分析并介绍实战项目的需求和设计学生分组实践，完成实战项目项目展示与点评10.4 课后作业复习项目开发流程和团队协作工具参与实战项目，完成分配的任务准备项目展示的PPT和演讲稿重点和难点解析重点环节一：HTML基本语法和结构理解HTML的基本概念和作用掌握HTML的基本语法和结构学会使用HTML编写简单的网页重点环节二：CSS基本语法和选择器理解CSS的基本概念和作用掌握CSS的基本语法和选择器学会使用CSS样式化网页元素重点环节三：网页布局基础了解网页布局的基本概念和原则掌握使用HTML和CSS进行网页布局的方法学会使用浮动和定位实现网页布局重点环节四：响应式网页设计了解响应式网页设计的基本概念和原则掌握使用CSS媒体查询实现响应式网页设计的方法学会使用Bootstrap框架进行响应式网页设计重点环节五：HTML高级应用理解HTML5的新特性掌握使用HTML5新增的语义标签学会使用Canvas和SVG进行图形绘制掌握多媒体的使用和音频视频控制重点环节六：CSS3高级应用理解CSS3的重要性掌握CSS3的新特性学会使用伪元素和伪类掌握过渡动画和转换效果重点环节七：网页设计规范与最佳实践理解网页设计规范的重要性掌握Web标准和安全性的原则学会遵循最佳实践进行网页设计了解网站无障碍性（Accessibility）重点环节八：前端框架与库理解前端框架和库的作用掌握流行的前端框架和库学会使用框架和库提高网页开发效率了解框架和库的原理和适用场景重点环节九：网页设计与布局项目实战综合运用所学知识和技能掌握项目开发的流程和方法学会团队协作和版本控制培养解决实际问题的能力本教案涵盖了HTML、CSS和网页布局的基础知识，从HTML的基本语法和结构，到CSS的基本语法和选择器，再到网页布局的基础知识和实践，接着是响应式网页设计和高级应用，是前端框架与库的使用以及项目实战。

HTML5CSS3网站设计基础教程_教学指导大纲一、引言A. 简介1. 概述HTML5和CSS32. 网站设计的重要性和必要性B. 目标读者1. 网站设计初学者2. 对HTML和CSS有一定了解的读者C. 教学目标1. 理解HTML5和CSS3的基本概念和语法2. 掌握基本的网站设计技巧和方法3. 能够设计简单但具有吸引力的网页布局4. 运用HTML5和CSS3创建响应式网站二、HTML5基础A. HTML5简介1. HTML5的发展历程2. HTML5的新特性和改进之处B. HTML5的基本结构1. DOCTYPE声明2. HTML文档的基本结构C. HTML5常用标签1. 文本标签2. 超链接标签3. 图像标签4. 表格标签5. 表单标签D. HTML5多媒体1. 音频和视频标签的使用2. 使用Canvas绘制图形3. 嵌入地图和地理定位E. HTML5表单和表单验证1. 表单元素2. 表单验证的基本原理和方法三、CSS3基础A. CSS3简介1. CSS的发展历程2. CSS3的新特性和改进之处B. CSS选择器和样式规则1. ID选择器和类选择器2. 标签选择器和属性选择器3. 组合选择器和伪类选择器C. CSS盒模型1. 盒子的尺寸和边框2. 盒子的内边距和外边距D. CSS布局和定位1. 流式布局2. 弹性盒子布局3. 定位布局E. CSS3过渡和动画1. 过渡效果的基本原理和用法2. 动画效果的实现方法四、响应式网站设计A. 响应式网站设计的概念1. 什么是响应式网站设计2. 为什么需要响应式网站设计B. 响应式网站设计的原则和方法1. 弹性网格布局2. 媒体查询的应用3. 图像和媒体资源的处理C. 响应式网站设计的实践1. 设计响应式布局2. 适配不同设备和屏幕尺寸3. 进行兼容性测试和优化五、总结A. 知识回顾1. HTML5的基本概念和语法2. CSS3的样式规则和布局B. 学习建议1. 实践和练习的重要性2. 深入学习和进阶的方向C. 结束语1. 网站设计的未来发展趋势2. 鼓励读者继续学习和探索六、附录A. HTML5和CSS3的常用资源和工具推荐B. 参考文献和学习资料以上为《HTML5CSS3网站设计基础教程_教学指导大纲》的详细内容概述，本教程将通过逐步引导读者学习HTML5和CSS3的基础知识，同时指导读者如何运用所学知识进行网站设计。

css3选择题使用方法详解css3选择题使用方法详解一通用选择器1 *{}通配选择符(CSS2)：适合所有元素对象。

2 E类型(HTML)选择符（CSS1）：以文档语言对象类型DOM作为选择符。

3 E#myid是id选择符（CSS1）：以唯一标识符id属性等于myid 的E对象作为选择符。

4 E.myclass是类class选择符(CSS1)：以class属性包含myclass 的E对象作为选择符。

5 E F：包含选择符(CSS1)：选择所有被E元素包含的F元素。

CSS3新增的通用选择器：同级元素通用选择器：1 通用选择器E~F{}：匹配的是E元素之后的同级F元素匹配E后边所有的F，EF同级。

只要F在E的后边，E只是作为一个参考。

E~F { background:#ff0; }2 临近(相邻)选择器(css2)：E+F{}：EF元素相邻，即选择紧贴在E 元素之后F元素。

3 包含（子）选择器(css2)：E>F{}：EF不可以隔代，E只能匹配到下一个相邻辈F。

二属性选择器1．E[att^="val"]：选择具有att属性且属性值为以val开头的字符串的E元素。

2．E[att$="val"]：选择具有att属性且属性值为以val结尾的字符串的E元素。

3．E[att*="val"]：选择具有att属性且属性值为包含val的字符串的E元素。

4．E[att|="val"] 选择具有att属性且属性值为以val开头并用连接符"-"分隔的字符串的E元素。

5．E[att] 选择具有att属性的E元素。

6．E[att="val"]选择具有att属性且属性值等于val的E元素。

7．E[att~="val"]选择具有att属性且属性值为一用空格分隔的字词列表，其中一个等于val的E元素。

第4章￿CSS3选择器《HTML5+CSS3网站设计基础教程》学习目地/Target掌握CSS3新增加地属性选择器,能够运用属性选择器为页面地元素添加样式。

理解关系选择器地用法,能够准确判断元素与元素间地关系。

掌握常用地结构化伪类选择器,能够为相同名称地元素定义不同样式。

掌握伪元素选择器地使用,能够在页面插入所需要地文字或图片内容。

掌握CSS伪类,会使用CSS伪类实现超链接特效。

章节概述/￿Summary选择器是CSS3一个重要地内容,使用它可以大幅度提高开发员书写与修改样式表地效率。

实际上,在上一章已经介绍过一些常用地选择器,这些选择器基本上能够满足Web设计师常规地设计需求。

本章将向读者介绍CSS3新增地多种选择器。

通过本章地学习,读者可以更轻松地控制网页元素。

/Contents01 02属性选择器关系选择器03结构化伪类选择器/Contents04链接伪类05伪元素选择器06阶段案例—制作网页设计软件列表01属性选择器属性选择器可以根据元素地属性及属性值来选择元素。

CSS3新增了3种属性选择器:E[att^=value],E[att$=value]与E[att*=value]￿,本节将详细介绍这3种选择器。

掌握E[att^=value]￿属性选择器地用法,能够选择包含指定前缀字符地字符串。

学习目地1.￿E[att^=value]￿属性选择器1.￿E[att^=value]￿属性选择器E[att^=value]￿属性选择器是指选择名称为E地标记,且该标记定义了att属性,att属性值包含前缀为value 地子字符串。

E是可以省略地,如果省略则表示可以匹配满足条件地任意元素。

掌握E[att$=value]￿属性选择器地用法,能够选择包含指定后缀字符地字符串。

学习目地2.￿E[att$=value]￿属性选择器2.￿E[att$=value]￿属性选择器E[att$=value]￿属性选择器是指选择名称为E地标记,且该标记定义了att属性,att属性值包含后缀为value 地子字符串。

CSS3中的⼦元素选择器⽬录：1.⼦元素选择器>，⽤来选中某个元素的第⼀级⼦元素，也就是⼉⼦元素<!DOCTYPE html><html><head><meta charset="utf-8"><title></title><style type="text/css">/* ⼦代选择器,只对⼉⼦元素有效 */p>strong{color: red;}</style></head><body><p>这是p标签，<strong>表⽰⼀个段落</strong></p><p>这是p标签，嵌套了<i>b标签和<strong>i标签</strong></p></body></html>2.兄弟选择器+，两个元素有同⼀个⽗元素，只对邻近的第⼀个元素起作⽤<!DOCTYPE html><html><head><meta charset="utf-8"><title></title><style type="text/css">/* 兄弟选择器,只对相邻的⼀个元素起作⽤ */h3+p{color: #008000;font-size: 18px;font-family: "楷体";}</style></head><body><h3>望庐⼭瀑布</h3><p>⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。

</p><p>飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

css3 手册所有一、引言CSS（层叠样式表）是一种用于描述文档样式的标记语言，具体包括字体、颜色、布局等方面的样式定义。

CSS3是CSS的最新版本，是Web开发中常用的样式定义语言之一。

本手册将详细介绍CSS3的各项属性及其使用方法。

二、选择器1. 元素选择器元素选择器是CSS中最常用的选择器之一，通过元素名称来选择文档中的元素。

例如，使用`p`选择器可以选择所有的`<p>`标签。

2. 类选择器类选择器用于选择带有特定类名的元素。

通过在类名前面加上点号（.），例如`.red`，可以选择具有`red`类的元素。

3. ID选择器ID选择器用于选择具有特定ID的元素。

通过在ID名称前面加上井号（#），例如`#header`，可以选择具有`header`的ID的元素。

4. 属性选择器属性选择器用于选择具有特定属性值的元素。

通过在属性名前加上方括号（[]），例如`[type="text"]`，可以选择type属性值为"text"的元素。

5. 伪类选择器伪类选择器用于选择元素的特殊状态。

常见的伪类选择器有`hover`、`active`和`visited`等。

6. 伪元素选择器伪元素选择器用于在文档中添加不存在的元素并为其添加样式。

常见的伪元素选择器有`::before`和`::after`等。

三、文本样式1. 字体可以使用`font-family`属性设置元素的字体。

例如，`font-family: Arial, sans-serif;`可以设置字体为Arial。

2. 颜色可以使用`color`属性设置元素的文本颜色。

例如，`color: red;`可以将文本颜色设置为红色。

3. 背景可以使用`background-color`属性设置元素的背景颜色。

例如，`background-color: #f1f1f1;`可以将背景颜色设置为浅灰色。

四、盒子模型1. 尺寸可以使用`width`和`height`属性设置元素的宽度和高度。

《HTML5+CSS3网页设计与制作》课程教学大纲（课程英文名称）课程编号：学分：5学分学时：74学时（其中：讲课学时：50学时上机学时：24学时）先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用后续课程：UI设计、JavaScript网页特效适用专业：信息技术及其计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程的性质与目标《HTML5+CSS3网页设计与制作》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标签、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。

该课程属于“1+X证书制度”Web前端的初级课程，通过本课程，能够为学习后面的前端知识夯实基础。

二、课程设计理念与思路课程设计理念：课程的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。

单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。

以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例（项目）实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。

教学整体设计“以技能培养为目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与实践操作相结合”。

三、教学条件要求开发工具：Dreamweaver CS6或其他代码编辑工具四、课程的主要内容及基本要求第一章HTML5+CSS3网页设计概述学习单元HTML5+CSS3网页设计概述学时2学时学习目标◆了解网页概念和组成。

◆理解HTML、CSS和JavaScript的功能和作用。

◆熟悉Dreamweaver工具的基本操作。

学习内容知识点了解掌握重点难点认识网页√网页名词解释√Web标准√HTML简介√CSS简介√JavaScript简介√网页的展示平台—浏览器√认识Dreamweaver界面√Dreamweaver初始化设置√Dreamweaver基本操作√【阶段案例—创建第一个网页】√第二章初识HTML5学习单元初识HTML5 学时6学时学习目标◆了解HTML和HTML5的基本结构，能够区分两者的结构差异。

《HTML5+CSS3网页设计基础教程》课程标准第一部分、课程定位一、课程性质本课程是计算机应用专业一门专业必修课程二、课程性质与目标《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容。

通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。

三、前导、后续课程（1）前导课程计算机应用基础（2）后续课程JavaScript编程、Vue.js、微信小程序开发第二部分、课程设计一、基本理念高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的深化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。

单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。

以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。

二、课程设计思路（1）以职业岗位和后续课程需求确定课程目标首先组建专业必修课、专业教师、企业专家三方人员组成的课程开发团队，进行课程服务专业的人才培养目标分析，确定计算机应用专业的岗位面向；进而确定本课程所织成的具体核心课程有哪些？同时结合行业对岗位任职的具体标准，确定课程的具体目标。

（2）依据职业标准，通过对所服务的后续课程和必修课程本身分析，以专业基础课与学习领域课程聚合点构建教学内容通过对职业标准进行剖析和本门课程所服务的后续课程本身进行分析，得出后续专业课程负载点与专业基础课程支撑点存在聚合，将这些聚合点作为教学内容选择、实训任务确定的依据。

（3）根据教学内容需求和学生学情的分析设计教学方法和手段根据教学内容需求，以及根据学生形象思维强、逻辑思维相对弱的现状，设计案例教学法、引导文教法等，应用项目应用设计等教学手段服务抽象的理论教学。

（4）以优质的教学资源和优秀的教学团队，为课程实施和后续课程服务提供保障。

XXX职业技术学院202X级《WEB开发基础》课程标准课程代码XXXXXX课程性质专业平台课课程学分4总学时64适用专业软件技术专业制（修）订日期202X-X-XX执笔审核一、课程定位本课程是软件技术专业群的平台课，是培养学生B/S架构项目开发的基础必修课程。

本课程主要培养学生的网站设计和开发能力，通过“教、学、做”一体化教学，使学生能熟练掌握PC端网页、WebApp自适应网站、响应式网站的开发规范和制作技巧，培养学生的创新能力、审美能力、自学能力、沟通能力、解决问题能力、自我管理能力、团队协作能力，为后续课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。

先修课程：《计算机应用基础》《程序设计基础》。

后续课程：《Java Web应用开发》《Vue前端应用开发》《微信平台应用开发》等。

二、课程目标（-）总体目标通过本课程的学习，学生能了解WWW、HTTP、HTML5、CSS3的定义、概念和作用；了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用，熟悉web项目规划和需求分析的基本方法，具备web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中小型的网站。

熟练掌握HTML5语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的使用方法；熟练CSS3样式表制作方法和技巧；熟悉PC端网站、WebApp自适应网站、响应式网站的排版技巧，根据前端设计师的任职要求，参照计算机程序员职业标准和网站开发和网页制作的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。

课程内容突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和能力为导向的课程设计理念，以真实工作任务或社会产品为载体组织教学内容，在真实工作情境中采用新的教学方法和手段进行实施。

（二）具体目标课程教学目标具体体现为专业知识、专业技能和专业素质三方面的目标。

（1）专业知识目标①掌握HTML5与CSS3基础知识及最新技术。

②熟悉企业网站制作具体流程。

③掌握不同类型静态网站的开发技巧。

CSS3选择器——属性选择器、关系选择器、结构化伪类选择器、伪元素选择器、伪链接属性选择器 属性选择器可以根据元素的属性及属性值来选择元素。

CSS3中新增了 3 种属性选择器：E[att^=value]、E[att$=value] 和 E[att*=value]1.E[att^=value] 属性选择器 E[att^=value] 属性选择器是指选择名称为 E 的标记，且该标记定义了 att 属性，att 属性值包含前缀为 value 的⼦字符串。

其中 E 是可以省略的，如果省略则表⽰可以匹配满⾜条件的任意元素。

如：div[id^=section] 表⽰匹配包含 id 属性，且 id 属性值是以 “section” 字符串开头的 div 元素。

2.E[att$=value] 属性选择器 E[att$=value] 属性选择器是指选择器名称为 E 的标记，且该选择器定义了 att 属性，att 属性值包含后缀为 value 的⼦字符串。

与E[att$=value]选择器⼀样，E元素可以省略，如果省略则表⽰可以匹配满⾜条件的任意元素。

如：div[id$=section]表⽰匹配包含 id 属性，且 id 属性值是以 “section” 结尾的 div 元素。

3.E[att*=value] 属性选择器 E[att*=value] 选择器⽤于选择名为 E 的标记，且该标记定义了 att 属性，att 属性值包含 value ⼦字符串，该选择器与前两个选择器⼀样，E 元素也可以省略，如果省略则表⽰可以匹配满⾜条件的任意元素。

如：div[id*=section] 表⽰匹配包含 id 属性，且 id 属性包含 “section” 字符串的 div 元素。

关系选择器 CSS3中的关系选择器主要包括⼦代选择器和兄弟选择器，其中⼦代选择器由符号 “>” 连接，兄弟选择器由符号 “+”和 “~” 连接。

1.⼦代选择器（>） ⼦代选择器主要⽤来选择某个元素的第⼀级⼦元素，如希望选择只作为 h1 元素⼦元素的 strong 元素，可以写为：h1 > strong。

网页设计与制作案例教程（HTML5CSS3）素材本文旨在介绍《网页设计与制作案例教程（HTML5 CSS3）素材》的主题和背景。

本教程的主题是网页设计与制作案例教程，重点涵盖HTML5和CSS3素材的使用。

随着互联网的迅速发展，网页设计和制作变得越来越重要。

作为一种应用广泛的技术，HTML5和CSS3提供了丰富的功能和特性，可以使网页呈现出更加精美和交互性强的效果。

因此，研究和掌握HTML5和CSS3的使用对于提高网页设计和制作的质量和效果至关重要。

本教程将为读者提供一系列实际案例，展示如何利用HTML5和CSS3素材设计和制作各种类型的网页。

通过研究这些案例，读者将能够掌握重要的网页设计原理和技巧，提升自己的设计能力，并能够应用到实际项目中。

教程内容涵盖了HTML5和CSS3的基础知识、常用元素和样式以及高级特性的运用。

每个案例都包含了详细的步骤和说明，帮助读者理解和掌握相关的技术和方法。

希望通过本教程，读者可以研究到实用的网页设计和制作技巧，并能够应用到自己的项目中，提升自己的能力和竞争力。

本部分将介绍HTML5的基本概念和语法，包括标签、属性和元素的使用。

HTML5是一种用于构建网页的标记语言，它在HTML4的基础上进行了增强和改进。

HTML标签是HTML文档的基本结构元素，它们用于定义网页的内容和结构。

在HTML5中，标签可以包含属性，用于提供更多的信息和控制网页的呈现方式。

属性可以对标签进行设置，如字体、颜色、大小等。

除了标签和属性，HTML5还引入了一些新的元素，用于创建更丰富和动态的网页内容。

例如，``元素可以用于嵌入视频文件，``元素可以用于绘制图形等。

掌握HTML5的基本概念和语法是网页设计与制作的基础，它将为你提供开发高质量和现代化网页的能力。

待续。

本部分将介绍CSS3的基本概念和语法，包括选择器、属性和样式表的使用。

CSS3（Cascading Style Sheets 3）是一种用于描述网页样式的标记语言，它是CSS的最新版本。

第8章￿多媒体技术《HTML5+CSS3网站设计基础教程》学习目的/Target熟悉HTML5多媒体特性。

了解HTML5支持地音频与视频格式。

掌握HTML5视频地有关属性,能够在HTML5页面添加视频文件。

掌握HTML5音频地有关属性,能够在HTML5页面添加音频文件。

了解HTML5视频,音频地一些常见操作,并能够应用到网页制作。

章节概述/￿Summary在网页设计,多媒体技术主要是指在网页上运用音频视频传递信息地一种方式。

在网络传输速度越来越快地今天,音频与视频技术已经被越来越广泛地应用在网页设计,比起静态地图片与文字,音频与视频可以为用户提供更直观,丰富地信息。

本章将对HTML5多媒体地特性以及创建音频与视频地方法进行详细讲解。

/Contents01HTML5多媒体地特性02多媒体地支持条件03嵌入视频与音频04CSS控制视频地宽高/Contents05视频与音频地方法与06HTML5音视频发展趋势07阶段案例——制作音乐播放界面01HTML5多媒体地特性了解HTML5多媒体地特性。

能够说出HTML5嵌入音视频地优势。

学习目的在HTML5出现之前并没有将视频与音频嵌入到页面地标准方式,多媒体内容在大多数情况下都是通过第三方插件或集成在Web浏览器地应用程序置于页面。

复杂冗长02多媒体地支持条件8.2￿多媒体地支持条件了解视频与频频地编解码器,能够通过视频与音频编解码器对视频与音频文件进行压缩。

学习目的1.视频与音频编解码器1.视频与音频编解码器由于视频与音频地原始数据一般都比较大,如果不对其进行编码就放到互联网上,传播时会消耗大量时间,无法实现流畅地传输或播放。

1.视频与音频编解码器视频编解码器定义了多媒体数据流编码与解码地算法。

其编码器主要是对数据流进行编码操作,用于存储与传输。

•H.264是际标准化组织（ISO）与际电信联盟（ITU）同提出地继MPEG4之后H.264地新一代数字视频压缩格式。

随着信息通信技术的不断成熟，以及互联网与各行各业的日益融合，越来越多的人接触或从事网页设计制作工作。

在介绍网页制作技术之前，我们有必要先了解一下相关的基础知识。

本章主要介绍网页相关知识、网页的基本元素以及制作网页常用的技术和软件。

本章学习目标◎ 了解互联网、因特网、万维网的关系和区别。

◎ 了解网站、网页和HTML的基本概念。

◎ 了解静态网页和动态网页的区别和联系。

◎ 了解HTTP、FTP、IP地址、域名和URL等基本概念。

◎ 能够安装并使用浏览器查看网页。

◎ 了解从媒体内容和布局元素两个角度出发，网页所包含的基本元素。

◎ 了解网页开发所使用的基本技术和工具。

HTML5+CSS3网页设计与制作案例教程在学习如何设计一个网页之前，我们首先要对网站、网页及其相关知识具有最基本的认识。

1.1.1 互联网(internet)、因特网(Internet)、万维网(WWW)互联网指由若干计算机网络相互连接而成的网络。

进一步讲，凡是能彼此通信的设备组成的网络就叫互联网，即使仅有两台机器，不论用何种技术使其彼此通信，就可以称为互联网。

互联网的英文用开头字母小写的internet表示，不是专有名词，泛指由多个计算机网络相互连接而成的一个大型网络。

因特网和其他类似的由计算机相互连接而成的大型网络系统，都可算是互联网，因特网只是互联网中最大的一个网络。

因特网是目前全球最大的一个电子计算机互联网，是由美国的ARPA网发展演变而来的。

但因特网并不是全球唯一的互联网络，例如在欧洲，跨国的互联网络就有“欧盟网”(Euronet)、“欧洲学术与研究网”(EARN)、“欧洲信息网”(EIN)，在美国还有“国际学术网”(BITNET)，世界范围的还有“飞多网”等。

Internet专指全球最大的也就是我们通常所使用的互联网络——因特网，“因特网”是作为专有名词出现的，因而开头字母必须大写。

万维网是指环球信息网，英文全称为World Wide Web，简称WWW。

css3中的三种选择器1. 选择器：CSS3新增了许多灵活查找元素的⽅法，极⼤的提⾼了查找元素的效率和精准度。

CSS3选择器与jQuery中所提供的绝⼤部分选择器兼容1. ⼀属性选择器：a) E[attribute] 表⽰存在attr属性即可；div[class]b) E[attr=val] 表⽰属性值完全等于val；div[class=mydemo]c) E[attr*=val] 表⽰的属性值⾥包含val字符并且在“任意”位置；div[class*=mydemo]d) E[attr^=val] 表⽰的属性值⾥包含val字符并且在“开始”位置；div[class^=mydemo]e) E[attr$=val] 表⽰的属性值⾥包含val字符并且在“结束”位置；div[class$=demos]2. ⼆伪类选择器-伪元素选择器：a) 之前学习的：a:hover a:link a:active a:visitedb) 以某元素相对于其⽗元素或兄弟元素的位置来获取⽆素的结构伪类f) E:first-child:查找E这个元素的⽗元素的第⼀个⼦元素Eg) E:last-child:最后⼀个⼦元素h) E:nth-child(n): 第n个⼦元素，计算⽅法是E元素的全部兄弟元素i) E:nth-last-child(n): 同E:nth-child(n) 相似，只是倒着计算j) E:nth-child(even): 所有的偶数k) E:nth-child(odd): 所有的奇数l) E:nth-of-type(n):指定类型m) E:empty 选中没有任何⼦节点的E元素，注意，空格也算⼦元素n) E:target 结合锚点进⾏使⽤，处于当前锚点的元素会被选中o) 重点说明：n遵循线性变化，其取值0、1、2、3、4、... 但是当n<=0时，选取⽆效p) 案例代码：/*第⼀个li元素*/li:first-child{color: red;}/*最后⼀个元素*/li:last-child{color: green;}/*获取第10个元素*/li:nth-child(10){color: orange;}/*获取倒数第3个li元素*/li:nth-last-child(3){color: purple;}/*获取索引顺序为6的倍数的li元素*/li:nth-child(6n){text-decoration: underline;border: 1px solid red;}/*获取所有索引为偶数的li元素*/li:nth-child(even){border: 1px solid black;}/*获取前5个li元素*/li:nth-child(-n+5){background-color: #ddd;}3. /*获取除了第⼀个外的元素*/li:nth-child(n+2){}c) n可是多种形式：nth-child(2n)、nth-child(2n+1)、nth-child(-n+5)等三伪元素选择器：a) 重点：E::before、E::afteri. 是⼀个⾏内元素，需要转换成块:display:block float:** position:ii. 必须添加content,哪怕不设置内容，也需要content:””iii. E:after、E:before 在旧版本⾥是伪类，在新版本⾥是伪元素，新版本下E:after、E:before会被⾃动识别为E::after、E::before，按伪元素来对待，这样做的⽬的是⽤来做兼容处理iv. E::before: 定义在⼀个元素的内容之前插⼊属性定义的内容与样式v. E::after: 定义在⼀个元素的内容之后插⼊属性定义的内容与样式vi. 注意：1. IE6、IE7与IE8（怪异模式Quirks mode）不⽀持此伪元素2. CSS2中 E:before或者E:after，是属于伪类的，并且没有伪元素的概念，CSS3中提出伪元素的概念 E::before和E::after，并且归属到了伪元素当中，伪类⾥就不再存在E:before或者 E:after伪类b) E::first-letter⽂本的第⼀个字母或字(不是词组)c) E::first-line ⽂本第⼀⾏d) E::selection 可改变选中⽂本的样式。

CSS3新增了哪些选择器？（属性、结构伪类、伪元素选择器）在css3提供的新选择器之前，选择⼀个元素需要借助id或者class，css3新增的选择器可以更灵活的去选择需要的元素，那css3提供了哪些好⽤的选择器呢？⾸先就是属性选择器，我们可以通过属性选择器在同样的标签/类中选择出具有相同属性的元素，不⽤额外再添加class或者id⽐如需要选择出input标签中具有value属性的内容，就可以按以下⽅式// cssinput[value]{color: #333;}// html<input type="text" value="请输⼊⽤户名"><input type="text">属性选择器还有以下匹配规则（E表⽰选择器，att表⽰属性值，val表⽰匹配的内容）选择符简介E[att]具有att属性的E元素E[att=val]具有att属性且值为val的E元素E[att^=val]具有att属性且值以val开头的E元素E[att$=val]具有att属性且值以val结尾的E元素E[att*=val]具有att属性且值包含val的E元素选择出input标签中type为password的元素// cssinput[type=password]{color: #000}// html<input type="text"><input type="password">选择出div标签中class以movie开头的元素// cssdiv[class^=movie]{color: brown}// html<div class="movie-sky">天空之城</div><div class="movie-cat">龙猫</div><div class="movie-windy">起风了</div><div class="tv">武林外传</div>按照以上五种属性选择规则，可以⾃由的选择具有某些特征的元素，那么如果此时我需要选择的元素没有单独的属性呢。

HTML5与CSS3实例教程（第2版）附源码中⽂pdf扫描版HTML5和CSS3技术是⽬前整个⽹页的基础。

《HTML5与CSS3实例教程(第2版)》共分3部分，集中讨论了HTML5和CSS3规范及其技术的使⽤⽅法。

这⼀版全⾯讲解了最新的HTML5和CSS3技术，所有实例均使⽤最新特性实现，针对的是最新版本的浏览器。

《HTML5与CSS3实例教程(第2版)》适合所有使⽤HTML和CSS的Web开发⼈员学习参考。

⽬录
第1章　HTML5和CSS3概述
第⼀部分　⽤户界⾯增强
第2章　新的结构化标签和属性
第⼆部分　新视⾓、新声⾳
第6章　在浏览器中画图
第7章　嵌⼊⾳频和视频
第8章　视觉特效
第三部分　标记之外
第9章　客户端数据储存
第10章　创建交互式Web应⽤
第11章　未来之路
附录A　快速参考
附录B　jQuery快速⼊门
附录C　针对Web的⾳频和视频编码
附录D　相关资源。

css3教程CSS3是一种样式表语言，用于描述网页上的元素如何显示和排版。

CSS3是CSS的最新版本，引入了许多新的特性和功能，使得网页设计更加灵活和丰富。

下面是一个关于CSS3的简要教程，介绍了其基本语法和常用特性。

1. CSS3的基本语法CSS3的基本语法由选择器和声明块组成。

选择器用于选择要应用样式的元素，声明块包含一组样式属性和值。

例如，要将一个标题元素的文字颜色设置为红色，可以使用以下CSS3代码：h1 {color: red;}2. CSS3的常用选择器CSS3引入了一些新的选择器，使得选择元素更加灵活。

这些选择器包括：- 类选择器（.class）：选择具有相同类名的元素。

- ID选择器（#id）：选择具有指定ID的元素。

- 子元素选择器（parent > child）：选择作为指定父元素的直接子元素的元素。

3. CSS3的常用特性CSS3引入了许多新的特性和功能，下面是一些常用的特性：- 圆角（border-radius）：允许将元素的边角设置为圆形。

- 阴影（box-shadow）：允许为元素添加阴影效果。

- 渐变（linear-gradient）：允许为元素创建平滑的渐变效果。

- 过渡（transition）：允许为元素添加平滑的动画效果。

- 动画（@keyframes）：允许创建复杂的CSS动画效果。

4. CSS3的兼容性虽然CSS3在功能上更强大，但并不是所有浏览器都完全支持它的所有特性。

为了确保网页的兼容性，可以使用CSS3前缀（如-webkit，-moz，-o等）来指定特定浏览器的样式。

例如，要为Chrome浏览器设置圆角效果，可以使用以下代码：h1 {-webkit-border-radius: 10px;}总结：CSS3是一种强大的样式表语言，可以用于创建丰富多彩的网页设计效果。

本教程简要介绍了CSS3的基本语法和常用特性，希望能够帮助你了解和使用CSS3。

为了兼容不同浏览器，记得使用适当的前缀。