小学科学实验操作竞赛试题( 三 、下 )

小学冀教版3-6年级科学实验操作考核试题小学科学实验操作考核说明一、考核基本情况说明：1、将本年级的考生按每4人分为一组，每组在同一题下进行考核。

2、每组在考前10分钟抽取试题进行准备，答题时间不得超过10分钟。

每题满分20分，10分——13分的为合格；14分——16分的为良好；17分——20分的为优秀。

3、各考点在考前按各题的要求为考生准备好实验材料，允许考生自带实验材料。

二、考核项目及评分标准：（1）、说一说实验思路。

要求（正确、合理、有新意），打分档次分为：2分、4分、6分。

（2）、实验操作过程。

要求（正确、规范、熟练），打分档次分为：2分、4分、6分。

（3）、实验结果。

要求（正确、现象明显、整体感强），打分档次分为：2分、4分、6分。

（4）、整理实验材料。

要求（正确合理、干净），打分档次分为：1分、2分。

三、各年级科学实验考核题目三年级上册实验名称：多种方法证明空气占据空间实验器材：塑料袋、空杯子2只、水槽。

（整理实验器材）1分实验步骤：共8分方法1：1）塑料袋充气捏紧口按入水中。

1分2）在水中把充气的塑料袋捏紧开一小口,看现象。

1分3）此方法证明了空气占据空间。

1分方法2：1）将一个“空杯子”和一个装满水的杯子分别倒扣入水中。

1分2）将盛满水的杯子提起（不要露出水面）将“空杯子慢慢倾斜”，使两杯口靠近，看现象。

1分3）这种方法证明空气占据空间。

1分结论：实验证明空气是能够占据空间的。

1分自由发挥1分钟：（贴近主题即可）1分整理实验器材1分实验名称：探究土壤里的砂和粘土、腐殖质实验器材：烧杯、石棉网、酒精灯、三脚架、玻璃棒、土壤。

（整理实验器材）1分实验步骤：共8分1在烧杯中倒入水和土壤，边倒边搅拌。

1分2把烧杯放在桌子上，使砂和粘土沉降。

1分3水变清后出现分层，粘土在上面,砂在下面。

1分4将石棉网放在三脚架上，石棉网上放些干土。

1分5点燃酒精灯用外焰加热。

1分6充分加热后，加热后土块颜色与原来颜色相比变浅。

小学科学教师实验技能大赛理论考试(含答案)1.选择题（44分）1.下列实验基本操作正确的是（）A。

蒸发食盐水B。

酒精灯添加酒精C。

取液时挤入空气D。

加热液体答案：B。

酒精灯添加酒精2.下列观察测量和实验操作中，正确的是（）。

A。

向试管中加固体B。

稀释浓硫酸C。

调节粗准焦螺旋使镜筒下降D。

测量正方体的边长答案：C。

调节粗准焦螺旋使镜筒下降4.下列实验操作中，有明显错误的是（）A。

液体的取用B。

检查装置气密性C。

用滴管滴加液体D。

过滤答案：C。

用滴管滴加液体5.100毫升水中大约能溶解（）克食盐。

A。

26B。

36C。

40D。

56答案：B。

367.下列仪器：①烧杯；②坩埚；③量筒；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥烧瓶；⑦燃烧匙。

能用酒精灯直接加热的是（）。

A。

①②⑤B。

①②④C。

②⑤⑥D。

②⑤⑦答案：A。

①②⑤8.下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。

A。

用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁B。

过滤时，漏斗下端与烧杯内壁C。

用试剂瓶向量筒倾倒液体时，试剂瓶口与量筒口D。

用天平称量时，砝码与托盘答案：A。

用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁11.XXX的《再别康桥》脍炙人口，诗中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）。

A。

“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B。

“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C。

“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D。

“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光答案：B。

“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像12.用图中装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时水流入空桶中。

下列说法正确的是（）。

A。

实验前溢水杯未装满水对实验结果没有影响B。

物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C。

物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D。

通过计算可知实验所用物块的密度为2×10千克/米³答案：A。

乡学校班考号姓名试题一显微镜的结构与使用实验要求：认识显微镜主要结构，能正确使用显微镜。

乡学校班考号姓名试题二组装电路（一）实验要求：组装两个灯泡的串联、并联电路。

实验用品：灯泡（2.5V、2个）、电池（一节）、电池座、控制开关、电线若干。

乡学校班考号姓名 ________________________________________________试题三用量筒量取45ml水实验要求：用量筒量取45ml水。

实验用品：一个100ml的烧杯，50ml的量筒，胶头滴管（放于250ml烧杯中），适量水（盛于烧杯中），试题四用温度计测水的温度实验要求：用温度计测量水的温度。

实验用品：400ml烧杯一个，一支温度计，适量冷水和一暖壶热水，吸水纸，废物瓶。

试题五过滤含泥沙的水实验要求：组装过滤装置，过滤少量含泥沙的水。

实验用品：带小铁圈的铁架台，漏斗（60mm）一个，玻璃棒一根（放于250ml烧杯中），空烧杯（250ml）一个，定性滤纸（圆型901^）,蒸馏水（盛于烧杯中），抹布，废物瓶，废液桶，吸水纸。

小学科学实验操作考试试题乡学校班考号姓名试题六电磁铁磁力与线圈匝数关系的研究实验要求:研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系实验用品：一节电池,一个电池盒,长约2米的多股绝缘导线,大铁钉,大头针,砂纸。

主考教师 ____________ 监考教师_________________ 总分 __________________乡学校班考号姓名试题七研究杠杆的秘密实验要求：研究杠杆的省力费力情况。

试验用品：杠杆一支，钩码一组，方座支架一套。

乡学校班考号姓名试题八小苏打和白醋的变化实验要求：观察小苏打和白醋混合后的变化，并用燃着的火柴（或小木条）检验生成的气体。

实验用品：小广口瓶，小苏打（碳酸氢钠，盛在广口瓶里），白醋（盛在细口瓶里），钥匙，玻璃片，抹布，废液桶，废物瓶，吸水纸，火柴（或小木条）。

小学科学实验操作考试试题乡学校班考号姓名试题九用刻度尺测长度实验要求：正确使用刻度尺测量木块长、宽、高和细金属丝的直径，并记录测量结果。

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**小学三年级科学下册实验操作试题
（2017年春学期）
姓名成绩
实验一：用温度计测量水的温度（33分）
实验器材：温度计、烧杯、水。

实验过程：
1、将一定量的水倒入（）。

（5分）
2、手拿着温度计的上端，将温度计的液泡完全浸入水中，不能碰到（）的底与壁。

（5分）
3、视线与（）液面持平，在液柱不再（）或（）时准确读数，注意读数时（）不能拿出水面。

（20分）
4、整理器材（3分）
实验二：用什么方法辨认铁制物品（34分）
实验器材：磁铁、大头针、木块、橡皮、塑料尺、卡纸、铁钉。

实验步骤：
1、预测以上物品是否能被（）吸引。

（5分）
2、用磁铁验证，观察现象并说出结论：（）能被磁铁吸引。

（25分）
3、整理器材。

（4分）
实验三：辨别没有标记磁铁的南北极（33分）
实验器材：有、无标记磁铁各一块。

实验步骤：
1、指出有标记磁铁的（）极、（）极。

（12分）
2、用（）标记磁铁的任一端接触无标记（）的一端，观察现象，再检验另一端，多次验证。

（12分）
3、辨别出无标记（）的南极、北极。

（5分）
4、整理器材。

（4分）
可编辑。