教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套
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教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试
试题1：放大镜下的新发现
实验器材：
放大镜2只【3X、5X 各一】/每组
操作程序：
实验记录：
实验结论：放大镜不仅能放大物体的图像，还能看到物体许多细节
教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试
试题2：放大镜的特点
实验器材：
放大镜1只、玻璃塑料瓶1个、圆柱玻璃杯1只、烧杯1只、烧瓶1只、保鲜膜3张、透明塑料绳2米。
操作程序：
实验记录：
实验结论：放大镜的镜片特点是透明、中央厚、边缘薄，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能。
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试题3：奇特的身体构造
实验器材：
放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本1套
实验记录：画一画昆虫的触角
实验结论：观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助放大镜，可以观察到小动物的细微之处
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试题4：蚜虫和它的天敌---草蛉
实验器材：
蚜虫标本1片、草蛉标本1片、
放大镜2只【3X、5X 各一】
操作程序：
实验结论：用放大镜观察极小的昆虫，可以看清它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越清楚
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试题5：美丽的晶体
实验器材：
放大镜2只、食盐20克、白糖30克、碱面20克、味精10克
操作程序：
实验记录：
实验结论：晶体物质都有它们各自的几何形状，物质不同，晶体形状就不同。
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试题6：观察洋葱表皮细胞
实验器材：显微镜1台，洋葱表皮细胞玻片标本1套
操作程序：
实验记录：
实验结论：细胞的结构太奇妙了，肉眼观察不到的细胞竟如此复杂
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试题7：观察白糖的变化
实验器材：白糖20克，长柄金属汤匙1把，药匙1只，蜡烛1支，玻璃片1片，火柴1盒（或打火机1只），手套1副
操作程序：
实验记录：
加热白糖变化记录表
实验结论：白糖由固体变成液体是物理变化；由液体变成褐色、黑色是化学变化。
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试题8：米饭、淀粉和碘酒
实验器材：
培养皿2只、淀粉30克、米饭少许、碘酒1瓶、滴管1支
操作程序：
实验记录：
实验结论：滴上碘酒后的米饭、淀粉颜色变成了蓝色，这种蓝色的物质是不同于米饭和淀粉的新物质。
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试题9：制作神秘的信件
实验器材：
毛笔淀粉液白纸
操作程序：
实验记录：
实验结论：碘酒可以使淀粉变蓝，以此可检验物品中是否有淀粉
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试题10：小苏打和白醋混合后的变化
实验器材：
白醋20ml、小苏打30ml、玻璃杯3只、玻璃片3片
操作程序：
实验记录：
实验结论：小苏打和白醋反应会产生新的物质，它们的变化是化学变化
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试题11：观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
实验器材：
250ML玻璃烧杯2只、硫酸铜溶液200ML 铁钉1支，镊子1把。
操作程序：
实验记录：
实验结论：铁钉和硫酸铜溶液会发生了化学变化，生成了新物质
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试题12：模拟日食和月食实验
实验器材：
手电筒1只、乒乓球1只、玻璃球1只
操作程序：
实验记录：
实验结论：日食和月食是太阳、地球、月球三个球体，在运动过程中，处于不同的位置，产生的光线互相遮挡的一种景象。
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试题13：混合沙和豆子
实验器材：
黄豆50克、沙子500ml、烧杯2只、白纸3张、筛网1个、玻璃棒（或筷子、搅棒）1支
实验结论：有些物体混合后，观察不到它们有什么变化（或说：观察到它们没有什么变化）
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试题14：模拟环形山成因
实验器材：
细沙子5000ml、20-30ml注射器1支、塑料软管2米、台球球1只（或大号玻璃球1只）
实验记录：
实验结论：月球表面的环形山是由于受撞击形成的，而不是由火山喷发形成的。
教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试
试题15：填埋垃圾模拟实验
实验器材：
广口瓶1个、细石子、吸水纸、墨水、饮料瓶、清水
操作程序：
实验记录：
实验结论：粗糙的、简单的把垃圾填埋，会污染地下水。
