2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库及精品答案
单选题（共40题）
1、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素
【答案】 A
2、求助者，女性，28岁，公司职员。
A.教育
B.开导
C.启发
D.诱导
【答案】 C
3、2006年11月 单项选择题
A.诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B.咨询阶段重点在于建立咨询关系
C.诊断阶段包括确立咨询目标
D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
【答案】 B
4、2005年11月 单项选择题
A.G因素的特殊因素
B.S因素是普通因素
C.人的智力活动都依赖G因素
D.智力测验的目的是求得特殊因素
【答案】 C
5、给临床资料赋予意义的方法不包括( )。
A.就事论事
B.相关分析
C.分析迹象
D.实施测验
【答案】 D
6、 咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗?”在这里咨询师使用了（ ）。
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.开放式提问
【答案】 B
7、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.不完整 B.完整
C.基本丧失
D.无法判断
【答案】 B
8、案例七
A.沉默
B.依赖
C.阻抗
D.移情
【答案】 B
9、一般资料：男性，21岁。未婚，业务员。
A.多话
B.沉默
C.阻抗
D.依赖
【答案】 C
10、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整 【答案】 A
11、2007年5月 单项选择题
A.心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩
B.应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标
C.以适应环境为目标时应注意适应的消极作用
D.矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案（典型题）
单选题（共30题）
1、一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
A.未评上职称
B.丈夫不理解
C.回避同学聚会
D.向母亲乱发脾气
【答案】 A
2、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A.歪曲的认知
B.不合理信念
C.评价性观念
D.挫折和遭遇
【答案】 D
3、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型 D.茫然型
【答案】 A
4、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.社交恐惧症
B.特殊恐惧症
C.抑郁神经症
D.焦虑神经症
【答案】 A
5、CRT团体施测时，其被试人数不得超过（）人。
A.30
B.40
C.25
D.50
【答案】 D
6、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.是否有某些具有典型意义的特异行为
B.求医行为的状况 C.是否符合正常与异常的三原则
D.相关心理测验的结果
【答案】 D
7、该求助者乘车时担心发生车祸，说明其出现了（ ）。
1 第二章 心理咨询技能
心理咨询包括建立关系、确定目标、制定方案、实施咨询和评估效果等基本内容。
第一节 建立咨询关系
1、
建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系。
2、 心理咨询的态度包括:尊重、热情、真诚、共情和积极关注.
第一单元 尊重
1、 恰当地表达尊重，需要理解以下几点：
①尊重意味着完全接纳。（完全接纳：A接受求助者的光明面和消极面。B与持不同价值观的求助者平等交流.C接纳求助者的优缺点.）
②尊重意味着一视同仁。
③尊重意味着以礼待人.
④尊重意味着信任对方。
⑤尊重意味着保护隐私。
⑥尊重应以真诚为基础。
2、 咨询师对求助者的四种看法：
①深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战。
②相信求助者有能力改变，但能力有限,需要外界帮忙。
③相信求助者有能力应付日常琐事,但无法独立做出重大抉择.
④咨询师不相信人有内在的潜力.
第二单元 热情
1、 热情与尊重相比,与求助者的距离更近些.尊重是以礼待人，平等交流，富有理性的色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩。仅有尊重而没有热情，咨访之间会显得有些公事公办,两者结合，才能情理交融，感人至深.
2、 咨询师的热情可以体现在以下方面：
①求助者初次来访时适当询问，表达关切。
②注意倾听求助者的叙述。
③咨询时耐心、认真，不厌其烦。
④咨询结束时，使求助者感受到温暖.
第三单元 真诚
1、 真诚，是指在咨询过程中，咨询师以“真正的我”出现，没有防御式伪装,不把自己藏在专业角色后面，不带假面具，不是在扮演角色或例行公事，而是表里一致、真实可信地置身于求助者的关系之中。
2、 真诚在咨询活动中具有重要意义:
①可以为求助者提供一个安全自由的氛围,能让他知道可以袒露自己的软弱、失败、过错、隐私等而无需顾忌，使求助者切实感到自己被接纳被信任被爱护。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能考试题库
单选题（共30题）
1、单选：咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询师和求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法
【答案】 A
2、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A.学习效率下降
B.近来难以入睡
C.复习效果不好
D.注意力不集中
【答案】 C
3、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A.对躯体疾病判断正确
B.对同学议论判断正确
C.对内心感受判断正确
D.对人际关系判断正确
【答案】 C
4、心理咨询师掌握心理异常症状，是为了（ ）。
A.诊断精神障碍和进行治疗
B.鉴别精神障碍和非精神障碍
C.对精神病患者进行心理咨询
D.对人格障碍进行有效的咨询
【答案】 B
5、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.错觉
B.妄想
C.幻觉
D.焦虑
【答案】 B
6、对SAS的描述不正确的是（）。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人
【答案】 A
7、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.鼓励与重复技术 B.情感表达技术
C.具体化技术
D.封闭式提问
【答案】 C
8、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A.分析
B.解说
C.改变
D.强化
【答案】 B
9、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
