丙麻乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
- 格式：pdf
- 大小：302.73 KB
- 文档页数：10
第 1 页，共 10 页丙麻乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 540个千分之一是（ ） A. 5.4 B. 54 C. 0.54 D. 0.054【答案】 C 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。 故答案为：C。 【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。2． （ 2分 ） 0.9与0.90比较，（ ）。 A. 大小相等，意义一样 B. 大小不相等，意义不一样 C. 大小相等，意义不一样【答案】 C 【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质 【解析】【解答】解：0.9=0.90，0.9表示有9个0.1，0.90表示有90个0.01，它们所表示的意义不一样。故答案为：C。【分析】由小数的性质：在小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变，所以0.9=0.90，而0.9和0.90的计数单位不一样，0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01。3． （ 2分 ） 小马虎把10×（4+□）错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差（ ）。 A. 40 B. 36 C. 10【答案】 B 【考点】整数乘法分配律 【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□） =10×4+10×□-4-10×□ =40-4+10×□-10×□ =36 故答案为：B. 【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果减去错误的结果，即可得到相差几，据此列式解答.4． （ 2分 ） 如果用 表示1个立方体，用 表示两个立方体叠加，用 表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（ ） 第 2 页，共 10
页A. B. C. D. 【答案】 B 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用 表示， 当中为三个正方体，用 表示，上面为两个正方体，用 表示，所以答案B是符合题意的，故答案为：B．【分析】根据题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，当中为三个正方体，上面为两个正方体，然后根据题中定义好的表示方法组合在一起即可．5． （ 2分 ） 某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（ ）。 A. 3人房间4间，2人房间16间 B. 3人房问12间，2人房间8间C. 3人房间8间，2人房间12间 D. 3人房间10间，2人房间10间【答案】C 【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间 ： 20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。故答案为：C。【分析】先把20个房间全看成2人间，假设能住的人数比实际住的人数少的数，就是误把3人间少算了（3-2）人，看一下总数里有多少个（3-2），就是所求的3人间数，用总间数减去3人间数就是2人间数。6． （ 2分 ） 把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（ ）。 A. 2.60 B. 30.5 C. 1.020【答案】 A 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：2.60=2.6；30.5≠3.5；1.020≠1.2。 故答案为：A。 第 3 页，共 10 页【分析】小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，但是改变小数中间的0，小数的大小会改变。7． （ 2分 ） 小数的小数部分最高位是（ ）。 A. 千分位 B. 百分位 C. 十分位【答案】 C 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。 故答案为：C。 【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。8． （ 2分 ） 被减数是三位小数，减数是一位小数，差是（ ）。 A. 两位小数 B. 四位小数 C. 三位小数【答案】 C 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解： 被减数是三位小数，减数是一位小数，差是三位小数； 故答案为：C。 【分析】小数相减，相同数位对齐，被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差，故差的百分位不会为零，仍为三位小数。9． （ 2分 ） 一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元。搬运中他打碎了（ ）只杯子。 A. 30 B. 50 C. 60 D. 80【答案】B 【解析】【解答】解：26元=2600分（1000×3-2600）÷（3+5）=400÷8=50（只）故答案为：B【分析】先把26元换算成2600分。假设都没有破损，则会得到1000×3的运费，一定比2600多，是因为把打碎的也当多3分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打碎的杯子数。10．（ 2分 ） 李华从正面看到的图形是（ ） 第 4 页，共 10 页A. B. C. 【答案】 A 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：从正面可看到左边一个圆形，右边一个正方形，因此只有A的图形符合这个条件． 故答案为：A．【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案．11．（ 2分 ） 一个三角形从它的一个顶点起，用一条直线把它分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。 A. 90° B. 180° C. 360°【答案】 B 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】三角形的内角和是180°.故答案为：B.【分析】任何一个三角形的内角和都是180°，据此解答.12．（ 2分 ） 0.1和0.9之间有（ ）个小数。 A. 7 B. 79 C. 无数【答案】C 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。故答案为：C。【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。二、填空题13．（ 2分 ） a×（b+c）=a×________+a×________ 【答案】 b；c 【考点】整数乘法分配律 【解析】【解答】 a×（b+c）=a×b+a×c. 故答案为：b；c. 【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.第 5 页，共 10 页14．（ 3分 ） 用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是________，组成的最小一位小数是________，它们的差是________。 【答案】 63.1；13.6；49.5 【考点】一位小数的加法和减法，多位小数的大小比较 【解析】【解答】 解：用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是63.1，组成的最小一位小数13.6。它们的差：63.1-13.6=49.5. 故答案为：63.1；13.6；49.5. 【分析】前两空考查小数大小比较，从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；要使这三个数组成的一位小数最大，就要把最大的数放在最高位，把最小的数放在最低位，反之亦然。15．（ 2分 ） 最大的三位数与最小的二位数的积是________，差是________。 【答案】 9990；989 【考点】乘、除法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】99910=9990 999-10=989 故答案为： 1.99902.989 【分析】本题要知道 最大的三位数与最小的二位数 。16．（ 4分 ） 图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成； 图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。【答案】 7；9；9；11 【考点】从不同方向观察简单物体 【解析】【解答】解：图A中有7个小立方体组成；图B中有9个小立方体组成；图C中有9个小立方体组成；图D中有11个小立方体组成。 故答案为：7；9；9；11。 【分析】数出图中所组成组合图形的立方体的个数即可。17．（ 3分 ） 填上适当的数、“＋”、“－”。 第 6 页，共 10 页40－6.23－3.77=40－（________ ________ ________）【答案】 6.23；+；3.77 【考点】小数加法运算律 【解析】【解答】解：40-6.23-3.77=40-（6.23+3.77）。 故答案为：6.23；+；3.77。 【分析】连续减去两个数可以写成减去这两个数的和，而式子中后两个数相加刚好是整数，所以这个式子可以写成第一个数减去后两个数的和。三、解答题18．（ 5分 ） 李伯伯有一块长60米、宽40米的长方形菜地，这块菜地的面积是多少公顷? 【答案】 解：60×40÷10000=0.24（公顷） 答：这块菜地的面积是0.24公顷。【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，长方形的面积 【解析】【分析】这块菜地的面积=长×宽，1公顷=10000平方米，据此代入数据作答即可。19．（ 5分 ） 乌龟和鹤共有100个头，共有350条腿，乌龟和鹤各有多少只? 【答案】 解：方法一：假设全是乌龟：100×4-350=50（条） 鹤：50÷（4-2）=25（只）乌龟：100-25=75（只）答：乌龟有75只，鹤有25只。方法二：假设全是鹤：350-100×2=150（条）乌龟：150÷（4-2）=75（只）鹤：100-75=25（只）答：乌龟有75只，鹤有25只。【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【分析】假设都是乌龟，共有100×4条腿，一定会比350多，是因为把鹤也当作4条腿来算了，每支鹤多算了（4-2）条腿。用一共多算的腿数除以每只鹤多算的腿数即可求出鹤的只数，进而求出乌龟的只数。20．（ 5分 ） 爸爸去爬山，上山时的速度是5千米/时，3小时到达山顶，下山时沿原路返回，只用2小时到山脚下。爸爸上、下山的平均速度是多少? 【答案】 解：5×3×2÷（3+2）=6（千米/时） 答：爷爷上、下山的平均速度是6千米/时。【考点】平均数的初步认识及计算，速度、时间、路程的关系及应用 【解析】【分析】用上山的速度乘时间求出上山的路程，再乘2即可求出上下山的总路程，用总路程除以总时第 7 页，共 10 页间即可求出平均速度。21．（ 5分 ） 现有65 kg油正好装了20个瓶子。大、小瓶子各多少个? 【答案】 解：方法一：假设20个全是大瓶子：20×4-65=15（kg） 小瓶：15÷（4-1）=5（个）大瓶：20-5=15（个）答：大瓶子有15个，小瓶子有5个。方法二：假设20个全是小瓶子：65-20×1=45（kg）。大瓶：45÷（4-1）=15（个）小瓶：20-15=5（个）答：大瓶子有15个，小瓶子有5个。【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【分析】假设全是大瓶子，共能装20×4千克，一定比65千克多，是因为把小瓶子也当作4千克来计算了，每个小瓶子多算了（4-1）千克。这样用一共多算的重量除以每个小瓶子多算的重量即可求出小瓶子的个数，进而求出大瓶子的个数。22．（ 20分 ） 简算 （1）382+65＋35 （2）759-126-259 （3）155＋264＋36＋44 （4）987－（287＋135） 【答案】（1）382+65＋35=382+（65+35）=382+100=482（2）759-126-259=759-259-126
