用爱心与执著铸就辉煌的事业

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用爱心与执著铸就辉煌的事业
覃春秀老师现在是上山小学一位普通教师,1992年九月高中毕业后至2000年7月一直在崇山小学任代课教师。

2000年8月经招考,进入柳州师范高等专科学校就读。

2002年7月毕业后再回到崇山小学任教,2003年8月调入上山小学任教至今。

在这19年得教育工作中,她把自己的激情、汗水和智慧毫无保留地献给深爱的教育事业。

三尺讲台,一颗爱心,教书育人,乐此不疲。

这是覃春秀老师从教十几年来的真实写照,也是她教育的追求。

现将她的先进事迹总结如下:
一、锤炼思想,提高境界
作为一名教师,覃老师一直在办学条件和生活条件最苦的村完小工作,任语文教学及班主任工作。

期间,她认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的教育方针,积极参加政治学习,坚持把思想政治教育贯穿于整个教学活动中,做好学生的表率。

二、非亲是亲,真情关爱
爱是开启学生心扉的钥匙,是实施教育的基础和前提。

覃春秀老师爱生如子,为了学生的身心健康和生命安全,他不拘小节,把平时老师、同学遗弃不要的旧伞收集起来,当突遇大雨,她总是把那些伞借给没有带伞来的学生,让学生遮个头,挡个肩凑合着回去。

当学生口渴要去喝生水时,她总是及时制止:“到我那去,我有茶水,不能喝生水,喝生水会犯病,下次记得带水来哦。

”记得2005年上山遇到了百年不遇的洪涝,很多人的房子坍塌了,其中,她班的陆思琳、莫丽娜、莫青莲等五位学生家也遗为平地,莫丽娜哭着说:“妈妈,我怎么去上学,我一样东西都没有……”覃老师知道了这一切,二话不说,马上到街上买回学习用品和生活用品,给这些学生挨个送去,她还带头给这些学生捐款,在她的影响和带动下,她班学生共捐得316.7元,加上她的一百元。

当问起原因时,她说:“读初中、高中时,家里生活很困难,她一直得到一些老师和同学的帮助。

有一位老师说‘希望你是我女儿’”。

与学校仅一墙之隔的陆付生,曾参加过革命,爱人因意外死于矿坑,一女儿远嫁浙江,一儿子在外打工,大雨也把他家化为平地,好在政府的帮助温暖了他的心,他也动手重建起家园。

覃老师主动带领学生有力出力,帮老人整理杂物,排长龙搬砖。

2007年至2008 年,她教的是低年级,一到下雨,她总是组织学生统一往大公路走,一个个地送学生回家。

遇到涨水时,她则把需要过水的学生一个个背过去,村民见了,家长见了,都这样说:“把孩子交给这样的老师,一百个放心!”2009年秋学期分班时,陆振杰、莫献鑫、郝顺州三位学生的家长一再要求学校把他们的孩子放过去跟覃老师,郝顺州的母亲说:“生儿笨没办法,覃老师不嫌弃他,他忘记上学,老师去找他,他生病,老师买糖去看他,她比我们还亲。

”同年12月,满村上来的黄程建突然呕吐不止,覃老师急忙送他到门诊打针、服药,又冒着寒冷送他回4里外的家,黄程建的母亲总是说:“覃老师就是我阿建的第二任母亲,他这样让老师费心费力又挨扣工资我,我们难过啊!”说道黄程建,这个刚从村小点上来的学生,三年级了。

连自己的名字还写不成,今天用的新作业、笔,明天不见了,书一下丢了这本,少了那页,桌桶像垃圾,还经常不到校。

跟他父亲联系,一句话:“哪有这样笨的人,下个学期我不给他读了。

”因联系不上他母亲,覃老师多次徒步到他家,覃老师了解到他家很困难,上有年迈的爷爷奶奶,下有妹妹,父亲常年在外打工,母亲顾家顾地,对他学习、生活从不过问。

是覃老师一次次帮他买学习用品,教育他,让他成了一个守纪律,会学习的学生。

老师都抱怨:现在的学生难教,老师难当,是的,现在的孩子都是在长辈的疼爱中长大,他们习惯按自己的意图行事,只要有摩擦,就是别人的错,不允许他人对自己有任何异议,哪怕一句无关痛痒的话,也要反辱相讥,大打出手。

覃老师是用宽容之心包容学生所犯的错的,她所带的班虽然不能用最好来形容,但她总是为着更好而默默努力,默默奉献。

三、携手奋进,共创硕果
覃老师是老师,也是勤务兵,当学校需要接待什么的,她总是当幕后的使者,悄悄地收拾杯、碗、盆。

夜色降临,黎明到来,覃老师悄悄地亮起路灯,关掉路灯,周末,其他老师都回家了,她有当起守卫学校的卫士,制止到校添乱的心事、外人。

覃老师是语文骨干老师,也是领导的好帮手,学生的良师益友,从2003年任图书管理员起,她每天都能为同学开放图书。

2007年,国家对我镇进行“两基”检查,她发动同学捐献书籍416本。

2008年,汶川大地震,她组织同学开展“感恩的心”的图书活动,全校师生向图书室捐献347本书,生均额大大超编,我校在图书这一块得到上级领导的称赞,也顺利地通过2010年义教常规检查。

四、用心教育,业绩辉煌
覃老师经常说:要成为一名技艺精湛的教师,就必须站在教育改革的浪尖上。

要有不懈的追求,静心读书,专心上课,潜心实践,悉心反思,成功是需要付出辛勤劳动的,教学探索远无止境。

覃老师是这样说的,也是这样做的。

为了让每一个学生会学语文,爱学语文,学好语文,她潜心钻研教材,认真研究教学方法;为了让学生在课堂上真实的感受语言学科的生活性,她经常在教学内容的选择上再三推敲;为了让主体性在课堂教学中充分体现,她从不放弃对每篇教学设计的仔细思考;为了让学生喜爱语文课,她会挑灯夜读,制作课件,让课尽量上得生动、形象、易懂。

经过不断地反思与磨练,她形成了“趣、实、活、新”的教学风格,独特的教学思路及灵活的教学方法。

与覃老师同事过,你会发现,她都是高标准严要求,每一项工作都是有计划,有落实,有总结,有检查,有反思,教有进度,学有目的,赶有方向。

任教19年的她,有8年担任毕业班语文。

由于工作认真负责,教学得法,教学成绩尤为显著。

1.1995年,1996年担任的毕业班,小考成绩均排镇前五名,95年评为镇先进德育工作者,年度评为优秀,所带班级评为校级先进班级和文明班级;2.1997年,指导学生参加柳州地区作文竞赛,4人获奖,本人荣获一等奖;3.1998年,担任的毕业班获县教学质量三等奖,本人评为县优秀教师,指导学生参加柳州地区作文竞赛,3人获奖,本人获二等奖;4.2000年,指导学生参加柳州地区作文竞赛,3人获奖,本人获一等奖;5.2003年,担任的毕业班,小考,语文排镇第四名,数学获县三等奖,班级评为校级冲锋班;6.2004年秋学期期末测试,成绩排镇第三,本人年度考核评为优秀,指导学生参加来宾市高年级语文竞赛获三等奖;
7.2005年及2006年担任的毕业班,小考均达标,学校获达标奖,2005年,指导学生参加来宾市小学语文竞赛,获六年级三等奖,2006年,指导学生参加镇“安全教育”征文比赛获二等奖;8.2007年指导学生参加镇作文比赛,《节约从我做起》获二等奖;9.2009年至2010年年度,均获镇语文教学质量优秀奖;10.从2004年至今,所撰写的论文,4篇获区级一等奖,3篇获二等奖,1篇获县级三等奖。

教育是一片热土,覃老师用无私与智慧挥洒着自己的无悔岁月;教育是一片蓝天,覃老师用执著与豪情演绎着绚丽的大爱人生。

用爱心与执著铸就辉煌的事业——寺村镇上山小学覃春秀教师先进事迹材料。