邯郸市人教版七年级上册历史期末试卷及答案百度文库(1)

邯郸市人教版七年级上册历史期末试卷及答案百度文库(1)

一、选择题

1．某同学在学习“东汉的兴亡”时，做了如下笔记，其中错误的是

A．开始建立——刘秀公元25年称帝

B．兴盛局面——光武中兴促进发展

C．走向衰亡——外戚和宦官交替专权

D．沉重打击——陈胜吴广农民起义

2．当你重回到498年的北魏的时候，下面不可能看到的现象是（ ）

A．在洛阳的街头，人们都穿着汉朝的服装 B．在朝廷中大臣在用汉语向皇帝汇报

C．一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人 D．军队中存在着大量姓拓跋的士兵

3．某中学史学社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动,下列各项能入选该主题的是（ ）

①江南地区自然条件优越 ②北方人口大量南迁

③南方实力相比于北方处于优势 ④江南地区社会秩序比较安定

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

4．如图砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究

A．江南地区开发 B．民族政权并立 C．民族交融 D．大一统政权

5．历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于三国鼎立的历史，属于历史观点的是

A．200年，曹操和袁绍在官渡进行决战

B．赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础

C．221年，刘备在成都称帝，国号汉

D．230年，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲

6．人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有（ ）

①望闻问切四诊法②麻沸散③五禽戏④提出“治未病”理论

A．②③ B．②④ C．①③ D．①④

7．下图是张骞拜别汉武帝出使西域图，翦伯赞先生说，张骞在公元前127年发现西域，无异于告诉中国的商人金银地不在海中的三岛，而在塔里木盆地，在更远的中亚。材料表明（ ）

A．东西方交通非常发达 B．中国商人有了新的商机

C．商品贸易极其繁荣 D．汉朝和欧洲开始直接交往

8．“九月，赤眉入长安，更始降，旋为赤眉所杀。光武则乘机南下，攻下洛阳，并定都于此。”后世称“光武”所建的政权为

A．西汉 B．东汉 C．蜀汉 D．西晋

9．“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是

A．夏商周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．三国两晋南北朝时期

10．西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了“文景之治”。文景之治局面形成的原因包括（ ）

①皇帝提倡勤俭治国 ②提倡以农为本 ③实行休养生息政策 ④重视“以德化民”

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

11．小明在假期参观一处“国家考古遗址公园”后，做如下笔记：“距今约70万﹣20万年”“周口店”“会保存火种”“能打制石器”。他参观的是遗址是

A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．山顶洞人遗址

12．图片往往包含着丰富的历史信息，下列图片所反映的历史信息按时间先后顺序排列正确的一项是

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．④①②③

13．“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。”此观点认为百家争鸣

A．促进了思想和学术的繁荣

B．对后世产生了深远的影响

C．使儒家思想成为中国古代社会正统思想

D．是中国古代第一次思想文化发展的高峰 14．商鞅变法后的秦国，一个人如果想获得爵位，最好的办法是

A．多生产粮食和布帛 B．去经商发财 C．当兵建立军功 D．参加考试

15．春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是

A．商业和城市的发展 B．青铜器的使用

C．手工业的发展 D．铁制工具和牛耕的推广

16．妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早记载在

A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上

C．丝帛或麻布上 D．青铜或宣纸上

17．人类社会早期普遍有使用青铜器的历史，我国的青铜时代是指

A．尧、舜、禹时期 B．夏、商、西周时期 C．春秋战国时期 D．秦汉时期

18．传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎黄部落联合大败蚩尤部落。该战役发生在（ ）

A．牧野 B．涿鹿 C．马陵 D．巨鹿

19．在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

20．可从下图提取的历史信息是

A．汉军北击匈奴 B．焚书令的实行 C．丝绸之路开通 D．儒学教育兴盛

二、材料分析题

21．在中华民族悠久的历史长河中，有许多灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。

材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”

材料二 黄帝陵(如下图)

(1)材料一中的“神农”是谁？从材料中可以看出他有哪些贡献？

(2)黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游，你会向游客介绍黄帝的哪些事迹？

（民主政治）

材料三 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”

——《史记·五帝本纪》

(3)材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？

（杰出首领）

山西是中华民族的发祥地之一，至今，在这片古老的土地上仍留有许多尧、舜、禹的传说和名胜古迹，观察下列几幅名胜古迹的图片，回答问题：

(4)请你将上述图片按担任部落首领的先后排列。结合当今社会现实，你从中得到哪些启示？

22．阅读材料，回答下列问题。

材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝…，大禹之后于杞。……封尚父（姜尚）于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。”

——司马迁《史记》卷四《周本纪》

材料二：（孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。…并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。

——司马迁《史记》卷五《秦本纪》

材料三：“在中国长达数千年的历史上，有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次开始于公元前221年，…第二次开始于1911年……第三次开始于1949年……”。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：任何事物都具有两面性，即进步与落后、积极与消极、成功与失败、优点与缺点……杰出历史人物也不例外，金无足赤，人无完人，因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点，进行辩证的分析。

——摘自《浅谈如何评价历史人物》 （1）材料一体现的是哪个地方行政制度？材料二体现了商鞅变法中的哪些措施？

（2）材料三中“开始于公元前221年”的改变了中国的政治和社会结构的大革命指什么？这饮“大革命”开创的此后我国历代王朝地方行政的基本模式是什么？

（3）根据材料一、二、三，概括指出我国古代地方行政制度变化的趋势是什么？

（4）运用材料四中评价历史人物的方法，结合史实对秦始皇进行简要评价。

23．中华大地上各个民族相互学习借鉴、交流交融，逐渐形成了当今的中华民族大家庭。阅读下列材料，回答问题

材料一

（1）以上农作物中，有一种是河姆渡居民种植的主要粮食作物，它是________（填字母序号）

有一种是西汉时从西域传到中原的，它是________（填字母序号）

材料二

（2）依据材料二及所学知识，说一说三国两晋南北朝时期，人口迁徙主要有哪两种类型？

材料三 敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地（见如图）

（3）据材料三，结合所学知识，请说说人口大迁徙对中华民族发展的影响？

24．经济发展为社会提供必备的物质基础。技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等众多因素深刻影响经济发展。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 下图一是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。

材料二 大夫曰：“文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐，吴王善海泽，邓通专西山，山东狡猾咸聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏吴、邓钱布天下，故有铸钱之禁，禁御之法立，而奸伪息，奸伪息则民不期而妄得各务其职，不务本为何？故统一，则民不二也；币由上，则不下凝也。”

——西汉恒宽《盐铁论·错币》

材料三 见图二和图三

请回答：

（1）据材料一，归纳当时生产力水平提高的重要标志。生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？

（2）材料二中文帝之时，纵民铸钱、冶铁、煮盐，使国家经济命脉控制于富商大贾。为改变这种状况，汉武帝采取了哪些措施？请写出秦始皇在全国推行的标准货币名称。

（3）据材料三和所学知识，分析图二与图三之间的关系。据图三分析魏晋南北朝时期我国经济格局。

（4）综合上述材料，归纳影响经济发展的因素。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据课本所学，由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫农流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。184年，张角领导的黄巾起义爆发，黄巾起义是一次有组织、有准备的农民起义，结果被镇压，它沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。陈胜在公元前209年领导了大泽乡起义。D项符合题意；ABC三项表述正确，不合题意，故选择D。

2．D

解析：D

【详解】

498年的北魏正值孝文帝统治时期，北魏孝文帝改革大力推行汉化政策，如规定改用汉姓，拓跋氏改姓元，D表述错误，符合题意；北魏孝帝改革实行汉化政策，要求穿汉服、说汉语，鼓励鲜卑人与汉族人通婚等，ABC表述正确，不符合题意。故选D。

3．D

解析：D

【详解】

根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，由于江南统治者推行休养生息政策；北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产经验，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来，因此①②④项符合题意；“南方实力相比于北方处于优势”说法不符合史实，③不符合题意。综上所述①②④符合题意，故选D。

4．C

解析：C

【详解】

根据图1“制作蒸馍和烙饼”、图2“食用烧烤食品”结合所学知识，三国两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入中原，经过数百年的冲突和交往，他们与汉族逐渐汇聚。图中反映当时汉人胡食生活习俗的砖画可以直接研究民族交融，C正确；材料看不出江南地区开发，排除A；图示所体现的是饮食文化，不能反映民族政权并立，排除B；题干没有体现大一统政权的内容， D。故选C。

【点睛】

本题考查学生识记和分析历史知识的能力。识记与掌握北方民族大融合的原因和表现。

5．B

解析：B

【详解】