议论文作文拟题技巧整理.ppt
- 格式：ppt
- 大小：636.00 KB
- 文档页数：19
下载文档原格式
合集下载
2023-2024学年中考材料作文议论文写作专项练习——拟题高分技法 教学PPT课件
以上文字，引发了你哪些感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章， 可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
参考标题：
行而不辍，践履致远 博学而不穷，笃行而不倦 锲而不舍，金石可镂
课堂小练
请你阅读以下文字材料，拟写3个作文标题
“接受”和“拒绝”是一对孪生兄妹。成长的道路上， 我们既要学会接受，也要学会拒绝：接受命运的馈赠， 拒绝恣意挥霍；接受生命的平凡普通，拒绝生活的平 庸无味；接受应当接受的，拒绝应该拒绝的。接受需 要智慧，拒绝需要勇气。
课堂小练
人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥，以 “庸俗”称之；有人浮沉“俗”世，俯仰自得；有人 敢另辟蹊径，为“俗”正名。大千世界，一片庸庸之 景，面对“俗与雅”的问题，我们又该如何回应？
——何畅《说俗》
以上材料引起了你怎样的联想与思考？写一篇国旗下讲话稿。
请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题，要求前后两句 字数一致，贴合主旨。
辈挑； • 忆××峥嵘岁月，请长缨不负
青春
5
➢“以”字加词
• 以（ ）之心，担国家之任；
• 以（ ）之帆，推（ ）之船
• 以（ ）为基，为（ ）添彩；
• 以（ ）沉潜，以（ ）行远
•（
）以修身，（
）以养德
• 以（劳动）（立身），以（实干）（兴邦）
• 用XX（ ），以XX（ ）
5
➢动词+名词组合
• 掬xx在手，向xx而行 • 持xx之灯，照xx之路 • 手持xx新笔，心绘xx蓝图 • 击xx之长空，歌xx之新韵 • 赓续xx精神，弘扬时代新风 • 以xx之名，书时代华章 • 乘xx之清风，揽xx之皓月 • 汲xx之甘霖，成xx之玉树 • 怀凌云之志，行跬步之事 • 秉XX之心，悟XX之道
参考标题：
行而不辍，践履致远 博学而不穷，笃行而不倦 锲而不舍，金石可镂
课堂小练
请你阅读以下文字材料，拟写3个作文标题
“接受”和“拒绝”是一对孪生兄妹。成长的道路上， 我们既要学会接受，也要学会拒绝：接受命运的馈赠， 拒绝恣意挥霍；接受生命的平凡普通，拒绝生活的平 庸无味；接受应当接受的，拒绝应该拒绝的。接受需 要智慧，拒绝需要勇气。
课堂小练
人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥，以 “庸俗”称之；有人浮沉“俗”世，俯仰自得；有人 敢另辟蹊径，为“俗”正名。大千世界，一片庸庸之 景，面对“俗与雅”的问题，我们又该如何回应？
——何畅《说俗》
以上材料引起了你怎样的联想与思考？写一篇国旗下讲话稿。
请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题，要求前后两句 字数一致，贴合主旨。
辈挑； • 忆××峥嵘岁月，请长缨不负
青春
5
➢“以”字加词
• 以（ ）之心，担国家之任；
• 以（ ）之帆，推（ ）之船
• 以（ ）为基，为（ ）添彩；
• 以（ ）沉潜，以（ ）行远
•（
）以修身，（
）以养德
• 以（劳动）（立身），以（实干）（兴邦）
• 用XX（ ），以XX（ ）
5
➢动词+名词组合
• 掬xx在手，向xx而行 • 持xx之灯，照xx之路 • 手持xx新笔，心绘xx蓝图 • 击xx之长空，歌xx之新韵 • 赓续xx精神，弘扬时代新风 • 以xx之名，书时代华章 • 乘xx之清风，揽xx之皓月 • 汲xx之甘霖，成xx之玉树 • 怀凌云之志，行跬步之事 • 秉XX之心，悟XX之道
议论文作文拟题技巧21页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
议论文作文拟题技巧
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
高考议论文拟题方法PPT课件
• 例：《读书乐 乐读书》 《活读书 书读活》
这两例运用顶真兼回环辞格，风趣 地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。
2021
26
10、使用呼告——热情呼唤
• 呼告是一种用来表达强烈感情的修辞手 法，用这种手法拟题容易感染人，吸引 人。
• 例： 《改悔吧，人类！》 《朋友，请带好你的“护照”》 《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》 《让诚信的旗帜高高飘扬》 《让世界充满诚信》
要性。
例３：2004年的高考作文话题是“相信自己和听
取别人的意见”，有考生拟题为《让我们荡起双桨》，
比喻强调人生的路上既要自信也要多听取别人的意见。
《信心是帆，意见是船》 《掌好生活的舵》
《守住自己的路标》
《江有主流，仍纳小溪》
2021
18
２、运用比拟——情感细腻，生动形象
• 例1： 以“诚信”为话题 《诚信，生命因你而美丽》 《不能没有你》 《没有你，我该怎么办？》《诚信不会孤独》
2021
12
(4)搬用影视广告
• 以“诚信”为话题——《真诚到永远》 （海尔电器广告语）
• 以“亲情”为话题——《滴滴香浓， 意犹未尽》（麦氏咖啡广告语 ）
2021
13
2、仿（仿写法）
• 《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》） • 《选择，并快乐着》（白岩松《痛，并
快乐着》） • 《为诚消得人憔悴》（《凤栖梧》 “为
2021
36
七、拟题练习
• 请就上次“审题立意训练”所印发的资 料上的“强化练习”部分都拟上一个优 美的题目。（星期五晚自习检查）
2021
37
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
这两例运用顶真兼回环辞格，风趣 地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。
2021
26
10、使用呼告——热情呼唤
• 呼告是一种用来表达强烈感情的修辞手 法，用这种手法拟题容易感染人，吸引 人。
• 例： 《改悔吧，人类！》 《朋友，请带好你的“护照”》 《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》 《让诚信的旗帜高高飘扬》 《让世界充满诚信》
要性。
例３：2004年的高考作文话题是“相信自己和听
取别人的意见”，有考生拟题为《让我们荡起双桨》，
比喻强调人生的路上既要自信也要多听取别人的意见。
《信心是帆，意见是船》 《掌好生活的舵》
《守住自己的路标》
《江有主流，仍纳小溪》
2021
18
２、运用比拟——情感细腻，生动形象
• 例1： 以“诚信”为话题 《诚信，生命因你而美丽》 《不能没有你》 《没有你，我该怎么办？》《诚信不会孤独》
2021
12
(4)搬用影视广告
• 以“诚信”为话题——《真诚到永远》 （海尔电器广告语）
• 以“亲情”为话题——《滴滴香浓， 意犹未尽》（麦氏咖啡广告语 ）
2021
13
2、仿（仿写法）
• 《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》） • 《选择，并快乐着》（白岩松《痛，并
快乐着》） • 《为诚消得人憔悴》（《凤栖梧》 “为
2021
36
七、拟题练习
• 请就上次“审题立意训练”所印发的资 料上的“强化练习”部分都拟上一个优 美的题目。（星期五晚自习检查）
2021
37
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
高考议论文作文拟题技巧37页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考议论文作文拟题技巧
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考议论文作文拟题技巧
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
怎样写议论文课件(幻灯片31张)
文章开头准确解释概念，给人印象清楚明确。
（七）比喻导入法。 （八）类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点？
拟写并列分论点的角度： 1、是什么；2、为什么；3、怎么办
胜一个错误，人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予，携着错误走向光辉。
深：这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘，可以揭实 质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联：这是深的进一步具体的深化，我特别强调， 如果能联系的话，第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实，即使是联系个人的生活，思想， 学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说，这样联系写出 的文章立足点高，时代感强，才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针，敏锐的感知社会潮流， 时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容， 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒。 分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1：坚持需要韧性。 分论点2：坚持需要不坠之志。 分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1：诚实是做人的根本。 分论点2：诚实是处事的原则。 分论点3：诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解，对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候，人生总是携着错误上路的。 人生在世，错 误总是难免，也不可怕。
（七）比喻导入法。 （八）类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点？
拟写并列分论点的角度： 1、是什么；2、为什么；3、怎么办
胜一个错误，人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予，携着错误走向光辉。
深：这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘，可以揭实 质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联：这是深的进一步具体的深化，我特别强调， 如果能联系的话，第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实，即使是联系个人的生活，思想， 学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说，这样联系写出 的文章立足点高，时代感强，才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针，敏锐的感知社会潮流， 时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容， 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒。 分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1：坚持需要韧性。 分论点2：坚持需要不坠之志。 分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1：诚实是做人的根本。 分论点2：诚实是处事的原则。 分论点3：诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解，对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候，人生总是携着错误上路的。 人生在世，错 误总是难免，也不可怕。
2025届高考作文复习：议论文拟题指导 课件
文采炼成记
《弦歌不辍，薪火相传》“弦歌”是意象， “薪火”是主题关键词 《稼穑蓬勃，梦想熠熠》“风雪”是意象， “青春”是主题关键词 《风雪同醉，青春同歌》 《一朝沐杏雨，一生念师恩》
文采炼成记
《不忘初心，砥砺前行》(全国卷Ⅰ) 《走好长征路，领航新时代》(全国卷Ⅲ) 《丢弃“佛系”扬“儒系”》(浙江考生)
《养此王者气，乘彼快哉风》
《雅量青山远，吾辈自仰望》
《胸中丘壑甘居后，具怀忠义笑问天》 《胸蕴峻邈甘让贤，心唯袀睟明是非》（鲍叔）
《白日莫闲过，青春不再来》（惜时） 《已识乾坤大，犹怜草木青》（敬畏） 《苔花如米小，也学牡丹开》（自信） 《博观而约取，厚积而薄发》（积累） 《正心以为本，修身以为基》（修身）
【2024年新高考Ⅰ卷】 23.阅读下面材料，根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么， 我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三 人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
齐桓公： 1.管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。 2.于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓 公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。 1.机智 2.宽容大度，有胸襟，有雅量
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。
高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件2024新版
演练三：话题作文拟题
01
解读话题内涵，确定写作方向
02
选取合适角度，展现个性思考
03
锤炼语言，让题目更富吸引力
演练四：命题作文拟题
01 02 03
审视命题，把握限制条件 拓展思路，寻求创新突破 凝练语言，打造精彩题目
06 总结与回顾
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
语言平淡
语言表达平淡无奇，缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练，提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿，合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义，突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎，引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观，帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三：《心灵的暖春》
01
心灵的寒冬
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
误区二：标题与内容不符
标题与文章内容没有关联，让读者感到困惑。
标题过于夸张或与实际内容不符，导致读者失去信任。
误区三：标题缺乏新意
标题陈词滥调，缺乏创意和亮点，难 以吸引读者注意。
标题过于平淡无奇，无法激发读者的 阅读欲望。
应对策略：精炼、准确、创新
精炼
标题应简洁明了，避免冗长和复杂的表达。
议论文如何拟分论点(31张ppt)
充 满意气的人是坚韧不屈的； 充满意气的人是勇敢不惧的； 充满意气的人是自信乐观的。
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是___的人格。 c勇敢是___的气节。
a 勇敢是 （面对___的___） b 勇敢是 （面对___的___） c 勇敢是 （面对___的___）
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。
1、社会观念：不
a 勇敢是 （面对___的___） 公、权威、众人 b 勇敢是 （面对___的___） 2、历史典故： c 勇敢是 （面对___的___） 临危受命、屡败屡战、
议论文如何拟分论点
一议论文相关知识
1、议论文三要素 论点明确：观点旗帜鲜明，正确有力、新、深 论据充分：材料丰富、事例典型、内容充实 论证严密：结构严谨、首尾呼应、衔接紧密 2、议论文写作的一般结构 引论：提出问题或引出论点 本论：分析问题，围绕论题论点展开论述、论证（摆 事实、讲道理） 结论：解决问题或联系实际得出结论总结全文 3、本论部分常见论证结构 并列式 对照式 层进式
如，2006年湖南高考命题作文“谈意气”，某 同学就是着眼于意气内涵的挖掘，对其进行 分解的：充满意气的人是坚韧不屈的；充满 意气的人是勇敢不惧的；充满意气的人是自 信乐观的。虽然作者以“充满意气的人”为 引子展开，但三个层次的实质都集中在“意 气”的内涵上，即坚韧不屈、勇敢不惧、自 信乐观。
横向并列式分解“是什么” 谈意气
①生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。
②为什么生活应该是丰富多彩的？ A、 符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 B、 有利于人的全面发展，有益于身心健康。 C、 有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局 面。
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是___的人格。 c勇敢是___的气节。
a 勇敢是 （面对___的___） b 勇敢是 （面对___的___） c 勇敢是 （面对___的___）
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。
1、社会观念：不
a 勇敢是 （面对___的___） 公、权威、众人 b 勇敢是 （面对___的___） 2、历史典故： c 勇敢是 （面对___的___） 临危受命、屡败屡战、
议论文如何拟分论点
一议论文相关知识
1、议论文三要素 论点明确：观点旗帜鲜明，正确有力、新、深 论据充分：材料丰富、事例典型、内容充实 论证严密：结构严谨、首尾呼应、衔接紧密 2、议论文写作的一般结构 引论：提出问题或引出论点 本论：分析问题，围绕论题论点展开论述、论证（摆 事实、讲道理） 结论：解决问题或联系实际得出结论总结全文 3、本论部分常见论证结构 并列式 对照式 层进式
如，2006年湖南高考命题作文“谈意气”，某 同学就是着眼于意气内涵的挖掘，对其进行 分解的：充满意气的人是坚韧不屈的；充满 意气的人是勇敢不惧的；充满意气的人是自 信乐观的。虽然作者以“充满意气的人”为 引子展开，但三个层次的实质都集中在“意 气”的内涵上，即坚韧不屈、勇敢不惧、自 信乐观。
横向并列式分解“是什么” 谈意气
①生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。
②为什么生活应该是丰富多彩的？ A、 符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 B、 有利于人的全面发展，有益于身心健康。 C、 有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局 面。
议论文拟题分析课件
03 议论文拟题的方法
直接陈述观点
总结词
直接陈述观点的标题能够明确地表达 文章的中心论点，使读者一目了然。
详细描述
在拟题时，可以采用肯定或否定的方 式，直接陈述自己的观点，如《网络 游戏对青少年成长的影响》一文，直 接表达了作者对于网络游戏对青少年 成长影响的看法。
提问引发思考
总结词
提问式标题通过提出一个问题来引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。
详细描述
创造矛盾的手法拟题，可以在标题中呈现一 些看似矛盾的观点或现象，从而引发读者的 好奇心和探究欲望。例如，“科技进步：是 福音还是诅咒？”这个标题呈现了一个矛盾 的现象，即科技进步带来的便利与问题，引
发读者对这个话题的深入思考。
05 议论文拟题的误区
标题过长
标题应简明扼要，避免冗长和复杂的 表达。
实例三：环境保护与经济发展：如何平衡？
总结词：矛盾分析 总结词：可持续发展 总结词：政策建议
详细描述：分析环境保护与经济发展之间的矛盾，探讨 两者之间的相互影响和制约关系，指出在发展经济的同 时如何保护环境的重要性。
详细描述：提出可持续发展的理念，强调在经济发展和 环境保护之间寻求平衡点，推动经济和环境的双重发展 ，实现可持续发展。
简洁明了
总结词
标题应简短明了，不宜过长。
详细描述
标题应尽量精简，能够概括文章的主要内容即可。避免使用冗长或复杂的词语 ，以免让读者感到疲惫或失去兴趣。同时，要注意控制标点符号的使用，避免 标题过于繁琐。
新颖独特
总结词
标题应具有创新性和独特性，能够吸引读者的注意力。
详细描述
在拟题时，可以考虑使用一些独特的词语、短语或表达方式，以使标题更具吸引 力。同时，要注意避免过于追求独特而忽略了标题的准确性和简洁性。新颖独特 的标题能够引起读者的好奇心和阅读兴趣，帮助文章更好地传播和推广。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课件
❖
2、别致。文题要醒目，吸引人，必须有点
别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其 文。文题别致，大致有以下几种情况： ❖ 其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进 文题，产生错位感，如《文学与出汗》 ❖ 其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如 《金钱颂》 ❖ 其三，仿词成题，如《享福和享苦》 ❖ 其四，巧用谐音，如《近水楼台“贤”得月》 《呼唤“民”牌》 ❖ 其五，引用或化用流行语句，如《真情不“下 岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件” 等。
课件
（二）、明确
❖
文题要清楚地向人透露文章的议论 话题、大致内容乃至基本观点，使人 一看就明白文章的论题，或者是文章 赞成什么，反对什么。简言之，明确 就是要明确、准确。如：《责任重于 泰山》、《走创新之路》等。
课件
（三）、美丽
❖
1. 拟题力求形象，必须避免平、实、 熟和抽象。平常或一般化的题目，太 实在的题目，以及抽象的题目，要尽 量使其形象，使人一见而生清新之感。 如《人生离不开自立》改为《自立— 人生的风帆》，《谈理解》可改为 《搭起通向理解的五彩桥》，《环境 影响人》可改为《近墨者黑》，《谈 溺爱》可改为《别让溺爱折断飞翔的 翅膀》，《做事需脚踏实地》可改为 《让心扎根》、《怀揣光明》
议论文拟题
课件
拟好作文标题的重要性：
标题是文章的眼睛，是文章内容的高度概
括，也是作者写作的切入角度，它为阅卷 老师快速了解文章内容提供捷径。
课件
一、议论文拟题的标准 ❖拟题的总体要求就是: ❖简洁. ❖明确. ❖美丽.
课件
（一）、简洁
❖
拟题要用简洁的文字，传达尽可能多 的信息，“以少许胜多许”。文题要 有简洁之美，可用概括的语言勾勒出 文章的缩影，使人一目了然。如《自 知者明》、《良心无价》等。也可引 用蕴含哲理的古诗文名句做文题，如 《满招损谦受益》、《祸患常积于忽 微》等。
以“改变”为话题的作文，可拟题为 《生于改变，死于顽固》；谈清正廉 明的文章，可拟题为《入淤泥而不 染》。
课件
三、巧用修辞手法拟题。
《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、 《痛苦是一笔财富》
《想象是创新的条件》
《想象是创新的翅膀》
课件
四、逆向思维换个角度拟题。
《名师未必出高徒》、 《旁观者未必清》、 《近朱者未必赤》、
课件
小结
无论是命题作文、材料作文，还 是话题作文形式的议论文的拟题，都 必须根据实际情况，紧扣材料和要求， 在简洁、明确的前提下，力求美丽 （生动形象、有创意）。
课件
练习示例
课件
作文材料 一：
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间 下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈 妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道： “为 什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大， 哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左 右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的 娇弱小花上面。
课件
作文标题：
1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给他人 3、榜样的力量 4、小事须被重视 5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让
课件
标题
标准
切题
观点 哲理
意蕴
1、为弱者撑起一片蓝天
2、把爱留给他人
3、榜样的力量
4、小事须被重视
5、爱在传递中绽放
6、关爱弱小
7、爱的传递
8、谦让
课件
课件
❖
3、整齐。如果文题内容较多， 可运用对偶或对举的手法，显示出 整齐之美。 ❖如《走出呵护 展翅蓝天》、 ❖ 《合作双赢 出暖花开》
课件
二、议论文拟题技巧
课件
❖一、引用名言警句、成语典故拟题。 《由俭入奢易，由奢入俭难》； 《近墨者黑》 《合作双赢 出暖花开》
课件
二、仿写、借用、改写成语、格言、 俗语、歌词拟题。
标题
标准
1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给他人 3、家庭教育 4、小事须被重视 5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让
切题
观点
√
√
√
√
√
√
√
√
√√
√
课件
哲理
意蕴
√
√
√
√
√
√
√
❖
2、别致。文题要醒目，吸引人，必须有点
别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其 文。文题别致，大致有以下几种情况： ❖ 其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进 文题，产生错位感，如《文学与出汗》 ❖ 其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如 《金钱颂》 ❖ 其三，仿词成题，如《享福和享苦》 ❖ 其四，巧用谐音，如《近水楼台“贤”得月》 《呼唤“民”牌》 ❖ 其五，引用或化用流行语句，如《真情不“下 岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件” 等。
课件
（二）、明确
❖
文题要清楚地向人透露文章的议论 话题、大致内容乃至基本观点，使人 一看就明白文章的论题，或者是文章 赞成什么，反对什么。简言之，明确 就是要明确、准确。如：《责任重于 泰山》、《走创新之路》等。
课件
（三）、美丽
❖
1. 拟题力求形象，必须避免平、实、 熟和抽象。平常或一般化的题目，太 实在的题目，以及抽象的题目，要尽 量使其形象，使人一见而生清新之感。 如《人生离不开自立》改为《自立— 人生的风帆》，《谈理解》可改为 《搭起通向理解的五彩桥》，《环境 影响人》可改为《近墨者黑》，《谈 溺爱》可改为《别让溺爱折断飞翔的 翅膀》，《做事需脚踏实地》可改为 《让心扎根》、《怀揣光明》
议论文拟题
课件
拟好作文标题的重要性：
标题是文章的眼睛，是文章内容的高度概
括，也是作者写作的切入角度，它为阅卷 老师快速了解文章内容提供捷径。
课件
一、议论文拟题的标准 ❖拟题的总体要求就是: ❖简洁. ❖明确. ❖美丽.
课件
（一）、简洁
❖
拟题要用简洁的文字，传达尽可能多 的信息，“以少许胜多许”。文题要 有简洁之美，可用概括的语言勾勒出 文章的缩影，使人一目了然。如《自 知者明》、《良心无价》等。也可引 用蕴含哲理的古诗文名句做文题，如 《满招损谦受益》、《祸患常积于忽 微》等。
以“改变”为话题的作文，可拟题为 《生于改变，死于顽固》；谈清正廉 明的文章，可拟题为《入淤泥而不 染》。
课件
三、巧用修辞手法拟题。
《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、 《痛苦是一笔财富》
《想象是创新的条件》
《想象是创新的翅膀》
课件
四、逆向思维换个角度拟题。
《名师未必出高徒》、 《旁观者未必清》、 《近朱者未必赤》、
课件
小结
无论是命题作文、材料作文，还 是话题作文形式的议论文的拟题，都 必须根据实际情况，紧扣材料和要求， 在简洁、明确的前提下，力求美丽 （生动形象、有创意）。
课件
练习示例
课件
作文材料 一：
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间 下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈 妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道： “为 什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大， 哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左 右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的 娇弱小花上面。
课件
作文标题：
1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给他人 3、榜样的力量 4、小事须被重视 5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让
课件
标题
标准
切题
观点 哲理
意蕴
1、为弱者撑起一片蓝天
2、把爱留给他人
3、榜样的力量
4、小事须被重视
5、爱在传递中绽放
6、关爱弱小
7、爱的传递
8、谦让
课件
课件
❖
3、整齐。如果文题内容较多， 可运用对偶或对举的手法，显示出 整齐之美。 ❖如《走出呵护 展翅蓝天》、 ❖ 《合作双赢 出暖花开》
课件
二、议论文拟题技巧
课件
❖一、引用名言警句、成语典故拟题。 《由俭入奢易，由奢入俭难》； 《近墨者黑》 《合作双赢 出暖花开》
课件
二、仿写、借用、改写成语、格言、 俗语、歌词拟题。
标题
标准
1、为弱者撑起一片蓝天 2、把爱留给他人 3、家庭教育 4、小事须被重视 5、爱在传递中绽放 6、关爱弱小 7、爱的传递 8、谦让
切题
观点
√
√
√
√
√
√
√
√
√√
√
课件
哲理
意蕴
√
√
√
√
√
√
√