教师职业道德10项准则

新时代教师职业行为10项准
则
一、要坚持公平正义，抵制一切形式的歧视。

二、要遵守职业道德，坚持公平公正，捍卫公共利益。

三、要实现知识的传承，坚持科学的观点，书写社会的史册。

四、要尊重学生的个性，激发学生的思想，尊重学生的精神，激发学生的进取精神。

五、要坚持责任，尊重社会价值观，倡导人文精神，积极履行公民义务。

六、要积极响应国家号召，注重教育实效，提高人们的文化素养。

七、要树立健康的思想理念，增强广大学生的道德修养，增强学生的知识素质。

八、要坚持公开、透明、实事求是的办学原则，为社会提供可靠的人才储备和技术保障。

九、要注重国家和民族的优秀传统，传播爱国爱家的精神，弘扬正气，推广正能量。

十、要坚持终身教育，随时调整教学理念，探索教育新路径，不断创新，不断进取。

教师十项职业道德行为准则
》
一、勤奋和尽职：
1.以职业精神和尽职尽责的态度行事，忠实义务，为学生做出最大贡献。

2.秉持严谨的态度和高尚的道德标准，按时完成课程计划和教学任务。

3.珍视学生的教育，尊重学生权利，遵守学校的教学管理和政策。

4.尊重学校的教育宗旨，以及教育各界对学生发展的期望。

二、廉洁和守信：
1.尊重教育的价值观，推崇道德行为，按规定廉洁操守。

2.在教学管理和教育实践中反对贪污、行贿和侵占学生权益行为。

3.保护学生和学校的财产，反对私改学生成绩和证书，反对盗窃学校
财物。

4.遵守法律法规、守信用、尊重学生和其他老师的权利。

三、学术和专业：
1.注重学术思想的深入研究和发展，推动学科教学的发展。

2.积极参加学术活动，学习最新的教学理论和实践，掌握学科的最新
发展。

3.增进专业知识，努力提高教学水平，为学校的发展提供有价值的教
学服务。

4.认真对待学生，切实履行教育责任，促进学生素质和能力的全面发展。

四、协调和参与：
1.坚持民主协商原则，尊重与学校、社会和家庭的协调发展，促进学校的改革和发展。

2.尊重教学团队的建设和完善，参与社会公共活动，维护。

新师德师风十项准则新师德师风十项准则近年来，我国教育事业迅速发展，教育领域的师资队伍也在不断增强。

各级教育机构、学校及教师要始终秉持“以人为本”，坚持“教书育人”的根本任务，加强师德师风建设，做好以身作则、培育人才的示范引领工作。

为此，教育部门制定了新的师德师风十项准则。

下面，将为您详细解读这十项准则。

一、积极关注学生身心发展作为教师，关注学生身心发展是重要任务之一。

应听取学生意见，了解他们的特点和需求，制定合理的教育方案，让每个学生都能够健康成长。

二、坚持合法合规教育教师应遵守法律法规，注重课堂教学，不得乱收费、乱开证明、乱发托管等不合法行为。

三、言行一致，做一个高尚笃定的人教师的言行应高尚，要是一个笃定、坚定的人。

言行一致能够给学生树立良好的榜样，引导学生在人生道路上走向正确的方向。

四、认真对待每个学生教师应认真对待每个学生，了解学生的情况、需求和特点，制定对应的教育方案，确保每个学生都能够得到个性化的帮助。

五、尊重学生人格尊严尊重学生人格尊严是教育中最基本的要求之一。

教师应以平等、尊重、理解的态度对待学生，不得侮辱、伤害学生。

六、严格要求自己的学术水平作为一名教师，要认真对待自己的学术水平，不断提高自己的专业素养，让自己的学科知识更加丰富、深入。

七、加强自身职业道德建设教师是肩负着孩子成长和国家未来的重任的人，应以职业道德为师德师风修养之一，不断加强自身职业道德建设，让自己始终处于一种积极向上的状态。

八、落实安全教育责任“安全教育”是教育中不可忽视的一环。

教师应以责任心和亲和力，落实安全教育责任，让学生在校园里度过一段快乐、安全、健康的时光。

九、切实维护学生合法权益为了维护学生的合法权益，教师应秉持中立公正、一视同仁的态度，处理好家长投诉、学生扶持、学术评价等方面的事务。

十、追求卓越，创造享誉全球的教育教师应追求卓越，让自己的教育工作世界闻名。

为了创造享誉全球的教育，教师应从教育理念、教育方法等方面入手，不断提高自己的教育岗位能力和专业知识。

新时代师德规范新时代中小学教师职业行为十项准则前言在新时代，教师是社会培养下一代的重要力量，教师的师德规范和职业行为对学生的成长至关重要。

本文总结了新时代中小学教师应遵循的十项准则，希望引导教师们提高自身素养，成为学生的楷模和引领者。

一、坚守教育初心教师要牢记自己的教育初心，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，把教书育人当做使命，永葆教育热情。

二、尊重学生个体差异每个学生都有其独特的性格和特长，教师应尊重学生的个性，根据学生的不同特点和需求，提供个性化的教学服务，让每个学生都能得到充分发展。

三、严守职业道德底线教师要恪守职业道德，言行举止要符合师德规范，杜绝违背师德师风的行为，保持良好的职业操守和道德品行。

四、严把学术诚信关教师要诚实守信，不得伪造、篡改、抄袭他人学术成果，不得利用学术之名从事不端行为，坚守学术诚信底线。

五、激发学生学习兴趣教师要注重激发学生的学习兴趣，灌输学生积极向上的学习态度和价值观念，助力学生发现学习的乐趣，引导他们主动探索知识的世界。

六、关爱学生成长教师要关心、理解和支持学生，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题，悉心呵护学生成长成才，为他们创造良好的学习环境和发展空间。

七、热爱教育事业教师要热爱教育事业，勇于创新教学方法，不断提高自身教学水平和专业素养，不断追求教育事业的完美与卓越。

八、勇于自我反思教师要时刻反思自己的教育实践，审视自身的教学方法和效果，勇于接受他人的建议和批评，不断完善自我，提升教育教学质量。

九、团结协作互助教师要团结同事，积极参与学校集体活动，互帮互助，共同推动学校事业发展，形成助力团队壮大的良好氛围。

十、关心社会责任教师要关心社会大局，积极参与社会公益事业和志愿活动，传播正能量，成为社会主义核心价值观的践行者，以实际行动回报社会。

结语新时代中小学教师要以这十项准则为指南，不断提升自身素养和职业道德水平，积极引领学生，共同构建美好的教育生态，为培育社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

教师十项职业行为准则一、坚守职业道德教师应坚持正确的价值观和职业道德，以立德树人为根本任务，真正为学生的身心健康和全面发展着想，不断提高自身的修养和素质。

二、热爱教育事业教师应热爱教育事业，以教育为己任，深入了解教育科学理论和教育教学方法，持续不断地提高教育教学能力。

三、尊重学生权利教师应尊重学生的权利，不歧视、不体罚、不侮辱学生，保护学生的身心健康和人格尊严。

并在教学中将学生作为学习的主体，鼓励学生主动思考、发现问题和解决问题。

四、注重教学效果教师应注重教学效果，根据学生的特点和需求，设计和实施科学合理的教学计划和教学方法，提高学生的学习能力和综合素质。

五、关注学生发展教师应关注每个学生的成长和发展，尊重学生的个性差异，给予他们积极的指导和帮助，培养他们良好的品德和学习习惯。

六、互动沟通教师应与学生、家长、同事进行互动沟通，尊重他们的意见和建议，积极解决问题，建立良好的合作关系，形成良好的教育环境。

七、持续学习教师应持续学习，不断提高自身的教育教学水平，关注教育和前沿理论，积极参加教育培训和学术交流，提高自身的职业素质。

八、勤勉尽责教师应勤勉尽责，认真履行教学任务，严格遵守教育教学的纪律和规章制度，积极参加学校、班级的各项工作，为学生的发展和学校的发展做出积极贡献。

九、维护职业形象教师应维护良好的职业形象，言行举止得体，举止文明，以身作则，做学生的榜样，树立良好的社会形象。

十、关心社会责任教师应具有高度的社会责任感，关心社会进步和发展，积极参与社会公益事业，传播正确的教育理念，为社会的和谐稳定做出贡献。

总之，教师十项职业行为准则是教师应遵循和践行的基本准则，涵盖了教师在教育工作中应具备的道德品质、教育观念、教学策略和沟通能力等方面。

通过遵守这些行为准则，教师能够更好地履行自己的职责，提高学生的学习效果和综合素质，推动教育事业的发展。

教师职业道德规范十项准则有哪些
教师作为社会中尊贵的职业之一，其职业道德规范对于维护教育秩序、促进学
生成长至关重要。

下面列举了教师职业道德规范中的十项准则：
1.诚实守信：教师应当言行一致，恪守承诺，言行忠实于自己的职责
和承诺。

2.尊重学生：教师应尊重学生的人格和个性，不歧视、不侮辱学生，
倡导平等对待。

3.严守教学纪律：教师应遵守教学纪律，按质按量完成教学任务，不
擅改教材、不违规考试。

4.关爱学生：教师应关心学生的生活、学习和心理健康，提供必要的
帮助和支持。

5.教书育人：教师应以身作则，注重品德修养和学识水平的提升，为
学生做表率。

6.保守秘密：教师应保守学生的隐私，不泄露个人信息，不传播不当
言论。

7.言传身教：教师应注重言传身教，言传主要指语言教学，在专业领
域里，要认真传道受业，身教指为人师表，教会学生做人之道。

8.教学和谐：教师应秉持和谐正能量，避免教学中的严厉、偏颇，确
保教育环境和谐稳定。

9.学生需求为先：教师应以学生成长为己任，最大限度满足学生需求，
促进学生全面发展。

10.不断自学：教师应不断提升专业素养和教学水平，勇于自我反省，
不停止学习新知识、新技能。

教师职业道德规范的贯彻执行，可以有效引领教师规范行为、履行职业责任，
也有利于树立良好的教师形象，进而提升教育行业的整体水平，让教育事业更好地为社会服务。

汪清县教师职业道德规范十要十不准1、要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针。

遵纪守法，不准有违背党和国家方针、政策及法律法规的言行，不参与封建迷信活动、邪教组织及其它宗教组织。

2、要为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。

不准强制学生购买规定以外的教辅材料、音像制品和其他商品，不准以任何名目乱收费或搭车收费。

3、要关爱学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

严禁不公正对待学生，不准讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，禁止强迫学生转学、退学、将学生撵出课堂。

4、要遵循教育规律，实施素质教育，讲究教学艺术，提高课堂效率，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不准搞有偿家教，不为社会办学机构组织生源。

不把分数作为评价学生的唯一标准。

5、要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，严谨治学，潜心钻研业务，提高教学质量。

不准违规增加学生课业负担和布置体罚性作业。

6、要尊重家长，善于同家长交流，注意方式方法。

不准随意指责、训斥家长，不准利用教师职位让学生或家长为自己办私事，收受、索要或变相索要家长钱物。

7、要爱岗敬业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。

遵守教学常规，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不准擅自停课、缺课、酒后上课、上课迟到、早退、不批改学生作业，上课时间使用通讯工具。

8、要诚实守信，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

不准欺上瞒下，弄虚作假，敷衍塞责，玩忽职守。

9、要关心集体，团结协作，尊重同事。

不准搬弄是非，破坏团结，谩骂殴打他人，搞帮派分裂活动。

10、要衣着得体，语言规范，作风正派，举止文明。

不准在校园内衣冠不整、奇装异服、说脏话、粗话、吸烟，工作时间做与工作无关的事情。

二Ο一一年三月二十一日汪清县教师违反《教师职业道德规范十要十不准》处罚条例为了规范教师师德行为，保障和监督教师的教育教学工作，根据《汪清县教师职业道德规范十要十不准》和《中小学教师职业道德规范》、《延边州中小学教师违规违纪违法处理规定》，制定本处罚条例。

教师职业道德十项准则一、教师应尊重他人，遵守宪法和法律，以及社会道德准则。

教师应尊重个人、家庭和群体的隐私，采取必要的措施维护学生权利和福利。

二、教师应公正、公平地对待每一个学生，根据其他能力和需求，尊重其他学生的思想、观点和信仰。

三、教师应尊重其学生的个人尊严和权利，秉持正义态度，并尊重其学生的隐私权。

四、教师应在师生之间建立和谐的关系，尊重每一个学生的人身安全和好情绪，健康发展。

五、教师应恪守教学职责，尊重其学生的能力，坚持正确的教学态度，致力于教育事业的发展。

六、教师应当全心全意地投入到教育领域，在学习和教学中要积极发挥他们的作用，并为全社会负责。

七、教师应当科学、审慎、合理地使用教育资源，健全评价和管理制度，以及完善监督评价办法。

八、教师应为学生的学习和教学服务，及时制定备课计划，制定和维护教学规范和管理制度，完善和改善教学质量。

九、教师应从自身平衡中保持职业发展，积极参与教育科研和公共事务，并积极参与社会文化和社会革新活动。

十、教师应负责任地开展自身教育，不断提升教学能力，增强自身素质，为学生做榜样。

教师作为一个负责任的职业，须认真遵守上述道德准则，致力于教育的服务和发展。

在行为表现上，应当认真贯彻道德准则，尊重他人、服务学生，维护正义，关爱社会，建立一种新的人文关系，传播社会正能量；在学习上，应当持续自学，不断提升自身素质，拓宽自身视野，从而更好地服务学生、推动教育事业的发展。

此外，教师应该积极做好共同的责任，社会各界应该强化教师的物质保障，营造良好的职业环境，改善教育政策，为教师提供有利的环境，让他们能够更好地把教育作为自己的事业，为学生提供优质的教育服务，共同推动中国的教育事业的发展。

教师是教育事业发展的灵魂，他们应该认真地遵循《教师职业道德十项准则》，勤奋工作，把教育事业推向更高水平。

只有以责任担当、公正公平、尊重他人、贯彻正义的态度对待学生，才能营造良好的教育氛围，培养出高素质的教师，将教育的力量发挥到更大的社会发展，推动教育事业的发展。

新时代教师职业道德行为十项准则
《新时代教师职业道德行为十项准则》是新时代教师的行为准则，也是教师的行为指导。

它包括以下十项：
一、教师要尊重学生的尊严，坚持公平、公正、公开的教育原则，维护学生的合法权益；
二、教师要尊重学生的人格，坚持以人为本的教育理念，关心学生的成长；
三、教师要尊重学生的学习权利，坚持让学生自主学习的原则，努力提高学生的学习能力；
四、教师要尊重学生的思想自由，坚持尊重学生的思想观点，激发学生的学习热情；
五、教师要尊重学生的家庭背景，坚持家庭教育的重要性，关注学生的成长状况；
六、教师要尊重学生的文化修养，坚持培养学生的文化情感，培养学生的良好品德；
七、教师要尊重学生的安全，坚持严格执行安全管理制度，保障学生的安全；
八、教师要尊重学生的健康，坚持健康教育的重要性，促进学生的身心发展；
九、教师要尊重学生的职业道德，坚持职业道德教育的重要性，培养学生的职业素养；
十、教师要尊重学生的社会责任，坚持培养学生的社会责任感，使学生成为社会的智慧支柱。

以上是新时代教师职业道德行为十项准则，旨在提高教师的职业道德水平，指导教师如何做一个有责任感、有爱心的教师，为学生提供更好的教育。

教师师德师风十项准则
1.爱岗敬业：教师要热爱教育事业，全身心投入到教学工作中，尊重
学生、尊重教育、尊重职业。

2.为人师表：教师要做学生的楷模，言行举止要符合师德师风要求，
传递积极向上的价值观。

3.言传身教：教师要注重言传和身教相结合，以身作则，言传身教，
引导学生在道德、品质等方面做出正确选择。

4.关爱学生：教师要以学生为本，关心学生的成长和发展，给予他们
必要的关爱和支持。

5.公正公平：教师要公正公平对待每一位学生，不偏袒、不歧视，让
每个学生都有平等的机会和权利。

6.严守职责：教师要严格遵守教育规章制度，履行自己的职责和义务，
不辜负学生和家长的信任。

7.诚信敬业：教师要诚实守信，认真负责地完成教学任务，不虚华、
不敷衍，追求卓越。

8.不懈追求：教师要不断学习进步，追求教育教学的创新和发展，提
高自身的素质和水平。

9.勇于担当：教师要勇于担当起教育教学工作中的责任和压力，敢于
面对挑战，积极解决问题。

10.团结协作：教师要具有团队精神，与同事互助合作，共同推动学校
的发展和进步。

以上是教师师德师风的十项准则，希望每一位教师都能自觉遵守，以身作则，
成为学生的榜样，共同为教育事业的发展贡献力量。

教师行为准则十项准则一、师德为先：教师要以高尚的师德为基础，做到身体力行，代表学校和教育系统的形象。

教师要具有良好的道德品质，坚守职业操守，不搞违背职业道德的行为。

二、爱岗敬业：教师要热爱自己的岗位，对教育事业怀有崇高的使命感和责任感。

教师要积极投入工作，用心教学，提高自己的教育教学水平。

三、诚实守信：教师应当诚实守信，讲求信用。

教师要诚实面对学生、家长和同事，保持诚信，不以欺骗、弄虚作假的方式对待教学工作和人际关系。

四、言行一致：教师要言行一致，以身作则。

教师的言行举止要符合社会公德和教育职业道德要求，不做出言行不一的事情，不做出对学生不利的示范行为。

五、尊重学生：教师应该尊重学生的人格和权利，不歧视、不侮辱学生，不对学生实施体罚、变相体罚或其他不适当惩罚措施。

教师要倾听学生的意见和需要，关心学生的成长和发展。

六、关爱学生成长：教师要关注学生的身心健康，积极引导学生正确的价值观和行为准则，督促他们合理安排学习和生活。

教师要善于发现学生的优点和潜力，鼓励他们积累成功经验，培养自信心。

七、合作共赢：教师要注重与学生家长、同事之间的良好合作关系，以实现教育教学目标为共同努力的方向。

教师要尊重家长的期望和需求，与家长密切配合，形成良好的家校互动。

八、终身学习：教师要具备终身学习的意识和习惯，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。

教师要积极参加各种教育培训和学术交流，拓宽自己的知识面和教学方法。

九、勇于创新：教师要敢于创新，积极尝试教学方式和方法的。

教师要关注教育前沿和教育科技的发展，灵活运用新技术和手段，提高自己的教学效果。

十、热爱生活：教师要以积极的心态对待生活，保持良好的心理健康。

教师要关注自己的身心健康，劳逸结合，做到工作与生活的平衡，为学生树立健康、积极、向上的榜样。

以上是教师行为准则的十项准则，通过遵循这些准则，教师能够更好地履行自己的教育使命，提升教育质量，培养优秀的人才。

同时，这些准则也是教育界共同遵守的行为规范，为教育系统的和谐发展提供了重要的指导。

教师十项职业道德行为准则内容
：1.尊重学生的人格和权利，不得实施任何类型的虐待。

2.全面负责教学工作，正确认识自身职责权利，廉洁管理职责。

3.不歧视学生，发挥平等教育的作用，倡导平等和平等的原则，以及为每一位学生提供平等的教育机会。

4.认真对待和关注学生的身心健康，帮助学生发挥全部潜能和能力。

5.坚持科学教育，维护学校和学生的科学社会主义思想，主张科学文明的理念。

6.尊重学生的思想，尊重学生的个性，关心、帮助学生的学习、生活和个人发展，并尊重学生的自由选择。

7.坚持正确教育导向，坚持全面发展原则，维护学校学习秩序，鼓励学生全面发展。

8.代表学校合法行使教育活动，维护学校政策，在领导职责范围内实施工作任务，维护学校社会形象和利益。

9.能够合理使用教材，充分利用教学资源，提高教学效率。

10.坚持以学生为中心的教学原则，积极参加学校的教学研究，不断开拓教学理念，提高教学水平。

中小学教师职业道德十项准则一、坚定政治方向。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。

带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。

落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。

严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

七、坚持言行雅正。

为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

八、秉持公平诚信。

坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。

严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范从教行为。

勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

新时代师德师风十项准则
新时代师德师风十项准则是指：
1. 坚守教育职业道德，立足于崇尚科学、信仰人文。

坚持“以人
为本”的教育理念，发扬团结合作、和而不同、诚实守信、为民服务
的优良风尚。

2. 立足学校实际、遵循教育规律，深化教育改革，打造体系化、
有序化、科学化、智能化、国际化的教育课程体系，着力培养学生的
创新能力。

3. 加强教师职业道德建设，提升教育实践能力，以良好的教学风
范引领学生，广泛吸收教育理念，拓展教学视野，把全球化视野融入
教学，激发学生的情感共鸣。

4. 运用科技进行智慧教育，利用信息网络、多媒体等新科技，拓
宽教学技能获取渠道，鼓励教师不断创新教学方法，提升教育效益。

5. 加强学生个性培养，注重学生成长发展所需要的身心素质能力，全面激发学生积极性，充分发挥其学习能力。

6. 加强家庭教育与学校教育的衔接，激发父母积极参与学校教育，营造良好的教育环境，积极引导家庭对子女的教育。

7. 树立正确的价值观和人生观，引导学生发展正能量，健康把握
人生的方向，以科学文明的精神超越自我，追求真理、爱国、进步、
自由平等的理想。

8. 注重社会实践活动，开展有益个性、有益身心、有益社会的社
会实践，开拓学生社会视野，培养学生责任感和交往能力。

9. 坚持德育教育，以服务理念指导学生成长，倡导“孝、慎、勤、恕、乐、忠”的优良传统美德，营造道德健康的教育氛围。

10. 宣传新时代科学教育理念，激发教师的职业激情，不断更新
教师的教育思想，把科学理念融入教师的教育实践。

新时代中小学教师职业行为十项准则及违规处理办法一、新时代中小学教师职业行为十项准则（一）政治立场和政治方向1. 拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

2. 树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，增强“四个自信”。

（二）育人责任3. 遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，培养学生良好品行。

4. 尊重学生个性，关注学生身心健康，为学生全面发展提供指导。

（三）师德师风5. 严于律己，恪守职业道德，树立良好师德形象。

6. 关爱学生，尊重学生人格，平等对待学生。

（四）教育教学7. 认真备课、上课、批改作业、辅导学生，提高教育教学质量。

8. 使用规范的语言文字，推广普通话，使用现代教育技术手段。

（五）学术诚信9. 严谨治学，遵循学术规范，尊重学术同行。

10. 反对学术不端行为，维护学术尊严。

（六）团结协作11. 积极参与学校教育教学改革，与同事保持良好合作关系。

12. 关心集体，积极参与学校各项工作，为学生提供优质教育资源。

（七）廉洁从教13. 遵守财务纪律，不谋取不正当利益。

14. 自觉抵制有偿家教，不参与违规补课。

（八）法治意识15. 遵守国家法律法规，维护学生合法权益。

16. 尊重家长，积极参与家校合作，共同促进学生成长。

（九）心理健康17. 关注自身心理健康，积极调整心态，保持良好的情绪状态。

18. 学会调节压力，合理安排工作和生活，提高自身心理素质。

（十）继续教育19. 积极参加继续教育，提高自身业务水平和综合素质。

20. 关注教育发展趋势，不断更新教育观念，与时俱进。

二、违规处理办法（一）违反政治立场和政治方向准则的处理21. 发表或传播有损党形象的言论，给予警告或严重警告处分。

22. 参与非法活动，或支持、纵容非法聚集，视情节轻重给予党纪处分。

（二）违反育人责任准则的处理23. 未按要求履行职责，造成学生成长不良后果，给予警告或严重警告处分。

24. 体罚或变相体罚学生，情节严重，给予记过以上处分。

教师职业道德规范十项准则内容
概述
教师是社会的中流砥柱，他们肩负着培育未来一代的重任。

教师职业道德规范是教师职业的灵魂和底线，它不仅关乎教育质量和学生发展，也直接影响到整个社会的文明程度和道德风貌。

下面将详细介绍教师职业道德规范的十项准则内容。

1. 爱岗敬业
教师要热爱教育事业，尊重自己的职业，恪尽职守，兢兢业业地教书育人。

2. 忠诚责任
教师应当忠于教育事业、忠于学生，肩负起培养学生的责任，把学生的利益放在首位。

3. 勤于学习
教师应不断学习进步，提高自身素质和教学水平，以更好地为学生服务。

4. 严守纪律
教师要严格遵守学校的规章制度，为学生树立榜样，不得有违纪行为。

5. 尊重学生
教师应当尊重学生的人格，不应在言行中对学生进行侮辱或歧视。

6. 诚实守信
教师要言行一致，不说谎言，不做虚假承诺，言行要符合职业操守。

7. 保守秘密
教师要保守学生的个人信息和学校的机密，不得泄露学生的隐私。

8. 公平公正
教师应当对待学生公平公正，不因种族、性别、贫富等因素有任何歧视。

9. 尊重同行
教师要尊重同事，相互合作，共同为学生的成长和发展而努力。

10. 爱国守法
教师应当热爱祖国，尊重法律，不得有损国家和社会利益的行为。

总的来说，教师职业道德规范是教育事业的基石，只有遵守这些准则，才能够更好地履行教育使命，为社会培养更多优秀的人才。

希望每位教师都能以身作则，践行这十项准则，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。

新时代中小学教师十项职业行为准则为了适应新时代对中小学教师的要求，提高教师的职业道德素养，社会各界专家经过深入研究和广泛讨论，制定了新时代中小学教师十项职业行为准则。

这些准则凝聚了教师的责任与担当，明确了教师的职业行为规范，可以指导教师进行工作和学习，提高教师职业素养和教育教学能力。

下面是这十项职业行为准则：一、爱岗敬业。

教师是肩负着培育未来的重任的职业，应当忠诚于教育事业，以高度的责任心对待自己的工作，全心全意地为学生的健康成长和发展服务。

二、尊重学生。

教师应当尊重学生的人格和权利，理解和关爱学生的个性差异，对每个学生一视同仁，不歧视、不损害学生的尊严。

三、注重素质教育。

教师应当注重学生的综合素质培养，努力培养学生的良好的道德品质、思维能力、创新精神和社会责任感，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

四、关注学生发展。

教师应当关注每个学生的成长和发展，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，关注学生的身心健康，提供积极的学习环境和条件。

五、热爱教育事业。

教师应当热爱自己的事业，并以此为乐，时刻保持积极向上的工作态度，不断学习，提高自己的教育教学能力和专业素养。

六、提高教学水平。

教师应当不断反思和总结自己的教学经验，积极参加培训和学习，不断提高自己的教学水平，不断创新教育教学方法，使每一堂课都能起到最好的教育效果。

七、遵守教育纪律。

教师应当遵守教育法律法规和教育管理制度，坚决执行教育教学规范，做到教学科学、教育有序、管理公正、服务到位。

八、关心家庭教育。

教师应当关心学生的家庭环境和家庭教育，积极与家长沟通，提供家庭教育指导，促进学校和家庭的良性互动，为学生的全面发展提供支持。

九、勤于学习创新。

教师应当勤学善思，善用现代教育技术和教育信息资源，积极参与教育研究和教育实践，推动教育事业的创新发展。

十、弘扬社会正能量。

教师应当积极参与社会公益活动，传播正能量，培养学生正确的价值观和社会责任感，为社会和谐稳定作出贡献。

教师师德师风十项准则内容是什么
教师作为社会的灯塔，其承担着培养学生、传道授业、育人成才的重要使命。

因此，在这个特殊但也光荣的工作岗位上，教师的师德与师风显得尤为重要。

教师师德师风十项准则是对教师职业道德的规范和引导，下面是这十项准则的内容：
1.热爱教育事业：教师应该热爱自己的工作，对教育事业抱有真诚的
热情，并以此为己任。

2.崇尚职业道德：教师要严格遵守教育法律、法规和教育纪律，做一
个合格的教育工作者。

3.潜心治学：教师要不断提升自己的学识水平，保持求知求真的治学
态度。

4.尊重学生：教师应该尊重学生的个性差异，尊重学生的人格和尊严。

5.真诚待人：教师要真诚待人，建立起师生之间互信互谅的关系。

6.严于律己：教师应该对自己要求严格，自我要求严于他人。

7.宽以待人：教师要以宽容的心态对待学生，容忍学生的错误和缺点，
给予他们更多的包容和关爱。

8.以身作则：教师要做学生的楷模，言传身教，以身作则，为学生树
立良好的榜样。

9.培养创新精神：教师要培养学生的创新意识和创新能力，引导他们
积极思考、勇于实践。

10.热心公益：教师要积极参与社会公益活动，传播正能量，为社会发
展贡献自己的一份力量。

这十项准则旨在引导教师树立正确的职业态度，培养高尚的师德师风，成为学
生学习和生活的导师，为教育事业的繁荣和发展作出积极贡献。

只有形成了良好的师德师风，才能真正实现教书育人的伟大责任和使命。

师德师风十项准则总结
师德师风十项准则是对教师职业道德标准的要求和规范，总结如下：
1. 爱岗敬业：教师应具有对教育事业的热爱和执着的敬业精神，全心全意地投入到教学工作中。

2. 以生为本：教师应以学生的成长和发展为中心，关注每个学生的个体差异，关注学生成长的全面发展。

3. 严谨治学：教师应具有扎实的学科知识和科学的研究方法，注重科研和学术研究的严谨性。

4. 文明待人：教师应以文明礼貌待人，尊重学生和同事的人格尊严，倡导和谐的师生关系。

5. 明礼诚信：教师应具有高尚的道德品质和诚信意识，做到言行一致，言行得体，言必行，行必果。

6. 纪律严明：教师应遵守教育行业的规章制度，自觉遵守学校的纪律要求，以身作则，严守纪律。

7. 以身作则：教师应以个人的言行为学生树立良好的榜样，引导学生正确的价值观和行为方式。

8. 尊重差异：教师应尊重学生的个体差异，鼓励学生发展自己的特长，不歧视和排斥任何学生。

9. 严守机密：教师应保护学生和学校的机密信息，不泄露任何有关学生和学校的隐私。

10. 不谋私利：教师应以公正和公平的态度对待学生，不追求个人私利，不接受或索取任何形式的财物。

教师十项准则内容教师十项准则是指教师在教育教学过程中应当遵守的原则和准则。

它旨在要求教师要具备基本的职业道德，提高教育教学效果，推动学生全面发展。

下面我将分别阐述教师十项准则的具体内容。

一、树立正确的人生观、价值观和世界观。

这就要求教师要有正确的人生价值观，要具备积极向上的人生态度，不断提升自己的人文素养和思想修养。

二、关心和尊重学生。

教师要关心每位学生的成长发展状况，了解他们的兴趣爱好、家庭背景和个性特点，给予他们积极的指导和鼓励。

同时，要尊重学生的权益，尊重他们的个人差异，不歧视、不嘲笑和不羞辱学生。

三、激发学生学习兴趣。

教师应该通过多种方式激发学生的学习兴趣，采用生动、有趣和具有挑战性的教学方法，培养学生的学习自觉性和积极性。

四、合理安排教学内容和教学方法。

教师要根据学生的不同特点和发展需要，合理安排教学内容和教学方法，授课内容丰满、扎实，教学过程生动、引人入胜。

同时，要根据学生的实际情况和学科特点，采用不同的教学方法和手段。

五、关注学生的全面发展。

教师不仅要关注学生的学业成就，还要重视学生的身心健康和品德修养。

教师要关心学生的身体状况、情感需求和心理健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

六、注重培养学生的创新能力和实践能力。

教师要引导学生积极参与学科实践活动和创新实践，培养学生的实际操作能力和创新思维能力。

教师要关注学生的实践成果，给予肯定和鼓励。

七、促进师生互动和合作。

教师要积极与学生互动，营造融洽的师生关系。

教师要倾听学生的意见和建议，关注学生的需求和反馈，与学生进行积极的合作和沟通。

八、自主学习和不断提升能力。

教师要主动学习，不断提升自己的教育教学能力。

教师要参加各种教育培训，读书学习，积极研究教学改革和教育发展。

九、严格遵守教育法律法规和教师职业道德准则。

教师要牢记教育法律法规，遵守职业道德准则，不违反法律法规和职业道德的底线，维护学生合法权益，保证教育教学的公正和公平。

十、勇于创新和实践。