诗经练习题及答案

《诗经二首》练习题及参考答案一、文学常识1、《诗经》是我国第一部诗歌总集。

共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305首，先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。

西汉时被尊为儒家经典，称《诗经》，并沿用至今。

这些诗当初都是配乐而歌的歌词，保存着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式，但在长期的流传中，乐谱和舞蹈失传，就只剩下诗歌了。

2、《诗经》在内容上分为风、雅、颂三个局部。

其中“风”包括了十五个地方的民歌，又叫“十五国风”或“国风”，它的意思是土风、风谣，有160篇，是《诗经》中的核心内容。

“雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”，有诗105篇，其中大雅31篇，小雅74篇。

“颂”是祭祀乐歌，分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇，共40篇。

是“五经”之一。

《诗经》距今已有2500多年的历史。

3、《诗经》题材广泛，普遍运用赋、比、兴的表现手法，所谓赋，就是直陈其事；比就是比喻，打比方；兴是起兴，就是借助其他事物作为诗歌的开头以引起所咏的内容。

语言朴实优美，以四言为主，兼有杂言，音律和谐悦耳，其中不少篇章采用“重章叠句”的艺术形式。

4、后人常把“离骚”和《诗经》的“国风”并称为“风骚”。

5、《四书》包括：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

6、《五经》包括：《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《春秋》。

7、《六经》是春秋时期孔子教授和编译的六类科目的教科书，这六本教科书在孔子晚年成型，在弟子的不断传播中被强化，最后在汉代被称为汉代“六艺”，包括《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《乐经》、《易经》、《春秋》。

孔子所教授的“六艺”与周朝教授的传统“六艺”〔礼、乐、射、御、书、数〕相比，其文化课内容和外延显然丰富多了，应该算是一种创新。

从此，这“六经”就成为儒家的必读书目。

8、《诗经》的“六义”包括：风、雅、颂、赋、比、兴。

二、《氓》的知识点积累〔一〕、通假字1、匪〔fēi〕来贸丝“匪”通“非”，不是。

诗经练习题答案1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，它分为风雅颂三个部分。

请问“风”指的是什么？A. 古代的礼仪B. 古代的乐歌B. 各地方的民歌D. 古代的颂歌2. “关关雎鸠，在河之洲。

”是《诗经》中的名句，请问这句诗出自《诗经》的哪一篇？A. 《周南·关雎》B. 《秦风·无衣》C. 《小雅·鹿鸣》D. 《大雅·文王》3. 《诗经》中的“雅”主要包含哪些内容？A. 各地方的民歌B. 贵族阶层的乐歌C. 祭祀时的颂歌D. 描述战争的诗歌4. 下列哪一项不是《诗经》中“颂”的特点？A. 用于祭祀B. 内容庄重C. 语言简练D. 形式多样5. 《诗经》中的诗歌，其主题往往与当时的社会生活密切相关。

请问以下哪一项不是《诗经》中常见的主题？A. 爱情B. 战争C. 农业劳作D. 神话传说6. 《诗经》的诗歌多采用四言或五言的形式，具有鲜明的节奏感和韵律美。

请问以下哪一项不是《诗经》诗歌的特点？A. 重章叠句B. 用字讲究C. 语言晦涩D. 形象生动7. 《诗经》中的“风”部分共有多少篇？A. 十五篇B. 三十篇C. 一百五十篇D. 二百篇8. “桃之夭夭，灼灼其华。

”这句诗出自《诗经》的哪一篇？A. 《周南·桃夭》B. 《秦风·蒹葭》C. 《小雅·采薇》D. 《大雅·生民》9. 《诗经》的诗歌多采用赋比兴手法，其中“赋”指的是什么？A. 直接陈述事物B. 通过比喻表达C. 通过联想引出D. 通过反问提出10. 《诗经》中“颂”部分的诗歌主要用于什么场合？A. 宫廷宴会B. 民间娱乐C. 祭祀活动D. 军事出征11. 《诗经》中的“雅”部分，其诗歌内容主要反映的是？A. 贵族的生活B. 农民的生活C. 战争的残酷D. 神话的传说12. 《诗经》的诗歌在形式上多采用什么结构？A. 对仗工整B. 散文化C. 四六句式D. 七言律诗13. 《诗经》中的“颂”部分，其诗歌的特点是？A. 内容轻松愉快B. 语言平易近人C. 形式庄重严肃D. 情感热烈奔放14. 《诗经》中的“风”部分，其诗歌主要反映了哪些方面的内容？A. 贵族的生活B. 农民的生活C. 祭祀活动D. 神话传说15. 《诗经》的诗歌在语言上有哪些特点？A. 语言晦涩难懂B. 语言简练有力C. 语言华丽夸张D. 语言平淡无奇正确答案：1. C2. A3. B4. C5. D6. C7. C8. A9. A10. C11. A12. A13. C14. B15. B。

诗经练习题答案一、选择题1. 下列哪首诗是属于《诗经》中的“风”？答案：B、静女2. 《诗经》是中国历史上最早的一部诗歌总集，它的成书年代大约是在：答案：C、公元前6世纪3. 《诗经》中的“国风”主要描写的是：答案：A、封建社会的风土人情4. 《诗经》分为风、雅、颂三个部分，其中“雅”主要描写的是：答案：C、宫廷仪式和政治生活5. 《诗经》是中国古代文学史上的一座丰碑，被誉为：答案：B、古代汉字文化的瑰宝二、判断题1. 《诗经》的作者是一人创作的。

答案：错误2. 《诗经》所记录的都是历史事件。

答案：错误3. 《诗经》被誉为“五千年来的文化瑰宝”。

答案：错误4. 《诗经》中的诗歌以骈文居多。

答案：错误5. 《诗经》中的诗歌形式大多数是四言或七言。

答案：正确三、简答题1. 《诗经》是如何被传承下来的？答案：《诗经》最早是由古代君主所命令的宫廷音乐家所作。

后来通过口头传承的方式流传下来，并于公元前6世纪左右被整理成为一部书籍。

随着时间的推移，这些诗歌被广泛地传唱和流传，最终形成了《诗经》这部古代文化经典。

2. 《诗经》具有哪些重要的文化价值？答案：《诗经》是中国古代文学史上的一座丰碑，具有重要的文化价值。

首先，它是古代汉字文化的瑰宝，是我们认识和了解古代汉族文化的重要窗口。

其次，它记录了封建社会的风土人情，反映了古代社会生活的方方面面。

再次，它通过诗人对自然、生活、情感等的真实描绘，展现了古代人们丰富的情感世界。

最后，它的语言优美、质朴，给后世的文学创作提供了重要的借鉴和启示。

3. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”有何区别？答案：《诗经》分为风、雅、颂三个部分，它们有着不同的风格和内容。

其中，“风”主要描写的是封建社会的风土人情，歌颂了人民的生活和劳动，体现了民歌的特点。

而“雅”则主要描写的是宫廷仪式和政治生活，体现了宫廷文学的风格。

而“颂”则是歌颂君主、贵族和神灵的颂歌，具有较为庄重的文风。

四、解答题1. 《诗经》的影响及其现实意义有哪些？答案：《诗经》不仅对中国古代文学和文化产生了深远的影响，而且对现代社会仍然具有一定的现实意义。

诗经练习题加答案《诗经》是中国最早的诗歌总集，它包含了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

下面是一些《诗经》的练习题和答案，供学习者参考。

练习题一：《诗经》的三个部分分别是什么？1. 风2. 雅3. 颂答案一：《诗经》的三个部分分别是“风”、“雅”、“颂”。

其中，“风”是各地的民歌，“雅”是宫廷诗歌或官方的乐歌，“颂”是祭祀用的歌诗。

练习题二：《诗经》中“关雎”属于哪个部分？1. 风2. 雅3. 颂答案二：《诗经》中的“关雎”属于“风”部分，是《诗经》的开篇之作，出自《周南》。

练习题三：《诗经》中的“采薇”一诗，主要表达了什么情感？1. 思念之情2. 欢乐之情3. 悲伤之情答案三：《诗经》中的“采薇”一诗主要表达了思念之情。

诗中通过采薇的动作，表达了对远方亲人的深切思念。

练习题四：《诗经》中“蒹葭”一诗，使用了哪些修辞手法？1. 比喻2. 拟人3. 排比答案四：《诗经》中的“蒹葭”一诗使用了比喻和拟人等修辞手法。

诗中以蒹葭喻人，表达了对所思之人的渴望和追寻。

练习题五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗，其主题是什么？1. 狩猎2. 宴饮3. 战争答案五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗的主题是宴饮。

这首诗通过描绘鹿鸣之声，反映了贵族宴饮时的欢乐气氛。

练习题六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是什么？1. 批评统治者的贪婪2. 赞美勤劳的农民3. 描述自然生态答案六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是批评统治者的贪婪。

诗中将统治者比作硕鼠，表达了对统治者剥削人民的不满。

练习题七：《诗经》的创作背景是什么？1. 封建社会2. 奴隶社会3. 资本主义社会答案七：《诗经》的创作背景是奴隶社会。

《诗经》的诗歌反映了西周至春秋时期的社会生活和人民情感。

练习题八：《诗经》中“桃夭”一诗，其主题是什么？1. 爱情2. 战争3. 农业答案八：《诗经》中的“桃夭”一诗，其主题是爱情。

这首诗通过描绘桃花盛开的景象，比喻了女子的美丽和爱情的甜蜜。

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

C. “记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D. “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

2.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.窈窕/淑女,寤寐/求之。

B.参差/荇菜,左右/芼之。

C.所谓/伊人,在水/之湄。

D.蒹葭/萋萋,白露/未晞。

3.名句默写。

(1)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。

《关雎》中开头“, ”两句就运用了“比兴”的手法。

(2分)(2)蒹葭苍苍, 。

(《诗经·蒹葭》)(1分)(3)《关雎》中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是“, 。

, ”。

(4) ,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)(1分)二、综合性学习4.阅读下面的材料,回答问题。

【材料一】一档中国文化节目《经典咏流传》,让曾经流行于古代的诗词歌赋在现代又“火”了一把。

文以载道,歌以咏志。

《经典咏流传》所选每首诗词,都有强烈的现实观照:《墨梅》里“只留清气满乾坤”的中国风骨,《明日歌》里的惜时如金,《滚滚长江东逝水》中的历史激情……无论曲风,也无论题材,不变的情怀链接了经典与时代。

【材料二】好风凭借力,送“诗”上青云。

《经典咏流传》通过“创造性转化、创新性发展”,以“和诗以歌”的形式,把古诗词原创改编成歌曲,以经典为船,以流行为帆,把经典的诗歌内容展现得淋漓尽致,让古人的思想、智慧和情怀与今人产生强烈的文化共鸣。

(1)根据上述材料,探究该节目可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。

诗经练习题及答案一、选择题：1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其成书时间大约是：A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案：B2. 《诗经》中“国风”部分主要反映了：A. 贵族生活B. 民间生活C. 宫廷生活D. 军事生活答案：B3. 下列哪首诗是《诗经》中的“雅”诗？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《鹿鸣》D. 《采薇》答案：C4. “桃之夭夭，灼灼其华”是《诗经》中哪首诗的诗句？A. 《桃夭》B. 《采葛》C. 《硕鼠》D. 《蒹葭》答案：A二、填空题：1. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“颂”主要用来______。

答案：祭祀2. 《诗经》中“风”的部分共有______篇。

答案：十五3. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》的______。

答案：《子衿》三、简答题：1. 请简述《诗经》的“风”、“雅”、“颂”三部分的特点。

答案：《诗经》的“风”部分主要收录了各地的民歌，反映了民间生活和情感；“雅”部分则多为宫廷音乐，内容多涉及政治、礼仪等；“颂”部分主要是祭祀用歌，内容庄重，多用于祭祀祖先和天地神灵。

2. 《诗经》中有哪些著名的爱情诗篇？答案：《诗经》中著名的爱情诗篇包括《关雎》、《蒹葭》、《子衿》等，这些诗篇通过描绘自然景物和人物情感，表达了对爱情的向往和赞美。

四、论述题：1. 论述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。

答案：《诗经》是中国最早的诗歌总集，它不仅在文学上具有极高的艺术价值，而且对后世的文学创作产生了深远的影响。

《诗经》以其真实、自然、质朴的风格，开创了中国现实主义文学的先河。

同时，它也是研究古代社会历史、文化、风俗的重要资料。

《诗经》中的许多诗句，如“窈窕淑女，君子好逑”等，已经成为汉语中的成语，广泛流传。

2. 请分析《诗经》中“赋”、“比”、“兴”三种表现手法的特点及其在诗歌中的应用。

答案：《诗经》中的“赋”是指直接陈述事物，表达诗人的情感；“比”是指通过比喻，将抽象的思想感情与具体的事物联系起来，增强诗歌的形象性和感染力；“兴”则是通过引发联想，借助景物来表达诗人的情感。

诗经导读测试题及答案一、选择题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，共收录了多少首诗歌？A. 300首B. 305首C. 310首D. 315首答案：B2. 《诗经》的诗歌分为风、雅、颂三部分，其中“风”指的是什么？A. 宫廷音乐B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 赞美诗答案：B3. 下列哪首诗歌不是《诗经》中的篇章？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《桃夭》答案：C二、填空题4. 《诗经》中的“雅”部分，包括“大雅”和“小雅”，其中“大雅”主要反映的是_________。

答案：周王室和贵族的生活5. 《诗经》的“颂”部分主要用来_________。

答案：祭祀三、简答题6. 简述《诗经》的文学价值。

答案：《诗经》是中国文学史上的瑰宝，它不仅反映了当时社会的风俗习惯、政治思想和经济状况，而且具有很高的艺术成就，如语言的精炼、形象的生动、情感的真挚等。

7. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌，并简要说明它们的主题。

答案：《关雎》——描写男女爱情的纯真与美好；《蒹葭》——表达对远方亲人的思念之情；《桃夭》——赞美女子的美貌和美德。

四、论述题8. 论述《诗经》在中国文化史上的地位和影响。

答案：《诗经》作为中国最早的诗歌总集，对后世文学创作产生了深远的影响。

它开创了中国古典诗歌的现实主义传统，其诗歌形式和表现手法被后世诗人广泛借鉴和发扬。

同时，《诗经》中的许多诗句也成为人们日常生活中的常用语，体现了其在中国文化史上的重要地位。

五、翻译题9. 将《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”翻译成现代汉语。

答案：雎鸠在河中的小岛上相互呼唤，美丽的少女是君子理想的伴侣。

六、分析题10. 分析《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三部分的各自特点及其在《诗经》中的作用。

答案：《诗经》中的“风”主要收录了各地的民间歌谣，反映了民间的生活情感和愿望；“雅”则主要收录了宫廷和贵族的诗歌，体现了上层社会的文化和思想；“颂”是用于祭祀的诗歌，表达了对祖先和神灵的崇敬。

诗经练习题及答案第一题：《关雎》是中国古代文化中非常著名的一首爱情之诗，源自《周易》。

请你简要解读这首诗的意境和表达方式。

答案：《关雎》是中国古代文化中一首以爱情为主题的诗歌。

诗中以候鸟回归为背景，通过描绘鸟儿浑然自然地展示爱情的情感，凸显出深深的思念和对爱人的眷恋之情。

通过动听的韵律和质朴的语言，在简洁精炼的表达中传达出作者对爱情的真挚感受。

这种意境上的呈现方式，给人带来了一种清新、浪漫和哲思的体验。

第二题：《诗经》中有一首名为《卫风·王旅之什·氓》的诗歌，请你解读这首诗的主题和情感。

答案：《卫风·王旅之什·氓》是《诗经》中一首描写农民劳作和生活情景的诗歌。

诗中通过叙述农民辛勤劳作、田地的耕种和农民的生活状况，揭示了古代社会中平民阶层的辛勤劳动和无私奉献。

诗中所表达的主题是奋发努力、忠诚勤奋，体现了作者对农民的赞美和劳动的崇尚之情。

第三题：《诗经》中有一首名为《黍离》的诗歌，请你通过解读诗中所描述的场景，揭示出该诗歌所表达的人生哲理。

答案：《黍离》是《诗经》中一首描写农田离别场景的诗歌。

诗中描绘了农民出行离别的情景，表达了离别时的伤感和离别后的思念之情。

通过对黍离的描绘，诗中抒发出人生离散、别离的无奈和悲伤，反映了古代社会中人们对亲情、友情的珍视和思念之情。

从中可以领悟到人生短暂，珍惜眼前的幸福和美好时光的哲理。

第四题：请你以诗经的表达方式，创作一首描写四季变换的诗歌。

答案：春日阳光明媚，万物复苏生机，雨后花朵娇艳绽放，春风拂面暖如春。

夏日炎炎，烈日当空挥洒，草木翠绿茂盛，百鸟齐声歌。

秋日丰收，稻谷金黄，阳光斜射在稻田，金黄一片，丰收乐悠悠。

冬日雪花纷飞，世界一片银装，寒冷的季节里，温暖充满心。

以上是四题中的三个诗经相关练习题及其答案，通过对诗经的解读和创作，让我们更好地理解中国古代文化中丰富多样的诗歌艺术。

通过赏析和创作诗歌，我们能够感受到诗歌所传达的思想、情感和哲理，使我们的生活更加丰富多彩。

诗经练习题及答案一、填空题1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共有______篇。

2. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”指的是______。

3. “关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”出自《诗经》中的______。

4. 《诗经》中的“雅”包括______和______。

5. 《诗经》的创作时间大约从西周初年到______。

二、选择题1. 下列哪篇不是《诗经》中的篇章？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《鹿鸣》2. “桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经》的哪一部分？A. 风B. 雅C. 颂D. 赋3. 《诗经》中的“颂”主要用来：A. 表达个人情感B. 祭祀用C. 政治议论D. 描写自然4. “采采卷耳，不盈顷筐”中的“卷耳”指的是：A. 一种植物B. 一种动物C. 一种乐器D. 一种食物5. “昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经》的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《采薇》D. 《鹿鸣》三、简答题1. 请简述《诗经》的主要内容和特点。

2. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各有什么特点？四、论述题1. 论述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。

五、翻译题1. 将《诗经》中的《关雎》一诗翻译成现代汉语。

六、诗歌创作题1. 以《诗经》中的“风”为灵感，创作一首现代诗歌。

答案：一、填空题1. 3052. 各地方的民歌3. 《关雎》4. 大雅、小雅5. 春秋时期二、选择题1. C2. A3. B4. A5. C三、简答题1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共有305篇，分为风、雅、颂三部分。

“风”是各地方的民歌，“雅”是宫廷诗歌，“颂”是祭祀用诗歌。

《诗经》的内容丰富，形式多样，语言朴实，情感真挚，具有很高的文学价值和历史价值。

2. “风”是各地方的民歌，反映了民间的生活和情感；“雅”是宫廷诗歌，包括大雅和小雅，反映了贵族的思想和生活；“颂”是祭祀用诗歌，主要用于祭祀祖先和天地神灵。

诗经练习题及答案1．关于《诗经》的编订，古来有所谓、、之说。

2、《诗经》中的十五国风是十五个地方的土风歌谣，它们长生的地区除“周南”、“召南”在流域外，其余十三国风，都在流域。

3．所谓“四家诗”指的是、、、毛，前三家属经学派，而毛亨、毛苌属经学派。

4．“诗三百”是一种习惯说法，取其概数而已。

其实《诗经》凡305篇，包括国风篇，雅篇，颂篇。

5．《诗经》中五篇周民族史诗是《生民》、、、和《大明》。

6．古人评《诗经》，向有“三体三用”之说，所谓“三体”，是的是、、、所谓“三用”，指的是、、。

7．孔子曰：“《诗》，可以兴，可以，可以，可以。

迩之事父，远之事；多识于鸟兽草木之名。

8．《诗经》的作品，大多是“饥者歌其食，”，紧贴现实生活，感情自然真挚。

9、《诗》到了代被统治者奉为经典，称为《诗经》。

10、《诗经》中的国风，共分周南、召南、王风等国风，雅分为大雅和，颂分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》三部分。

11、《诗经》按其音乐性质，在文学上一般分为、颂三大类。

12、《诗经》中的国风，共分周南、召南、王风等15国风，雅分为大雅和小雅，颂分为、和三部分13、是我国第一部诗歌总集。

14、《诗经》收集了西周至五百多年间的作品。

15、《诗经》的体制，可分为、、颂。

16、《诗经》中的“雅”，又分为。

和。

17、《诗经》中的鲁颂共篇，都是赞美鲁僖公的作品。

18、《诗经》中的作品最初主要用于、、和娱乐。

19、《诗经》农事诗中最优秀和风诗中最长的一篇是。

20、《七月》全诗以为序，深刻而逼真地反映了西周农人的生活状况。

21、开创了我国文学的现实主义优秀传统。

二、选择题：1、汉代“四家诗”中属于古文经学的是 A齐诗B鲁诗C韩诗D毛诗2、下列诗篇中属于弃妇诗的是A《诗经伯兮》B《诗经君子于役》C《诗经关雎》D 《诗经氓》三、举例论述《诗经》的艺术特色一、填空题1、是对“诗三百”思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为、观、、怨。

12《《诗经》二首》练习（含答案）《诗经》二首一、积累与运用1.根据课文默写古诗文。

（1）其岸势犬牙差互，____________ 。

（柳宗元《小石潭记》）（2）窈窕淑女，寤寐求之。

____________ ，____________。

（《关雎》）（3）《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：，____________ 。

（4）____________，悠悠我心。

（《子衿》）（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

，____________ 。

，____________ 。

2.根据拼音写汉字。

（1）关关jūjiū（），在河之洲。

（2）悠哉悠哉，zhǎn zhuǎn（）反侧。

（3）窈窕淑女，qín sè（）友之。

（4）jiān jiā（）苍苍，白露为霜。

3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A.从小养成诵读经典的习惯，将给我们奠定坚实深厚的文化基础。

B.这篇文章表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对朋友诚挚情谊的眷念。

C.这位多年从事教育事业的老教师，有着非常丰富的教学经验，而且还十分热心，一贯好为人师，给了青年教师很多的帮助。

D.我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。

4.下列病句修改不正确的一项是（）A.根据中国疾病防控中心的相关数据显示，越来越多的青少年迷恋上含有致癌物的电子烟，成为潜在的烟民。

（删去“根据”）B.我国首次在海上进行航天发射，填补了我国运载火箭海上发射的空白，为我国进入快速太空提供了新的发射方式。

（把“方式”改为“途径”）C.推进教育现代化这一宏大而富有创新性的教育改革与开放之路，助力实现中华民族伟大复兴梦。

(将“之路”换成“进程”)D.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

（“做出”前加“是否”）5.下列的句子，语言表达得体的一项是（）A.小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心啊！”B.体育课上，小平不小心撞到小明，他连忙扶起小明并道歉，小明说：“没关系，我‘大人不记小人过’。

诗经试题及答案一、选择题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其成书时间大约在：A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝答案：A2. 《诗经》中的诗歌按内容可分为三类，分别是：A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 诗、词、曲D. 乐、舞、歌答案：A3. 下列哪首诗不是《诗经》中的作品？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《鹿鸣》答案：C二、填空题1. 《诗经》中的“风”指的是________，共有______首。

答案：地方民歌；十五国风2. 《诗经》中的“雅”分为_______和_______。

答案：大雅；小雅3. 《诗经》中的“颂”是用于_______的诗歌。

答案：宗庙祭祀三、简答题1. 简述《诗经》在中国古代文学史上的地位和影响。

答案：《诗经》作为中国最早的诗歌总集，对后世文学发展产生了深远影响。

它不仅反映了周代的社会生活、风土人情，也是研究古代语言、文化、历史的重要资料。

《诗经》的诗歌形式多样，语言朴实自然，情感真挚，对后世诗歌创作有着重要的启示和借鉴作用。

2. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌，并简要说明其主题。

答案：《关雎》是一首描写男女爱情的诗歌；《蒹葭》以蒹葭为象征，表达了对远方亲人的思念之情；《鹿鸣》则是一首描写宴会场景的诗歌，表现了宾主之间的和谐与欢乐。

四、论述题1. 论述《诗经》中的“赋、比、兴”三种表现手法，并举例说明。

答案：赋是指直接陈述事物，如《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”；比是通过类比来表达情感或思想，如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”；兴则是通过引起联想的事物来抒发情感，如《鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。

这三种手法在《诗经》中得到了广泛应用，丰富了诗歌的表现力和艺术魅力。

五、翻译题1. 将《诗经》中的《关雎》第一节翻译成现代汉语。

答案：关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

翻译：雎鸠在河中的小岛上鸣叫，美丽的少女是君子的好配偶。

六、分析题1. 分析《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三类诗歌的特点及其在古代社会生活中的作用。

高一语文必修二《诗经》二首练习及答案详解(时间：40分钟 分值：55分)一、基础巩固(20分，1～5题每小题3分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A ． 氓之蚩．蚩(chī) 乘彼垝垣．(huán) 载．饥载渴(zài) 小人所腓．(féi) B ． 尔卜尔筮．(shì) 靡有朝．矣(zhāo) 其水汤．汤(tāng) 四牡．(mǔ)业业 C ． 匪我愆．期(qiān) 于嗟．女兮(jiē) 渐车帷裳．(cháng) 不遑．(huáng)启居 D ． 将．子无怒(jiāng) 体无咎．言(jiù) 犹可说．也(yuè) 四牡骙骙．．(kuí) 解析：A 项，“垣”应读yuán ；B 项，“汤”应读shāng ；D 项，“将”应读qiāng ，“说”应读tuō。

答案：C2．下列加点词的解释有误的一项是( )A ．载．笑载言 载：动词词头，无义 B ．以我贿．迁 贿：财物 C ．女也不爽．爽：直爽、爽快 D ．静言．思之 言：助词，无实义解析：C 项，爽：过错。

答案：C3．下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是( )A ．岁亦莫止/我戍未定B ．忧心孔疚/我行不来C ．匪来贸丝/于嗟鸠兮D ．象弭鱼服/小人所腓解析：A 项，莫—暮；C 项，匪—非，于—吁；B 项、D 项无通假字。

答案：C4．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①将子无怒，秋以．为期②乘彼垝垣，以．望复关B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①不遑启居，狁之．故②彼路斯何？君子之．车C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①送子涉淇，至于．．顿丘②言既遂矣，至于．．暴矣D.⎩⎪⎨⎪⎧①我心伤悲，莫．知我哀②曰归曰归，岁亦莫．止 解析：A 项，①介词，把，②目的连词，来；B 项，①②都是助词“的”；C 项，①动词，到达，②副词，就；D 项，①不定指代词，没有人，②同“暮”。

30道《诗经》知识选择题和答案1. 《诗经》是我国第一部（）。

A. 诗歌总集B. 散文集C. 小说集D. 戏剧集答案：A2. 《诗经》在内容上分为（）。

A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 大、小雅D. 周颂、鲁颂、商颂答案：A3. “关关雎鸠，在河之洲”出自（）。

A. 《卫风》B. 《周南》C. 《郑风》D. 《秦风》答案：B4. “桃之夭夭，灼灼其华”是形容（）。

A. 女子出嫁B. 桃花盛开C. 春天美景D. 爱情甜蜜答案：A5. 《诗经》中“风”的内容主要是（）。

A. 祭祀之歌B. 宫廷雅乐C. 各地民歌D. 贵族宴乐答案：C6. “青青子衿，悠悠我心”表达的是（）。

A. 友情B. 爱情C. 思乡之情D. 爱国之情答案：B7. 《诗经》主要的表现手法是（）。

A. 赋、比、兴B. 夸张、比喻、拟人C. 记叙、描写、抒情D. 对偶、排比、反复答案：A8. “硕鼠硕鼠，无食我黍”中的“硕鼠”指的是（）。

A. 大老鼠B. 贪官污吏C. 剥削者D. 敌人答案：C9. 《诗经》大约收集了（）首诗歌。

A. 300B. 305C. 500D. 600答案：B10. “所谓伊人，在水一方”描绘的情境是（）。

A. 恋人约会B. 思念远方之人C. 欣赏美景D. 孤独寂寞答案：B11. 以下不是《诗经》中“雅”的分类的是（）。

A. 大雅B. 小雅C. 中雅D. 周雅答案：C12. “执子之手，与子偕老”出自（）。

A. 《击鼓》B. 《关雎》C. 《蒹葭》D. 《氓》答案：A13. 《诗经》中最长的一首诗是（）。

A. 《关雎》B. 《七月》C. 《硕人》D. 《采薇》答案：B14. “呦呦鹿鸣，食野之苹”出自（）。

A. 《小雅·鹿鸣》B. 《周南·鹿鸣》C. 《郑风·鹿鸣》D. 《秦风·鹿鸣》答案：A15. “坎坎伐辐兮，置之河之侧兮”反映的是（）。

A. 劳动生活B. 爱情故事C. 战争场面D. 宫廷宴饮答案：A16. 下列关于《诗经》的说法错误的是（）。

诗经练习题答案一、填空题1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共收录了诗歌____篇。

2. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”是指____。

3. 《诗经》中的“雅”分为大雅和小雅，大雅共有____篇，小雅共有____篇。

4. 《诗经》的“颂”部分主要用来歌颂____。

5. 《诗经》的创作时间跨度大约是____年。

二、选择题1. 下列哪首诗不是《诗经》中的“风”部分？A.《关雎》B.《蒹葭》C.《鹿鸣》D.《采薇》2. “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》的哪一篇？A.《关雎》B.《蒹葭》C.《鹿鸣》D.《采薇》3. 《诗经》中的“颂”部分主要是用于什么场合？A. 祭祀B. 宴会C. 婚礼D. 葬礼4. 《诗经》的创作时间大约是公元前多少年？A. 1000年B. 500年C. 300年D. 800年三、简答题1. 请简述《诗经》的“风”、“雅”、“颂”三部分各自的特点。

2. 《诗经》在中国文学史上的地位是什么？四、论述题1. 论述《诗经》中的“风”部分对后世文学的影响。

2. 请结合具体作品，分析《诗经》中的“雅”部分所反映的社会生活。

五、翻译题1. 请将《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”翻译成现代汉语。

2. 请将《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”翻译成现代汉语。

六、诗歌创作题1. 请以《诗经》中的“风”为灵感，创作一首现代诗歌，表达对自然景色的赞美。

七、综合分析题1. 请分析《诗经》中“颂”部分的诗歌在古代社会中的作用和意义。

八、文化探究题1. 《诗经》中的诗歌反映了哪些古代社会的生活习俗和文化特点？九、阅读理解题1. 阅读《诗经·采薇》，请分析诗中所表达的情感和主题。

十、开放性问题1. 如果你有机会与《诗经》的作者对话，你最想问他们什么问题？请给出你的问题并简要说明你的提问理由。

答案：一、填空题1. 3052. 各地的民歌3. 31，744. 祖先和天地神灵5. 500二、选择题1. C2. A3. A4. D三、简答题1. “风”部分主要收录了各地的民歌，反映了民间生活和情感；“雅”部分包括大雅和小雅，主要是宫廷诗歌，反映了贵族生活和政治思想；“颂”部分主要是祭祀用的诗歌，歌颂祖先和天地神灵。

大学语文诗经测试题及答案一、选择题1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录了多少首诗歌？A. 300首B. 305首C. 310首D. 315首答案：B2. 《诗经》的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”指的是什么？A. 宫廷音乐B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 官员诗歌答案：B3. 下列哪首诗属于《诗经》中的“雅”部分？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《鹿鸣》D. 《采薇》答案：C4. 《诗经》中的“颂”部分主要歌颂的是什么？A. 爱情B. 英雄C. 祖先D. 国家答案：C5. “关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”出自《诗经》中的哪一首？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《桃夭》D. 《采薇》答案：A二、填空题6. 《诗经》的诗歌形式主要有____、____、____。

答案：四言、五言、七言7. 《诗经》的“风”部分共有____首诗歌，反映了当时社会的各个方面。

答案：十五8. 《诗经》中的“雅”部分包括____和____两类。

答案：大雅、小雅9. “昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

”出自《诗经》中的《____》。

答案：采薇10. “桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

”是《诗经》中《____》的诗句。

答案：桃夭三、简答题11. 简述《诗经》的艺术特色。

答案：《诗经》的艺术特色主要表现在以下几个方面：首先，它具有鲜明的现实主义精神，诗歌内容贴近生活，真实反映社会现实；其次，它在形式上以四言为主，节奏明快，语言朴实，富有音乐性；再次，它在艺术手法上运用了赋、比、兴等手法，增强了诗歌的表现力和感染力。

12. 举例说明《诗经》中的“赋”、“比”、“兴”三种艺术手法。

答案：在《诗经》中，“赋”是指直接陈述事物，如《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”；“比”是指通过比喻来表达情感或思想，如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”；“兴”是指借助景物引发情感，如《采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依”。

诗经练习题及答案诗经练习题及答案诗经是中国古代文化的瑰宝，是我国古代文学的重要组成部分。

它记录了古代社会的风俗民情，表达了人们对生活的感悟和思考。

诗经的内容丰富多样，包含了各种题材和形式的诗歌，是我们了解古代社会和文化的重要途径。

下面是一些诗经的练习题及答案，希望能帮助大家更好地理解和欣赏这些古老而珍贵的诗歌。

练习题一：《诗经》中的《关雎》是一首描述爱情的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案一：《关雎》是一首描写爱情的诗歌，主要讲述了一个女子对自己的心上人的思念之情。

诗中女子表达了自己对心上人的深深思念之情，希望他能早日回来，共度幸福的时光。

练习题二：《诗经》中的《蒹葭》是一首描写乡野风光的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案二：《蒹葭》是一首描写乡野风光的诗歌，主要描述了一片美丽的乡村景色和人们对乡村生活的向往。

诗中通过描绘蒹葭的繁茂和乡村的宁静，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

练习题三：《诗经》中的《采蘩》是一首描写女子的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？《采蘩》是一首描写女子的诗歌，主要讲述了一个女子的心情和内心的矛盾。

诗中女子表达了自己对爱情的渴望和对心上人的思念之情，但又因为各种原因而无法得到心上人的回应，感到非常苦恼和痛苦。

练习题四：《诗经》中的《桃夭》是一首描写春天的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案四：《桃夭》是一首描写春天的诗歌，主要描述了春天的美丽景色和人们对春天的喜爱之情。

诗中通过描绘桃花的盛开和春天的气息，表达了作者对春天的热爱和对美好生活的向往。

练习题五：《诗经》中的《采薇》是一首描写女子的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案五：《采薇》是一首描写女子的诗歌，主要讲述了一个女子对自己的心上人的思念之情。

诗中女子表达了自己对心上人的深深思念之情，希望他能早日回来，共度幸福的时光。

练习题六：《诗经》中的《静女》是一首描写女子的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案六：《静女》是一首描写女子的诗歌，主要讲述了一个女子对自己的心上人的思念之情。

诗经》考试答案一、单选题（题数： 40，共 40.0 分） 1根据于省吾《泽螺居诗经新证》的观点，“鄂不韡韡”中“鄂不” 是指（）。

A、花托B、不正C、湖北D、何不答案：D2“靡不有初，鲜克有终”讽刺的是（）。

A、周幽王B、周厉王C、周宣王D、周赧王答案：B3以下哪一位西周君主在周厉王之后继承大统并中兴了周王朝？（） A、周幽王 B、周宣王 C、周康王 D、周穆王答案：B 4《诗经》中体现中华名族精神传统主干的精神线索不包括（）。

A、兵燹B、家国C、婚恋D、农事答案：A 5根据“陈馈八簋”的描述，《诗经·小雅·伐木》记载了以下哪一阶层的宴饮过程？（）A、商王室B、周王室C、齐诸侯D、楚大夫答案：B6《诗经·大雅·民劳》的作者最有可能是（）。

A、高级贵族B、低级贵族C、周王本人D、夷狄番邦答案：A 7《诗经·大雅·荡》使用了以下哪一种进谏的方式？（）A、略谏B、不谏C、直谏D、谲谏答案：D8“乌覆翼之，乌乃去矣”中的“乌”在古代象征（）A、太阳B、月亮C、死亡D、新生答案：A9 以下哪一项是《诗经·小雅·节南山》中的诗句？（）A、听用我谋，庶无大悔B、匪面命之，言提其耳C、家父作诵，以究王訩D、惠于朋友，庶民小子答案：C 10《诗经·齐风·还》中“峱”是（）的山名。

A、江苏常熟附近B、浙江余杭附近C、山东临淄附近D、河北秦皇岛附近答案：C11 下列不属于先秦时期中国古乐器的是（）。

A、编钟B、鼍鼓C、琴瑟D、忽雷答案：D12 根据诗义的推测，《诗经·国风·兔罝》适合在以下哪一种礼仪场景演奏？（）A、新婚仪式B、国丧大礼C、阅兵仪式D、农耕仪式答案：C13《诗经·召南·甘棠》的核心内容是（）。

A、睹物思人B、见异思迁C、如实记录D、表达怨愤答案：A14“节彼南山，有实其猗”中“猗”是指（）。