荆轲刺秦王详解讲义(人教版)
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人教版高一必修1语文荆轲刺秦王知识点解析
人教版高一数学知识点
《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。
下面是WTT给大家带来的人教版高一必修1语文荆轲刺秦王知识点解析,希望对你有帮助。
高一语文荆轲刺秦王知识点解析
1、通假字
秦王必说见臣。
今日往而不反者。
燕王诚振怖大王之威。
秦王还柱而走。
群臣惊愕,卒起不意。
卒惶急无以击轲卒。
2、古今异义
樊将军以穷困来归丹。
仰天太息流涕。
丹不忍以己之私,而伤长者之意。
今有一言,可以解燕国之患。
持千金之币物。
诸郎中执兵。
左右既前,斩荆轲。
3、词类活用
A、名词作动词
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
樊於期乃前曰。
又前而为歌曰。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
乃朝服,设九宾。
荆轲顾笑武阳,前为谢曰。
左右既前,斩荆轲。
B、名词作状语
进兵北略地
此臣日夜切齿拊心也。
遂收盛樊於期之首,函封之。
发尽上指冠。
箕踞以骂曰。
C、使动用法
使使以闻大王。
愿大王少假借之,使毕使于前。
秦王惊,自引而起,绝袖。
D、意动用法
太子迟之。
群臣怪之。
语文荆轲刺秦王知识点解析。
荆轲刺秦王——《战国策》1.秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
字词:虏:俘虏尽:全部收:占领,夺取北:向北,名词作状语略:同“掠”,掠夺译文:秦国大将王翦攻破赵国,俘虏了赵王,全部占领了赵国的土地,向北进军掠夺土地,直到燕国的南部边界。
2.太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”字词:乃:于是,就请:请教卿:古代对人的敬称旦暮:早晚,极言时间短暂足下:您,尊称对方岂:怎么、难道得:能够微:假如没有谒:请信:凭信之物亲:接近购:重金征求邑:封地诚:表假设,如果,果真说:同“悦”,高兴有以报:有报答的办法以:因为穷困:指走投无路,处境困难私:私仇长者:值得尊敬的人,年高有德的人意:心意更虑之:再想想别的办法。
更,改变译文:(燕国的)太子丹很害怕,就请教荆轲说:“秦国的军队马上就要渡过易水,那么虽然想长久地侍奉您,又怎么能够做到呢?”荆轲说:即使太子不说,我也要请求行动了。
现在去却没有什么凭信之物,就无法接近秦王。
如今那樊将军,秦王用一千斤金和一万户人口的土地悬赏他。
如果真的能够得到樊将军的头,和燕国都亢的地图献给秦王,秦王必然高兴地接见我,那我就能有报答太子的办法了。
”太子说,樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为自己的私仇,却伤害长者的心,希望您再考虑一下别的办法吧!”3.荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
荆轲刺秦王课文讲解(人教版高一必修教案设计)教学目标1、学习从文本细节入手分析人物形象的方法,养成给课文做批注的习惯。
2、分析荆轲行动失败的原因,评价荆轲刺秦这一行为。
3、分析易水送别和廷刺秦王两个场景,学习场面描写的方法。
教学重点分析、评价荆轲其人其事教学难点学习场面描写的方法课时安排一课时教学过程一、导入关于荆轲,历来仁者见仁,智者见智。
北宋苏询称其“始速祸焉”,朱熹认为他“匹夫之勇,其事无足言。
”但司马迁却为他立传,并在《史记》结尾评价其“名垂后世”。
为什么前人对他会做出这种评价?我们又该如何评价荆轲呢?让我们一起走进今天的课堂。
二、分析荆轲人物形象(荆轲是一个怎样的人?)用圈点批注法,找出描写荆轲的部分,分析批注荆轲的性格特点。
正面描写:第二自然段计议刺秦言出必行的侠士精神、勇而多谋第三自然段求取信物能言善辩第八自然段怒斥太子刚烈(不能忍受不被信任的侮辱)——侠者性格第九自然段易水诀别慷慨赴难、视死如归第十自然段计见秦王有谋、深谙世道第十三自然段顾笑武阳镇定自若、聪明机智第十四、十五自然段廷刺秦王冷静、沉着第十七自然段倚柱笑骂视死如归侧面描写(对比、衬托荆轲):秦武阳——人不敢忤视、太子丹信任——色变振恐秦王——狼狈不堪、目眩良久太子丹——浮躁多疑、谋事不周三、荆轲刺秦,前文描述得那么轻而易举,为何最后却失败了?文中有没有伏笔?1、分析荆轲与太子丹的矛盾计议刺秦——迟之、疑其改悔(行而无信)(有所待)——明知准备不够充分,却冒险一试2、分析荆轲自身武艺不精(侠士、说客,非武夫——为何延迟行动——有所待)四、评价荆轲刺秦对荆轲刺秦,历来仁者见仁,智者见智——苏洵说:“至丹以荆卿为计,始速祸焉。
”朱熹说:“轲匹夫之勇,其事无足言。
”司马迁说:轲“不欺其志,名垂后世。
”你怎么看?五、文中有两处场面描写非常成功,试分析其成功之处。
1、易水送别(1)点面结合——荆轲(重点突出)、高渐离、太子、宾客(2)条理清晰——时间顺序(3)结合写景——风萧萧兮易水寒(4)音乐描写——变徵之声、慷慨羽声(渲染)2、廷刺秦王(1)语言、神态、表情描写(2)对比衬托(3)通过斗争双方的动作描写,展示生死搏斗的曲折过程(4)用语简炼、传神六、作业发挥想象,用自己的话描述易水诀别的情景。
荆轲刺秦王
《战国策》
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,⾄燕南界。
太⼦丹恐惧,乃请荆卿⽈:“秦兵旦暮渡易⽔,则虽欲长侍⾜下,岂可得哉?”
荆卿⽈:“微太⼦⾔,⾂愿得谒之,今⾏⽽⽆信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之⾦千⽄,⾢万家。
诚能得樊将军⾸,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见⾂,⾂乃得有以报太⼦。
”
太⼦⽈:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以⼰之私,⽽伤长者之意,愿⾜下更虑之!”
1.秦将王翦破赵 破:攻破,击破
2.虏赵王 虏:俘虏
3.进兵北略地 略:侵占
4.乃请荆卿⽈ 请:请求
5.秦兵旦暮渡易⽔ 旦暮:早晚
6.岂可得哉? 得:能过
7.微太⼦⾔ 微:假如没有
8.⾂愿得谒之 谒:拜见
9.今⾏⽽⽆信 信:凭信
10.则秦未可亲也 亲:亲近,接近
11.秦王购之⾦千⽄,⾢万家 ⾢:封地
12.⾂乃得有以报太⼦ 有以:有办法可以⽤来
13.愿⾜下更虑之 更:更改,改变 虑:考虑
荆轲知太⼦不忍,乃遂私见樊於期,⽈:“秦之遇将军,可谓深矣。
⽗母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之⾸,⾦千⽄,⾢万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕⽈:“吾每念,常痛于⾻髓,顾计不知所出⽿!”轲⽈:“今有⼀⾔,可以解燕国之患,⽽报将军之仇者,何如?”
樊於期乃前⽈:“为之奈何?”
荆轲⽈:“愿得将军之⾸以献秦,秦王必喜⽽善见⾂。
⾂左⼿把其袖,⽽右⼿揕其胸,然则将军之仇报,⽽燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”
樊於期偏袒扼腕⽽进⽈:“此⾂⽇夜切齿拊⼼也,乃今得闻教!”遂⾃刎。
太⼦闻之,驰往,伏⼫⽽哭,极哀。
既已,⽆可奈何,乃遂收盛樊於期之⾸,函封之。
1.秦之遇将军,可谓深矣 遇:对待 深:刻毒
2.⽗母宗族,皆为戮没 戮:杀死 没:没收
3.常痛于⾻髓 痛:恨
4.顾计不知所出⽿ 顾:不过,只是 计:办法
5.秦王必喜⽽善见⾂ 善:友好地,好好地
6.⾂左⼿把其袖,⽽右⼿揕其胸 揕:刺
7.然则将军之仇报,⽽燕国见陵之耻除矣
见:被 陵:欺侮、欺凌
8.樊於期偏袒扼腕⽽进⽈
偏袒:袒露胳膊 扼:握住
9.此⾂⽇夜切齿拊⼼也,乃今得闻教
拊⼼:捶胸⼼痛 教:指教
10.太⼦闻之,驰往 驰往:驱车前往
11.伏⼫⽽哭 哭:⼤哭
12.乃遂收盛樊於期之⾸,函封之
收盛:收拾安放 函:匣⼦ 封:封装
於是太⼦预求天下之利⼔⾸,得赵⼈徐夫⼈之⼔⾸,取之百⾦,使⼯以药淬之。
乃为装遣荆轲。
燕国有勇⼠秦武阳,年⼗⼆杀⼈,⼈不敢与忤视。
乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱,其⼈居远未来,⽽为留待。
顷之未发,太⼦迟之。
疑其有改悔,乃复请之⽈:“⽇以尽矣,荆卿岂⽆意哉?丹请先遣秦武阳!” 荆轲怒,叱太⼦⽈:“今⽇往⽽不反者,竖⼦也!今提⼀⼔⾸⼊不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。
今太⼦迟之,请辞决矣!”遂发。
1.於是太⼦预求天下之利⼔⾸ 预:预先 求:寻求 2.取之百⾦,使⼯以药淬之 ⼯:⼯匠 以药淬之:淬⽕时把毒液浸润⼔⾸上。
3.乃为装遣荆轲 装:整理 遣:派遣 4.⼈不敢与忤视 忤视:正眼看 5.荆轲有所待,欲与俱,其⼈居远未来,⽽为留待 所待:等待(⼀个⼈) 留待:留下来等待 6.疑其有改悔 改悔 :改变(初衷)和后悔(念头) 7.⽇以尽矣 尽:完全
太⼦及宾客知其事者,皆⽩⾐冠以送之。
⾄易⽔上,既祖,取道。
⾼渐离击筑,荆轲和⽽歌,为变微之声,⼠皆垂泪涕泣。
又前⽽为歌⽈:“风萧萧兮易⽔寒,壮⼠⼀去兮不复还!”复为慷慨⽻声,⼠皆瞋⽬,发尽上指冠。
於是荆轲遂就车⽽去,终已不顾。
1.既祖,取道 祖:临⾏祭路神,代送别 取道:上路
2.⼠皆垂泪涕泣 涕泣:⼩声哭泣
3.复为慷慨⽻声 慷慨:悲壮激扬
4.⼠皆瞋⽬,发尽上指冠 瞋⽬:发怒瞪⼤眼睛
5.於是荆轲遂就车⽽去,终已不顾。
顾:不回头
既⾄秦,持千⾦之资币物,厚遗秦王宠⾂中庶⼦蒙嘉。
嘉为先⾔于秦王⽈:“燕王诚振怖⼤王之威,不敢兴兵以拒⼤王,愿举国为内⾂。
⽐诸侯之列,给贡职如郡县,⽽得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢⾃陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻⼤王。
唯⼤王命之。
”
秦王闻之,⼤喜。
乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,⽽秦武阳奉地图匣,以次进。
⾄陛下,秦武阳⾊变振恐,群⾂怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢⽈:“北蛮夷之鄙⼈,未尝见天⼦,故振慑,愿⼤王少假借之,使毕使于前。
”秦王谓轲⽈:“起,取武阳所持图!”
1.持千⾦之资币物,厚遗秦王宠⾂中庶⼦蒙嘉。
厚遗:优厚地馈赠,赠送
2.燕王诚振怖⼤王之威 诚:确实 振怖:惧怕,恐惧
3.使使以闻⼤王 使使:派遣使者
4.唯⼤王命之 唯:希望
轲既取图奉之,发图,图穷⽽⼔⾸见。
因左⼿把秦王之袖,⽽右⼿持⼔⾸揕之。
未⾄⾝,秦王惊,⾃引⽽起,绝袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可⽴拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱⽽⾛。
群⾂惊愕,卒起不意,尽失其度。
⽽秦法,群⾂侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆阵殿下,⾮有诏不得上。
⽅急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,⽽卒惶急⽆以击轲,⽽乃以⼿共搏之。
是时,侍医夏⽆且以其所奉药囊提轲。
秦王⽅还柱⾛,卒惶急不知所为。
左右乃⽈:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。
荆轲废,乃引其⼔⾸提秦王,不中,中柱。
秦王复击轲,被⼋创。
轲⾃知事不就,倚柱⽽笑,箕踞以骂⽈:“事所以不成者,乃欲以⽣劫之,必得约契以报太⼦也。
”
左右既前,斩荆轲。
秦王⽬眩良久。
1.⾃引⽽起,绝袖。
引:⾝体向上起(即站起来) 绝:断
2.拔剑,剑长,操其室 操其室:握住剑鞘。
室:剑鞘
3.时恐急,剑坚,故不可⽴拔。
剑坚:剑插得紧
4.群⾂惊愕,卒起不意,尽失其度。
卒:突然,仓促间 意:意料
5.群⾂侍殿上者,不得持尺兵尺兵:尺⼨之兵
6.⽅急时,不及召下兵 及:来得及
7.⽽卒惶急⽆以击轲,⽽乃以⼿共搏之。
以⼿共搏:⽤空⼿搏⽃
8.侍医夏⽆且以其所奉药囊提轲 提:投击,掷击
9.秦王⽅还柱⾛,卒惶急不知所为 还:绕
10.王负剑 负:背负
11.断其左股,荆轲废股:⼤腿 废:倒下
12.乃引其⼔⾸提秦王 引:举起
13.秦王复击轲,被⼋创。
被:受 创:伤
14.轲⾃知事不就就:成功
15.事所以不成者,乃欲以⽣劫之 劫:强迫,威逼
进兵北略地 北:向北 函封之 函:⽤匣⼦ 发尽上指冠 上:向上 箕踞以骂⽈ 箕踞:像簸箕⼀样盘坐 秦兵旦暮渡易⽔ 旦暮:旦暮之间,早晚,马上
前为谢⽈ 前:⾛上前 樊於期乃前⽈ 前:⾛上前 左右既前 前:⾛上前 太⼦及宾客知其事者,皆⽩⾐冠以送之 ⽩⾐冠:穿⽩⾐,戴⽩帽 乃朝服,设九宾 朝服:穿朝服
使使以闻⼤王 闻:使......听到
其⼈居远 远:形容词作名词,远⽅ 则秦未可亲也 亲:形容词作动词,接近
太⼦迟之 迟:以为......迟 群⾂怪之 怪:以为......怪
1.樊将军以穷困来归丹
古:⾛投⽆路,陷于困境
今:经济贫困
2.樊将军仰天太息流涕⽈
古:眼泪
今:⿐涕
3.⽽伤长者之意
古:品德⾼尚的⼈
今:年长之⼈
4.将军有意乎?
古:有⼼意,愿意,同意
今:故意
5.秦之遇将军,可谓深矣
遇 古:对待
今:遇到,碰到
深 古:刻毒
今:程度形容词
6.终已不顾
古:不回头
今:不考虑,不顾及
7.樊於期偏袒扼腕⽽进⽈
古:袒露胳膊
今:袒护某⼀⽅
8.乃引其⼔⾸提秦王 古:掷击 今:拿着
1.取之百⾦,使⼯以药淬之 淬:同“焠”,淬⽕
2.⽇以尽矣 以:同“已”,已经
3.⽽燕国见陵之耻除矣 陵:同“凌”,凌辱
4.今⽇往⽽不反者 反:同“返”,返回
5.请辞决矣 决:同“诀”,诀别
6.燕王诚振怖⼤王之威 振:同“震”,震慑
7.乃朝服,设九宾 宾:同“傧”,迎宾赞礼的⼈
8.图穷⽽⼔⾸见 见:同“现”
9.秦王⽅还柱⾛ 还:同“环”,环绕 10.卒惶急不知所为 卒:同“猝”,突然
1.见燕使者(于)咸阳宫 状语后置,应为“(于)咸阳宫见燕使者”
2.秦王购之(以)⾦千⽄,⾢万家 状语后置,应为“(以)⾦千⽄,⾢万家购之” 定语后置,应为“千⽄⾦,万家⾢”
3.给贡职如郡县
状语后置,应为“如郡县给贡职”
4.
状语后置,应为“于⾻髓常痛”
5.
状语后置,应为“于庭拜送”
6.
状语后置,应为“于秦王先⾔”。