教科版七年级思想品德下册单元测试-第2次月考

七年级政治下册第二次月考试卷及答案（2）17.开学初,七年级(1)班班委会提出班级建设的目标:争创区级优秀班集体。

班长小强说,我们的措施之一是要营造良好的.班级氛围。

你认为良好的班级氛围应该是( )A民主的、公正的 B充满关怀与友爱C同学之间善于合作 D同学之间不要竞争18.在集体建设中,需要我们发扬的“自治精神”主要表现为每个成员( )A主动参与集体建设 B积极参加集体活动C自觉维护集体荣誉 D自由行动、想干什么干什么二综合题(19题6分，20题8分，21题12分，共26分)19.材料一我从小失去了母亲,现在爸爸外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。

小梁和小康的父母长期在外打工,他们都跟着奶奶生活。

我们三个经常在一起做作业、玩耍,生活上、学习上都关心互助。

材料二我们几个同学都喜欢摄影,课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品,在学习上也竞争互助,共同进步。

(1)上述材料中的小群体是如何形成的?(2)上述小群体对他们的健康成长有什么意义?20.八年级(1)班准备参加学校举办的“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。

他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务 ,各显身手,通力合作。

最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。

(1)小薇等三位同学为什么能获得成功?(2)他们的成功对我们创建美好集体有什么启示?21.某校七年级(2)班正在创建校级优秀班级,可是最近班上的几件事让班长小强忧心忡忡,第一件事是班里最近新转来一位同学,这位同学性格内向,不善交往,加上刚到一个新的环境, 就愈加孤独了。

第二件事是班里有几位同学对待班级的事务不热情,只考虑自己,不为集体着想。

第三件事是小强发现同学们在学校除了学习,课外活动开展的太少,不利于同学们个性特长的发挥。

假如你是小强请你开动脑筋完成下面三个任务,为顺利创建优秀班级做贡献。

七年级下学期第二次月考思想品德试题一、单选题1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。

下列对青春期理解正确的是（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期A . ①②④B . ②③④C . ①③④D . ①②③2. 小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。

对此，他的内心充满着矛盾。

面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A . ①②B . ②③C . ①④D . ②④3. 创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。

这说明（）①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造②社会实践是创造的源泉③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④4. 在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。

而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。

这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以（）A . 取长补短，让自己变得更加优秀B . 大同小异，无明显差别C . 截然不同，根本对立D . 完全相同，无任何差别5. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。

由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（）①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A . ②③B . ②④C . ③④D . ①④6. 爱情需要具有爱他人的能力。

七年级思想品德（下册）第二次月考试卷制卷人 李明群 评分： 一、 考考你的所学（10×2=20分，请选择唯一正确的答案） 1．从他律转向自律意味着你正在走向成熟，那么自律表现在：(1) 自觉养成良好的行为习惯 (2) 努力克服缺点和弱点 (3) 珍惜自己、自尊自强 (4) 自我监督、自我催促 A ．(1)(2) B ．(2)(3) C ．(3)(4) D ．(1)(2) (3)(4) 2．“吾日三省吾身”说明养成自律的方法主要是： A ． 自警法 B ．自省法 C ．榜样法 D ．慎独法 ３．下列行为不属于自律的是： A ．经常寻找自己的缺点和错误 B ．严格要求自己约束自己 C ．经常提醒好朋友改掉他的坏毛病 D ．自我监督努力战胜自己 4．在我国未成年人指的是： A ． 未满16周岁的公民 B ．未满17周岁的公民 C ． 未满18周岁的公民 D ．未满19周岁的公民 5．我国对未成年人的权利作出了明确规定和具体保护的法律有： (1) 宪法 (2) 民法 (3) 婚姻法(4) 义务教育法 A. (1)(2) (3) (4) B. (1)(2) C. (1)(3) D. (4) 6．我国法律规定未成年人享有的权利有： (1) 生命健康权 (2) 人身自由权 (3) 人格尊严权 (4) 受教育权 A ．(1)(2) B ．(2)(3) C ．(3)(4) D ．(1)(2) (3)(4) 7．我国法律保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯，这属于： A ．家庭保护 B ．社会保护 C ．学校保护 D ．司法保护 8．某企业为了减少开支，以较低的工资招收未满14周岁的未成年人做临时工， 这种做法： (1) 有利于企业发展和未成年人的成长 (2) 能够帮助贫困少年家庭脱贫致富 (3) 违反了我国的义务教育法(4) 违反了我国的未成年人保护法 A ．(1)(2) B ．(2)(3) C ．(3)(4) D ．(1)(2) (3)(4)9．在同学的日常交往中会发生侵犯个人隐私的行为，表现在：（1）偷听他人的私下谈话 （2）私拆、偷看别人的信件（3）打听别人的秘密 （4）随意泄露别人的秘密A. (1)(2) (3) (4)B. (1)(2)C. (1)(3)D. (2)(4)10．对违法犯罪的未成年人要坚持_______原则，要采取特殊保护措施：A ．教育、感化、挽救的方针B ．教育为主、惩罚为辅C ．与成年人同样对待D ．公开、公正、公平注意: 请将选择题的答案填入下列表格中(10×2=20分)二、提升自己的辨别能力（请打出对错号，每题2分，共16分） 1．自律就是被迫接受的自我管理、自我要求的行为。

七年级思想品德下册第二次月考试题一、单项选择题（下列各题只有一个是最符合题意的，请把所选答案填在对应的就让他上网——因为那里是地狱。

对此，下列认识正确的是①网络交往是一把双刃剑②网络交往有利也有弊③我们要有辨别是非的能力④我们要以健康的心态对待网络A. ①②B. ①③④C. ②③④D. ①②③④2、卡耐基说：“经验、环境遗传造就了你的面貌，无论好坏，你得耕耘自己的园地，你都得谈起自己的琴弦”。

对这句话理解正确的是A.每个人的生理特征自己是能够决定和控制的B.每个人的体态、容貌是后天可以塑造的C.要学会以积极的心态接纳自己的形象，欣赏自己独特的美D.学会欣赏别人、模仿他人，才会使自己的体态、容貌更漂亮3、青春期会出现许多烦恼，也会出现一些心理冲动，下列属于克服心理冲动的有效方法是①目标转移②自我暗示③换位思考④幽默化解A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④4、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友谊”。

这句话给我们的启示是①男女同学交往是必要的②男女同学交往应广泛③男女同学交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学交往有利于增进和培养友谊A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④5、“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”杜甫这首诗表现了诗人（）的情绪。

A．喜 B.怒 C.哀 D.惧6、下列名言或俗语分析有误的是A.人逢喜事精神爽———积极的情绪可以改变人的精神状态B.过喜伤心——情绪对人的正常才能的发挥有一定影响C.凡是有生活的地方就有快乐——以积极的情绪面对生活，则快乐将伴随你D.如果因错过太阳而流泪，那么你将又错过群星了——学会控制情绪，不因一次失败而气馁，重新站起来7、爱迪生致力于制造白炽灯泡的时候，有一位缺乏想象又毫无幽默感的人取笑他，说：“先生你已经失败了1200次了”，爱迪生反驳道：“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝”。

一、单项选择题（每小题2分，共56分）1、“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是A．喜惧哀怒 B．喜怒哀惧 C．怒惧哀喜 D．怒惧喜哀2、一个小丑进城，胜过一打名医，这句话说明A．小丑比医生重要 B．情绪是可以调节的C．医生没有什么用 D．积极的情绪有利于人的身体健康3、“亲啊！真希望您有时候也理解我们一点。

”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋……今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。

不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。

这种调节情绪的方法是A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．自我暗示法4、下列关于情绪的表述不正确的是A．情绪可以分为积极情绪和消极情绪B．合理解释事件是消除消极情绪的关键C．了解各种情绪及表现，有助于我们更好地体察自己的情绪D．同一件事情，虽然我们的生活经验不同，对事件的看法不同，但引发的情绪都是一样的5、观察右边漫画，对此认识正确的是①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来②面部表情变化，能表达人的各种情绪③言语是表达情绪的重要方式④这表现的是一种愤怒的情绪 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④6、中学生常见的压力有①成长压力②学业压力③内心冲突④人际竞争A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④7、右图反映了学习效率与焦虑程度的关系。

这对我们中学生的正确启示是①适度的焦虑有利于提高学习效率②过度的学习焦虑会降低学习效率③焦虑程度越高，学习效率就会越高④是否能正确对待学习压力，直接关系着学习效率的高低A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8、学习或生活中，我们经常会感受到压力的存在。

压力过大时，我们应采用下列方法调节①找出不必要的压力来源，消除或采用相应策略适应它们②提高自身素质③学会正确评价自己的能力④到网吧玩个通宵来减压A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9、少数年轻人（也称“捏捏族”）为了释放压力、减缓焦虑，有时到超市将方便面捏碎、给饮料放气。

七年级《道德与法治》月考试卷一、单项选择题(每小题2分，共30分)1．同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是( )A．主人翁责任感 B．对班级和学校的归属感 C．集体荣誉感 D．对同学、老师的依赖感2．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。

所有这些都告诉我们( )①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④3．有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。

对此，下列理解正确的是( )①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④4．自习课上，当同学们都在认真学习的时候，张晓钢抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。

从个人与集体的关系角度，你应该告诉他( )A．凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干B．集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害C．在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则D．在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾个人意愿5．你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是( )①个人利益比集体利益更重要②我们应让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益③个人利益的实现，会促进集体利益的发展④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A．③④ B．①③ C．②③ D．②④6．当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。

七年级政治下册第二次月考试卷及答案七年级政治下册第二次月考试卷及答案七年级政治第二次月考考试就要来了，大家的政治月考试卷做好了吧。

以下是店铺给你推荐的七年级政治下册月考试卷及答案，希望对你有帮助!七年级政治下册第二次月考试卷一、选择题(第1～10小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，每小题2分;第11～18小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。

共44分)1.集体是人们联合起来的有组织的整体。

下列不属于集体活动的是( )A.参加学校“红领巾志愿者活动”B.参加学校秋季运动会C.小敏一个人在家里看电视D .参加围棋社活动2.某校七年级(3)班,班长、委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,而且每个都有自己的分内事,把集体的事当作自己的事来抓,做到了人人有事做,事事有人管。

这说明了( )①在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责②我们在集体要承担责任,做有担当的人③事务是班干部的事,我不参与也无所谓④集体培养学生负责任的态度和能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。

这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。

他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。

小明( )①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.区里要举行中学生篮球联赛,九年级(2)班的小龙同学因球技高超,被选入学校篮球队且成为主力。

可是本届篮球联赛为期两周,每天下午课余时间还要训练,这势必耽误中考前的复习。

对此,下列认识正确的是( )①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突②考前复习最重要,小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛,再通过找老师、同学补课等方式弥补耽误的时间A.①②B.②③C.①③D.①④5.对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是( )A.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体B.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼6.元元上学迟到了,他“灵机一动”,在迟到登记本上写上了别班同学的名字。

七下道德与法治第2次月考试卷参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.A2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.D9.C 10.B11.B 12.B 13.C 14.C 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.C21.A 22.C 23.A 24.D 25.C二、材料分析题26..(1).英雄的团队”侧重点是团队，强调的是集体主义；“团队的英雄”侧重点是英雄，强调的是个人主义。

(2)争创“英雄的团队”。

理由：①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

②当二者发生冲突的时候，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③当遇到二者冲突时应心中有集体、识大体、顾大局等等。

(3)①正确看待他人的观点；②反思自己的观点；③努力缓和矛盾，化解冲突；④积极维护班集体的利益等等。

27.(1)举例：不参加集体活动；不按时值日或值日偷懒；抄袭同学作业，无人举报；同学违反纪律无人纠正等后果：不利于形成良好班风，不利于发挥集体力量。

(2)如“大河有水小河满，大河无水小河干”“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”等等。

(3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们学会自主建设、自我管理；②集体的建设需要每个人的智慧和力量。

我们要树立主人翁意识，共同商定集体的规则与制度内容，民主选举班干部等；③民主制订规则，发扬“自治”精神；④还要和其他成员共同创造良好的集体氛围。

28.（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。

（2）成员共同的目标和团结协作。

（3）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

七年级思想品德（下册）第二次月考测试题班级______姓名__________ 座号____ 成绩________一、单项选择题部分（每小题2分，共60分）1.2004年12月26日，印度洋海域发生近40年来世界上最强烈的地震，地震及其引发的海啸波及印尼、斯里兰卡、泰国、印度等国家。

导致这些国家人民遭受挫折的因素是（）A.自然因素B.社会因素C.个人因素D.家庭和学校因素2.有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧呢。

这说明（）A.他有较强的自尊心B.还是学生，有情可原C.同学父母不应该说他D.承受挫折能力弱3.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。

陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（）A.生来就有胆量B.树立正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险4.战斗英雄邱少云为了圆满完成潜伏任务，保证整个战斗的胜利，他忍受烈火烧身的剧痛，没有做出违背目的的行动。

其中一个重要原因是（）A.坚强的意志在他身上起着巨大作B.他无法逃脱烈火缠身C.他是一名年轻的军人D.生命对他来说并不重要5.数学家陈景润在极其艰苦的条件下仍然坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇他的信念。

坚强的意志，支持他作最后的冲击，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取了数学皇冠上的明珠。

事实证明，一个人能否取得事业上成功在很大程度上取决于（）A.智力的高低B.是否具有坚强的意志C.客观条件的好坏D.体质是否健壮6.“千里之行，始于足下”这句名言告诉我们：培养和锻炼意志要（）A.有明确的目标和计划 B.在艰苦的环境中锻炼C.细微之处做起，从小事做起D.善于管理自己7.要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折，这些困难和挫折来自于（）①物质上②精神上③技术上④人际关系⑤外在⑥内在A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥8.对待挫折正确的态度是（）A、自认倒霉，不再努力B、在与其搏击中争取成功C、把它看作是一种灾难，听任其摆布D、挫折是人生常事，忍过这一关就好了9.“自然界没有不凋谢的华，人世间没有无曲折的路”这句话说明（）A、挫折就是俗话说的“碰钉子”B、人生免不了要经受挫折。

下期七年级政治第二次月考试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1、升入七年级后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。

一些同学尽管一直努力，在学习上也花了很多时间，但成绩却没有小学好了，这些同学应该（）A、调整学习方法，培养自主学习能力B、听教师话，完全依靠老师C、多读书，少娱乐，少参加集体活动D、别管那么多，以前怎么学现在还怎么学2、下列属于我们应该积极培养的学习习惯是（）A、三天打鱼，两天晒网B、临时抱佛脚，考前搞突击C、有科学合理的计划，并持之以恒地以实施D、一手画圆，一手画方3、七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异，然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往，你认为岩峰应该（）①勇敢地悦纳自己②吸取他人优点，弥补自己的不足③坚持自己的个性和特点④只看自己的优点，不看自己的缺点A、①②④B、①②③C、②③④D、①②3、七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异，然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往，你认为岩峰应该（）①勇敢地悦纳自己②吸取他人优点，弥补自己的不足③坚持自己的个性和特点④只看自己的优点，不看自己的缺点A、①②④B、①②③C、②③④D、①②4、对于我们中学生来说，下列不属于文明高雅的娱乐活动的有（）①到野外旅游，欣赏大自然美丽风光②游泳、打球、锻炼身体③通宵上网，打刺激的游戏④周末到酒吧狂舞5、下列活动中，符合“文武之道，一张一驰”的是（）A、做会儿作业，看会儿电视，看会儿电视，做会儿作业，如此反复B、一边看电视，一边写作业C、星期六写一天的作业，星期天玩一天的游戏D、每做一小时的作业，就听十分钟的音乐6、他人评价是认识自我的方法之一。

看待他人评价的正确态度是（）①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待②实事求是，有则改之，无则加勉③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A、①②③B、①③④C、②③④D、①②6、他人评价是认识自我的方法之一。

七年级思想品德月考试卷一、单项选择题 (40分)1．“如果生活只有晴空丽日而没有因与笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”这句名言告诉我们（）A．生活是痛苦不堪的 B．不要把生活想得那样美好C．生活就是每天经历欢乐和痛苦 D．所有的人都会经历挫折和失败2．有的人能够面对挫折，在挫折面前百折不饶；有的人一遇到挫折就一蹶不振。

造成两者不同的自身原因，主要是（）①生活的态度②自然环境③挫折的大小④人生的理想和目标A．①②B．①③C．③④D．①④3、“试看大风雪，独立有青松。

又看耐严寒，篱边常忍冬。

千锤百炼后，才见思想红。

”陈毅元帅的这首诗说明了（）A．一个人不为挫折的气概是可贵的 B．战胜挫折应有勇气和决心C．遭受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙D．意志是战胜挫折的法宝4．对于有志者来说，挫折的发生（）①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训，变挫折为动力，变失败为成功④能唤起他的自信心，激发进取心A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．奥斯托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的极端困境中，悟出了人生的真谛，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一巨著。

他的人生经历告诉我们（）①人生难免有挫折②挫折能磨砺人的意志③挫折本身是一件好事④挫折孕育成功A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

”巴尔扎克的话说明（）①心理健康对于个人成长非常重要②人们对挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是坏事，具有双重性④挫折孕育着成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7．农民因遇自然灾害而颗粒无收，工人因企业经营困难而下岗，机关干部因精简机构而裁员，青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。

这一切说明（）①挫折是普遍存在的，任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何A．①③B．②④C．①②D．③④ 8．当我们遇到挫折、情绪低落时，正确的做法有（）①不断地进行自我责备，在责备中求得解脱②树立正确的人生目标，以顽强的毅力对抗挫折③向亲朋好友倾诉自己的痛苦和烦恼④冷静分析造成挫折的原因，激发探索创新的热情，找到应对挫折的方法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（）①向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理②换一个能使自己心情好转的环境③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标④随便找一位同学打一架A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④10．查字典，弄清下列词语的意思，属于缺乏恒心的有（）①虎头蛇尾②半途而废③见异思迁④三心二意⑤顽固执拗⑥知错就错⑦草率从事⑧优柔寡断A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②⑤⑥D．③④⑦⑧11．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

七年级下册思想品德第二次月考一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。

每小题2分，共46 分）1、自立人生少年始，下列选项体现自立的是…………………………………………………（）A、小林代表本班参加运动会比赛时对同学说“我一定能行”B、小丽在同学面前炫耀新买的手机C、小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言D、小明自己洗衣服、自己打扫房间2、从成长的角度讲，下列行为中，最早体现了自立的是……………………………………（）A、学会走路B、自己吃饭、穿衣C、自己上学D、走上工作岗位3、下列在日常生活中属于缺乏自立的表现的是………………………………………………（）A、每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事B、当父母生病时，能自觉地体贴、照顾他们C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子D、按时完成家庭作业，不需要父母的督促4、《我只养你十八岁》一书中讲述了这样的故事：一位教育硕士让13岁的儿子退学，自己负起传授知识、给儿子教育的责任，欲与学校的正统教育比高低。

又在儿子18岁时把他赶出家门。

你认为该父亲这样做的主要目的是…………………………………………………（）①父亲与儿子之间感情越来越淡漠②父亲是为了培养儿子的自立能③父亲在摆脱责任④有利于培养孩子的摆脱依赖心理A、③④B、①③C、②④D、①②5、“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

所以18岁的我要自立要靠自己”。

这段话说明……………………………………………………………………………………………（）A、要自爱B、要自立C、要自尊D、要自信6、有一个笑话是这样说的：一个男孩的母亲生病了，他对母亲说，您好点了吗？母亲说，我好多了，但是走不动路，没法去厨房了。

那男孩对母亲说了一句令母亲哭笑不得的话，他说：“那我背您去厨房好吗？”这个事例给你的启示是………………………………………（）①这个孩子没有自立能力②妈妈不疼爱孩子③孩子太爱母亲了④现在的孩子需要自立能力的培养A、②③B、①④C、①③D、②④7、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。

七年级下学期第二次月考道德与法治一、选择题1. 在一个集体中，每个人都（）①只能扮演一个角色②扮演着不同的角色③因不同的身份而有不同的责任④可以根据喜好选择承担或不承担责任A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④2. 小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的学校，养成了霸道、自私、任性的性格和态度。

上初中远离父母，在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不再霸道、自私。

这说明（）A . 小明是一个生活能力差、学习能力强的学生B . 人是环境的动物，都是会变的C . 集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力D . 个人离不开集体3. 集体生活中，每个人之间性格不同，特点各异，都有优点和长处，也有缺点与不足。

理解不正确的（）A . 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”B . 要包容对方的任何缺点与不足并听之任之C . 人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源D . 要学会包容他人的不同，学习他人的优点4. 奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。

”这句话说明（）A . 集体中的每个人可以自行其是B . 只要在集体中就可以成功C . 集体的发展为个人发展提供了条件和可能D . 有共同目标的集体就是优秀集体5. 下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是（）①上下课的作息时间②开运动会的秩序③考试作弊④食堂打饭不要排队A . ①③B . ③④C . ②④D . ①②6. 学校是一个大的集体，这个集体的某些规定与我们的个人意愿发生矛盾或冲突的原因有（）①国有国法，校有校规②学生与学校、班级管理的需要不同③学生与学校、班级管理中的一方有不正当或不合理的要求④中学生不成熟A . ①②B . ③④C . ②④D . ②③7. 面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确的态度是（）①理解学校规定的合理性②反思个人意愿的合理性③极力反对④不反对也不配合学校的这一要求A . ①②B . ①③C . ①④D . ③④8. 指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。

教科版七年级思想品德下册第二次月考试题上传: 何小平更新时间：2012-5-17 12:46:36一、单项选择题（下列各小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。

每小题3分，共36分）1、第一部保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益的专门法律是：（）a．教育法 b．义务教育法c．未成年人保护法d．预防未成年人犯罪法2、大河有水小河满，大河无水小河干”这句谚语告诉我们的道理是：（）a．集体利益是集体中每个成员奋斗结果b．只有维护个人利益，集体利益才有保障c．维护集体利益必须以获得个人利益为前提d．只有维护集体利益，个人利益才有保障3、《劳动争议调解仲裁法》历经数年酝酿和讨论，全国人大及常委会先后进行了多次审议。

期间向社会征求意见，召开座谈会100多次，社会各界人士献计献策，已于2008年5月1日起正式实施。

这表明：（）①我国法律是由人民制定的；②国家强制性是我国法律的一个显著特征；③我国法律是人民意志和利益的体现；④我国是一个法治国家，依法管理国家。

a．①② b.③④ c .②③ d.①④4、某同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容”。

当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。

小立同学调控情绪的方法属于: （）a．理智控制b．合理宣泄c．认知调节d．理性升华5、有人关于自由和纪律的关系曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。

这段描绘说明了: （）a．规则限制了自由，只要有规则就不会有自由b．要获得自由，就必须摆脱规则的限制c．人们希望能够获得绝对的、不受限制的自由d．规则制约着人们的行为，也保障着人的权利和自由6、下列属于未成年人拥有的权利有( )①生命健康权②受教育③选举权④通信自由和通信秘密权⑤继承权a．①②⑤b．①③⑤c．①②④⑤d．①②④⑤7、每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是: （）a.儿童时期b.少年时期c.青年时期d.中年时期8、下列行为属于不能慎独的是：（）a.路过果园，见到周围没有人，就摘个果子解渴b.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱c.自习课上，同学们安静地学习d.独自漫步校园，捡到一部手机，上交给学校9、每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。

靖边五中2018—2019学年度第二学期 七年级道德与法治期第二次月考试题 (满分：100分 时间：70分钟)一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。

下列对青春期理解正确的是（ ）①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.“不知从何时起，我讲话的嗓音编的瓮声瓮气。

”面对这种变化，我们应该（ ）A.引起足够警觉，可能是男孩子的一种病变的前兆B.把它当作一个话题，大谈而特谈，让他人都知道C.正确认识这生理现象，积极悦纳自己的生理变化D.采取回避方式，以免谈起来使自己感到伤心难受3．最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。

妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。

”亮亮不以为然地说：“你知道什么，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。

”亮亮没有意识到思维的独立（ )A.并不等同于一味追求独特B.就要敢于和别人争辩C.要完全按照自己想法去做D.就是要坚持人云亦云 4.“实践出真知”告诉我们的道理是（ )A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要C.所有的经验都来自书本D.要重视社会实践 5.如图漫画形象地说明( )A.喜、怒、哀、惧是人类最基本的情绪B.兴趣不同，每个人情绪感受就会不同C.环境因素改变，不同人情绪感受不同D.我们每一个人都要做自己情绪的主人6.对于刚刚步入青春期的我们同学，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。

下列选项中不利于我们实现创造的是（ ）A.有激荡的青春活力B.有自信的青春热情C.有自强的青春态度D.放弃学习专攻科技7.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。

这说明( )A.人的情绪复杂多样，不可捉摸B.情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定C.青少年情绪经常处于失常状态D.青少年情绪不稳，犯错误也无可厚非 青春期在心理学上被称作“急风暴雨期”或“怒涛期”，情绪变化非常大，喜怒哀惧表现明显。

七年级下册道德与法治第二次月考试题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .漫画《忧愁》给我们的启迪是A．善于调理自己的情绪至关重要B．情绪是没法调适的C．任何时候都要压迫自己的情绪D．忧愁会令人掉头发2 . 小阳是七（ 1）班的学生。

他所在的社会集体属于（）A．职业集体B．同龄集体C．民族集体D．社会组织3 . 下面的漫画告诉我们的道理是A．集体的进步与成长能够促使个人的成长与发展B．在集体中我们能够获取宽泛的安全感和归属感C．集体的力量根源于全部成员相加以后的总和D．集体的力量根源于成员共同的目标与团结协作4 .学校举行体育文化节，七年级（3）班的肖飞、李辰分别报名参加自己善于的短跑和跳高项目，学习委员组织大家踊跃向运动会投稿、做好宣传，班长率领一部分同学们做好后勤工作，大家同心合力，最后获得了班级总分第一名的好成绩。

这说明①为集体卖力，需要每个人从实质状况出发，各尽其能发挥所长②集体荣誉是大家共同的利益和荣誉，需要每个人尽心珍爱③为了集体的荣誉，在集体成员之间只要要合作，不存在竞争④为了集体的荣誉，应当只欢迎有专长的同学加入A．①②B．①③C．②③D．②④5 .情绪需要调控,当碰到不良情绪时, 我们一般会选择在适合的场合哭一场，这类调理情绪的方法属于A．转移注意法B．合剪发泄法C．改变认知评论法D．放松训练法6 . 2017 年“感人中国”人物卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，卢永根夫妻一共捐出8809446 元，这是他们一生的存储，学校用这笔款建立了教育基金，用于奖赏贫穷学生与优异青年教师。

卢永根教授的事迹说明（）A．感情反应着我们对人和对事的态度、观点，驱遣我们做出行动B．拥有责任感的人只会让自己吃亏C．帮助别人是为了给自己博得荣誉D．人的感情是复杂的7 .跟着集体的发展和进步，有些集体规则变得不合时宜。

对于集体要求中存在的不合理要素（）①不可以做丝毫改正②需要适合改正、完美③依据自己的意向拟订新的规则④我们能够经过适合地方式表达自己的建议，提出踊跃的改良建议。

一、选择题 （每小题只有一个选项是最符合题意的．每小题2分，共34分）（请将选择题答案填入1、在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ） ①勇于开展批评与自我批评 ②尽量掩饰自己的缺点③对别人的缺点敢于提出诚意的批评 ④正确对待同学之间的矛盾A 、①②③④B 、①③④C 、①④D 、③④2、每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（ ） A 、正常的情绪反应 B 、不正常的情绪反应 C 、缺乏理智的表现 D 、不好下定论3、我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。

其实，这是（ ） ①不尊敬父母的表现 ②尊敬父母的表现 ③一种不良的情绪 ④一种不良的情感 A 、① B 、①③ C 、①④ D 、①③④4、学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。

对这一幕，你的正确评价是（ ）A 、在社会生活中有无规则一个样B 、社会生活就是要竞争，谁强谁上C 、高年级同学的行为违反了规则，应受谴责D 、对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心5、我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。

这说明了（ ）A 、秩序来自规则B 、有没有规则一个样C 、法律能够保障我们的生活D 、我们的生活需要有良好秩序来维护 6、“人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群。

”这说明（ ） A 、有高度发达的大脑 B 、人能发挥集体的力量 C 、生活在社会中 D 、会语言文字7、一只木桶腰由很多块木板组成，木桶的存水量取决于最短的那块木板，这就是木桶效应。

木桶效应给我们启示 ( )①集体需要每个人承担自己的责任；②我们每个人应关心集体，维护集体荣誉；③作为学生，我们应该为班集体和学校的发展贡献自己的一份力量；④班集体的发展要靠集体中每一个人的努力 A 、①②④ B 、①②③ C 、①②③④ D 、①③④ 8、下列属于我们中学生应承担的责任是( )①认真完成作业，及时交给老师批改；②值日生按时擦干净黑板；③替没做作业的同学完成作业；④同凶恶的歹徒英勇搏斗；⑤科代表向教师反映同学们的意见。

七年级第二学期思想品德月考试卷一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出并填在下面的表格中。

共24题，每题2分，共48分）。

小芳所在的学校开展了以“热爱学校、赞美学校、奉献学校”为主题教育活动。

让我们同小芳一起参与这一活动！回答1-6题。

1．下列属于对班级、学校有归属感的是①在假期中，特别想念老师和同学，盼望着早日开学②在学校开运动会时，我为本班同学加油，希望他们取得好成绩 ③在我生病时，好多同学来看我，我感到很幸福④学校计算机兴趣小组我没参加，他们能否得奖与我无关 A ．②③④ B ．①③④ C ．①②④ D ．①②③ 2．我们热爱学校，是因为在班级和学校里我们的①品格得到陶冶 ②兴趣和爱好得到培养 ③智慧和才能得到发展 ④共同目标都得以实现A ．①②④B ．①②③C ．①③④D ．②③④3．小芳在全国中学生数学竞赛中名列榜首，当别人赞扬她时，她说：“这个荣誉应该归于集体。

是数学老师的出色讲授引发了我对数学的浓厚兴趣，我的解题思路是在与数学小组同学的争论中打开的。

”这表明①个人与集体相互依存 ②个人影响集体的发展③每个人都生活在集体中 ④学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所 A ．②④ B ．①③ C ．①④ D ．②③4．在班级开展卫生值日评比活动中，本来负责拖地的小芳，却主动帮着扫地、摆桌椅。

问她为什么这么做？她说：“如果不赶快把地扫好，我就不能拖地，这将拖延时间，影响我们整个小组。

”在她的带动下小组齐心合力，赢得卫生优胜组。

小芳同学的言行体现出A ．以个人利益为重B ．以集体利益为重C ．破坏了评比规则D ．典型的小团体主义 5．上述材料启示我们①集体的发展有赖于集体中每个成员既敢于竞争，又善于合作 ②团队精神是一个集体成功的重要保障 ③在集体中合作比竞争更重要 ④良好的班风能促进学生进步A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④6．开完主题班会后，同学们都积极投入到“承担责任、奉献学校”的活动中去。