小学学生常规教育
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小学开学常规教育内容(通用10篇)小学开学常规教育内容 1上课常规1、不随便讲话,不做小动作。
阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳),不伏在书上读写。
2、发言先举右手。
得到老师许可后才能起立发言。
发言声音要响亮、清晰。
3、爱护教具、文具、学具。
不乱丢乱放。
4、听到下课铃后,教师宣布“下课”,值日生“起立”,同学们“谢谢老师”或“老师再见!”教师“同学们(孩子们)再见!”学生才出教室。
作业常规1、认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。
2、作业有错及时订正,不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
课间常规1、准备好下节课的学习用具,书本文具摆放在课桌左上角,与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏。
3、下课时,教师在走廊行走时,学生应礼貌让路,不得抢先拥挤,冲撞教师。
4、爱护学校里的公共财物;不爬楼梯扶手,不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
5、值日生擦净黑板,学习委员或课代表要协助教师准备、整理教具。
课外活动常规1、听从教师或主持人的指挥,服从安排,做到快静齐。
开会时精神集中,不讲话。
2、自始至终参加活动,中途离开必须征得班主任或带队教师同意,回队伍后向教师报告。
3、参加集会要严守会场纪律,保持环境卫生。
散会时依次离开会场。
仪表常规:1、衣着整洁朴素,少先队员要佩戴红领巾,队干部还要戴好职别标志。
2、上课、升国旗不戴帽子,参加升旗时要按规范要求进行。
3、仪表整洁,男生不留长发、怪发,女生不烫发。
衣着整洁、大方。
平时不化妆,不戴手饰,不光脚,不穿拖鞋、背心。
说话常规1、在任何地方,不高声喧哗。
远距离叫人,尽可能不惊扰他人;对方在对面时以手势示意;在前面时以快步上前告知;在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问,声音宏亮;全班齐答,声音宜小。
小学教育教学常规管理制度是指对小学教育教学过程中的各项管理工作进行规范和管理的一套制度。
1. 上学时间管理:明确上学时间,要求学生准时到校,不迟到、不早退,提倡按时按点完成学习任务。
2. 课堂纪律管理:学生要遵守课堂规则,如不讲话、不乱动、不打闹、不使用手机等,保持良好的学习环境。
3. 学生作业管理:教师要制定科学合理的作业布置计划,要求学生按时完成作业,及时批改,给予及时的反馈。
4. 考试管理:学校要制定统一的考试安排,确定考试方式和评分标准,保证考试的公平、公正。
5. 学生行为管理:针对学生的违纪行为,要有相应的管理处罚措施,如警告、批评、扣分等,以引导学生正确行为。
6. 学生奖励管理:对学生在学业、品德、体育等方面的优秀表现,要及时给予表扬、奖励,激励学生积极向上。
7. 家长管理:学校要建立和家长的良好沟通渠道,及时向家长汇报学生的学习状况和问题,共同关注学生的成长。
8. 教师管理:学校要建立科学有效的教师管理制度,对教师进行培训、考核和评估,提升教师的专业素养和教学水平。
小学教育教学常规管理制度的实施可以有效提高学校的教育教学质量,规范学生和教师的行为,营造良好的学习氛围。
小学教育教学常规管理制度(2)一、课堂教学常规1、每位老师必须提前____分钟上教室,保证正常时间上课。
如不执行每次扣____分。
2、课堂上不许坐着上课、接打手机、会客等影响正常教学秩序的行为,如不执行每次扣____分。
3、任何老师不许提前下课,如不执行每次扣____分。
4、严格按课表上课,不许任何老师私自调课,发现一次算十次(即一节课____元钱,发现一次就是五十元钱,而且是双方都罚。
)二、业务送查1、每周五下午放学前所有老师必须把相关业务送到相关人员桌上备查,如不执行每次扣____分。
2、教案上的上课日期要填写清楚,复备与反思要详实有针对性,作业布置的形式要体现多样化,板书设计要科学简洁有概括性。
以上环节缺一项扣____分。
一、引言安全是生命之本,健康是幸福之源。
对于小学生来说,安全意识的培养和安全知识的普及尤为重要。
为了提高小学生的安全意识,预防和减少安全事故的发生,我们有必要对他们进行常规安全教育。
本文将从交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全、网络安全、防拐骗安全等方面进行详细讲解。
二、交通安全1. 遵守交通规则:过马路时要走人行横道,红灯停、绿灯行,不得翻越护栏。
2. 穿越马路时,左右观察,确认安全后再通过。
3. 乘坐公共交通工具时,排队候车,有序上下车,不拥挤。
4. 不在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆。
5. 骑自行车时,靠右行驶,不逆行,不双手离把。
三、消防安全1. 学习灭火器的使用方法,掌握火灾报警电话。
2. 熟悉家庭、学校等场所的消防设施,如灭火器、消防栓等。
3. 不玩火,不携带火种,不随意触摸电器设备。
4. 发生火灾时,保持冷静,迅速逃生,不乘坐电梯。
5. 不在易燃易爆场所附近吸烟。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择正规的游泳场所,不盲目游泳。
3. 学会基本的自救和救人方法。
4. 游泳时要有成人陪同,不擅自下水。
5. 遇到溺水事故,要保持冷静,寻求周围成人的帮助。
五、饮食安全1. 勤洗手,保持个人卫生。
2. 选择新鲜、卫生的食品,不吃过期、变质食品。
3. 注意饮食卫生,不食用来历不明的食物。
4. 不到无证摊点购买食品。
5. 不暴饮暴食,保持良好的饮食习惯。
六、网络安全1. 不随意点击陌生链接,不下载不明来源的软件。
2. 保护个人隐私,不随意泄露家庭住址、电话号码等个人信息。
3. 遇到网络诈骗,要保持警惕,及时报警。
4. 合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。
5. 学会辨别网络信息,不信谣、不传谣。
七、防拐骗安全1. 不随意跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。
2. 学会识别骗子的常用伎俩,如冒充家人、朋友等。
3. 在公共场所,注意保护个人财物,不将钱包、手机等放在显眼处。
4. 与家人保持联系,告知家人自己的行踪。
小学生常规教育内容1、进校按时到校,不要在路上停留、玩耍,开校门前不在门口喧哗、跑闹。
穿着整洁,佩戴整洁的红领巾。
见到老师要说:老师好,见到同学互相问好。
2、升旗升旗时,脱帽肃立,少先队员行队礼,敬礼姿势正确。
唱国歌流畅、准确、声音响亮。
3、做操集合做到快、静、齐,精神饱满,做操动作到位、有力。
眼保健操做到闭眼,穴位准确,按节奏做。
4、上课预备铃响,全体学生迅速进教室,在课桌上安放好学习用品。
认真听讲,敢于思考,踊跃发言,能质疑问难,声音响亮,讲普通话,不做与本课无关的事。
读写姿势要端正,认真完成课堂作业,字迹清楚、端正,做完后认真检查,有错及时订正。
5、下课下课由老师宣布,在师生告别后方可有秩序地离开教室,不抢先、不奔跑,上下楼梯靠右边走不争抢不拥挤。
6、课间课间休息做到说话轻,走路轻,做有组织的课间活动,不要在教室里、走廊、校园里追逐、奔跑打闹。
爱护学校的花草树木及各种设备,不乱涂、乱刻桌椅。
进办公室前向老师报告,允许后方可进门,不随便翻动教师用品。
老师说话要注意听,用双手递交物品。
7、放学回家路上遵守交通规则,放学后不得私自在学校逗留,不在马路上闲逛,认真完成家庭作业既要正确,又要有速度,作业簿面要整洁。
做一些力所能及的家务活,听从长辈的教育,做文明的小学生。
8、卫生与劳动积极参加岗位服务活动,为学校做好护绿保洁工作。
做好卫生区和教室的清洁工作,养成见到纸屑就捡的好习惯。
注意个人卫生,勤换衣常洗发,饭前便后要洗手。
每天带好水杯,不喝生水。
小学学生课堂常规是指在小学教育阶段,学生们在课堂上需要遵守的规则和常规行为。
这些规则和常规是为了保证课堂秩序、提高学习效果以及培养学生良好的学习习惯和行为规范。
下面是一些常见的小学学生课堂常规:1. 准时到校和课堂上:学生应该按时到校,不迟到、早退或旷课。
在课堂上,学生也要按时进入教室,不拖延时间。
2. 敬业和用心听讲:学生要认真听讲,专心致志,不打瞌睡、分心或做其他事情。
同时,要积极回答问题,参与课堂讨论。
3. 尊重和遵守老师的教学指导:学生应该尊重老师,听从老师的指导和规定。
不擅自离开座位,不随意交头接耳,不打闹和影响他人学习。
4. 站立和鞠躬迎接老师:学生在老师进入教室或教室变为上课状态时,要站起来,并鞠躬表示尊敬。
5. 课堂秩序和安静:学生在课堂上要保持安静,不说话、喧哗或者玩耍。
要尊重其他同学和老师的学习环境和权益。
6. 注意力集中和积极参与:学生要保持注意力集中,积极参与课堂活动和讨论。
需要举手发言,积极回答问题和提供自己的观点。
7. 课堂用具和学习资料准备:学生要准备好所需的课本、笔、纸和其他学习用具。
不随意乱放书包和个人物品。
8. 教室卫生和整齐:学生要保持教室的整洁和卫生。
不乱扔垃圾或破坏教室的设施。
9. 安全意识和遵守安全规定:学生要具备安全意识,遵守课堂和校园的安全规定。
不滑跑、打架或擅自离开教室。
10. 简洁明了的表达和礼貌用语:学生在交流和回答问题时,要用简洁明了的语言表达自己的观点。
同时要使用礼貌用语,如请、谢谢、对不起等。
以上是小学学生课堂常规的一些例子。
这些规则和常规不仅能够维护课堂秩序,帮助学生更好地学习,还能培养学生良好的学习习惯和行为规范,为他们的学习和成长打下坚实的基础。
小学生常规安全教育教案(通用6篇)小学生常规安全教育教案第1篇一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强老师和学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间:20xx年3月27日三、活动地点:一年(2)班教室四、活动过程:(一)谈话导入:师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
让我们永远将安全牢记在心中。
一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
(二)讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
)2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3、教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
)4、在教室内活动应怎样注意安全?在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面:(1)防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
(2)防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
(3)防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
(4)防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
小学生在校一日常规细则以下是小学生在校一日的常规细则:1. 晨间活动:到校后,按时参加晨间活动,如升旗仪式、晨读、晨练等。
2. 早餐时间:按时进食早餐,保持卫生,禁止乱扔食物。
3. 上课时间:按时上课,进入教室后,迅速整理好书包和课桌,安静等待上课。
4. 注意听讲:上课期间要认真听讲,不打闹、不说话和干扰他人。
5. 提问和回答:教师提问时要积极举手回答问题,教室内要保持秩序。
6. 课间休息:遵守规定的休息时间,不离开课堂或擅自离开教室。
7. 遵守考试规则:参加考试时要按规定进入考场,不交头接耳、抄袭或作弊。
8. 体育活动:积极参与体育活动,遵守规则,互相尊重和合作。
9. 午餐时间:用餐时要保持自己的餐具卫生,不乱扔食物和玩耍。
10. 操场安全:在操场上不追逐、不滑倒、不踢足球等安全行为。
11. 放学时间:按时放学后,有秩序地离校回家或等候家长接回。
12. 清洁卫生:保持教室、卫生间和操场的清洁卫生,不乱扔垃圾和破坏公物。
13. 秩序井然:上下楼梯、排队、集会等行为要有秩序,不拥挤和推搡。
14. 尊重他人:不欺负同学、不用暴力解决问题,互相尊重和帮助他人。
15. 安全意识:学校和学生要共同关注校园安全,不随意离开校园或接受陌生人的帮助。
这些常规细则旨在培养小学生的规则意识、自律意识和责任意识,帮助他们健康、快乐地度过在校一日。
小学生在校一日常规细则(二)以下是小学生在校一日的常规细则:1. 准时到达学校:小学生应该按时到达学校,通常是在早上8点左右到校,以确保能够准时参加早操和上课。
2. 早操与课间活动:在早上的早操和课间活动时间,小学生应该参与其中,积极参加体育锻炼、游戏和其他活动,以促进身体和心理的健康发展。
3. 仪容仪表:小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表,要穿着整齐、干净的校服,保持头发整齐干净,不留长指甲,不佩戴大饰品。
4. 上课纪律:上课期间,小学生应该严守纪律,认真听讲,不打闹、不交头接耳,做到安静集中。
小学生常规教育内容小学生常规教育是培养孩子健全人格和全面发展的重要阶段。
在小学生的成长过程中,家庭及学校都承担着重要的教育责任。
以下是小学生常规教育的几个关键内容。
一、品德教育品德教育是小学生常规教育的核心。
通过培养良好的品德和道德观念,孩子能够形成正确的价值观,为其未来的发展奠定基础。
品德教育应从小学一年级开始,包括以下方面的培养:1. 尊重他人:教导孩子从小尊重他人,包括家人、老师、同学以及其他社会成员。
培养孩子的礼貌和关心他人的习惯。
2. 正直诚实:强调诚实和正直的重要性,教导孩子不撒谎、不偷窃,树立正确的诚信观念。
3. 互助友爱:培养孩子与他人友好相处的能力,包括分享、帮助他人,树立团结友爱的意识。
二、生活习惯培养培养良好的生活习惯是小学生常规教育的重要内容之一。
以下是几个常见的生活习惯培养:1. 规律作息:教导孩子保持规律的作息习惯,早睡早起,保证充足的睡眠时间。
培养孩子按时完成作业和做事情的习惯。
2. 卫生习惯:教育孩子保持良好的卫生习惯,包括勤洗手、保持整洁、合理饮食等。
3. 爱护环境:教导孩子爱护环境,保持公共场所的整洁,不乱扔垃圾,养成节约用水用电的好习惯。
三、学习方法指导为了帮助小学生提高学习成绩,学习方法的指导至关重要。
以下是几个常见的学习方法指导:1. 制定学习计划:教导孩子制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯,包括每天的学习时间分配和复习安排。
2. 积极参与课堂:鼓励孩子积极参与课堂活动,提出问题,与老师和同学互动交流,培养良好的学习态度。
3. 多样化学习方法:引导孩子尝试不同的学习方法,包括阅读、记忆、思考和实践等。
培养孩子的创造力和解决问题的能力。
四、兴趣培养小学生常规教育还应注重兴趣培养,激发孩子的潜能和发展多样化的兴趣爱好。
以下是几个常见的兴趣培养内容:1. 体育运动:鼓励孩子参与各种体育运动,培养孩子的身体素质和团队合作意识。
2. 绘画音乐:鼓励孩子参与绘画、音乐等艺术活动,培养艺术欣赏能力和创造力。
小学生课堂常规一、课前准备1. 听到上课预备铃声,迅速走进教室,安静坐好,准备好学习用品,书本、文具统一放在桌面的左上角。
2. 保持良好的坐姿,挺胸抬头,双手自然放在课桌上。
二、上课礼仪1. 老师走进教室,班长喊“起立”,全体同学立正站好,向老师行注目礼,齐声说:“老师好!”老师回礼后,班长喊“坐下”。
2. 上课迟到的同学,要在教室门口先喊“报告”,经老师允许后,方可进入教室。
三、课堂纪律1. 认真听讲,积极思考,不做与课堂无关的事情,如玩文具、交头接耳等。
2. 遵守发言规则,举手发言,声音响亮,表达清晰。
未经老师允许,不得随意插话。
3. 尊重老师和同学,不嘲笑、不讽刺他人,虚心接受老师和同学的批评和建议。
四、读书写字1. 读书时,双手捧书,身体坐直,眼睛与书本保持一定距离。
2. 写字时,做到“三个一”:眼离书本一尺,胸离桌沿一拳,手离笔尖一寸。
书写工整,卷面整洁。
五、小组合作1. 积极参与小组讨论,认真倾听他人发言,勇于发表自己的观点。
2. 小组合作时,分工明确,团结协作,共同完成学习任务。
六、下课礼仪1. 听到下课铃声,老师宣布下课后,班长喊“起立”,全体同学向老师行注目礼,齐声说:“老师再见!”2. 整理好自己的学习用品,将桌椅摆放整齐,做好下节课的准备后,有序离开教室。
例如,在课堂纪律方面,如果有同学违反纪律,老师会及时提醒,多次违反的同学可能会被课后谈话教育。
在读书写字环节,老师会定期检查同学们的坐姿和握笔姿势,帮助大家养成良好的习惯。
小组合作时,老师会根据每个小组的表现进行评价和奖励,激发同学们的积极性。
希望同学们能够严格遵守课堂常规,共同营造一个良好的学习氛围。
小学生常规教育一进校常规1、准时到校不迟到;每天佩戴好红领巾;见到老师行礼说:“老师好”..2、不准带零食;不穿拖鞋;不随地扔垃圾;不讲粗话脏话;不早到;不迟到;走路不追跑打闹..文明有礼貌、干干净净进学校..3、进了教室交好作业马上坐在位置上轻轻读书;不可以做回家作业;自觉听小干部的指挥..早自修由小干部带领大家早读..4、每天早晨认真早读;听小干部的口令读;自觉遵守纪律;朗读整齐..二集会常规1、出操、集会时;听到铃声;迅速、安静、有序、整齐地马上排好队成一直线;眼睛向前看着老师..下楼梯靠右走;不说话;不推搡、不并排、不勾肩搭背、不跑步、不几级跨、不争先恐后、更不能说话;脚步轻轻有序下;下了楼梯;马上把队伍看齐;变成两条直线;有精神的走路..2、走路时精神饱满、有力气、有活力地摆动两臂;走路不说话..3、到了操场上;很快的找到自己的位子;最快的速度前后左右看齐;再眼睛向前看;把队伍看成一条直线..眼睛要看老师;没声音;听指挥..4、升国旗时;敬标准的队礼;严肃认真;眼睛注视着国旗..唱国歌、校歌时要大声唱;声音越大表示越爱祖国、越爱学校..在台上老师讲话的过程中;我们在下面听的时候;要像上课一样专心;不跟同学打闹、不讲话;耐心听;仔细记;老师讲完话;要鼓掌..少先队员上台领奖时要向颁奖老师行队礼..5、做操的时候;认认真真伸手、动作要整齐、有力、到位;舞蹈要优美;有精神;不准说话;做出最好看的操;跳出最好的舞..长跑要慢而有序;保持一条直线;不跑跑停停;步调一致..6、有时下雨天;在教室里敬旗仪式或听报告讲座时;人坐正、手放好;不说话;闭上嘴巴认真听;眼睛看前面;不做小动作;根据口令来行动..7、散会回教室时;两条直线向前走;没声音、有精神、有力气摆动两根小棒笔直走;转弯要直角转弯;上楼梯;靠右走;不说话、不推搡、不并排、不勾肩搭背、不跑步、不好几级跨、不争先恐后;以免发生意外..三课堂常规1、听到上课铃响;马上安静进教室;坐端正;没声音;静等老师来上课..老师一直不来;班长就去办公室找老师..2、上课迟到的;要在门口喊“报告”;经老师同意方可进入..3、上课时要专心听讲;不做任何小动作;不说话;不看无关书籍;不做无关作业..眼睛看着老师或黑板;朗读要有感情;积极动脑;大胆发言说..4、课堂发言先举手;不抢嘴..发言声音要响亮;说得要跟别人不一样;朗读课文要积极;大胆说想法;谈感受;努力学知识;认真做作业;端端正正写字..5、无论什么作业写字要端正;一笔一划认真写;仔细作业不马虎..不抄别人作业;不懂或不会做要主动问老师;有错误及时来订正..作业按时完成;独立思考;及时来上交..老师布置的作业要抓紧时间来完成;不拖拉..作业字迹端正、清楚、整齐;当然;作业写字不认真的;放学后留下来重写..6、作业本、练习本保持整洁、美观;不在上面乱涂乱画;不写与作业无关的字;不乱贴图..7、其他课的课堂上;也要专心听讲;不做任何小动作;不说话;不看无关书籍;不做无关作业..眼睛看着老师或黑板;积极动脑;大胆发言说..发言先举手;不抢嘴;发言声音要响亮..课堂纪律一定要遵守;听从老师的安排..四课间活动常规1、下课后;先准备好下节课的课本、作业本、学习用品;后去上厕所..再文明的休息、活动..不在地上滚来滚去;不玩卡片;不打弹珠;不下棋;不玩玩具;不追打;不追跑打闹;不搞剧烈活动、不搞危险的活动;不爬栏杆;不打架;不跑到很远的地方去..我们可以在走廊里跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等..2、值日生擦干净黑板;整理好讲台;排整齐桌凳;发现地面有纸屑;拣起放入垃圾桶..3、不随便进老师办公室;交作业、找老师有事一定要进办公室的;先喊报告;再进入..4、上专用教室上课;上课前;拿好学习用品;不吵吵;安静地在走廊里很快排好整齐、笔直的队伍..整队后;有精神、有力气、没声音地走向专用教室或操场上;到达教室门口;停下来;小干部整队;再安静有序地走进专用教室里..5、美术、音乐、体育等课下课后回教室时;先整队;队伍整齐、安静了;再有精神、有力气的回教室;走路不讲话、不推搡、不并排、不勾肩搭背、始终整齐地无声音的回来..五眼保健操常规1、听到眼保健操的音乐铃声;马上坐端正;闭眼;按音乐节拍按住穴位认真做;中间不可以睁眼;始终紧闭双眼;眼保健操才有效;不扣分..六午餐常规1、午餐排队有序;不拥挤;不吵闹..2、坐在位置上安静地吃饭;没声音;如果菜吃不完;在吃之前;可以给一点同桌吃;但必须没有任何的声音..饭不够可以添饭;要有序排队;盛饭不掉饭粒..吃完饭;餐盘整整齐齐地放到箱子里;先放低处;一层一层的放;不能乱扔;不能乱糟糟..看见饭粒要主动捡起来;踩在地上会很黑;菜不小心掉了;要拿拖把拖干净..3、吃完饭后;小干部把饭菜盒整理好;饭粒捡干净;地面打扫干净;拖把拖干净..其他同学不要玩;开始打扫教室;打扫卫生包干区..七午间常规1、抓紧时间搞好自己的卫生、教室、包干区的卫生;要求窗台、栏杆无灰尘;瓷砖无污渍、地上无纸屑、桌椅摆整齐;用具摆放好..2.抓紧时间写作业;不说话;没声音地写字;或看书或自由活动..八值日生常规1、每天做好值日生工作;一星期轮到一次;认认真真为班级出力;教室打扫干净;2人合作打扫;在擦黑板、整理讲台、擦窗台、擦栏杆、擦饮水机、摆桌椅、倒垃圾、拖地、整理卫生用具、关电源、关门窗、组长检查后排队成一条直线下去..2、值日生工作要求:桌椅摆整齐;地上无纸屑灰尘;栏杆、窗台、饮水机无灰尘;电源关掉、卫生用具摆整齐、讲台整理好、黑板无灰尘、门窗要关紧;地面要干净..值日生动作要快;在15分钟内搞干净..不准拖拖拉拉..十放学路队常规1、放学后;在家校沟通本上记下回家作业;整理书包快速、有序、安静地排队;排在队伍中等其他同学时;不拥挤、不抢先、不推搡、不吵闹、不打架;文明地排队..2、排好队伍后;小干部整队后带下去;两条笔直的直线下去;走在放学的路队中;不勾肩搭背;不并排;不推搡;不落后;不讲话、不自言自语;不出声..走出教学大楼后;小干部整队后;走成一条笔直的直线;走到校门口;小干部再整一次队伍;要跟老师说:“老师再见”;说完了;才可离开队伍;到爸爸妈妈那儿去..3、家长来接时;车辆停在规定的地方;家长等在门口;有事情;可以到教室里来接..十一班干部常规1、当上班干部;要严格要求自己;要求别人做到的;自己首先要做好..工作要认真负责;学习要刻苦努力;热情帮助同学;以别人为先;不能只顾自己玩而对工作不负责任..2、主动帮老师做事;收发本子;整理作业本;帮助有困难的同学;当然不能把作业答案告诉他让他抄;而是耐心地教他..监督他;不让他开小差;让他及早过关..自己玩得时间少一点;帮班级、帮老师、帮同学的时间要多一点..3、老师或别人给你提出缺点;班干部要虚心接受;并改正它;才是好干部..不可以公报私仇;有人对我不好;说我不好;我给他多记几个名字;这样的干部马上撤掉..4、班干部每天早晨要比别人早点到学校;7点半到学校;动作要快;交掉作业、马上上讲台领读;领读干部不可以离开讲台;纪律委员可以走动;并记好名字..5、老师不在时;班干部要老师一样的负责起来;早读、眼保健操、午餐、午间阅读、卫生、专用教室的路队、放学路队、值日生等管起来..只要你是对的;老师都支持你..十二放学常规1、放学在校门口离开路队后及时回家;不在校园逗留;不在公路、街道上嬉戏;不可以到同学家去玩..到家后;有礼貌地向家人打招呼说:“我回来了”然后及时做回家作业..2、认真完成回家作业;认真写字..十三卫生常规1、讲究个人卫生;勤剪指甲、勤洗手洗头洗澡;勤换衣服、理发;不吃零食;养成健康的生活习惯..2、讲究公共卫生、不乱丢果壳纸屑、不乱倒垃圾;看见纸屑主动捡;保持教室卫生包干区整洁..不乱涂乱画墙壁;不踩脚印;时刻保持墙壁整洁..不往楼下扔垃圾、杂物..3、爱护清洁卫生;工具使用后放回原处摆放整齐..不浪费纸张;不做纸飞机飞来飞去;不折纸到处扔玩..及时关水龙头、电灯开关、电风扇开关;节约用电;不浪费水电;不拿卫生工具来打架;文明上厕所;不乱玩;不在厕所里吃东西;不在厕所里打闹、游戏..4、课桌上保持干净;不可以写字..桌肚里书本摆放整齐;不可以放垃圾;保持整洁..座位下保持干净整洁;无纸屑;有污渍要拖掉..。
小学生常规教育内容一、课堂学习、按时到校,不迟到早退,不旷课。
2、上课专心听讲,认真思考问题,积极举手发言。
3、认真完成课堂作业,做到字迹端正,遵守答题规范。
4、遵守课堂纪律,不喧哗、不随意走动、不睡觉。
5、课后主动复习,及时向老师请教问题,养成独立思考的能力。
二、课外实践1、课余时间参加各类社会实践活动,如义务劳动、文化活动、志愿服务等。
2、通过实践活动,培养动手能力和团队合作精神,提高综合素质。
3、充分利用学校图书馆、实验室等资源,扩展自己的知识面和技能。
4、遵守学校规定,不沉迷网络游戏、不传看不良信息、不参与违法活动。
三、道德礼仪1、尊敬师长,团结同学,友善待人,树立良好的人际关系。
2、注重个人形象,穿着整洁大方,展现良好的精神风貌。
3、文明礼仪,言行举止符合社会公德,遵守公共秩序。
4、诚实守信,做到言行一致,树立良好的道德品质。
5、学会尊重他人,主动帮助他人,培养宽容和理解的态度。
四、生活习惯1、养成定时作息的习惯,保证充足的睡眠时间,有助于身体健康成长。
2、培养良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗手等。
3、合理安排学习与休息时间,避免过度疲劳,保持身心健康。
4、学会独立思考和解决问题的能力,遇到困难时能够冷静应对。
5、培养良好的阅读习惯,增加知识储备,提高语言表达能力。
五、沟通合作1、学会倾听他人意见,尊重他人的观点,保持良好的沟通氛围。
2、学会与他人有效沟通,准确表达自己的想法和情感,增强沟通技巧。
3、在团队中发挥积极作用,主动参与讨论和决策,增强团队合作精神。
4、学会理解和包容不同的文化背景和习惯,提高跨文化交流的能力。
5、通过小组讨论、合作项目等形式,锻炼沟通合作能力,促进共同成长。
六、安全意识1、严格遵守交通规则,注意交通安全。
2、掌握消防安全知识,了解如何预防火灾、正确使用消防设施等。
3、在网络世界中保持警惕,不泄露个人信息,防范网络诈骗和网络欺凌。
4、在自然灾害等紧急情况下,知道如何保护自己和家人的安全。
一、引言小学阶段是孩子们成长的重要阶段,他们在这个时期学习知识、培养品德、锻炼身体。
因此,小学常规教育及安全教育显得尤为重要。
本文将从小学常规教育和安全教育两个方面进行探讨。
二、小学常规教育1. 学习习惯的培养(1)制定合理的学习计划:帮助学生制定适合自己的学习计划,培养良好的时间管理能力。
(2)养成阅读习惯:鼓励学生多读书、读好书,提高阅读能力,拓宽知识面。
(3)培养良好的书写习惯:教育学生规范书写,养成良好的书写习惯。
2. 道德品质教育(1)诚信教育:教育学生诚实守信,遵守社会公德。
(2)团结友爱教育:培养学生团结互助、共同进步的精神。
(3)感恩教育:教育学生懂得感恩,珍惜他人帮助。
3. 生活技能教育(1)自我管理:教育学生学会管理自己的时间、情绪、物品等。
(2)家务劳动:培养学生热爱劳动,积极参与家务劳动。
(3)人际交往:教育学生学会与人相处,尊重他人。
三、小学安全教育1. 交通安全教育(1)遵守交通规则:教育学生遵守交通法规,确保自身安全。
(2)过马路:教育学生在过马路时,要左右观察,确保安全。
(3)乘坐交通工具:教育学生在乘坐交通工具时,要系好安全带,注意人身安全。
2. 防火安全教育(1)防火意识:教育学生树立防火意识,了解火灾的危害。
(2)灭火器使用:教授学生灭火器的使用方法,提高自救能力。
(3)火灾逃生:教育学生在火灾发生时,学会逃生自救。
3. 防溺水安全教育(1)远离危险水域:教育学生远离危险水域,不私自下水游泳。
(2)游泳安全:教育学生在游泳时,要有成人陪同,遵守游泳规则。
(3)溺水自救:教授学生溺水时的自救方法,提高生存能力。
4. 防触电安全教育(1)远离电源:教育学生远离电源,不触摸电线、插座等。
(2)电器使用:教育学生在使用电器时,注意安全,防止触电。
(3)触电自救:教授学生触电时的自救方法,提高生存能力。
5. 防骗安全教育(1)提高警惕:教育学生提高警惕,不轻信陌生人的话。
一、引言安全是学校工作的重中之重,对于小学生来说,安全意识的形成和自我保护能力的提高至关重要。
为了确保学生在校期间的人身安全,预防和减少各类安全事故的发生,我校特制定以下常规安全教育内容,旨在培养学生的安全意识,提高自我保护能力。
二、安全教育内容1. 交通安全教育(1)过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯指示,不闯红灯。
(2)不在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆。
(3)乘坐公共交通工具时,要排队候车,有序上下车,不拥挤。
(4)不乘坐非法营运车辆,不搭乘无安全保障的车辆。
2. 校园安全教育(1)不携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。
(2)上下楼梯靠右行,不拥挤,不追逐打闹。
(3)爱护校园设施,不损坏公物。
(4)不爬围墙、树木,不在校园内追逐打闹。
3. 消防安全教育(1)了解消防器材的使用方法,学会灭火器的操作。
(2)不玩火,不乱扔烟头,不随意触摸电器设备。
(3)遇到火灾时,要保持冷静,迅速撤离火场,不乘坐电梯。
(4)不堵塞消防通道,不占用消防设施。
4. 防溺水安全教育(1)不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
(2)在游泳时,要有成人陪同,不私自到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(3)学会基本的自护、自救方法,遇到溺水情况时,要保持冷静,大声呼救。
5. 防踩踏安全教育(1)上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。
(2)在拥挤的地方,要保持冷静,不要慌张,不盲目跟随人流。
(3)遇到踩踏事件时,要保持冷静,迅速蹲下,保护自己。
6. 防自然灾害安全教育(1)了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和预防措施。
(2)在自然灾害发生时,要保持冷静,迅速撤离危险区域。
(3)学会基本的自救、互救方法,提高应对自然灾害的能力。
7. 防疾病安全教育(1)保持良好的卫生习惯,勤洗手,不随地吐痰。
(2)不食用过期、变质、污染的食物。
(3)积极参加体育锻炼,增强体质。
(4)遵守学校卫生规定,保持教室、宿舍等场所的清洁卫生。
三、安全教育方法1. 课堂教育:将安全教育内容融入日常课程,通过讲解、案例分析、互动问答等形式,提高学生的安全意识。
小学常规工作引言小学是孩子们开始接受正式教育的重要阶段,对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
在小学阶段,常规工作是非常重要的,它涉及到学生的日常生活、学习和行为习惯等方面。
本文将从日常作息、课间管理、学生行为规范和家校合作等方面,介绍小学的常规工作。
1. 日常作息良好的作息习惯对学生的身心健康和学习效果有着重要的影响。
小学的常规工作中,对学生的日常作息进行规范和管理是非常关键的一部分。
1.早晨活动:每天早晨学校会组织晨读活动,通过朗读、背诵等方式培养学生的语言表达能力和阅读习惯。
2.课间休息:每节课结束后,学生有一定的休息时间,学校会安排适量的课间操和户外活动,让学生们放松身心,增加运动量。
3.午休时间:学校安排有规律的午休时间,学生要在午休时休息,注意保持室内安静,以充分恢复体力和精神。
2. 课间管理小学的常规工作中,课间管理是确保学生课间安全和秩序的重要环节。
1.上下楼梯:学校会制定上下楼梯的规定,禁止学生奔跑、推搡等行为,以防止意外事故的发生。
2.就餐管理:学校会设立就餐规则,学生要按时就餐、保持用餐区域的卫生和秩序。
3.清洁卫生:学校会定期开展清洁卫生活动,教育学生要保持教室、操场等公共区域的整洁与卫生。
3. 学生行为规范为了培养学生良好的行为习惯和社会责任感,小学常规工作中对学生行为进行规范和引导。
1.服装要求:学校规定学生统一着装,要求穿戴整齐,不得穿着不雅或不合适的服饰。
2.礼仪规范:学校注重培养学生的礼貌和待人接物的能力,教育学生要遵守公共秩序,尊敬师长和同学。
3.纪律要求:学校制定了一系列纪律规定,学生要遵守校纪校规,不得违反纪律。
4. 家校合作家校合作是小学常规工作的重要组成部分,它能够促进学生全面发展,加强学校与家庭之间的联系。
1.家庭作业:学校会布置适量的家庭作业,家长需要关注孩子的学习情况,及时与学校沟通,共同促进学生的学业发展。
2.家长会:学校定期组织家长会,与家长交流学生的学习和成长情况,家长也可以提出问题和建议,共同为学生的发展努力。
小学生常规教育
小学生常规教育一、尊敬国旗,国微,会唱国歌,严肃参加升旗仪式。
二、按时上学,不迟到、不早退、不旷课,有事有病要请假,上学时间外出校门须先报告班主任,取得通行证后方能离校。
预备课前将学习用品放在课桌左上角,然后参加课前唱。
上课专心听讲,勤于思考,积极主动回答问题。
按时认真独立完成课内外作业。
三、服装整洁,佩戴红领巾,会唱少先队歌。
不穿拖鞋上学。
四、尊敬师长,对人有礼貌,主动与老师打招呼,诚恳接受老师教导,进入教师办公室要先报告,经老师允许后方可进入,不围观尾随来访客人。
五、与同学团结友爱,不吵嘴、不打架,争做好人好事,劝阻违纪行为。
六、积极参加早读、午写。
认真做好课间操、眼保健操。
积极参加学校开展的各种活动。
七、课间提倡文明活动,严禁在走廊、教室内及操场追逐,不做危险游戏,不高声大叫,不起哄,闻钟声要停止一切活动,肃立或静坐,等铃声停止才恢复正常活动。
八、体育课、体锻课、课间操、集队时做到快、静、
齐,上下楼梯不争先恐后,要轻步慢行。
九、爱护公物,爱护学校花草树木。
注意公共及个人卫生,节约水电、养成良好生活习惯。
不乱丢纸屑、杂物,不乱涂画墙壁,积极参加卫生轮值,保持校园绿化、净化、美化。
放学后,轮值同学应关好教室门窗及用电器后方可离开学校。
随着社会的发展和科技的进步,小学生面临的安全问题日益复杂。
为了保障小学生的生命安全,提高他们的安全意识,培养良好的安全习惯,学校和家庭都应当共同努力,加强对小学生的校园常规安全教育。
本文将从以下几个方面对小学生的校园常规安全教育进行阐述。
一、交通安全教育1. 遵守交通规则:教育小学生要自觉遵守交通规则,如红灯停、绿灯行,过马路走斑马线,不在马路上追逐打闹等。
2. 安全出行:教育小学生乘坐交通工具时要排队等候,不挤不抢,不擅自下车;乘坐私家车时要系好安全带,不将头、手伸出窗外。
3. 道路安全:教育小学生认识常见的交通标志,如人行横道、减速带、禁止通行等,增强自我保护意识。
二、消防安全教育1. 认识火源:教育小学生了解火源的危害,如电器、火柴、打火机等,避免接触易燃物品。
2. 消防器材:教育小学生认识消防器材,如灭火器、灭火毯等,了解其使用方法。
3. 火灾逃生:教育小学生掌握火灾逃生技能,如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃生,不乘坐电梯等。
三、食品安全教育1. 认识食品:教育小学生了解食品的来源,学会辨别食品是否新鲜、卫生。
2. 饮食习惯:教育小学生养成良好的饮食习惯,如不暴饮暴食,不吃过期、变质食品。
3. 饮用水安全:教育小学生不喝生水,确保饮用水安全。
四、防溺水安全教育1. 水域安全:教育小学生了解水域的危险性,不私自下水游泳。
2. 预防溺水:教育小学生掌握防溺水知识,如游泳前做好热身运动,不单独游泳等。
3. 溺水自救:教育小学生学会溺水自救方法,如保持冷静、呼救、寻找漂浮物等。
五、防欺凌安全教育1. 意识到欺凌的危害:教育小学生了解欺凌行为对他人和自己造成的伤害。
2. 勇于拒绝欺凌:教育小学生敢于拒绝欺凌,学会寻求帮助。
3. 预防欺凌:教育小学生遵守校园纪律,尊重他人,团结友爱。
六、网络安全教育1. 认识网络风险:教育小学生了解网络诈骗、网络暴力等风险。
2. 合理使用网络:教育小学生合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。
小学生常规要求对于小学生来说,养成良好的常规习惯是成长道路上非常重要的一环。
这些常规要求不仅有助于他们更好地适应学校生活,还能为未来的学习和发展打下坚实的基础。
一、上学1、按时起床,自己穿衣、洗漱、整理书包。
2、吃好早餐,以保证有充足的精力迎接一天的学习。
3、出门前检查所需物品是否带齐,如课本、文具、水杯等。
4、遵守交通规则,注意安全,尽量选择安全的出行方式,如步行、乘坐公交车等。
5、按时到校,不迟到、不早退。
如果因特殊情况不能按时到校,要提前向老师请假。
二、课堂1、上课前做好准备,将课本、文具摆放整齐,安静等待老师上课。
2、遵守课堂纪律,坐姿端正,认真听讲,不做小动作,不随意讲话。
3、积极思考,踊跃发言,回答问题声音要响亮。
4、认真做好课堂笔记,便于课后复习。
5、遇到不懂的问题,要及时举手向老师请教。
6、尊重老师,服从老师的管理和教导。
三、课间1、下课铃响后,先把上节课的书本、文具整理好,再离开座位。
2、走出教室,到室外呼吸新鲜空气,放松眼睛和身体,但不要奔跑、推搡,避免发生意外。
3、可以进行一些有益的活动,如跳绳、踢毽子、做游戏等,但要注意安全,不做危险的动作。
4、爱护公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持校园环境整洁。
5、文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗,以免影响其他班级上课。
四、作业1、认真听清老师布置的作业任务,记录清楚作业内容和要求。
2、回到家后,先复习当天所学的知识,再开始写作业。
3、独立完成作业,不抄袭、不拖拉,书写要工整,格式要规范。
4、做完作业后,要认真检查,发现错误及时改正。
5、按时交作业,不拖欠。
五、阅读1、每天要安排一定的时间进行阅读,可以选择自己感兴趣的书籍,如童话故事、科普读物等。
2、阅读时要专心,边读边思考,积累好词好句。
3、可以和家长、同学交流阅读心得,分享读书的乐趣。
六、卫生1、保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。
2、注意用眼卫生,读书、写字时要保持正确的姿势,每隔一段时间要让眼睛休息一下。
育才小学学生一日常规教育
一、上学常规:
1、上学时衣着整洁,手脸干净,每周一升旗时要穿校服、佩戴红领巾。
2、上学前要整理好书包,学习用品摆放整齐。
3、按时到校,不在上学路上逗留玩耍,有事有病要向班主任请假。
4、早上进校遇见老师打招呼“老师早”,中午进校遇见老师招呼“老师好”。
5、值日生应早一点到校,负责打开教室门窗,整理课桌,打扫卫生,其他同学到校应该认真早读,做好复习和预习。
二、两操常规:
1.第一节课下课铃响后,做眼保健操。
要闭眼,不讲话、按节拍做。
2、课间操常规总的要求是:快、静、齐。
不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。
3.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。
三、上课常规:
1、充分做好课前准备,文具盒、书本一律放在放在课桌右上方。
2、听见预备铃响,立即安静地走进教室,静候老师上课。
迟到经老师问明原因,同意后方可入座。
3、教师进教室,班长喊“起立”,待老师相互问好后上课,下课时老师宣布“下课”,班长喊“起立”,待老师招呼后,学生方可离开座位。
4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,认真回答教师提出的问题,不随便插话,不做小动作。
写字姿势准确(眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,握笔离纸一寸远)。
未得到老师同意不得离开座位和教室。
5、发言时身体站立端正,一律用普通话,声音响亮,态度严肃,尊重别人的发言,不插嘴,发表不同观点时,注意使用礼貌用语。
6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成不拖拉,不潦草,不粗心,卷面整洁,格式符合要求
四、课间常规:
1、课间要注意休息,不在操场、通道追逐乱跑或打打闹闹。
不乱写乱画,不出校门活动。
走路不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。
2、课间活动时,同学之间要友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”,以礼待人,不打架,不骂人,不说粗话、脏话。
3、不得随便走进老师办公室和别的教室,不在办公室前围观吵闹。
4、注意环境卫生,不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果壳、纸屑、不践踏草木,不乱涂黑板和墙壁,大小便入坑,人人爱清洁,个个讲卫生。
五、放学常规:
1、放学离校时,收拾好书包,清理好学习用具,整理课桌清洁卫生。
2、要排好队回家,在老师带领下依次走出校门,在街上行走时要听从老师指挥,遵守交通规则;途中不讲话,不逗留,不打闹,不随便离队;严禁学生不到指定地点就散队,禁止在学校门口吃零食。
3、放学后要按时回家,未经允许不在学校逗留或活动,不做有损学校荣誉的事情,注意交通安全。
六、升旗仪式常规:
尊敬国旗,会唱国歌,节奏准确,声音响亮,升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
行队礼做到:五指并拢,体前上举,高过头顶,掌心向左,手指斜上。