小学语文六年级测试题
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 拔擢(zhuó)B. 舒展(zhǎn)C. 欣慰(wèi)D. 振奋(zhèn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,我们深刻地认识到了团结互助的重要性。
B. 我喜欢他那种勤奋刻苦、不怕困难的精神。
C. 现在的天气真是让人难以忍受。
D. 他的成绩提高了,这离不开老师的辛勤付出。
3. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 遐想(xiá xiǎng)B. 呼唤(hū huàn)C. 沉默(chén mò)D. 拥挤(yōng jǐ)4. 下列句子中,运用修辞手法正确的一项是()A. 河水像一条长长的绿带,静静地流淌着。
B. 那个老人就像一株老树,孤独地矗立在街头。
C. 她的笑声像银铃般清脆悦耳。
D. 那只小鸟在树枝上欢快地跳跃着。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 你知道吗?这个苹果很甜。
B. 我最喜欢的动物是熊猫,它可爱极了。
C. 妈妈告诉我,要多读书,读好书。
D. 这个问题很难,我需要请教一下老师。
二、填空题(每空1分,共10分)6. 下列词语中,加点字的读音分别是:(1)拔擢(______)(2)舒展(______)(3)欣慰(______)(4)振奋(______)7. 下列句子中,加点字的字形分别是:(1)遐想(______)(2)呼唤(______)(3)沉默(______)(4)拥挤(______)8. 下列句子中,运用修辞手法的是:(1)河水像一条长长的绿带,静静地流淌着。
(2)那个老人就像一株老树,孤独地矗立在街头。
(3)她的笑声像银铃般清脆悦耳。
(4)这只小鸟在树枝上欢快地跳跃着。
9. 下列句子中,标点符号使用正确的是:(1)你知道吗?这个苹果很甜。
(2)我最喜欢的动物是熊猫,它可爱极了。
全国六年级小学语文专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.(1)“水是 _______ ,山是______________ 。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
”作者是__________,采用___________、______________、__________________等修辞手法。
(2)补充名句。
①朝看水东流,____________。
②________________ ,殿前拾得露华新。
③种树者必培其根,__________________.④______________________,自在娇莺恰恰啼。
(3)《凡卡》的作者是_________ 国作家 ___________ 。
《汤姆·索亚历险记》的作者是________ 国作家____________2.__________ 年___________月___________ 日,中国三位航天员 _______、__________、___________ 乘坐“神舟”九号飞船入住“天宫”。
3.你了解诗人吗?他们分别是:大杜_______ 小杜____________ 诗仙__________ 诗圣________ 诗鬼___________堪称“诗中有画,画中有诗”的是_____________4.六年了,你一定结识了很多知心朋友,请用成语来表达与这些朋友的情谊。
______________________________________________________________________5.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
在中国古代,早就流传着________ 的神话,人飞于天、车走太空的传说,以及_________、____________的奇思遐想。
6.东晋时代的大书法家___________ 博采众长,创建了一种潇洒清秀的字体。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是()A. 惊慌失措(cuò)B. 妙不可言(yán)C. 摇摇欲坠(zhuì)D. 惊涛骇浪(hài)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 我们一定要珍惜时间,努力学习,争取早日成为一名科学家。
B. 通过这次活动,我深刻地认识到保护环境的重要性。
C. 我喜欢看书,尤其是科幻小说。
D. 他的成绩提高了,这都是老师辛勤付出的结果。
3. 下列加点字注音完全正确的是()A. 恢弘(huī hóng)B. 瑞雪纷飞(ruì xuě fēi)C. 悠然自得(yōu yán zì dé)D. 沧海一粟(cāng hǎi yī sù)4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是()A. 他的笑容像阳光一样温暖。
B. 这本书的内容非常丰富。
C. 她的声音如银铃般清脆。
D. 小明在学习上非常努力。
5. 下列词语中,形近字读音相同的是()A. 淹没(mò)B. 留恋(liú liàn)C. 稀释(shì)D. 神秘(mí)6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。
B. 树叶在秋风中翩翩起舞。
C. 小河静静地流淌。
D. 雪花飘落在田野上。
7. 下列词语中,属于形容词的是()A. 美丽B. 学习C. 小明D. 学校8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 我们要热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。
B. 这本书的内容非常丰富,有小说、诗歌、散文等。
C. 他的成绩提高了,这是他努力学习的结果。
D. 小明在学习上非常努力,课堂上积极发言,课后认真完成作业。
9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 这座山真高啊,仿佛插云。
B. 小明的成绩很好,每次考试都名列前茅。
C. 雨下的很大,把地面都淹没了。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,读音相同的一组是()A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中,加点词用法不正确的一项是()A. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(喜欢:动词)B. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(精彩:形容词)C. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(演出:名词)D. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(很:副词)4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”B. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”C. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”D. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”5. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》的作者是老舍。
()2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
()3. “满招损,谦受益”是一句俗语。
()4. 《童年》是鲁迅的代表作。
()5. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危,思则有备,有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼,人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 窗棂(líng)B. 沉浸(jìn)C. 沉默(mò)D. 沉重(zhòng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 这本书对我帮助很大,我非常感激。
C. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。
D. 他的胆子真小,连一只小猫都敢吓唬他。
3. 下列成语中,字形、字音都正确的一项是()A. 妙手偶得B. 水落石出C. 遥不可及D. 满载而归4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵白云像一只羊。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 他跑得快,像一阵风。
D. 这本书很厚,有半尺厚。
5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
B. 夏天来了,太阳如火炉般热,人们都躲在空调房里。
C. 秋天来了,树叶变黄了,丰收的季节到了。
D. 冬天来了,雪花飘飘,孩子们在雪地里玩耍。
6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 花儿在微笑。
C. 风儿轻轻地吹过。
D. 小鸟在唱歌。
7. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 我们为什么要努力学习?B. 这是什么地方?C. 天气真好啊!D. 我要去图书馆。
8. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 你能完成这个任务吗?B. 这个问题很简单,你一定能解决。
C. 你是不是喜欢这个礼物?D. 你知道这个地方在哪里吗?9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的个子很高,像一座山一样。
B. 这个苹果很大,能装下一个篮球。
C. 他跑得很快,像一阵风。
D. 这个西瓜很甜,能甜到心里。
10. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()A. 日出东方,万物复苏。
B. 桃红柳绿,春意盎然。
六年级语文小学语文人教版试题1.选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(1)“临街的店铺都挂着很大的牌匾。
”这句话中“临”的意思是( )。
A.将要B.照着字画模仿C.来到、到达D.靠近【答案】D【解析】理解词语就是懂得词语的词义,查字典或词典,根据上下文,从中选择一个合适的注释。
2.如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》,你会怎样介绍?请写一段推荐词。
(不少于60字)【答案】《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。
描写了主人公鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。
于是他出海航行,历尽了艰难险阻,但他不放弃自己的梦想,运用自己的智慧解决了一个又一个的难题,实现了遨游世界的梦想。
【解析】这道题是对语文读写综合能力的考查。
把自己识记的名著的作者、主要内容、写作背景等简要介绍即可。
给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以解决问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
做这类题,对文学名著的作者、写作背景、主要内容、写作特点等知识点要非常熟悉才能写好。
3.按不同意思造句。
大方(不小气)……大方(不拘束)……【答案】她虽然节俭,对朋友却很大方。
小丽大方地为客人表演舞蹈。
【解析】“大方”这个词有好几个意思,在不同的语境中表达的意思不尽相同。
表达为“不小气”的意思时多指性格方面,或在钱财、物品方面不在乎。
比如:小红请客时,出手很大方,常常一花就是好几百。
表达为“不拘束”的意思时,多指行为、举止落落大方。
如:小李见到外宾表现得落落大方,彬彬有礼。
4.采茶姑娘个个,她们用的双手地从茶树上。
绿树映衬着,构成。
这段写的是的情景。
【答案】神采飞扬灵巧敏捷摘下一片片嫩芽俊美的身影一幅美丽的图画采茶女采茶【解析】这篇课文叫《碧螺春》,作者:紫妍。
内容简介:课文以优美的语言,对碧螺春茶作了生动的描写。
小学六年级语文上册测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一组是:A. 霎时(shàshí)B. 倔强(juéjiàng)C. 旖旎(yǐnǐ)D. 恣意(zìyì)2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 王安石D. 苏轼3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为生病,所以没有来上课。
B. 他生病了,所以没有来上课。
C. 他没有来上课,因为生病了。
D. 他生病了,没有来上课。
4. “举头望明月,低头思故乡”出自《静夜思》,这首诗的作者是:A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的诗句,这首诗的题目是:A. 《春晓》B. 《春望》C. 《春夜喜雨》D. 《春日》二、填空题(每空1分,共20分)6. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王维的《______》。
7. “______”是形容人非常聪明,善于思考。
8. “黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“孤城”指的是______。
9. “______,春江水暖鸭先知”是苏轼的名句。
10. “______,天涯若比邻”是王勃的诗句。
三、阅读理解(共30分)阅读下面的短文,回答问题。
春天的校园春天来了,校园里的一切都显得生机勃勃。
柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花笑开了脸,小鸟在枝头欢快地歌唱。
孩子们在操场上追逐嬉戏,笑声和读书声交织在一起,构成了校园里最动听的乐章。
11. 短文中描述了春天校园的哪些景象?(5分)12. 短文中的“乐章”指的是什么?(5分)13. 短文表达了作者怎样的情感?(5分)四、作文(30分)14. 请以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。
要求内容具体,语言流畅,表达清晰。
五、古诗词默写(每题2分,共10分)15. 请默写李白的《静夜思》。
小学六年级语文试题及答案一、基础知识1. 根据拼音写汉字。
- 春天到了,小河里的冰开始融化,河水变得清澈见底。
(róngjiě)- 他虽然年纪小,但是做事非常稳重。
(yōu yǎ)2. 根据汉字选择正确的拼音。
- 他站在桥上,望着远方的山峦。
(lián)- 她喜欢在雨中漫步,感受雨滴落在身上的清凉。
(liáng)3. 词语解释。
- 锲而不舍:形容做事有恒心,不轻易放弃。
- 栩栩如生:形容艺术作品或模仿的事物非常逼真,像活的一样。
二、阅读理解阅读下面的短文,完成4-6题。
《春》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
树枝上,嫩芽悄悄地露出了头,好像在偷听春天的悄悄话。
花儿也不甘示弱,竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩斑斓,给大地披上了一件花衣。
4. 短文的主要内容是什么?- 短文主要描述了春天到来时,大自然万物复苏的景象。
5. 短文中的“小草”和“树枝上的嫩芽”分别代表了什么?- “小草”代表了春天的生机和活力,“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。
6. 短文中的“五彩斑斓”一词,你是如何理解的?- “五彩斑斓”形容色彩丰富多样,非常美丽。
在短文中,它用来形容春天花朵的多样性和美丽。
三、作文请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。
答案一、基础知识1. 融解、优柔2. 峦、凉3. 锲而不舍:形容做事有恒心,不轻易放弃。
栩栩如生:形容艺术作品或模仿的事物非常逼真,像活的一样。
二、阅读理解4. 短文的主要内容是描述春天到来时,大自然万物复苏的景象。
5. “小草”代表了春天的生机和活力,“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。
6. “五彩斑斓”形容色彩丰富多样,非常美丽。
在短文中,它用来形容春天花朵的多样性和美丽。
三、作文(此部分为开放性题目,答案不唯一,学生应根据自己的理解和感受来完成作文。
)。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.将下列句子,补充完整。
(1)( ) ,不以己悲。
(2)世有伯乐, ( ) 。
(3)醉翁之意不在酒, ( ) 。
(4)勿以恶小而为之, ( ) 。
(5)千里之行, ( ) 。
2.扩充词语。
3.填关联词。
(1)()一切生命都需要它,()空气对我们来说也是宝贵的。
(2)河水()为我们解除干渴,滋润我们的心田,()河水养育我们的子子孙孙。
(3)()所有的动物都死去了,人类()会灭亡。
二、选择题选字填空。
三、现代文阅读快乐阅读,我能行:如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。
河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。
你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。
空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。
你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。
你们一定要照顾好这片土地上的动物。
没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去,人类也会灭亡。
降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。
(1)这几段文字选自课文《__________》,作者是__________。
(2)文中的“我们”指的是__________,“你们”指的是__________。
(3)文中的问句是一个__________。
A.设问句B.疑问句C.反问句(4)对每段的主要意思,请分别用四个字来概括。
①______________②_____________③_____________(5)“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。
”这句话在文中反复出现,其作用是什么?___________________________________________________________________________全国六年级小学语文同步测试答案及解析一、填空题1.将下列句子,补充完整。
(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.气氛(fēn)氛围(fēn)B.应和(hè)和弄(hè)C.强迫(qiǎng)勉强(qiǎng)D.脊背(jǐ)脊梁(jǐ)答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案:C3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他拿起笔来,文思如泉涌,不一会儿一篇佳作便跃然纸上。
B.面对复杂多变的经济形势,他成竹在胸,毫不畏惧。
C.他做事不拘小节,无论什么场合,都大大咧咧的。
D.他从小便天资聪颖,勤奋好学,后来果然学有所成。
答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读《昆虫记》,我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。
B.他把老师交办的任务全部完成以后,迅速离开了学校。
C.为了防止疫情不再反弹,各级政府都制定了一系列严格的措施。
D.这本书是我昨天买的,作者是我国著名作家茅盾。
答案:D5.下列文学常识中,表述不正确的一项是()A.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴,即兴创作出《月光曲》的故事。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的,告诉我们实践出真知的道理。
答案:C二、判断题(每题1分,共20分)1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。
()答案:√2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
()答案:×3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
()答案:√4.“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。
()答案:√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)1.①②③④⑤⑥⑦答案:①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案:①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题(每题10分,共10分)1.请写出两句描写秋天的诗句。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.我能在括号里填上适当的词语________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑2.判断下列句子的修辞手法①世界上有多少人能亲睹她的风采? ________②那微笑,有时让人觉得舒服温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
________③田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。
________3.根据拼音写同音字。
yīn光________ ________乐 ________勤绿________4.根据拼音写同音字。
jiàn琴________ ________美实________ 推________二、选择题1.选词填空寂静幽静恬静①蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。
②贝多芬在一条________的小路上散步。
③四周一片________,听不到一点声音。
2.找出下面词语中的错别字。
慢不经心________形色匆匆________保经风霜________头昏脑涨________张官李戴________三、语言表达按要求写句子。
队伍很长。
比喻句________四、句型转换按要求写句子。
《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
缩句:________五、现代文阅读阅读课文片段,完成后面联系蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)_______的嘴角,好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)_______然流露出恬静、淡雅的微笑。
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
小学六年级期末考试[质量测评]语文试题(含答案)第一部分积累运用(45分)1、看拼音写词语,要写得正确、规范。
(5分)shū jí dànshēnɡ yōu yǎ fěi cuì xīnɡ wànɡ()()()()()2、写同音字(6分)jiǎo ()子()刑()猾lì经()鼓()严()3、同一个字读音完全相同的是()组,完全不同的是()组。
(4分)A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、相见相信不相上下4、找错别字,错误最多的一组是()。
(2分)A、专心志致勃勃生机座无虚席B、不知所错月以继日司空见贯C、见微知著锲而不舍落慌而逃D、满不在呼肃然起敬七零八粹5、用“心”组词后填空(4分)姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
6、把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
(5分)大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发7、按要求改写句子:(8分)A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)B、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
(双重否定句):C、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句):D、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语:8、下面语句排列正确的一项是()(4分)①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 璀璨(cuǐcàn)沮丧(jǔsàng)悠然(yōurán)B. 炽热(chìrè)舒畅(shūchàng)惊愕(jīngè)C. 瑰宝(guībǎo)憔悴(qiáocuì)漫步(mànbù)D. 沉默(chénmò)憎恨(zēnghèn)沉着(chénzhù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校的运动会即将开始,同学们都迫不及待地想要参加。
B. 他不仅学习成绩优秀,而且还是班级的体育委员。
C. 随着科技的不断发展,我们的生活变得越来越美好。
D. 这本书不仅内容丰富,而且价格便宜。
3. 下列词语中,与“浩瀚”意思相近的一项是()A. 沉重B. 辽阔C. 潇洒D. 稀疏4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。
B. 这个故事充满了悬念,让人无法预料接下来的情节。
C. 她的性格非常开朗,总是能给大家带来欢乐。
D. 他的思维敏捷,解决问题的能力很强。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 今天是个好天气,阳光明媚,心情格外舒畅。
B. 他喜欢读书,尤其喜欢看科幻小说。
C. 你要记住,做事要有计划,不能盲目行动。
D. 他问我:“你知道这个问题的答案吗?”二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的短文,回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪出生后,看见妈妈忙碌的身影,总想学点什么。
一天,小蝌蚪问妈妈:“妈妈,我长大了想和你一样,可以做什么呢?”妈妈微笑着说:“孩子,你要学会观察周围的世界,勇敢地去探索。
”小蝌蚪开始努力学习,他观察着周围的水草、鱼儿,渐渐地,他发现自己可以像鱼儿一样游泳。
于是,他向妈妈请教:“妈妈,我该怎么游泳呢?”妈妈告诉他:“你要放松身体,用尾巴划水,这样就能游得很快了。
六年级上册语文测试卷一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn liánēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān juàn)抚摩(mó mē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)....塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē)....3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是().(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是()剩下一个义项可以组词为()5、成语大比拼。
(4分)风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李()二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复习!小学六年级语文必考练习题1一、句子训练。
1.花开得茂盛。
(改为比喻句)2.兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明。
(用关联词连成一句)3.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)4.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为反问句)5.他被药铺里的人参全买了回来。
(修改病句)二、口语交际。
现在科技发展十分迅猛,已经是网络信息化时代了,有人说:有了电脑,打字更加方便快捷了,所以我们以后就不用花费太多时间在练字上面了,只要学好拼音,能够用键盘快速打出字来就可以了。
这种说法对吗?请你说说理由。
三、课外阅读。
永不倒下的“门神”他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。
因为他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。
复出两个月后,他的头部再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在了人们的视野中。
2011年11月5日,我们再次见证了神一般的切赫,一个脸上流着血的男人,屹立在门前,一次次将对手的射门拒之门外。
比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞,捂脸倒地不起。
等在队医的搀扶下起身抬头时,切赫鼻梁上的一道伤口流血不止,他的鼻梁骨折了。
经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,脱掉了自己的球衣,他是要下场吗?不!原来是换下血染的战袍,塞住流血的鼻孔,换件衣服继续奋战!切赫坚守了上半场。
下半场开始,切赫的脸上做了特殊处理,一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。
他扑出任意球,接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟,角球直飞大门,他用双拳将球惊险击出。
全场8次射门全被他挡出,一个受伤的身体,成为了对手不可逾越的雄关,比赛的胜利,流血奋战的切赫是首功之臣。
一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求的目标在哪里,他就不会倒下。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.开心阅读。
__________________________小伙伴,你们欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗,远近的小村庄,都笼罩起来了。
就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。
天边的云链接着,重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。
这时远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了,先是一丝,像红色的线。
不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。
一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□人人们三五成群地下地了□伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。
(1)写出与下列词语意思相近或相反的词语。
意思相近:奇妙——()创造——()意思相反:湿润——()轻松——()(2)给第6自然段加上标点。
(3)选择答案填在()里。
A.比喻句B.拟人句C.排比句D.设问句 E.反问句①伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。
()②太阳出来了,先是一丝,像红色的线。
()(4)给短文加一个题目,写在文前的横线上。
2.快乐阅读,我能行:雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
不禁(jīn jìn)踱步(duódù)粗糙(zào cāo)柞树(zuòzhà)叼着(diāo dāo)嗥叫(háoɡāo)冲着(chōnɡchònɡ)禁止(jīn jìn)2.选词填空。
警觉警惕(1)过了一会儿,狐狸爸爸发出了()的叫声。
(2)情况突然发生了变化,老李立刻()起来。
觉醒觉察觉悟(3)老狐狸()到,无论如何也咬不断那铁链。
(4)小明终于()了,不再沉迷于电子游戏。
(5)学校每周都要进行品德教育,以提高学生的思想()。
二、填空题1.辨字组词。
2.根据所给意思写出词语。
(1)形容走路挺神气、满不在乎的样子。
()(2)对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
()(3)无益地耗费力气。
()(4)一点影子、一点踪迹也没有了。
形容消失得干干净净。
()3.把词语补充完整。
大()大() ()不()心无()无() ()来()去()高()烈毛色()()4.指出下面句子运用的描写方法。
(1)光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。
()(2)正太郎目不转睛地看着小狐狸。
()(3)他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!()(4)两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。
() (5)两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。
()三、句型转换按要求写句子。
(1)正太郎真想替小狐狸解开铁链子。
(改为感叹句)________________________________________________________________________ (2)一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。
六年级语文测试卷第一部分:积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。
(每字1分,共16分)校园的生活真是w ǔ c ǎi b īn f ēn ( )啊!xu ān n ào ( )的操场上,同学们x ī xi ào ( ) 着,追逐着;课堂上,老师y ì y áng d ùn cu ò ( )地讲课,同学们侧耳l íng t īng ( )着,ch ōng j ǐng ( )着美好的未来 。
二、选择题。
选择一个恰当的答案,把序号填在( )里。
(每小题2分,共24分) 1.用一句话来总结多音字,下列句子中字音有误的一项是( )。
A .单:单(ch án ,匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(d ān )车。
B .强:小强(qi áng )很倔强(ji àng ),做事不能勉强(qi ǎng )他。
C .拗:这首诗写得太拗(ào )口了,但他执拗(ni ù)不改,气得我把笔杆都拗(ni ǔ)断了。
D .薄:薄(b ò)荷味不薄(b áo ),很受欢迎,但要薄(b ó)利多销。
2.籼(xi ān )的意思,最可能与下列什么相关?( ) A .酒 B .谷类 C .金属 D .丝麻 3. 下列对成语中加点字的含义解释正确的一组是( )。
A .日理万机.:机会 B .老当益.壮:更加 C .莫名.其妙:名声 D .津.津有味:渡口 4. 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。
请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。
( )中国的诗词很漂亮..( ),语言漂亮..( ),内容漂亮..( ),读完的感觉也漂亮..( ) A .精致 含蓄 优雅 回味无穷 B .精美 含蓄 丰富 回味无穷 C .精致 多彩 丰富 无穷无尽 D .精美 多彩 优雅 无穷无尽 5.下列歇后错误的是( )。
小学六年级语文练习题大全小学六年级语文练习题大全(篇1)1、辨字组词莓()虑()魁()填()搁()霉()虚()槐()镇()隔()2、选词填空抱怨埋怨☆你没做好只能怪自己不争气,不能()别人。
☆我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……☆桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。
☆渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
☆桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。
3、下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。
(1)表明心理活动的时断时续。
(2)表示省略递增的次数。
(3)表示语意的跳跃(4)表示说话结巴,欲言又止。
☆是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!()☆古老的钟发哑地敲了十下,十一下……( )☆谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家做些什么呢?( )☆我嘛……缝缝补补……()4、读句子,回答问题☆她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
"这样做"是指。
"非这样做不可"反映了桑娜的品质。
☆屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
①这个句子是描写,在文中所起的作用是(一)桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:"他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
"嗯,是个问题!"他搔搔后脑勺说,"嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
人教版小学语文毕业水平测试题
题次一二三四五总分得分
一、请补充下列词语(8分)
波()壮阔()地而起
目不()接高楼大()
盛气()人资源枯()
玲珑()透浅()慢酌
()()如生南()北辙
寒风()冽罪()祸首
翻天()地饱zhàn()墨水
因()废食chuō()穿阴谋
二、给下面带点字注音,并解释带点字的意义(8分)
怪石嶙峋
..(),意义是:
壁立千仞.(),意义是:
繁衍
..(),意义是:
不容抹.()杀,意义是:
深邃.(),意义是:
敝.()人,意义是:
前赴.()后继,意义是:
惟妙惟肖.(),意义是:
三、按课文内容默写句子(4分)
五岭逶迤腾细浪,。
,一枝红杏出墙来。
,要留清白在人间。
,任尔东西南北风。
四、阅读文段,完成相关答问(40分)
①霎时,郭老眼睛一亮,拍着双手,连连(欢呼、
赞叹、叫好、感叹)道:“妙哉,妙哉!画上果然署着主席的大名!”
②白石老人听着这两人一问一答,煞有介事,更感
到如同被装进了闷葫芦里,百思不得其解,暗暗自语:“李
树画得很茂盛,怎么就是毛泽东的名字呢!”
③郭老见白石老人一脸(黯然、淡然、茫然、欣然)之色,忍不住笑道齐老您这是只知其一不知其二呀便指着画,对齐白石老人解释道:“1947年,蒋介石派胡宗南匪军重点进攻陕北,党中央被迫撤出延安。
当时毛主席面对将要离开的红色首都,曾自信地对同志们说离开者得胜也于是主席便取了个李得胜的名字这个名字一直叫到我军反攻胜利,并把它带到了西柏坡,又带进了北京。
”
④白石老人听了郭沫若的说明,欣喜异常,简直有些手舞足蹈了。
他放声大笑道:“噢!如此说来,这幅拙画真有点意思哩!”说罢,他双手捧起画轴,对毛泽东和郭沫若说:“那么,就请二位再在画上赏赐几个字,以壮行色,如何?”
⑤郭沫若一时没有领白石老人这句话的意思,便高兴地说:“那,我听主席的,就请主席先题吧。
”
⑥毛泽东顺口说道:“我听画家的。
”
⑦白石老人见二人应允,赶忙双拳一抱,连道几声:“多谢!”并立刻把画平铺到桌面上。
⑧郭老一定要毛主席先写,毛泽东便不再(坚持、推辞、反对、客气),接过郭老递上的毛笔,笔走龙蛇,如行云流水,“丹青意造本无法,”七个大字一挥而就。
⑨郭老一看,心中着实佩服毛泽东才思敏捷,出手不凡。
原来这是毛主席(仿照、引用、借用、改写)苏轼的“我书意造本无法”一唏诗,只不过改动了前两个字,用来称赞白石老人,竟是如此精当!郭老也不示弱,略一思忖,接着写上“画圣胸中常有诗”。
这一句也很了不起,它原是陆游的一句诗作“此老胸中常有诗”。
郭老也改动了前两个字,使它与毛泽东所写上句合成一联,对仗极为工整,可谓一丝不苟,巧夺天工!
⑩两位诗作大家,写罢四目相对,彼此心领神会,禁不住哈哈大笑起来。
1、在文段划“”处,每个括号中有四个词,请用“√”选出最恰当的一个词,使它与上下文语意贯通。
(4分)
2、请给第③段两个画“”的句子加上标点,直接在文段上标。
(4分)
3、给下面带点字注音,并将带点字的含义写在“”线上。
(6分)
煞.()有介事思忖.()
拙.()画一丝不苟.()
4、文章第③段讲到毛主席曾用过“李得胜”这个名字,毛主席当时取用这个名字的用意是(2分),这是运用了(2分)(填上一种修辞手法的名称)这种修辞手法,请你写出同样运用了这种修辞手法的格言、谚语或歇后语两句:
①,(2分)
②。
(2分)
5、文章第⑧段“如行云流水”这个比喻,所比喻的对象是(2分),通过这个比喻写出了
的特点(2分)。
同段中“丹青意造本无法”这句话的意思是(2分),它是对的赞扬(2分),由此我们可以看出齐白石老人的画具有
的特点(2分)。
6、请解释文章第⑩段最后,“一丝不苟,巧夺天工”。
“一丝不苟”的意思是:(1.5分)造句:(1.5分)“巧夺天工”的意思是:
(1.5分)
造句:(1.5分)7、请根据全文的描写,用一句话写出你对毛主席的整体评价(2分)。
五、作文
1、以“怎样练好字”为题结合自己的经验写篇小作文,
200字以内(10分)
2、题目《真心喝彩》
要求:回忆你为别人(或自己)真心实意喝彩的一件事,注意事情的起伏、变化及高潮。
字数:不少于500字(30分)
100 200 300 400
500。