为严肃校纪

校规校纪为严肃学校纪律，使学校有一个良好的校风、班风学风，特制定校规校纪：1、到校做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不准留怪发、长发，不准染发。

2、学生不得配带首饰如耳环、耳钉、项链、戒指、手链等。

3、穿衣要干净整洁、不能敞胸露怀，不准穿奇装异服、拖鞋、背心进入学校。

4、不能在校园内骑车、课间活动时不能追逐、打斗、大声喧哗，更不能骂人。

5、学生不应带手机、MP3、MP4等进入学校。

6、不能乱花零钱，在校园内不能吃零食。

7、不能携带凶器进校园，不能拉帮结伙打群架。

8、不能喝酒吸烟，不允许骑摩托车来上学。

9、不能损坏公物，对故意损坏公物者除赔偿外，另5倍罚款。

10、不能乱丢垃圾，垃圾倒在指定位置。

11、独立认真完成作业，要按时按量完成老师交给的学习任务。

12、遵守学校作息时间，因病等原因不能到校上学要请假，不准逃学、旷课。

13、课间不能随意上厕所，要向老师举手报告。

14、文明用厕，在厕所内不能污言秽语。

15、在学校内不得乱涂乱画。

中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。

二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。

六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚，有错就改。

平江县思源实验学校晚自习纪律要求
为严肃校纪校规，营造一个卫生、文明的教学环境，展示我校学生的良好的精神风貌，特对寄宿生晚自习做以下要求：
1. 遵守作息时间，按时到晚自习室上晚自习；
2. 晚自习室禁止大声说话、喧哗，不得随意走动，保持安静；
3. 禁止携带零食、水果及其他食品进入晚自习室食用；
4. 衣着得体，禁止穿拖鞋进入晚自习室；
5. 禁止私自搬动教室座椅、板凳；
6. 晚自习时间，禁止使用手机、mp3、mp4等电子产品；
7．课间休息时，不得在晚自习室追逐打闹，休息时间结束立即回到座位继续安静上自习；
8．完成作业任务后，可以看有益的课外读物，不得无所事事。

9. 保持晚自习室卫生，晚自习结束时自觉把垃圾带走，扔到指定地点；值日生负责打扫好晚自习教室卫生（具体值日安排由年级组负责）。

10．晚自习请假的，必须持有班主任签署的假条（没有假条的，视为旷课，晚自习有三次旷课者，报宿管老师取消其住宿资格）；
11．遇到学习上的问题，不得讨论，应在下课后解决；
12. 晚自习期间，学生不得进入学校商店，更不得走出校门；
13. 晚自习期间住校生不准擅自回宿舍，遇特殊情况必须回去时，必须先向值班老师请假。

14. 服从值班老师管理，不得顶撞老师。

15.寄宿生管理好本自习室的财产并注意公共场合财产的爱护，如故意破坏公共财产的则照价赔偿。

浪费水电则通报批评，情节严重者予以记过处分。

以上要求，请全体同学自觉严格遵守，并相互监督。

如有违反，将按照有关要求严肃处理。

请全体同学齐心合力，从自己做起，从现在做起，为共建和谐、美好的思源而努力。

政教处
2015年9月。

学生行为规范八条禁令为严肃校纪校规，培养学生树立法律意识和养成良好行为习惯，学校明确学生行为规范八条禁令，学生出现严重违纪违规、违法行为，一律从严处理，作退学和开除学籍处理：1、学生携带或私藏管制刀具进入校园的；2、学生在校内、校外打架，造成严重后果或较大社会影响的；3、学生结交社会不良青年、校内矛盾校外解决，直接威胁学生人身安全、影响学校教学秩序的；4、学生参与赌博、敲诈勒索、盗窃、涉黄涉毒、传销活动等违法犯罪活动的；5、男女学生交往超越正常限度，或男女学生结交社会青年影响极差的；6、学生私自在校外租房，或擅自外出、留宿校外，影响极坏的；7、学生在校园内吸烟多次，经老师教育不改的；8、学生带手机等通讯工具进入校园，并在上课、就寝后使用被查获两次的（学校办公室电话对学生免费开放，校园内配有多处磁卡电话机）。

学生违规携带手机，学校查获后一律扣手机一个学期，中途任何人不得以任何理由提前领取。

学生不能涉足的四个禁区学校从司法机关反馈的青少年刑事犯罪案件中，青少年出现严重违纪、违法犯罪行为，主要是因为法制意识不强、自制能力淡薄、盲目跟风、与社会不良青年结交等原因，学校为预防违法犯罪，要求学生杜绝以下行为、远离四个禁区：1、敲诈：主要表现为学生在闲逛时，与同学、或跟从社会青年，用威胁或暴力方式，向他人（包括弱小同学）强拿、强要财物，从而走上刑事犯罪道路；2、宾馆开房：主要表现为双休日、节假日期间，男女生（包括男女社会青年）在宾馆开房，发生的淫乱、强奸等犯罪行为；3、与社会青年聚众斗殴：主要表现为学生矛盾校外化，以校外自行解决为借口，往往导致聚众斗殴、动刀动棍，造成重大人员伤亡，演变为刑事案件；4、歌舞厅娱乐：主要表现为双休日、节假日、学生（包括社会青年）生日等时间，三五成群，在歌舞厅娱乐并发生的争风吃醋、打架斗殴、涉黄涉毒等违法犯罪行为。

关于校园欺凌专项治理工作方案为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据《湟中县教育____在全县中小学开展校园欺凌专项治理工作实施方案____》精神，经学校研究决定，在我校开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。

一、治理内容及目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。

二、工作安排本次专项治理分为两个阶段，从即日起到____年____月底。

第一阶段：____年____月—____月1.成立____。

学校成立以黄全忠校长为组长，甘文员、李发启、王鸿兴为副组长，成员有宋玉萍、侯正月、各班主任的专项治理领导小组。

王鸿兴副组长负责本全校的欺凌治理工作，下设办公室在教务室，负责日常事务，各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时上报学校。

2.广泛宣传。

充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。

宣传有关法制知识和典型案例，宣传____核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好下面引导，建设优良校风、班风。

3.开展教育。

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，____学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；邀请我校法制副校长来校进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

学生违纪批评教育的通报范文学生违纪批评教育的通报（精选篇1）张三，男，秘书系级__班学生(学号:)，张三入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴.12月5日，张三喝醉酒回宿舍开门时，被正要出门的同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张三竟大打出手，将黄四打成重伤.张三的行为严重触犯了校规.鉴于他本人在校方教育下仍不思悔改，态度恶劣.为严肃校纪校规，教育本人，根据《__大学学生违纪处分暂行规定》第__条的规定，经校学生处研究决定，给予张三同学记过处分.张三同学身为在校大学生，不珍惜得之不易的求学机会，不注意个人品德的修养，不约束自己的行为，违反校规，情节严重.希望各位同学引以为鉴，遵守学院的各项规章制度，认真学习，团结同学，提高个人修养，做一个文明大学生，出色地完成大学学业任务.__大学二x月x日学生违纪批评教育的通报（精选篇2）在 __月__日的晚自习考勤检查中，荟十-___寝室 ____班徐__、荟十-___寝室钱三、孙四(寝室未熄灯) 无故未上晚自习，此行为严重违反了………省略………扣除综测0.5分/人的处分。

望以上同学引以为戒，不再违反我院日常生活管理条例!查寝人___ 180_____ 189__负责人：园艺林学学院团委学生会学生违纪批评教育的通报（精选篇3）____、____两位同学入校以来不能严格要求自己，在本学期9月7日、10月6日、10月19日熄灯后讲话导致班级五项竞赛扣分，严重违反了《住校生规章制度》。

事情发生后，班主任与其家长取得联系。

家长于10月21日来校对其进行了教育，鉴于____、____两位同学的认错态度，并考虑两位家长的实际情况及意见，特给予以下处理：1、签定试读协议;2、取消住校生资格;(10月21日~11月4日为住校观察期，如2周内无任何违纪现象发生，则暂时保留住校生资格)3、如本学期内再发生严重违反《住校生规章制度》的行为，则无条件的离开所住寝室;4、进行家校联系(每周至少与家长联系一次);5、进行观察期内课堂纪律等评等级，如在观察期内出现2次B级或B级以下，则观察期满后不保留住校生资格;6、负责10月22日~11月28日内教室日常中午卫生的保洁(垃圾清扫、地面卫生、黑板保洁);7、延迟10月严重警告处分申请撤消时间，具体时间视其表现后再定。

优化校风严肃校纪作文500
在校园里，早晨的阳光照得一切都金灿灿的，看着就让人精神抖擞。

不过啊，除了这美景，咱们还得有个好的校风来支撑。

你说是不是？学风好了，咱们学生才能出类拔萃；校风好了，未来才能一片光明。

所以啊，咱们得一起努力，让这校园变得更严谨、更有纪律。

上课的时候，老师讲得那么认真，咱们也得给点面子，专心听讲，别老想着玩手机、聊天。

尊重老师，尊重课堂，这样知识才能像种子一样，在咱们心里生根发芽，长得壮壮的。

课外活动也很重要啊，体育比赛、文艺演出，都得有规矩。

大家得团结合作，遵守规则，这样才能展现出咱们学校的风采，也能在比赛中赢得胜利。

再说说校园里的环境吧，每个地方都得保持得干干净净的。

别在走廊上、操场上大声喧哗，乱丢垃圾。

咱们得爱护公共设施，让校园变得更加整洁、美丽。

还有啊，咱们得注重自己的道德修养。

诚信、友善、正直，这
些都是咱们学生应该有的品质。

别做那些不道德的事，要时刻提醒自己，做个有道德、有责任感的人，给学校争光！
总的来说，优化校风、严肃校纪可不是一句空话，得靠大家一起努力。

咱们得齐心协力，共同打造一个学风严谨、纪律严明的校园环境，让这里成为培养优秀人才的摇篮！。

严肃校风校纪
严肃校风校纪是维护学校正常运转和发展的重要保障。

以下是一些严肃校风校纪的建议:
1.制定明确的规章制度:学校应该制定明确的规章制度，包括学生行为规范、教师行为规范、考试纪律等，以确保学校各项工作的正常运转。

2.加强宣传教育:学校应该加强宣传教育，通过各种途径向学生和教师宣传校风校纪的重要性，强调遵守纪律的必要性，提高学生的纪律意识和自我约束能力。

3.建立奖惩机制:学校应该建立奖惩机制，对于遵守校风校纪的学生和教师给予奖励和表彰，对于违反校风校纪的行为进行严肃处理和惩罚，以起到警示作用。

4.加强监督和管理:学校应该加强监督和管理，建立健全的监督机制，对于学生的课堂表现、课外活动等进行监督和管理，及时发现和纠正违反校风校纪的行为。

5.提高教师索质:教师是学生的榜样和引路人，学校应该提高教师索质，加强教师的职业道德教育和纪律意识.培养。

让教师成为遵守校风校纪的典范。

6.开展有益活动:学校可以开展各种有益的活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等，以增强学生的集体荣营感和团队合作精神，同时也可以通过这些活动让学生更好地了解校风校纪的重要性。

总之。

严肃校风校纪需要学校各方面的努力和配合，只有建立起健全的规章制度、加强宣传教育、建立奖惩机制、加强监督和管理、提高
教师素质、开展有益活动等措施。

才能维护学校的正常运转和发展，提高学校的整体素质和形象。

学校处分处分决定范文关于对学生姓名同学的处分决定具体班级的学生姓名同学，在具体学期期间，多次违反学校规章制度，造成了不良影响。

为严肃校纪，教育本人及广大同学，根据《学校名称学生违纪处分条例》的相关规定，经学校研究决定，给予学生姓名同学相应的处分。

一、违纪事实1、在具体日期的课堂上，学生姓名同学与授课教师发生争执，态度恶劣，严重影响了课堂教学秩序。

2、于具体日期，在学校组织的考试中，学生姓名同学携带与考试内容相关的纸条进入考场，企图作弊。

3、在具体时间段，学生姓名同学多次无故旷课，累计达到旷课节数节。

二、处分决定鉴于上述违纪事实，经学校学生违纪处理委员会讨论决定，给予学生姓名同学以下处分：1、警告处分警告处分是对学生轻微违纪行为的一种警示，希望学生姓名同学能够认识到自己的错误，及时改正。

在警告处分期间，学生姓名同学应认真反思自己的行为，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

2、严重警告处分由于学生姓名同学在考试中作弊的行为性质较为严重，给予严重警告处分。

在严重警告处分期间，学生姓名同学将失去本学期内评优评先的资格，同时需要提交书面检讨，保证不再犯类似的错误。

3、记过处分对于学生姓名同学多次无故旷课的行为，给予记过处分。

记过处分将记入学生个人档案，在处分期间，学生姓名同学不得申请奖学金、助学金等资助项目。

三、处分期限及撤销条件1、警告处分期限为警告处分期限时长，自处分决定下达之日起计算。

在处分期限内，如学生姓名同学能够遵守学校的各项规章制度，表现良好，没有再次发生违纪行为，经本人申请，班级评议，学校审核通过后，可撤销警告处分。

2、严重警告处分期限为严重警告处分期限时长，自处分决定下达之日起计算。

在处分期限内，如学生姓名同学能够深刻认识自己的错误，积极改正，遵守学校的各项规章制度，没有再次发生违纪行为，且在学习、生活等方面有明显进步，经本人申请，班级评议，学校审核通过后，可撤销严重警告处分。

严肃校规校纪作文咱上学那会啊，校规校纪那可是一道道不可逾越的红线。

学校为啥要定下这些规矩？还不就是为了让咱们能有个好的学习环境，能健康成长，将来成为有出息的人嘛。

就说我读初中的时候，学校明令禁止带手机。

那会，手机对于我们来说，可真是个极大的诱惑。

有的同学偷偷带了手机来学校，上课时心里就像揣了只小兔子，老想着下课赶紧拿出来玩两把游戏或者跟朋友聊聊天。

有一次，班上一个同学就没忍住，把手机带到了课堂上。

那天上的是数学老师的课，这老师平时可严厉啦。

这位同学以为自己把手机藏得够好，放在书桌抽屉里，还用课本挡着。

可没想到，数学老师眼神那叫一个犀利，一下子就发现了他的小动作。

老师不动声色地走到他旁边，敲了敲桌子，说：“拿出来吧。

”这同学当时脸就红了，磨磨蹭蹭地把手机交了出来。

老师啥也没多说，直接把手机拿走了。

下课后，这同学可着急了，到处找人想办法怎么把手机要回来。

我们都劝他，谁让你违反校规带手机来学校呢，这不是自找麻烦嘛。

后来，他被班主任叫去办公室狠狠地批评了一顿。

班主任说：“学校禁止带手机是为了你们好，你们现在的主要任务是学习，不是玩手机。

你带手机来，不仅影响自己，还可能影响周围的同学。

”这同学低着头，一声不吭，心里估计后悔极了。

从那以后，班上再也没人敢带手机来学校了。

大家都知道，校规校纪可不是闹着玩的，违反了就得承担后果。

还有一件事，关于穿校服。

学校规定每天都得穿校服上学，可有些同学就觉得校服不好看，总想穿自己的漂亮衣服。

有个女生就是这样，有一天她穿着一条特别漂亮的裙子来学校了。

结果被校门口的值日老师给拦住了，老师说：“同学，学校规定要穿校服，你不知道吗？”这女生还想狡辩，说自己的校服洗了没干。

老师哪能信这个，直接让她回去换校服。

这女生没办法，只好回家换了校服再来。

等她回来的时候，第一节课都快下课了。

因为这事，她还被老师罚站了一节课。

从那以后，她再也不敢不穿校服来学校了。

而且她还跟我们说：“其实穿校服也挺好的，大家都一样，也不用比谁的衣服好看，能专心学习。

初中学生违纪通报近期，在我校初中部的日常管理中，发现了部分学生存在违反校规校纪的行为。

为严肃校纪，教育本人，警示全体同学，现将相关违纪情况通报如下：一、违纪情况1、考试作弊在本次期中考试中，＿____等同学携带与考试内容相关的纸条进入考场，企图作弊。

这种行为严重违反了考试纪律，破坏了考试的公平性和公正性。

2、打架斗殴＿____与_____同学在课间因琐事发生争吵，随后升级为肢体冲突。

这一行为不仅对自身造成了伤害，也影响了校园的和谐氛围。

3、旷课逃学＿____同学多次无故旷课，未经请假擅自离校，无视学校的规章制度，严重影响了正常的教学秩序。

4、破坏公物在学校的公共区域，＿____同学故意损坏桌椅、门窗等公物，这种不文明的行为给学校的财产造成了损失。

5、吸烟在校园内，发现_____等同学有吸烟的行为。

吸烟有害健康，且违反了学校禁止学生吸烟的规定。

二、处理结果1、对于考试作弊的同学，该科成绩记零分，并给予警告处分，同时要求其在全班同学面前作出深刻检讨。

2、参与打架斗殴的同学，根据情节轻重，分别给予记过和严重警告处分，并责令其向对方道歉，同时接受学校组织的思想教育课程。

3、旷课逃学的同学，由家长带回进行教育，并在校内进行通报批评。

若再次出现此类情况，将考虑给予更严厉的处分。

4、破坏公物的同学，需照价赔偿损失，并给予警告处分，同时要求其参加校园劳动，以增强爱护公物的意识。

5、对于吸烟的同学，进行批评教育，并通知家长，共同监督其改正。

三、教育与反思学校是培养人才的地方，良好的校风和纪律是学生健康成长的保障。

这些违纪行为不仅损害了个人形象，也影响了班级和学校的声誉。

希望各位同学能够从这些案例中吸取教训，自觉遵守校规校纪，树立正确的价值观和行为准则。

同时，我们也呼吁各位家长加强对孩子的教育和监管，关注孩子的思想动态和行为表现，与学校共同努力，营造一个良好的学习和成长环境。

老师们也要加强对学生的教育和引导，关注学生的心理健康，及时发现和解决问题，帮助学生树立正确的人生观和世界观。

严肃校规校‎纪弘扬诚勤校‎风老师们、同学们：早上好!我今天讲话‎的题目是“严肃校规校‎纪，弘扬诚勤校‎风”。

校风是一所‎学校师生员‎工所共同具‎有的理想、志向、愿望和行为‎习惯等多因‎素的综合，是一种精神‎状态和行为‎风尚。

校风是一种‎无声的命令‎，校风一经形‎成，便成为一种‎巨大的教育‎力量。

经过一代一‎代彭中师生‎的共同努力‎,我们在校风‎建设史上写‎下了“诚勤”两个大字。

“诚”有三层含义‎，一要求科学‎之真谛，二要求做人‎之真诚，三要求事业‎之成功；“勤”也有三层含‎义，也就是工作‎上要勤恳，学习上要勤‎奋，生活上要勤‎俭。

正是在优良‎的诚勤校风‎的熏陶下，无数的学子‎在大学山上‎为人生奠基‎，扬帆远航。

校风建设，离不开严格‎的校规校纪‎的保障。

模范地遵守‎校纪校规，才能树立真‎正的优良校‎风。

当前，在部分学生‎中有一种不‎正确的认识‎，他们认为，一中的办学‎特色是弘扬‎个性，似乎就可以‎不受纪律的‎约束；也有人认为‎，做为一个学‎生来说，学业事大，纪律事小，只要学业优‎秀，可以不在乎‎遵守纪律这‎些小节。

于是乎，在我们的学‎校生活中出‎现了一些不‎合主旋律的‎杂音。

迟到、早退、校内骑车、骑车冲坡等‎屡有发生；有些人甚至‎沉溺于网络‎游戏不能自‎拔，不思进取而‎荒废学业。

因此，在个性、纪律、发展的关系‎上，我们应该树‎立这样一个‎基本认识：张扬个性与‎统一要求是‎相统一的，正面教育与‎纪律约束是‎相统一的。

我们所说的‎张扬个性，是在全面发‎展的基础上‎，充分展示我‎们优良的个‎性特长。

这其中的优‎良个性，必然包含了‎遵章守纪、民主法制这‎一最最基本‎要求的规定‎性。

有了纪律、法制的这一‎规定性，我们的个性‎才能对个人‎成长有益、对学校发展‎有益、对社会进步‎有益。

否则，这种个性只‎能是一种极‎端的个人主‎义。

为进一步弘‎扬诚勤校风‎，严肃校规校‎纪，在此，我们对全体‎同学提出以‎下几点要求‎和希望：1、进一步增强‎执行校规校‎纪的严肃性‎。

高一学生纪律整顿方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高一学生纪律整顿方案
为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题。

年级组决定从4月□日至24月12日进行为期12天的纪律作风大整顿。

具体方案如下：一、整顿的五个方而
1＞旷课、迟到、早退现象。

2、学生抽烟、喝酒现象。

3、穿奇装异服，留怪式发型，佩戴怪异饰品。

4、午、晚自习纪律。

二、成立纪律检查小组，进行专项检查。

纪律检查小组：
组长：耿俊忠
成员：潘益群、魏进玉、及高一所有班主任。

要求及任务
1）所有成员必须按时、及时到岗，认真负责。

2）对学生早操，午、晚自习的出勤进行专项检查。

3）学生正常上课期间要求至少上教学楼、上班巡查5--8次。

4）要求对出现的违纪事件及时处理，对处理不了的及时上报总政教处。

5）做好住校学生的纪律、安全、卫生检查工作。

二、具体措施
2
2、要求各班认真登记各班每节课的学生出勤、纪律以及课间的卫生等情况，每周五早上报政教处。

3、各班主任认真做好班会记录，客观反映整顿期间班上存在的问题及处理的结果。

5、其他违纪情况根据学生违纪处理办法做出响应的处理。

6、对穿奇装异服，留怪式发型，男生佩戴耳环、耳钉；女生带鼻钉、唇钉等饰品进行专项检查。

7、配合宿管员搞好学生在公寓的管理。

高一年级组
2011年4月10日
4。