七年级语文上册期终质量检测题七年级语文试题温馨提示：本试卷共三大题，满分100分，其中卷面分占5分。
一、语文积累与综合运用。
(20分)1、俗话说“字是一个人的门面”。
请你用楷书或行书书写“路上春色正好天上太（1）读书需要灵感。
宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理，你能知道这首诗的后两句吗？请写出来。
，。
（2）诗往往有弦外之音。
唐代诗人杜牧在《泊秦淮》中借助歌女吟唱《玉树后庭花》抒发了无限的感慨。
请写出这两句诗。
，。
3、某同学在语文“口语交际”中说了这样一段话。
请仔细阅读，然后完成（1）～（2）题。
（6分）转眼间，一学期的学习生活即将过去。
本学期以来，在老师的引领下，我泛舟书海，品读美文。
我随香山居士踏青于钱塘湖（pàn），领略“几处早莺争暖树，①”的初春美景；与李白一道感叹“②，闻道龙标过五溪。
”感受他对友人的牵挂；同曹孟德一起观看沧海，感受“日月之行，若出其中；，③”的博大胸襟；受教于孔子门下，聆听“④，思而不学则殆”的谆谆教诲。
语文伴随我成长。
通过学习，我深深的感悟到徜徉于语文世界里是多么快乐。
（1）文中拼音处应补写的汉字是：。
（1分）（2）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。
（5分）① ②③，。
④4、读名著，关键在于读。
冰心的《繁星》《春水》表达了对母爱、童真、自然的赞美，总的来说，大致包括三个方面的内容：（3分）一是。
二是。
三是对人生的思考和感悟。
5、淮南某中学学生会以经典诗文为载体，开展各种形式的班队活动。
假如你是该校的一名学生，一定会积极地参加到活动中去，相信你能完成以下任务。
（5分）（1）如果你来策划，请你给班队活动拟一个主题。
示例：读千古诗文，做少年君子。
（2分）主题名称：（2）你们班级要举行经典诗文朗诵比赛，假如你是主持人，请你给这次比赛写一段开场白。
（3分）二、阅读。
(40分)阅读下面的文字，分别回答问题。
[一] (13分)然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。
我们嚷着，跑着，笑着。
——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。
”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。
有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。
我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。
“我可是毫不怪你啊。
”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说．就像旁听着别人的故事一样。
他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
6．文中所说的“精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?(3分)7．“我”曾设想过哪两种补过的方法? “我”为什么无法补过，心只得沉重着?(3分) 8．“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”此句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）9．对于中学生上网玩，社会上说法也是不一的，你是如何看待这件事的? (4分)[二] 小溪流的歌（节选）(13分)小溪流冲出峡谷，淌过小河，流过大江，终于奔向了海洋。
于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。
海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。
他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。
他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧，可以休息了吧？”海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：“休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。
月亮出来了，月亮向着他微笑。
太阳出来了，太阳出向着他微笑。
海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。
海洋更加激起了自己的热情。
他不断涌跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”10、巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”体现了海洋什么样的精神？（3分）11、选文中写沉船有什么作用？（3分）12、“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。
”海洋为什么会有这种感觉？（3分）13、有人说小溪流的永无止境是贪心不足，你怎么认为？（4分）[三] 山市 (14分)（1）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
（2）孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。
（3）无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
（4）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
（5）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
（6）忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
（7）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
（8）楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。
（9）层层指数，楼愈高，则明渐少。
（10）数至八层，裁如星点。
（11）又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
（12）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
（13）逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
（14）又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
14．本文选自《》，作者是清代文学家。
（2分）15．解释下列加点的词。
(3分)高插青冥．．：黯然缥缈．．：人烟市肆．：16．用现代汉语翻译句子。
(4分)（1）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
译文：(2)楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
译文：17．“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？（用文中原句回答）（3分）初生阶段：有孤塔耸起发展阶段：高潮阶段：18．为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”？(2分)三、写作 (35分)19、请以“老师，我想对您说”为题写一篇作文。
[提示与要求]（1）除诗歌外，文体不限。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
淮南市2008-2008学年度第一学期期终质量检测七年级语文试题参考答案一、语文积累与综合运用。
(20分)1、略2、（1）问渠那得清如许，为有源头活水来。
（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
3、（1）畔（2）①谁家新燕啄春泥②杨花落尽子规啼③星汉灿烂，若出其里④学而不思则罔4、对母爱与童真的歌颂。
对大自然的崇拜和赞颂。
（意思相近即可）5、（1）扣住开展经典诗文活动即可。
（2）内容是开展经典诗文朗诵比赛（得2分），语句通顺（得1分）。
二、阅读。
(40分)[一] (13分)6、指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝抓断踏扁了。
7、一是送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。
二是去讨他的宽恕。
因为他早已有了胡子了，不再像幼时那样喜欢放风筝，并且把这件事早已全然忘却，所以“我”无法补过，心只得沉重着。
8、比喻。
形象地写出了“我”的心情极为沉重、悲哀，表现了“我”深深的自责和悔悟。
9、言之有理（得3分），语句通顺（得1分）。
[二] 小溪流的歌（节选）(13分)10、执着追求，永不停息。
（意思相近即可）11、用沉船的朽烂、毫无生气，从反面衬托大海永不停息地向前的执着精神。
12、海洋感觉到周围的一切都在为自己鼓劲，都在给自己加油。
（意思相近即可）13．小溪流的永无止境不是贪心不足，而是永不满足于现状，执着追求理想。
(言之有理得2分，语句通顺得1分。
)[三] 山市 (14分)14、聊斋志异蒲松龄15、高插青冥．．：青天，天空。
黯然缥缈．．：隐隐约约，若有若无。
人烟市肆．：店铺。
16、（1）奂山的山市，是这个县八景中的一景，但经常好几年也见不到一次。
（2）楼上的人们来来往往，有的人靠着栏杆，有的人站着，形状姿态各不一样。
17、居然城郭矣惟危楼一座18、因为听说有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，而到天明就不见了，故又名“鬼市”。
（意思相近即可）三、写作 (35分)参照中考作文评分标准判分。
