“微信发红包奖励学生上课”作文导写(上课用 )

小学生听课的“红包法则”在很多小学的家长群中，经常会出现一些老师在发微信红包给孩子的情况。

这种红包虽然金额不大，但对于小学生来说，收到红包的心情却是非常愉悦的。

但是，为了让小学生们学会正确对待和使用微信红包，老师们给出了一些小学生听课的“红包法则”。

第一，认识微信红包的本质。

微信红包是一种电子化的赠礼形式，它强调的不是物品的本身，而是在世俗礼仪上的交流礼仪。

在学校中，老师们会通过微信红包的形式，赞扬孩子的优秀表现，表达对孩子的关心和鼓励，让孩子们从中体会到学校大家庭的温暖和亲情。

第二，正确对待微信红包。

作为小学生，收到老师们发的微信红包，孩子们不仅应该感到开心，更要意识到礼物的意义和价值。

要学会回礼，通过写一张感谢信、做一件小礼物、表现更优秀等方式，向老师表达感谢之情。

同时，在和同学分享微信红包的时候，也要学会尊重他人，不要过多夸张自己或羡慕别人。

第三，学会使用微信红包。

作为小学生，学会使用微信红包是很重要的一点。

使用微信红包，要注意账号、密码和安全问题。

在收到微信红包后，要及时将红包金额转入家长账户，避免浪费或被诈骗。

同时，学生们也要懂得分享，将不需要的微信红包分享给需要的人，让大家分享喜悦和温暖。

第四，遵守礼仪规则。

在学习过程中，孩子们要始终遵守礼仪规则，不得随意在教室、走廊、食堂等场所使用微信红包。

如果收到微信红包时，不要当着他人的面打开，也不要过多关注微信红包的金额，不要让红包影响到自己的学习和其他同学的注意力。

总之，在学校中，微信红包既是一种表达关心和关爱的方式，也是一种传递礼仪和教育的途径。

小学生们要始终保持一种正确的心态，认真对待微信红包的意义和价值，做到正确对待、学会使用、遵守礼仪规则，让微信红包成为小学生成长中的美好回忆和宝贵体验。

任务驱动型作文的几种写法一、条陈理由，彻解问题“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。

其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。

这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。

因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。

任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢？有如下五部分。

（一）一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

（二）引述+表态+观点正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。

引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。

表态一定要坚决、果断和明确。

观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

（三）分点分层阐述理由有了态度与观点，没有理由就站不住脚。

因此，作文的第三步必然阐述你的理由。

阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。

如此才能展示一个学生思维的深广度。

（四）进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。

到底要怎样才能深入呢？最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。

另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。

尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。

（五）联系实际，快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。

抢红包活动作文教案抢红包活动作文教案在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的抢红包活动作文教案，希望对大家有所帮助。

教学目的：1、让学生在活动中学会仔细观察。

2、能够把自己的观察到的活动过程用完整连贯的话说出来。

3、能够用优美生动的语句把活动过程写下来，写出自己的独特感受。

教学重难点：1、仔细观察，说出活动过程。

2、能够用优美生动的语句把活动过程写下来，写出自己的独特感受。

教学准备：作文草稿纸、装有不同面值的红包若干个。

教学过程：一、激起导入：1、同学们，过年的时候，收到过红包吗？2、有没有在微信上抢过红包？（引导学生充分说，主动表达）二、传授新知：1、今天我们来玩一个抢红包的游戏，好吗？2、师宣布游戏规则。

红包（增加趣味性，可以加一支红笔）放在桌子上，根据老师的指令来指出相应位置，如果指错位置或无故触碰到红包则犯规，失去游戏资格。

当老师发出“红包”指令的时候，谁先抢到红包，红包就属于谁。

三、开始活动：1、请第一小组同学上来玩。

2、采访抢到红包的同学，说说内心感受。

3、采访没有抢到红包的同学，说说内心感受。

4、采访台下同学，说出自己看到了什么样的过程，说出自己的感受。

5、根据学生人数循环进行多次活动。

四、指导作文：1、说一说游戏的过程。

2、说一说开始的心情。

3、说一说最后的'感受。

五、范文引路：抢红包下午虽然下着牛毛细雨，但我还是怀着兴奋的心情去上幽默的龚老师的作文课。

上课了，龚老师说今天我们玩抢红包的游戏，话音刚落，龚老师就把1元，10元，100元分别装进三个大红包里，还有一个是空的。

看见龚老师真的装了钱，同学们爆发出一阵阵列欢呼声。

接着，龚老师宣布游戏规则，就是让表现好的两位同学站到桌子的两侧，听他的指令。

微信的优秀作文450字•相关推荐关于微信的优秀作文450字（精选32篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于微信的优秀作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于微信的优秀作文450字1现在这个社会，日新月异，每一天都有新的变化。

各种电子产品的问世，各种软件的研发，让我们的生活变得越来越便利。

“微信”这个软件虽然诞生没多久，可它已经走进千家万户之中。

去超市购物结账的时候，越来越多的人掏出手机，打开微信这一个软件里的钱包来付款，只听“滴”的一声，就已经结完账了。

我们再也不用拿着钱包，用大张的钞票去换取零钱，十分麻烦。

用微信支付，真的是给我们带来极大的方便。

我们不仅仅只用微信来支付，我们还能用微信这个软件来发红包、抢红包。

过年的时候，爸爸妈妈总是经常在微信群里面抢红包。

当点击“红包”的时候，他们的心情既紧张又激动，当红包金额跳出来以后，他们有时懊恼，有时高兴。

因为每次抢的红包金额都是随机的，完全是拼手气的。

当他们成为“红包手气最佳者”，我能看到他们像孩子般欢呼雀跃。

其实，微信抢红包，抢的是一种乐趣，抢的是一份节日的喜悦。

当我和妹妹收到很多亲朋好友通过微信发给我们的红包时，我们都乐开了花。

我还经常用微信和远在厦门工作的爸爸视频。

我们对着手机视频，就好像面对面交流似的。

这样子的方式，比手机通话好处多，我们不仅能够“面对面”交流，还能够节省话费，真是一举两得。

微信也能够运用到学习中。

老师在微信里建一个班级群，每天在群里面发布作业和其它通知。

微信还能记录下我们生活中的喜怒哀乐。

微信这个软件，已潜移默化地成为我们生活的一部分。

在这个微信时代，我们感受到它带给我们的便利和快乐。

关于微信的优秀作文450字2说起微信，真是太神奇了！9年前它横空出世，彻底改变了人们的生活方式。

大家时时刻刻，刷刷朋友圈，了解身边人的生活状态；还可以随时随地和想念的人语音、视频、文字聊天；点点手机，想买什么就买什么我和外婆因为不在一个城市，不能经常见面，但有了微信，我们聊天就方便多了。

红包作文400字红包作文400字（精选33篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的红包作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

红包作文400字篇1除夕夜，大人们都该给小孩红包。

在看联欢晚会时，爸爸拿了600元平均分给我们三人，每人200元。

哈哈哈，老爸真的是太好了，这次红包好多呀！传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩用红纸包裹的钱。

对于我们小孩来说，发红包只是为了过一个好年，开心一下罢了；对于大人来说，发红包只是为了让我们高高兴兴过大年。

但是，从资料里，我了解到过年包红包，送孩子是一种祝福的意思，我们接受红包也是一种祝福。

尽管每次的红包都不一样，但只要收到，我们都是打心底地高兴。

记得有一次，我收到了红包，高兴得一蹦三尺高，立刻把钱收了起来，然后又跑到爸爸和妈妈面前，跟他们拥抱，又亲了他们的衣服（他们太高，我又太矮，亲不到人，只好亲衣服了）。

后来，又把钱拿了出来，放到嘴边亲了又亲，亲得上面到处都是口水，嘻嘻！这次我收到红包，而且又这么多，不由得高兴得一蹦三尺高，甚至比上次还高兴。

我在床上拿着钱滚来滚去，滚了三圈后，又站起来，在床上跳来跳去；别提多高兴了，最后还是妈妈压制了我夸张的动作。

虽然压制了我的动作，但是压制不住我内心的高兴劲儿。

到了第二天早上，我还是压制不住内心的高兴，我一起床，就跑到妈妈面前，对妈妈说:妈妈，我有两百元的压岁钱，哈哈！我想，长大后，我出息了，就应该给爸爸妈妈包红包了。

我盼望长大，快快长大！红包作文400字篇2现在，大家对微信都不陌生了。

微信能语音通话、视频聊天，让人无论相隔多远，都感觉像在身边。

可是会玩微信的老年人并不多，而我爷爷就会，我觉得他特别厉害，简直就是“潮爷爷”。

今年在爸爸的老家尤溪过春节，大年三十的晚上，第一个给我发微信红包的是远在重庆的舅公，接着小舅，姑姑都给我用微信发了红包。

【四年级】写微信作文600字抢红包过年的时候，微信上的抢红包已经成为了一种时尚。

大家都喜欢通过微信抢红包来增加一下新年的喜气和快乐。

我也是其中的一个热衷者。

今年，我准备了一些压岁钱，想着用微信的红包功能给爸爸妈妈、姥姥姥爷还有一些亲戚朋友送去一个个小小的惊喜。

我先发给了爸爸妈妈一个红包，写着：“爸爸妈妈，祝你们新年快乐，好运连连，事事顺心！”爸爸妈妈打开红包，发了个笑脸给我，回了一句：“谢谢，宝贝！新年快乐！”我也很高兴，觉得自己已经给爸爸妈妈带来了一点点的快乐。

接下来，我给姥姥姥爷发送了一个红包，希望他们新的一年身体健康，快乐幸福。

姥姥姥爷看到红包，笑得合不拢嘴，给我回了一句：“孙子一家新年快乐！身体健康！读书顺利！”我看到他们开心的笑容，感觉自己给他们带来了一份小小的惊喜。

然后，我又给一些亲戚朋友们发了红包，祝福他们新的一年事事顺利。

他们纷纷打开红包，发给我笑脸和感谢的话语。

我也觉得很开心，因为我知道我的祝福和快乐已经传递给了他们。

当我看到微信上红包数量越来越多，大家争相抢红包的时候，我才真正理解到了微信抢红包的乐趣。

我不仅能够给亲人和朋友们带去一些小小的惊喜，还能够感受到他们和我一样的喜悦。

红包不仅仅是一个小小的金额，更是一种心意和祝福。

通过微信抢红包，我还结识了一些新的朋友。

有一次，我在微信群里参加了一个红包活动，结果抢到了一个大红包。

我捏了一把汗，想着自己能不能抢到，结果竟然成功了！大家都为我鼓掌，而且还有一个小朋友私聊我，询问我的抢红包技巧。

从那一刻起，我们就成了好朋友。

通过微信抢红包，不仅仅是给亲人和朋友带去了快乐，也让我感受到了分享和交流的乐趣。

我相信，微信抢红包，不仅仅是一种娱乐方式，更是一种传递快乐和祝福的方式。

所以，抢红包就像一种游戏，不仅让人开心，还可以增加人与人之间的情感交流。

通过微信抢红包，我能够给亲人和朋友们送去祝福和快乐，同时也结识了一些新朋友。

你们还不赶快来参加这个有趣的活动吗？。

红包作文600字关于红包作文600字（精选60篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的红包作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红包作文600字篇1自打我记事起，每到过年时，我就天天盼望着父母带着我去亲戚家串门。

这样一来我就可以收获满满了，所以我和压岁钱有着不可分割的感情。

但是我觉得压岁钱或多或少并不能代表着什么。

在网上呢炫耀自己的压岁钱有什么用呢？多了就能说明你的亲戚朋友有多爱你吗？说到这，我的脑海里突然闪现出一件事。

在小学五年级过年时，我和父母来到郊区的姥姥家拜年，姥姥满怀笑容地给了我压岁钱。

一旁的表哥问我，今年你收了多少压岁钱呀？：“快一千了吧。

”我并没有在意。

：“切，看你那点出息，我都收了2万多了，你咋这么笨呢。

：”听到这句话，我平静的心立马躁动起来了，：“少又怎么样？反正不还是得还给人家？：”之后，他带着我又走遍了奶奶家，舅舅家，一趟下来收获还真不小呢。

：“为什么你总是能要到那么多钱呢，而我连你的一半都不到。

：”我疑惑不解。

：“哎呀，这还不简单吗，多说几句好听话，多磕几个头钱不就到手了吗。

：”哦。

我心想；天呐，这货怎么这么心机呢，连个压岁钱都不放过。

其实在历史中，晚辈也是要给压岁钱了，但因为我们现在还没有支付能力，逐渐地这个习俗就很少了。

但是我觉得压岁钱里长辈对你的爱意远比钱数要多得多，我们不因该用压岁钱来攀比。

寒假过后来到学校，我记得当时上的第一堂课就是比一比谁的压岁钱多，课上全部都是势利的目光，就好像谁的.压岁钱少就没有话语权，没有地位。

我真是不明白当时老师是怎么想的，竟然搞出这样一节奇葩课来，让多少孩子的心灵受到了创伤。

慢慢地，我也已经长大了。

每逢过年和父母去拜年时，别人给我压岁钱，我掂着这轻哒哒的钱，感觉里面的情谊比钱沉重多了。

我也希望父母们不要让自己的孩子有攀比心理，收压岁钱不是目的，和家人团团圆圆过年才是真正的目的。

高考任务驱动型作文写作方法及范文高考网为大家提供高考任务驱动型作文写作方法及范文，更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文我们网站的更新!高考任务驱动型作文写作方法及范文方法之一：条陈理由，彻解问题——“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。

其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。

这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。

因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求;只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。

任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?笔者认为，有如下五部分。

(一)一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

(二)引述+表态+观点正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。

引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。

表态一定要坚决、果断和明确。

观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

(三)分点分层阐述理由有了态度与观点，没有理由就站不住脚。

因此，作文的第三步必然阐述你的理由。

阐述一定要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。

如此才能展示一个学生思维的深广度。

(四)进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。

到底要怎样才能深入呢?笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。

另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。

【四年级】写微信作文600字抢红包抢红包春节是中国最重要的传统节日，也是人们最喜欢的节日之一。

春节期间，人们不仅可以尽情享受美食和欢庆活动，还可以收到亲朋好友送出的红包。

红包里面有一定金额的钱，是亲友间表达祝福和关爱的方式之一。

而在现在的社交软件中，例如微信，也有专门的功能，在春节期间发放和抢红包。

下面，我来讲一下我在微信上抢红包的经历。

春节的前一天，我在微信群里收到一条消息：“明天在我的群里发红包，请大家按时来抢。

”这是我在微信上最喜欢收到的消息之一，因为我知道，抢红包是一件非常刺激和有趣的事情。

到了第二天晚上，我按时进入了微信群。

屏幕上出现了一个红包，我立刻点击了它。

红包一下子就被我抢到了，里面有一元钱。

我高兴极了，立即在群里回复了一个感谢的表情。

随后，又有一个红包出现了，我又快速地抢了下来。

这次是两元钱，让我又多了一点零花钱。

看到我的好运，其他人也都进入了抢红包的状态，大家都在群里不停地发表着感叹和赞叹的话语。

这次，我没有那么幸运了，还是有几个红包被别人抢走了。

我不气馁，继续等待着下一个红包的出现。

不久，我又抢到了一个红包，是五元钱，这比之前的红包金额更多了一些。

我用我的零花钱数了数，觉得自己已经很富有了。

抢红包的过程是如此的紧张和刺激，让我感受到了一种激动人心的快感。

虽然通过抢红包赚到的钱不多，但是这个过程凝聚了我们团结友爱、互助的精神。

大家都希望能够赢得更多的红包，有些人会特意设置一些技巧去抢红包，但最重要的是，抢红包不只是为了赢得钱财，更是为了增添节日的欢乐气氛。

通过微信抢红包，我不仅获得了一些额外的零花钱，更重要的是感受到了节日的喜悦和亲情的温暖。

春节是中国人最重要的节日，抢红包则成为了一种独特的与亲友们分享喜悦和祝福的方式。

无论是在现实生活中，还是通过微信抢红包，重要的是我们要珍惜这个特殊的时刻，用心去感受和传递节日的美好。