创建和谐校园优秀作文

共创和谐校园800字作文【精选3篇】共创和谐校内800字作文【精选3篇】一和谐校内是一份平安感。

即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。

”老师细心地替学校生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。

“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。

”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，健壮的。

这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。

经过圣母像，就走到中学操场。

那里一早就进行着，各式各样的竞赛。

同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓舞，掌声不是只属於胜方。

前一阵子，香港各校消失校内欺凌大事。

曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。

”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻挡校内暴力的发生，幸好正义的同学永久都会站出来。

其实欺凌者更需要关心，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校内。

和谐的校内，并不是徒具美丽谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关怀，一份包涵。

共创和谐校内800字作文【精选3篇】二当午间的钟声敲响天空的湛蓝，一场突如其来的噩耗传遍了大江南北，震撼了全国，揪住了我们中华儿女的心。

5月12日，是我们中国人哀思的时刻。

在这一时刻，8级的大地震，震碎了多少房屋！夺走了多少鲜活的生命！摧毁了多少幸福美满的家园！每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切，但面对突如其来的灾难，我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。

无论是领导。

一般百性还是下岗职工，无一不投入抗灾救灾的队伍中，用自己的行动救济灾区。

领导冒着危急亲自到灾区指导救灾工作，出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援，各行各业掀起了捐款救灾活动，有钱出钱，无钱捐物，很多人民为挽救灾区人民而踊跃献血。

创建文明和谐校园作文（优秀9篇）创建和谐校园作文篇一要创造和谐的校园需要学生和老师的共同努力。

老师呢，就要以爱为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。

我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。

看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。

做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。

主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。

是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。

这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。

老师做的好学生就回努力做到最好。

那老师做的好后，我们应该怎样去做呢？学生应该配合老师。

老师布置的任务应该在规定的时间里完成，不要让老师操心。

好的学生要越来越好，不但要帮助差的学生，还要提升自身。

让老师省心，因为老师很辛苦，有很多事情要做。

老师轻松，学生也会轻松。

差一点的学生不要自暴自弃，要自觉，不能抄人家作业，不要人家为你操心；还要做到不耻下问，不懂就问学习好的学生，要做到老师讲的每一题都要懂。

这样差一点学生就会加入好学生一列。

当然和谐校园绝对少不了团结！我们班是很团结的一个集体，记得刚入校不久，学校开展了一次歌唱比赛。

我知道别的班都有点瞧不起我们班，也许因为我们班的`学习成绩不太好，有些人说：我们班有黄厚毅，因此我们班注定失败。

但歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。

在校长报告比赛成绩的时候，我们班里的每个人都很紧张。

当校长说完优秀奖后，发现没有我们班，有些不自信的同学说：是不是有些班没有奖啊？简评：能从教师，学生两方面来谈对和谐校园的感受，颇有远见。

构建和谐校园作文700字篇二朋友，你来过我的学校吗？如果说“没有”，那就让我一一向你介绍这座美丽而饱含书韵的和谐校园吧。

预防校园霸凌,共创和谐校园作文《预防校园霸凌，共创和谐校园》作文一有个叫小明的同学，他又瘦又小。

有一天，几个调皮的大孩子把他围住，抢他的文具，还推搡他，说他是胆小鬼。

小明不敢告诉老师和家长，每天都很害怕去上学。

我们不能让这样的事情发生！如果有人欺负我们，要勇敢说“不”，马上告诉老师和家长。

大家要团结友爱，不嘲笑、不欺负别人。

一起玩耍，互相帮助。

看到有人被欺负，也要勇敢站出来制止。

让我们手拉手，一起预防校园霸凌，创造一个快乐的和谐校园！《预防校园霸凌，共创和谐校园》作文二亲爱的小伙伴们，咱们每天都在校园里学习、玩耍，校园应该是充满欢乐的地方。

可是你们听说过校园霸凌吗？有个小姐姐，她很文静，也很有礼貌。

但有些同学总是故意把她的作业本藏起来，还在她的课桌上乱涂乱画。

小姐姐心里可难受啦。

我们可不能学那些坏同学。

在校园里，要对小伙伴友好。

借铅笔、一起跳绳、分享小零食，这些小小的友善举动，能让我们的校园变得更美好。

要是看到有人被欺负，我们要像小英雄一样去帮忙。

大家一起努力，就能让校园里没有霸凌，只有欢笑和温暖！《预防校园霸凌，共创和谐校园》作文三小朋友们，今天我想和你们说一说校园霸凌的事儿。

比如说，小刚在课间休息的时候，被几个同学围住，逼着他交出零花钱，不然就打他。

小刚吓得直哭。

这多不好呀！我们在学校里，要做文明的好孩子。

不能随便打人、骂人，不能抢别人的东西。

大家一起做游戏，一起学习，你帮我，我帮你。

如果有同学不小心犯错了，我们要原谅他，而不是去欺负他。

让我们的校园充满爱，没有霸凌，好不好？《预防校园霸凌，共创和谐校园》作文四小伙伴们，校园是我们成长的乐园，可不能有坏事情发生。

我给你们讲个故事，有个叫小花的同学，因为戴了一副眼镜，就被其他同学起外号，叫她“四眼妹”。

每次听到这个外号，小花都很伤心。

这样太不对啦！我们不能因为别人的样子或者一点点不同就去嘲笑、欺负人家。

要学会尊重每一个同学，一起开开心心地度过每一天。

和谐校园作文优秀6篇和谐校园作文篇一教书育人，对学生一视同仁，不应该是一句空话。

无论是好学生还是差生，都应该平等对待，他们同样有丰富的内心世界，都有一颗敏感的心。

但在我们身边，一些老师常有意无意忽略学生的某些感受，稍不留神，一些欠妥的话就脱口而出，例如；你怎么那笨，人家一点就透：别人每次考试都能及格，你怎么就说什么都不行呢？就你这样肯定学不好！……我们这样不假思索，痛痛快快地‘教育’学生，似乎只有这样才能令学生激起上进心，才会通改前非，才会奋发图强，殊不知这些语言已经伤害了学生的自尊，久而久之，信心全无，意志消沉，整天背负着沉重的心理负担，忍受巨大的压力。

原本激情飞扬的心只有屈辱，失败，自卑，幼稚的心灵伤痕累累，对学习厌倦，对老师敬而远之，甚至逃避，这称得上教育成功，让学生健康成长吗？心灵是脆弱的，老师的语言一旦中伤学生的自尊后，学生将永远无法从阴影中走出来，就像钉在木桩上的钉子，虽然拔出来了，却留下很深的印子。

某学生在读高三的时候，因为没有按照班主任的要求打扫卫生，顶了嘴，被班主任撵出了学校，寄宿在一个同学家里整整两周。

最后虽然班主任老师让他回到学校，但在全体同学里面前斥责他：“在老师头上动土，不识好歹”，还讽刺他：“一副无赖的样子，还想考大学”，让他颜面尽失，很长时间抬不起头来。

整个高三那年班主任老师都没有正眼瞧过他。

他特别怕见到班主任那张冷酷无情的脸，但又不能不见，这样的心理煎熬常使他心凉如水，感觉度日如年，为了不辜负父母的期望，跳出了农门。

他默默地把泪咽到肚子里，拼命苦读，最终考上了师大，后来当了一名中学教师。

如今，经过了十几年的奋斗，他也算小又成就，但他从来不敢去曾经就读的高中，不敢像别的同学那样去看望老师，更害怕参加同学聚会。

有时遇到高中同学谈起他被老师赶出教室的往事时，感到很尴尬，当年的事就如锋锐的匕首刺进了他的心里，永远不能忘怀。

每个学生都希望受到老师的认可，并不是为了那所谓的虚荣，只是对老师深深的一份爱，一份尊敬。

创建和谐校园演讲稿范文尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX。

今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨如何打造和谐校园。

和谐校园是我们每个人心中的梦想，也是我们共同努力的目标。

而和谐校园的建设，需要每一个同学的积极参与和共同努力。

什么是和谐校园？和谐校园不仅仅是指校园内没有纷争、没有冲突，更重要的是指学生、老师之间、同学之间能够团结友爱、互帮互助，共创美好的学习生活环境。

在和谐校园中，每一个同学都能够感受到温暖和关爱，每一个同学都能够实现自己的价值和梦想。

那么，如何打造和谐校园呢？首先，我认为我们每个人都应该树立正确的价值观。

在校园中，要以真、善、美的价值观来引导我们的行为，不断提升自己的道德修养。

要尊重师长、团结同学，关爱每一个人，做一个有道德、有责任心、有担当的人。

其次，我们要积极参与学校的各项活动。

学校的活动是师生互动、同学之间交流的重要平台，是增进彼此了解、促进团结的重要机会。

参加活动，不仅能培养自己的综合素质，还能体验团队合作的乐趣，感受到集体的力量。

通过共同的努力和奋斗，我们才能打造和谐校园。

此外，我们还要注重培养良好的人际关系。

在校园中，同学之间的相处是和谐校园的基础。

我们要互相帮助、互相理解、互相支持，学会分享快乐，学会包容他人的缺点和不足。

我们要互相尊重，尊重每个人的独立和自主，不要嘲笑和排斥他人。

只有建立起健康的人际关系，我们才能够建立一个和谐的校园。

还有，我们要关注校园文化的建设。

校园文化是校园的灵魂和精神支柱，是培养学生全面发展的重要内容。

我们要尊重、保护和发扬校园文化，从校园文化中汲取智慧和力量，让其成为我们行为的准则和行为的榜样。

只有在有着良好校园文化的校园中，我们才能够培养具有高尚品德和全面素质的学生。

最后，我希望每一个同学都能够为打造和谐校园做出贡献。

无论是一次微小的帮助、一句温暖的问候，还是一个良好的举止，都能够促进校园的和谐。

和谐校园需要每一个同学的参与和付出，也需要每一个同学的共同呵护。

拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文全文共5篇示例，供读者参考拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文1各位老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《反校园欺凌，共建和谐校园》！校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂；然而近来，却常常看到暴力事件的发生。

很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。

这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。

做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！二、提高社会交往能力。

正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。

遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的'年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！我的发言完毕，谢谢大家！拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的`家长不得不求助于相关法制机构。

共创和谐校园的作文8篇共创和谐校园的作文8篇和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。

下面是小编整理的共创和谐校园的作文，希望对大家有帮助！共创和谐校园的作文篇1现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。

可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。

无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。

同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。

这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。

难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。

同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。

看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所”方便”的不文明习惯。

为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。

让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。

不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。

卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

我们应该改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。

让我们在更好的环境下学习，丰富知识。

保护环境，共创和谐校园。

共创和谐校园的作文篇2构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语和谐一词在字典中是和睦、协调的意思和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。

和谐校园作文6篇在我们的学校，每一个角落里都充满着和谐的气息。

下面我为你整理了和谐校园作文，希望对大家有所帮助!和谐校园作文一：清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走进校门，同学们一见面就亲切地打招呼，见到老师热情的问声好。

校园的一天就开始了。

我们的校园虽然不大，但是校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。

长长的走廊，贴满了我们的荣誉和作品，宽宽的操场充满了我们的欢声和笑语，迷人的小花园，给校园添满了魅力和芳香。

在课堂上，我们认真思考，专注的听老师对难点的分析，讲解，教室里时时传来的朗朗读书声悠扬的飘向远方。

在劳动中，同学们有的扫地，有的洒水，有的擦黑板，有的倒拉圾……不怕脏，不怕累，干的热火朝天，不一会干净整洁的教室又呈现在我们面前。

在课间中，有位同学笔丢了，就有同学主动递上一支笔。

在游戏中，一位同学不小心摔倒了，看见的同学会主动伸出双手扶他起来。

你看我们的校园就是这样美好。

想一下，如果同学们都比吃，比穿，比玩，随手乱扔拉圾，为了一点小事情就吵闹，甚至打架，那我们还能有安心读书的心情吗！再想一下在农村，在山区的同学们连吃饭，穿衣都很困难，而我们在这美好的校园里，不珍惜这大好时光，不求上进，能对得起我们的爸爸妈妈吗，对得起老师对我们的敦敦教导吗！同学们，我们是祖国的花朵，一定绽放自己：相互帮助，相互团结，尊敬师长，少一些争执，多一份关爱，认真读书，这不正是为创造我们和谐的校园作出贡献吗！和谐校园作文二：和谐校园是一份安全感。

即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。

”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。

“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。

”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。

拒绝校园欺凌构建和谐校园作文拒绝校园欺凌构建和谐校园作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺收集整理的拒绝校园欺凌构建和谐校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拒绝校园欺凌构建和谐校园作文篇1校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。

校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑·社·会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？公·安·机·关·根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。

但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。

受到拘留处罚的，要送拘留所执行。

受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。

金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。

殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。

赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。

罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

和谐校园作文和谐校园作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的和谐校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

和谐校园作文1和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来，和谐校园你我携手。

那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。

首先，校园的自然环境应是和谐优美的。

如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。

唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。

”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。

在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。

我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。

教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。

一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。

尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。

”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。

教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。

有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。