仪器设备借还制度
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实验室仪器设备借还制度实验室仪器设备的借还制度是指为了规范实验室仪器设备的使用和管理,制定的一系列规章制度,包括借出、归还、维护等方面的具体规定。
这些规定旨在确保仪器设备的长期使用和维护,同时保障实验室工作的顺利进行。
以下是一个关于实验室仪器设备借还制度的例子:一、仪器设备的借出1.仪器设备的借出需要填写仪器设备借用单,并经过实验室主任的批准。
3.仪器设备的借出原则上应先由教师或研究人员借用,学生在教师或研究人员的陪同下方可借用。
4.教师和研究人员借用时间建议不超过2周,学生借用时间建议不超过1周。
5.借用人对借出的仪器设备负有保管责任,使用过程中如有损坏或遗失,应承担相应的赔偿责任。
二、仪器设备的归还1.仪器设备借用期限届满时,借用人应及时归还。
2.借用人应将仪器设备归还到指定的位置,同时填写归还单,并经过实验室主任的确认。
3.若仪器设备在借用期限届满前需要延长使用时间,借用人应提前向实验室主任申请,并经批准后方可延长使用。
4.延长使用期限应在仪器设备借出期满后的3个工作日内办理续借手续。
三、仪器设备的安全维护1.仪器设备的借用人应按照仪器设备的使用说明书进行操作,严禁在未掌握使用方法的情况下私自操作。
2.使用过程中出现异常情况(如仪器设备工作异常、部件损坏等),应立即停止使用,并及时向实验室主任汇报。
3.借用人应按规定的时间、方法和要求进行仪器设备的日常维护工作,确保其正常工作和寿命。
四、仪器设备的损坏与赔偿1.若在使用过程中因借用人原因导致仪器设备损坏,借用人应承担相应的维修或赔偿责任,并按照实验室制定的相关赔偿标准进行赔偿。
2.若仪器设备在使用过程中因设备本身质量问题导致损坏,由实验室负责维修或更换设备。
3.鉴于仪器设备的特殊性,如借用人违规操作导致的大面积损坏,实验室有权停止借用人的借用资格并追究相应责任。
五、制度的执行与监督1.实验室主任负责对仪器设备借还制度的执行进行监督和管理。
2.实验室主任有权对违反仪器设备借还制度的行为进行惩处,包括警告、记过、停用借用资格等。
中学教学仪器、物品借还制度1、教学仪器、物品,原则上都不借出,如确是教学急用,经教务处同意,可办理借物登记手续,使用完毕及时归还;各学科教研组经教务处同意向仪器室借用的仪器,学期结束前必须归还,以便在假期里做好保养、检修工作。
2、凡贵重仪器,对私人概不借出。
一般工具、用品,教工确有临时急用,经教务处同意,可酌情借用,借期一般不超过三天。
3、本校人员因工作需要借用物品,须经校主管部门负责人同意,经登记后方可借出。
4、外单位借用仪器必须在不影响本校教学的前提下,凭介绍信,经教务处批准。
借期一般不超过一周。
5、学生科技活动需借用仪器、物品时,应由负责教师向仪器室办理借用手续,并定时归还,学生一律不得直接借取。
6、剧毒、易燃、易爆等危险品概不借出,以免发生意外事故。
7、借用物品应爱护使用,负责保养,按期归还。
借用之设备请勿随意拆卸内部机件,以免影响设备之正常工作。
8、归还物品时,应验交并实行注销手续,设备若有缺损,借用应主动说明原因,照章赔偿,切勿自行拆修或更换部件以免故障扩大。
9、每学期结束前,借出的仪器、物品,一律收回。
中学教学仪器、物品借还制度(2)一、引言中学是学生学习和成长的重要阶段,教学仪器和物品的使用对于中学教育的质量和效果起着至关重要的作用。
为了更好地管理和利用教学仪器和物品,提高学校的教育教学质量,制定一套完善的借还制度是必要的。
本文将详细介绍中学教学仪器、物品借还制度的相关内容,共分为以下几个方面进行探讨。
二、建立借还制度的重要性1. 保护教学仪器和物品的安全中学教学仪器和物品都是有限的资源,学校需要合理规划和使用这些资源。
建立借还制度可以明确规定学生、教职工和家长对教学仪器和物品的使用权限,以避免损坏和丢失。
2. 提高教学效果和质量合理的使用教学仪器和物品可以极大地提高教学效果和质量。
通过借还制度,学生可以有序地使用教学仪器和物品,提高学习的积极性和主动性,增强实践能力和动手能力。
2024年教学仪器领用借还制度一、背景介绍随着科技的发展,教学仪器在教育教学中的作用越来越重要。
为了更好地管理和使用教学仪器,确保其有效使用并合理借还,我校决定于2024年推出新的教学仪器领用借还制度。
二、制度目的该制度的目的是规范教学仪器的领用、借还流程,确保教学仪器的合理使用,并提高教学仪器的周转率和使用效率。
三、领用借还范围本制度适用于我校所有教学仪器的领用和借还,包括但不限于实验设备、计算机、多媒体设备等。
四、领用借还流程1. 教学仪器领用(1)教师需要教学仪器时,应提前向学校申请,并填写领用申请表。
申请表中需注明教学仪器的名称、数量以及使用日期和时间等信息。
(2)学校设备管理部门会对教学仪器的需求进行审核,并决定是否批准教学仪器的领用申请。
(3)一旦教学仪器领用申请获得批准,学校设备管理部门会通知相关人员领取教学仪器。
领用人员需提供身份证明以确认身份,并签署相关文件。
2. 教学仪器借还(1)教学仪器借还需要填写借还申请表。
在申请表中需注明借还的教学仪器名称、数量以及借还日期和时间等信息。
(2)学校设备管理部门会对借还申请进行审核,并决定是否批准教学仪器的借还请求。
(3)一旦借还申请获得批准,学校设备管理部门会将教学仪器交付给借方,并记录借还的相关信息。
借方需在借还登记表上签字确认。
3. 教学仪器归还(1)教学仪器使用完毕后,借方需要将教学仪器按时归还。
(2)归还教学仪器时,借方需要填写归还申请表,并注明教学仪器的名称、数量和归还日期和时间等信息。
(3)学校设备管理部门会对归还申请进行审核,并确认教学仪器的完好状态。
(4)一旦归还申请获得批准,学校设备管理部门会将教学仪器接收,并在登记表上确认归还。
(5)如教学仪器有损坏或遗失,借方需要按照学校相关规定进行赔偿。
五、责任和制度执行1. 学校设备管理部门负责审核和审批教学仪器的领用、借还申请,并对教学仪器进行登记和管理。
2. 教师和借方须按照制度要求填写相关申请表,准确记录教学仪器的领用、借还和归还信息。
教学仪器领用借还制度教学仪器是教学过程中不可或缺的重要工具,为了保证教学质量,提高教学效果,学校通常会建立一套教学仪器领用借还制度,合理规范教学仪器的使用和管理。
下面将详细介绍一个完整的教学仪器领用借还制度,并解析其背后的意义和作用。
一、制度的简介1. 制度名称:教学仪器领用借还制度2. 制度范围:适用于学校教学仪器的领用、借用和归还。
3. 制度目的:规范教学仪器的使用和管理,保证教学质量,提高教学效果。
4. 制度主体:学校行政部门、教师、学生等。
5. 制度内容:包括教学仪器的领用和借用流程、使用注意事项、仪器归还和维护等。
二、制度的建立意义1. 保证教学质量:通过规范教学仪器的使用和管理,可以确保教学过程中教学仪器的合理配置和使用,从而提高教学质量。
2. 提高教学效果:合理使用教学仪器可以提高教学效果,增强学生的学习兴趣和互动性,培养学生动手能力和实践能力。
3. 节约资源:建立教学仪器领用借还制度可以有效管理教学仪器的使用情况,避免浪费和滥用,合理分配资源,保证资源的可持续利用。
4. 培养管理意识:规范的制度可以培养学生和教师的仪器借还和使用意识,提高其管理能力,把握资源的有效运用和保护。
5. 保障安全:合理使用和管理教学仪器可以确保教学过程中的安全,减少故障和事故发生的概率,保障师生的安全。
三、制度的主要内容1. 教学仪器领用流程:(1) 教师向行政部门提出仪器领用申请,说明用途和时间。
(2) 行政部门审批申请,确定仪器领用的具体时间和地点。
(3) 教师按照领用单领取教学仪器,并在领用单上签字确认。
(4) 教师将仪器用途、借用时间等信息及时告知学生。
2. 教学仪器借用流程:(1) 学生向教师提出仪器借用申请,说明用途和时间。
(2) 教师审批申请,确定仪器借用的具体时间和地点。
(3) 学生按照借用单领取教学仪器,并在借用单上签字确认。
(4) 学生将仪器用途、借用时间等信息及时告知教师。
3. 使用注意事项:(1) 教师和学生要认真学习和了解教学仪器的使用说明书,正确使用仪器。
中学实验室仪器借还制度序言:中学实验室是培养学生科学实践能力和创新精神的重要场所。
为了提高实验室设备的使用效率,保护实验设备的安全和完整性,设立仪器借还制度是非常必要的。
本文将详细介绍中学实验室仪器借还制度的建立和管理。
一、借机管理1.1 借机的对象借机对象为全体中学教师和学生。
学生需经过实验室管理员同意,并由任课教师书面同意后方可借机使用。
1.2 借机申请教师借机需填写借机申请单,包括实验项目、所需设备、借机时间等具体内容,并加盖学校的章。
学生借机必须由任课教师书面同意,并填写学生借机申请单。
1.3 借机审批由实验室管理员负责借机申请的审批。
审批通过后,管理员将借机申请单进行签字,并在设备管理系统上注册。
1.4 借机时间一般情况下,教师可以借机使用时间为一周内。
学生借机使用时间一般为当天。
特殊情况需提前申请,并经过审批同意。
1.5 借机条款在借机申请的同时,借机人需签署借机的专用条款,包括设备的使用规范、责任限制、设备的保管和维护等内容。
二、管理与监督2.1 实验室管理员学校应聘请一名实验室管理员,对仪器借还制度的管理和监督负责。
实验室管理员的职责包括:审批借机申请、记录借还情况、保管设备、维护设备、培训学生等。
2.2 设备管理系统学校应建立设备管理系统,用于记录设备的借还情况。
实验室管理员在借机审批通过后,将相关信息录入系统,并提醒借机人按时归还。
2.3 监控设备实验室应安装视频监控设备,建立实时监控系统。
监控录像可用作追溯和责任追究。
2.4 设备清单学校应建立设备清单,包括设备的名称、规格、数量、购买时间和价值等信息。
清单需定期更新和检查。
2.5 实验室规章制度学校应制定实验室管理规章制度,明确借机流程、责任分工、违规处罚等事项,让每个借机人都清楚自己的权责。
三、责任与承诺3.1 借机人责任借机人在借用设备期间,应按照规定的时间、地点和用途使用设备,并保证设备的安全和完整。
如有损坏或遗失,借机人将承担相应责任。
教学仪器领用借还制度1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表,并交实验室。
2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单(演示实验通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一周填写),实验前交器材管理人员,以便管理人员准备。
3、管理人员接通知单准备好器材、药品,应先实验一次,确保其性能良好,并向老教师介绍器材、药品的性能,使用方法,由教师再一次实验,成功后领走。
4、非本学科教师领用器材,应填写在借还登记表上。
5、外单位借用器材须持介绍信,归还时要对器材全面检查,若有损坏,按规定处理。
6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对,并把完好情况填写在通知单或登记表上,若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后,由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。
若有丢损,按规定处理。
8、所有器材的借用不应超过规定时限,以保证器材正常流通。
音、体、美器材维修、保养制度1、音、体、美器材是国家财产,管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养,并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作,确保器材性能的完好,并做好纪录。
2、管理人员要在教师借用器材前,对器材进行一次检修,保证器材性能完好,教师归还器材后,再进行一次检修,把维修好的器材放回原处,并认真填写维修保养纪录。
3、对精密贵重器材要妥善保管,若管理者不精通其性能,不能擅自拆修,对自己不能维修的器材可送专业部门维修。
音、体、美器材损坏赔偿制度一、任课教师损坏器材后,应认真填写器材损坏赔偿登记表,查清损坏原因,管理人员认可后,提出建议,由有关领导进行处理。
二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材,要根据实际情况予以赔偿。
三、学生若有器材损坏,应由任课教师和学生写明损坏原因,管理人员认可后,提出处理意义,由有关部门进行处理。
若因丢失或故意损坏器材的,除进行教育外,应由个人进行赔偿。
四、外单位借用器材,本单位老师非教学借用器材损坏后,若不能按时修复归还,按原价赔偿。
学校实验室的仪器设备借还制度一、目的为了规范学校实验室的仪器设备借还管理,确保实验室资源的合理利用和设备的安全,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校实验室所有仪器设备的借还管理。
三、借还原则1. 公平、公正、公开:实验室仪器设备借还应当公平、公正、公开,不得偏袒个人或团体。
2. 先申请、先审批、先借用:实验室仪器设备借还按照先申请、先审批、先借用的原则进行。
3. 责任到人:借用人需对所借用仪器设备的安全和完好负责,如有损坏或丢失,需按相关规定进行赔偿。
四、借还流程1. 填写借还申请表:借用人需填写《实验室仪器设备借还申请表》,写明借用设备的名称、型号、数量、用途、借用时间等信息。
2. 审批:实验室管理员根据申请表内容进行审批,审批通过后,将借还申请表和仪器设备一并交给借用人。
3. 登记:实验室管理员对借用的仪器设备进行登记,包括借用人的姓名、学号、联系方式、借用时间等信息。
4. 借用:借用人需在规定时间内使用完毕,并将仪器设备归还至实验室管理员处。
5. 归还:借用人在归还仪器设备时,实验室管理员需检查设备是否完好无损,确认无误后办理归还手续。
6. 续借:如需续借,借用人在借用期满前三天内向实验室管理员提出申请,经审批同意后,办理续借手续。
五、违规处理1. 擅自借用或转借他人:未经实验室管理员审批,擅自借用或转借他人者,将按学校相关规定给予处分。
2. 损坏或丢失:借用人在借用期间,如因操作不当导致设备损坏或丢失,需按设备原价的相应比例进行赔偿。
3. 未按时归还:借用人在借用期满后未按时归还设备,实验室管理员有权收回设备,并根据逾期时间给予相应处罚。
六、其他事项1. 实验室管理员负责对借还制度的执行情况进行监督和检查,定期对仪器设备进行检查和维护。
2. 实验室管理员有权根据实际情况对本制度进行修改和补充,并及时公布。
3. 本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
七、附则本制度由学校实验室管理部门负责解释。
医院仪器借用管理制度一、总则为规范医院仪器的借用行为,有效保护医院仪器设备的安全和完好,提高设备的利用率,特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于医院内各科室、部门在使用医院仪器设备时的借用、归还和管理。
三、借用权限1. 科室主任或部门负责人有权指定和授权科室内的工作人员进行仪器设备的借用和归还。
2. 所有借用人员均应按照规定的程序进行仪器的借用,不得擅自私借或挪用仪器设备。
3. 借用人员应严格按照仪器设备的使用说明和操作规程使用,不得超负荷使用,不得擅自改变仪器设备的结构和功能。
四、借用程序1. 预约借用:科室需要借用仪器设备时,应提前向设备管理部门进行预约登记。
2. 审批确认:设备管理部门在核查科室需求和仪器设备库存情况后,确认是否可以借用,并安排具体的借用时间和地点。
3. 借用手续:借用人员凭借用单据到设备管理部门领取需要的仪器设备,并进行登记备案。
4. 使用管理:借用人员应按照规定的使用时间和地点使用仪器设备,并做好仪器设备的保护和维护工作。
五、借用期限1. 一般情况下,医院仪器设备的借用期限不得超过一个月,超过一个月的借用需重新进行申请和审批。
2. 长期借用:对于需要长期借用仪器设备的科室,应提前向设备管理部门进行申请,并提供充分的理由和依据。
经审批通过后,可以进行长期借用,并按规定的时间进行仪器设备的检查和维护。
六、仪器设备的归还1. 借用人员在借用期限内应按时归还仪器设备,并保证仪器设备的完好和清洁。
2. 归还手续:借用人员应携带借用单据,到设备管理部门进行仪器设备的归还验收,并进行登记清理。
3. 过期未归还:对于超时未归还仪器设备的借用人员,设备管理部门将进行相应的责任追究和处罚。
七、违规处罚1. 对于擅自私借、超负荷使用、擅自改变仪器设备结构和功能的借用人员,将按照医院相关规定进行相应的处罚,包括但不限于警告、记过、停职、辞退等。
2. 对于违反借用规定且造成仪器设备损坏或丧失,借用人员应按照相关规定进行赔偿。
设备借用管理制度范文为了发挥仪器设备的最大的效益,在优先保证各实验室教学使用的前提下,中心的仪器设备可以向校内外单位出借,但必须办理相关手续。
1.中心各实验室管理员负责本室的仪器设备出借的日常管理工作。
2.中心工作人员因开发教学实验、实验装置或科研需要借用仪器设备的要向各实验室登记,负责保管并按期归还。
3.校内其他单位教职工借用仪器设备需要凭借用人所在单位的介绍信,且经中心负责人或实验室主任同意后,由本人登记借出,并按学校规定适当收取费用。
4.凡本中心工作人员因工作需要必须携带仪器设备出校,且在一段时间内仪器设备会留在外单位持续使用者,应按照校外借用办理手续。
5.校外单位借用仪器设备需凭单位介绍信,经中心主任及实验室处主管负责人同意并签署意见后,方可借出。
根据学校规定借到校外的仪器设备,原则上要收取租金(一般租金为仪器设备单价的____%~____%/日),所得款项作为仪器设备维修更新之用。
借用期限一般为两个星期,到期续借需办理续借手续,逾期不还,有权加收两倍以上的租金,并及时追回。
6.办理出借手续和归还时,双方应认定仪器设备的完好性(包括附件及资料等)。
7.借用人在使用仪器设备前要认真阅读说明书,熟悉仪器设备的使用方法及注意事项,严格遵守操作规程。
因保管使用不当等原因造成仪器设备的损坏或丢失(包括附件、资料等)要根据情况赔偿。
设备借用管理制度范文(二)一、目的与适用范围本制度旨在规范公司设备的借用管理,确保设备的安全使用和有效管理。
适用于公司内部员工的设备借用行为。
二、设备借用流程1. 填写借用申请:员工需在借用设备前填写设备借用申请表,包括借用日期、借用设备类型、借用理由等信息,并由直接上级审批签字确认。
2. 设备借用审批:直接上级审批后,将申请表上交至设备管理部门,设备管理部门进行设备借用审批。
3. 设备借用登记:经设备管理部门审批通过后,设备管理员将借用设备的相关信息登记入设备借用登记簿,并在设备借用登记簿上放置借用人员的签字确认。
仪器借还管理制度一、前言为规范仪器的借还管理,保护仪器设备的安全和完好,提高仪器设备的使用效率,确保科研和实验工作的顺利开展,特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于所有使用仪器设备的工作人员,包括实验室人员、科研人员、教学人员及其他有需借用仪器设备的人员。
三、仪器借用管理1. 仪器借用需提前向实验室管理员或负责人提交书面申请,包括借用仪器的名称、数量、使用时间、使用地点等相关信息。
2. 申请借用仪器的人员需具备相关的资质和技能,并签署保证书,承诺在使用过程中严格按照操作规程和安全规定操作,确保仪器设备的安全。
3. 实验室管理员或负责人审核申请,确认借用事项无误后,方可办理借用手续。
4. 借用仪器的人员需严格按照约定的时间、地点和用途使用,并在规定的时间内归还,如需延期使用或提前归还,需提前向实验室管理员或负责人申请并得到同意。
5. 在使用过程中如发现仪器存在问题或损坏,应立即通知实验室管理员或负责人,并配合进行维修或处理。
6. 借用仪器后,需签署借用登记表,并确保仪器设备在借用期间安全、完好。
归还时需办理相关手续,如清理、检查等。
四、仪器归还管理1. 借用仪器的人员,在规定的时间内必须将仪器归还到指定的地点。
2. 归还时需检查仪器设备是否完好,如有损坏或缺失,需按照损坏程度或损失情况向实验室管理员或负责人赔偿。
3. 实验室管理员或负责人收到仪器后,应及时验收,并在借用登记表上签字确认归还。
4. 归还后的仪器设备需要进行清洁、检验和维护,确认完好后方可重新放到使用库中,如有损坏需及时维修。
五、仪器管理责任1. 实验室管理员或负责人负责仪器设备的管理和维护工作,确保仪器设备的安全和可靠。
2. 借用仪器的人员需严格遵守使用规定,确保仪器设备的安全,若发生安全事故或损坏,需承担相应的责任。
3. 对于经常借用且使用较为频繁的仪器,实验室管理员或负责人需要定期进行检查和维护,确保仪器设备的正常运行。
仪器设备借还制度
为加强仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度。
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理。
管理人员变动应办理仪器设备移交手续。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还。
借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准。
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据课程标准的要求,核准用量后借出。