2018版高考物理课件

磁场专题的主要考点包括磁场的性质(磁感应强度、用磁 感线描述磁场、洛伦兹力和安培力的特点)、带电粒子在磁场 中的运动及应用等．带电粒子在匀强磁场中的圆周运动是本 专题的重点之一，涉及的知识点主要是由洛伦兹力提供向心 力及匀速圆周运动的有关知识，该内容与平面几何联系紧密， 确定粒子运动的径迹，应先画出粒子的运动轨迹图，然后确 定圆心及半径．
心．
带电粒子在磁场中运动侧重于运用数学知识(圆与三角形知识)
求解，带电粒子在磁场中偏转的角度、初速度与磁场边界的夹角
往往是解题的关键，角度是确定圆心、运动方向的依据，更是计
算带电粒子在磁场中运动时间的桥梁，如带电粒子在磁场中运动
的时间为t＝
(α是圆弧对应的圆心角)．
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带电粒子在磁场中的运动半径不仅关联速度的求解，而且 在首先确定了运动半径的情况下，可利用半径发现题中隐含的 几何关系．
求解，其中U为带电粒子初末位置之间的 电势差．
(2)带电粒子在非匀强电场中的加速：只能应用动能定理 求解．
│ 要点热点探究
2．带电粒子在电场中的偏转 (1)带电粒子在一般电场中的偏转：带电粒子做变速曲线 运动，其轨迹总位于电场力方向和速度方向的夹角之间，且向 电场力的方向偏转． (2)带电粒子在匀强电场中的偏转：带电粒子(不计重力) 以某一初速度垂直于匀强电场方向进入匀强电场区域，粒子做 匀变速曲线运动，属于类平抛运动，要应用运动的合成与分解 的方法求解，同时要注意：①明确电场力方向，确定带电粒子 到底向哪个方向偏转；②借助画出的运动示意图寻找几何关系 或题目中的隐含关系．带电粒子在电场中的运动可从动力学、 能量等多个角度来分场中的电荷的电势能由电势和电荷共 同决定．电势能是标量，其大小与电势的高低及带电体所带 的电荷量、电性有关，大小为Ep＝qφ，注意电势的正负及电 荷的正负．

2
C．若 c,d 之间的距离为 L，则该电场的场强大小一定为WqL2 D．若W1 = W2，则 a，M 两点之间的电势差一定等于 b，N 两点之间的电势差
22. （6 分）某同学组装一个多用电表。可用的器材有：微安表头（量程 100μA,内阻 900Ω）；电阻箱R1(阻值范围 0~999.9Ω)；电阻箱R2(阻值范围 0~99999.9Ω)；导线若 干。要求利用所给器材先组装一个量程为 1mA 的直流电流表，在此基础上再将它改 装成量程是 3V 的直流电压表。组装好的多用表有直流电流 1mA 和电压 3V 两档。 回答下列问题： (1)在虚线框内画出电路图并标出R1和R2其中*为公共接线柱 a 和 b 分别是电流档和电 压档的接线柱。
牛顿运动定律
匀变速直线运动
碰撞问题（动量守恒）
25.（20 分）一足够长的条状区域内存在匀强电场和匀强磁场，其在 xoy 平面内的截面如图
所示：中间是磁场区域，其边界与 y 轴垂直，宽度为 L，磁感应强度的大小为 B，方向
垂直于 xoy 平面；磁场的上下两侧为电场区域，宽度均为L'，电场强度的大小均为 E，
24．（12 分）汽车 A 在水平冰雪路面上行驶，驾驶员发现其正前方停有汽车 B，立即采 取制动措施，但仍然撞上了汽车 B。两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所 示，碰撞后 B 车向前滑动了 4.5m，A 车向前滑动了 2.0m，已知 A 和 B 的质量分别 为 2.0 × 103 kg 和 1.5 × 103kg，两车与该冰雪路面间的动摩擦因数为 0.10，两车碰撞 时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速度大小 g = 10m/s2.求 （1）碰撞后的瞬间 B 车速度的大小； （2）碰撞前的瞬间 A 车速度的大小。

O
甲 乙
t1 t
20．如图，纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1，L2 ，L1中的电流方向向左，L2中的电
流方向向上；L1的正上方有 a,b 两点，他们相对于L2 对称。整个系统处于匀强外磁场中， 外磁场中，外磁场的磁感应强度大小为B0，方向垂直于纸面向外。已知 a,b 两点的磁感
应强度大小分别为1
砝码的质量 m/kg 0.05 滑动摩擦力 f/N 2.15
0.10 2.36
0.15 2.55
0.20 f4
0.25 2.93
读数
描点 连线
回答下列问题 (1)f4 =__________N (2)在图（c）的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出 f-m 图线； (3)与 m、木块质量 M、木板和木块之间的滑动摩擦因数μ及重力加速度大小 g 之间 的关系式 f=__________,f-m 图线（直线）的斜率的表达式 k=____________; (4)取 g=9.80m/s2由绘出的 f-m 图线求得μ = ____________(保留 2 位有效数字)
（3）若该粒子进入磁场时的速度方向恰好与
x
轴正方向的夹角为π，求该粒子的比
6
荷及其从 M 点运动到 N 点的时间。
34．[物理一选修 3-4）（15 分） （1）（5 分）声波在空气中的传播速度为 340m/s，在钢铁中的传播速度为 4900m/s。 某同学用锤子敲击一铁桥的一端而发出声音，经空气和桥传到另一端的时间差为
24．（12 分）汽车 A 在水平冰雪路面上行驶，驾驶员发现其正前方停有汽车 B，立即采 取制动措施，但仍然撞上了汽车 B。两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所 示，碰撞后 B 车向前滑动了 4.5m，A 车向前滑动了 2.0m，已知 A 和 B 的质量分别 为 2.0 × 103 kg 和 1.5 × 103kg，两车与该冰雪路面间的动摩擦因数为 0.10，两车碰撞 时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速度大小 g = 10m/s2.求 （1）碰撞后的瞬间 B 车速度的大小； （2）碰撞前的瞬间 A 车速度的大小。

(2)图象法：将两者的v－t图象在同一坐标系中画出，然后利 用图象求解。 (3)数学极值法：设从开始至相遇时间为t，根据条件列方程， 得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论，若Δ＞0， 即有两个解，说明可以相遇两次，若Δ＝0，说明刚好追上或 相遇；若Δ<0，说明追不上或不能相碰。
[精典示例] [例5] 一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间，一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过。 试求： (1)汽车一定能追上自行车吗？若能追上，汽车经过多长时间 追上？追上时汽车的瞬时速度多大？ (2)汽车追上自行车前多长时间与自行车相距最远？最远距离 是多大？
()
图3
A．甲在整个 t＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大 小为 4 m B．甲在整个 t＝6 s 时间内有往返运动，它通过的总位移为零 C．乙在整个 t＝6 s 时间内有往返运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个 t＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大 小为 4 m 审题指导 解答该题时应先区分两个图象是 s－t 图象还是 v－t 图 象，再结合图象的斜率、截距以及交点的物理意义进行分析。
运动学图象的“五看”
轴 线 斜率 面积 纵截 距
s－t图象
v－t图象
纵轴为位移s
纵轴为速度v
ห้องสมุดไป่ตู้
倾斜直线表示匀速直 倾斜直线表示匀变速直线
线运动
运动
表示速度
表示加速度
无实际意义
图线与时间轴围成的面积 表示位移
表示初位置
表示初速度
[针对训练 4] 某高考考生进入考场后发现自己忘记带准考证了，他 立即从考场出来，先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动跑向班 主任，在班主任处拿好准考证后再匀速回到考场，关于该考生的运 动情况，下列图象一定不正确的是

内容
变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁 场，电磁波及其传播 电磁波的产生、发射和接收 电磁波谱 狭义相对论的基本假设
要求
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
质速关系、质能关系
相对论质能关系式
Ⅰ
Ⅰ
• 电磁振荡和电磁波的内容在高考中重点考查LC振荡电路的振荡过程及其规 律，考查方式是采取论证和计算较少而概念叙述较多． • 电磁波的发射、接收及相对论部分单独出题的概率不大．
• 解析：变化的电场产生磁场：有两层含义．①均匀变化的电场产生恒定的 磁场．②非均匀变化的电场产生变化的磁场；振荡的电场产生同频率的振 荡的磁场．变化的磁场产生电场，同上面两层含义，故B、D正确，A、C 错． • 答案：BD
• 知识点二
电磁波 • ——知识回顾——
• 1．定义：交替产生的振荡电场和振荡磁场向周围空间的 传播 波． • 2．电磁波是横波． • 3．它在真空中传播速度等于光速c＝ 3.0×108 m/s . v＝λf . • 4．波速v、波长λ与频率f的关系：
• 4．电磁波与物质相互作用时，能发生反射、吸收、折射等现象． • 5．电磁波具有波的共性，能产生干涉、衍射等现象． • 6．电磁波向外传播的是电磁能．
• 7．电磁波与机械波的区别
名称 项目 研究内容 周期性变 化的物理量
机械波
研究力学现象 位移随时间和空间做周期 性变化
电磁波
研究电磁现象 电场E和磁感应强度B随时 间和空间做周期性变 化 传播无需媒质，在真空中 波速总是c，在媒质中 传播时，波速与媒质 及频率都有关系．横 波 由周期性变化的电流(电磁 振荡)激发
• ——要点深化——
• 1．变化的磁场能够在周围空间产生电场(这种电场叫感应电场或涡旋电场， 与由电荷激发的静电场不同．它的电场线是闭合的，它的存在与空间有无 导体或闭合电路无关)，变化的电场能够在周围空间产生磁场． • 2 ． 均匀变化的磁场产生稳定的电场 ， 均匀变化的电场产生稳定的 磁 场．这里的“均匀变化”指的是相等时间内磁感应强度(或电场强度)的变 化量相等，或者说磁感应强度(或电场强度)对时间的变化率为一定值．

导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列
说法正确的是（ AD ）
√A.开关闭合后的瞬间，小磁针的N极
朝垂直纸面向里的方向转动
×B.开关闭合并保持一段时间后，小磁
针的N极指向垂直纸面向里的方向
×C.开关闭合并保持一段时间后，小磁
针的N极指向垂直纸面向外的方向
B2
I2 B感
I1 B原
√D.开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的
可以估算出这一时刻两颗中子（ BC）
A.质量之积
√C.速率之和
√B.质量之和 ×D.各自的自转角速度
m1和m2绕O做匀速圆周运动，它们之间 的万有引力提供向心力，则m1和m2始终 共线，有相同的角速度和周期。
r1r2 L
v1 r1 v2 r2
v1v2L
是绕做圆周运动的角速度，而不是自转角速度。
21、图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的
则 B 等于（ ）。
B
5 A.
B. 3
7 C.
D.2
4
2
由公式q
R
4
得：
q1
BS R
B r2 4
R
Br 2 4R
17、如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q 为半圆弧的中心，O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM 是有一定电阻、可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上， OM与轨道接触良好。空间存在与半圆所在平面垂直的 匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置 以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程1）； 再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到 B （过程II）。在过程I、II中，流过OM的电荷量相等，
Gm (m 11L2mm22)G 2L23L