高中研究性学习课题：探究使用农家肥料和化学肥料对植物,环境的影响

肥料对植物生长的影响植物生长需要三个关键要素：土壤、水和养分。

其中，养分是植物体内的构成物质和能量来源，是植物体内复杂的代谢过程中不可或缺的因素。

肥料是一种提供养分的工具，它能够帮助植物体内快速吸收足够的养分，促进植物生长。

因此，肥料对植物生长具有重要的影响。

肥料对植物生长的影响主要体现在三个方面：根系生长、叶片生长和产量。

首先，肥料对根系生长的影响十分重要。

由于根系是吸收营养物质的主要器官，因此增强根系的生长，能够促进植物整体的养分吸收能力。

肥料中的养分成分和配比都会影响植物根系的生长情况。

例如，氮肥和磷复合肥能够提高植物根系的吸收能力和活力，有利于形成健康的根系系统。

而过量的氮肥则会导致植物生长不良，影响其健康生长。

其次，肥料还会影响植物叶片的生长。

植物叶子的形成需要大量的养分，而肥料可以提供这些养分。

但是，不同的肥料对于不同种类的植物叶子生长的影响也是不同的。

例如，苹果树需要大量的钾肥才能生长出优秀的叶子，而玉米则更需要氮肥和磷肥。

因此，农民需要选择适合自己种植的植物的肥料种类和比例，以提高其养分吸收和叶子生长的质量和效率。

最后，肥料的使用还会直接影响植物的产量。

世界上还有很多饥饿的地区，其中有部分是因为土地贫瘠的缘故。

为了解决这个问题，科学家开发了一些新型肥料，通过肥料的使用来增加土地的肥力，提高产量。

例如，氮肥是增加植物产量的常用手段，不仅能够提高植物的养分吸收能力，还能够增强植物的生长速度，提高产量。

此外，许多肥料还能同时防止病虫害的感染。

比如说硫酸二铁，能够帮助控制幼树的根腐病的发生。

这主要是因为硫酸二铁中的磷和锰元素有抗菌作用，通过肥料的使用，能够增强植物本身的免疫力。

总之，对于农业生产和植物生长来说，肥料是必不可少的元素之一，因为它能够直接影响植物的生长和产量。

然而，不同的植物需要不同的肥料，且化肥的数量和个别化肥对植物的影响都需要进行合理安排。

如果科学合理地使用肥料，能够起到事半功倍的效果。

不同肥料对植物生长的影响植物生长是一个复杂的过程，其中肥料的选择和使用对于植物生长具有重要的影响。

不同类型的肥料含有不同的营养元素，在植物生长中发挥着不同的作用。

本文将通过对不同肥料的介绍，探讨它们对植物生长的影响。

一、有机肥料有机肥料是指来源于动植物的废弃物、农业残余物和工业废渣等天然物质，经过堆肥或腐熟处理后用于植物生长的肥料。

有机肥料具有多种优点，对植物生长有着积极的促进作用。

首先，有机肥料中含有丰富的有机质，能够改善土壤结构，增加土壤的保水性和保肥性，提高土壤的肥力。

有机质能够吸附和保持大量的水分和养分，使得土壤更适合植物的生长。

其次，有机肥料可以增加土壤微生物的数量和种类，促进土壤的生物学活性。

土壤微生物对植物生长有着重要的影响，能够分解有机质，释放出植物需要的养分，并与植物根系形成共生关系，提供额外的养分供应。

最后，有机肥料中还含有多种微量元素和生长激素，这对于植物的生长和发育至关重要。

微量元素能够促进植物的光合作用和呼吸作用，提高植物的免疫力；生长激素则能够调节植物的生长节律，促进植物的生长和发育。

二、无机肥料无机肥料是指经过化学合成或者矿石经过简单物理处理得到的肥料，其中主要成分为氮、磷和钾等营养元素。

无机肥料的使用广泛，对植物生长的影响与有机肥料略有不同。

首先，无机肥料的营养元素含量比有机肥料更高，提供了充足的养分供给。

氮、磷和钾是植物生长的必需元素，能够促进植物的生长和发育。

无机肥料中的氮元素可以促进植物的叶绿素合成，增加植物的光合作用效率；磷元素则能够促进植物的根系生长和营养吸收；钾元素则对植物的抗病性和抗逆性有着重要的影响。

其次，无机肥料的养分释放速度比有机肥料快，能够更迅速地供给植物所需的养分。

这在某些情况下对于植物的迅速生长和快速修复是至关重要的。

然而，无机肥料也存在一些问题。

长期大量使用无机肥料会导致土壤酸化、盐渍化等问题，从而对土壤环境造成不利影响。

此外，过量的氮、磷和钾元素也会造成环境污染，对水体的富营养化和生态系统的破坏。

化肥、农药对农村生态环境的影响[摘要]：改革开放后，中国奇迹般的用7%的耕地养活了世界上20%的人口。

同时，在过去的五年中，中国粮食产量也实现了连续增产。

然而，这背后付出太大的代价与上述成就相伴的是农用化学品的过量使用，包括化肥、化学农药等。

1996年至2006年间，中国氮肥和磷肥的施用量同比增幅分别为40%和60%,农药的使用量则同比上涨了80%【1】。

化肥、农药的使用在提高农产品产量的同时,对全球环境变异和食品安全产生了不利影响,日益威胁到了人类的生存,成为关乎人类生命和健康的一大问题,已引起国际社会的广泛关注。

[关键词]：农村环境；化肥；农药；污染；原因分析；处理对策[引言]:药、化肥是近百年来在工业化和现代化进程中出现的,是现代化的重要标志。

二次世界大战后,这类“神奇”物的大量使用,大幅提高了农业生产率,大量增加了食物产品,给人们提供了充足的食品,解决了长期以来人类食品短缺问题,全世界为此欢欣鼓舞,用“人类已经战胜了千百年来阴魂不散的饥馑”来赞誉这类神奇之物的功效。

然而,近几年来人们发现,石油时代大量使用这类农用化学品的结果是,加剧了全球环境的恶化,生产了许多不安全的食品,并日益严重地威胁到人们的健康,成为当今国际社会关注的大问题。

下面对化肥、农药情况作出分析：一、我国农用化学品使用状况，农村发展中的生态环境问题特征分析1.化肥的使用情况我国从1935年起就开始生产化肥，但到1949 年化肥的年产量才达0.6万吨。

新中国成立后，我国的化肥工业飞速发展，1997 年年产量达2911万吨，仅次于美国，居世界第二位；其中氮肥年产量2074.9万吨，居世界第一位。

表一我国化肥施用量的变化【2】应该指出的是，进入90年代以来，虽然我国化肥施用中氮磷钾三者的比例有所缩小，但与作物生长的需要相比，磷、钾肥的施用仍然不足，化肥施用中的结构性短缺仍然是我国今后一段时间内急需解决的问题。

与发达国家比较，我国的化肥施用量，特别是氮肥施用量偏高，这可能也是近年来引发我国许多环境问题的重要原因。

施用化肥对农业生态环境的负面影响及对策【摘要】施用化肥对农业生态环境造成了严重的负面影响，包括破坏土壤生态系统、导致水质污染、降低生物多样性和影响人体健康等问题。

为了缓解这些影响，我们可以推广有机农业、采用合理施肥技术、加强监管和引导措施，并提倡循环农业模式。

通过这些对策，施用化肥对农业生态环境的负面影响可以得到有效缓解，为保护生态环境和人类健康作出积极的贡献。

需要各级政府、农业部门和农民共同努力，才能实现化肥施用与生态环境保护的良性互动，实现农业的可持续发展。

【关键词】施用化肥、农业生态环境、负面影响、对策、土壤生态系统、水质污染、生物多样性、人体健康问题、有机农业、合理施肥技术、监管、循环农业模式、缓解。

1. 引言1.1 施用化肥对农业生态环境的负面影响及对策施用化肥对农业生态环境造成了一系列负面影响，给土壤生态系统带来破坏、导致水质污染、减少生物多样性，甚至对人体健康造成威胁。

为了缓解这些负面影响，我们可以采取一些对策，如推广有机农业、采用合理施肥技术、加强监管和引导，以及提倡循环农业模式。

通过这些措施，我们可以逐步减少对农业生态环境的损害，实现可持续农业发展的目标。

施用化肥对农业生态环境的负面影响不容忽视，但只要我们采取科学合理的对策，就能够有效减轻这些影响，实现农业可持续发展的目标。

2. 正文2.1 影响一：土壤生态系统破坏化肥的大量施用对土壤生态系统造成了严重破坏。

过度施用化肥会导致土壤酸化，破坏土壤的酸碱平衡，使得土壤中的重金属元素释放增加，对土壤微生物和有机质的生存和繁殖造成危害。

长期大量使用化肥会导致土壤结构疏松，土壤中微生物和土壤动物丧失平衡，影响土壤的养分循环和生态功能。

过量的氮、磷等元素在土壤中残留过久，对土壤生态环境产生破坏性影响，降低土壤的生产力和肥力。

为了减少化肥对土壤生态系统的破坏，应当采取有效的对策。

要推广有机农业，减少化肥的使用量，增加土壤的有机质含量，提高土壤的保水保肥能力，恢复土壤生态系统的平衡。

化肥的利弊和环保问题化肥，是近代农业生产中的重要材料，它为农作物提供了充足的营养，帮助提升农作物产量。

同时，化肥也面临着使用过度、农药残留、环境污染等问题。

因此，对于化肥的利弊以及如何进行环保问题的探讨就显得尤为重要。

一、利与弊1. 利：提升农作物产量肥料能够为植物供应养分，满足作物的生长需要。

适量使用肥料才能让作物茁壮成长，最终获得高产。

随着肥料品种的增多，针对不同作物的不同生长阶段选择肥料，更能提升农作物的效益。

2. 弊：过度使用化肥会导致污染有些农户为了追求更高的产量，过度使用化肥，导致土地中的养分过量。

多余的化肥会被土壤吸收，过量的氮肥会转化成硝酸盐，流向地下水、河流导致水污染。

导致土地变得不肥沃，寿命短，不仅影响农作物品质，而且危害人类健康。

3. 利：让土地保持肥力农作物生长需要消耗大量养分，肥料的添加能够更好的补充土壤中养分的流失，让土地保持肥力。

化肥中含有的养分分为慢效和快效性肥料，人工调和不同的含量，能慢慢地释放养分，使土地保持肥力。

4. 弊：农药的残留肥料中常常含有一定量的农药成分，长期使用后会引起环动物中毒和食物中毒，进而影响人们的身体健康。

一旦出现环境污染，就会涉及到更多人们的利益。

因此，需要严格限制含有农药成分的肥料进行使用，以遏制农药的残留。

二、环保问题在环境问题的方面，影响环境的因素不仅仅是化肥的使用，还有肥料的生产、包装和运输等环节。

1. 提高肥料生产的环保水平肥料生产过程中，多使用化学原料，会排放出大量有害气体和废水废渣，严重污染环境。

因此，要提高肥料生产的环保水平,加强管理和监督，控制环境污染，也促进环保的产业链的完善。

2. 减少肥料包装材料的使用肥料生产企业应该减少动植物的破坏和资源的消耗，如，肥料包装应采用可降解材料，可以起到延长使用寿命的作用，并减少污染的输出。

3. 加强肥料运输的环保肥料的运输也是环境问题的重要环节。

运输过程中排放的废气、尘埃等污染物对环境造成的影响不容忽视。

农学领域中化肥与有机肥对农作物产量和质量的影响研究化肥与有机肥是农业生产中重要的土壤改良剂和营养补充剂。

它们对农作物产量和质量的影响是农学领域中的研究热点之一。

本文将探讨化肥和有机肥对农作物产量和质量的影响，并从养分供应、土壤改良、环境友好性等方面进行分析。

首先，化肥对农作物产量的影响主要体现在养分供应方面。

化肥是由人工合成的肥料，其成分丰富，含有丰富的氮、磷、钾等必需营养元素。

将适量的化肥施入土壤中，能够满足作物对养分的需求，促进作物的生长和发育，从而提高农作物的产量。

一些研究还表明，化肥能够提高农作物的养分利用效率，减少养分损失，并且施肥方式的优化能够进一步提高化肥的利用率。

然而，过度依赖化肥也带来一些负面影响。

长期大量使用化肥会导致土壤酸化、矿质养分失衡等问题，从而对土壤质量造成损害。

此外，过量施用化肥还可能对地下水和环境造成污染，对生态环境产生影响。

因此，在使用化肥时需要注意适量施用，结合土壤肥力状况和农作物需求，合理制定施肥方案，以平衡产量和环境保护的关系。

与化肥相比，有机肥在提高农作物产量和质量方面也发挥着重要作用。

有机肥是以动植物废弃物经过腐熟分解后形成的肥料，其含有丰富的有机物质、微生物和养分，可以改善土壤结构，增加土壤水分和养分保持能力，从而提高土壤肥力。

有机肥的施用可以促进土壤微生物的活动，增强土壤生态系统的功能，改善土壤环境。

研究表明，有机肥能够提高土壤微生物量和多样性，增加土壤呼吸和养分矿化速率，促进农作物根系生长，从而提高农作物产量。

此外，有机肥还对农作物的品质有积极影响。

有机肥能够改善农作物的品质特征，增加农作物的食用价值和营养成分含量。

研究发现，有机肥能够提高农作物的抗氧化物含量，增加营养价值，改善品质特征，如口感、香味等。

不仅如此，有机肥还能提高农作物的抗病虫害能力，减少化学农药的使用量，增加农作物的食品安全性。

尽管化肥和有机肥对农作物产量和质量都具有积极的影响，但在实际应用中，以何种方式施用肥料也非常重要。

施用化肥对农业生态环境的负面影响及对策1. 引言1.1 化肥施用对农业生态环境的影响化肥是现代农业中普遍使用的一种肥料，它能够提高作物的产量并缓解农业生产中的养分限制。

长期大量施用化肥对农业生态环境造成了许多负面影响。

化肥的施用导致土壤污染，使得土壤中的微生物受到破坏，土壤结构疏松，水分保持能力下降，进而影响作物的生长和品质。

化肥的使用会导致水质污染，化肥中的氮、磷等元素通过农田径流、渗透等途径流入水体，导致水质污染，对水生生物造成危害。

化肥的施用也会破坏生态系统的平衡，影响土壤微生物的生态功能，减少土壤中有益细菌的数量，影响土壤养分的循环。

生物多样性也受到影响，一些土壤微生物和土壤动物会因为化肥的施用而减少，降低土壤的生态多样性。

化肥的使用还会对气候变化造成影响，化肥中的一氧化氮等化合物会通过挥发或流失进入大气，导致温室气体的增加，加剧气候变化。

我们应该采取措施减少化肥的施用量，推广有机农业，采取循环农业模式，保护农业生态环境，实现农业的可持续发展。

2. 正文2.1 土壤污染化肥的施用在一定程度上对农业生态环境造成了负面影响，其中之一就是土壤污染。

化肥中的氮、磷等元素会通过土壤的渗透和流失进入地下水或者河流，导致土壤酸化、土壤肥力下降，甚至土壤贫瘠化。

过量施用化肥还会破坏土壤微生物的生态平衡，使土壤中有益菌株减少，对土壤生态系统产生负面影响。

土壤污染影响着农作物的生长和品质，从而影响着人类的食物安全。

化肥的过量使用也会导致土壤中重金属等有害物质的积累，进而危害人类健康。

我们迫切需要找到解决化肥施用带来的土壤污染问题的方法。

针对土壤污染问题，一个解决途径是减少化肥的使用量，避免化肥过量施用造成的污染。

推广有机农业，采用生物肥料替代化肥，有利于改善土壤质量，减少污染。

可以采取循环农业模式，通过合理耕作和循环利用农业废弃物，减少对土壤的负面影响，保护农业生态环境的健康发展。

通过这些措施，我们可以有效减轻化肥施用对土壤造成的污染，促进农业的可持续发展。

不同肥料类型对植物生长的影响实验观察植物是地球上最基本的生命形式之一，它们通过光合作用将阳光转化为能量，为地球上的生物提供氧气和食物。

然而，为了保证植物能够健康生长，提高产量和质量，农民们常常需要使用肥料来补充土壤中的养分。

本文将通过实验观察不同肥料类型对植物生长的影响，探讨不同肥料对植物生长的效果以及可能的原因。

实验一：有机肥料 vs. 化学肥料首先，我们选取了两种常见的肥料类型进行对比实验：有机肥料和化学肥料。

有机肥料是由天然材料如动植物残渣、堆肥等制成的，而化学肥料则是人工合成的化学物质。

我们在相同条件下分别使用有机肥料和化学肥料施肥，观察两组植物的生长情况。

实验结果显示，使用有机肥料施肥的植物生长更加健壮，叶片更绿，根系更发达。

相比之下，使用化学肥料施肥的植物生长较弱，叶片颜色较浅，根系较为脆弱。

这一结果表明，有机肥料对植物的生长有着明显的积极影响。

为什么有机肥料能够促进植物生长呢？一方面，有机肥料中含有丰富的有机质，这些有机质可以增加土壤的保水性和通气性，提供植物生长所需的水分和氧气。

另一方面，有机肥料中还含有多种微量元素和有益菌群，能够为植物提供全面的养分，并促进土壤微生物活动，增强土壤的肥力。

实验二：氮肥 vs. 磷肥 vs. 钾肥接下来，我们进行了另一组实验，比较了三种常见的肥料类型对植物生长的影响：氮肥、磷肥和钾肥。

这三种肥料分别富含不同的养分，氮肥富含氮元素，磷肥富含磷元素，钾肥富含钾元素。

实验结果显示，使用氮肥施肥的植物生长较快，叶片较大，但根系较为薄弱。

相比之下，使用磷肥施肥的植物生长较为缓慢，但根系较为发达。

而使用钾肥施肥的植物则生长较为平衡，叶片绿色度较高，根系健壮。

为什么不同肥料对植物生长产生不同的影响呢？这与植物对不同养分的需求有关。

氮元素是植物生长所必需的重要养分，它参与合成蛋白质和叶绿素等生命活动，因此使用氮肥可以促进植物的生长。

然而，氮肥过多会导致植物过度生长，而根系发育不良。

施用化肥对农业生态环境的负面影响及对策施用化肥对农业生态环境造成了一系列的负面影响。

化肥的过度施用会导致土壤污染和土壤质量下降。

化肥中的化学物质会残留在土壤中，长期积累会对土壤微生物和有机质产生破坏，进而降低土壤的肥力和保水性，增加土壤侵蚀风险。

化肥的使用会导致地下水和表面水的污染。

化肥中的氮、磷等元素会溶解到水中，达到一定浓度时会对水体造成污染，破坏水生生物的栖息环境。

过量的化肥使用还会导致农作物对化肥的依赖性增加，降低了农作物对自然环境的适应能力，增加了农业生产的风险。

为了减少化肥对农业生态环境的负面影响，需要采取一系列的对策。

可以通过减少化肥的使用量来限制化肥的负面影响。

农民可以根据土壤状况和作物需求，合理施用化肥，避免过量使用。

可以推广有机农业和生物技术的应用。

有机农业利用有机物质和生物技术来提高土壤肥力，减少对化肥的依赖性，从而降低了对农业生态环境的负面影响。

可以通过合理的灌溉管理和农业排水措施来减少化肥对水环境的污染。

农民可以采取节水灌溉技术，避免过量灌溉导致的农田径流，减少化肥流失到水中的风险。

政府和相关部门应该加强对化肥的管理和监管。

加强对化肥生产和销售环节的控制，确保化肥产品的合规性和质量安全。

加强对农民的宣传教育，提高他们的化肥使用技术和管理水平，引导农民走可持续发展的农业道路。

可以通过推动农业产业结构调整和推广节水灌溉技术等措施来减少化肥的使用。

施用化肥对农业生态环境造成了负面影响，但通过合理的化肥使用和管理措施，可以减少这些负面影响，促进农业的可持续发展。

这需要农民、政府和相关部门共同努力，改变化肥使用方式，推动农业生态环境的保护和可持续发展。

化肥对土壤健康与生态环境的影响（正文部分）随着人类经济的发展和人口的增长，农业生产的需求也越来越高。

化肥作为一种重要的农业生产工具，广泛应用于农田中。

然而，化肥的使用不仅给农业生产带来了巨大的便利，同时也对土壤健康与生态环境产生了一系列的影响。

首先，化肥的过量使用对土壤健康造成了负面影响。

农民为了追求高产量，往往倾向于大量施用化肥。

然而，化肥的过量使用会导致土壤中的养分紊乱，破坏土壤的生态平衡。

氮、磷、钾等营养元素被大量输入，容易造成土壤酸化、盐碱化等问题，降低土壤的肥力。

而且，部分化肥中的有害物质如重金属等，会在长期累积下影响土壤的健康状况。

其次，化肥对土壤微生物群落的影响也需要引起重视。

土壤微生物是维持土壤生态平衡的重要组成部分，对有机质的分解和营养元素的转化具有关键作用。

然而，过量使用化肥会导致土壤中的微生物数量和多样性大幅下降，破坏了土壤微生物群落的平衡。

这会进一步影响土壤的肥力以及农作物的生长发育，形成恶性循环。

另外，某些化肥中的化学物质还可能对有益微生物产生毒性作用，使有助于土壤肥力的微生物受到破坏。

此外，化肥的使用也对环境产生了负面影响。

农田中过量使用的化肥会随着雨水冲刷流入河流和湖泊，甚至渗入地下水中。

这不仅可能对水体造成污染，而且可能引起水体富营养化，导致水体产生赤潮等问题。

同时，部分化肥中的氮、磷等养分会被冲刷到周边的湿地和河流水域，导致水生生物的死亡和生态系统的破坏。

此外，农田中使用的化肥也可能通过风力或者粉尘沉降等方式污染周边的土壤和空气。

针对化肥对土壤健康与生态环境的负面影响，我们应该采取相应的措施来减轻其影响。

首先，应该合理控制化肥的使用量，避免过量施用。

农民在施肥时应根据土壤养分状况和农作物需求来精确施肥，避免浪费。

其次，应该推广有机肥的使用，逐渐减少化肥的依赖。

有机肥能够提供丰富的有机质和养分，有利于土壤肥力的保持和提升。

另外，加强土壤保护工作，提高土壤的保水保肥能力，减少化肥的流失。

化学对农作物的影响与农药化学在农业领域中扮演着重要的角色，它对农作物的生长和产量有着深远的影响。

然而，化学的使用也带来了一些负面效应，尤其是农药的使用。

本文将探讨化学对农作物的影响以及农药的使用对环境和人类健康的影响。

一、化学对农作物的影响1. 营养供应：化学肥料可以提供植物所需的营养元素，如氮、磷、钾等。

这些元素对植物的生长和发育至关重要，可以促进植物的根系生长、叶片光合作用和果实发育。

化学肥料的使用可以增加农作物的产量和品质。

2. 病虫害防治：化学农药可以有效地控制农作物的病虫害，保护农作物免受害虫和病菌的侵害。

农药的使用可以减少农作物的损失，提高农作物的产量。

3. 土壤改良：化学物质可以改良土壤的性质，提高土壤的肥力和保水能力。

例如，有机肥料可以增加土壤的有机质含量，改善土壤结构，增加土壤的保水能力和通气性。

4. 植物生长调节：化学物质可以调节植物的生长和发育过程。

例如，植物生长调节剂可以促进植物的生长、开花和结果，提高农作物的产量和品质。

二、农药的使用与环境影响1. 残留物污染：农药的使用会导致农产品中残留物的积累，对人类健康造成潜在风险。

农药残留物可以通过食物链进入人体，对人体的神经系统、内分泌系统和免疫系统产生不良影响。

2. 土壤和水体污染：农药的使用会导致土壤和水体的污染。

农药在土壤中残留，会对土壤微生物和生态系统造成破坏。

农药也会通过农田排水进入水体，对水生生物造成毒害。

3. 生物多样性损失：农药的使用会对农田周围的生物多样性产生负面影响。

农药对昆虫、鸟类和其他野生动物造成毒害，破坏生态平衡。

三、农药的合理使用与风险控制1. 合理使用农药：农药的使用应遵循科学合理的原则，根据农作物的需求和病虫害的发生情况，选择适当的农药种类和使用剂量。

农药的使用应遵循使用说明，避免过量使用和频繁使用。

2. 替代农药：农业生产可以采用替代农药的方法，如生物农药、有机农药和生物防治等。

这些替代方法对环境和人类健康的影响较小，可以减少农药的使用量。

浅谈化肥农药对环境的影响及防治措施摘要：环境污染是指人类活动所产生的有害物体对大气、水体和土壤的污染，从而影响到人类以及其他生物的正常生产和发展，随着工业的发展，环境污染已经严重影响人们的生活以及社会的发展。

化肥、农药是现代农业不可缺失的重要生产资料之一，然而化肥、农药的使用在促进农业生产和提高人民生活水平的同时，也直接或间接地对环境造成了危害，使用农用化学物质带来的环境问题主要是由于施用过量或比例失调，以及不合理的方式和田间管理措施所致，也与农用化学物质本身性质和环境条件有关。

施入土壤中的化肥、农药，一方面在土壤中残留，另一方面通过农田排水和地表径流等方式进入地表水，由此造成水体污染。

关键词：化肥；农药；污染；预防措施1化肥、农药污染产生的原因1、农业、农村经济发展中农民缺乏生态环境保护的意识，很多农民片面追求产量最大化，劳动强度最小化，大量施用化肥、农药，不顾环境污染。

2、当前一家一户的耕作方式和门类齐全的产业结构仍占主体，不利于化肥、农药污染防治技术的推广，无法从改善农业的生态环境着手对产前、产中、产后的全程控制和一体化质量管理。

3、农业技术推广体系不健全，农业标准化，资源化利用、绿色食品、有机食品等先进实用技术推广工作力度不大，广大农民缺乏农技推广系统指导。

4、农业环保立法工作滞后，农业环保、监督和执法、农业生态环境管理缺乏必要的法律依据，农业环境保护工作无法可依。

2过量施用化肥对农业生态环境的影响过量施用化肥能够削弱庄稼生产能力，庄稼就和人一样，吃得太饱不仅不利于成长，反而会不利于健康。

施肥过量对庄稼造成危害的结果主要有两个：一个是容易倒伏，倒伏一旦出现，就必然导致粮食减产；另一个是容易发生病虫害，氮肥施用过多，会使庄稼抗病虫能力减弱，易遭病虫侵染，继而增加消灭病虫害的农药用量，直接威胁了食品的安全性。

另外，过量使用化肥还会加剧环境污染，过多施用的肥料量超过土壤的保持能力时，就会流入周围的水中，形成农业面源污染、造成水体富营养化，导致藻类滋生，继而破坏水环境。

使用化肥对环境和农产品的污染及应对措施河南农业年第期N NNONGY 一、使用化肥带来的污染和危害（一）化肥对土壤的污染与危害1、氮肥对土壤的污染按全国实验数据统计，氮肥利用率仅为30%左右，其挥发损失20%左右，淋溶损失10%左右，反硝化脱氮损失15%左右，地表经流、冲刷和随水流失15%左右，总损失为60%以上，这些氮素离开土壤污染环境，也污染土壤本身。

就化肥对土壤污染来说，主要表现在增加土壤放射性元素，促进土壤酸化，导致营养失调与NO 2-积累，化肥大量不合理施用还引起微生物活性降低，大量的N03-态氮随土壤水淋洗污染地下水。

氮肥大量施用可促进土壤酸化，从20世纪70年代开始，工业发达国家已经发现了氮素化肥施用量及其累积年限和土壤pH 值变化有密切关系，现在已经肯定，氮肥使用将引起土壤酸化。

从目前施肥情况看，土壤变酸的主要原因是氮素化肥在土壤中的硝化作用所产生的NO 3-引起，此外，氮肥在一定条件下可以挥发损失，进入大气的NH 3，经过系列氧化与水解作用转变为硝酸，成为酸雨的成分之一，降落入土引起土壤与环境的酸化。

据监测结果表明，在西欧、北美等酸雨严重的地区，酸雨组成中的HNO 3可达30%，我国重庆地区也曾监测到施肥季节大气中的HNO 3成分有所增加，上述现象正是过量使用氮肥所造成的。

2、磷肥的使用增加了土壤重金属和有毒元素从化肥原料开采到加工生产，总是给化肥产品带进一些重金属和有毒元素。

例如普通过磷酸钙（磷肥）其原料为磷矿，除了与它伴存的主要有害元素成分有氟（平均含氟量为2.2%）和砷（As ）104mg /kg 外,加工过程也带进镉（C d ）29mg/kg 、汞（Hg ）0.24mg /kg 。

因此，随着化肥的使用量的不断扩大，土壤中重金属的积累也日渐增长。

从1987年上海地区蔬菜地、粮棉地和土壤本底（背景）重金属或有害元素含量进行比较，粮棉地土壤中各元素含量与背景值很接近，而菜地因施肥频繁，每公顷用量2925kg ，所以土壤中的镉成倍增长，汞增长近一倍，铜增长2/3。

化学肥料的生态环境影响教案设计2探究化学肥料的生态环境影响一、教材分析本教案设计适用于高中生物教学，以《高中生物》(人教版)为依据，针对第二十四章生物技术综合应用——农业生物技术这一单元，以化学肥料的生态环境影响为主题，设计实验和探究活动，以培养学生的科学探究和分析能力，加深对化学肥料生态环境影响的认识。

二、教学目标知识目标：学生能够了解化学肥料的种类、成分和作用，并介绍其对生态环境的影响。

能力目标：培养学生的科学探究能力和实验操作技能，能够进行实验和探究活动，收集、整理数据，并进行分析和归纳。

情感目标：引导学生对生态环境保护和可持续农业发展产生兴趣和认识，形成正确的环境保护意识。

三、教学方法本教案设计采用探究式学习方法，通过实验和探究活动来引导学生进行自主探究和分析。

教师提供丰富的实验资料和数据，并引导学生根据实验结果和资料信息进行分析和总结，从而加深对化学肥料的认识和对生态环境的保护意识。

四、教学内容1.化学肥料的成分和种类，以及作用和使用情况。

2.化学肥料对生态环境的影响，包括土壤、水体和大气三个方面。

3.化学肥料的替代方案，如有机肥、绿肥、耕种技术等，以及可持续农业发展和生态环境保护的重要性。

五、教学过程1.了解化学肥料的成分和种类，以及作用和使用情况。

教师分组布置化学肥料的研究任务，让学生自主探究化学肥料的成分和种类，并介绍其作用和使用情况。

学生可以通过互联网、图书馆和采访专家等多种途径来收集资料。

2.探究化学肥料对生态环境的影响，包括土壤、水体和大气三个方面。

教师设计三个实验方案，分别针对化学肥料对土壤、水体和大气的影响进行探究。

(1) 实验一：土壤性质变化实验目的：比较使用化学肥料和有机肥对土壤质地、pH和养分含量的影响。

实验步骤：① 准备两个相同的土壤样品容器，土壤质地相同。

② 将两个土壤样品容器分别施用相同剂量的化学肥料和有机肥。

③ 用红外光谱仪测定土壤样品的pH、含水量和含氮量。

施用化肥对农业生态环境的负面影响及对策施用化肥对农业生态环境产生了许多负面影响，这些影响主要体现在土壤、水体和空气的污染，以及对生物多样性的破坏。

为了解决这些问题，需要采取一系列的对策来减少化肥的使用，同时改善农业生态环境。

施用化肥会导致土壤污染。

化肥中的氮、磷、钾等元素在土壤中积累过多，造成土壤的养分失衡，进而影响植物的正常生长。

化肥中的农药残留物也会对土壤生态系统造成破坏。

针对这一问题，可以采取以下对策：1. 合理施肥：根据土壤的养分含量和植物需求，精确计算施肥量，避免过量施肥。

可以采用有机肥料或生物肥料来提供植物所需的养分，减少化肥的使用。

2. 循环利用：将废弃物、畜禽粪便等有机物质转化为有机肥料，通过循环利用养分，减少对化肥的依赖。

还可以采取农田间作物种植模式，通过轮作和休闲种植等方式，提高土壤的有机质含量，改善土壤质量。

化肥的使用还会导致水体污染。

很多化肥中的养分会在农田中被冲刷到河流、湖泊等水域中，导致水体富营养化，引发藻类过度生长等问题。

为了解决这一问题，可以采取以下对策：1. 控制农田径流：在农田中设置植物带、土壤保护层等措施，防止化肥被雨水冲刷到水体中。

可以合理规划农田的排水系统，减少农田径流的流速和流量，降低化肥的流失。

2. 推广精准灌溉技术：通过精确计算作物的水分需求，合理控制灌溉量，减少水肥的流失和走向地下水层的污染。

1. 减少有机肥料的挥发：使用添加剂或改良剂，在施用有机肥料的过程中，减少有机肥料中挥发性气体的释放，降低空气污染。

2. 推广有机农业：有机农业在养分供应、土壤改良和害虫防治等方面更为环保，能够减少化肥的使用以及空气污染。

化肥的使用还会对农业生物多样性造成破坏。

过量施肥会导致一些原本优势的植物过度生长，压制其他植物的生长，造成生物多样性的减少。

为了解决这一问题，可以采取以下对策：1. 生态农业系统建设：通过调整农田结构，增加灌木、草本、乔木等植物的种植，提高农业生态系统的复杂性和多样性，促进各种生物的共存。

是否应该禁止使用化学肥料辩论辩题正方观点，应该禁止使用化学肥料。

1. 对环境的破坏，化学肥料的使用会导致土壤污染和水源污染，影响生态平衡。

据统计，化学肥料的使用是导致土壤退化和水质污染的主要原因之一。

2. 对人体健康的影响，化学肥料中的化学物质会残留在农产品中，长期摄入会对人体健康造成危害。

很多研究表明，长期摄入含有化学肥料残留的农产品会增加患癌症和其他疾病的风险。

3. 可持续发展，禁止使用化学肥料可以促进有机农业的发展，有机农业可以更好地保护土壤和水源，提高农产品的质量，有利于可持续发展。

反方观点，不应该禁止使用化学肥料。

1. 提高农业产量，化学肥料可以提高农作物的产量，确保粮食安全。

在当前全球人口不断增长的情况下，禁止使用化学肥料可能会导致粮食供应不足。

2. 经济效益，化学肥料可以提高农作物的品质和产量，增加农民的收入。

禁止使用化学肥料可能会导致农业产量下降，影响农民的经济收入。

3. 科技进步，化学肥料的使用是现代农业的重要技术手段，禁止使用化学肥料可能会抑制农业的科技进步，影响农业的发展。

名人名句：“大地不再肥沃，人类将不再安居。

”——美国作家爱默生。

“农业是全球环境问题的核心，也是解决全球环境问题的核心。

”——联合国粮农组织总干事雅各布斯。

经典案例：中国禁用化学农药的甘肃省永昌县，通过有机农业的发展，农产品质量得到提高，农民收入也得到增加。

这表明禁止使用化学肥料对于农业和农民的长远利益是有益的。

综上所述，虽然化学肥料可以提高农业产量和经济效益，但其对环境和人体健康的危害不容忽视。

因此，应该禁止使用化学肥料，推动有机农业的发展，实现农业可持续发展。

化肥的研究开题报告一．研究背景化学肥料简称化肥，用化学和（或）物理方法人工制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料。

作物生长所需要的常量营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫，微量营养元素有硼、铜、铁、锰、钼、锌、氯等，土壤中的常量营养元素氮、磷、钾通常不能满足作物生长的需求，因此需要施用含氮、磷、钾的化肥来补足。

由于现在化肥品种众多，适用的范围和使用方法、功效各不相同，所以在实际农业生产中应该掌握一些化肥的知识。

二．研究价值研究本课题可以让我们综合运用课堂上学习的知识，从化学的角度去研究化肥，调查不同的化肥的主要成分，分析不同的成分对农作物的作用，明确不同化肥的适用范围和注意事项，对人们农业生产中化肥的选择提供参考。

三．研究内容1．临夏地区市面上的主要化肥品牌、品种、成分；2．对化肥的分类；3．化肥中化学成份的作用；4．化肥选择中的注意事项。

四．课题实施的可行性课题组成员都来自农村，熟悉农业生产，对化肥的成分和使用有一定的认识。

课题组成员具备一定的的动手能力、观察记录能力、思考分析能力和写作能力，且吃苦耐劳，做事细心。

指导教师可以给予技术和硬件支持，专业知识的指导。

学校图书馆资料充足，也可以上网搜集信息。

整个活动无需经费保障等条件，利用课余时间即可方便进行。

五．研究方法1．调查研究；2．归纳汇总，对比分析；3．文献资料检索；4．综合分析。

六．任务分工1．资料搜集：李永彪，齐学伟，孙丽丽，王英明，赵文琴；2．数据整理：何小七，祁婷婷，江荣璐；3．文献资料检索：李永彪，王英明，齐学伟；4．资料信息汇总，撰写研究报告：李永彪，齐学伟，孙丽丽，王英明，赵文琴，何小七，祁婷婷，江荣璐。

研究方案第一阶段：组建研究小组，确定课题，撰写开题报告，明确组员任务分工。

第二阶段：调查临夏地区市面上的主要化肥品牌、品种、成分。

第三阶段：对前期资料进行整理、归纳，初步总结成果并确定要解决的问题。

第四阶段：通过上网搜索、图书室查资料、采访教师解决研究中的问题。