口面部功能(康复治疗)

口腔颌面部重建术后的口腔功能评估口腔颌面部重建手术是一种常见的治疗方式，用于恢复因疾病或意外事件导致的颌面部缺陷。

该手术旨在改善患者的外貌和口腔功能，提高其生活质量。

然而，手术后是否可以实现预期的口腔功能恢复，对术后患者至关重要。

因此，本文将探讨口腔颌面部重建术后的口腔功能评估。

1. 综合评估方法口腔颌面部重建术后的口腔功能评估需要综合考虑多个方面，包括咀嚼、吞咽、言语和面部表情等功能。

以下是一些常用的评估方法：1.1 咀嚼功能评估咀嚼功能的评估可以使用咀嚼动作的表现作为指标，衡量患者咬合的稳定性和咀嚼食物的能力。

同时，可以使用一些特殊食材，如软质食品和坚硬食品，来评估患者在不同食物质地下的咀嚼能力。

1.2 吞咽功能评估吞咽功能评估主要包括评估患者的咽喉协调和食物通过食道的顺畅程度。

可以通过咽饮水试验、吞咽速度测试和X线吞咽检查等方法进行评估。

1.3 言语功能评估言语功能评估主要衡量患者术后发音的准确性和流畅度。

可以使用一些标准的言语评估工具，如艾尔塔言语测试，来评估患者的言语能力。

1.4 面部表情功能评估面部表情功能评估主要衡量患者重建后面部肌肉的运动是否恢复正常。

可以通过观察患者面部表情的多样性和活跃性来评估面部表情功能的恢复情况。

2. 评估结果与处理根据口腔颌面部重建术后的口腔功能评估结果，医生和患者可以制定相应的治疗计划。

以下是一些常见的评估结果和相应的处理方法：2.1 咀嚼功能评估结果和处理如果患者术后的咀嚼功能恢复良好，可以逐渐过渡到正常饮食。

如果患者的咀嚼功能受损，可能需要进行咀嚼训练或采取辅助咀嚼装置。

2.2 吞咽功能评估结果和处理如果患者的吞咽功能恢复良好，可以逐渐过渡到正常饮食。

如果患者的吞咽功能出现问题，可能需要进行吞咽训练或接受康复治疗。

2.3 言语功能评估结果和处理如果患者的言语功能恢复良好，可以逐渐恢复正常的日常交流。

如果患者的言语能力仍受限制，可能需要进行言语康复治疗或进行语音辅助技术的使用。

吞咽器官运动训练吞咽器官运动训练的目的是加强唇、下颌及舌的运动，改善软腭及声带闭合的运动控制，强化肌群的力量及协调性，从而改善吞咽的生理功能。

(一)下颌及颜面部练习加强上下颌的运动控制、力量及协调性练习，从而提高进食及吞咽的功能。

1.把口张开至最大，维持5秒，然后放松。

2.将下颌向左右两边移动，维持5秒，然后放松，重复做10次。

3.夸张地做咀嚼动作，重复做10次。

4.张开口说“呀”，动作要夸张，然后迅速合上，重复做10次。

5.紧闭嘴唇，鼓腮，维持5秒，放松，再作将空气快速地在左右面颊内转移，重复做5到10次。

6.下颌肌痉挛的训练方法①牵张方法:小心将软硬适中的物体插入患者切齿间令其咬住，逐渐牵张下颌关节使其张口，持续数分钟至数十分钟不等;②轻揉按摩咬肌，可降低肌紧张;③训练下颌的运动，开口与闭口时均做最大的阻力运动，如用力咬住臼齿及开口时给以最大阻力。

(二)唇部练习唇部练习的目的是加强唇的运动控制、力量及协调，提高进食吞咽的功能。

具体方法为:1.咬紧牙齿，说“衣”声，维持5秒，做5次。

2.拢起嘴唇，说“乌”声，维持5秒，做5次。

3.说“衣”声，随即说“乌”声，然后放松，快速重复5～10次。

4.闭紧双唇，维持5秒，放松。

重复做5～10次。

5.双唇含着压舌板，用力闭紧及拉出压舌板，与嘴唇抗力，维持5秒放松。

重复做5～10次。

6.压舌板放嘴唇左面，用力闭紧拉出对抗嘴唇咬合力，然后放右面再做，重复做5～10次。

7.重复说“爸”音10次。

8.重复说“妈”音10次。

9.吹气练习:吹气、吹风车、吹肥皂泡、吹哨子等。

10.唇肌张力低下时的训练方法:①用手指围绕口唇轻轻叩击;②用冰块迅速敲击唇部3次;③用压舌板刺激上唇中央;④令患者在抗阻力下紧闭口唇。

(三)舌训练加强舌的运动控制、力量及协调，从而提高进食及吞咽的功能。

包括训练做舌肌的侧方运动、练习舌尖和舌体向口腔背部升起、面颊吸入、舌体卷起、抗阻等动作。

具体方法如下:1.把舌头尽量伸出口外，维持5秒，然后缩回，放松，重复做5～10次。

中国康复治疗技术今天讨论的目的一是让大家全面了解康复、认识康复，二是统一康复师、治疗师管理病人的康复思路，三是便于康复师、治疗师、护士三者之间的交流，四是有利于康复医嘱的顺利实施。

现代康复和中国传统康复融为一体的康复理念是中国康复事业发展的导向，更是发展的必然。

★★★康复治疗分类1、现代康复治疗：包括PT、OT、ST。

物理疗法==物理治疗Physical Therapy（PT）、作业疗法==作业治疗Occupational Therapy(OT)让人们通过具有某种目的性的一种作业和活动，来促进其健康生活的一种保健专业（训练患者的吃、喝、拉、撒、睡、穿衣、转移、做工等都属于作业治疗，提高功能，防止失用，让患者有日常生活的能力，达到回归家庭、回归社会的目的）、言语疗法==言语治疗Speech Therapy (ST)2、传统康复治疗：包括针灸、推拿按摩（器械按摩）、药浴、足疗等。

★★★物理疗法（PT）：康复医学的核心是物理医学，物理治疗是康复治疗的主体，使用各种物理因子进行治疗。

包括声、光、电、磁、力（含运动、压力）、热、冷等。

人称三大项（3M）：运动治疗（Movement Therapy）、器械治疗、（Modality Therapy）手法治疗（Manual Therapy）。

一、运动治疗（Movement Therapy）：运动治疗在恢复、重建功能中起着极为重要的作用，逐渐成为物理治疗的主体，涵盖的主要内容包括：1、关节活动技术：⑴主动运动：常用徒手体操、器械体操。

根据患者关节活动受限的方向、程度、肌力的大小及可使用的器械，设计一些有针对性的动作（OT）。

可简可繁，可个人练习，也可指导练习。

⑵主动助力运动：常用有悬吊练习、滑轮练习、器械练习。

⑶被动运动：根据力量来源可分为两种：一种是由治疗师完成的被动运动，如关节范围内的运动和关节松动技术；一种是借助外力有患者自己完成的被动运动，如滑轮练习、关节牵引、持续性被动活动CPM。

康复科口僻（面瘫）诊疗常规中医部分本病是以口眼歪斜为主要症状的一种疾病。

又称“口、“卒口僻”、“口眼斜”。

本病可发生于任何年龄。

以20一40岁者居多，男性比女性发病多。

面部左右两侧的发病率大致—致。

本病无明显季节性、复发者极为少见。

面瘫—症，在《内经》中已有记载。

《灵枢•经脉》说：“胃足阳明之脉，是主血所生病者，……口唇胗。

”《灵抠•经筋》说：“足之阳明，手之太阳筋急，则口目为僻，眦急不能卒视。

”又说：“足阳明之筋，其病卒口僻，急者目不合，热则筋纵目不开，颊筋有寒则急引颊移口，有热则筋弛缓不胜收，故僻。

”其后《甲乙经》载有“口僻”，《诸病源候论》记载有“风口候”。

《医学纲目》谈到“口眼斜”时说：“凡半身不遂者必口眼斜，亦有无半身不遂而口眼斜者。

”《针灸大成》亦载有“口眼斜”，历代医籍对本病均有详细记载。

本证相当于现代医学的面神经麻痹症。

系由病毒感染、面神经缺血或水肿或附近组织有炎症病变等引起的面部肌肉运动障碍。

至于由中风引起的中枢性面瘫，与本病病理不同。

但可参考本病进行治疗。

[病因病机]本证是由正气不足，络脉空虚，卫外不固，风邪乘虚入中脉络，气血痹阻而发生。

《诸病源候论•偏风口候》说：“偏风口喎是体虚受风，风入于夹口之筋也。

足阳明之筋，上夹于口，其筋偏虚，而风因乘之，使其经筋急而不调，故令口咀僻也。

”可见古人多认为本证是由络脉空虚受风而得。

但有感受风寒、风热的不同，风痰痰血阻滞脉络亦能导致口僻。

[辨证治疗]主证起病突然，多在睡卧醒来时，发现一侧面部呆板，麻木。

不能作戚额、皱眉、露齿、鼓腮等动作，口角向健侧歪斜，患侧额纹、鼻唇沟变浅或消失，流泪，少数病人初起时在耳后、耳下及面部疼痛，严重可出现舌前2／3味觉障碍和听觉过敏。

[治疗部分]中药治疗治法：祛风通络，养血和营方药：选用宋•杨谈《杨氏家藏方》牵正散为主方。

“牵正”其意是将已歪斜的口眼部肌肉恢复如初，本方用全蝎、僵蚕、白附子三药以祛风化痰。

急性期可用汤剂。

言语康复治疗内容和方法
言语康复治疗是针对言语障碍或言语功能受损的患者进行的康复干预。

以下是一些常见的言语康复治疗内容和方法：
1. 评估：首先进行全面的言语评估，以确定患者的言语问题和需求。

这可能包括语音、语调、语速、流利度、词汇、语法等方面的评估。

2. 语音训练：如果存在语音问题，如发音不准确或声音异常，可以进行语音训练。

这包括练习正确的发音姿势、口腔运动和声音的产生。

3. 语言训练：对于语言理解和表达困难的患者，进行语言训练。

这可能包括词汇扩展、语法练习、句子构建和对话练习等。

4. 流利性训练：如果患者有口吃或言语不流畅的问题，可以进行流利性训练。

这包括呼吸控制、缓慢说话、语音延长等技巧的训练。

5. 认知训练：对于存在认知障碍的患者，进行认知训练，以提高注意力、记忆、思维和解决问题的能力。

6. 口语练习：通过重复、模仿、对话等方式进行口语练习，以提高言语的流畅性和自然度。

7. 视听训练：利用视听材料，如录音、视频等，进行听力理解和口语表达的训练。

8. 社交沟通训练：培养患者的社交沟通技能，包括眼神交流、非言语沟通、话题引导等。

9. 家庭训练：鼓励患者在家中继续进行言语练习，并与家人进
行互动交流。

10. 群体治疗：参与言语康复小组或群体治疗，与其他患者一起进行练习和交流，互相支持和鼓励。

11. 辅助技术：根据需要，可能会使用一些辅助技术，如语音放大器、沟通板等，帮助患者更好地表达自己。

高职康复治疗技术专业《言语治疗技术》教学体会摘要:言语治疗技术是康复医学的重要组成部分,也是康复治疗技术专业必须学习的重要课程。

文章通过本人四年来的《言语治疗技术》教学实践,初步总结了这门课程的教学心得,并与同仁探讨。

关键词:言语治疗技术教学体会言语治疗技术是康复医学职业教育教材设置的一门临床专业课,是康复医学教学的重要组成部分。

在中国,言语治疗技术是一门新兴学科,即使在发达国家也属于较新领域。

随着社会发展,人们对生活质量的要求不断提高,康复医学得到了迅速发展,言语治疗也在一些大中型康复医疗机构越来越受到重视。

目前我国仅有十几家高职院校的康复治疗专业开设了言语治疗技术这门课程,但相对于其他学科的发展本学科尚属年轻,而且专门从事本学科研究的人员较少、可供参考的专业书籍不多,致使言语治疗技术学科发展缓慢,一直没有形成规范、成熟的教学实施体系与方法。

本人从事高职言语治疗技术课程已有四年时间,现根据自己的教学经历,浅谈言语治疗技术这门课程的教学心得。

1 理论与实践结合临床上,言语治疗师主要负责对言语障碍病人进行康复评定和治疗,这就要求言语治疗师不仅要熟悉掌握言语障碍的病因、临床表现、常见类型、鉴别诊断等理论知识,更要具有将理论知识运用于实际操作的能力,这样才能提高言语治疗的针对性和治疗效果。

因此在教学中,教师必须把提高学生的操作技能和实践能力放在突出的位置,重视理论和实际之间的联系,以防理论教学和实践教学的脱节,保证学生在掌握各种治疗技术操作技能的同时掌握该操作的理论依据。

如对脑瘫儿童进行构音障碍康复治疗过程,患儿可能会出现全身性的姿势异常,所以在进行构音训练之前,必须重视患儿的全身状态,只有全身状态趋于正常,患儿才能正常发音,下颌、口唇、舌才能正常运动,肌张力低下的患儿应采取一定的辅助将患儿的躯干或头部保持中立;肌张力过高的患儿应先对其异常姿势予以控制。

教师相对临床言语治疗师而言缺乏临床经验,这是教师的职业缺陷,因此言语治疗教师应利用一切机会多参加临床实践,多与临床一线治疗师交流,探讨言语治疗理论与实践的融合。

吞咽障碍评定技术康复治疗操作规范一、口面部评定1、定义观察有无口面部位异常，并评定其对吞咽功能的影响程度。

2、适应证与禁忌证（1）适应证：各种中枢神经系统、周围神经系统损伤或病变等导致的口面部位解剖结构保留但感觉或功能受损。

（2）禁忌证：无。

3、设备与用具压舌板、手电筒、乳胶手套、牙科镜、食醋和糖水。

4、操作方法与步骤（1）顺序：颊→唇→颞下颌关节→颊粘膜→牙齿→舌→软腭。

（2）操作方法：1）观察颊部：上提口角或挤眉弄眼动作；2）口唇闭合能力：抿嘴动作、鼓腮动作、有无流涎、交替重复发“u”和“j”音、观察会话时唇的动作；3）唇部活动能力：撅唇吹口哨动作和露齿动作；4）颞下颌关节活动：主动开合动作、主动左右研磨动作，被动开合活动，被动左右研磨活动；5）颊粘膜：血肿、破损或溃疡、齿颊沟内食物残留；6）牙齿检查：龋齿、松动、假牙、牙列问题；7）舌检查：伸舌、舔住上下唇并左右舔动、舌面向上抵住压舌板、舌尖顶挤左右颊部、味觉敏感程度；8）软腭：发“啊”时软腭上抬的特征、言语时是否有鼻腔漏气、用压舌板刺激舌根诱发恶心反射并检查舌根上抬的力量。

5、评定标准（1）正常情况：唇颊部闭合良好，尤其是可以做抿嘴动作。

嘴角无流延，鼓腮不漏气，可完成吹口哨和露齿动作。

颞下颌关节主、被动活动正常，可顺利张口并且咬合有力。

颊部粘膜无破损，齿颊沟内无食物残留。

舌部活动灵活有力。

（2）异常情况：1）唇颊部闭合不良（如流涎、齿颊沟食物残留、鼓腮漏气）；2）颞下颌关节活动受限（如张口受限或咬合无力）；3）口腔粘膜破损或溃疡，有龋齿、牙齿松动、牙齿缺少或假牙；4）舌部运动受限或力量不足；5）软腭上抬不良，恶心反射发生时舌根上抬力量不足。

（3）吞咽肌功能分级标准（表4-1-1）表4-1-1 吞咽肌功能分级标准I级别II级III级IV级舌肌可紧抵上腭及左右牙龈可紧抵上腭但不能抵左右牙龈可上抬但不能达上腭不能上抬咀嚼肌及颊肌可左右充分偏口角，鼓气叩颊不漏气，上下牙齿咬合有力鼓气可紧缩，叩颊漏气，上、下牙齿咬合一侧有力，一侧力弱鼓气扣不紧，有咬合动作，但力弱鼓气完全不能,咬合动作不能咽喉肌双软腭上抬有力一侧软腭上抬有力软腭上举无力软腭上抬不能6、注意事项（1）颈部需置于放松位置，可采取30°仰卧位稍屈颈。

口腔颌面部肿瘤手术后功能修复与口腔康复策略研究随着现代医学的不断发展，口腔颌面部肿瘤的治疗手段也越来越多样化。

然而，手术治疗虽然可以有效地控制肿瘤的发展，但也会对患者的口腔颌面部功能造成一定的影响。

因此，如何进行手术后的功能修复和口腔康复成为了一个亟待解决的问题。

一、口腔颌面部肿瘤手术后功能修复1. 恢复咀嚼功能肿瘤手术后，患者往往会出现咀嚼困难、进食不畅等问题。

为了恢复咀嚼功能，需要针对患者的个体情况进行个性化治疗。

比如，对于一些较小的肿瘤，可以采用保留神经的手术方式，以减少对口腔颌面部的影响。

对于一些较大的肿瘤，则需要进行组织修复或移植等手术操作。

2. 恢复言语功能口腔颌面部肿瘤手术后，患者往往会出现言语不清、发音困难等问题。

为了恢复言语功能，可以采用语音治疗、口腔康复训练等方法。

此外，对于一些需要切除舌头或喉咙等组织的患者，还可以采用人工喉或人工舌头等辅助器械来恢复言语功能。

3. 恢复面部表情功能面部表情是人与人之间沟通交流的重要方式之一。

然而，在口腔颌面部肿瘤手术后，由于面部神经受到损伤，患者往往会出现面部表情不自然、不协调等问题。

为了恢复面部表情功能，可以采用面部神经重建、面部肌肉训练等方法。

二、口腔康复策略1. 营养支持营养不良是口腔颌面部肿瘤患者常见的问题之一。

为了保证患者的营养需求，需要进行营养支持。

具体而言，可以采用口服营养补充剂、经鼻胃管或经胃管喂养等方法。

2. 口腔卫生口腔卫生对于口腔颌面部肿瘤患者的康复至关重要。

由于手术后口腔处于较为敏感的状态，因此需要进行特殊的口腔卫生护理。

比如，可以采用漱口液、口腔杀菌剂等方法来保持口腔清洁。

3. 心理支持口腔颌面部肿瘤患者在手术后往往会出现情绪低落、自卑等问题。

为了帮助患者走出心理困境，需要进行心理支持。

比如，可以采用心理疏导、心理治疗等方法来帮助患者缓解心理压力。

总之，口腔颌面部肿瘤手术后的功能修复和口腔康复是一个复杂而又长期的过程。

口腔康复学帮助口腔疾病患者恢复口腔功能的治疗学科口腔康复学是一门专注于帮助口腔疾病患者恢复口腔功能的治疗学科。

通过综合运用医学、牙科学和工程技术等知识，口腔康复学的目标是帮助患者重新获得正常的咀嚼、发音和咀嚼能力，以提高他们的生活质量和自信心。

1. 口腔康复学的定义和背景口腔康复学是一个新兴的学科领域，它涉及到多个专业的知识体系。

在过去，由于技术和资金的限制，许多口腔疾病的治疗方法受到了限制。

然而，随着科技的进步和医学技术的不断发展，口腔康复学得以迅速发展，并帮助了许多患者恢复了他们的口腔功能。

2. 口腔康复学的治疗方法口腔康复学的治疗方法主要包括以下几个方面：2.1.义齿（假牙）的应用义齿是一种常见的口腔康复学治疗方法。

它可以替代缺失的牙齿，恢复患者的咀嚼能力和美观度。

根据患者的实际情况和需求，医生会根据具体情况制作全口义齿或部分义齿，并确保其良好的适配性和稳固性。

2.2.种植牙的手术种植牙是一种新兴而高效的口腔康复学治疗方法。

它通过植入牙种植体来替代缺失的牙齿，并恢复患者的咀嚼能力和美观度。

种植牙通过与患者的骨质完美结合，确保种植体的稳固性和长期效果。

2.3.正畸矫正的应用正畸矫正是一种常见的口腔康复学治疗方法，它主要用于治疗牙齿错位和颌面畸形等问题。

通过牙齿移动和颌骨改变的方式，正畸矫正可以帮助患者取得良好的咀嚼和发音功能，同时提高他们的面部美观度。

3. 口腔康复学的意义和优势口腔康复学在口腔疾病患者的康复过程中发挥着重要的作用。

它不仅可以帮助患者恢复口腔功能，还可以提高他们的自信心和生活质量。

口腔康复学的综合治疗方法可以根据每个患者的具体需求进行个性化的治疗方案设计，确保其治疗效果最大化。

此外，口腔康复学的不断发展也为口腔疾病治疗提供了更多的选择和可能性。

通过不断引入新技术和方法，口腔康复学不仅可以改善患者的症状，还可以提高治疗的效率和可持续性。

4. 口腔康复学的未来发展口腔康复学作为一个新兴的学科领域，其未来发展潜力巨大。

口肌康复计划书怎么写范文口肌康复计划书是为了帮助患有口肌问题的人制定康复计划，以恢复其口腔肌肉功能的书面文档。

下面是一个口肌康复计划书的范文，供参考。

一、康复目标本康复计划的目标是恢复患者的口腔肌肉功能，提高其咀嚼、吞咽和发音能力，改善其口腔协调性和肌肉控制能力。

二、康复方法1. 肌肉锻炼：通过一系列的口腔肌肉锻炼，包括张口、闭口、舌头运动以及面部肌肉的按摩等，以增强口腔肌肉的力量和灵活性。

2. 吞咽训练：通过吞咽练习，包括吞咽水和吞咽食物的训练，以提高患者的吞咽能力和协调性。

3. 发音训练：通过发音训练，包括舌头和嘴唇的运动，以改善患者的发音准确性和流利度。

4. 饮食调整：根据患者的口腔肌肉功能情况，合理调整饮食，包括食物的质地和大小，以便患者更好地咀嚼和吞咽。

5. 康复辅助器具：根据需要，适当使用康复辅助器具，如口腔肌肉训练器、吞咽辅助器等，以加强康复效果。

三、康复计划1. 每日锻炼：每天进行口腔肌肉锻炼，包括张口闭口练习、舌头运动和面部肌肉按摩等。

每次锻炼时间为15-20分钟，每个动作重复10次。

2. 吞咽训练：每天进行吞咽训练，包括吞咽水和吞咽软食。

每次吞咽时间为5分钟，每天进行3次。

3. 发音训练：每天进行发音训练，包括舌头和嘴唇的运动。

每次训练时间为10-15分钟，每天进行2次。

4. 饮食调整：根据患者的口腔肌肉功能情况，调整饮食。

逐渐增加食物的质地和大小，以便患者适应更复杂的吞咽动作。

5. 康复辅助器具：根据需要，使用口腔肌肉训练器和吞咽辅助器等辅助器具。

每天使用时间根据患者情况而定。

四、康复评估每周进行一次康复评估，根据患者的口腔肌肉功能情况，调整康复计划。

评估内容包括口腔肌肉力量、协调性、吞咽和发音能力等。

五、预期效果通过持续的康复训练，预期患者的口。

初级(士)卫生资格初级康复医学治疗技术士模拟题2021年(28)(总分93.XX01,考试时间120分钟)B1题型1. 腕关节桡侧伸的主要肌肉包括A. 肱三头肌、肘肌B. 桡侧腕伸肌（长肌和短肌）C. 斜方肌、肩胛提肌、前锯肌D. 肱二头肌、肱桡肌、旋后肌E. 三角肌（前部）、肱二头肌（长头）、喙肱肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌2. 肩胛向后下压的主要肌肉包括A. 菱形肌B. 桡侧腕屈肌C. 指屈肌、蚓状肌、骨间肌D. 拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌E. 胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌3. PNF操作技术中，"特点为抵抗阻力做交替等长收缩，不产生运动"属于A. 等张组合B. 节律性起始C. 拮抗肌动态反转D. 拮抗肌节律性稳定E. 拮抗肌稳定性反转4. 在Rood技术的皮肤、本体感受器刺激中，"快速而轻柔地牵张肌肉、轻叩肌腱与肌腹、挤压肌腹、较有力地挤压关节、骨突处的施压"属于A. 触觉刺激B. 温度刺激C. 痛觉刺激D. 特殊感觉刺激E. 本体感受器刺激5. 运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用手帮助患者闭颌，牙轻轻合上，再对称张开嘴，再合上"属于A. 训练闭颌B. 训练闭唇C. 训练舌部运动D. 训练面部运动E. 改善呼吸控制6. 利用病理运动模式引起运动反应A. Bobath方法B. Brunnstrom方法C. 丰富环境刺激D. Rood方法E. PNF方法7. 电压的计量单位符号为A. VB. QC. AD. WE. Hz8. 红外线疗法属于A. 辐射热疗法B. 对流热疗法C. 传导热疗法D. 高频电透热疗法E. 自然疗法9. 电水浴法4个肢体治疗时采用的电流量是A. 0～10mAB. 10～15mAC. 15～20mAD. 20～25mAE. 25～40mA10. Lovett分级法评定标准中，符合1级肌力描述标准的是A. 能抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力B. 能抗重力和一定的阻力运动C. 可扪及肌肉轻微收缩，但无关节活动D. 能抗重力和充分阻力的运动E. 在消除重力姿势下能做全关节活动范围的运动11. 本体感觉输入的种类中，"在关节表面加压，确保关节对线正确，增加肌肉收缩"属于A. 视觉B. 牵张C. 牵引D. 加压法E. 言语刺激（指令）12. 大拇指伸展、外展的主要肌肉包括A. 肱三头肌、肘肌B. 指长伸肌、骨间肌C. 胸大肌、大圆肌、肩胛下肌D. 前锯肌（下段）、胸小肌、菱形肌E. 拇伸肌（长肌和短肌）、拇长展肌13. 腕关节桡侧屈的主要肌肉包括A. 菱形肌B. 桡侧腕屈肌C. 指屈肌、蚓状肌、骨间肌D. 拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌E. 胸大肌（上段）、三角肌（前部）、肱二头肌、喙肱肌14. PNF操作技术中，"特点为从肌肉收缩紧张状态引出牵拉反射"属于A. 重复B. 保持-放松C. 收缩-放松D. 全范围的反复牵张E. 起始范围的反复牵张15. 在Rood技术的皮肤、本体感受器刺激中，"针刺、捏挤、拍打产生疼痛感"属于A. 触觉刺激B. 温度刺激C. 痛觉刺激D. 特殊感觉刺激E. 本体感受器刺激16. 运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用手指指出患者没有功能的唇的区域，训练患者闭唇"属于A. 训练闭颌B. 训练闭唇C. 训练舌部运动D. 训练面部运动E. 改善呼吸控制17. 方法是针对刺激和最大限度利用中枢神经系统损伤后的重新组织和适应能力A. Bobath方法B. Brunnstrom方法C. 丰富环境刺激D. Rood方法E. PNF方法18. 电流强度的计量单位符号为A. VB. QC. AD. WE. Hz19. 烧伤创面感染首选A. 超短波疗法B. 紫外线疗法C. 红外线疗法D. 石蜡疗法E. 冷疗法20. 利用旋转的动磁场进行治疗的方法是A. 间接敷磁法B. 直接敷磁法C. 耳磁法D. 旋磁法E. 电磁法21. 照射剂量小于1MED，照射后无肉眼可见的红斑反应发生属于A. 亚红斑量B. 弱红斑量C. 中红斑量D. 强红斑量E. 超红斑量22. 本体感觉输入的种类中，"眼球的运动会影响颈部及身体的动作"属于A. 视觉B. 牵张C. 牵引D. 加压法E. 言语刺激（指令）23. 手指伸展、桡侧偏的主要肌肉包括A. 肱三头肌、肘肌B. 指长伸肌、骨间肌C. 胸大肌、大圆肌、肩胛下肌D. 前锯肌（下段）、胸小肌、菱形肌E. 拇伸肌（长肌和短肌）、拇长展肌24. 大拇指掌的外展、伸展的主要肌肉包括A. 拇外展肌B. 尺侧腕伸肌C. 指长伸肌、蚓状肌、骨间肌D. 阔筋膜张肌、股直肌、臀中肌、臀大肌E. 背阔肌、三角肌（中、后部）、肱三头肌、大圆肌、肩胛下肌25. PNF操作技术中，"特点为给予制约肌（拮抗肌）等张收缩的阻力，再让肌肉放松，以增加肌肉活动范围"属于A. 重复B. 保持-放松C. 收缩-放松D. 全范围的反复牵张E. 起始范围的反复牵张26. 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"可使患者外展拇指以推移物体"属于A. 训练对指B. 训练伸腕关节C. 训练前臂旋后D. 训练屈伸腕关节E. 训练拇外展和旋转27. 运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤，震颤运动的幅度要小，不超过5秒，然后帮助闭颌"属于A. 训练闭颌B. 训练闭唇C. 训练舌部运动D. 训练面部运动E. 改善呼吸控制28. 训练和加强正常的运动模式A. Bobath方法B. Brunnstrom方法C. 丰富环境刺激D. Rood方法E. PNF方法29. 电阻的计量单位符号为A. VB. QC. AD. WE. Hz30. 狭窄性腱鞘炎首选A. 超短波疗法B. 紫外线疗法C. 红外线疗法D. 石蜡疗法E. 冷疗法31. 磁场作用于耳穴的方法是A. 间接敷磁法B. 直接敷磁法C. 耳磁法D. 旋磁法E. 电磁法32. 照射剂量为6~10MED，照射后2~4小时出现强红斑，伴皮肤水肿，灼痛，4~5日消失，皮肤大片脱皮，色素沉着明显属于A. 亚红斑量B. 弱红斑量C. 中红斑量D. 强红斑量E. 超红斑量33. 本体感觉输入的种类中，"给予指令的时机、指令的重复和指令声音的大小来控制患者的动作和肌肉收缩"属于A. 视觉B. 牵张C. 牵引D. 加压法E. 言语刺激（指令）34. 肩关节伸展、内收、内旋的主要肌肉包括A. 肱三头肌、肘肌B. 指长伸肌、骨间肌C. 胸大肌、大圆肌、肩胛下肌D. 前锯肌（下段）、胸小肌、菱形肌E. 拇伸肌（长肌和短肌）、拇长展肌35. 手指伸展、尺侧偏的主要肌肉包括A. 拇外展肌B. 尺侧腕伸肌C. 指长伸肌、蚓状肌、骨间肌D. 阔筋膜张肌、股直肌、臀中肌、臀大肌E. 背阔肌、三角肌（中、后部）、肱三头肌、大圆肌、肩胛下肌36. PNF操作技术中，"特点为给予短缩肌肉等长收缩的阻力，再让肌肉放松"属于A. 重复B. 保持-放松C. 收缩-放松D. 全范围的反复牵张E. 起始范围的反复牵张37. 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者前臂旋后，练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于A. 训练对指B. 训练伸腕关节C. 训练前臂旋后D. 训练屈伸腕关节E. 训练拇外展和旋转38. 运动再学习口面部功能训练中，"让患者张口，放松健侧脸部，再闭口"属于A. 训练闭颌B. 训练闭唇C. 训练舌部运动D. 训练面部运动E. 改善呼吸控制39. 神经肌肉本体促进法(PNF)中：慢反向A. 相互拮抗的肌肉的交替的等张收缩B. 接着作主动肌的等张收缩C. 拮抗肌与主动肌同时的等张收缩D. 增加运动模式中无力成分的活动范围与耐力E. 拮抗肌的等张收缩、松弛40. 对肺气肿应采用的康复治疗技术是A. 腹式-缩唇呼吸B. 胸式深呼吸C. 局部扩张呼吸D. 体位引流+叩击法E. 刺激胸骨上窝，诱发反射性咳嗽41. 肺炎急性期首选A. 超短波疗法B. 紫外线疗法C. 红外线疗法D. 石蜡疗法E. 冷疗法42. 磁片直接敷贴于皮肤上的方法是A. 间接敷磁法B. 直接敷磁法C. 耳磁法D. 旋磁法E. 电磁法43. 照射剂量相当于1~2MED，照射后6~8小时出现可见的轻微红斑反应，24小时内消退，皮肤无脱屑A. 亚红斑量B. 弱红斑量C. 中红斑量D. 强红斑量E. 超红斑量44. 前臂旋后的主要肌肉包括A. 肱三头肌、肘肌B. 桡侧腕伸肌（长肌和短肌）C. 斜方肌、肩胛提肌、前锯肌D. 肱二头肌、肱桡肌、旋后肌E. 三角肌（前部）、肱二头肌（长头）、喙肱肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌45. 肩胛向前下压的主要肌肉包括A. 肱三头肌、肘肌B. 指长伸肌、骨间肌C. 胸大肌、大圆肌、肩胛下肌D. 前锯肌（下段）、胸小肌、菱形肌E. 拇伸肌（长肌和短肌）、拇长展肌46. 肩关节伸展、外展、内旋的主要肌肉包括A. 拇外展肌B. 尺侧腕伸肌C. 指长伸肌、蚓状肌、骨间肌D. 阔筋膜张肌、股直肌、臀中肌、臀大肌E. 背阔肌、三角肌（中、后部）、肱三头肌、大圆肌、肩胛下肌47. PNF操作技术中，"特点为一组肌群的向心性、离心性与固定性收缩组合，而无放松"属于A. 等张组合B. 节律性起始C. 拮抗肌动态反转D. 拮抗肌节律性稳定E. 拮抗肌稳定性反转48. PNF操作技术中，"特点为肌肉被拉长的张力引出牵张反射"属于A. 重复B. 保持-放松C. 收缩-放松D. 全范围的反复牵张E. 起始范围的反复牵张49. 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者可用手背第三掌骨压橡皮泥形成压迹"属于A. 训练对指B. 训练伸腕关节C. 训练前臂旋后D. 训练屈伸腕关节E. 训练拇外展和旋转50. 上肢近端关键点是A. 肩峰B. 拇指C. 趾D. 髂前上棘E. 胸骨中下段51. 神经肌肉本体促进法(PNF)中：慢反向-维持A. 相互拮抗的肌肉的交替的等张收缩B. 接着作主动肌的等张收缩C. 拮抗肌与主动肌同时的等张收缩D. 增加运动模式中无力成分的活动范围与耐力E. 拮抗肌的等张收缩、松弛52. 昏迷患者气道内分泌物过多时，应采用的康复治疗技术是A. 腹式-缩唇呼吸B. 胸式深呼吸C. 局部扩张呼吸D. 体位引流+叩击法E. 刺激胸骨上窝，诱发反射性咳嗽53. 示指或中指戴指套，涂润滑油，缓缓插入肛门，把直肠壁向肛门一侧缓慢持续地牵拉。

康复学科常用技术操作规范运动疗法.。

1 作业疗法。

8 转移训练。

10 关节活动度。

12 关节松动术。

17 平衡训练。

21 步行训练。

27 协调训练。

30 日常生活活动能力（ADL）的康复训练。

31 呼吸训练。

38 构音障碍康复技术。

40 失语症康复技术。

42 吞咽障碍康复技术。

46 肌力训练。

48运动疗法概述运动再学习是把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习或重新学习的治疗方法。

此法利用了学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果，在强调患者主观参与和认知重要性的前提下，着重按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法，对患者进行再教育，以恢复其运动功能。

其基本原理包括脑损伤后功能恢复的机理和学习运动技巧的5个基本因素：脑损伤后功能恢复、限制不必要的肌肉运动、强调反馈对运动控制的重要性、调整重心和环境控制。

适应症脑血管意外后、脑瘫、颅脑损伤等神经功能缺损的患者。

禁忌症无特别的禁忌证。

如患者伴有高血压、心脏病、或严重身体衰弱，要予以监控，循序渐进。

仪器设备无专门的特殊设备要求。

操作规程运动再学习方法由7部分组成，包括了日常生活中的基本运动功能：即上肢功能、口面部功能、从仰卧到床边坐起、坐位平衡、站起与坐下、站立平衡和步行。

治疗师可根据患者情况选择最适合于患者的任何一部分开始治疗。

每一部分一般分4个步骤进行：描述正常的活动成分并通过对作业的观察来分析缺失的基本成分和异常表现；练习丧失的运动成分，采用解释、指示、练习结合语言、视觉反馈以及手法指导；作业的练习，设定符合日常生活中的不同难度作业练习，采用解释、指示、练习结合语言、视觉反馈及手法指导，再评定，鼓励灵活性的训练；训练的转移，包括创造良好的学习环境，安排和坚持练习，练习中要自我监督，亲属和有关人员的参与等保证患者将所学的运动技能用于日常生活及各种情况，使学习能持续和深入。

1．上肢功能训练（1）诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力。

口颜面失用的名词解释口颜面失用是一个医学术语，指的是由于特定的疾病、损伤或神经功能障碍导致口腔、面部肌肉功能障碍的情况。

这些疾病或损伤可能会影响人们的咀嚼、吞咽和言语能力，对患者的生活质量和社交能力产生重大影响。

在本文中，我们将深入探讨口颜面失用的定义、症状和治疗方法。

口颜面失用的症状因个体而异，取决于患者所患的疾病或损伤的特性。

然而，一些常见症状包括：吞咽困难、咀嚼困难、舌头运动障碍、面部肌肉萎缩、口水淤积、言语不清等。

一些患者可能会遇到更严重的问题，出现不愿进食、呼吸困难、面容僵硬等症状。

引起口颜面失用的原因有多种多样。

最常见的原因之一是神经系统疾病，如中风、帕金森病和脑性瘫痪。

这些疾病会对大脑控制的神经肌肉通路产生不同程度的损害，导致口腔和面部肌肉的功能障碍。

其他原因可能包括面部神经瘤、颌骨骨折、颌面肌肉萎缩等。

在治疗口颜面失用时，首先需要确定其原因和程度。

医生可能会进行详细的身体检查、神经功能检查和影像学检查，以确诊疾病或损伤的性质和程度。

一旦诊断确认，治疗措施将根据患者的具体情况而定。

针对引起口颜面失用的基本疾病或损伤，常见的治疗方法包括药物治疗、物理治疗和康复训练。

药物治疗可针对特定疾病或症状，例如使用肌肉松弛剂缓解肌肉痉挛，或使用促进神经再生的药物。

物理治疗和康复训练则通过运动疗法、面部按摩和康复操等方法，促进患者口颜面肌肉的灵活性和功能恢复。

对于部分严重的口颜面失用患者，可能需要进行手术治疗。

手术的选择和方法将根据患者的具体状况而定。

例如，在面部神经瘤或肿瘤的情况下，外科手术可能是切除病变组织的最佳选择。

然而，手术治疗风险较高，可能会引起一些并发症，因此医生会在决定手术前充分评估患者的整体健康状况和术后康复情况。

除了医学治疗，患者和他们的家人还可以采取一些非药物措施来改善口颜面失用的症状和生活质量。

例如，改变饮食习惯和食物的质地，选择易于咀嚼和吞咽的食物，避免吃辛辣、酸性或粘稠的食物。