高二新高考教学质量检测语文试卷+Word版含答案
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一、选择题(每小题3分,共45分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 瞠目结舌(chēng)B. 精卫填海(tián)C. 翻箱倒柜(dǎo)D. 震耳欲聋(lóng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他的演讲既富有激情,又深入浅出,赢得了在场观众的阵阵掌声。
B. 通过这次活动,我们不仅提高了自己的实践能力,还结识了许多志同道合的朋友。
C. 随着科技的不断发展,人工智能在各个领域的应用越来越广泛,这无疑给我们的生活带来了极大的便利。
D. 为了确保此次比赛的顺利进行,我们提前做好了各项准备工作,包括场地布置、器材调试等。
3. 下列诗句中,表达了对自然美景赞美之情的一项是:A. 满地残阳似血红,西风残照满城秋。
B. 青青园中葵,朝露待日晞。
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
4. 下列成语中,不属于形容人物神态的一项是:A. 眉清目秀B. 垂头丧气C. 神采奕奕D. 眼高手低5. 下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是:A. 这本书的内容非常丰富,就像一座知识的宝库。
B. 他的成绩一直名列前茅,真是出类拔萃。
C. 那个年轻人英俊潇洒,犹如春天的使者。
D. 这座城市的夜景美得如同一幅画。
6. 下列词语中,不属于形容声音的一项是:A. 震耳欲聋B. 悦耳动听C. 悲声长叹D. 热闹非凡7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 爱国之心,民族之情,报国之志。
B. 这本书的内容既有趣,又富有哲理。
C. 他的性格既开朗,又细心。
D. 这次旅行让我们领略了祖国的大好河山。
8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们应该如何珍惜时间?B. 这个问题很简单,大家都能回答出来。
C. 难道你不知道答案吗?D. 这个故事告诉我们,诚信是做人的根本。
9. 下列词语中,不属于形容颜色的词语的一项是:A. 红彤彤B. 绿油油C. 黑压压D. 白茫茫10. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 那朵花笑得像个小姑娘。
一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 恍若隔世(wǎng)惊愕(jié)面面相觑(jù)B. 璀璨夺目(cuǐ)沉鱼落雁(liáo)雕梁画栋(diāo)C. 悠然自得(yōu)雅俗共赏(sù)气贯长虹(guàn)D. 蕴含(yùn)轻歌曼舞(màn)惊心动魄(pò)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 由于长时间缺乏锻炼,他的身体机能严重下降。
B. 为了提高学生的综合素质,学校决定增设多种课外活动。
C. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。
D. 在这次比赛中,我们队的表现十分出色,赢得了观众的一致好评。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 天上的星星,像无数颗明珠,闪烁着耀眼的光芒。
B. 她的笑容如春风拂面,让人感到温暖。
C. 他的话语像一把钥匙,打开了我们的心扉。
D. 那个孩子聪明伶俐,是老师眼中的好学生。
4. 下列句子中,使用了借代修辞手法的一项是:A. 这座城市的夜景,美得如诗如画。
B. 他的笑声如银铃般清脆。
C. 这篇文章文笔优美,如行云流水。
D. 她的歌声婉转动听,如夜莺啼鸣。
5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机盎然。
B. 她的歌声婉转动听,如夜莺啼鸣,如黄鹂欢叫。
C. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。
D. 他的话语像一把钥匙,打开了我们的心扉,让我们看到了希望。
6. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他的歌声婉转动听,如夜莺啼鸣。
B. 她的笑声如银铃般清脆。
C. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。
D. 他的话语像一把钥匙,打开了我们的心扉,让我们看到了希望。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机盎然。
一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 谦逊(qiān xùn)恣意(zì yì)狰狞(zhēng níng)B. 融洽(róng qià)蕴含(yùn hán)颠簸(diān bǒ)C. 畸形(jī xíng)惊悚(jīng sǒng)腹诽(fù fěi)D. 赫然(hè rán)炽热(chì rè)沉湎(chén miǎn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,我国许多城市的公共交通越来越便捷,大大提高了市民的生活质量。
B. 通过这次学习,我对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,增强了爱党爱国的信念。
C. 学校开展了丰富多彩的文体活动,旨在丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
D. 由于受到天气影响,火车晚点,导致许多旅客未能按时到达目的地。
3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 中国古代有“悬壶济世”的说法,指的是医生用草药给人治病。
B. 《红楼梦》是我国古典文学宝库中的一颗璀璨的明珠,作者曹雪芹以其精湛的艺术手法,塑造了许多栩栩如生的人物形象。
C. 他一边听音乐,一边散步,享受着悠闲的时光。
D. 面对突如其来的疫情,全国人民齐心协力,共克时艰。
4. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 春风拂过,万物复苏,大地披上了绿装。
B. 她的笑容如阳光般灿烂,温暖了整个房间。
C. 那棵老槐树见证了村子的变迁,就像一本厚重的史书。
D. 他的声音如雷贯耳,让人肃然起敬。
5. 下列各句中,表达效果不理想的一项是()A. 在这次比赛中,他勇夺冠军,为学校争光。
B. 她的表演赢得了观众的热烈掌声,让人如痴如醉。
C. 那本书内容丰富,语言生动,值得一读。
D. 他的画技高超,作品被多家博物馆收藏。
高二语文教学质量检测卷(附答案)注意事项: 1.本试题分为选择题和非选择题两部分,时间150分钟,满分150分。
2.答卷前,务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及试卷的相应位置。
第Ⅰ卷(共36分)一、(18分,每小题3分) 1.下列各组中加点字的读音,完全不相同的一项是() A.糜烂麾下望风披靡摩肩接踵 B.惆怅啁啾未雨绸缪风流倜傥 C.嬗变檀香颤颤巍巍擅离职守 D.怠工苔藓百战不殆贻笑大方 2.下列各项中,书写没有错误的一项是() A.文身强悍顾名思义不可捉摸 B.修葺寥落毁家抒难鞭辟入里C.逻缉海蜇芳草凄凄泛泛而谈 D.萌蘖振撼各行其事深思熟虑 3.依次填入下列横线处的实词,最恰当的一项是()①任何人间理想都不了生老病死的悲哀。
②一个手机店的老板,收购了学生盗窃的手机后,又他们去偷盗。
③我经常获得在家养状况下的变异知识,虽然不,却能给研究提供最良好和最安全的指导。
A.安慰挑唆完备 B.抚慰挑唆完善 C.抚慰怂恿完备 D.安慰怂恿完善4.下列各句加点的熟语,使用不当的一项是() A.他完全是息事宁人的态度:“好了,别吵了!她平时对你不错,你也挺关心她的。
” B.当黄钟暗哑,瓦釜雷鸣的时候,谁能不失望,不气冲牛斗,不恨不得拼一把呢? C.当史前人类遭受大洪水致命的灭顶之灾时,他们能有什么慰藉呢? D.当民族虚无主义者把“全盘西化”的口号叫得沸反盈天时,他却敢于说:“不!” 5.下列句子没有语病的一项是() A.这样的日子过得平淡,平凡,平静,平和。
但这样的平常状态很容易把清高的、哪里也放不下的或多愁善感的人们视为庸俗。
B.大型国有企业的损失,很大程度上是由于与企业内控制机制缺失、监督管理不严有关。
C.目前,武汉至广州铁路物运输状况相当紧张,是全国最繁忙的铁路干线之一,尤其是大量客运需求,长期难以得到满足。
D.你觉得自己的声音有价值,就不要担心它弱小;你觉得自己的见解很重要,就不要担心它藏在一个偏僻闭塞的角落。
厦门市2022—2023学年第二学期高二质量检测语文试题及参考答案一、现代文阅读(32分)(一)现代文阅读I(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成1~4题。
材料一:由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。
这样,在长期连续的变异过程中,同一物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大,并成为同一属内不同物种间较大的特征差异。
新的改良变种必将替代旧的、少有改良的中间变种,并使其绝灭;这样,物种在很大程度上就成为确定的、界限分明的自然群体了。
每一纲中凡是属于较大种群中的优势物种,它更能产生新的优势类型,其结果必然是每一个大的种群在规模上更趋于增大,同时性状分异也就更大。
由于地球上的生存空间有限,不可能允许所有的种群都扩大规模,其结果就是优势类型在竞争中打败了较不占优势的类型。
这使大类群在规模上不断扩大,性状分异更趋明显,并不可避免地导致大量物种的绝灭;这就可以解释为什么仅有极少数大纲在竞争中自始至终占据着优势,而其中所有的生物类型都可以排列成许多大小不一的次一级生物群。
用特创论的观点完全不能解释为什么在自然系统下所有的生物都可以划归大小不等的类群这一重大事实。
由于自然选择仅通过对微小、连续且有益变异的逐步积累而产生作用,因而它不会导致巨大的突变,而只能按照短小而缓慢的步骤进行。
所以,已为新知识所不断证实的“自然界中没有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的。
我们可以看到,自然界中可以用几乎无穷多样的方式来达到一个共同的目的,其原因就在于每一种特性一经获得,便可永久遗传下去,通过不同方式变异了的构造必须适应一个同样的目的。
总之,自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的。
但是假如说每一物种却是独立创造出来的话,那就无法解释这种现象如何构成了自然界的一条法则。
高二年级新课程教学质量检测试卷(语文)注:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(多种题型)两部分。
满分120分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(共30分)一、(每小题3分,共30分)1.下面加点字的读音全都正确的一项是()A.贫窭.(lù)倥.(kǒng)偬挣.(zhēng)脱海市蜃.(shèn)楼B.横.(hèng)财暖和.(hē)鬈.(juǎn)发吹毛求疵.(cī)C.钥匙.(chi)庇.(bì)佑聒.(guō)噪按捺.(nà)不住D.颤.(zhàn)栗胳臂.(bei)包扎.(zā)龇.(zī)牙咧嘴2.下面的词语书写全都正确的一项是()A.舐痈吮痔以手加额畏葸不前名门旺族B.兴高采烈常年累月貌和神离粲然一笑C.和颜悦色水乳交融察言观色夸大其词D.意气相投食不果腹死心踏地毛发悚然3.填入下面横线上的词语最恰当的一组是()①在德国和英国,浪漫主义的活动就是从中世纪的民间文学开始的。
②中国古典小说从雏型期的六朝志人志怪开始,就注意并形成了注意刻画人物性格和塑造人物形象的传统。
③姐妹俩走到破旧的小床边挨紧坐着,相互握住对方的双手,相互看着对方的面孔,一句话也说不出来。
④她只是为爱情感到痛苦,她感到灵魂远离她的躯体,就像一个受伤的人,在临死前感到生命从她的伤口边。
A.收集逐步一起流逝B.搜集逐渐一齐流逝C.搜集逐步一起流失D.收集逐渐一齐流失4.下面句子中加点的语词使用错误的一项是()A.她不但开始漠不关心....地、敷衍了事地伺候女主人,而且有一天,不知怎么回事,竟对女主人说出顶撞的话来。
B.他现在身怀武器,而如果他是这样处心积虑....地想要把我摆脱开,那么很明显地,我就是他预订的牺牲品。
C.平时聚会时不大为人重视的一些人,这时却表现得像罗马英雄一样的伟大;勇敢无畏的行为,藐视危险欣然赴难的举动,不胜枚举....,比比皆是。
D.她可能甚至完全忘记了这个情节,要知道这么年轻的姑娘由于蒙上如此骇人听闻....的罪名而被捕,当时的内心是多么的痛苦和震骇。
考试时间:120分钟满分:150分一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 翻箱倒柜津津有味B. 色厉内荏草菅人命C. 莫衷一是谈笑风生D. 漫不经心风驰电掣2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 近年来,随着我国经济的持续发展,人民生活水平不断提高,消费观念也在发生深刻变化。
B. 为了使我国的科技水平尽快达到国际先进水平,我们必须努力培养大批具有创新能力的优秀人才。
C. 他虽然工作繁忙,但仍然坚持每天阅读。
D. 这个方案虽然优点很多,但也存在一些问题。
3. 下列各句中,没有错别字的一句是()A. 这位老教授博学多才,对学生的教导无微不至。
B. 我国政府高度重视环境保护工作,已经采取了一系列有力措施。
C. 这次比赛,他发挥得非常出色,赢得了观众的热烈掌声。
D. 那个城市的建筑风格独具特色,令人叹为观止。
4. 下列各句中,句式正确的一句是()A. 他的讲话深入浅出,引人入胜。
B. 这本书的内容丰富,语言生动。
C. 我非常喜欢这部电影,因为它情节曲折,引人入胜。
D. 他虽然工作很忙,但他还是抽出时间帮助别人。
5. 下列各句中,修辞手法运用正确的一句是()A. 他的笑容如春风拂面,让人倍感温暖。
B. 这座城市就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我国的版图上。
C. 他的眼神中充满了期待,仿佛在诉说着一个美好的未来。
D. 这场雨下得很大,就像一位慈祥的母亲在滋润着大地。
6. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A. 这本书的内容非常丰富,包括了许多方面。
B. 他的成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的称赞。
C. 他不仅学习好,还非常热心帮助别人。
D. 那个地方风景优美,空气清新,是人们休闲度假的好去处。
7. 下列各句中,下列说法正确的一项是()A. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
B. “床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。
高二新高考教学质量检测语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版、鲁人版、苏教版必修1至必修5第一、二单元。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
语言就是一种生活方式,可以用来传递信息、思考推理、传承文明、身份认同。
人使用一种语言,就是选择了一种生活方式和文化,并以这种文化身份存在。
社会生活中人们传递信息、交流思想需要语言。
商贩用语言叫卖商品,教师用语言传授知识,医生用语言探查病情。
俗语“三寸舌胜过百万兵”,就是指语言发挥出的极致的交际作用。
当然,中国文化很重谨言慎行,言行合一。
“祸从口出,病从口入”“光说不练假把式”,说的就是这个道理。
交际生活中人们为界定社会关系也需要语言。
《论语》中有“未见颜色而言谓之瞽”,就是提醒人们在交际生活中要了解对方。
中国人素来注重说话的场合和彼此的关系,以界定什么话能说,什么话不能说。
精神生活中人们思考推理、认知外界需要语言。
“话不说不明,灯不挑不亮”,没有语言,概念便没有依托,推理进程很难进行。
语言是认知成果的储存场所,思维的成果也需要用语言表达出来。
精神生活中人们进行情感交流也需要语言。
《荀子》云:“故赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻、文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。
”中国传统文化中的良言价值无可比拟,千百年来语言成为人与人之间的情感纽带,使人们的精神得到慰藉。
文化生活中人类创造、记载、传播文明需要语言。
语言既是文化的载体,也是文化的重要组成部分。
人们在习得一种民族语言的同时,也是在习得这一民族的文化,每一种语言都蕴含本民族特有的文化和生态。
今天,保护濒危语言和方言、构建和谐的语言生活已经成为弘扬中华文化、提升国家文化软实力的重要内容。
语言在加强民族身份认同和增强民族凝聚力等方面也起着重要作用。
“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,共同的语言身份将相同文化背景的人联结在一起,使他们即使身处他乡也能得到社会归属感和心理慰藉。
高二新高考教学质量检测语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版、鲁人版、苏教版必修1至必修5第一、二单元。
一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
语言就是一种生活方式,可以用来传递信息、思考推理、传承文明、身份认同。
人使用一种语言,就是选择了一种生活方式和文化,并以这种文化身份存在。
社会生活中人们传递信息、交流思想需要语言。
商贩用语言叫卖商品,教师用语言传授知识,医生用语言探查病情。
俗语“三寸舌胜过百万兵”,就是指语言发挥出的极致的交际作用。
当然,中国文化很重谨言慎行,言行合一。
“祸从口出,病从口入”“光说不练假把式”,说的就是这个道理。
交际生活中人们为界定社会关系也需要语言。
《论语》中有“未见颜色而言谓之瞽”,就是提醒人们在交际生活中要了解对方。
中国人素来注重说话的场合和彼此的关系,以界定什么话能说,什么话不能说。
精神生活中人们思考推理、认知外界需要语言。
“话不说不明,灯不挑不亮”,没有语言,概念便没有依托,推理进程很难进行。
语言是认知成果的储存场所,思维的成果也需要用语言表达出来。
精神生活中人们进行情感交流也需要语言。
《荀子》云:“故赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻、文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。
”中国传统文化中的良言价值无可比拟,千百年来语言成为人与人之间的情感纽带,使人们的精神得到慰藉。
文化生活中人类创造、记载、传播文明需要语言。
语言既是文化的载体,也是文化的重要组成部分。
人们在习得一种民族语言的同时,也是在习得这一民族的文化,每一种语言都蕴含本民族特有的文化和生态。
今天,保护濒危语言和方言、构建和谐的语言生活已经成为弘扬中华文化、提升国家文化软实力的重要内容。
语言在加强民族身份认同和增强民族凝聚力等方面也起着重要作用。
“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,共同的语言身份将相同文化背景的人联结在一起,使他们即使身处他乡也能得到社会归属感和心理慰藉。
一、现代文阅读(每小题3分,共15分)阅读下面的文字,完成下列小题。
在广袤的青藏高原上,有一种名叫“藏羚羊”的珍稀动物。
它们生活在高寒缺氧、恶劣的自然环境中,却以其顽强的生命力,成为高原上的一道亮丽风景线。
(1)请简要概括藏羚羊的生存环境特点。
(3分)(2)结合文章内容,分析藏羚羊顽强的生命力的表现。
(3分)(3)文章最后一段提到“藏羚羊成为高原上的一道亮丽风景线”,这句话在文中的作用是什么?(3分)(4)根据文章内容,谈谈你对“生命力的顽强”的理解。
(3分)答案:(1)高寒缺氧、恶劣的自然环境。
(2)藏羚羊在恶劣的环境中顽强生存,不畏严寒,不畏艰险,展现了顽强的生命力。
(3)这句话总结了全文,点明了藏羚羊的生命力对人类的启示,使文章结构更加完整。
(4)生命力的顽强体现在面对逆境时,不放弃、不屈服,坚持生存下去的精神。
这种精神是人类应该学习的,无论面对何种困难,都要保持乐观、积极的态度。
二、古诗文阅读(每小题5分,共25分)(一)阅读下面的文言文,完成下列小题。
甲:余既为此志,后五年,吾妻死,室坏不修。
其后二年,余久卧病无聊,乃草《醉翁亭记》以自娱。
既而遭贬斥,慊然负土,以葬先人墓,因之以为亭,名之曰“醉翁亭”。
既成,坐而言,曰:“噫!吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
盖闻劳动之乐,不如休息之乐;休息之乐,不如饮酒之乐也。
于是疏其藩,凿其垣,为亭于台上。
饮少辄醉,而年又最高,故自号曰‘醉翁’也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
乙:环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A. 既成:已经完成B. 疏:打通C. 负土:背土D. 寓:寄托(2)下列对文中句子的翻译,不正确的一项是(3分)A. 余既为此志,后五年,吾妻死。
高二新高考教学质量检测语文复测试题
班级姓名分数
一、文言文阅读
阅读下面的文言文,解释词语。
太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,讳.操,字.孟德,汉相国参之后。
太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治()行业,故世人未之奇()也;惟梁国乔玄、南阳何颙异()焉。
玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济()也,能安之者,其()在君乎!”年二十,举()孝廉为郎,除()洛阳北部尉,迁()顿丘令,征拜议郎。
夏四月,公北救刘延。
荀攸说公曰:“今兵少不敌,分其势乃()可。
公到延津,若将渡兵向后者,袁绍必西应之,然后轻兵袭白马,掩其不备,颜良可禽也。
”公从之。
绍果分兵西应之。
公乃()引()军兼行趣()白马。
未至十余里,良大惊,来逆战。
使张辽、关羽前登,击破,斩良。
遂解白马围。
绍渡河追公军,至延津南。
公勒()兵驻营南阪下,使登垒望之,曰:“可()五六百骑.。
”有顷(),复()白():“骑稍多,步兵不可胜数。
”公曰:“勿复白。
”乃令骑解鞍放马。
是()时,白马辎重就道。
诸将以为敌骑多,不如还保营。
荀攸曰:“此所以饵敌,如何去之!”绍骑将文丑将五六千骑前后至。
诸将复白:“可上马。
” 公曰:“未也。
”有顷,骑至稍多,或分趣辎重。
公曰:“可矣。
”乃皆上马。
时骑不满六百,大破之,斩丑。
良、丑皆绍名将也,再()战,悉禽,绍军大震。
公还军官渡
..。
绍进保阳武。
冬十月,绍遣车运谷,使淳于琼等将兵万余人送之。
绍谋臣许攸来奔,说公击琼等。
公乃()留曹洪守,自将步骑五千人夜往。
琼等望公兵少,出陈门外。
公急击之琼退保营遂攻之士卒皆殊死战大破琼等皆斩之郃等闻琼破遂来降。
绍众大溃,尽收其辎重图书珍宝,虏其众。
公收绍书中,得许都及军中人书,皆焚之。
冀州诸郡多举城邑降者。
至是公破绍,天下莫()敌矣。
(选自《三国志·武帝纪》,有删改) 二、写作(60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
材料一:
2019年7月5日上海市民叶某拎着一只混装着生活垃圾的袋子,不进行干湿分类就往垃圾箱里扔。
志愿者赵某上前劝阻,请他将干湿垃圾分类投放到不同的垃圾箱。
但叶某不仅不听劝阻,还出言不逊,随后扬长而去。
材料二:
在日本一些地方,扔一个塑料瓶至少要分三步:去瓶盖儿,去商标包装纸,投入“资源垃
圾”箱。
日本人进行垃圾分类之细由此可见一斑。
管理严格、细致,加之民众高度自觉,使日本垃圾分类领先世界。
材料三:
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量。
在经济日益发展的中国,环保问题越来越突出。
“宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
”习总书记的名言表达了国家推进生态建设的要求。
上述材料触发了你怎样的联想和思考?请结合材料,联系自己的认识和体验,写一篇文章。
要求:综合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
根据材料,参照时评类作文结构,拟写作文提纲
1、引材料——提观点—引、提
2、论影响(危害、意义)
3、挖根源(原因)
4、提办法(措施)
5、联现实
6、作结论(作呼告)—结。