• 这“五个一”近乎笑话，但我们 却随处可以看见它的影子。这些 脱离了生活真实的“故事”，自 己读了也要反胃，更不用说以情 动人了。当然，文章中的真，并 不是客观描绘，生活实录，而是 经过提炼、升华的真实，是一种 艺术上的真，是“一种生活中的 可能”。
• ３、着眼于“深”。要深入挖掘材 料本身的意义，并把这种影响施加 给读者，以期引起一种感情上的共 鸣。要想深入挖掘材料的意义、价 值，除了自己的思考，还要多读书， 弄明白成功的作品是怎么做的，模 仿、借鉴会对提高自己的水平有很 大帮助的，正如梅兰芳所说“不看 别人的戏，就演不好自己的戏”， 写作也是这样。
人缺水不行，牲畜也一样，渴 啊！终于有一天，一头一直被人们 认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣 脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的 也是运水车必经的路。终于，运水 的军车来了，老牛以不可思议的识 别力，迅速地冲上公路，军车一个 紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立 在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不 肯挪动半步。
五分钟过去了，双方仍然 僵持着。运水的战士以前也 碰到过拦路索水的情形，但 它们都不像这头牛般倔强。 人和牛就这样耗着，最后造 成了堵车，后面的司机开始 骂骂咧咧，性急的甚至试图 驱赶，可老牛不为所动。
生日快乐！
周末作业
•以“你的微笑”为题，以触 动你心灵的人或事物，写一 篇记叙文，要求写出真情实 感，800字以上。 •也可选择教材P59，2、3题， 任做一题。 •写作时间一小时
后来，牛的主人来了，恼羞成怒 的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨 嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽， 哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血 沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄 厉叫声，和着沙漠中阴冷的酷风， 显得分外的悲壮。一旁的运水战士 哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最 后，运水的战士说：“就让我违反 一次规定吧，我愿意接受一次处 分。”他从水车上取出半盆水—— 正好３斤左右，放在牛前面。
