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文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的发展，文明礼貌已成为衡量一个社会文明程度的重要标准。
为了提升公民的文明素养，增强社会责任感，特此开展“文明礼貌月”活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，倡导文明礼貌，营造和谐的社会氛围。
二、活动目标1. 提高公民的文明礼貌意识，促进社会公德的养成。
2. 增强公民的社会责任感，形成良好的社会风尚。
3. 营造积极向上、文明和谐的社会环境。
三、活动时间2024年4月1日至4月30日四、活动对象全体市民五、活动内容1. 文明礼仪知识普及通过线上线下相结合的方式，普及文明礼仪知识。
线上利用社交媒体、官方网站等平台发布文明礼仪知识；线下举办讲座、研讨会等活动，邀请专家学者进行讲解。
2. 文明行为挑战赛开展“文明行为挑战赛”，鼓励市民在日常生活中践行文明行为，如排队等候、不乱扔垃圾、礼貌用语等。
通过社交媒体分享自己的文明行为，形成良好的示范效应。
3. 志愿服务活动组织志愿者开展各类志愿服务活动，如清洁街道、帮助老人过马路、为残疾人提供帮助等，以实际行动践行文明礼貌。
4. 文明礼貌主题征文比赛举办“文明礼貌”主题征文比赛，鼓励市民通过文字表达对文明礼貌的理解和实践，优秀作品将在媒体上发表，以扩大影响力。
5. 文明礼貌宣传海报设计大赛举办宣传海报设计大赛，邀请市民设计以文明礼貌为主题的海报，优秀作品将在公共场所展出，提高公众的文明意识。
六、活动宣传1. 利用电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传。
2. 通过社交媒体、官方网站等网络平台发布活动信息。
3. 在公共场所张贴活动海报，提高活动的知名度和参与度。
七、活动预算1. 活动宣传费用：预计5000元。
2. 活动物资费用：预计3000元。
3. 志愿者补贴：预计2000元。
4. 其他费用：预计1000元。
总计：预计11000元。
八、活动评估活动结束后，将对活动效果进行评估，包括参与人数、活动覆盖范围、市民反馈等，以便为今后类似活动提供参考。
文明月活动方案一、活动背景每年的9月是我国的“文明月”。
为了营造和谐文明的社会氛围，提倡文明行为，提高公民素质，增强社会凝聚力，需要开展一系列的文明月活动。
本文档旨在为文明月活动提供具体方案和实施计划。
二、活动目标1.提高公民的文明素质和道德意识；2.培养公民的社会责任感和公益意识；3.弘扬社会正能量，推动社会风气的向上向善；4.促进社区和谐稳定的发展，增强社会凝聚力。
三、活动内容1.校园宣传活动–组织各学院开展文明月主题演讲比赛；–在校园重要地点设置文明倡议牌，并开展签名活动；–组织学生志愿者进行文明礼仪培训和校园环境整治。
2.社区文化活动–举办社区文化展览，展示社区居民的文化成果；–组织老年人和青少年之间的文化交流活动，增进代际交流；–开展社区文艺演出，邀请文艺团体和居民参与。
3.公益志愿活动–在社区开展垃圾分类宣传和实践活动；–组织公益义诊活动，为社区居民提供免费健康检查；–开展环保公益行动，清理社区周边环境。
4.文明出行宣传–在公共交通工具上播放文明宣传片，并向乘客发放宣传资料；–设立文明出行宣传牌，提醒市民遵守交通规则；–组织骑行活动，倡导绿色出行理念。
四、活动计划1.开展前准备工作–成立文明活动组织委员会，确定具体活动计划；–制定活动预算，筹集经费和物资；–设计宣传海报，制作宣传资料。
2.活动宣传推广–在校园和社区的公示栏、宣传栏、电子显示屏等多个渠道进行活动宣传；–利用新媒体工具，在校内外网站、微信公众号、QQ群等发布活动信息。
3.活动实施–根据活动内容，制定详细的实施方案；–开展现场布置、活动现场控制等准备工作；–分工合作，组织志愿者、活动演员等参与活动。
4.活动总结评估–撰写活动总结报告，总结活动取得的成绩和经验教训；–邀请相关人员进行活动评估和反馈意见，以便于今后活动改进和优化。
五、活动资源保障1.组织人员：成立文明活动组织委员会，负责活动的具体策划、协调和组织。
2.物资支持：通过赞助商、社区、学校等渠道筹集所需经费和物资。
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养，营造文明和谐的社会氛围，特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动，促进人与人之间的交流与合作，增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座，内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、握手等，并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式，宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动，如模拟社交场景、商务谈判等，让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
文明礼貌月活动方案第1篇文明礼貌月活动方案一、背景随着我国经济社会的快速发展，国民素质和社会文明程度日益提高，为积极响应国家关于提升公民文明素养的号召，倡导文明礼仪，营造和谐友善的社会环境，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 提高全体市民的文明素质，培养良好的文明礼仪习惯。
2. 增强社会公德意识，营造文明、和谐、友善的社会氛围。
3. 促进城市文明程度提升，助力全国文明城市建设。
三、活动主题“弘扬文明礼仪，共创和谐社会”四、活动时间2023年3月五、活动内容1. 文明礼仪宣传周（3月1日-3月7日）- 通过线上线下多渠道开展文明礼仪知识普及活动，包括公益广告、宣传海报、短视频等形式。
- 邀请专家学者、道德模范开展文明礼仪讲座，引导市民树立正确的文明观念。
2. 文明交通行动周（3月8日-3月14日）- 加强交通安全法规宣传，提高市民遵守交通规则的意识。
- 开展文明交通志愿者服务活动，引导市民文明出行，自觉维护交通秩序。
3. 环境卫生整治周（3月15日-3月21日）- 组织全市范围内的环境卫生大扫除活动，提高市民的环境卫生意识。
- 加强对随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为的劝阻和处罚。
4. 志愿服务活动周（3月22日-3月28日）- 开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人等弱势群体的志愿服务活动。
- 组织市民参与社区治理、文明引导等志愿服务，提升市民的社会责任感。
5. 总结表彰周（3月29日-3月31日）- 对在文明礼貌月活动中表现突出的个人和单位进行表彰。
- 总结活动成果，为今后的文明礼仪工作提供借鉴和参考。
六、组织实施1. 成立活动领导小组，负责活动的统筹协调和组织实施。
2. 各级政府部门、企事业单位、社会团体和广大市民共同参与，形成合力。
3. 加强宣传引导，充分利用各类媒体资源，提高活动的知晓率和参与度。
七、保障措施1. 制定详细的活动方案，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2. 加强对活动经费的管理，确保专款专用，提高资金使用效益。
文明礼仪主题活动方案文明礼仪主题活动方案1一、设计意图我国是文明古国,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,但现在的中学生对“文明礼仪”的意识越来越淡薄.针对这些现象，特设计了主题为《文明礼仪伴我行》的主题班会，班会的主要思想是树立良好的班风班貌，让礼仪重回每个学生的心，使七年级学生从刚入校就受到良好的文明礼仪的熏陶。
二、设计理念我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生应该首先学做人，学做文明之人。
而当今在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女，在文明礼仪方面确实存在着很多不文明的言行，因此通过本次班会让学生体会到只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
三、学情分析本次活动的对象是七年级的学生，他们具有一定的听、说、合作能力及理解能力。
为了使学生消除心理障碍，因此活动要营造民主、和谐的课堂气氛，使学生敢说、想说、乐说，积极主动的参与到活动中来。
四、教学目标：1、知识目标：让学生感受到讲文明，懂礼貌等礼仪是学生必须养成的行为规范，明白知礼、守礼、行礼的重要性，知道中学生的常用礼仪。
2、能力目标：学生通过体会和感悟对家庭、学校、社会礼仪的认同感，愿意自觉遵守礼仪，懂得从小讲礼仪用语的重要性,感受语言美的魅力。
3、情感、态度与价值观目标：学生通过从小事做起，从而获得美好的友谊，在为班集体做贡献中体现自身的价值，享受人生的乐趣。
教法与学法五、教法和学法教法：在本节课的教学活动中，学生是主体，老师的主要是给予引导和总结。
努力使视、听、说有机地结合，多角度、多层面地提高学生感知力。
让学生从小懂得文明礼仪乃做人之本。
学法：学生主要以参与小品表演、朗诵、生生互动的形式进行体验、感悟。
此外，我还收集了一些相关的图片、音乐等让学生获得听觉、和视觉上的直观信息，提高了学生学习的兴趣，更多、更快、更有效的传递了教学信息。
六、活动内容：班会内容分为四大块———观赏图片、情景表演、礼仪示范、歌声升华。
2023年文明礼仪活动月实施方案____年文明礼仪活动月实施方案一、活动背景人们的素质和礼仪水平直接关系到一个社会的文明程度和和谐发展。
为了提高全民的文明素质和加强社会的公德意识，增强全社会对文明礼仪的重视和关注，特定国家决定于____年启动文明礼仪活动月，旨在通过开展一系列的宣传教育、培训、活动等措施，努力构筑一个和谐文明的社会氛围。
二、活动目标1. 提升社会公德意识：通过开展文明礼仪活动，引导公众遵守社会公共道德，讲究礼貌待人，促进社会的和谐发展。
2. 培养文明素质：通过开展文明礼仪培训，提升公众的文明素养和社交礼仪能力，增强社会交往的和谐性。
3. 倡导文明礼仪：通过各类宣传媒体的广泛宣传，普及文明礼仪知识，引导公众形成讲究礼仪、注重礼仪的习惯，倡导时尚文明。
三、活动内容1. 社会宣传（1）新闻宣传：利用主流媒体渠道，如电视、网络、报纸、广播等，发布文明礼仪活动新闻，形成舆论引导。
（2）海报宣传：设计文明礼仪宣传海报，张贴在公共场所、学校、企事业单位等显眼位置，提醒公众讲究文明礼仪。
（3）社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台宣传文明礼仪，组织相关话题讨论，引导公众参与。
2. 文明礼仪培训（1）学校礼仪教育：组织学校开展文明礼仪培训课程，指导学生学习礼仪知识和技巧，塑造良好的行为习惯和品格。
（2）企事业单位培训：邀请专业礼仪师开展企事业单位员工礼仪培训，提升员工的文明素养和服务意识。
（3）社区工作坊：组织社区居民参加文明礼仪培训工作坊，由专业人士讲解讲座，提高社区居民的文明意识。
3. 文明出行活动（1）文明出行主题日：组织文明出行宣传日，倡导公众文明乘车、文明驾驶行为，宣传交通规则和礼让文明。
（2）志愿者服务：在车站、机场等交通枢纽设立文明志愿者服务点，为旅客提供礼貌、热情的引导和帮助。
（3）文明出行倡议书：印制文明出行倡议书，发放给广大市民，引导大家自觉遵守乘车礼仪和交通规则。
4. 公共场所文明行为宣传（1）文明公共厕所宣传：在公共厕所内设置宣传牌，倡导文明用厕，保持厕所卫生，培养公众良好的卫生习惯。
文明礼仪月活动经费预算文明礼仪月活动经费预算篇一：文明礼仪策划书信息工程系主题班会--文明礼仪策划书承办单位：网络xxxx班委策划时间：2011年5月12日一、活动主题：大学生文明礼仪二、活动时间：2011年5月12日三、活动地点：三教408四、参与人员：网络1091全体成员五、活动背景：中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。
六、活动内容：礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
七、活动目的：1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
文明礼仪活动说明报告一、活动背景为了促进社会文明进步，加强人们对礼仪的认识，提高公民的文明素质，我们组织了一次文明礼仪活动。
本次活动旨在传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，推广文明礼仪，培养大家的良好行为习惯，进一步净化社会风气。
二、活动时间本次文明礼仪活动计划于2022年11月1日上午10点举行，活动预计持续2小时。
三、活动地点本次文明礼仪活动将在市中心文化广场举行，该地点交通便利，有利于吸引更多市民参与。
四、活动内容1. 开幕仪式开幕仪式将由主持人主持，活动组织者将进行简要的活动介绍，并发表致辞，介绍本次活动的目的和意义。
届时，还将邀请相关领导出席并致辞。
2. 文明礼仪讲座为了提高参与者对文明礼仪的了解，我们特邀请了市文明礼仪协会的专家教授给大家进行讲座。
讲座内容包括礼仪的起源与发展、传统文化对礼仪的影响、现代社会的文明礼仪要求等方面。
通过这次讲座，参与者将加深对文明礼仪的认识，掌握更多的礼仪知识。
3. 示范演练为了让参与者更好地领会文明礼仪的具体操作要求，我们邀请了示范演练团队进行现场示范。
示范演练将包括餐桌礼仪、社交礼仪、公共场所礼仪等方面的演示，让参与者亲身体验和学习。
4. 互动体验为了增加活动的趣味性和参与度，我们准备了一系列互动体验环节。
例如，现场设置问答环节，参与者根据刚才讲座和演示的内容回答问题，并有机会获得小奖品。
此外，还将设置互动游戏环节，让参与者能够在游戏中体验到文明礼仪的重要性。
5. 总结讲话活动结束前，主持人将带领大家进行总结讲话。
回顾一天的活动内容，再次强调文明礼仪的重要性，鼓励大家将文明礼仪融入日常生活中，使之成为我们的共同习惯。
五、活动宣传为了确保活动的顺利进行和参与人数的增加，我们将通过多种途径进行宣传。
包括制作宣传海报、张贴宣传海报在校园、社区等公共场所，同时利用各大社交媒体平台发布活动信息，邀请大家积极参与。
六、活动保障为了确保活动的顺利进行，我们将组成活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
“三月文明礼仪月活动方案策划方案”一、活动主题以“弘扬文明礼仪，共创和谐校园”为主题，倡导文明行为，传播礼仪文化，营造文明、和谐、温馨的校园环境。
二、活动目标2.加强校园文明建设，提升校园文明程度。
3.增强师生的团队凝聚力，促进校园和谐发展。
三、活动内容1.开展文明礼仪知识讲座邀请专家进行文明礼仪知识讲座，让师生了解文明礼仪的基本知识和重要性，提高文明素养。
2.举办文明礼仪知识竞赛组织文明礼仪知识竞赛，以班级为单位参赛，通过竞赛形式检验师生对文明礼仪知识的掌握程度。
3.开展文明礼仪主题活动（1）文明礼仪主题班会：各班围绕文明礼仪主题开展班会，让同学们分享身边的文明礼仪故事，引导大家树立文明观念。
（2）文明礼仪主题征文：组织全校性文明礼仪主题征文活动，鼓励师生抒发自己对文明礼仪的感悟。
（3）文明礼仪主题摄影比赛：以“文明礼仪在身边”为主题，开展摄影比赛，展示校园文明礼仪风采。
4.实施文明礼仪实践活动（1）文明礼仪志愿者行动：组织志愿者开展文明礼仪宣传、劝导等活动，引导师生践行文明行为。
（2）文明礼仪示范岗：设立文明礼仪示范岗，对校园不文明行为进行劝导和纠正。
（3）文明礼仪接力：以班级为单位，开展文明礼仪接力活动，传递文明礼仪理念。
5.加强文明礼仪宣传（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等平台，宣传文明礼仪知识。
（2）制作文明礼仪宣传海报、视频，展示校园文明礼仪成果。
四、活动组织1.成立文明礼仪月活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.设立活动工作小组，负责具体活动的实施。
3.各班级要高度重视，积极参与，确保活动顺利进行。
4.加强与家长的联系，共同推动文明礼仪教育。
五、活动时间安排1.三月初：启动文明礼仪月活动，进行宣传发动。
2.三月中：开展文明礼仪知识讲座、竞赛、主题活动。
六、活动评估1.对活动参与情况进行统计，评估活动效果。
2.收集师生对活动的意见和建议，为今后活动提供参考。
让我们携手共进，以文明礼仪月活动为契机，推动校园文明建设，共创和谐校园！注意事项：1.活动宣传力度要足够，确保每位师生都能了解活动内容和意义。
礼仪月活动策划书3篇篇一《礼仪月活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提升人们的礼仪素养，营造文明、和谐的社会氛围，特举办本次礼仪月活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，提高人们对礼仪重要性的认识。
3. 通过活动促进人与人之间的交流与合作，增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动月时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[具体参与人员范围]六、活动内容1. 举办礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师，为大家讲解社交礼仪、商务礼仪、职场礼仪等方面的知识。
2. 礼仪示范与实践安排专业礼仪人员进行现场示范，包括站姿、坐姿、握手、微笑等基本礼仪动作，并引导参与者进行实际练习。
3. 礼仪主题演讲比赛组织演讲比赛，让参与者分享自己对礼仪的理解和感悟，以及礼仪在生活中的重要性。
4. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动，如礼仪服装秀、礼仪舞蹈等，展现礼仪的魅力。
5. 礼仪之星评选根据参与者在活动期间的表现，评选出若干名礼仪之星，给予表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在公共场所和社区。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请媒体参与报道活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 示范人员费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动顺利进行。
3. 做好活动现场的布置和管理，保障参与者的安全和舒适。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提醒参与者遵守活动规则和礼仪规范。
3. 合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。
4. 对活动过程中出现的问题及时进行处理和解决。
篇二《礼仪月活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往中的重要性日益凸显。
文明礼仪月活动经费预算文明礼仪月活动经费预算篇一：文明礼仪策划书信息工程系主题班会--文明礼仪策划书承办单位：网络xxxx班委策划时间：2011年5月12日一、活动主题：大学生文明礼仪二、活动时间：2011年5月12日三、活动地点：三教408四、参与人员：网络1091全体成员五、活动背景：中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。
六、活动内容：礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
七、活动目的：1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
策划人：xxxx网络1091班篇二：文明礼仪活动策划书2011山东建筑大学艺术学院文明礼仪月活动策划书伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。
对一个人说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交往能力的外在表现。
文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大学生的道德修养、文化修养、综合素质等方面有着积极影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。
当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得尤为重要。
活动主题文明礼仪伴我行活动对象山东建筑大学艺术学院大一全体同学主办单位山东建筑大学艺术学院学生会生活权益部活动简介本活动主要分为4个小活动，主要以班级、宿舍、个人为主展开活动，具体活动过程详见活动内容。
活动过程中希望大家能够积极参与，各个部门的相互配合好,把活动办得丰富多彩。
活动过后，我们将对评选的文明班级、文明宿舍以及文明个人进行丰厚奖励。
望各班级及个人能有好的节目，好的卫生，取得好的名次。
活动内容活动时间：2012年3月份活动地点：活动评选地点：建艺馆414活动签字地点：映雪长廊活动检查地点：大一各班教室及各宿舍活动过程：①活动前期宣传工作本活动的前期宣传工作要联合宣传部出两张关于文明礼仪的宣传海报，海报主题要突出文明礼仪的特色。
海报工作要在3月5日之前完成，6日由生活部干事将海报贴于建议馆公告栏处。
另外，寒假结束开学后到活动举办期间，生活部干事平常需查找以及拍摄有关文明礼仪风貌的照片和素材，将用于签字活动时的材料。
活动将于3月2日正式开始。
②活动中期的流程安排第一阶段：3月2日中午在映雪长廊举行文明礼仪签字活动。
联合体育部一起举行此次活动，维持好现场秩序。
活动过程中，必要时可以放音响进行宣传。
中午下课后由各班班长带领各班同学到映雪长廊指定地点进行签名活动，各班班长必须签到，未到班级或班级人数较少在本次活最后评分阶段将扣除相应的分数。
此次签字活动将引导大家正式进入活动，拉开活动大幕。
第二阶段：3月2日晚上由生活部统一检查宿舍卫生并一起在大一宿舍之间选出20个文明宿舍，宿舍检查结果及文明宿舍于3月5日一起贴于建议馆公告栏处，文明宿舍可将得到相应的加分。
检查宿舍卫生之前，集合大一各班班长统一介绍下段时间活动。
第三阶段：3月15日之前通知各班负责人打扫好教室卫生以及班级的整体氛围，15日晚每个部门出两人进行检查。
检查重点在于班级的卫生，班级人员的文明风貌以及整个教室的氛围。
在检查过程中如果各班发现有吸烟或者班级教室周围有烟头以及班级人数不全等现象都会做出相应的扣分。
检查过程中对于好的班级进行拍照，之后汇总检查结果，排出前10名。
另外,对于学院公共教室由当周值日班级负责打扫好卫生并一起检查，卫生检查重点在地面、桌面以及桌洞是否干净无杂物。
如果卫生不合格，将给值日班级有一定的扣分,并一起汇入总成绩。
班级检查的同时一起向各班负责人详细介绍后期的活动过程并一起向班长询问文明礼仪大比拼时的节目。
第四阶段：3月21日晚上6:30在建议馆414进行文明礼仪大比拼。
各班必须派出2~3名同学参加活动。
比赛形式可以多种形式，例如文明礼仪演讲、礼模表演、小品等等，节目只要与文明礼仪相关即可，形式不限。
当晚由请学生会各部部长作为评委打分，主席出席嘉宾，各班同学也可到现场观看。
表演结束后选出15个文明之星，并给予这些同学一定的物质奖励，并给最后班级评级评选给于一定的加分奖励。
表演结束后，根据前段时间各班的得分状况选出“文明班级”，现场颁发奖励，并结束活动。
④活动后期总结阶段最后奖励以班级集体为单位，活动过程中评选的“文明之星”、“文明宿舍”都相应的给班级加分，最后评选出文明班级，给与奖励。
奖品统一分法给获奖班级负责人。
经费预算黑色签字笔20支50元奖状及打印10张15元7米横幅35元照片打印30张20元租音响100元马克笔10元舞台装饰气球、彩带等20元水25元共计275元备注:1、如果活动过程中有改变则另行通知2、经费如有改动需根据活动需求进行改动艺术学院学生会生活权益部2011.11.1篇三：文明礼仪活动方案成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案文明礼仪伴我行 a 文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代人的必备素养。
去年在四川进行素质教育的整体改革，教师和学生的文明素养得到了较大的提高。
学校先后荣获四川省校风示范校和成都市义务教育示范校的殊荣，并形成了“科学做事，文明做人”的校训。
随着“成灌高速综合素养发展走廊”教育发展理念的实施，我们感到，学校教职工和全校学生的文明行为有待于进一步优化。
需要在实际的工作中将“科学做事，文明做人”的校训外显为行为，内化为心理需要。
为此，特制定本实施方案。
一、活动主题：文明礼仪伴我行二、活动目的：提高全校教职工的文明水平，提高学生的综合素养‘也为了使青少年文明礼仪普及教育活动更好的在各级中小学校丰富多彩的开展起来，全国组委会采取将传统教育理念和目前最流行、最先进的素质教育理念相结合的方式，策划了多项青少年喜闻乐见的教育活动。
学校开展活动的实际情况将作为学校参加“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的重要申报条件。
三、活动开展的时间和原则：2007年11月-2009年5月31日教导处和德育办统整；教育、教学融合。
四、具体措施：1、建立一个开展活动的领导小组：（学校自己组建）组长：副组长：成员：（学校党支部、共青团、学校得育处负责人，还可邀请组委会媒体、地方教育局相关负责人，地方政府官员）开展启动仪式时间：2007年11月12号成员：学全体师生、组委会媒体及相关成员、地方教育局相关负责人，地方政府官员讲话人员：校长、得育主任、组委会代表、校共青团（供参考）宣讲内容：每周一个主题以《中学生日常行为规范》中文明礼仪为部分，以《文明礼仪读本》为主要内容，进行宣传讲解并担出想应要求。
2、开一个文明礼仪讲座：建议学校利用开家长会的时间开一个文明礼仪讲座。
从交往礼仪，授课礼仪入手，贯穿到家庭、贯穿到社会。
做到文明礼仪随时从我做起，做文明守纪的中公民。
时间：（学校自行安排）参加人员：全体师生，学生家长。
讲座横幅：（文明同行，树七中新形象）（供参考）五、讲座活动开展的内容（一）：文明礼仪知识普及活动1、阅读《青少年文明礼仪教育读本》（必选活动）文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点工作之一，要求参加活动的学校要认真组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》（以下简称读本）。
学校可以根据实际情况，组织参加活动的学生自愿订阅，并利用课余时间组织学生开展阅读活动。
参加活动的学生在掌握基础文明礼仪常识的情况下，由学校统一安排参加本活动的其它内容。
2、观看青少年文明礼仪影视教材全国组委会根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以青少年喜闻乐见的方式对文明礼仪常识进行了分类编纂，并拍成了影视教材。
学校可以根据实际需要订购文明礼仪影视教材，利用学校的电教设备进行广泛传播，加强对青少年进行文明礼仪知识的普及教育。
3、文明礼仪普及教育班会（1）根据文明礼仪知识的学习进度，制定班会计划；（2）由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加；（3）全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言；（4）确保每位同学都有发言机会，使学生在交流中不断进步、成长；4、文明礼仪普及教育报告会邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪普及教育报告会，全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。
报告会的主题、内容和组织方式由学校根据实际情况确定。
（二）“文明礼仪伴我行”主题宣传活动开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口，使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队，全面创建文明和谐校园。
1、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，学校可根据实际情况制定活动宣传计划。
宣传内容可参考《读本》和活动指导手册。
2、为扩大活动宣传力度，全国组委会将向参加活动的学校发放活动宣传海报和宣传单，学校负责张贴和发放，加强对青少年文明礼仪普及教育的宣传。
同时拟选择比较有代表性的学校建造固定的宣传栏和展板，宣传栏和展板由组委会根据实际情况向学校提供，宣传内容由全国组委会统一提供，学校负责管理。
3、“文明礼仪伴我行”展演活动组织参加活动的学生根据所学的文明礼仪知识，在指导老师的辅导下将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容，编排成歌舞、朗诵、小品等形式的文艺节目，开展“文明礼仪伴我行”展演活动，向全社会宣传文明礼仪。
