(适用)四年级数学上册期末总复习PPT课件
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人教版四年级数学上册全册期末复习优质课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生熟练掌握数认识、角度量、三位数乘两位数、除数是两位数除法等基本知识。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题能力。
3. 提高学生几何图形识别和统计能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:三位数乘两位数、除数是两位数除法运算步骤和技巧。
2. 教学重点:数认识、角度量、几何图形、统计等基本知识掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、三角板、量角器等。
2. 学具:练习本、铅笔、直尺、三角板、量角器等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示生活中数学问题,激发学生学习兴趣,引导学生复习相关知识。
例如:小明妈妈去超市购物,买一箱牛奶,单价为25元,买3箱需要多少钱?2. 例题讲解:数认识:讲解数组成、数位、计数单位等。
角度量:讲解度量方法,如何使用量角器等。
三位数乘两位数:讲解运算步骤,如列竖式、相乘、进位等。
除数是两位数除法:讲解运算步骤,如试商、除法、余数等。
几何图形:讲解图形分类、识别方法等。
统计:讲解数据收集、整理、表示方法等。
3. 随堂练习:针对每个知识点,设计相关练习题,让学生当堂巩固所学知识。
4. 互动环节:邀请学生回答问题,分享解题心得,促进学生之间交流。
六、板书设计1. 在黑板上列出本节课教学目标、重难点。
2. 根据讲解内容,在黑板上板书例题、解题步骤和关键点。
七、作业设计1. 作业题目:数认识:写一篇关于自己年龄数组成、数位、计数单位说明。
角度量:用三角板和量角器测量家中物品角度,记录下来。
三位数乘两位数:计算25×123,345×23。
除数是两位数除法:计算456÷23,789÷56。
几何图形:画出自家平面图,标注房间名称和面积。
统计:收集家人身高、体重数据,制作统计表。
2. 答案:在课堂上为学生提供作业答案,方便学生对照检查。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:针对本节课教学内容,反思自己教学方法和学生掌握情况,为下一节课做好准备。
人教版四年级数学上册全册期末复习课件一、教学内容1. 大数的认识2. 角的度量3. 平行四边形与梯形4. 三位数乘两位数5. 除数是两位数的除法6. 数的编码7. 位置与方向8. 统计二、教学目标1. 让学生熟练掌握大数的读写,提高数学运算能力。
2. 培养学生运用角度知识解决实际问题的能力。
3. 让学生掌握平行四边形与梯形的性质,提高几何图形识别能力。
4. 使学生掌握三位数乘两位数的计算方法,提高乘法运算速度。
5. 让学生熟练运用除数是两位数的除法,提高除法运算能力。
6. 培养学生了解和掌握数的编码,增强信息处理能力。
7. 提高学生运用位置与方向知识解决实际问题的能力。
8. 培养学生运用统计方法分析数据,提高数据分析能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:大数的读写、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、统计。
2. 教学重点:角度的度量、平行四边形与梯形、数的编码、位置与方向。
四、教具与学具准备1. 教具:课件、黑板、粉笔、尺子、量角器。
2. 学具:练习本、铅笔、直尺、量角器。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示生活中常见的大数、角度、平行四边形与梯形等,激发学生学习兴趣。
2. 例题讲解:针对每个章节的重点内容,精选典型例题进行讲解。
3. 随堂练习:针对每个知识点,设计适量练习题,巩固所学知识。
4. 互动环节:引导学生参与课堂讨论,提高学生的思考能力。
具体教学过程如下:(1)大数的认识:通过实际情景,让学生了解大数的概念,学会读写大数。
(2)角的度量:教授角度的度量方法,让学生学会使用量角器。
(3)平行四边形与梯形:讲解平行四边形与梯形的性质,引导学生识别和运用。
(4)三位数乘两位数:教授乘法运算方法,提高学生乘法运算速度。
(5)除数是两位数的除法:讲解除法运算方法,提高学生除法运算能力。
(6)数的编码:介绍数的编码,增强学生信息处理能力。
(7)位置与方向:教授位置与方向知识,培养学生解决实际问题的能力。