中学教学计划执行情况总结
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XXXX中学2023年度第一学期工作计划执行完成情况一学期以来,XXXX中学深入学习和贯彻落实区教体局和集团党委的总体要求,以提升教育质量为核心,以“不屈不挠永争第一”为校训和奋斗目标,全面加强干部和师资队伍建设。
坚持依法办学,全面育人的工作理念,努力办人民满意的学校。
一学期以来,教育教学成绩斐然,中考取得优异成绩,先后获得济宁市红旗团委、兖州区教体系统安全工作先进单位、兖州区教体系统疫情防控先进单位等荣誉。
现将执行完成情况汇报如下:一、把准教育发展方向,实施精细化管理。
1“一课一研”精细化。
各年级分学科每周分别固定周二周四上午或下午开展集体备课,研讨教学方法、教改实践、反思经验等,不断提升我校教师的教研水平,促进教师专业化成长。
2.晨午读检查、各学科课堂巡视,督导常态化。
教导处每天检查晨午读情况,督促各年级有效利用晨读和午自习时间,提高时间利用率和学生学习效率。
开展不定期推门听课,规范课堂教师教学行为,纠正学生不良表现。
3.细化教学常规检查,狠抓教师教学效益。
各级部每周对老师业务进行检查,学校每月开展各年级作业检查和教师教案检查。
检查教师备课质量,作业与教学进度是否相符,教师批改是否及时、纠错是否及时,促进教学规范化,使常规教学更加扎实。
4,独具特色的激情教育。
激情教育打造学生积极、健康心态。
学校开展激情晨读、激情课间操、班级挑战赛、学生挑战赛、班级口号大声疾呼等形式促进学生学习效果的提升和阳光自信、积极乐观健康心态的培养,将激情教育打造成东方南校的特色品牌。
5.精彩纷呈的校本课程。
学校根据实际,挖掘兖州文化底蕴,开发出一系列校本课程,愉悦学生身心,强健学生体魄,兖艺花棍舞、激情健身操、精忠报国武术操、趣味剪纸、书法入门等学生全员参与,精彩纷呈,对学生创新精神和实践能力的培养起到重要作用。
二、提升教师专业化水平,筑牢学校发展基石1.青蓝工程,助力青年教师快速成长。
教导处为青年教师安排了一对一的师傅,在班级管理、教育教学、专业成长等方面给予全方位指导和帮助,对青年教师言传身教,促进青年教师全面成长。
初中教学计划总结整合范文6篇初中教学计划总结整合范文 (1)一、指导思想根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、重点工作1、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。
(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、抓教学质量监控(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3、抓教学研究(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。
(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓长鸿阅读工程(1)加强学生阅读过程管理,激化学生内在阅读兴趣。
(2)督查并落实阅读活动的开展情况。
(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得。
5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。
6、完善初中部教学博客圈,建立教学资源库,为教师所用。
7、学科竞赛活动的开展与落实。
8、七、八年级初步开展课堂教学改革。
9、推广普通话,正确使用规范文字。
三、工作目标1、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。
2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。
3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。
5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范,不出差错。
每个学月进行检查并进行普通话培训。
2024年初中教学计划总结引言:随着时间的推移,我们即将迎来2024年的初中教育新一年。
回顾过去一年的教育工作,我们应该总结经验,总结成功与失败,以便更好地规划和实施2024年的初中教学计划。
本文将总结过去一年的教育工作,并提出一系列可行的教学计划,以促进学生的全面发展。
一、过去一年的教育总结:1. 教学效果良好:通过多种教学手段,我们在学科知识的传授上取得了积极的效果。
学生的掌握程度明显提高,考试成绩也有所增长。
2. 学生素质培养成效明显:在过去一年的教育中,我们注重学生素质的培养,包括思维能力、创新能力、合作能力等方面,取得了显著的成效。
3. 学生综合素质提升:通过音乐、体育、美术等课程的开设,学生的综合素质得以全面提升。
4. 教师的教学质量有待提高:虽然学生的表现有所进步,但是教师的教学质量仍有待提高。
需要进一步加强教师的专业培训和教育教学能力的提升。
二、2024初中教学计划:1. 制定明确的教学目标:教师需制定明确的教学目标,根据学生的特点和需求,合理制定学科知识的传授计划。
2. 采用多元化的教学手段:教师应该灵活运用不同的教学手段,如多媒体教学、小组合作学习等,以培养学生的综合能力。
3. 强化学生的自主学习能力:学生的自主学习能力对于其未来的发展至关重要。
教师应该指导学生培养良好的学习习惯,提高他们的自主学习能力。
4. 加强实践教学:学科知识的应用能力对于学生的成长至关重要。
教师应该加强实践教学,在教学中加入实践活动,以促进学生的实际运用能力。
三、教师培训和提升:1. 加强教师专业培训:教育部门应该加大对教师的培训力度,提供各种培训机会,以提升教师的教育教学能力和专业水平。
2. 提供教学资源和支持:教师在教学过程中需要有足够的教学资源和支持,教育部门应该提供相应的教材、教辅和实践机会等,以支持教师的教育教学工作。
3. 建立教师交流平台:教师需要有一个交流学习的平台,可以分享经验、互相学习。
江临中学一学期教学计划检查情况总结背景
江临中学是一所知名的高中,其教育教学质量一直稳步提升。
为
了更好地保障学生的教育教学质量和提高教师的教育教学水平,学校
制定了一学期的教学计划。
经过一学期的教学和管理,学校对教学计
划进行了检查,本文总结了检查情况。
教学计划检查情况
教学计划内容
学校的教学计划内容全面、细致,能够确保教师教学有一个系统、
科学的依据。
教学计划内容包括教学目标、课程设计、教学方法、教
学资源、课程评价和课程改进等内容。
教学目标科学合理,课程设计
合理,教学资源充足,能够满足学生的教育教学需要。
教学计划执行情况
学校领导和教研部门对教学计划的执行情况进行了检查。
教学计
划执行情况总体良好,但仍有一些老师在教学过程中没有完全按照教
学计划的要求去做。
而且部分老师对于教学计划的某些条目理解存在
偏差,导致课程设计和课堂教学并不完全贴合教学计划,建议学校加
强对老师的培训和督促,确保教学计划的贯彻执行。
教学效果评价
学校对教学效果的评价主要是通过学生的考试成绩、教育教学质
量审评和学生的综合素质评价等多种形式进行。
经过测试,学生对教
学计划的满意度较高,而且学生成绩和综合素质较为稳定,但也存在
落后于计划目标的学生。
教改部门建议学校进一步加强学生的学情管理和个性化教学,促进学生全面发展。
写在最后
通过这次教学计划检查,学校对教学计划的设计和执行情况有了更全面的认识,并对存在的问题提出了针对性的建议。
学校将不断完善教学计划,提升教育教学质量,为学生的成长和发展提供更好的保障。
初中教学计划总结大全5篇初中生的学习任务比较重,想要有个好成绩,需要自身努力学习,也离不开教师的精心教导。
今天小编在这给大家带来初中教学计划,接下来我们一起来看看吧!初中教学计划1一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》为依据,努力开展好本学期的综合实践活动。
综合实践活动课程是一门体验性课程,实践性课程,综合性课程,三级管理的课程,具有很强的生成性。
因此,在课程的设计,实施过程中,十分注重课程意识,形成实践的课程观,正确认识综合实践活动课程的性质,切实确立主体意识,发挥学生的主体性,注重引导学生在活动中发展。
二、教学目标1.生活实践目标——强调学生在真实生活的实践能力,帮助学生表现自我和验证学科学习内容。
2.人生体验目标——重视学生在实践过程中体验活动的意义,在体验反思的过程中不断增进对自己的了解,从中发现人生的意义。
3.个别发展目标——在同一主题下针对不同能力,兴趣爱好和需求而设计多元活动内容,给学生个别发展的学习机会。
4学科整合目标——运用校内外的多种资源,整合学科知识。
三、工作重点由于学生对综合实践活动课程了解不深,所以工作重点有:1、强调综合实践理论知识的传授。
2、增强在各个活动阶段加强对学生的指导和监督。
3、让学生在活动开展的过程中弄清楚什么是综合实践活动,怎样开展综合实践活动,开展活动的一般步骤是怎样的。
4、通过丰富多彩的实践活动,使学生积极的同周围环境接触,在实践中增长见识,锻炼综合能力。
5、加强学生在活动过程中的资料积累,包括各种形式的原始资料并逐步完善学生的综合实践个人成长档案。
四、工作安排(一)、准备阶段1、针对学生特点研讨并制定研究计划。
2、完成学生综合实践活动自主选题会、确定课题。
(二)、实施阶段:1、各课题组根据计划定时定地开展活动,做好记录,保留每次活动的各种资料。
2、引导学生进行阶段性小结,总结前段时间的实践活动中的经验和教训,分析活动中的困难及解决办法,并指导后阶段的活3、各小组做好综合实践活动记录,边实践边研究。
中学年度工作计划执行情况尊敬的校领导、教职工和亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢校领导信任,让我担任学校年度工作计划执行情况的总结发言人。
我将以这篇发言来向大家介绍我校一年来的工作计划执行情况,包括教育教学、素质教育、学校管理和教师队伍建设等方面的情况。
首先,我们来看一下教育教学方面的情况。
校领导高度重视教育教学质量,制定了一系列的目标和举措,让我们在学科建设、教师培训和学生学习方法上都有了突破性进展。
今年,学校各学科分析了教材内容,并因地制宜地修改了教学计划。
同时,学校成立了教育教学研究小组,定期组织教研活动,使教师们能够相互交流教学经验,提高教学质量。
此外,学校还购置了一批先进的教育技术设备,为教学提供了更好的条件。
其次,学校高度重视素质教育的实施。
在本年度,我们鼓励同学们参与各种社团和社会实践活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。
为了更好地开展素质教育,学校成立了素质教育工作专班,负责制定素质教育方案,组织实施各项活动。
此外,学校还邀请了专业教师来校进行讲座,为同学们提供更加全面的素质教育。
再次,学校管理方面的工作也取得了显著进展。
学校制定了一系列的管理制度和规定,明确了各项工作的职责和流程。
此外,学校增加了师生沟通机制,每学期都会组织开展班级家长会,让家长了解孩子的学习情况,并与班主任共同探讨解决问题的方法。
同时,学校还建立了学生工作组织,组织了一系列的学生活动,丰富了同学们的校园生活。
最后,我们来看一下教师队伍建设方面的情况。
学校高度重视教师队伍的建设和培训,今年我们组织了多次教师培训班,提高了教师们的教学水平。
与此同时,学校还加强了对新教师的培训和指导,帮助他们更快融入学校的教育教学环境。
此外,学校还对优秀教师进行表彰,并设立了一系列的奖项,激励教师们积极工作和创新教学方法。
总体而言,我校一年来的工作计划执行情况良好。
教育教学质量稳步提高,学生素质得到了全面提升,学校管理规范有序,教师队伍建设不断加强。
七年级教学计划完成情况总结本文将对七年级教学计划的完成情况进行总结,评估并提出建议和改进方案。
一、教学目标的完成情况在这个部分,我们将回顾教学计划中设定的各项教学目标,并对其完成情况进行评估。
根据学生的学习情况评估教学目标的实现情况,包括知识性目标和能力性目标两方面内容。
对于各个科目和学科,我们可以分别进行评估。
1. 语文在语文方面,教学目标主要包括阅读、写作和口语表达等方面。
根据学生的学习情况观察,大部分学生已经能够达到预定的学习目标,但仍然存在一些学生需要更多的帮助和指导。
因此,在下一学期中,我们将继续加强与学生的互动交流,鼓励他们积极参与课堂活动,提升语文能力。
2. 数学在数学方面,教学目标主要包括基础知识的掌握和问题解决能力的培养。
经过一段时间的教学和评估,大部分学生已经基本掌握了所学的数学知识,并能够运用到实际问题中。
然而,还有一些学生对于一些概念理解不够深刻,需要加强巩固。
因此,在下一学期中,我们将加强个别辅导,提高学生的数学能力。
3. 英语在英语方面,教学目标主要包括听力、口语、阅读和写作等方面。
通过教学评估,我们发现学生的听力和口语能力相对较弱,需要加强培养。
为此,我们打算在下一学期加强学生的听力训练,并开展更多的口语练习,提高他们的英语表达能力。
二、教学方法的评估除了教学目标的完成情况,我们还需要对本学期所采用的教学方法进行评估。
教学方法的合理性和有效性对于学生的学习至关重要。
1. 教学资源的利用本学期,我们积极利用了丰富多样的教学资源,包括多媒体教室、教学软件和图书馆等。
这些教学资源在丰富学生的学习经验、激发学生的学习兴趣方面发挥了积极的作用。
然而,由于资源的利用仍然存在一些不足,我们应该进一步充分利用这些资源,为学生提供更好的学习环境。
2. 课堂教学的活跃性我们在本学期的教学过程中,注重学生的参与,鼓励学生进行课堂互动,提高他们的学习积极性。
通过评估,我们发现学生在课堂上参与情况良好,积极性得到了有效提升。
初中教学计划总结汇总初中教学计划是学校教学工作的指导性文件,对于学校和教师来说具有重要的指导意义。
教学计划总结汇总是对教学计划执行情况的综合评价和总结,旨在发现问题、改进教学,提高教育教学质量。
下面对初中教学计划总结汇总进行具体说明。
一、总结教学计划编制过程中的工作情况在编制初中教学计划的过程中,我校教师和教务部门共同努力,按照统一的要求,积极参与了教学计划的编制工作。
教师们深入了解学科教学要求和学生学习特点,结合学校实际和课程标准,制定了科学、合理的教学计划。
教务部门负责指导和监督教师的教学计划编制工作,并及时提供帮助和支持,确保教学计划的质量和有效性。
二、总结教学计划实施情况教学计划的实施是教学工作的重要一环。
在过去的一年中,我校教师积极执行教学计划,认真备课、教学认真负责,确保教学进度和教学质量。
同时,教师们根据学生的学习情况不断调整教学方法和教学内容,使之更加符合学生的需求。
学生们在教师的引导下,积极参与学习,取得了显著的进步。
三、总结教学计划的问题和不足在教学计划的总结汇总过程中,也发现了一些问题和不足。
首先,有的教师在教学计划的编制过程中,缺乏深入研究和思考,只是简单地按照教材的内容进行安排,缺乏科学性和针对性。
其次,有的教师在教学计划实施中,重视知识的传授而忽视了学生的能力培养,没有充分发挥学生的主动性和创造性,导致学生的学习兴趣不高。
还有一些教师存在教学内容过多、讲解不透彻等问题,给学生造成了学习负担,并且容易形成死记硬背的学习方式。
四、改进教学计划的建议针对上述问题和不足,我校提出了以下改进教学计划的建议:首先,教师在编制教学计划时,要深入研究学科知识和学生学习特点,结合教材、课标和学生需求,制定合理的教学目标,明确教学内容和方法。
其次,教师要注重学生的能力培养,引导学生积极参与课堂教学,发挥其主动性和创造性。
此外,教师要通过多样化的教学手段和教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。
XXXX中学2023教学计划执行情况这一年,学校继续深化改革,优化管理,提高质量,推动学校发展新飞跃。
重点是抓好青年教师“攀岩工程”和学生养成教育特色性发展两项工作。
具体表现在以下几个方面:一、多措并举,推动青年教师成长发展。
1、深入实施“青蓝工程”,做好青年教师帮扶。
学校为青年老师精心挑选“教学导师”,开展一帮一活动。
建立青年教师成长档案,使其成长更具科学性。
2、开展好“三节课”活动,构建学科模式高效课堂。
三节课分别为“骨干教师示范课”“课堂大比武课”“青年教师汇报课”每学期开学第二周举行骨干教师示范课,提高新教师的课堂教学技能。
通过“三节课”活动,让青年教师立足课堂,积极构建学科模式高效课堂,提升课堂驾驭能力,真正提升青年教师的授课水平。
3、坚持发挥名师工作室作用,辐射带动青年教师成长。
充分发挥名师辐射力量,通过榜样示范,带动教师集体成长。
4、坚持“走出去、请进来”模式,提升教师专业交流。
加强学校之间的沟通交流,坚持青年教师走出去。
通过双向预约和聘请高密市名师工作室的名师来我校进行同课异构活动及主题报告会,为青年教师专业成长指明方向。
去年一年进行了多次兄弟校间的同课异构和专家报告会,反响强烈,效果明显。
5、改善完善培养机制,发挥团队效用。
一年来,我们改善完善青年教师培养机制,着重发挥团队效用。
充分利用备课组捆绑式评价,大力提升备课组整体水平,使备课组齐头并进,青年教师共同成长。
二是抓住学生养成教育不放松,走个性化发展之路。
1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。
制定养成教育活动实施方案,发挥国旗下讲话的育人功能,强化养成教育和文明礼仪教育,注重爱国主义教育、革命传统教育和理想教育;开展主题板报和版面评比,推进养成教育和班级特色文化建设;上好养成教育主题班队会,提高学生行为规范意识,增强学生的组织纪律性和集体主义观念,帮助学生养成良好的学习和生活习惯,为他们的幸福人生奠定了良好的基础。
中学学校教学工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面梳理和总结我校本学年的教学工作情况。
过去一年,全校师生秉持“育人为本,质量立校”的原则,齐心协力推进教育教学工作,取得了显著成效。
本报告将从教学管理、教学质量、师资队伍、学生活动及未来展望等方面进行详细阐述。
二、教学管理1. 教学计划与执行本年度,我们根据新课程标准和学校实际情况,制定了科学合理的教学计划。
通过定期的教学检查和督导,确保了教学计划的全面实施。
同时,我们注重教学进度的动态调整,确保教学质量与效果。
2. 课堂教学改革我们继续深化课堂教学改革,推行以学生为主体的教学模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过组织教师参加教学研讨会和培训,提升了教师的课堂教学能力。
三、教学质量1. 课程设置与完善我们重视课程建设和改革,通过丰富课程内容、更新教学方式、加强课程评估等措施,确保了教学质量稳步提升。
同时,我们注重学科交叉融合,拓展学生的知识视野。
2. 教学效果评估本年度,我们加强了教学效果的评估工作。
通过定期的学生考试、教师教学评价以及家长反馈等方式,全面了解了教学情况。
针对存在的问题,我们及时采取措施进行整改。
四、师资队伍1. 教师培训与成长我们重视教师的专业发展和职业成长。
通过组织教师参加各类培训、研讨会和课题研究等活动,提升了教师的教育教学水平和科研能力。
同时,我们鼓励教师进行教学反思和学术交流,促进教师的自我提升。
2. 教师激励机制我们建立了完善的教师激励机制,通过评优评先、绩效考核和奖励机制等措施,激发了教师的工作热情和创造力。
同时,我们关注教师的身心健康和福利待遇,营造和谐的工作氛围。
五、学生活动1. 课外文体活动我们注重学生的全面发展,通过组织各类课外文体活动,丰富了学生的校园生活。
如校园文化艺术节、运动会、科技创新大赛等,不仅锻炼了学生的实践能力,也培养了学生团结协作的精神。
2. 学科竞赛与表现我们鼓励学生参加各类学科竞赛,提升学生的综合素质。
初中工作计划和总结初中工作计划完成情况1. 引言初中工作计划是一个指导教师在教学工作中的重要工具。
本文将从制定初中工作计划的目的和重要性入手,总结过去一段时间内制定的初中工作计划的实施情况,并提出改进措施。
2. 制定初中工作计划的目的和重要性初中工作计划是为了指导教师在教学过程中实施科学的教育教学活动。
制定初中工作计划的目的主要有以下几个方面:•确定教学目标:通过制定工作计划,明确教师的教学目标和任务,帮助教师把握教学要点,合理安排教学内容和教学方法。
•提高教学质量:初中工作计划可以帮助教师提前准备课程内容,掌握教学进度,充分发挥教师的主动性和创造性,提高教学质量。
•保证教学有序进行:工作计划可以明确每个教学环节的时间和计划,保证教学的有序进行,避免出现教学进度过快或过慢的情况。
初中工作计划在教育教学中的重要性不可忽视。
通过制定初中工作计划,教师可以准确把握自己在教学过程中的位置和角色,提高自身的教学水平,提高学生的学习效果。
3. 初中工作计划完成情况在过去一段时间内,我按照初中工作计划制定的内容进行了实施。
下面是我对计划完成情况的总结:3.1. 目标和任务根据初中工作计划,我的目标是在教学过程中注重培养学生的综合素质和创新能力。
我注重每个学生的个性化发展,根据学生的特点制定了适合他们的教学方案。
3.2. 计划实施情况在教学过程中,我按照初中工作计划制定的内容进行了系统的教学设计。
在每个课堂上,我积极引导学生思考和学习,注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
根据初中工作计划,我还通过课堂讨论、小组合作等多种形式,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
3.3. 教学效果评估针对初中工作计划的实施情况,我进行了教学效果的评估。
通过课堂观察和学生的反馈,我发现学生在综合素质和创新能力方面有了明显的提高。
他们的表现更为活跃,思维更为灵活,解决问题的能力也更强。
4. 改进措施尽管初中工作计划的实施效果较好,但依然有一些不足之处。
中学年度第一学期教学计划执行情况我校紧紧围绕教育教学效益这个中心,迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求发展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的管理,提升教育教学水平。
1.加强高效课堂建设我们把“向课堂要质量”作为工作的最高追求目标,自觉探究适合自身特点的课堂教学方法。
尽可能拥有自己的整体教学策略,形成自己指导学生自主学习、合作学习、探究学习的特色,形成自己稳定的教法,逐步总结出自己成功的教学经验,力争成为实践型、研究型、理论型的名师。
每位教师在我区基本的高效课堂原则指导下,结合各自的教学实际,探索具有本校特色的高效课堂实施途径。
不搞花架子、不做表面文章,一切以教学实效为基准,只要通过课堂教学改革,能让学生学得好、学得快乐,就是有效的课堂教学探索。
2.优化教研活动常规管理,提高工作的实效性。
各备课组根据学校要求制订本组教学教研计划。
教师个人根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结。
教研组每周开展集中教研活动,要求定时定点。
内容可以是集体研讨、分析学情、集体备课、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。
组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。
3.进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,教学必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论。
学校人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验。
4.规范管理,落实制度,人人履职尽责。
学校的工作千头万绪,每个人都有自己的工作任务,只有大家协调一致,互相配合,各项工作才能顺利完成。
要做到以制度严格要求自己,以职责认真规范自己,做到令行禁止,履行好自己的职责,为学校整体工作顺利开展做出自己的贡献。
XXXX中学2023年度秋季学期工作计划执行完成情况一学期以来,XXXX中学教育集团,秉承“不屈不挠,勇争第一”的校训,把“办好学校、成就师生、惠及每个家庭”作为学校工作的出发点和落脚点,全面深化集团内部改革,打造“轻负高质”的教育教学模式,全面推动“双减”政策落地,培养身心和谐健康的人,培育大写的“人”,向家长和社会交出了一份满意的答卷。
一、重课程——在科学中谋发展1、课程开设齐全。
集团严格执行国家课程计划,面向全体学生,开足开齐课程,课表上墙,“四表”一致。
学校建立配套监督机制,采取领导抽查、学生问卷调查等方式,杜绝随意调课、占课、停课等现象,为学生全面发展奠定基础。
2、作息时间规范。
严格按规定时间作息,学校采取随机抽查的方式,对执行情况进行监控。
充分利用大课间、课外活动时间,开展好阳光体育活动和小步操运动,学生坚持每天锻炼1小时,睡眠时间不少于9小时;向课堂要效益,使学生的学习生活轻松愉快,促进学生全面发展和健康成长。
二、抓常规——在规范中提质量教学工作是学校的生命线,提高教育教学质量,离不开规范的管理。
集团以《东方中学学生一日常规》为准绳,以教学常规月查月评月通报为抓手,以课堂教学改革为核心,全面实行规范化、精细化管理机制,努力提升学校的办学质量。
1、加强对教研组工作的指导、督促与检查。
召开教研组长会议,商讨、拟定教研组工作计划,包括集体备课、听课、评课、集体学习和讨论等教研活动,狠抓落实。
教研活动安排主题鲜明,全员参与。
主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况,并及时提出整改意见。
2.推行月查月评制度。
定期抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况,及时通报问题,加强督促整改。
2、推行月查月评制度。
定期抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况,并及时通报,督促整改。
不定期做学生问卷调查,掌握教学常规动态,明确努力方向。
三、练内功——在建设中促成长集团以骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动及全员赛课活动为载体,通过备课、赛课、评课,在课堂建设中促进教师专业成长。
XXXX中学2023年度第一学期工作计划执行完成情况我校紧紧围绕教体局2023年工作要点,以教体局“一二三四”教育发展工作思路为指导,以教育二次创业、办人民满意教育为目标,以提高教育质量为中心,严守安全稳定和纪律规矩基本底线,强化教科研,深化改革创新,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,学校各项工作稳步推进,教育教学质量稳中有升,受到了广泛好评!一、加强管理,促办学水平再上新台阶1强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。
通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。
学校领导在负责本职工作的同时,并分管承包年级抓教学工作,进一步密切了干群关系。
领导班子的工作能力和执政水平得到了进一步认可。
2.加强民主建设,促进和谐发展。
学校领导切实从学校的发展、教师的利益出发,及时公示职称评定、奖励等方面的情况,自觉接受师生监督。
学校管理越来越民主,增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步的升华。
3.完善学校规章制度,强化依法治校,规范依法治教。
学校制订了绩效考核方案,以便按学校的规章办事;利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式和演讲活动、班团活动及开学典礼在全校师生中开展经常性的法制教育。
依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,为和谐校园建设提供了有力保障。
4.加强了党组织建设和干部队伍建设。
充分发挥了党员干部在学校各项工作中的模范带头作用,深入扎实地开战了学习落实X主题教育等党风廉政教育实践活动,在校内树立了正气。
二、落实德育为首,抓实育人工作1以生为本,帮助学生确立社会主义核心价值体系。
加强校园显性文化建设,让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“说话”,育人于无声。
经常开展校园美化活动,组织师生开展阳光体育活动、经典诵读活动、书法、记单词比赛等一系列有意义的活动,坚持突出爱国主义、集体主义、远大理想的教育,促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。
中学教学工作计划及总结6篇我们收集并整理了“中学教学工作计划及总结”,随着社会的不断进步,我们需要处理越来越多的文档,范文是我们快速入手写作的重要工具。
找范文的重点在于提供一种逻辑上的参考或借鉴,你有没有想好要怎么写范文?希望能对你有所帮助,请收藏!中学教学工作计划及总结篇1新学期又一年来到,在本学期里,我将认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为很好地完成教育教学工作,现对本学期教学做出如下计划:一、认真钻研教材,明确指导思想。
认真学习《新课程标准》,了解历史学科的基本知识结构,适当运用《教师教学用书》等有关资料,研究教学方法,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的历史学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系,体会历史的价值,增强理解历史和运用历史的信心,初步学会应用历史的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题,形成勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的'实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。
每个人都有自己的人生阅历,做到活学活用。
在教学过程中,做到努力探索和尝试,使博采众长,为我所用。
可将枯燥的文字转化为感性的历史小故事或历史人物的人生经历等,容易引起学生兴趣,深入学习。
每一次历史教研活动都认真参与,吸取别人的宝贵经验,将这些有用的知识融入课堂,提高教学能力。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
中学教务处2023—2023学年初中教学工作计划执行情况汇报简介本文档旨在汇报中学教务处2023—2023学年初中教学工作计划的执行情况。
本次汇报主要涵盖2023学年度上半年(9月至12月)的工作计划。
工作计划教学目标和重点2023学年初中教学工作计划的目标是:帮助学生增强自信、掌握基础知识、培养创新思维和实践能力。
为达成以上目标,本次教学工作计划将特别注重以下重点:1.掌握基础知识,提升学生学习能力;2.培养创新思维和实践能力,增强学生综合素质;3.促进学生自主探究和行动学习,鼓励学生参与课外活动。
工作内容和计划一、教学内容安排:1.着重讲解重要的知识点和难点,培养学生的学习兴趣和自信心;2.给学生提供针对性练习题,辅助学生巩固所学知识点;3.考核学生的基本功,检查学生的掌握情况,帮助学生提高学习成绩和能力。
二、课外活动计划:1.举办生动有趣的课外科普知识大赛,并在校内设置科普展览;2.组织学术研究活动,鼓励学生进行课题研究和实验探究;3.参加地区丰富多彩的课外活动,如比赛、讲座、实践等。
工作目标和时间表一、工作目标:1.全面覆盖学科知识点,达到良好的理解和掌握程度;2.培养学生的创新思维和实践能力;3.确保学生参与课外活动,增长知识面和人际交往能力。
二、时间表:时间工作内容9月份课程安排和基础知识教学,学科组织讲座,促进学科知识深入理解10月份发起创新思维研究计划11月份开始学生自主探究课外活动12月份期末考试和成绩分析工作成果教学成果在2023年上学期,中学教务处的初中教育工作计划得到了圆满的完成。
我们的工作成果如下:1.针对每个学科的教学内容和难点都安排了充分的时间,学生们掌握了基本的实现程度;2.与其他学科、选修课程、活动统筹安排,让学生的自主探究和生活丰富多彩;3.我们的教师团队,通过定期研究和教学方法的改进,改善了我们的教学效果;4.我们的学生团队,在活动和比赛等方面,成绩有了显著提高。
中学学校教学工作总结5篇篇1本学期,我校教学工作在教育局的正确领导下,在校长室的直接指导下,教务处紧紧围绕学校的工作目标,本着“教学为先,全面培养”的办学思想,以实施新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真组织并指导好教学教研活动,积极推进素质教育,努力提高教学质量。
一、强化目标管理,责任明确学期初,教务处根据学校总体工作目标,制定切实可行的教学工作计划,并与各年级组长、教研组长签订目标责任书,各年级组、教研组根据教务处的工作计划,制定相应的工作计划,使教学工作有计划、有目标、有措施、有落实。
二、加强教学常规管理,提高教学质量1. 修订和完善了《教学常规管理制度》,进一步规范了教学行为。
严格按课程计划开齐开足课程,坚持不拖堂、不提前上课、不随意调课。
2. 加强了课堂教学的监控。
本学期教务处继续采用不定期检查备课、作业批改和听课评课等方式,对教师的教学情况进行检查。
3. 强化对教研组的管理。
各教研组坚持每周一次的教研活动,做到有计划、有准备、有主题、有记录。
教务处定期检查教研活动开展情况。
4. 加强对体育工作的管理。
体育组以《体育与健康课程标准》为依据,开展体育教学和课外体育活动。
严格按规定保质保量上好体育课。
学校开展了田径运动会和广播操比赛等活动,增强了学生体质,活跃了校园文化生活。
5. 加强了实验教学的管理。
实验教学是学校教学工作的重要组成部分。
本学期,各演示实验和分组实验开出率均达到要求。
教务处定期检查各演示实验和分组实验的开出情况。
6. 强化了对毕业班的管理。
毕业班工作是学校教学工作的重点。
教务处定期召开毕业班工作会议,研究毕业班工作中存在的问题,交流和推广毕业班工作经验。
三、深化课堂教学改革,提高课堂效率本学期,教务处继续推进课堂教学改革,通过开展“人人上好公开课”活动,推广先进的教学经验。
同时,通过开展“青蓝工程”,让青年教师拜师学艺,促使青年教师尽快成长。
四、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 开展了“青蓝工程”。
中学教学计划执行情况总结
一年来,我校的课程与教学工作在教体局教研室领导下,以先进的办学理念为指导,强化素质教育的内涵延伸,我校的课程与教学工作立足培养学生的核心素养,着力推进课程与教学改革,紧紧围绕“立德树人”的根本任务开展工作,现将本学年教学工作分析如下:
一、课程与教学工作总结
(一)强化规范意识,严格抓好教研的落实
1.严格执行教学常规。
规范教师教学行为,抓好教学常规的落实与考评。
2.严格执行教学的三级监控制度。
严格执行质量考核制度,实现教学工作全方位、全过程的规范。
3.严格抓好教研的落实。
(二)强化备课意识,认真搞好集体备课
1.确定集备抓手。
通过“半天无课日”全组活动,把导学案编写、使用、检查做为集体备课的主要抓手,列入教学常规检查,各学科组实行捆绑制,每学期除级部内不定期自查外,教导处统一检查两次,成绩记入教师绩效考核。
根据学校对导学案的要求,由教研组长、备课组长牵头,利用集体备课把导学案提前两周分好工,提前一周出好题,确保导学案的及时、高质、有效。
2.强化集备落实。
做到时间、人员、内容三保证,在人员上做到主备人精备--集体合备--个人细备--教研组、备课组审查把关;在内容上要把学科章节、涉及到的知识点和技能培养以及德育和教学经验,一一落实到位。
对集体备课情况,
教导处、级部、教研组分不同层面抓好检查、落实和考核。
(三)强化课程意识,构建符合学校特点的校本课程体系对国家课程、地方课程、校本课程进行有机整合,各级部、各学科研究适合本级部、本学科特色的校本课程体系。
校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要,根据学校发展规划,初一开展“走班选课,兴趣课堂”菜单式一技专能活动。
要求学生每人掌握一项运动技能,每周四下午第二节全体初一学生选课走班。
尝试开展每人掌握一种乐器活动。
每班安排了一节葫芦丝课,聘请专业老师专门授课。
(四)强化课堂意识,打造高效课堂
1.开展系列活动,为“高效课堂”奠定基础。
2.探索教学模式,为“高效课堂”搭建平台。
3.进行捆绑考核,为“高效课堂”落实效果。
(五)强化反思意识,改进教法学法
1.通过学情分析制度促教法学法改进。
对于各类测评发现的学生“面上”问题和“点上”问题,定期召开“学情分析会”和“班教导会”。
2.通过听评课活动促教法学法改进。
3.通过优秀教法、学法评选活动促教法学法改进。
(六)强化质量意识,坚持以质兴校
1.掀起“学习竞赛”高潮。
2.抓好基础年级工作。
首先,抓好养成教育,重视学生良好学习习惯养成;
其次,抓好方法教育,各科都要重视学生学习方法的指导;再次,抓好兴趣培养,让兴趣成为最好的老师;另外,抓好各类学生,面向全体学生,处理好抓优秀生与抓学困生的关系,让各类学生都得到不同程度的提升,要面向全体、因材施教,使学生全面发展、学有特长,尊重学生的主体意识,让学生主动学习、自主发展。
3.加强毕业班工作。
对毕业班以“四率”为抓手,制定单独的奖惩制度,实行全面的激励政策,以此来引领毕业班争先创优。
二是加强过程管理:对毕业班的教学计划、模式、效果进行指导、监控、分析、反馈,确保教学过程的高质高效。
三是加强方法引导:班级管理工作和学科教学工作突出“靠、细、严、串、练、跟”这六字方针。
二、主要存在问题和不足
1.特色课程建设有待加强。
2.教学成绩有待提高。
3.部分教师工作上进心不强。
4.教研工作薄弱。
回顾过去,展望未来,我们深感任务艰巨,我们只有继续努力,再接再厉,实现南关中学教育的健康和谐发展。