幼儿园中班《有趣的下雨天》艺术教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让幼儿了解雨天的特点，知道雨天可以做的事情。
1.2 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。
1.3 情感目标：培养幼儿对雨天的喜爱之情，增强幼儿的环保意识。
第二章：教学内容2.1 主题：有趣的下雨天2.2 教学活动：观察雨天、雨滴舞蹈、制作雨具、雨天游戏、环保教育。
第三章：教学重点与难点3.1 教学重点：让幼儿通过观察、动手制作和游戏，体验雨天的乐趣。
3.2 教学难点：让幼儿理解雨天的环保意义，培养幼儿的环保意识。
第四章：教学方法4.1 直观法：通过图片、视频等直观教具，帮助幼儿了解雨天的特点。
4.2 操作法：让幼儿动手制作雨具，培养幼儿的动手能力。
4.3 游戏法：设计雨天游戏，让幼儿在游戏中体验雨天的乐趣。
4.4 情境教学法：创设雨天情境，让幼儿身临其境，感受雨天的魅力。
第五章：教学准备5.1 教具准备：雨滴挂饰、雨衣、雨靴、雨伞等雨具实物或模型。
5.2 环境准备：创设雨天情境，如雨滴墙面装饰、雨天游戏场景等。
5.3 材料准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料。
第六章：教学过程6.1 导入：利用雨滴挂饰引起幼儿兴趣，提问幼儿对雨天的了解。
6.2 新课学习：通过图片、视频等教具，让幼儿了解雨天的特点。
6.3 动手制作：指导幼儿制作雨具，如雨衣、雨靴、雨伞等。
6.4 雨天游戏：组织幼儿进行雨天游戏，如踩水花、捉雨滴等。
6.5 环保教育：让幼儿理解雨天的环保意义，培养幼儿的环保意识。
第七章：教学评价7.1 幼儿制作雨具的过程中，观察他们的动手能力和创造力。
7.2 在雨天游戏中，观察幼儿的参与程度和团队合作精神。
7.3 通过问答环节，检验幼儿对雨天知识的掌握程度。
7.4 关注幼儿在活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。
第八章：教学拓展8.1 组织幼儿进行雨天户外活动，如雨中散步、雨天观察等。
8.2 邀请家长参与雨天主题活动，增进亲子关系。
