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2014年社会工作综合能力（初级）真题一、单选题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意,共60.0分)1、【单选题】关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是（）。
A、社会工作者应追求社会公正，推动社会进步B、社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务C、社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异D、社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历2、【单选题】关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法，正确的是（）。
A、社会工作者应认同服务对象的价值偏好B、社会工作者应满足服务对象的全部要求C、社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D、社会工作者应接受服务对象的各种观点3、【单选题】“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A、社会工作的工作重点是促进社会环境改变B、社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C、社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D、社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应4、【单选题】某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是（）学校社会工作。
A、治疗型B、社区型C、变迁型D、康复型5、【单选题】王某与张某于2006年登记结婚。
下列各类财产中，属于夫妻共同财产的是（）。
A、王某于2008年出版了一部小说，所得稿费5万元B、王某于2011年因车祸致残，所得生活补助费10万元C、张某于2003年以个人名义一次性付款购买的一套住房D、王某于2009年依法继承其父遗嘱中，确定只归王某所有的遗产7万元6、【单选题】关于残疾人合法权益的说法，符合《残疾人保障法》规定的是（）。
A、盲人可定期免费领取图书B、盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车C、生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴D、公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位7、【单选题】根据《未成年人保护法》，关于对未成年人进行社会保护的说法，错误的是（）。
高等教育自学考试劳动法真题2014年10月(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00167(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(总题数：20，分数：20.00)1.下列争议中当事人之间存在劳动关系的是（分数：1.00）A.邱某在设于科讯公司的某园区手机动漫产业联盟秘书处工作，科讯公司为手机动漫联盟捐赠工作人员劳务费，手机动漫产业联盟未经注册登记B.陈某在2012年办理退休手续后，又应聘到威达公司做门卫工作。
2013年7月，陈某在工作中受伤，经鉴定为伤残8级。
因支付医疗费用问题与公司发生争议，陈某要求确认与威达公司存在劳动关系C.蔡某从事个体经营餐馆，与其雇工季某之间因支付报酬产生纠纷√D.章女士与其聘用的月嫂之间的关系解析：解析：考生须记忆以下知识点：（1）劳动关系是指劳动者与用人单位之间在实现劳动过程中发生的社会关系。
用人单位是指依法招用和管理劳动者，并按法律的规定或劳动合同的约定向劳动者提供劳动条件，进行劳动保护，并支付劳动报酬的劳动组织。
既包括中国境内的企业、民办非企业单位、个体经济组织、依法成立的会计师事务所、律师事务所等合伙组织和基金会等，也包括与劳动者建立劳动关系的国家机关、事业单位、社会团体等。
A选项错误。
（2）《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第21条的规定：“劳动者达到法定退休年龄的，劳动合同终止。
”因此，劳动者达到法定退休年龄以后或依法享有养老保险待遇或领取退休金后，与用人单位之间建立的已不再是劳动关系，而是劳务关系。
企业聘用退休人员的，不构成劳动法意义上的劳动关系，只成立民法意义上的劳务关系。
B选项错误。
（3）个体劳动者如果请了帮工、带了学徒，此时产生了生产资料和劳动力的“他我”结合，产生了劳动关系。
C选项正确。
D选项错误。
本题中，只有C选项符合劳动关系的条件。
2.关于劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力的关系，表述错误的是（分数：1.00）A.劳动者的劳动权利能力与劳动行为能力同时产生，同时消灭B.劳动者的劳动权利能力与劳动行为能力具有不可分割性C.劳动者的劳动权利能力与劳动行为能力的运用受到劳动能力所表现出来的各种因素差别的限制D.劳动者运用劳动权利能力与劳动行为能力实现劳动权利时，不能同时参加一个以上劳动法律关系√解析：解析：考生须记忆以下知识点（这也是劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力的特点）：（1）劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力是统一的。
![[职业资格类试卷]2014年社会工作师(法规与政策)真题试卷.doc](https://img.taocdn.com/s1/m/b4b6da1eaf1ffc4fff47ac01.png)
[职业资格类试卷]2014年社会工作师（法规与政策）真题试卷一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1 下列关于社会政策的说法，正确的是( )。
（A）社会政策是价值中立的（B）社会政策是政府为实现社会目标而采取的社会行动的总和（C）公共政策是社会政策的重要领域之一（D）社会政策由经济政策、环境政策等各种具体的政策组成2 根据《城市居民最低生活保障条例》，城市居民最低生活保障资金来源主要是( )。
（A）社会捐赠资金（B）政府财政预算资金（C）福利彩票公益金（D）企业缴纳的就业保障金3 某县民政局在低保审批工作中，发现某低保申请人的家庭人均收入明显高于本县低保标准，因此作出不予批准的决定。
根据《城市居民最低生活保障条例》，该民政局在决定作出后，应当( )，并说明理由。
（A）书面通知申请人（B）当面口头告知申请人（C）通过街道办事处通知申请人（D）通过居委会通知申请人4 甲、乙两乡同属丙县管辖，甲乡因大力推广农业科技，农民年人均纯收入达到2万元；乙乡由于地处偏僻，经济落后，农民年人均纯收入仅为3000元。
甲乡村民老陈和乙乡村民老刘，因家庭贫困分别向所在地乡人民政府申请最低生活保障待遇。
两人适用的低保标准应当( )。
（A）是由甲乙两乡人民政府分别确定的各乡标准（B）是由丙县人民政府确定的全县统一标准（C）不低于丙县最低工资水平（D）不低于丙县平均生活水平5 老李一家享受农村最低生活保障待遇。
今年老李一家的总收入比去年增加了200元，但人均年纯收入仍低于当地最低生活保障标准。
在当地最低生活保障标准未变的情况下，根据《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》，乡镇人民政府和县级民政部门要及时按程序为老李一家办理( )最低生活保保障金的手续。
（A）补发（B）增发（C）停发（D）减发6 根据《农村五保供养工作条例》，农村五保供养标准不得低于当地村民的( )。
（A）最低生活水平，并根据当地村民最低生活水平的提高每年调整一次（B）最低生活水平，并根据当地村民最低生活水平的提高适时调整（C）平均生活水平，并根据当地村民平均生活水平的提高每年调整一次（D）平均生活水平，并根据当地村民平均生活水平的提高适时调整7 根据《关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见》，下列关于城乡医疗救助的说法，正确的是( )。
2014全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法2.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A.关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D.关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（）的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。
A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7.某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
2014—2015学年度第一学期期末试卷考试课程：个案工作考核类型：考试A卷考试形式：闭卷出卷教师：廖赞梅考试专业：社会学考试班级：社工2013、1以下各题，答案写在答题纸上一、单项选择题(2×10＝20分）1、将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法。
这是个案社会工作的哪个基本原则?( )A.接纳的原则B.案主参与及自决的原则C.个别化原则D.理解关怀的原则2、关于自我暴露技巧，下列说法正确的是（）A．自我暴露指工作者在必要的情况下，将自己类似的全部经验和感受与案主分享B．工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度，使得那种本来专业化的形式变成更亲切C．自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露D．工作者在讲述自己过去经验时，可以非常细致，注意每一个细节3、下列关于同感的认知正确的是（）。
A．同感是社会工作者站在客观的立场上看待案主B．同感是建立在同情心的基础之上的C．同感是对他人主观经验的一种反映D．同感是完整地探索案主内心世界的过程4、反移情是指工作者对案主产生的（）的情感反应或态度表现。
A、非现实性B、现实性的C、道德观D、心理因素5、( )是指通过与求助者的初步接触评估他的问题，并协商使其成为服务对象的过程。
A．接案B．转介C．结案D．评估6、心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包括（）三个层面。
A．家庭、社区、单位B．个性、信念、生活经历C．生理、心理、社会D．学校、社会、家庭7、对于酗酒者饮酒后、让其服用呕吐药物，使求助者的饮酒行为与呕吐、恶心等不愉快反应建立联系，逐渐消除求助者饮酒后的快感，这样求助者就会回避酗酒行为。
这种治疗方式属于行为治疗技术中的（）。
A.满灌疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.消减8、结构式家庭治疗模式是由（）根据自己多年的实际工作经验总结出的。
A．卡普兰B．罗杰斯C．艾利斯D．明纽秦9、理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（)。
2014年社会工作者《社会工作实务》(初级)真题试卷一、单选题1.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业。
经医院转介,小郑进人一家机构接受职业康复服务。
小郑属于( )服务对象。
A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在2.与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭与生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。
小李的做法属于( )。
A.接案准备B.接案面谈 C面谈安排 D.问题界定3、74岁的老李在接受居家养老服务时,向社会工作者提起孙女小红正在上初中,学习成绩不好,希望社会工作者给予帮助。
此案例中,小红属于( )服务对象。
A.正式B.潜在C.非正式D.现有4.社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增强了服务对象自我改变的动力。
小赵的上述做法具有( )作用。
)A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性5班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流。
于就是将小亮转介给学校社会工作者华姐。
在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其她专业人士的帮助。
为此,华姐向心理专家与精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于( )方法。
A.调查B.询问C.观察D.咨询6.某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座与亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。
上述活动主要就是依据( )特点而设计的。
A.儿童性格B.儿童发展C.家长心理D.家长行为7.某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程,以发展各自的特长。
当学生在某些课程上表现不尽如人意时,社会工作者也予以接纳。
上述服务理念依据的就是( )。
题A.心理社会理论B.多元智能理论C.自我发展理论D.认知行为理论8.当儿童面临灾害、虐待与遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先( )。
2013年全国社会工作者职业水平考试社会工作师（中级）社会工作综合能力一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．助人自助是社会工作的重要理念。
在下列表述中,与助人自助理念相契合的是（）。
A．得道多助，失道寡助B．授人以鱼,不如授人以渔C．授人玫瑰，手留余香D．助人为乐。
可以乐人乐己2．随着中国社会的不断发展，社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。
根据服务对象拓展的趋势，社会工作可以将其纳入服务范畴的是( ）。
A．吸食新型毒品的成瘾者B．下岗失业者C．新进城的务工人员D．需舒缓压力的企业高管3．某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。
上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是( ）。
A．促进社会公正B．解救危难C．解决社会问题D．缓解困难4．社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划"的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。
小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（）。
A．协助低收入家庭子女建立成长小组B．提升低收入家庭子女的自信心C．招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D．设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动5．关于社会工作和社会工作领域的说法，正确的是( ）。
A．心理健康服务就是临床心理治疗B．医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务C．协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容D．制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容6．某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校.针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。
社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作.A．治疗型B．变迁型C．倡导型D．社区—-学校型7．关于社会工作价值观的说法，正确的是（）.A．社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B．社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策C．社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私D．社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人8．下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（)。
2014年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）。
1．小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。
经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。
小郑属于（）服务对象。
A．自愿B．外展C．非自愿D．潜在【答案】A【解析】根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型：①自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人；②非自愿型服务对象，是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
题中，小郑自己希望重新就业，经医院转介，进入一家机构接受职业康复服务，属于自愿型服务对象。
2．与服务对象初次接触后，社会工作者李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。
小李的做法属于（）。
A．接案准备B．接案面谈C．面谈安排D．问题界定【答案】A【解析】接案的准备工作包括：①服务对象资料的准备；②在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。
详细的面谈提纲可以帮助社会工作者厘清工作思路，从而在面谈时有备无患，且能够有序并有效地与服务对象进行沟通，探讨他们的问题，澄清有疑问的地方，以提供切合服务对象需要的服务。
题中，小李的做法属于接案准备环节的工作内容。
3．74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。
此案例中，小红属于（）服务对象。
A．正式B．潜在C．非正式D．现有【答案】B【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。
那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
题中，小红还没有接受社会工作者的帮助，但是老李向社会工作站提出小红有学业上的问题，未来可能需要帮助，属于潜在服务对象。
2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试数量方法(二) 试卷 (课程代码00994)本试卷共5页。
满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1￥本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2￥第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3￥第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0￥5毫米黑色字迹签字笔作答。
4￥合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。
共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1￥某车间有2个生产小组负责生产某种零件，甲组有30名工人，乙组有20名工人。
在 今年6月份，乙组平均每人生产80个零件，该车间50名工人平均每人生产74个零件， 则甲组平均每人生产的零件数是A ￥70B ￥74C ￥75D ￥80 答案：A解析：（74×50-80×20）÷30=702￥某车间全体工人日产量的标准差是3，变异系数0.2，则平均产量为 A ￥10 B ￥15 C ￥18 D ￥20 答案：B 解析：xσν=，152.03==x 3￥A 与B 相互对立，则A+B=A ￥空集B ￥BC ￥AD ￥全集 答案：D解析：对立事件的定义4￥盒子里装了2个红球和3个蓝球，取出一个球后放回盒中再取下一个球。
第二次取出红球的概率为 A ￥51 B ￥21 C ￥52 D ￥31 答案：C解析：第二次取得概率为C5￥对任意两个事件A . B ,有=-B AA ￥B A B ￥B A ⋃C ￥ABD ￥AB 答案：B解析：A-B=A-AB ，B A ⋃=-B A6￥事件A 、B 相互独立，P(A)=0.3，P(B |A )=0.6,则P(A)+P(B)=A ￥0B ￥0.3C ￥0.9D ￥1 答案：C 解析：()()()()()()()()()6.0B P 6.07.0B P A P -B P 7.0AB P -B P A P B A P A B P =====，，P(A)+P(B)=0.97￥设随机变量X 的分布律为P(X=K)=!e 4.04.0K K - , K=0,1，…则X 的方差D(X)=A ￥0.4B ￥2C ￥2.5D ￥25 答案：A解析：D(X)=λ=0.48￥已知某批水果的坏果率服从正态分布N(0.04，0.09)，则这批水果的坏果率的标准差为 A ￥0.O4 B ￥O.O9 C ￥0.2 D ￥0.3 答案：D解析：09.02=σ，σ=0.3A ￥1B ￥2C ￥3D ￥4 答案：D解析：22=σ，σ=410￥计算估计标准误差的依据是A ￥总体的期望值B ￥总体的方差C ￥样本数据D ￥样本的均值 答案：C解析：计算估计标准误差的依据是样本数据11￥已知样本均值为，若将所有样本观察值都乘以，则新的样本均值为A ￥1B ￥2C ￥3D ￥4 答案：A 解析：E （X 51）=1E(X)5112￥在保持样本容量和抽样方式不变的情况下，若要缩小置信区间，则置信度会 A ￥变大 B ￥不变C ￥变小D ￥可能变小也可能变大 答案：C解析：置信区间和置信度同大同小13￥在大样本情况下，如果总体方差未知，利用正态分布构造的总体均值的置信区间为答案：A解析：大样本，方差未知，正态分布14￥对方差已知的正态总体均值的假设检验，可采用的方法为A ￥Z 检验B ￥t 检验C ￥F 检验D ￥检验答案：A解析：方差已知，正态分布15￥检验总体是否服从正态分布，可以采用的统计检验方法是A ￥t 检验B ￥Z 检验C ￥F 检验D ￥检验 答案：D检验解析：检验总体是否服从正态分布，可以采用的统计检验方法是216￥如果相关系数r=1，则表明两个变量之间存在着A￥正相关 B￥完全正相关 C￥完全负相关 D￥不相关答案：B解析：相关系数为1，完全正相关，为-1，完全负相关17￥与回归估计标准误差的计量单位相同的是A￥自变量 B￥因变量 C￥相关系数 D￥回归系数答案：B解析：与回归估计标准误差的计量单位相同的是因变量18￥已知某时间数列各期的环比增长速度分别为ll％，l3％，l6％，该数列的定基发展速度为A￥11%×13%×16% B￥111%×113%×116%C￥（11%×13%×16%）-1 D￥（111%×113%×116%）-1答案：B解析：（1+11%）（1+13%）（1+16%）19￥若价格持平，而贸易额增加，则贸易量指数A.下降 B￥不变C￥上升 D￥不能确定答案：C解析：贸易额=价格×贸易量20￥同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90％，这是因为物价上涨A￥1.l0％ B￥0 C￥10％ D￥11.1％答案：D解析：原来价格为1，数量为1，后来为x，x=1÷90%=111.1%，物价上涨111.1%-100%=11.1%第二部分非选择题二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)请在答题卡上作答。
2014年初级社会工作师社会工作实务真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。
经医院转介，小郑进人一家机构接受职业康复服务。
小郑属于(D)服务对象。
A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在2.与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。
小李的做法属于(A)。
A.接案准备B.接案面谈C.面谈安排D.问题界定3.74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。
此案例中，小红属于(B)服务对象。
A.正式B.潜在C.非正式D.现有4.社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。
小赵的上述做法具有(D)作用。
A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性5.班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流。
于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。
在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。
为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于(D)方法。
A.调查B.询问C.观察D.咨询8.当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先(A)。
A.排除危险，保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导，减少儿童所受伤害D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务9.某中职学校招收了一批福利院的孤儿。
该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。
社会工作者的上述建议遵循了(B)原则。
A.自决B.保护隐私C.接纳D.注重发挥优势10.根据民政部最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实上无人抚养的儿童，包括因父母重病、重残、双方或一方服刑，或者一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。
2014社会工作师考试（初级）社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法2.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A.关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D.关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（）的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。
A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7.某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
2014年社会工作者《社会工作实务中级》押题试卷及答案(1) 第一题王某今年28岁，硕士研究生学历，全球某知名公司职员。
王某从小家庭条件优越，家人在生活方面对他精心照顾、呵护备至，同时对他的学习和行为方面也严格管教。
王某学习、生活中均一直比较顺利，硕士毕业后，通过了多场应聘考试，幸运地进入全球知名公司广州分公司工作。
近日，王某找到社会工作者寻求帮助，称自己被广州市精神卫生中心诊断为“中度抑郁症”，目前正在服用抗抑郁药物，自己最近胃口不好、全身疲乏、整天情绪低落，不愿与人交往，对任何事情都丧失兴趣，觉得活着没什么意思；在和别人讲话的时候，甚至时常出现思维和行动的迟缓。
王某认为药物治疗并不能解决根本问题，希望社会工作者能够帮助他缓解抑郁症状，找回自信和生活的动力。
社会工作者接待了王某，并让他详细介绍了近况。
王某讲到，刚进入公司的时候，领导非常器重他，表示对他非常有信心，并说如果表现得好，打算安排他两年后当部门经理。
王某当时受到激励，踌躇满志。
不料半年后，领导突然将他调至另一岗位并任项目经理。
王某感受到前所未有的压力。
首先是工作负担加重，经常要加班加点；其次是由于业务生疏、经验不足等原因，导致工作进展缓慢、业绩平平。
想想领导当初的期望，王某对自己丧失了信心，并出现了一些反常表现，觉得每一件事情处理起来都很困难，怎么也高兴不起来，认为自己能力不行，不如别人，自责给父母家人增添烦恼，很多原来喜欢参加的活动聚会也不愿意参加。
这样的状况持续了两周以后，在父母的建议下，他去了广州市精神卫生中心，被医生诊断为中度抑郁症，单次发作，并开始服药。
王某补充说自己身体状况一直比较健康，没有疾病，连感冒都很少，更没有抑郁症家族史，在没有患抑郁症之前，性格开朗，热情活泼，朋友很多。
【问题】1．针对王某的情况，按照社会工作实务通过过程模式，社会工作者已经完成了哪些工作? 2．针对王某的情况，社会工作者将采用何种介入策略?第二题于某今年63岁，现住农村老家，老伴在八年前去世了。
2014年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。
经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。
小郑属于（）服务对象。
A．自愿B．外展C．非自愿D．潜在【答案】A【考点】服务对象的类型【解析】根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型：①自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人；②非自愿型服务对象，是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
题中，小郑自己希望重新就业，经医院转介，进入一家机构接受职业康复服务，属于自愿型服务对象。
2．与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。
小李的做法属于（）。
A．接案准备B．接案面谈C．面谈安排D．问题界定【答案】A【考点】接案的准备工作【解析】接案的准备工作包括：①服务对象资料的准备；②在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。
详细的面谈提纲可以帮助社会工作者厘清工作思路，从而在面谈时有备无患，且能够有序并有效地与服务对象进行沟通，探讨他们的问题，澄清有疑问的地方，以提供切合服务对象需要的服务。
题中，小李的做法属于接案准备环节的工作内容。
3．74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。
此案例中，小红属于（）服务对象。
A．正式B．潜在C．非正式D．现有【答案】B【考点】现有服务对象与潜在服务对象【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。
那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
一、单项选择题1.小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。
经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。
小郑属于（ ）服务对象。
A．自愿B．外展C．非自愿D．潜在答案：A【解析】根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型：①自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人；②非自愿型服务对象，是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
题中，小郑自己希望重新就业，经医院转介，进入一家机构接受职业康复服务，属于自愿型服务对象。
2.与服务对象初次接触后，社会工作者李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。
小李的做法属于（ ）。
A．接案准备B．接案面谈C．面谈安排D．问题界定答案：A【解析】接案的准备工作包括：①服务对象资料的准备；②在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。
详细的面谈提纲可以帮助社会工作者厘清工作思路，从而在面谈时有备无患，且能够有序并有效地与服务对象进行沟通，探讨他们的问题，澄清有疑问的地方，以提供切合服务对象需要的服务。
题中，小李的做法属于接案准备环节的工作内容。
3.74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。
此案例中，小红属于（ ）服务对象。
A．正式B．潜在C．非正式D．现有答案：B【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。
那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
题中，小红还没有接受社会工作者的帮助，但是老李向社会工作站提出小红有学业上的问题，未来可能需要帮助，属于潜在服务对象。
社会工作者QQ资料群：31169127请入群学习！！！4.社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力。
2014年初级社会工作者《社会工作综合能力》试卷分享是种快乐，免费是种美德一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作( )的特点。
A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法2.关于社会工作的说法，正确的是( )。
A.关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D.关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区。
从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是( )。
A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是( )。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为( )。
A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7.某中学对高二学生进行文理科分班后。
2014年社会工作综合能力（初级）真题一、单选题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意,共60.0分)1、【单选题】关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是（）。
A、社会工作者应追求社会公正，推动社会进步B、社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务C、社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异D、社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历2、【单选题】关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法，正确的是（）。
A、社会工作者应认同服务对象的价值偏好B、社会工作者应满足服务对象的全部要求C、社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D、社会工作者应接受服务对象的各种观点3、【单选题】“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A、社会工作的工作重点是促进社会环境改变B、社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C、社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D、社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应4、【单选题】某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是（）学校社会工作。
A、治疗型B、社区型C、变迁型D、康复型5、【单选题】王某与张某于2006年登记结婚。
下列各类财产中，属于夫妻共同财产的是（）。
A、王某于2008年出版了一部小说，所得稿费5万元B、王某于2011年因车祸致残，所得生活补助费10万元C、张某于2003年以个人名义一次性付款购买的一套住房D、王某于2009年依法继承其父遗嘱中，确定只归王某所有的遗产7万元6、【单选题】关于残疾人合法权益的说法，符合《残疾人保障法》规定的是（）。
A、盲人可定期免费领取图书B、盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车C、生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴D、公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位7、【单选题】根据《未成年人保护法》，关于对未成年人进行社会保护的说法，错误的是（）。
2014全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法2.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A.关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D.关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（）的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。
A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7.某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
