下载文档原格式
【关键字】精品第五章作业参考答案1、什么是多媒体演示文稿？答：多媒体演示文稿指包含文字、图形、声音、视频等多种媒体的东西的演示文稿。
2、普通视图下的Power Point的界面由哪几个部分组成？答：普通视图下的Power Point 的界面由标题栏、菜单栏、工具栏、幻灯片窗格、大纲窗格、状态栏、视图切换按钮、备注窗格以及任务窗格这几个部分组成。
3、PowerPoint有哪几种视图模式？答：PowerPoint为用户提供了六种不同的工作模式：普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图和备注视图。
4、简述普通视图下窗口的组成及普通视图下各窗格的作用。
答: 普通视图模式的视窗主要由大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格3个窗格组成。
在普通视图模式中，用户可以创建或直接修改、编辑演示文稿的大纲文件、幻灯片和备注内容.大纲窗格使用大纲窗格可以组织演示文稿的内容框架：键入演示文稿的所有文本，重新排列幻灯片等。
该窗格仅仅显示文稿的文本部分（即仅有标题和主要文字）。
它为制作者组织材料、编写大纲提供了简明的环境。
幻灯片窗格在幻灯片窗格中，可以查看和编辑每张幻灯片中的东西布局效果，其中包括修饰文本的外观、插入的图形、影片和声音东西，并可以设置超级连接以及为当前幻灯片设置动画效果，制作一个具有多媒体效果的演示文稿。
在该窗格中一次只能编辑一张幻灯片，这是制作幻灯片的主要场所。
备注窗格使用备注窗格可以添加或查看当前幻灯片的演讲备注信息，对于图片形式的备注信息必须通过备注视图添加。
备注信息只出现在备注窗格中，在文稿演示时不会出现。
5、如何打开任务窗格？（上机完成）答：单击菜单“视图”/“任务窗格”打开任务窗格。
6、简述普通视图、换灯片浏览视图、幻灯片放映视图的三视图的切换方法和作用。
答：视图切换按钮（三个）位于工作窗口的左下角，用来在3种不同的视图模式（普通视图、幻灯片浏览视图和幻灯片按钮视图）间切换。
普通视图作为PowerPoint的默认工作方式，也是其主要工作模式。
A3 PowerPoint演示文稿设计与制作PowerPoint的特点1、简单易学许多多媒体制作工具软件，虽然开发出来的课件质量较高，但学习难度大。
然而PowerPoint一般教师稍加学习，就能掌握，对熟悉Word的教师更是易如反掌。
这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教学素材资源来开发教学课件提供了广阔的空间。
2、支持的媒体类型多利用PowerPoint能开发出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。
3、能满足一般的课堂教学需求PowerPoint制作的课件，页面切换和内容的过渡相对较生硬，不是很流畅，但用PowerPoint的多媒体功能，制作演示型课件，满足一般的教学需要。
用PowerPoint 制作课件的方法（一）构思根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。
然后精心构思场景，写出课件制作的方案。
（二）新建PowerPoint文档1、新建空白文档2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。
利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。
当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。
3、根据向导新建（三）插入幻灯片你可以：1、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面；2、选择合适的版式，加快制作进程；3、编辑现有版式，为我所用。
插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。
（四）添加文本文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。
还可以输入竖向的文本。
页面上的文本是“文本框”的形式。
文字输入后就可编辑和格式化文本，如设置字体，字型、字号，颜色等。
可以改变文本框的位置和大小。
简单介绍程序设计的三种基本结构。
介绍如下：
程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构、循环结构。
•顺序结构：程序中各个操作按照在源代码中的排列顺序，自上而下，依次执行。
•选择结构：根据某个特定的条件进行判断后，选择其中一支执行。
•循环结构：在程序中需要反复执行某个或某些操作，直到条件为假或为真时才停止循环。
它由循环体中的条件判断继续执行某个功能还是退出循环。
另外，循环结构由循环变量、循环体和循环终止条件三部分组成。
第7部分演示文稿的制作第7部分演示文稿的制作第1题【操作要求】在演示文稿程序中打开D:\2009tk\FILE1\wj7-1.PPT，按样文及操作要求进行如下操作。
1．设置页面格式：按样文7-1A，设置第1张幻灯片的背景为图片D:\2009tk\FILE2\TF7-1A.JPG；将“地球是我们的家”设置为阴影样式2、蓝色、半透明阴影，设置副标题为水平居中。
2．文稿插入设置：插入声音文件D:\2009tk\FILE2\TF7-1B.WAV，循环播放。
3．设置幻灯片放映：设置幻灯片的切换效果为从全黑中谈出、慢速，换页方式为单击鼠标换页，间隔10秒；设置第2张幻灯片动作按钮的动画效果为盒状展开；按样文7-1C，在第3张幻灯片的两个动作按钮之间添加一个“第一张”动作按钮，动作设置为单击鼠标时超级链接到“第一张幻灯片”，播放声音为“停止前一声音”。
4．保存结果：将制作结果按原文件名保存在考生文件夹中。
【样文7-1A】【样文7-1B】【样文7-1C】第7部分演示文稿的制作第2题【操作要求】在演示文稿程序中打开D:\2009tk\FILE1\wj7-2.PPT，按样文及操作要求进行如下操作。
1．设置文档编排格式：按样文7-2A，在第1张幻灯片的大标题“……网络”与“介绍”之间添加“（NOTTNET）”，设置字体为隶书（中文）、ARIAL（英文），字号为48号。
2．演示文稿页面格式和插入设置：将幻灯片背景全部应用“信纸”纹理填充效果；将所有的备注页背景全部应用“新闻纸”纹理填充效果；设置幻灯片左下方的“上一页”和“下一页”文本框分别超级链接到上一张幻灯片和下一张幻灯片；按样文7-2C，将第3张幻灯片备注页下端的“网络组织结构图”移至蓝色矩形框内，适当调整此图使之与蓝色矩形大小一致。
3．设置幻灯片放映：新建名为“7-2”的自定义放映，放映幻灯片1、2、3、4（5不放映）。
4．保存结果：将制作结果按原文件名保存在考生文件夹中。
《创建演示文稿——整理规划及添加内容》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生掌握创建演示文稿的基本步骤，学会整理规划演示文稿的结构，并能够根据主题添加适当的内容。
通过作业，提高学生的实践操作能力和信息素养。
二、作业内容1. 整理规划：学生需选择一个主题，如“我的暑假生活”，并根据该主题整理规划演示文稿的结构。
要求列出每个幻灯片的标题、副标题、内容及相关的图片或素材。
2. 添加内容：根据规划好的结构，学生需在PowerPoint中逐一添加幻灯片的内容，包括文字、图片、图表、动画等。
要求每个幻灯片的内容要符合主题，且逻辑清晰。
三、作业要求1. 学生在规定的时间内完成作业，提交电子版作业，确保文件清晰、易读。
2. 作业中需注明每个幻灯片的标题、副标题、内容及相关的图片或素材，并按照规划的顺序进行排列。
3. 鼓励学生创新，展示自己的个性，但要确保内容健康、积极向上。
4. 鼓励学生在制作过程中遇到问题时，及时向老师请教，寻求帮助。
四、作业评价1. 评价标准：作业完成情况、幻灯片质量、创新性、信息素养等方面。
2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合。
教师对学生提交的作业进行批改，给出分数或评价意见；同时，组织学生以小组形式进行互评，相互学习，共同进步。
五、作业反馈1. 学生反馈：学生需在完成作业后，认真阅读教师评语或分数，针对自己的作业进行反思和总结，了解自己的优点和不足，并制定下一步的学习计划。
2. 教师反馈：教师根据学生的作业情况，给予针对性的反馈和建议，帮助学生更好地掌握信息技术知识和技能。
同时，教师也可根据学生的反馈，调整教学内容和方法，提高教学质量。
3. 家庭反馈：家长在孩子完成作业后，可给予一定的指导和支持，协助孩子更好地完成作业。
同时，家长也可将孩子的作业完成情况反馈给教师，以便教师更好地了解学生的学习情况。
通过本次作业，学生能够掌握创建演示文稿的基本步骤和方法，提高信息素养和实践操作能力。
A3演示文稿设计与制作指导本文档旨在为您提供A3演示文稿的设计与制作指导。
以下是一些简单实用的策略和技巧，帮助您设计和制作出引人注目的A3演示文稿。
1.设计1.1 选择适当的主题选择与您的内容相关的主题，确保主题能够吸引观众的眼球，并与您的演讲内容相一致。
1.2 简洁明了的排版在A3纸上进行演示时，确保排版简洁明了。
使用大字体、清晰的标题和有吸引力的图像来突出重点和关键信息。
1.3 选择恰当的颜色和风格选择适合您演示主题的颜色和风格。
使用明亮且对比鲜明的颜色，以吸引观众的视觉注意力。
确保所选颜色符合您需要传达的情感或信息。
1.4 合理运用图片和图表使用高质量的图片和图表来支持您的演示。
确保图片和图表清晰、简洁，并能够突出重点。
避免使用过多的文字，尽量使用图形来传达信息。
2.制作2.1 有序结构确保您的演示文稿具有明确的结构和逻辑顺序。
将内容分成不同的章节，并使用标题和子标题来组织内容。
在演示时，清晰的结构能帮助观众更好地理解和记忆您的信息。
2.2 打印预览和调整在打印之前，务必进行预览并检查格式、排版和内容的准确性。
如果需要，进行必要的调整以确保演示文稿的质量和准确性。
2.3 使用适当的字体和字号选择易于阅读和理解的字体和字号。
正式场合建议使用宋体或Arial等简洁的字体，并确保字号适中，不要过小或过大。
2.4 确保文稿的合理间距使用适当的间距来确保文稿的可读性。
文本和图片之间的间距应适中，使演示文稿整洁有序。
以上是一些关于设计和制作A3演示文稿的简要指导。
希望这些建议能帮助您制作出令人满意的演示文稿。
请根据您的具体需求灵活运用这些指导。
祝您演示顺利！。
