河南电大管理心理学第二次作业及参考答案(2020年8月整理).pdf

2023年春期国开河南省电大专科《管理心理学》形考任务第二次作业练习试题附答案1.管理心理学与组织行为学的区别有？A.名称不同B.形成背景不同C.研究侧重点不同D.理论基础不同[答案]：BCD2.下列哪些选项属于权力性影响力因素？A.职位B.品格C.学识D.资历[答案]：AD3.简述矫正员工挫折感常采用思想工作方法，以下【】属于该方法。

A.鼓励引导员工B.倾听抱怨C.忍受某些行为D.写信宣泄[答案]：ABC4.以下【】因素存在于信息沟通的过程中。

A.编码B.反馈C.译码D.干扰[答案]：ABCD5.管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段？A.古典管理心理学B.现代管理心理学C.行为管理心理学D.工业心理学[答案]：ABC6.人们只所以能够形成一定的群体，主要是因为他们具有共同的【】。

A.目标B.经济条件C.情感D.行为准则[答案]：ACD7.属于我国管理心理学存在问题的以下是【】。

A.理论西方化B.发展滞后化C.理论学院化D.理论化[答案]：ABC8.组织设计应遵循的基本原则有【】。

A.效率效益原则B.分工协作原则C.统一指挥原则D.任务目标原则[答案]：ABCD9.每个人都需要与人交往，人际关系是一种需要。

而不同的人对人际关系有不同的心理需求。

这些需求通常包括以下三类【】。

A.支配的需求B.包容的需求C.感情的需求D.经济的需求[答案]：ABC10.工作压力会影响【】。

A.工作绩效B.身体健康C.心理健康D.工作条件[答案]：ABC11.心理测验必须具备的几个技术指标是【】。

A.效度B.信度C.常模D.标准化[答案]：ABCD12.人员招聘的基本原则，除了要择优，还有【】。

B.定向C.公平D.公开[答案]：ACD13.霍桑实验主要包括哪几个阶段？A.群体实验B.访谈实验C.福利实验D.照明实验[答案]：ABCD14.工作满意员工具有的行为表现是【】。

A.劳动效率高B.流动率低C.遵纪守法D.缺勤率低[答案]：ABCD15.我国管理心理学面临的挑战主要包含以下哪些方面【】。

CCAA《管理心理学》本章节合格分数：3分1. 管理心理学的研究内容包括（）（1分）[多选题]1. 个体心理2. 群体心理3. 领导心理4. 组织心理2. 管理是协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果的同别人一起或通过别人实现组织的目标。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误3. 研究人员用标准化的量表或精密仪器来测量被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法，指的是（）（1分）[单选题]1. 测验法2. 谈话法3. 实验法4. 案例法4. 问卷法是研究者根据预先拟好的问题向被调查者提出，以一问一答的方式进行调查。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数：3分1. 人类大脑包含着一连串永不停歇的“反馈回路”，这些回路共同形成了一台驱动思想和行为的引擎，分为四个阶段是（）（1分）[单选题]1. 联系—结果—行动—事实2. 事实—联系—结果—行动3. 行动—事实—联系—结果4. 事实—联系—行动—结果2. 记忆的遗忘过程是不均匀的，不是每天忘掉平均数量的内容，而是在记忆完毕且停止复习的时候开始遗忘，其遗忘特点是（）（1分）[单选题]1. 先慢后快2. 越来越快3. 先快后慢4. 越来越慢3. 影响审核人员沟通效果的要素主要有（）（1分）[多选题]1. 审核认证人员2. 审核认证内容3. 沟通渠道4. 审核对象4. 反射脑是人类独有的身份标志，它运转的速度很慢，需要持续地投入注意力。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误5. “二八”法则是指20%的活动创造80%的价值。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误6. 相比于机械记忆，有意义的内容可以更快速被记住。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数：2分1. 领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准、常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误2. 管理是一种特殊的领导，其范围要小于领导的范围，同时领导者的人数要多于管理者。

2020年最新电大《管理心理学》考试（题目和答案）（管理学-人力资源）1.[单选题]气质类型中多血质主要行为特征是（）A.缓慢稳重B.小心迟疑C.活泼好动D.胆量较大2.[单选题]在社会知觉的偏差中，由获得某一个体行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（）(3分)A.首因效应和近因效应B.第一印象效应C.晕轮效应D.定型效应3.[单选期被誉为管理心理学之父的是（）(3分)A.梅奥B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹4. [单选题]领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是（）(3分)A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导5.[单选题]取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是：(3分)A.积极强化B.负强化C.自然消退D.惩罚6.[单选题]在管理心理学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）A.气质B.性格C.能力D.个性7. [单选题]在领导方格模式中，(9.1)型领导又称（）(3分)A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导8. [单选题]某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会A.很高B.很低C.可能高也可能低D.不高也不低9. [单选题]由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）(3分)A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体10.[单选题]如果职工A认为自己同职工B相比，所得的报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。

相据公平理论，A会采取以下哪种行为?（）(3分)A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入11. [多选题]希波克拉底划分的气质类型有（）。

A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质12. [多选题]我国现代组织忠诚的结构维度主要包括（）。

1.管理心理学在20世纪60年代初期形成。

其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授（）的《管理心理学》一书的出版。

（2.00分）B. 利维特2.梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论？（2.00分）A. 人际关系3.中国古代管理心理思想过渡时期是？（2.00分）A. 汉魏到隋朝4.需要层次理论是（）马斯洛提出的。

该理论把人的需要从低到高分为五个层次。

（2.00分）B. 美国心理学家5.管理心理学在国外心理学界被称为（），是心理学领域的一个新兴的、重要的分支。

（2.00分）C. 组织心理学6.中国古代管理心理思想产生时期是？（2.00分）D. 先秦时期7.在人性假设理论中，“人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬”是（）的假设。

（2.00分）C. “经济人”8.管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学，即（）取向和管理学取向。

（2.00分）C. 心理学9.德国心理学家勒温是（）理论的创始人。

C. 群体动力理论10.谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著？（2.00分）B. 莱维特11.中国古代管理心理思想衰落时期是？（2.00分）A. 元明清12. 管理心理学的学科性质，是介于( )之间的一门边缘学科。

（2.00分）C. 管理学和心理学13.经济人”又称“实利人”。

其假设起源于英国经济学家（）关于劳动交换的经济理论。

（2.00分）C. 亚当.斯密14.从“自我实现人”的假设，心理学家提出了（）理论。

（2.00分）B. Y理论15.研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）（2.00分）B. 实验法1.管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段？（4.00分）A. 现代管理心理学B. 古典管理心理学D. 行为管理心理学2.属于我国管理心理学存在问题的以下是（）（4.00分）A. 理论西方化B. 理论学院化C. 发展滞后化3.管理心理学的研究方法有? （4.00分）A. 访谈法B. 实验法C. 问卷法D. 观察法4.霍桑实验主要包括哪几个阶段？（4.00分）A. 福利实验B. 群体实验C. 访谈实验D. 照明实验5.根据实验场地的性质差异，可以把实验法分为那哪两类？（4.00分）A. 现场实验C. 实验室实验6.管理心理学与组织行为学的区别有?（4.00分）A. 理论基础不同B. 形成背景不同C. 研究侧重点不同7.我国管理心理学面临的挑战主要包含以下哪些方面（）（4.00分）A. 信息技术与知识经济B. 经济全球化C. 团队化8.谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意以下几点（4.00分）A. 对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽B. 注意把握内容与方向D. 事先拟好提纲9.管理心理学的研究内容包括（4.00分）A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理10.问卷法是管理心理学常用的研究方法之一。

2020年最新电大《管理心理学》考试（题目和答案）《管理心理学》形成性考核真题（卷二）《管理心理学》期末复习题库（管理学-人力资源管理）共3套卷，每卷35题，其他卷请看主页其他文档！手动整理的，考试真题基本上都包括在内！1.下载之后，用Word打开，点击右上角【查找】，然后在出现的框中输入你要找的题目，既可以直接找到答案。

2.或者下载后用手机中的WPS打开，点击【工具】，【查找】，然后输入你想要找的题目（一般只需要输入前几个字），题目和答案就出来了。

卷二1.[单选题]“通路--目标”理论是()提出的。

A.费德勒B.豪斯C.布莱克D.弗洛姆和耶顿2.[单选题]当组织成员要求在工作中有个人发展机会,但组织仍然倾向于简单化、专业化的管理方式，从而限制了成员的发展机会时，组织就应该进行()。

(3分)A.思想教育B.发展C.变革D.人员培训3.[单选题]在面对面的沟通过程中，适当的空间距离在很大程度上取决于()。

(3分)A.沟通者的性别B.交谈的话题C.亲密的程度D.文化规范.4.[单选题]对群体绩效起积极作用的角色是任务角色和（）A.自我中心角色B.社会角色C.维护角色D.协调角色5.[单选题]研究新产品开发或售后服务的小组是()。

(3分)A.长久性正式群体B.暂时性正式群体C.长久性非正式群体D.暂时性非正式群体6.[单选题]被誉为管理心理学之父的是()A.梅奧B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹7.[单选题]关于冲突观念的现代观点认为()A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的8.[单选题]由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于()(3分)A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体9.[单选题]对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型?()(3分)A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式D.参与式10.[单选题]访谈法属于下面管理心理学研究方法中哪种研究方法?()(3分)A.观察法B.个案研究C.实验法D.实证研究11.[单选题]将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?()(3分)A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人12.[单选题]一个上级管理者直接有效地管理下级的人数是()。

•管理心理学 / ►• 省开——形考任务 / ► • 形考任务二成绩 100.00/满分100.00题目1正确获得3.00分中的3.00分 题干以下属于行为改造型激励理论的是 A. A.双因素理论 B. B.需要层次理论 C. C.公平论 D. D. 挫折论 反馈正确答案是：D. 挫折论题目2正确获得3.00分中的3.00分 题干下列属于管理行为的是 A. A.激励 B. B.选举 C. C.宣传战 D. D.学术研究 反馈正确答案是：A.激励题目3正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干下列哪个观点反映了社会公德的本质特征A. A.人不为己，天诛地灭B. B.不忘初心，方得始终C. C.人人为我，我为人人D. D.好好学习，天天向上 反馈正确答案是：C.人人为我，我为人人题目4正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干下列不属于态度的因素是 A. A.感情 B. B.行动 C. C.认识 D. D.信念 反馈正确答案是：D.信念题目5正确获得3.00分中的3.00分题干下列属于社会因素的是A. A. 经济收入B. B.地域流动C. C.生命周期D. D.民族团体 反馈正确答案是：A. 经济收入题目6正确获得3.00分中的3.00分 题干社会测量学的创始人是 A. A ．马斯洛 B. B ．勒温 C. C ．莫雷诺 D. D ．肖邦 反馈正确答案是：C ．莫雷诺题目7正确获得3.00分中的3.00分 题干20世纪中期，提出“企业家就是创新者、经济边和和发展的行动者”的经济学家是 A. A.乔布斯 B. B.熊彼特 C. C.凯恩斯 D. D.马歇尔 反馈正确答案是：B.熊彼特题目8正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干自我概念的构成要素包括A. A.物质自我、社会自我、精神自我B. B.追求自我、社会自我、评价自我C. C.超越自我、精神自我、帮助自我D. D.觉知自我，社会自我、物质自我 反馈正确答案是：A.物质自我、社会自我、精神自我题目9正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干下列不属于人的行为改变过程的程序是A. A.解冻期B. B.磨合期C. C.改变期D. D.冻结期 反馈正确答案是：B.磨合期题目10正确获得3.00分中的3.00分题干第一个测量智力的工具是 A. A.李克特量表 B. B. 霍兰德量表 C. C.比纳—西蒙量表 D. D.阿森斯量表 反馈正确答案是：C.比纳—西蒙量表题目11正确获得4.00分中的4.00分 题干泰勒的科学管理理论虽然在一定时期促进了社会经济发展，但是也存在某些局限性。

前段时间有些忙,抱歉。

另外，我们考试时心理学都是考核册上的原题，哈哈电大心理学形成性考核册答案(作业二)作业一一、名词解释1、记忆: 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。

凡是人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感以及操作过的动作，都会在人们的头脑中留有印记，其中一些印记还可以在需要的时候被提取出来，这个过程就是记忆。

2、陈述式记忆：所谓陈述性记忆，主要是指对事件、情景或知识的记忆。

如人们关于家庭住址的记忆，关于历史地理知识的记忆，关于参加某次聚会的记忆等。

3、程序式记忆: 程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。

4、组块：所谓组块，是指在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。

而以这种方式形成的信息单位也被称作组块。

5、精细加工：所谓精细加工，就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用己有的图式和已有的知识使新信息合理化。

6、系列位置效应：人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。

这一现象被称为系列位置效应。

7、思维与想象：思维是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映。

想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。

8、定势：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。

在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。

9、功能固着：所谓功能固着，是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。

10、创造性思维：所谓创造性思维，是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。

11、词频与语境：所谓词频，是指某个单词在书面语言中的使用次数。

任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用时的环境，就是通常所说的语境。

《管理心理学》作业1（第一章―――第四章）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B）。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D）、群体心理与组织心理三个方面。

A．组织文化B．领导心理C．激励心理D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B）。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B）。

A．斯腾B．梅奥C．闵斯脱博格D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D）。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（D）、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。

3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。

4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。

三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。

个性研究在管理领域的应用主要体现在通过个性的测量来预测个体未来的行为，从而更好地对员工的行为进行引导和管理。

行政管理专科----管理心理学形考作业二一、单项选择题1、平衡理论的三角关系模式:P—O—X。

其中X代表（）。

A 个体B 某个态度对象C 关系D 函数2、平衡理论是由（）提出的。

A 海德B 费斯廷格C 海德格尔D 贝克3、认知失调理论是（）提出的。

A 海德B 费斯廷格C 海德格尔D 贝克4、在态度的构成要素中，起基础性作用的是（）A.认知要素B.评价要素C.情感要素D.意向要素5、态度变化三阶段理论的提出者是（）A.勒温B.费斯汀曼C.凯尔曼D.因斯科6、（）提出了“心理力场理论”。

A、勒温B、海德C、马斯洛D、坎农7、下列哪些不是人的原发性需要：（）。

A 睡眠B 休息C 安全D 荣誉8、下列哪种说法为不正确（）。

A 外力可能影响人的行为，但无法发动行为。

B 任何行为都指向一定的目标。

C 人的行为不一定有起因。

D 人的行为目标具有稳定性和可塑性。

9、德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式B=f(P·E)，其中P是（）。

A.人的内力场B.函数C.个体D. 环境力场10、美国心理学家特里安第斯等人提出了预测人行为的一种理论模式。

叫（）。

A.四种向量模式B.心理力场理论C.平衡三角关系模式D. 感知理论11.影响积极性的因素有哪些？A 生理因素B 心理因素C 生理因素和心理因素D 生理因素、心理因素和环境因素12.（）提出的需要层次理论。

A 马斯洛B 赫茨伯格C 麦克利兰D 阿德福13、下列不属于内容激励理论的是：A 需要层次理论B 成就激励论C 期望理论D 双因素理论14、双因素理论是（）提出来的。

A 马斯洛B 赫茨伯格C 麦克利兰D 阿德福15、根据成就需要理论，人的主要需要不包括（）A.安全需要B.成就需要C.社会交往需要D.权力需要16、在过度压力之下，人们会出现记忆力下降，注意力集中时间短、注意广度小；对批评过敏；无力作出准确的判断和决策，不能正确地审视客观现实环境等现象，这是个体对压力的（）。

管理心理学第二次作业（第三章、第四章、第五章）一、单选题（每题2分，共10分）1．通过对别人外部特征的知觉，进而取得对他们动机、情感、意图的认识，这属于( A )A.人际知觉B.角色知觉C.对个人的知觉D.经验知觉2．最早提出归因理论的是( C )A.社会心理学家凯利B.心理学家维纳C.社会心理学家海德D.社会心理学家阿希3．不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为活泼好动、敏感、反应迅速的气质类型是( C )A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质4．在一般的心理学分析中，被看作是行为直接原因的是( B )A.需要B.动机C.激励D.目的5.对于液态智力和晶态智力说法正确的是( C )A.液态智力就是认知智力B.液态智力在人生中不断发展变化，青春期时智力达到最高C.通常而言，老年人有着较高的晶态智力D.液态智力在达到最高峰值后随着年龄增加不断降低，晶态智力则随着年龄增加不断升高。

二、名词解释（每题6分，共30分）1．归因答：归因是指观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断，并理解自己和他人行为成败原因的方式与过程。

归因是分析说明和推测人的行为活动的因果关系的过程。

2．能力答：能力是能直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。

3．心理定势答：心理定势是指对某个人或某类人的固定的刻板印象。

4．气质答：气质是受人的高级神经活动类型的制约与影响，典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征。

5．动机答：动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力。

三、简答题（每题8分，共32分）1．如何克服归因偏差？答：(1)通过归因训练，掌握归因技能，形成积极归因风格(2)引导成员多进行个人倾向归因，克服总是外部归因的偏差(3)引导成员多从内在的、不稳定与可以控制的因素来归因，少从内部的、稳定的、不可控制的因素来归因(4)通过观察学习的方法，学习与观察其他成员的正确归因，效仿和学习正确有效的归因方式与行为。

电大管理心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 管理心理学研究的核心问题是（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案：C2. 管理心理学的学科性质属于（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学答案：D3. 管理心理学的研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求5. 赫兹伯格的双因素理论中，激励因素主要包括（）。

A. 工作条件B. 工作本身C. 人际关系D. 工资待遇答案：B6. 根据麦克莱兰的需求理论，成就需求高的人倾向于（）。

A. 避免风险B. 追求稳定C. 追求挑战D. 追求权力答案：C7. 组织文化的核心是（）。

A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织制度答案：B8. 组织变革的阻力主要来源于（）。

A. 外部环境B. 组织结构C. 员工态度D. 组织文化答案：C9. 领导风格的分类不包括（）。

B. 民主型C. 放任型D. 混合型答案：D10. 根据路径-目标理论，领导者应该根据下属的特定需求和工作环境来选择（）。

A. 领导风格B. 激励方式C. 沟通方式D. 决策方式答案：A11. 团队发展的五个阶段不包括（）。

A. 形成期B. 冲突期C. 规范期D. 衰退期答案：D12. 有效的团队沟通应该遵循的原则是（）。

A. 信息的单向传递B. 信息的双向传递C. 信息的多向传递D. 信息的无序传递答案：B13. 组织中的非正式群体对正式组织的影响主要表现为（）。

A. 完全消极B. 完全积极C. 既有积极也有消极D. 没有影响答案：C14. 组织绩效评估的目的是（）。

A. 提高员工满意度B. 提高组织效率C. 提高员工技能D. 提高组织形象答案：B15. 组织发展的主要方法不包括（）。

[2023版]国开河南电大专科《管理心理学》无纸化考试(第一至三次作业练习+我要考试)试题及答素说明：资料整理于2023年10月。

第一次作业练习试题及答案1.发现新事物时的喜悦感属于( )。

A.美感B.激情C.道德感D.理智[答案]B2.被称作工业心理学之父的是( )。

A.马斯洛B.泰勒C.莱维持D.闵斯特伯格[答案]D3.群体这个概念是美国社会学家( )提出来的，用来描述社会中一小群具有特定关系的人群。

A.勒温B.米尔斯C.库利D.马斯洛[答案]C4.人与人从不认识到关系亲密，通常有四个发展阶段， A 觉察相识、 B 稳固相容、 C 亲密互惠、 D 表面接触。

按照人际关系发展阶段的规律，发展顺序应该是( )。

A.D-A-C-BB.A-D-B-CC.A-B-C-DD.A-D-C-B[答案]D5.不同的气质类型具有不同的行为特征。

具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人，其气质类型属于( )。

A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质[答案]A16.中国古代管理心理思想过渡时期是?A.先秦时期B.元明清C.汉魏到隋朝D.唐宋[答案]C7.经济人又称实利人。

其假设起源于英国经济学家( )关于劳动交换的经济理论。

A.马斯洛B.艾尔顿·梅奥C.亚当·斯密D.麦格雷戈[答案]C8.社会交换论是人际关系心理学理论基础之一，它是由美国社会学家( )提出来的。

A.艾宾浩斯B.海尔C.霍曼斯D.马斯洛[答案]C9.中国古代管理心理思想产生时期是?A.汉魏到隋朝B.先秦时期C.元明清D.唐宋[答案]B10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是( )。

A.活泼型B.兴奋型C.抑制型D.安静型[答案]A11.人力资源因其特殊的重要性，长期以来，被西方经济学家称为( )。

A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力[答案]A212. ( )是人生存与发展的基础和条件。

A.安全感B.精神需求C.良好的人际关系D.良好的心理品质[答案]C13.从自我实现人的假设，心理学家提出了( )理论。

【关键字】管理综合练习及答案(一) 单项选择题1．谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著？（ A )Ａ．莱维特 B ．马斯洛 C ．闵斯特伯格 D．泰勒2．梅奥在霍桑实验根底上提出的理论被称为什么理论？（ B ）Ａ．群体动力Ｂ．人际关系Ｃ．需要层次 D．科学管理3．研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（ D ）Ａ．测验法Ｂ．观察法Ｃ．个案法 D．实验法4．群体动力理论的创始人是德国心理学家（ D ）Ａ．冯特 B ．马斯洛 C ．闵斯特伯格 D．勒温5．能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是（ C ）Ａ．测验法Ｂ．观察法Ｃ．个案法 D．实验法6．被称作“工业心理学之父”的是（ C ）Ａ．莱维持 B ．马斯洛 C ．闵斯特伯格 D．泰勒7．“鸡尾酒会效应”说明知觉具有( A )。

Ａ．选择性 B ．理解性 C ．整体性 D．恒常性8．“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应？（ C )Ａ．首因效应Ｂ．近因效应Ｃ．晕轮效应 D．社会刻板印象9．有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳，结婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈”，这属于社会知觉中的（ D ）。

Ａ．首因效应Ｂ．近因效应Ｃ．晕轮效应 D．社会刻板印象10．库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式？（ A ) Ａ．他人评价Ｂ．社会比较Ｃ．内省 D ．自我显示11．一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响？（ C ）Ａ．知觉者Ｂ．知觉对象Ｃ．知觉情境 D．知觉态度12．对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中，得到的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，这应该归因于（ B ）Ａ．王师傅善于阿谀奉承Ｂ．李厂长的所作所为确实值得称赞Ｃ．王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长 D．无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因13．具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（ D ）Ａ．胆汁质Ｂ．多血质Ｃ．粘液质 D ．抑郁质14．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ C ）Ａ．兴奋型Ｂ．活泼型Ｃ．安静型 D ．抑制型15．编制16种个性因素问卷的是（ D ）Ａ．艾森克Ｂ．荣格Ｃ．霍兰德 D ．卡特尔16．热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征？（ A ）Ａ．态度Ｂ．意志Ｃ．情绪 D．理智17. 独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征？（ B ）Ａ．态度Ｂ．意志Ｃ．情绪 D．理智18. 易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征？（ C ）Ａ．态度Ｂ．意志Ｃ．情绪 D．理智19. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是（ B ）Ａ．兴奋型Ｂ．活泼型Ｃ．安静型 D ．抑制型20．谁提出了认知不协调理论？（ B ）A. 海德 B．费斯汀格 C．勒温 D ．维纳21．一个人的态度最稳固的阶段是（ C ）A ．顺从阶段 B．同化阶段 C．内化阶段 D．学习阶段22．“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度哪一种功能？（ B ）A ．适应 B．自我防御 C．价值表现 D．知识23．员工流动率越高说明下列哪一项水平越低？（ C ）A. 成就需要 B．亲和需要 C．组织承诺 D．工作难度24．用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？（ B ）A. 工资B.工作成就感C.工作安全性D.25．以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？（ C ）A ．一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B．穷人很少参加排场讲究的社交活动C ．在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D ．一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作26．某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。

2023春期国开河南电大《管理心理学》形考任务例锹2锹班及答案1.魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括（）。

A.鼓动精神B.领袖魅力C.感染力D.智慧刺激［答案］A2.苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是（）。

A.观察法实验B.自然实验C.实验室实验D.自然实验与实验室相结合实验［答案］B3.下面哪一项是组织文化中制度文化层面的内容（）oA.生产理念B.组织标识C.厂容厂貌D.组织哲学［答案］A4.魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括（）。

A.鼓动精神B.领袖魅力C.感染力D.智慧刺激［答案］A5.在维系组织文化的过程中，起重要作用的三个因素是：甄选、最高管理层和（）0A.社会化B.仪式C.故事D.语言［答案］A6.著名的霍桑实验证实了下面的哪一项假设（）oA“经济人”假设B.“社会人”假设C.“物理人”假设［答案］B7.被称为“工业心理学之父”的是（）。

A.利维特B∙闵斯特伯格C.梅奥D.泰勒［答案］B8.影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）。

A.组织学习途径因素9.组织学习环境因素C.组织学习社会因素D.组织学习员工因素［答案］A10导师的职能除了包括指导和咨询，还包括（）oA.管理B.领导C.组织D.资助［答案］DI（T心理学家在考虑交叉文化情境下的管理价值观时，关注对权力分布和地位差异的接受还是拒绝的程度,这也就是我们常说的（）。

A.个体与群体取向B.权力距离C.不确定性规避D.男性化与女性化［答案］BI1由于其成员拥有某些共同特点而形成和发展的群体称为（）oA.命令型群体B.任务型群体C.正式群体D.友谊型群体［答案］D12.20世纪40年代末到70年代中叶，在冲突理论中占统治地位的是（）。

A.勒温的冲突类型理B.传统观点C.相互作用的观点D.人际关系的观点［答案］D13.最早的组织结构形式是（）0A.直线式组织结构B.扁平式组织结构C.矩阵式组织结构D.职能式组织结构［答案］A14.群体进一步发展了密切的群内关系，同时也表现出了凝聚力，此时成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感，此时是属于（）oA.震荡阶段B.执行阶段C.规范阶段D.解体阶段［答案］C15.双因素理论的提出者是（）。

电大管理心理学多套合并试题及答案20XX年电大网上作业题目《管理心理学》综合自己和别人的题目答案。

得分：851.单项选择题1 . 态度的形成主要有态度方向性转变，态度强度的变化，态度中心趋势的变化和___的变化A. 态度内容B. 态度动机C. 态度明显程度D. 态度稳定程度应为: C2 . 改变态度的方法主要有参与改变、宣传改变、说服改变和___等方法A. 意志鼓励B. 目标改变C. 情感鼓励D. 强化改变应为: B3 . 沟通网络有链式、圆周式、轮式、___、Y式沟通A. 单项式B. 循环式C. 开放式D. 全通道式得分: 54 . 为了更好的认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨:人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、___A. 人际关系的最终结果B. 人际关系的运动规律得分: 520XX年电大网上作业题目《管理心理学》综合自己和别人的题目答案。

C. 人际关系的目标规律D. 人际规律的变化规律5 . 人际关系的测量普遍采用的是社会测量法，该方法采用___的形式，来确定群体中各成员相互之间的好感、反感或者冷淡等情绪关系，并揭示出群体中人际关系的状况。

得分: 5A. 问卷B. 访谈C. 试验D. 咨询6 . ___是决定每个人心理和行为的普遍性和差异性的特质和倾向的有机组合，是导致行为及使一个人区别于其他人的各种心理特征和倾向的动态结构，要建立良好的人际关系应注重培养良好的___得分: 5A. 个性B. 人格C. 气质D. 文化素养7 . 途径-目标理论认为___和工作任务性质这两个变量决定着领导方式。

A. 目标性质B. 下级的特点C. 工作方式得分: 58 . 领导风格抉择理论认为，抉择领导风格必须考虑以下5种因素：工作地性质；___；传统的领导方式；上级的领导风格；领导者本人20XX年电大网上作业题目《管理心理学》综合自己和别人的题目答案。

的个性。

得分: 5A. 职工的成熟度B. 下级的特点C. 工作内容9 . 企业组织结构设计的内容包括：工作划分、工作归类、确定管理幅度、___、开发最有效地协调手段。

作业名称：管理心理学第二次作业作业总分：100 通过分数：60起止时间：2016-5-10 至2016-6-8 23:59:00标准题总分：100详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:某公司年终奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。

造成这种现象的原因是（）A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时C、公司没有做到奖人所需、形式多变D、员工太挑剔正确答案:C题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（）A、协作B、回避C、迁就D、折衷正确答案:D题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:领导者利用他们认为有用的信息，由他们自己直接来解决问题或作出决策，这种领导风格为（）A、独裁型B、协商型C、集体决策型D、参与型正确答案:A题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:经常表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）A、尊重需要B、交往需要C、安全需要D、生理需要正确答案:A题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）A、结构导向B、任务导向C、关怀型D、支持型正确答案:C题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的（）A、一贯B、开放C、正直D、能力正确答案:C题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要正确答案:A题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:依据决策程序和方式的科学性程度，可将决策分为（）A、战略性决策和战术性决策B、确定型决策、风险型决策和不确定型决策C、原始决策和追踪决策D、经验决策和科学决策正确答案:D题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）A、品格B、能力C、经验D、感情正确答案:C题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:“近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（）原则A、邻近B、相似C、一致D、互惠正确答案:A题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）A、提供给员工更高的报酬B、设计出一种让员工感到工作本身就是激励的工作任务C、加强对员工的监督和控制D、创造良好的工作条件正确答案:B题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是（）A、理想、目标和信念B、需要和动机C、价值观与态度D、及时的反馈正确答案:B题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:关于“小道消息”，下列说法不正确的是（）A、新闻越新鲜，人们议论愈多B、小道消息都是一些不确切的信息C、小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物D、在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中正确答案:B题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:在人际吸引中起长远作用的因素是人的（）A、外表B、个性品质C、熟悉程度D、利害关系正确答案:B题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:一位主管与其他许多人之间的沟通是（）A、链状沟通B、Y型沟通C、轮状沟通D、环状沟通正确答案:C题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:提出态度转变的平衡理论的是（）A、莱维特B、海德C、菲斯廷格D、梅奥正确答案:B题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容:组织文化按不同的标准可以划分为不同的类型。

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 110069课程名称管理心理学评阅教师第 2 次任务共 4 次任务江苏开放大学《管理心理学》形成性考核2（群体心理与行为）一、填空题（每题1分，共10分）1. 角色是指人们对在某个社会性单位中占有某个职位的人所期望的一系列__行为模式_。

2．假设群体又称_ _ _群体__ ，是指实际上并不存在，只是为了研究工作上的方便和需要而划分出来的群体。

3. 逆反心理在心理学上又叫控制心理，它是指行为主体按照特定的标准或社会规范对人们进行引导和控制时，行为客体产生的_ 反向心理活动 _。

4. ___虚拟团队__ _是指跨越空间、时间和组织界限，成员之间主要通过电子技术进行沟通的跨功能团队。

5. 沟通不同于一般的信息交流，它具有社会性、选择性、主动性、互动性、符号性、干扰性等特性。

6. 在群体压力的作用下，依然保留自己的看法，但是为了符合群体的期望而改变了自己的行为，这是__ 顺从 _____。

7. 沟通分析理论认为，每个人都存在P（parent, 父母）、A（adult, 成人）、__ C（child,儿童） __三种不同的自我状态。

8. 美国心理学家莱维特通过研究，提出了对群体中的异议者施加压力的几种方式：_ __理智讨论____、怀柔政策、舆论压力、心理隔离。

9. 模仿心理的概念最初来源于心理学家班杜拉 _的社会学习理论。

10. 从众产生的原因有：寻求行为参照、避免对偏离的恐惧、群体凝聚力。

二、单项选择题（多选或少选都不给分，每题1分，共10分，请将答案写进表格）：1. （ C ）是一个人对于自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识和理解。

A．角色 B. 行为规范 C. 角色知觉 D. 角色期待2．“三个和尚没水喝”的现象属于（ B ）A．群体压力 B.社会惰化 C.社会助长 D.社会抑制3. （ C ）是为了完成一项共同的任务，而由来自同一等级、不同工作领域的员工组成的团队。

学校管理心理学习题及答案一、填空题1、(轮式、全通道式)的勾通网络传递信息(速度快)。

2、1958年，美国学者是莱维特出版了《现代管理心理学》，标志着管理心理学的真正诞生。

3、班集体形成的四个阶段是：(松散期、同化期、凝聚期和形成期)。

4、产生从众行为的原因是个人在群体中受到的两方面的压力，即(信息与规范)。

5、当非正式规范和正式规范不一致时，个人往往按照非正式规范行动。

6、当有他人在场或与他人共同工作时，工作效率有提高的倾向，这种现象被称为(社会助长作用。

)7、动机的三种主要功能是(启动、导向和激励)。

8、佛兰奇与雷文特力分为(奖赏权、强制权、法定权、)专家权和参照权五种。

9、个体在群体压力下，有意或无意放弃自己的意见和行为，表现出与群体多数人一致的意见和行为的现象叫做(从众)。

10、个性社会化的心理机制是(服从、认同和内化)。

11、个性心理特征上的差异，主要包括个体在气质、(性格和能力)等方面的差异。

12、根据多伊奇的目标手段相互依赖理论，合作是双方目标或手段之间有(肯定性)的依赖关系，而竞争是(否定性)的依赖关系。

13、根据教师生命周期论，教师成长的心理机制是(反思----更新----成长)。

14、根据双因素理论，对工作本身的兴趣、责任心、晋升等属于(激励)因素。

15、管理方格理论五种典型的领导类型有：(团队型、工作型、乡村俱乐部型)、中间型和软弱型。

16、归因理论将人们的成功与失败归结为四种因素：(努力、能力、任务难度和机遇)。

17、活泼、好动、敏捷上人的(气质)特征；勤奋、认真、敬业是人的(性格)特征。

18、教师的角色包括(家长代理人、知识的传授者、课堂的管理者、做人的楷模、知心朋友和心理咨询者)。

19、教师角色的特点是具有：(多元性、变动性和冲突性)。

20、教师最重要的三种工作态度是(工作满意度、工作参与和组织承诺)。

21、客观地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的方法称为(观察)法。