(样表)中小学教师晋升一级教师职务综合材料一览表
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老师职称评定所需材料整理(一套)目录:1、专业知识与能力。
(证明+评价表)2、教学工作量情况。
(工作量证明+任课表+课程表)3、教学经历。
(单位循环教学证明+单位循环教学方案+学科教学计划)4、学生管理。
(班主任考核证明+议价表+计划总结)5、教学效果。
(教学效果证明+教学效果评估表+公开课评价表)6、教科研工作。
(教科研工作证明+论文或教学案例评价表)7、素质教育和课程改革。
(单位证明)8、示范引领。
(师德师风证明+示范引领证明)关于XX同志专业知识和能力的证明材料该同志自参加工作以来一直担任小学语文课教学工作,具有语文学科坚实的理论基础、学科教学专业素养,能够以欣赏的眼光、发展的观念教育引导每一位学生。
本学科理论知识基础扎实,不断创新教学方法。
能够掌握并熟练运用现代教育技术和方法。
课堂教学具有浅显易懂贴近生活、生动有趣、小组合作、灵活多变等特色,教学经验丰富,能够针对不同发展阶段的学生设计有针对性的辅导练习,教学成绩显著。
该同志熟练掌握所教学科的课程标准及教材。
具有扎实的教育学、心理学知识,具有该学科必备的专业知识和学科教学技能。
能顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量,教学基本功扎实,能正确完整地传授教学内容,教法灵活,重点突出,积极实施素质教育,因材施教,培养学生的创新精神和实践能力,教学经验丰富、业绩突出,形成一定的教学特色。
自任教以来,多次被评为县、乡优秀教师、优秀班主任。
XX县XX学校2021年10月16日XX学校教师专业知识和能力评价表年月日XX老师教学工作量情况证明XX老师近7年任教工作情况如下:1、2015-2016学年度,担任四年级语文、写字、品社、美术、安全、年度总课时数540节。
兼任班主任管理工作。
2、2016-2017学年度,担任三年级语文、写字、品社、美术、安全、年度总课时数540节。
兼任班主任管理工作。
3、2017-2018学年度,担任四年级语文、写字、品社、美术、安全、年度总课时数540节。
业绩材料目录姓名:***工作单位:********中心小学申报类别及学科:中小学高级(****)一、基本条件方面1.小学教师资格证书(见材料1)。
2.2011至2015年年度考核表(见材料2)。
3.2011-2012年度师德考核证明(学校出具),2013-2015学年度师德考核结果(网上打印)(见材料3)。
4.学生(家长)评教证明(见材料4)。
二、学历经历方面1.学历证书(附教育部学历证书电子注册备案表)(见材料5)。
2.中小学一级教师资格证书(见材料6)。
3.中小学一级教师聘任证书(见材料7)。
4.乡村学校任教证明表(见材料8)。
5.班主任工作、循环教学经历(或毕业班教学工作)证明表(见材料9)。
三、工作任务方面1.工作任务证明表(见材料10)。
2.2015年4月,在全*“全员课堂教学观摩展示月活动”中执教的课被评为优质课(见材料11)。
3.2013年11月,在全*“全员课堂教学观摩展示月活动”中执教的课进行了公开课(见材料12)。
4.2012年5月,在全*“全员课堂教学观摩展示月活动”中执教的课进行了公开课(见材料13)。
5.2011年10月,在全*“全员课堂教学观摩展示月活动”中执教的课被评为优质课(见材料14)。
四、教育教学方面1.20**年9月,获省教育厅颁发“乡村学校从教20余年”证书(见材料15)。
2.20**年12月,被江西省教育厅选拔培训为“省级农村中小学骨干教师”(见材料16)。
3.20**年9月,被市人事局、市教育局评为“南昌市优秀教育工作者”(见材料17)。
4.20**年3月,被南昌市教科所、市教委教研室选拔培训为“南昌市小学青年骨干教师”(见材料18)。
5.20**年3月,被南昌县教体局评为“名师”(见材料19)。
6.20**年3月,被南昌县教体局评为“优秀教师”(见材料20)。
7.20**年7月,被南昌县教体局评为“师德风范党员之星”(见材料21)。
8.20**年10月,被南昌县教体局评为“师德标兵”(见材料22)。
15年晋升中小学一级教师职务所需资料详解一、评审表,一式两份。
二、考绩档案,两本:第一本填写09--10、10--11、11--12学年;第一本填写12--13、13--14、14--15学年。
任教课程必须依照年度考核表所填课程填写。
三、三年教案,教案要体现循环教学或毕业班教学,用两个档案袋装,一袋装一年(最近一年,上评委会),另外两年装一个档案袋(到洛阳资格审查)。
四、评审简表。
需要每个对象自己到新艺打印部(教育局正门对面)领取空白表,用钢笔填写后(特别提醒:凡涉及到时间的必须要与证件上的一致),让工作人员打印,自己复核后,再定稿。
五、申报资格类与业绩类材料袋(材料一)此档案袋清单:资格类:1、毕业证(包括第一学历和最高学历,最高学历还需要学历认证报告,最高学历毕业满两年方可使用);2、教师资格证;3、任职资格证;4、聘任证(里面的内容要注意填写完整);5、继续教育证(最近的两本);6、年度考核表(09年至14年,初中的已取走,小学教师需到中心校领取);7、考绩档案(前面已介绍);8、真实性保证书;9、公示报告(个人基本情况和业绩公示),推荐报告(中心校提供)10、个人自传;11、中小学教师任职资格评审材料审核登记表(此表在评审简表输入电脑后,由打印部打印,只需要相关人员签名)。
业绩类:1、优质课(证件+文件+评价表+教案);2、表彰(证件+文件);3、教育课改与课题研究(证书+立项+开题报告+课题研究方案+研究过程+中期报告+结项(鉴定)证书等材料);六、教学经历与能力类材料袋(共七项):1、专业知识和能力(学校证明材料和个人业务自传);2、教育教学工作量(任现职以来工作量证明,一个证明即可);3、教学经历(循环教学证明材料);4、学生管理工作(班主任评价表,班主任证明材料);5、教学效果评价(近六年公开课证明材料,教学效果总体评价材料);6、教学科研、创新(最近两年的心得或教学案例或论文两份,三选一;课题(若有课题作为业绩条件的,可用证书复印件代替,若没有课题,则要准备一个校级课题)7、素质教育和课程改革(两个证明材料);七、提供同底板彩色一寸免冠照片五张(两张贴评审表上,另三张在背面写上单位和姓名用纸包起,在纸上也要写明单位和姓名)。
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
各种证件
1、学历证书 2
2、学历认证报告 1
3、任职资格证书 1
4、聘任证书 2
5、教师资格证 1
6、继续教育证 1
7、年度考核表 5
8、公示评议情况 1
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
能力和经历材料
1、专业知识和能力
2、教育教学工作量完成情况
3、教学经历
4、学生管理
5、教学效果
6、教科研工作
7、素质教育与课程改革
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
业绩成果
1、优质课
2、课题
3、综合表彰
中小学一级教师专业技术职务申报材料淮滨县第一中学**
教案。
中专、中小学教师晋升一级教师职务综合材料一览表推荐部门(公章):浠水县****小学2017 年9 月23 日编号:姓名** 性别男出生年月教龄7 党政兼职无社会兼职无现任专业技术职务职务及任职时间2011年9月中教二级原学历本科2010 年 6 月毕业于**学院学校地理科学专业申报学历本科2010 年 6 月毕业于**学院学校地理科学专业工作简历2010年9月——2012年9月浠水县**高中主要担任高中地理、高中数学教学工作2012年9月至今浠水县巴河镇**** 主要担任小学语文、小学科学教学工作,班主任日常管理工作,运动会和文艺汇演等大型活动组织,校少先队建设,德育工作,升国旗仪式主持,以及日常行政事务处理等工作进修培训情况2011年参加湖北省“农村教师素质提高工程”2013年11月参加浠水县小学新招录教师培训2014年11月—2015年7月参加湖北省“国培计划”(2014)2015年9 月—2016年12月参加湖北省“国培计划”(2015)2016年黄冈市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训2015年—2017年县教育局网络集中学情统计近三年年度考核情况201 4 年度201 5 年度201 6 年度合格合格合格近五年教学工作情况核定年教学工作量年均完成教学工作量授课名称教学质量评估优秀良好一般较差480480语文√任现职以来主要工作情况教学工作业绩从事教师工作以来,我一直像海绵一样,努力的学习吸收长辈们丰富的实践教学经验,弥补自己只有理论知识,而教学经验欠缺的不足。
每次上课之前,我都要积极做好课前准备工作,准备好电子课件和实物教具,课后也要做好教学反馈,同时尽可能的做到教师只是引导,学生为学习主体的自主学习探索。
我开始到学校的时候,由于前期农村小学教学硬件的欠缺,很多老师的计算机操作水平差强人意。
意识到这一点之后,我身体力行,积极推进学校的“三化三改”工作,推行数字教育教学改革,推动学校多媒体教学手段的普及,和计算机基础水平的交流和提高。