标点符号专题讲解完整版本

标点符号专题讲解一、概念标点符号，是表示说话的间歇、停顿、语气和语调的符号。

二、标点符号的种类。

现在常用的标点符号有16种，分为点号和标号两大类：点号：句号问号叹号逗号顿号分号冒号。

？！，、；：标号：引号括号破折号省略号书名号着重号间隔号连接号专名号“”{ }【】——……《》. ﹒———‘’（）一、点号点号主要表示语言中的种种停顿，其中逗号、顿号、分号和冒号是表示句中停顿的符号，句号、叹号和问号是表示句末停顿的符号。

同时，叹号和问号又分别有表示感叹和疑问的特性，所以它们又兼属标号。

但在大多数情况下，把它们列入点号之中。

1、句号表示一句话结束后的停顿，一般用在表示陈述语气的句末。

例如：我最不能忘记的是他的背影。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

独词句或无主句表示陈述语气的，句末可用句号。

例如：美丽的春天。

下课了。

有的句子含有疑问句，但并不表示真正的发问，而是表示陈述语气，句末用句号。

例如：我不知道他手里拿的是什么。

我觉得谁都可以做好这件事的。

注意：①关联词前面一般不用句号，因为关联词一般是用来连接分句和短语的。

例如：虽然我一看便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

②句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献和英文中使用。

2、逗号表示句子内部的一般性停顿。

例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

再见了，劳动人民！孔乙己，你当真认识字吗？3、顿号表示句中并列的词或短语间较小的停顿。

例如：小王、小张、小李和我都是共青团员。

有时为了强调表达效果，一句话中几个字后面分别用顿号。

例如：我再说一遍：“我、恨、你！”“一”“二”“三”……“甲”“乙”“丙”……作次序语时，在他们后面加顿号。

注意：⑴并列成分之间可用顿号，但表示概数的地方不能用顿号。

例如：这个瓷器看起来有五六百年的历史了。

句中的“五六百年”不能写成“五、六百年”⑵并列成分之间可用顿号，但并不需要停顿的并列词语之间不能用顿号。

例如：兄弟要敬重父母。

标点符号的用法
一、逗号（，）：豆号小点带尾巴，话没说完才出现。

逗号表示一句话中间的一般性停顿。

二、句号（。

）：句号是个小圆圈，用它表示话说完。

表示一句话说完之后的停顿。

例如：
1、妹妹是一名小学生。

2、请您稍等一下。

3、树林里有一口老泉，它已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。

三、问号（？）：好像耳朵样，表示一句问话完。

问号表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

例如：
1、你的家在哪儿？
2、难道你还不了解我吗？
3、你想去哪里，小明？
四、感叹号（！）：好像小炸弹，表示惊喜和感叹。

感叹号表示一个感情强烈的句子结束之后的停顿和语气。

例如：
1、我们胜利了！
2、我爱你祖国！
在文章中怎么算是一句话？
以句号（。

）问号（？）感叹号（！）结尾的算一句话。

标点符号专项讲解第一篇：标点符号专项讲解标点符号专项训练一、顿号、逗号、分号的使用例句：我省今年的水利建设，任务重、工程难、规模大。

例句：这里的山啊、水啊、树啊、都是我从小就熟悉的。

例句：在早春三、四月间，南京的桃花要比北京早开20天。

例句：通知一、二年级的老师开会。

例句：最近有许多好看的电影上映，如《致青春》、《钢铁侠》、《十二生肖》等。

例句：春的紫荆花、郁金香、茉莉、夏的金莲花、荷花、秋的桂花、菊花、冬的梅花……一年四季有赏不完的花。

练习一1、随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加。

2、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切。

3、一起去的有七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹……4、他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、下下棋呀、听听戏呀。

5、店里挂着“顾客就是上帝”、“质量就是生命”等横幅。

6、他了解的著名诗人有战国时期的屈原、东晋的陶渊明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。

二、问号的使用例句：我们应该考虑怎样才能让每一个小组成员都参与讨论，怎样才能使展示更有效果？例句1：是选择国外优厚的待遇呢？还是选择回家乡干一番事业呢？例句2：今天是哪个组值日？组长是谁？例句：“你这是怎么了？小雯。

”老师关切地问道。

练习二1、大家都关注姚明。

这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？2、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门喊。

3、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？三、冒号的使用例句1：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。

例句：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。

例句：畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花等，已经被抢购一空。

例句：“嗨！”内德说：“我们很久没有爬悬崖了。

” 练习三1、“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”2、大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

标点符号用法详解（附习题及答案）一、标点符号歌句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

问号歌有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

叹号歌感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。

顿号歌并列词语或短语，地位一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。

逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

分号歌并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，可用分号站中间。

冒号歌小小冒号两个点，提示下文常出现。

它和引号是朋友，文章之中常相伴。

引号歌四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。

人物语言引在内，别人文句用它标。

破折号歌解释前用破折号，语义转折它出面。

既可表示声延长，又可表示话中断。

省略号歌省略号，六个点，千言万语全包揽。

表示省略用到它，说话断续把它添。

书名号歌书名号，前后弯，标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。

二、具体符号用法说明举例(一)句号。

1、用于陈述句的末尾。

北京是中华人民共和国的首都。

2、用于语气舒缓的祈使句末尾。

请您稍等一下。

(二)问号1、用于疑问句的末尾。

他叫什么名字?2、用于反问句的末尾。

难道你不了解我吗?(三)感叹号!1、用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2、用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击!3、用于语气强烈的反问句末尾。

我哪里比得上他呀!(四)逗号1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

对于这个城市，他并不陌生。

4、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

(五)顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。

正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

(六)分号1、用于复句内部并列分句之间的停顿。

标点符号大全解释标点符号是书写语言的重要组成部分，它能够在文章中起到分隔、连接、修饰和强调的作用。

正确地使用标点符号不仅可以提高文章的可读性，还可以表达作者的思想和情感。

本文将对常见的标点符号进行全面解释，帮助您更好地掌握标点符号的使用方法。

1. 句号（.）。

句号是标点符号中最常见的一种，它用来表示句子的结束。

在文章中，句号通常用于陈述句、祈使句和感叹句的结尾。

句号的使用要简洁明了，避免出现过长的句子，以免影响读者的理解。

2. 逗号（,）。

逗号是用来分隔句子中的成分，使句子结构更加清晰。

逗号通常用于列举、连接并列成分、分隔主谓宾等情况。

在使用逗号时，要注意不要过度使用，以免造成句子结构混乱。

3. 问号（?）。

问号用于表示疑问句的结束，它通常出现在以疑问词开头的句子或直接疑问句的结尾。

在使用问号时，要注意句子的语气和语调，以便准确表达作者的意图。

4. 感叹号（!）。

感叹号用于表示感叹句的结束，它通常出现在表示强烈情感的句子结尾。

在使用感叹号时，要注意句子的情感色彩，避免过度使用，以免影响读者的情感体验。

5. 冒号（:）。

冒号用于引出例证、解释、总结、引语等，它能够使句子更加连贯和丰富。

在使用冒号时，要注意不要滥用，以免造成句子结构松散。

6. 分号（;）。

分号用于连接两个意义相近的句子，使句子之间的关系更加紧密。

在使用分号时，要注意句子之间的逻辑关系，避免出现无关的句子连接。

7. 破折号（—）。

破折号用于表示插入语、解释、补充说明等，它能够使句子更加丰富和生动。

在使用破折号时，要注意句子的结构和语气，避免使用过多，以免影响句子的整体效果。

8. 引号（‘’、“”）。

引号用于引述别人的话语或表示特殊含义，它能够使句子更加明确和鲜明。

在使用引号时，要注意引述的内容和语气，避免使用错误或不当的引号。

9. 括号（()、[]、{}）。

括号用于表示插入语、解释、补充说明等，它能够使句子更加丰富和灵活。

在使用括号时，要注意句子的结构和逻辑关系，避免使用过多，以免影响句子的整体效果。