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2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（九）一、填空题1.歌剧是以为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。
2.我国常见的民族吹管乐器有、。
曲笛管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。
由于伴奏“”而得名。
梆笛管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“梆子戏”。
写出你熟悉的一首独奏曲。
3.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
4.黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《》；其最成功的一部儿童歌舞剧是《》。
5. 是指古代为维护君主上下等级秩序而建立的一套文化典章制度，力求达到尊卑有序、远近和合的统治目的。
6.音乐教育是儿童社会化进程中的一部分，它是以为媒介的教育。
7.我国比较系统的音乐教育思想的提出是从（时期）开始的。
8. 训练是体态律动的核心。
9. 是法国抒情悲剧的奠基人，他除了创作出与法语紧密结合的独唱旋律外，还率先将芭蕾场面运用在歌剧中。
10.音乐是的一个重要领域。
11.F宫调与C徵调属于（关系）。
12.《二泉映月》的作者是华彦钧，又名，其主要乐器是。
13. 是我国第一部在高等专业音乐院校使用的中国音乐史教材，其作者是14. 是周朝职官的简称，主要任务是以音乐之事教育贵族子弟。
这是我国历史上最早记载的具有较为完备体系的音乐教育机构。
15.“吾端端冕而听古乐，则唯恐卧；听郑卫之音，则不知倦。
敢问，古乐之如版何也？新乐之如此何也？”这里的“古乐”，是指“”，“新乐”是指“”。
二、单项选择题1.《弥赛亚》、《阿尔米拉》、《水上音乐》分别是亨德尔什么音乐形式的作品？（）A.歌剧、清唱剧、管弦乐B.清唱剧、歌剧、管弦乐C.管弦乐、歌剧、清唱剧D.管弦乐、清唱剧、清唱剧2.轻歌剧《霍夫曼的故事》是[CD#4]（国籍）的轻歌剧作家[CD#4]的作品。
（）A.法奥芬巴赫B.法古诺C.德德彪西D芬兰帕修斯3.中国歌曲《无锡景》是哪个民族或地区的民歌？( )A.藏族B.蒙古族C.江苏D.新疆4.下列不属于柴可夫斯基作品的是( )。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共三套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.以下音乐机构不属于唐代的是( )。
A.太常寺B.乐府C.大乐署D.梨园2.1906年我国( )最早出版了音乐刊物《音乐小杂志》。
A.沈心工B.李叔同C.曾志忞D.赵元任3.《北风吹》选自歌剧( )。
A.《洪湖赤卫队》B.《白毛女》C.《江姐》D.《卡门》4.《中华人民共和国国歌》的词作者是( )。
A. 聂耳B. 田汉C. 郭沫若D. 集体创作5.《祖国歌》的填词者是( )。
A.沈心工B.曾孝谷C.李叔同D.赵元任6.唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是( )。
A.俳优B.角抵戏C.参军戏D.南戏7.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。
A.燕乐B.清商乐C.西凉乐D.龟兹乐8.下面( )为纯音程。
A.1—1B.3—5C.1—7D.4—79.世界上第一位发明十二平均律的是( )。
A.李延年B.蔡元定C.朱载堉D.朱长文10.5／8拍子是( )。
A.复拍子B.单拍子C.变换拍子D.混合拍子二、填空题1.序曲原指歌剧、清唱剧等作品的音乐。
《春节序曲》由作曲。
2.卡拉扬是（国家）的指挥家。
3.音乐术语Fortissimo汉语译意为，Adagio汉语译意为，Allgretto汉语译意为。
4. 是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的琵琶独奏曲。
5.威尼斯歌剧作曲家蒙特威尔第创作的歌剧，是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。
6.被称为“中国音乐史的活化石”的是。
7.合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有“花冠”之美称。
8.《第一钢琴协奏曲》是作曲家于1830年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。
9.《中国人民解放军进行曲》是合奏曲，作者是，他的作品还有《延安颂》、《延水谣》。
10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫作。
2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（共三套）中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（一）一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是（C）。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在( C )省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于( C )省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C )类。
A、小调B、号子C、山歌8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。
A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（A ）A. 刘胡兰B. 洪湖赤卫队C. 江姐D. 小二黑结婚10、最早的复调音乐被称为（AB）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）A、磬B、笙C、箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部C的音乐故事片。
A、英国B、奥地利C、美国D、俄国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。
Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。
Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗16、下列不属于柴可夫斯基作品的是（C）。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（二）一、填空题1.组歌是由一些内容上互相联系着组成的套曲。
2.意大利作曲家对大协奏曲的定型起决定性的作用，确立了快、慢、快的三乐章结构，他创作了著名的大协奏曲，分别题为《春》、《夏》、《秋》、《冬》，对标题音乐作出一定的贡献。
3.咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧，这部歌剧描写了一个发生在中国（朝代）都城北京的故事。
4.《放牛班的春天》属于合唱。
5.豫剧《花木兰》取材于时期的《木兰辞》。
6.马勒的交响声乐套曲，以中国唐诗为歌词，体现了深邃的场景。
7.藏族中的箭歌是猎人们相互炫耀箭术时唱的歌曲，常伴有动作。
8.初始的合唱练习宜从开始。
9.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
10.被称为“悲剧之父”的是。
11.在音乐的分组中，音列中央的一组叫作一组。
12.杂剧是戏曲的一种，产生于，盛行于。
13.黄梅戏，源于湖北的县，成长于安徽的地区。
14.“维也纳三杰”是、、。
15.刘天华是我国音乐教育家，民族作曲家，二胡、演奏家，其作品有、。
二、单项选择题1.柏辽兹是19世纪法国第一位( )主义作曲家。
A.浪漫B.古典C.现实D.印象2.歌剧《伊万·苏萨宁》是( )的著名作品。
A.柴可夫斯基B.格林卡C.肖斯塔科维奇D.卡拉扬3.( )是肖邦的创作中最富有民族性格的作品。
A.圆舞曲B.夜曲C.玛祖卡D.小夜曲4.( )是捷克民族乐派的奠基人，被尊称为“捷克音乐之父”。
A.德沃夏克B.斯美塔那C.安东尼·德沃夏克D.尼古拉·鲁宾斯坦5.《让我们荡起双桨》的曲作者是( )。
A.瞿希贤B.刘炽C.郑律成D.任光6.轻歌剧《霍夫曼的故事》是[CD#3]国的轻歌剧作家[CD#4]的作品。
（）A.法奥芬巴赫B.法古诺C.德国贝多芬D.奥地利莫扎特7.《胡桃夹子》的作者是（）。
A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿8.施特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁？（）A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲9.下列属于豫剧表演艺术家的是（）。
2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(一)2020年中小学音乐教师聘请考试模拟试题及答案（一）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题惟独一具最符合题意的答案。
） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机遇均等”差不多成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机遇均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A)A．教育起点机遇均等。
B．教育过程机遇均等。
C．教育条件机遇均等。
D．教育结果机遇均等。
2．中小学校贯彻教育方针，实施素养教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。
B．教学工作。
C．课外活动。
D．学校治理。
3．中小学教师参与校本研修的学习方式有非常多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。
B．一种群体研修的学习方式。
C．一种网络研修的学习方式。
D．一种专业引领的研修方式。
4．学校文化建设有多个降足点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这要紧有利于降实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标。
B．办法与过程目标。
C．情感态度价值观目标。
D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。
B．教材。
C、课程标准。
D．课程。
6．某学校英语老师王老师辅导学生经验很丰富，很多家长托人找王老师辅导小孩。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，同时迟到缺课现象相当严峻，教学打算别能如期完成，学生及家长的负面反响非常大。
学校对其举行了多次批判教育，仍然别改。
依照《中华人民共和国教师法》，可赋予王老师啥样的处理。
（D）A．批判教育。
B．严峻警告处分。
C．经济处罚。
D．行政处分或者解聘。
7．为了爱护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，依照宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人爱护法》，下列描述与《未成年人爱护法》别一致的是：（A）A．爱护未成年人，要紧是学校老师和家长共同的责任。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共七套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、填空题1.《迎来春色换人间》是选自剧中的唱段。
2.欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是音阶，大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用结构。
3.歌曲《南泥湾》的曲作者是；《难忘今宵》的曲作者是。
4.民族乐派的作品以反映和为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。
5.爵士乐是一种形态，演奏者常常根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。
6.常见的五声调式转调手法主要有和变宫为角两种。
7.中国乐器的乐徽是。
8.黄自在国立音专的“四大弟子”是、、、。
9.歌曲之王是（国籍）的。
10.东亚音乐多采用音阶，中亚和西亚采用音阶。
11. 反映了原始先民对音高观念和音阶规律的认识，是我国目前所知新石器时期年代最早的乐器。
12.由毛泽东主席亲自题名的“人民音乐家”是。
13.我国最早出现的艺术师范学校是。
14.六代之乐是周朝继承和吸收上古传统乐舞的创作精华汇集而成，主要用于和。
15.1929年7月成立的“国立音乐专科学校”的前身是，创办人是。
二、单项选择题1.春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。
晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是( )。
A.打击乐B.交响乐C.管弦乐D.歌剧2.《黄河大合唱》的词曲作者分别是( )。
A.田汉、聂耳B.光未然、聂耳C.田汉、冼星海D.光未然、冼星海3.《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲，其最早的乐谱见于（）年。
A.1918B. 1718C.1818D.16184.《霓裳羽衣曲》是我国（）代著名歌舞作品。
A. 汉B.唐C.宋D.元5.舒伯特最重要的创作领域是( )。
A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲6.音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人？（）A.巴基斯坦B.匈牙利C.克罗底D.前苏联7.创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。
2020小学音乐教师招聘考试模拟试题（一）一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。
3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。
4、《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。
中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。
5、中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。
6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。
7、培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。
即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。
8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。
9、音乐课程的价值主要体现在四个方面,一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。
10、识谱方式分简谱、五线谱两种,低年级以听唱法为主,一、二年级不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,三年级开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。
课堂乐器,低年级主要是打击乐器,从三年级开始。
以竖笛为主,有条件的也可以选用口琴或口风琴等。
二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）A．审美体验价值B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值D．文化传承价值2、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是：（B）A．基本道德知识的理解与掌握。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（二）一、填空题1.组歌是由一些内容上互相联系着组成的套曲。
2.意大利作曲家对大协奏曲的定型起决定性的作用，确立了快、慢、快的三乐章结构，他创作了著名的大协奏曲，分别题为《春》、《夏》、《秋》、《冬》，对标题音乐作出一定的贡献。
3.咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧，这部歌剧描写了一个发生在中国（朝代）都城北京的故事。
4.《放牛班的春天》属于合唱。
5.豫剧《花木兰》取材于时期的《木兰辞》。
6.马勒的交响声乐套曲，以中国唐诗为歌词，体现了深邃的场景。
7.藏族中的箭歌是猎人们相互炫耀箭术时唱的歌曲，常伴有动作。
8.初始的合唱练习宜从开始。
9.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
10.被称为“悲剧之父”的是。
11.在音乐的分组中，音列中央的一组叫作一组。
12.杂剧是戏曲的一种，产生于，盛行于。
13.黄梅戏，源于湖北的县，成长于安徽的地区。
14.“维也纳三杰”是、、。
15.刘天华是我国音乐教育家，民族作曲家，二胡、演奏家，其作品有、。
二、单项选择题1.柏辽兹是19世纪法国第一位( )主义作曲家。
A.浪漫B.古典C.现实D.印象2.歌剧《伊万·苏萨宁》是( )的著名作品。
A.柴可夫斯基B.格林卡C.肖斯塔科维奇D.卡拉扬3.( )是肖邦的创作中最富有民族性格的作品。
A.圆舞曲B.夜曲C.玛祖卡D.小夜曲4.( )是捷克民族乐派的奠基人，被尊称为“捷克音乐之父”。
A.德沃夏克B.斯美塔那C.安东尼·德沃夏克D.尼古拉·鲁宾斯坦5.《让我们荡起双桨》的曲作者是( )。
A.瞿希贤B.刘炽C.郑律成D.任光6.轻歌剧《霍夫曼的故事》是[CD#3]国的轻歌剧作家[CD#4]的作品。
（）A.法奥芬巴赫B.法古诺C.德国贝多芬D.奥地利莫扎特7.《胡桃夹子》的作者是（）。
A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿8.施特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁？（）A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲9.下列属于豫剧表演艺术家的是（）。
2020年教师招聘考试音乐学科笔试全真模拟（三）讲师：渴望春天教学目标情感态度与价值观过程与方法知识与技能热爱祖国、热爱家乡、热爱自然对亲情/童年过年的珍视、怀念培养积极乐观的生活态度体验、模仿、探究、合作、综合（比较）1-2年级：四分/八分音符、休止3-4年级：附点、切分、弱起节奏五度以上音程、词曲结合5-6年级：复杂节奏/旋律问题、双声部、复杂的词曲结合7-9年级：简单的曲式、人文知识高中：音乐与情感的联系、音乐的社会功能、音乐人文知识全真模拟（三）渴望春天【情感态度与价值观】（学生能够）感受（体裁）音乐的美，体会（情感），（以下二选一）。
（1）（中国音乐）弘扬民族音乐，增强民族自信；（2）（外国音乐）义务教育——理解音乐文化多样性；普通高中——理解多元文化；（3）（校园歌曲）进一步培养积极乐观的生活态度。
全真模拟（三）渴望春天【过程与方法】通过视听结合法、创设情境法以及小组合作探究法，（学生）能够进一步提高演唱能力。
【知识与技能】理解（知识），（学生）能够完整表现歌曲。
教学重难点重点难点教学重点指本节课最基本、最重要的，必须掌握的知识和技能。
教学难点指本节课最复杂、最抽象，必须掌握的知识和技能。
全真模拟（三）渴望春天【教学重点】能够用声音有表情地演唱歌曲，进一步提高音乐表现能力。
【教学难点】理解/掌握（知识），（以下二选一）。
（1）（单声部）并准确表达歌曲感情；（2）（双声部）并演绎双声部合唱。
常规情况：钢琴多媒体特殊情况伴奏乐器：沙锤、手鼓、三角铁、二胡、笛子等其他实物：脸谱、民族服饰、鲜花等聆听基本音乐要素学科综合多形式小结探寻音乐本体解决教学重难点激发兴趣求知欲脱离本课立足本课全真模拟（三）渴望春天【课堂导入】1.教师运用（方式）为同学们展示（内容），请同学们思考：“？（问题）”学生自由回答。
2.教师总结，引出（关联点），激发学生兴趣，引入新课。
聆听基本音乐要素学科综合多形式小结教学过程探寻音乐本体解决教学重难点激发兴趣求知欲脱离本课立足本课渴望春天（二）初步感知1.初听歌曲，请同学们思考：“听完这段音乐作品你内心有着怎样的感受呢？速度又如何？”学生回答。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（七）一、单项选择题1.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是（）。
A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云2. 二胡曲《光明行》是我国“五四”时期优秀的民族器乐作曲家、演奏家（）的代表作品。
A.管平湖B.刘天华C.聂耳D.冼星海 si do re mi fa sol la 是（）音阶。
A.小调式B.大调式C.角调式D.商调式4.流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（）类。
A.小调B.号子C.山歌D.大调5.民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。
《绣荷包》、《嘎达梅林》分别属于我国哪些地区的民歌？（）A.云南河南B.河南内蒙古C.山东内蒙古D.云南内蒙古6.贝多芬为人类留下了（）多部光辉的作品。
A.300B.200C.400D.1007.礼崩乐坏说的是（）时代的文化下移事件。
A.春秋B.战国C.西周D.西汉8.曾候乙墓出土的编钟分（）悬挂于钟架上。
A.三层B.四层C.五层D.六层9.（）是人们公认的集古典主义的大成、开浪漫主义的先河、从古典主义音乐过渡到浪漫主义音乐的最伟大的音乐家。
A.海顿B.贝多芬C.莫扎特D.巴赫10.笛子分梆笛和（）。
A.羌笛B.竹笛C.长笛D.曲笛二、填空题1.优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌发展而成。
它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
2.中国民族音乐基本上由、、、四部分构成。
3.歌剧《江姐》是根据小说改编的，作者是、。
4.歌剧是以为主要表现手段的戏剧形式，而舞剧则是以为主要表现的手段的戏剧形式。
5.《自己的队伍来到面前》是现代京剧选段。
6.乐府音乐主要分为、、三类。
7. 在器乐方面是海顿和贝多芬的桥梁，被誉为“18世纪的奇迹”“神童”。
8. 是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础。
9.艺术欣赏作为一种创造性的精神活动，其心理过程大体可分为、、和心境共鸣四个阶段。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共九套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.下列属于弹拨乐器的是( )。
A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡2.湖北随县出土的曾侯乙编钟，每钟能发两音，其音程关系是（）A.二度B.三度C.四度D.五度3.我国民族乐器笙属于（）类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管4.《旱天雷》属于下列哪类乐种？( )A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南曲D.内蒙二人转5.下列属于巴洛克时期的代表人物是( )。
A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特6.《哈罗尔德在意大利》是（）的作品。
A.李斯特B.柏辽兹C.帕格尼尼D.巴赫7.音乐教育工作的首要环节是（）。
A.上课B.课堂教学评价C.备课D.成绩的考核与评定8.甘美兰是（）的一种以锣为核心、以金属打击乐器为主体的合奏音乐，是在世界范围产生重要影响的东方音乐之一。
A.中国B.日本C.菲律宾D.印度尼西亚9.（）是音乐构成的最主要的物质材料。
A.敲击B.拍手声C.流水声D.乐声10.不属于常用的音乐教学方法的是（）。
A.讲授法B.实践法C.练习法D.讨论法二、多项选择题1.音分为( )两类。
A.乐音B.叠音C.噪音D.重音2.下列属于唐朝时期的音乐机构的有（）。
A.瓦市B.教坊C.梨园D.乐府3. 下列哪几位是表现主义代表作曲家？( )A.勋伯格B.贝尔格C.德彪西D.韦伯恩4. 下列属于我国弹词的曲种有（）。
A.苏州弹词B.京韵大鼓C.台州词调D.长沙弹词5. 音乐的基本技能包括（）。
A.歌唱技能B.欣赏技能C.识谱技能D.器乐演奏技能6.合唱谱中代替四个声部的简写字母分别是（）。
A.TB.AC.SD.BE.都不正确7.俄罗斯作曲家的五人强力集团，除里姆斯基·科萨科夫外还有四位是（）。
A.鲍罗丁B.里亚朵夫C.穆索尔斯基D.居伊E.巴拉基列夫8.德彪西的三部夜曲的标题有（）。
A.云B.节日C.大海D.人鱼9.中世纪的世俗艺人有（）。
A.游吟诗人B.恋诗歌手C.名歌手D.流浪艺人10.以下哪些属于巴洛克时期重要的宗教类声乐体裁？（）A.歌剧B.清唱剧C.受难曲D.康塔塔E.交响曲三、填空题1.柴可夫斯基的《第六交响曲》又叫。
2.由柴可夫斯基作曲的三部著名芭蕾舞剧是、、。
3.咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的。
4.被称为“音乐之都”的是，是的首都。
5.广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。
它的前身是的过场和烘托表演的小曲。
6. 是我国十二乐音体系中最早具有半音音阶关系的一套完整的特大型定调乐器。
7. 是战国时期一位具有出色即兴创作才能的琴手。
《吕氏春秋·本味篇》记载他与钟子期他们通过音乐结为“知音”的故事，千百年来被人们传为美谈。
8. 是我国最早关于乐律的记载。
9. 是歌颂夏代大禹治水的著名乐舞。
这是司马迁记述我国原始社会末期尧舜之时洪水泛滥的历史传说。
10.曾感动得大文豪托尔斯泰为之流泪并感叹的柴可夫斯基作品是。
11.“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一，其音名分别是宫、商、角、徽、羽。
如以“6”为主音的是，以“2”为主音的是。
12.文艺复兴时期“尼德兰乐派”包括乐派和乐派。
13.“唱赚”是一种具有高度技巧性和艺术性的大型歌曲演唱形式，早期包含有和两种曲式。
14.洛庄汉墓乐器群中，价值最为珍贵的首推15.礼乐制度是以和的分化为核心的一种文化制度。
四、名词解释1.小调式2.前奏曲3.散段五、简答题1.民族管弦乐队分四类乐器。
请写出各类乐器的4种代表乐器名称。
六、论述题试分析音乐教育对提高学生综合素质的作用。
参考答案详解一、单项选择题1.A【解析】阮是“阮咸”，“阮咸琵琶”的简称，古琵琶的一种，属于弹拨乐器。
现在使用的改良阮有低阮、大阮、中阮和小阮四种。
中胡是在二胡基础上改制的一种乐器，是中音二胡的简称。
高胡是“高音二胡”的简称，其形、构造、演奏弓法与技巧以及所用演奏符号等，均与二胡相同。
板胡属于中国民乐中的弓弦乐器。
2.B【解析】曾侯乙编钟音域宽广，音列充实，音色优美。
每件钟均有呈三度音程的两个乐音，可以分别击发而互不干扰，亦可同时击发构成悦耳的和声，证实了中国古编钟每钟双音的规律略。
3.B【解析】笙，古老的中国乐器，用十三根长短不同的竹管制成，属于簧片乐器族内的吹孔簧鸣乐器类，是世界上现存大多数簧片乐器的鼻祖。
4.B【解析】《旱天雷》是一首很有代表性的广东音乐，最早见于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》。
5.B【解析】莫扎特是古典主义时期的代表人物。
勋伯格是现代主义音乐时期的代表人物。
舒伯特是浪漫主义时期的代表人物。
6.B【解析】西方音乐史类考查，可直接选出B项为正确解析。
《哈罗尔德在意大利》是法国作曲家柏辽兹的一首中提琴与乐队交响曲。
7.C【解析】题目要求选出“首要环节”，A项在备课之后；BD两项均在上课之后。
故此C项为正确解析。
8.D【解析】略。
9.D【解析】略。
10.B【解析】常用音乐教学法:（1）体验性音乐教学方法,包括：音乐欣赏法、演示法、参观法；（2）实践性音乐教学方法，包括：练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法；（3）语言性教学方法，包括：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、探究性音乐教学方法。
故B项为正确解析。
二、多项选择题1.AC【解析】音是由发音体振动发出，有高低、强弱、长短、音色四种性质，分为乐音和噪音两类。
2.BC【解析】瓦市属于元朝市民的音乐活动中心。
乐府是汉朝时的音乐机构。
唐朝时音乐机构只有教坊和梨园。
3.ABD【解析】德彪西是印象主义音乐的代表作曲家。
其余三项都是表现主义的代表作曲家。
4.ACD【解析】弹词是清代民间很流行的兼有说唱的曲艺形式，主要流行于南方。
因各地称呼不同，叫法也不一样。
京韵大鼓是说唱艺术的一种，属于鼓词类，因用鼓和板而得名。
5.ACD【解析】音乐的基本技能包括培养学生自信、自然、有表情的歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐活动中能运用乐谱。
6.ABCD【解析】合唱谱的四声部分别为女高S（Soprano）、男高T（Tenor）、女低A（Alto）、男低B（Bass）。
故此ABCD四项均为正确解析。
7.ACDE【解析】俄罗斯的“强力五人团”形成于1586—1861年，成员有巴拉基列夫、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫、鲍罗丁、居伊等五位。
B项里亚朵夫1855年出生，明显的不符。
故此ACDE四项为正确解析。
8.ABD【解析】德彪西为近代印象派音乐的鼻祖，题目要的是“夜曲的三个标题”，四项均为他的作品。
其中C项《大海》与《夜曲》同等为管弦乐。
故此C项错误，ABD三项为正确解析。
9.ABCD【解析】中世纪世俗音乐类考查。
世俗音乐即用民间方言演唱的音乐。
13—14世纪，欧洲出现了流浪艺人；游吟诗人歌曲12、13世纪在法国流传；同时德国出现了恋诗歌手，随后名歌手也在德国出现。
故此ABCD四项均为正确解析。
10. BCD【解析】巴洛克时期新出现的声乐体裁有：歌剧、清唱剧、康塔塔、受难曲，以突出音乐的戏剧性表达为主，采用主调织体形式。
属于宗教体裁的有：清唱剧、康塔塔、受难曲，其中康塔塔不一定采用宗教题材。
可直接选出BCD三项为正确解析。
三、填空题1.《悲怆交响曲》2.《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》3.独唱曲4.维也纳奥地利5.粤剧6.曾侯乙编钟7.伯牙8.伶伦作律9.《大夏》10.《悲怆》11.羽调式商调式12.勃艮第佛兰德13.缠令缠达14.编钟15.礼仪音乐四、名词解释1.小调式：调式的一种形式，是由七个音级组成的，其中I级主音与III级音之间是小三度音程的调式，故称小调式。
它有“自然小调”、“和声小调”、“旋律小调”、“现代小音阶”四种形式。
小调的色彩一般较大调暗淡，常用来表达悲哀、忧郁的情绪。
2.前奏曲：原意是“序”、“引子”之意。
它是一种单主题的中、小型器乐曲。
它源自十五、十六世纪某种乐曲前的引子，最初常为即兴演奏，有试奏乐器音准、活动手指及准备后边乐曲进入的作用。
不少作曲家均有独立的钢琴前奏曲。
十九世纪后，西洋歌剧、乐剧中的开场或幕前音乐亦有称作“前奏曲”者，其含义与上述独立体裁的前奏曲有所不同。
3.散段：也被称为“杂扮”，表演形式随意，是一种滑稽戏。
五、简答题1.民族管弦乐队分四类乐器分别为：弹拨弦乐类：琵琶、扬琴、筝、阮。
拉弦乐器类：二胡、高胡、板胡、京胡。
吹管乐器类：笛子、唢呐、管子、笙、箫。
打击乐器类：鼓、锣、钹、编钟。
【解题思路】该题主要考查考生对乐器的掌握。
首先对民族乐器阐述，然后再对每一类乐器列举一些常用的乐器。
六、论述题音乐教育对提高学生综合素质的作用有：（1）音乐教育有助于提高青年学生的思想道德素质。
音乐具有强烈的情感力量。
音乐是最能深刻地表现人类崇高和美好情感的一种艺术，它通过听觉直接和我们的心灵接触。
它影响着学生的内心世界，净化着学生的心灵。
（2）音乐教育有助于提高青年学生的文化素养。
音乐教育可以发展青年学生的全面创造思维能力,提高青年学生的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
（3）音乐教育有助于提高青年学生的身心素质。
优美的歌声，使学生净化心灵，陶冶情操，不仅能培养学生一种团结，协作的集体主义精神，更能锻炼学生有一个身心健康的体魄，音乐教育有益于提高青年学生的身心健康素质，促进学生的人格的全面发展。
（4）音乐教育有助于提高青年学生的审美素质。
美育是教育不可或缺的有机组成部分，通过美育，培养学生树立审美观念与提高他们的审美能力；而音乐教育正是实施美育的主要内容和途径，在提高人才素质中，音乐教育已经日益显示出其他学科所不能替代的独特作用。
【解题思路】该题主要考查考生的音乐教育基础知识，考生需要从道德素质、文化修养、身心素质、审美素质四个方面回答。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（二）一、填空题1.组歌是由一些内容上互相联系着组成的套曲。
2.意大利作曲家对大协奏曲的定型起决定性的作用，确立了快、慢、快的三乐章结构，他创作了著名的大协奏曲，分别题为《春》、《夏》、《秋》、《冬》，对标题音乐作出一定的贡献。
3.咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧，这部歌剧描写了一个发生在中国（朝代）都城北京的故事。
4.《放牛班的春天》属于合唱。
5.豫剧《花木兰》取材于时期的《木兰辞》。
6.马勒的交响声乐套曲，以中国唐诗为歌词，体现了深邃的场景。
7.藏族中的箭歌是猎人们相互炫耀箭术时唱的歌曲，常伴有动作。
8.初始的合唱练习宜从开始。
9.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
