职业生涯规划与就业指导.pptx

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职业生涯规划与就业指导PPT(共 80张)

• 4、工作要求问题旨在确定求职者是否愿意适应工作要求。这种问性质是实践工作的预演，并可能有助于求职者自我选择。
几种新的面试方法
行为描述面试法
面试官通过求职者对自己行为的描述来了解两方面的信息： 1 求职者过去的工作经历，判断他选择本组织发展的原因他未来在本组织中发展的行为模式 2 了解他对特定行为所采取的行为模式，并将其行为模式职位所期望的行为模式进行比较分析。
小组面试当一个职位的应聘人较多时，为了节省时间，让多个应
组成一组，由数个面试考官轮流提问，着重考察应试者个协调性的面试方式。
集体面试
将被试者分成数组，每组5－8人。主试数人坐在一旁观察。主试一个提问者，提出一个能引起争论的问题展开讨论，从而考察被试者能力、协调能力、语言表达能力和领导能力。
按面试的进程来分
可见的外显的
深藏的内隐的
行为描述性的面试简称 BD(behavior description)面试，是一种特殊的结构化面试。与一般的结构化面试的区别在于，它采用的面试问题都是基于关键胜任特征（胜任力）的行为问题。
毕比（1996）指
面试的基本假定是为是未来行为的最标，越是近期的行去的行为更具预测存在的模式比孤立有预测性。
职业职生业涯生规涯划规与划就与业就创业业指指导
武汉科技大学毕业生就业指导中心
第六讲面试技巧与礼仪
从几个问题开始
我国每年有超过600万的应届本科生，如何在拥有几乎相同条件的毕业脱颖而出，顺利进入期望的工作单位业呢？
面对拥有学历相近的毕业生，企业又选择？
只凭一纸简历，企业管理人员就可以录用对象吗？
综合式面试由主试人通过多种方式综合考察应试者多方。如用外语同应试者会话以考察其外语水平，让应试者以考察其书法，让应试者即时作文以考察其文字能力，讲一段课文以考察其演讲能力，也许还会要求你使用计字机等等。

职业生涯规划与就业指导(ppt68张)

请思考一个问题
为什么上大学？
《职业生涯规划与就业指导》
归纳：
1. 找到一份好工作。 2. 为了更好的发展。 3. 很自然的一件事。 4. 丰富人生的经历。 5. 完成父母的心愿。
提问：
什么样的工作是好工作？你怎么知道那个好工作适合你去做？你如何能够找到那份好工作？为了找到那没有做学业规划的27%；学业规划模糊的60%；有短期学业规划的10%；有长期学业规划的3% 30年后？

为什么用人单位反映毕业生：
1、自己对职业没有定位，盲目追求单位； 2、不知道自己适合干什么，能干什么； 3、自己不能做主； 4、没有相应的实践经历； 5、不知道怎样接受面试；
6、过份考虑待遇和地理位置。
去向何方？
对毕业后的发展前途—— 感到迷茫、没有目标目前没有考虑太多 50％ 41.%
有明确目标且充满信心 8.3%
人生观和价值观思考：

“大气”做人：学会尊重、大局观 “用心”做事：多思考脚踏实地：计划（三年规划）实现理想：理想、目标、能力
徐小平：心中有理想，眼中有市场
初级
促销员营业员导购员理货员收银员
业务代表（经销商开发、维护）内勤员
中级
促销主管、主任经理助理营业主管、主任业务主管导购主管、主任食品及日用品经理/主管非食品经理/主管理货主管、主任收银主管、主任商店经理公司营销经理
销售主管销售经理区域经理促销主管渠道销售经理采购主管采购经理营销副总、营销总监、市场总监
销售是培养什么人的
影响因素典型行业零售、快速消费品、耐用消费品、批发、物流、餐饮、软件、科技等岗位职级销售、市场、渠道、采购、仓储等初级（能）、中级（会）、高级（熟）、专家（精）

大学生职业生涯规划与就业指导-PPT精品文档

陈树菊是台湾台东市一位61岁的卖菜老婆婆，2019年，她与大陆球星姚明、香港影星成龙等48人一齐登上了亚洲《福布斯》杂志“亚太慈善英雄人物”排行榜；荣登2019年度美国《时代》周刊最具影响力100位大人物名单。她每天清晨4点起床，忙到晚上9点收摊，在菜摊上度过了48个年头，除了除夕，几乎全年都在工作。迄今为止，她以自己的微薄收入向各类机构捐助了超过1000万元新台币的善款（合32万美元）： 1993年捐款100万元新台币给佛光学院；2019年捐款 100万元新台币，作为给母校台东仁爱小学的急难救助奖学金；2019年又向儿童基金会捐款100万元新台币；2019年帮母校盖图书馆，再捐450万元新台币。并认养了3名贫困儿童……。当记者问到未来的职业理想是什么？她坚定的回答，继续卖菜，争取再攒 1000万元！

1.2 职业价值观
1) 职业价值观
2) 职业价值观的特性
3) 职业价值观的种类
1.1 人生价值观
人生观

人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。
人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观的核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系，即私与公的关系问题。

1.2 职业价值观2) 职业价值观的特性 Nhomakorabea
职业价值观因人而异；职业价值观相对稳定；职业价值观具有阶段性。
职业价值具有阶段性
马斯洛需要层次理论图

（自我发展和实现、社会意义）在工作中学习和成长，挑战性、兴趣性

（自尊、承认、地位）自我控制、自主性

（归属意识、友谊、爱情）晋升、上下级关系、亲属和熟人
点评
根据马斯洛的需要层次理论，人有五个层次的需求。只有当低层次需求得到基本满足后，个人才能关注并致力于满足下个层次的需求。满足需求的过程，也反映并体现了我们的价值观。重工作收入——生理、安全的需要；重兴趣与工作的结合——归属、自我尊重、自我实现的需要。很显然案例中的小莉毕业一年多还仅仅停留在解决生理需求层面上，而且也解决得并不理想，何谈更高层次的需要。作为终将走上职场的大学生，希望自己在职场中实现哪个层次需求，需要认真思考，并尽早为之做出行动。

2024版大学生职业生涯规划与就业指导ppt课件

大学生职业生涯规划与就业指导ppt课件目录•职业生涯规划概述•自我认知与定位•就业市场分析与趋势预测•求职策略与技巧提升•职场适应与成长建议•创业教育与创新能力培养•就业权益保护与政策法规解读01职业生涯规划概述定义职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

意义帮助大学生明确职业目标，制定实现目标的计划和策略，提高就业竞争力和职业发展潜力。

清晰性原则考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？变动性原则目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？一致性原则主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？挑战性原则目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？激励性原则目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，从而对自己做出全面分析，并确定奋斗目标。

职业生涯机会的评估主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。

在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。

确定职业发展目标在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标。

任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约，凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的。

选择职业生涯发展路线在职业确定后，还要计划一下职业发展的大致路线，是向专业技术方向发展，还是向行政管理方向发展，是先走技术路线，再转向行政管理路线。

制定职业生涯行动计划与措施在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后，行动便成了关键的环节。

大学生职业生涯规划与就业指导认识工作世界.pptx

➢ 企业破产与建立成为普遍的事情。 ➢ 多种工作形式、机会可供选择。
全球化的经济环境
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。
理性决策模型—计划型决策
执行 Execution 采取行动解决问题
沟通 Communications
识别问题的存在
分析 Analysis 考虑各种可能性
评估 Value 对选项排列次序
综合 Synthesis 形成选项
计划型决策
➢ 确认要做出的决定：决定的性质，具体目标，决策的标准。
➢ 确认所有的选择：不要在没做探索之前就匆忙决定，这样会将自己的选择面限制得很窄。
与具体工作相关的信息
A.公司文化和规模 B.工作内容和职责 C.工作要求的知识、技能和素质 D.工作要求的资历和资格 E. 工作时间、地点和环境 F.工作的可发展空间 G.薪酬待遇和福利 H.如果要去应聘还需要料及公司的招聘文化
面对现状，大学生需要：
➢ 明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；
大学生职业生涯规划与就业指导
第六讲认识工作世界
我们这个时代的麻烦就是将来不会是过去那个熟悉的摸样 ——保尔瓦雷里
系统职业生涯规划法
6.再评估
1.觉知与承诺
2.自我探索
5.求职行动
4.决策
3.探索工作世

大学生职业生涯规划与就业指导课件(60张)PPT

（三）要有清晰的目标
哈佛大学有一个非常著名的关于目标选择对职业生涯影响的跟踪调查。1970年，美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查： 60%的人，目标模糊； 27%的人，没有目标； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3% 的人，有清晰而长远的目标。
1995年，即25年后，哈佛大学再次对这一批1970 年毕业的学生进行了跟踪调查，结果是这样的：
按以下提纲予以描述： 1. 目标或当时的情境 2. 你所有的选择 3. 你的决策方式 4. 你作出的选择 5. 对结果的评估
你将如何描述自己在上一页所述三个事件中的决策风格？它们有共同之处吗？
常见的决策风格
➢ 痛苦挣扎型（Agonizing）：花很多的时间和精力来确认有哪些选择、收集信息、反复比较，却难以做出决定。（“马志明犹豫症”）
二、生涯决策的过程
（一）首先要做到“知己”
“知己”也就是了解自我。对自我的了解主要包括：喜欢做什么 ——职业兴趣能够做什么 ——职业能力适合做什么 ——个人特质最看重什么愿意做什么 ——职业价值观
（二）还要做到“知彼”
“知彼”，简而言之就是要对工作世界进行探索主要有三个方面： 1、评估职业 2、评估社会环境 3、评估组织环境
（二））与读研（国内\国外
）就业所涉类型（企事业\公务员\三支一扶\西
部计划\大学生村官\入伍……）自主创业
生涯决策之不得不问
选择何种行业（……）选择行业中的哪一类型工作（销售、生产、流通、管理）选择所适用的策略，以获得某一特定的工作（具体）从数个工作机会中选择其一（同一类型的不同单位）选择工作地点（家乡、东西、南北、一线二线）选择工作的取向（霍兰德六边型）选择生涯目标或系列的升迁目标

大学生职业生涯规划与就业指导(PPT 38张)

1、确定目标企业——主要参考要素：行业、职位、薪酬、区域……
步骤举例：第三步形成目标企业信息库（如图）
目标企业企业所在地 XX设计公司重庆大型私营设计公司到校招聘 XX设计公司成都中型私营设计公司登门拜访 XX设计公司绵阳大型私营设计公司分公司网络招聘
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
第二节就业信息筛选与利用
1、就业信息的筛选
2、就业信息的利用
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
一、就业信息的筛选
仔细辨别，区分真伪
就业信息
明确筛选目标：兴趣爱好、专业对口、培训发展、福利待遇
选准目标，建立档案——补充、完善、整理
小结：岗位研判
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
教学目标
1
通过分析求职路径图，让学生了解搜集就业信息的各种渠道，拓宽学生求职视野。
2
提高学生收集与处理就业信息的效率和质量
3
引导学生学会分析与利用搜集到的各种就业信息
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
二、就业信息的利用
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
1、确定目标企业——主要参考要素：行业、职位、薪酬、区域……
步骤举例：第一步参考要素及期望描述行业定位：设计公司、事业单位、公务员…… 职位定位：设计师、普通职员、业务人员…… 薪资定位：每月2500—3000元…… 公司分析：国企、外企、私企、事业定位、政府部门…… 区域定位：川渝及周边、珠三角、长三角…… 情感定位：离家近……

职业生涯规划书与就业指导相关.2021完整版PPT

人对现实的态度就是对社会、对集体、对他人和对自己的看法和评价，是一个人的世界观、人生观的集中体现。
性有格的为与人气对方质研式不究同自，，然其知这社识会感个评兴价趣过有，明在程显大就的自好然是坏和之天性分文。地格理方的面有表所现专长。；可见，性格的态度体系并不是孤 (一2)个性立人格的结存职构在业及是其的否特成征，功。，人是否对稳定现，实是否的称心态如意度，在总很大是程自度上觉取决地于其渗个性透类型到和人工作的条件生之间活的适和应情行况为。方式中，
一、确定职业生涯目标
性格与气质不同，其社会评价有明显的好坏之分。许多的工作对性格品质有着特定的要求，要选择某一职业就必须具备这一职业所要求的性格特征。如企业家，除了应具备这一职业所要求的气质、能力外，还应具有果断、勇于开拓创新的特征；教师除了应具备丰富的知识外，还应具备热爱学生、正直、有责任感等良好品质；医生要求具有救死扶伤的人道主义精神和一丝不苟的工作态度。实践证明，如果没有良好的与职业要求相适应的性格品质，就不能很好地适应工作。在选择职业的过程中，除了应考虑上述因素的影响和制约外，性别、年龄、身体状况、所学专业、其社会意义和发展前景如何，必要的工作环境和保障条件怎样，这些也在一定程度上影响着人们的择业方向，是人们择业时不可忽视的因素。 (2)性格结构及其特征。
一、确定职业生涯目标
1)性格的态度特征。 2)性格的理智特征。 3)性格情绪特征。 4)性格的意志特征。 (3)性格类型与相适合的职业。美国职业指导专家霍兰德认为，每个人都是六种类型的不同组合，只是占主导地位的类型不同。而每一种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所组成，其中有一种占主导地位。一个人的职业是否成功，是否稳定，是否称心如意，在很大程度上取决于其个性类型和工作条件之间的适应情况。大多数人都能把自己归纳到至少一种个性类别中。 1)现实型。 2)探索型。

大学生职业生涯规划与就业指导全套.ppt

观：大学生就业之怪现状
引导：09年就业形势
职业生涯规划
高校毕业生的就业形势
昔日的“天之骄子” 已成为“天之‘焦’ 子”，我们惶惑，不安，焦虑;
这是一个“职业危机
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯，
时代”， “毕业就
为自己的前程搏一只“金饭碗”！
失业”，我们随时可
与人打交道的，具备高水平沟通技能，热情助人的，如教师、心理师、辅导人员、教士工作者
E 企业型
此类型的人具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、管理、倡导、具有领
自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、导力的，善于言行，
知名度高等特征
有说服力的，如企业
行为表现上：有领导和说服他人的能力，喜欢以影经理、政治家、法学响力、说服力和人群互动，追求政治或经济上的成家、推销员
理智型
情绪型
意志型
从心理活动的指向：
性格
内向型
外向型
从个体与他人的关系
性格
独立型
顺从型
三、兴趣
兴趣的概念：
人们力求认识和掌握某种事物，并经常参与该活动的心理倾向。
霍兰德的职业兴趣理论
心中的桃花源
类型
R 现实型
I 研究型
A 艺术型
人格特点与兴趣倾向
典型职业
此类型的人具有顺从、坦率、谦虚、自然、实际、有礼、害羞、稳健、节俭、物质主义的特征
气质类型
胆汁质
表现特征
适合职业类型
日常活动带有强烈的情绪色彩，情绪高时，学习工较适合做反应敏捷、作热情高；反之，对什么事都不感兴趣。积极参加动作有力、应急性各项课外活动，喜欢每一项新的活动；完成作业匆强、危险性大、难匆忙忙，比谁都快，考试交卷争第一；活动效率高，度较高而费力的工想干的事未完成，饭可不吃，觉可不睡；学习的理作。可以成为出色解能力和接受能力很快，但不求甚解；说话喜欢与的运动员、警察、同学争辩，总想抢先发表自己的意见，喜欢在公开消防员、节日主持场合表现自己，坚信自己的见解；姿态举动强而有人、演讲者、冒险力，眼光锐利而富有生气，表情丰富敏捷；喜欢看家等，但是不易从情节起伏、激动人心的小说和电影，不爱看表现日事稳重细致的工作。常生活题材的作品

大学生职业生涯规划与就业指导全套PPT课件

职业（career）≠工作（job）
4
.
包括四方面涵义： ➢ 强调社会分工 ➢ 强调利用专门的知识和技能 ➢ 强调创造物质财富和精神财富，获得合理
报酬 ➢ 强调物质生活来源，并设计满足精神生活
5
.
你认为哪些不是职业？
农民
政治家
企业家
学生
小偷保姆
公务员义工
志愿者家教
空姐运动员
6
.
职业生涯
多血质业；容易产生骄傲情绪，觉得自己比别人要手、文艺工作者、记
机智；变化迅速，遇到稍不如意的事就情绪者、服务员、公关人低落，稍得安慰或又遇到使他高兴的事，马员、销售人员等。上就会兴高采烈；善于交际，待人亲切，容易交上朋友，但友谊常不巩固，缺少知心好友。
气质类型
表现特征
适合的职业类型
10
.
新职业
职业生涯测评
11
.
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业专业
职业
12
.
（二）专业为核心
职业专业
13
.
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
14
.
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
15
.
（五）专业与职业分离
职业
专业
16
.
二、大学生职业生涯与发展规划表
见课本 p197
美好愿望
导引个案：谁都能当老师吗？
42
.
社会环境中有六类职业：
现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）、常规型（C）），同样这六大职业类型，按照一个固定的顺序可排成一个六边形（RIASEC），对应模式如上表。

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我国以职业分类为基础的十大阶层比例图：
以职业分类为基础、以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准划分当代中国社会阶层结构的基本形态，它由十个社会阶层和五种社会地位等级组成。
பைடு நூலகம்
国家与社会管理
经理人员2%
者2%
私营企业主1%
城乡无业、失业、半失业者阶层
3%
专业技术人员5%
办事人员5%
个体工商户4%
而在二十一世纪，职业则是指个人服务社会、服务他人并作为主要生活来源的工作。
一、职业概述
职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
——程社明（中国管理学家）
一、职业概述
• 包括四方面涵义： ➢与人类的需求和职业结构相关，强调社会
分工 ➢与职业的内在属性相关，强调利用专门的
知识和技能 ➢与社会伦理相关，强调创造物质财富和精
神财富，获得合理报酬 ➢与个人生活相关，强调物质生活来源，并
满足精神生活
你认为哪些不是职业？
农民学生小偷
义工社工保姆
运动员
全职妈妈
志愿者
职业（caree）=工作（job）？
2、职业的特点
职业的社会性
与99版相比，维持8个大类、增加9个中类和21个小类，减少547个职业（新增347个职业，取消894个职业）。经过系统专家努力，质检行业共24个职业列入大典，质检工作重要性进一步凸现。
新增职业包括“网络与信息安全管理员”、“快递员”、“文化经纪人”、“动车组制修师”、“风电机组制造工”等。
职业的规范性
职业的技术性
职业的经济性
3
职业的特点
职业的统一性和差异性
3、职业的变迁
职业是一个具有历史意义的名词，它的产生、发展、丰富都是随着历史进程而演变的。职业的发展与社会分工的发展密切相关，由于社会分工和科技发展是渐进的，因此职业的演变也是渐进的。
由封闭型向信息由继承型向创职业活动趋向绿色、化、开放型转化新创造型转化可持续、低碳
取消职业包括“收购员”、“平炉炼钢工”、“凸版和凹版制版工

化工工程技术人员
计算机与应用工程技术人员
二、职业的分类
2.按所属行业分类
《国民经济行业分类》 Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit sed do eiusmod
你还能列举出哪些即将消失的职业？
二、职业的分类
1.按劳动者的劳动性质分类
《中华人民共和国职业分类大典》 Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit sed do eiusmod
我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献，1999年颁布，2015年修订 8个大类、 75个中类、434个小类、 1481个职业 1481个职业，具体确定了各个职业名称
1.职业的发展趋势
• ① 社会分工的加速发展，使社会职业的种类大量增加，新兴行业不断涌现，新职业大量出现。我国1986年6月发布的《国家标准职业分类和代码》中，社会职业仅为126个小类；而1999年5月颁布的《中华人民共和国职业分类大典》中，社会职业增加到413个小类。仅13年就增加了287个小类。 • ② 经济飞速发展，使社会职业结构变迁的速度加快。 • ③ 第三产业数量和比例进一步加大。 • ④ 职业的流动性增强。 • ⑤ 新兴职业多以“知识型”为主。
《国民经济行业分类》国家标准于 1984年首次发布，分别于1994年和2002年进行修订，2011年第三次修订，2017年第四次修订。
20个门类、95个大类、396个中类和913个小类
国民经济行业分类 20个门类、95个大类、396个中类和913个小类
三、职业与职位的关系
• 1、职位是指职业者在职业活动中所履行的领导
B
D
F
A
C
E
由单一、基础型向跨由传统工艺型服务型职业由普通低端专业、复合型转化向智能型转化向个性化、知识型转化
案例：行将消失的代入写信行当
若干年前，写信是人们相互交流信息的主要方式，鸿雁传书演绎出多少情怀故事。对于有文化的人来说，写信是件轻而易举的事；而对于目不识丁的人来说，写封信把身边发生的事情或自己的想法告诉远在外地的对方，却比登天还难。不会写信的人不得不求助于他人，于是，专门代入写信的行当应时而生。但是随着现代通信技术的不断发展，手机、电脑已经成为最普遍的通信工具，人们很少再用传统的书信，取而代之的是短信、微信、QQ信息、电子邮件等更为便捷的沟通方式，专门代入写信这一行当也行将消失了。
职业生涯规划与就业指导
CHAPTER
ONE
第一部分
职业生涯准备
职业基础知识
第一节
一、职业概述
• 1.职业的内涵从词义学的角度看，所谓“职”，是指职位、职责、权
利和义务，“业”是指行业、事业、业务。在《现代汉语词典》中的释义为：个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
从社会学的角度看，职业是一个人为不断取得收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动，这种活动决定着从事它的那个人的社会地位。（舒茨，美国社会学家）
职权和责任。 • 2、两者关系既有联系，又有区别。 • 首先，职业是职位划分的基础。有了职业就有了
职位划分的存在，有了职位的划分，就有了职业内部的层次性。 • 其次，职业是一种社会劳动，是无贵贱之分的，而职位是具体的工作岗位，同一职业有多个职位，有高低之别。
3、每一种职业都有职位的划分。这里仅以部分专业技术职业为例，谈谈职位的分类。（1）科学研究职业：研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员四个职位。（2）高等教育教师：教授、副教授、讲师、助教、普通教师五个职位。（3）卫生技术职业：主任医师、副主任医师、主治医师、医师、医士五个职位。（4）经济业务职业：高级经济师、经济师、助理经济师、助理经济员四个职位。（5）工程技术职业：高级工程师、工程师、助理工程师、技术员四个职位。
农业劳动者 43%
商业服务员12%
产业工人 23%
图十大阶层在整个社会阶层结构中的比例
我国以职业分类为基础的十大阶层比例图：
以职业分类为基础、以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准划分当代中国社会阶层结构的基本形态，它由十个社会阶层和五种社会地位等级组成。
四、职业的发展趋势及热门职业预测