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多措并举保障高校毕业生就业（就业政策）多措并举保障高校毕业生就业当前正值高校毕业生就业“百日冲刺”期，昨天(5月24日)，教育部组织全国普通高校毕业生就业创业指导委员会召开第二次主任委员联席会议，部署推进各项促就业政策加快落实。
教育部要求，各地教育部门各高校要组织开展“就业宣传月”活动，推动政策进校园、进就业指导课、进招聘活动，指导毕业生用好基层就业、自主创业、应征入伍、指导帮扶等政策。
全国普通高校毕业生就业创业指导委员会要发挥紧密联系行业企业的优势，宣传解读国家和地方出台的社保补贴、吸纳就业补贴、职业培训补贴等援企稳岗扩就业政策，组织分行业就业指导委员会专家进企业、进校园、进高校、进社区，发挥就业政策红利作用，激励企业吸纳更多高校毕业生。
要着力挖掘岗位资源，建设好分行业就业市场;加强就业指导研究和服务，推动高校提升就业育人实效。
目前，就业指导委员会专家组正在研制高校毕业生就业工作综合评价指标体系，帮助高校开展就业工作“把脉问诊”，提升就业工作水平。
共青团开展高校毕业生就业岗位帮扶记者从近日召开的共青团促进大学生就业工作推进会上获悉，共青团中央将深化实施“共青团促进大学生就业行动”，抓好2023届高校毕业生就业岗位帮扶，尤其是精准帮扶一般院校低收入家庭学生就业。
截至5月22日，共募集到包括青联委员、青企协会员在内的5.2万家企业提供的89.7万个岗位，3.6万名团干部与2023届一般院校低收入家庭学生和20__届离校未就业学生“一对一”结对，已成功帮助其中3.5万名学生找到工作。
促进就业的措施1、是促进劳动力就近就地就业。
主要是加速“三公里”充分就业社区建设，加大社区就业岗位开发，扩大基层服务岗位供给，加强困难群体就业帮扶，积极兑现抗疫稳岗扩岗奖补;2、是促进重点群体就业。
主要是支持高校毕业生在广就业，促进农民工本地就业，推动退役军人高质量就业;3、是强化企业用工服务。
主要是持续推进保障企业用工服务，建立人力资源协作机制，实施技能提升行动;4、是落实落细五项支持政策。
大学生就业选择与职业发展的关联性研究随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的大学生开始关注自己的职业发展。
在选择就业方向时，他们需要考虑到自己的兴趣爱好、专业背景、市场需求及个人发展等因素。
本文将研究大学生就业选择与职业发展之间的关联性，探讨如何做出适合自己的就业决策，以及如何实现职业发展的目标。
一、就业选择对职业发展的影响大学生就业选择是指在毕业后，根据自己的意愿、条件和目标选择合适的职业方向。
就业选择直接影响着个体的职业发展和未来的人生道路。
在做出就业选择时，大学生需要考虑到以下几个因素：1. 兴趣爱好：选择自己感兴趣的行业或职位，能够激发个人的工作动力和热情，有助于更好地发展自己的职业生涯。
2. 专业背景：大学生在就业过程中，会优先考虑与自己专业相关的岗位。
专业背景的匹配程度决定了个体在工作中的竞争力和发展空间。
3. 市场需求：就业选择需要考虑行业或职位的市场需求情况。
选择一个符合市场需求的行业，有助于更好地获得就业机会。
4. 个人发展：就业选择需要考虑个人的长期发展规划。
选择一个具有良好职业发展前景和晋升空间的职位，能够提供更好的发展机会。
二、如何做出合适的就业决策大学生在做出就业决策时，应该全面考虑各个方面的因素，以确保自己能够做出合适的选择。
以下是一些建议：1. 自我评估：对自己进行全面的评估，了解自己的兴趣、优势、弱点等。
同时，深入了解职业的要求和职位的特点，与自身情况进行比较，看是否匹配。
2. 职业咨询：寻求专业的职业咨询机构或相关人士的帮助，获取更多的信息和建议。
他们可以给予你关于职业选择的专业指导，并且帮助你找到适合自己的就业方向。
3. 实习经验：通过实习经验，深入了解自己所感兴趣的行业或职位，切身体验工作的内容和职业发展的前景。
实习可以帮助大学生更好地了解自己职业发展的方向，并为将来的就业决策提供参考。
4. 灵活性和机会把握：在做出就业选择时，要保持灵活性，不要被固定的观念或条件限制。
符合免费师范生和引进人才相关政策
免费师范生和引进人才相关政策旨在促进教育事业发展和人才
引进，为教师培养和引进提供政策支持。
根据相关政策文件，免
费师范生和引进人才可以享受以下优惠政策：
1. 学费优惠：免费师范生可以免除学费，享受免费的师范生培
养教育。
引进人才可以根据政策文件的要求享受相应的学费减免。
2. 奖励补贴：免费师范生在毕业后，可以根据相关政策获得一
定金额的奖励补贴。
引进人才可以根据个人情况获得相应的引进
补贴。
3. 就业优先：免费师范生在毕业后，可以享受就业优先政策，
优先选择就业地点和单位。
引进人才可以通过简化招聘程序、提
供创新创业支持等方式，提供更好的就业机会。
4. 帮扶支持：免费师范生和引进人才在工作过程中，可以得到
相关部门的帮扶和支持。
相关政策文件明确了帮扶措施，包括职
称评聘、教育培训和科研支持等方面。
需要注意的是，享受免费师范生和引进人才政策的具体条件和
要求可能会因地区和实施部门的不同而有所差异。
因此，免费师
范生和引进人才应仔细阅读相关政策文件，了解所在地区的具体
政策规定，确保符合政策要求。
同时，应积极向相关部门咨询，
获取准确的政策信息，并及时申请享受政策优惠。
1、《劳动合同法》规定，“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（A），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
”A、80%B、70% C、60% D、50%2、以下属于劳动合同必须具备的内容的是：A、劳动报酬B、试用期C、保守商业秘密D、福利待遇3、以下关于试用期的规定，表述最正确的是：A、劳动合同期限不满三年的，试用期不得超过二个月B、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月C、试用期包含在劳动合同期限内D、以上都正确4、《劳动合同法》规定，建立劳动关系，（）订立书面劳动合同。
A、可以B、应当C、自愿D、无须5、（）是毕业生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，其具有民事合同的性质及相应的法律责任与权利，但又不等同于劳动合同。
A、毕业生就业报到证B、毕业生就业推荐表C、毕业生就业协议书D、户口迁移证6、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的主体包括：A、学校、学生、国家主管就业的部门B、家长、学生、学校C、学生、学校、用人单位D、学校、就业部门、家长7、关于毕业生就业协议书，以下说法错误的是：A、毕业生和用人单位在签订就业协议书时的法律地位是平等的B、就业协议书是毕业生和用人单位双方意思表示一致后达成的，任何一方都不得将自己的意思强加给另一方C、就业协议书不是劳动合同，因此不受法律制约D、就业协议书所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范围8、用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。
劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。
违约金的数额为用人单位提供的全部培训费用，包括服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
你认为该说法：A、正确B、错误9、就业协议书，是（）在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。
A、毕业生B、用人单位、毕业生C、学校、毕业生D、毕业生、用人单位、学校10、就业协议书只适用于国家计划内统招非定向的毕业生，包括高职（高专）毕业生、本科毕业生、毕业研究生。
随着我国经济的发展，社会的进步，基础教育和义务教育的普及，高等教育也随之进入了大众化阶段，高校大规模的扩招，在校大学生的急剧上升，人人纷纷希望进入高等院校求学和获得更高的学历来进行深造。
而随之而来的是大批次的大学毕业生面临的就业问题，大量的毕业生冲击着就业市场。
在中国这个经济接轨、社会转型、人口就业高峰交织的特殊时期，大学生就业问题显得尤为突出，也成为了现在民生问题的焦点之一。
由于高等教育的发展，高学历人士的增多，国名素质有了普遍的提高，在就业人才市场中，会有更多更优秀的人才来竞争有限的职位，供过于求的情况逐渐显现，大学生的就业格局由精英化走向了大众化。
因此，大学生应该积极改变就业理念，尽量消除理想的工作要求和现实情况的差距，提高自身的能力和素质等等，才能充分适应就业现状。
因此，我们此次想了解最真实的大学生就业情况，就业现状；了解到底是什么制约了就业问题的解决以及如何解决大学生就业问题。
此次对100个大学生进行了调查，其中31男，69女。
30岁以上的人数为4人，30-18岁间的人数为96人。
本科占了百分之五，研究生百分之六十，博士生占了百分之三十五。
在这一百人中仅有四人已经找到了自己的工作，其中一个在国企，一个在民企，2个在国家机关。
在就业形势和就业抉择方面，百分之五十的人认为就业形势有点严峻，百分之二十的人认为十分严峻。
而百分之五十五的人选择就业，百分之四十五的人选择继续深造。
“继续深造”的选项在四选项中占了较大的比例，将近一半学生希望继续学习，而且此风今年经久不衰，且愈演愈烈。
究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的人才，而优秀的职业犹如万军挤向独木桥；三是心理因素，有的大学生为了缓解就业压力，害怕进入社会进行工作，回避即时就业等因素。
这一现象的确是十分普遍。
其好处在于可以缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国人才的科技实力和国际竞争力。
大学生毕业后应该优先选择就业大学生作为社会中的新生力量，他们在毕业后面临着众多选择。
然而，在这个竞争激烈的社会环境下，我认为大学生应该优先选择就业。
以下是我对这一观点的论述：第一，就业是大学生实现自我价值的重要途径。
大学生在经过多年的学习培养后，已经具备了一定的专业知识和技能。
如果他们选择就业，能够将所学应用于实践中，为社会作出贡献，同时也能够提升自己的实际能力和素质。
只有通过就业，大学生才能真正地将自己的才华展现出来，实现自己的人生价值。
第二，就业是大学生财务独立的基础。
大学时代，很多学生还依赖家庭的经济支持。
而当他们步入社会后，就业能够让他们赚取收入，实现财务上的独立。
通过工资收入，大学生可以支付自己的生活费用，提升自己的生活品质。
此外，财务独立还使得大学生能够更好地规划自己的未来，实现更多的人生目标。
第三，就业也是大学生积累社会经验的重要途径。
在校期间，大学生主要在学校内进行学习和实践，接触的是相对有限的社会环境。
而一旦他们步入职场，就能够更多地接触到复杂的社会关系和各种工作场景。
通过参与工作，大学生可以获得实践经验，更好地了解社会运行规律，培养自己的社会交往能力和职业素养。
这些经验对于他们未来的发展将起到积极的促进作用。
第四，就业是大学生实现自身经济发展的重要途径。
随着社会的发展，对于高层次、复合型的人才需求日益增加。
通过就业，大学生可以在职场中不断学习、成长，提升自己的职业技能和专业素养。
随着工作年限的积累，大学生可以逐渐获得更高的职位和更丰厚的薪酬，实现自身经济发展和事业成功。
综上所述，大学生毕业后应该优先选择就业。
通过就业，大学生可以实现自我价值，实现财务独立，积累社会经验，以及实现自身经济发展。
在就业的过程中，大学生不仅可以为社会作出贡献，也可以实现自己的成长和成功。
因此，我鼓励大学生在毕业后积极投身于就业，为自己的人生奠定坚实的基础。
浅析当代大学生择业观摘要：经过我国近几年高校扩招，大学毕业生人数增长快，就业形势非常严峻，大学生就业已成为了整个社会关注的焦点和热点问题。
在改革开放、发展市场经济和各种社会思潮影响下，当代大学生的择业观也在发生着变化，取向趋于多元化：一方面，大学生的个人综合素质在不断提高，勇于开拓创新、讲究务实高效、敢于面对竞争和风险等；另一方面，在新的时代背景下，大学生在择业中也出现了一些新问题和新困惑。
文章通过对南京大学生就业观的调查，阐述了大学生择业的内涵及特征，分析了当代大学生择业观的现状，并提出了影响大学生择业观形成的因素。
关键词：大学生；择业观；就业；价值取向；择业偏好；市场竞争中图分类号：g641 文献标识码：a 文章编号：1674-1723（2012）11-0097-02一、大学生择业观的基本内涵及特征（一）大学生择业观大学生在完成学业以后，必须以普通劳动者的身份进入社会，选择今后从事的职业，以获取稳定的收入，同时为国家和社会做出应有的贡献，这就是大学生的择业。
大学生择业观是大学生在读书学习和社会实践过程中形成的，对选择某种社会职业所持的比较稳定的认识、评价、态度、方法、心理倾向和指导思想。
（二）大学生择业观的构成因素1.择业的理想目标。
即大学生在一定的世界观、人生观指导下，面对自己将来的社会职业所做出职业选择和设计。
每位大学生在择业的过程中都是在权衡各种条件，包括职业的地域、性质、薪资待遇、工作稳定程度、工作环境、与自己所学专业的关系、接受教育的机会、社会需要、个人追求、兴趣爱好等的基础上来确定自己心目中的理想目标的。
2.择业的认知状况。
择业认知状况是大学生在择业过程中科学的认知方法和手段，客观全面地对自己、对职业，对社会与择业相关事物的认识、了解以及选择职业过程中的推理与决策。
大学生的择业认知对选择职业有着重要影响，不同的择业认知会产生不同的择业观。
3.择业的价值取向。
它是指主体对价值追求、评价、选择的一种倾向性态度，也就是以何种态度对择业的。
大学生就业指导考试一、单选题（题数：40，共40.0 分）1面试对答中，应避免下列哪种行为？（）（1.0分）1.0 分A、攀龙附凤B、拿腔拿调C、透露熟人D、以上都应避免我的答案：D2就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。
（1.0分）1.0 分A、CRMB、HRMC、HPMD、CDR我的答案：A3马斯洛需求理论的最高层是()。
（1.0分）1.0 分A、自我实现的需要B、尊重的需要C、爱与归属的需要D、安全需要我的答案：A4关于人才标准的四层含义，不包括以下哪点？（）（1.0分）1.0 分A、良好的品德B、一定的知识或技能C、较高的社会地位D、创造、创新能力我的答案：C5就业信息陷阱的类型包括（）。
（1.0分）1.0 分A、知识产权类陷阱B、骗财类陷阱C、合同类陷阱D、我的答案：D6关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）（1.0分）1.0 分A、一般情况可以不写B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性我的答案：D7在面试过程中通过观察面试官的偏好而投其所好的行为属于()。
（1.0分）1.0 分A、首因效应B、名片效应C、D、晕轮效应我的答案：D8参加大型招聘会的技巧是（）。
（1.0分）1.0 分A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记我的答案：D9大公司的优点不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、培训机会多B、管理制度完善C、有规范的企业文化D、强调独立作业我的答案：D10大部分企业招聘员工的首要渠道是（）。
（1.0分）1.0 分A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘我的答案：A11以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。
（1.0分）1.0 分A、进入我们单位你准备干几年？B、如有其他的工作机会，你怎样看待？C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？D、你为什么来到本公司应聘？我的答案：D12职业生涯发展的“四度”不包括（）。
大学生就业选择的考量因素现如今，随着社会的不断发展，大学生就业问题成为备受关注的焦点。
毕业后，大学生们在选择就业方向时，需要综合考虑多个因素。
本文将从工作稳定性、薪资待遇、发展前景和个人兴趣四个方面，分析大学生就业选择的考量因素。
一、工作稳定性工作稳定性是考虑就业选择的重要因素之一。
对于大多数人来说，一份稳定的工作能够给予他们一种安全感，避免辞职的风险。
而在就业市场上，部分企业更加注重员工素质和经验，提供较为稳定的工作机会。
因此，许多大学毕业生在选择就业时会优先考虑这一因素。
二、薪资待遇薪资待遇往往也是大学生就业选择的重要考量因素之一。
在现代社会中，物价不断上涨，高薪工作可以帮助大学生维持更好的生活水平。
然而，高薪工作往往需要付出更多的努力和时间。
因此，大学生需要对自己的能力和时间做出适当的权衡，以确保他们能够在合理的范围内追求更好的薪资待遇。
三、发展前景选择有良好发展前景的行业或职业，是大学生考虑就业时的重要因素之一。
随着科技的进步和社会的发展，一些新兴行业如互联网、人工智能等日益兴起。
这些行业通常提供更多且更广阔的发展机会，对于有志于追求个人事业发展的大学生来说，是一个不错的选择。
因此，大学生在就业选择中，判断行业发展前景的准确性将对他们的职业发展产生深远的影响。
四、个人兴趣除了工作稳定性、薪资待遇和发展前景之外，个人兴趣也是大学生在就业选择中需要考虑的因素之一。
对于一些有明确职业规划的大学生来说，他们更愿意选择自己感兴趣的行业或职业，从而能够在工作岗位上获得更多的满足感和成就感。
尽管个人兴趣可能不是最重要的考虑因素，但它对于一个人在职业生涯中的长期发展来说却至关重要。
综上所述，在大学生选择就业时，工作稳定性、薪资待遇、发展前景和个人兴趣是主要的考量因素。
不同的人对这些因素的重视程度也会有所不同，因此每个人在做出决策时都需要权衡利弊，并根据自身情况做出最合适的选择。
无论选择什么样的就业，最重要的是要发挥自己的才华，不断学习和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
大学生就业意愿调查近年来，随着社会的发展和大学教育的普及，大学生就业问题备受关注。
为了解大学生就业意愿的现状和趋势，本文进行了一项调查研究。
通过问卷调查的方式，我们收集了一定数量的有效数据，并对这些数据进行了分析和解读。
以下是我们的调查结果。
第一部分：调查背景在我们的调查中，我们针对全国不同地区的大学生进行了调查，包括在校大学生和即将毕业的大学生。
调查问卷主要涵盖以下几个方面的内容：个人信息、就业观念、就业意愿、就业方向和就业方式。
第二部分：就业观念从调查结果来看，大学生的就业观念有了一定的变化。
过去，许多大学生更倾向于选择稳定的工作和单位，而现在的大学生对于工作的选择更加多元化。
不再追求一份稳定而单一的工作，更注重个人发展和自我实现。
他们更加倾向于创业或从事自由职业，也更乐意接受更有挑战性的工作机会。
第三部分：就业意愿调查结果显示，大部分大学生对就业保持积极的态度。
他们认为就业是一种机遇和挑战，也是实现自己价值的一种途径。
在就业意愿上，大学生普遍希望能够选择一个符合自己专业和兴趣的工作。
通过工作来实现自身价值，并为社会做出贡献。
第四部分：就业方向大学生的就业方向也存在一定的差异。
根据调查结果显示，大部分大学生会优先选择在自己专业相关的领域就业，他们希望能够运用所学知识和技能，将所学应用到实践中。
同时，也有一部分大学生愿意跨领域就业，他们认为开阔的视野和多元的经验能够帮助他们更好地成长和发展。
第五部分：就业方式在就业方式上，大部分大学生希望通过正规的招聘渠道找到工作机会。
他们注重规范的程序和制度，相信通过这种方式可以找到可靠的职业发展平台。
此外，一些大学生也会通过校园招聘、实习或推荐方式寻找就业机会。
总结：通过本次调查，我们可以得出结论，大学生的就业意愿受多种因素的影响。
他们更加注重个人发展和自我实现，更加倾向于多元化的就业选择；他们希望能够找到一份符合自己专业和兴趣的工作，并通过工作实现自身价值。
大学生毕业先就业还是先考研（正一）：谢谢主席评委，从辩题看这是一个考虑先工作或先考研的相对合理性问题需要先强调的是优中选优要突出的有三个要点。
（一）大学生群体究竟应当如何处理考研和工作的先后关系。
（二）如何评价工作与考研中的整体与局部群体与个人关系。
三在保证最有利于成长的前提下对工作和考研谁更优先做出选择。
无疑从判断群体与个人选择合理与否的两个角度社会与个人的层面来看大学毕业后先工作后考研都更为合理，首先个人成长和需要是相互适应的，现代社会市场发达高度分工无疑需要大量的高层次的应用型人才，现代大学正是以培养以高级技能的合作的工作者为基本前提的这是大学毕业后优先考虑工作的客观前提。
其次大学承担为科研和生产培养人才的双重任务，促使它划分出学术型与应用型两类研究生培养模式。
学术型人才的石灰需求是少量的，培养是必须的，要保护的，可以鼓励他们先考研应用型人才的社会需求趋势是明显的，要推动的应当鼓励他们先工作，这是发达国家研究生教育成功经验的概括也是我国大学教育发展的趋势，这有利于形成与社会需求相一致的人才结构再从个人层面上来看先工作再考验，首先有利于个人未来预期的理性化，考研的选择应当结合自己的工作需要，社会地位工作能力，先工作经验的积累、心态的磨练、能力的独立、选择的自主为个人更高级的教育合理的奠基，其次有利于争取个人成长的更大空间，先工作，既可以获得分工时候的职位空间又可以获得个人的经济独立和人格独立，还可以保证工作利益与教育利益的皆得更可以保证个人受教育的职业针对性。
喧嚣的社会与宁静的社会之间也许我们更情愿呆在大学里知识的传奇浪漫的追求尘俗的远离吸引着大学毕业后先考研的人们。
但是时代的召唤、现实的衡量、人生的挑战推动着我们暂别校园投身工作谢谢。
反一：谢谢主席，大家好！大学毕业生毕业后先考研后工作更为合理这是一个对现实进行利弊权衡后的理性选择。
第一我们双方都承认工作是必要的但是先考研能够帮助我们获得强大的社会竞争力。
大学生先就业还是先考研正方：先就业后考研○1谢谢主席评委！从辩题来看这是一个关于大学生毕业后去向的问题，在做这个困难的选择时需要强调三个基本要点。
1.大学生必须明确考研与就业之间的关系。
2.如何权衡考研和就业分别给我们带来的利弊。
3.大学生如何针对当前的社会形势做出对自己最有利的抉择。
○2首先，在大学期间每个大学生都要面临毕业，每人都需要为自己的未来做打算。
其中就业和考研是大多数人的选择，考研与就业之间既有矛盾又有联系。
考研是我们继续向上深造，参加更多更高端方面的研究，同时补充自己的知识。
而就业是我们大学生迈出学校大门走向社会，进入单位将自己学的知识应用到实践中去。
在这一点是有矛盾的，方向是完全不同的。
但考研可以为实践提供理论基础，而在就业实践过程中可为研究指明方向。
○3其次，经济基础决定上层建筑。
大学毕业后优先选择就业后考研有利于先实现自身价值，使自身得到心理上的满足。
我们能够将自己储备的知识转化为生产力，而且帮助我们发展个人的经济基础和社会基础，有利于实现马斯洛需求理论中的生理需求，为其他的发展打下基础。
除此之外，我们可以优先获得工作经验积累、心态的磨砺、能力的锻炼，这些东西都是在校园课堂中学不到的，只能在社会这个大课堂才可学到，并越早学到越好的。
但如果选择先考研后就业，一个很现实的问题从今年起没有了公费研究生，全部自费。
这会增加家庭中的经济负担，并非所有家庭都能承担起这笔高昂的费用。
况且，研究生教育并非大众教育，并不是适合每个人的。
○4现在社会中大学生这个群体中就业压力巨大。
由于1998年高等学校改革，本科生数目增多。
许多本科生后来找不到工作，本科生就业率直线下滑，于是许多人纷纷跟风考研。
2006年研究生又开始扩增，这就是考研大军更加庞大。
假象所有本科生都去考研，那么要看和当年的高考又有什么区别？研究生毕业证的含金量恐怕会大打折扣。
到时后悔，但你已经被研究生上了三年，为时已晚。
还不如选择先就业后考研，抓住找工作的黄金时期。
关于对大学生先就业后择业的看法现在的大学生在毕业时都面临就业和择业的问题。
暂不说你所学的专业和你将来所从事的工作是否对口或者说在你将来人生中你可能从事多种工作涉及多种行业，而其中必定有最适合你发挥才能的工作或岗位，或者你从事时间最长的工作或岗位。
一个大学生在毕业走出学校走入社会时，首先就会遇到两个基本问题：一是你的工作能力和融入社会的能力，二是社会对你的接纳程度。
其实这是一个问题的两个方面。
刚刚毕业走入社会的大学生，如果不是在学校就早早涉足所学专业的实习或参加相关企业单位的工作锻炼，仅凭毕业时掌握的知识是远远不能胜任工作的，更不用说人际关系和其他方面的能力了。
所以就我个人观点，大学生应该先选择就业。
然后不断提高自己，再考虑择业问题。
现在的大学生已不是当初的天之骄子。
大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，分析大学生就业难的原因可以具体主要有以下几个方面来看待：1.大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。
传统文化重视人际关系和权力等级，“学而优则仕”的观念对就业选择还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的就业期望值和择业取向。
同时，社会缺乏创业氛围。
社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发展观。
许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。
大学生缺乏创业观和市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。
2.大学生面试技巧能力有待提高，缺乏求职技巧训练。
由于传统经济模式的影响，人们一直都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。
学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。
大学生毕业应先考研VS就业辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们反方认为，大学生毕业应该先就业，而不是优先考研。
首先，我们需要明确的是，现在的大学生已经不同于过去的大学生。
现在大学生的数量已经大幅增加，而就业市场的竞争也越来越激烈。
因此，就业已经成为大学生毕业后最现实的问题。
考研只是一种选择，而不是必须的。
其次，我们需要看到，考研并不是每个人都适合的选择。
考研需要付出巨大的时间和精力，而且还需要有一定的经济基础。
并且，考研并不一定能够为我们带来更好的就业机会。
相反，有些专业的毕业生可能会因为考研而错过了一些就业机会。
最后，我们认为，大学生毕业后应该根据自己的情况来选择就业或者考研。
我们需要权衡自己的能力、兴趣、职业规划等因素，做出最适合自己的选择。
而不是盲目跟风，一味追求考研，忽略了就业的重要性。
二辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们反方认为，大学生毕业应该先就业，而不是优先考研。
我们认为，就业是大学生毕业后最重要的问题，而考研只是一种选择。
首先，我们需要看到，现在就业市场的竞争已经非常激烈了。
许多毕业生往往需要通过实习、兼职等方式来积累经验，提高自己的竞争力。
如果选择考研，就需要放弃这些机会，而且还需要付出巨大的时间和精力。
其次，我们需要看到，考研并不一定能够为我们带来更好的就业机会。
现在很多企业更加注重实践能力和工作经验，而不是学历。
因此，有些专业的毕业生可能会因为考研而错过了一些就业机会。
并且，考研需要付出很大的经济成本，这对于一些经济条件较差的家庭来说，可能会成为一种负担。
最后，我们认为，大学生毕业后应该根据自己的情况来选择就业或者考研。
我们需要考虑自己的能力、兴趣、职业规划等因素，做出最适合自己的选择。
而不是盲目跟风，一味追求考研，忽略了就业的重要性。
三辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们反方认为，大学生毕业应该先就业，而不是优先考研。
我们认为，就业是大学生毕业后最重要的问题，而考研只是一种选择。
大学生职业选择焦虑如何对不同职业进行优先级排序大学生毕业面临的一个重要问题就是职业选择。
由于社会的竞争日益激烈，大学生们在选择职业的过程中往往面临焦虑和困惑。
而如何对不同职业进行优先级排序，成为大学生们亟待解决的问题。
本文将从几个重要的角度出发，对职业进行优先级排序，并给出相应的建议。
一、薪资和就业前景职业选择的一个重要考量因素就是薪资和就业前景。
根据统计数据，某些行业的薪资和就业前景相对较好，如科技行业、金融行业等。
与此相对，某些行业则面临较大的竞争和就业压力，薪资待遇相对较低。
针对这一情况，大学生们可以根据自身的兴趣和能力进行优先级排序。
如果具备科技和金融方面的能力和兴趣，可以优先考虑这些行业。
而如果对其他行业有浓厚的兴趣，可以通过不断努力和学习，提高自己在该领域的竞争力。
二、个人兴趣和发展空间职业选择还需考量个人兴趣和发展空间。
无论一个职业的薪资待遇如何，如果个人没有兴趣和激情，很难在这个领域取得成功。
而对于一些具备较强兴趣和潜力的职业，个人的发展空间可能更大，因为在这个领域更容易投入时间和热情。
在进行职业优先级排序时，大学生们需要深入思考自己的兴趣和热情所在。
如果一个职业能够与自身的兴趣相契合，那么可以考虑将其作为优先选择。
如果一个职业的发展空间相对较大，可以将其作为次优选择，即使一开始薪资待遇可能较低。
三、社会需求和影响度大学生选择职业时，还需要考虑社会的需求和影响度。
某些行业或职业对社会的需求程度更高，如医疗、教育等。
这些行业或职业的影响度也相对较大，因为它们与人们的生活密切相关，能够给社会带来实实在在的改变。
对于这些与社会需求密切相关的行业或职业，大学生们可以将其作为优先考虑的方向。
选择这些职业不仅能够满足自身的发展需求，还能为社会做出更多的贡献。
四、个人能力和竞争力最后，大学生选择职业还需要考虑个人的能力和竞争力。
某些职业对个人能力有较高的要求，如医生、律师等。
而且，某些职业的竞争激烈程度也较大，需要具备较强的竞争力才能脱颖而出。
大学生就业指导考试一、单选题（题数：40，共40.0 分）1面试对答中，应避免下列哪种行为？（）（1.0分）1.0 分A、攀龙附凤B、拿腔拿调C、透露熟人D、以上都应避免我的答案：D2就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。
（1.0分）1.0 分A、CRMB、HRMC、HPMD、CDR我的答案：A3马斯洛需求理论的最高层是()。
（1.0分）1.0 分A、自我实现的需要B、尊重的需要C、爱与归属的需要D、安全需要我的答案：A4关于人才标准的四层含义，不包括以下哪点？（）（1.0分）1.0 分A、良好的品德B、一定的知识或技能C、较高的社会地位D、创造、创新能力我的答案：C5就业信息陷阱的类型包括（）。
（1.0分）1.0 分A、知识产权类陷阱B、骗财类陷阱C、合同类陷阱D、以上都包括我的答案：D6关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）（1.0分）1.0 分A、一般情况可以不写B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性我的答案：D7在面试过程中通过观察面试官的偏好而投其所好的行为属于()。
（1.0分）1.0 分A、首因效应B、名片效应C、自己人效应D、晕轮效应我的答案：D8参加大型招聘会的技巧是（）。
（1.0分）1.0 分A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记我的答案：D9大公司的优点不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、培训机会多B、管理制度完善C、有规范的企业文化D、强调独立作业我的答案：D10大部分企业招聘员工的首要渠道是（）。
（1.0分）1.0 分A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘我的答案：A11以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。
（1.0分）1.0 分A、进入我们单位你准备干几年？B、如有其他的工作机会，你怎样看待？C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？D、你为什么来到本公司应聘？我的答案：D12职业生涯发展的“四度”不包括（）。
谢谢主席,尊敬的评委\对方辩友\以及各位观众大家好!我方观点是大学生毕业后应该优先选择就业。
首先，我们来明确以下几个概念，毕业大学生是已经接受过高等学校教育的人，是社会技术的前沿群体，国家培养的具有劳动愿望和劳动能力的人才，在此我们需要强调大学生包括高职高专毕业生。
然而事实证明我国大学毕业生专业素质和能力仍然很欠缺，正因为如此大学毕业生优先需要的是一个可以检测自己学习成果、认清自我的一个平台，而这个平台优先的选择就是就业。
就业是指具有劳动能力且具有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬的过程。
而大学生所具有的劳动能力与劳动愿望恰恰是与就业的需要相吻合的。
这就更加证明了大学生毕业应该先就业。
然而创业则不然，创业是创业者对自己拥有的资源进行优化整合从而创造出更大经济或社会价值的过程。
从何者能够使大学生毕业后尽快适应社会，使生活更平稳的角度来讲，我方认为大学生毕业后应该优先选择就业。
那么，大学生毕业为什么要优先选择就业呢？我方认为有三点原因：
第一点，对于个人来说，现实生活中毕业大学生各个方面的能力还十分有待积累，想要在人生中有所建树、实现自我的人生价值必须有扎
实的基础，获取足够多的经验，因此就需要我们先就业，了解社
会工作实际情况并在社会中得到锻炼，通过就业的多种选择性，
确定自己适合哪方面工作，明确自己未来的发展方向。
第二点，对于家庭来讲，大学毕业生承担了父母多年来寄予身上的太多希望，他们希望孩子能过上一种平稳的生活，但大学毕业生一旦选
择创业，却让父母也背上了不必要的压力，大学毕业生面对社会
虽然缺乏的很多，但却是具有劳动能力和劳动愿望的群体，既然
已经步入社会就要通过自己来获得自我的基本生活保障，每个人
在社会上都不是孤立存在的个体，面对现实需要我们考虑到自己
以外的人。
第三点，对于社会来说，大学生毕业后就已经步入了社会，当一个人不能为社会创造价值时，实际上就是增加社会负担，当大多数毕业生
不具有成为社会领导者的能力时，那我们就要虚心的成为社会工
作的参与者，因此大学生毕业以后优先选择就业既可以为社会减
轻负担，又能够尽快的融入社会，从而更稳定的积攒自己所需的
东西逐步实现自我的人生价值。
综上所述，所以我方认为大学生毕业以后应该优先选择就业。
从而达到大学毕业生尽快适应社会，使生活更平稳的目的。
