学校安全信息员制度

学校“预防校园欺凌安全信息员”制度预防校园欺凌安全信息员制度一、背景与意义随着社会的快速发展和教育的普及，校园欺凌现象在学校中时有发生，严重影响着学生的身心健康以及学习的正常进行。

为了保障学生的安全，维护良好的学习环境，学校制定了“预防校园欺凌安全信息员”制度。

通过设立安全信息员岗位，为学生提供安全指导，预防校园欺凌事件的发生。

二、安全信息员的定义与职责1. 安全信息员是学校中具有一定责任的学生代表，他们在走廊、教室等学校区域内值勤，并负责收集和传递学生所遭受的欺凌行为信息。

2. 安全信息员负责学生校内欺凌事件的报告和处理，包括积极提供帮助，向被欺凌者提供关怀和支持，同时向学校有关教职员工和家长提供相关信息。

3. 安全信息员需要对学生进行相关安全知识的宣传，如防止校园欺凌的方法和措施等，以增强学生的自我保护意识。

4. 安全信息员需与学校领导、教师以及家长建立密切联系，及时向他们汇报校园欺凌事件的处理情况，以协助学校进行及时有效的处置。

三、安全信息员的选拔与培训1. 学生自愿报名参加安全信息员选拔，学校将根据学生的表现、品德以及对校园欺凌问题的认识进行评估选择。

2. 安全信息员将接受相关培训，了解校园欺凌的特点、危害以及处理方法。

培训内容包括心理咨询、法律知识、沟通技巧等方面的内容。

3. 学校将建立安全信息员档案，记录他们的培训内容和成果，以便监督和评估他们的工作表现。

四、安全信息员的权利与义务1. 安全信息员享有一定的权力，可以对欺凌者提出警告，并及时报告给学校相关人员进行处理。

2. 安全信息员有义务在发现校园欺凌事件后，及时向被欺凌者提供关心和支持，积极促进欺凌事件的解决，减少被害人的伤害。

3. 安全信息员需以身作则，确保自己本身遵守学校规章制度，同时应保守学生提供的相关信息，不泄露学生的隐私。

4. 安全信息员需积极参与学校组织的安全宣传活动，提升学生们的安全防范意识，宣传校园欺凌的反面教育，传播正能量。

学校“预防校园欺凌安全信息员”制度为了加强校园欺凌的防范工作，我们学校决定建立“预防校园欺凌安全信息员”制度。

以下是我们的实施方案：一、工作目标通过建立预防校园欺凌安全信息员制度，加强校园欺凌的防范工作，确保学生的人身安全，营造一个和谐、安全的校园环境。

二、工作原则1. 预防为主，防治结合。

2. 全面参与，分工协作。

3. 及时发现，及时处理。

三、组织机构成立以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、保卫处等相关部门负责人为成员的预防校园欺凌工作领导小组，全面负责预防校园欺凌安全信息员制度的工作。

四、工作职责1. 领导小组职责：（1）制定预防校园欺凌安全信息员制度的相关政策和措施。

（2）指导、协调和监督预防校园欺凌安全信息员的工作。

（3）定期召开预防校园欺凌工作会议，分析校园欺凌形势，研究解决存在的问题。

2. 安全信息员职责：（1）宣传预防校园欺凌的知识，提高学生的防范意识。

（2）及时发现校园欺凌行为，及时报告，及时处理。

（3）收集、整理、分析校园欺凌信息，为学校提供决策依据。

（4）定期向领导小组汇报工作，及时反馈工作情况和问题。

五、工作措施1. 选拔安全信息员从教师和学生中选拔一批热爱教育事业，关心学生成长，具有较强责任心和安全意识的人员担任安全信息员。

教师安全信息员主要从班主任、辅导员和保卫人员中选拔，学生安全信息员主要从班级学生中选拔。

2. 培训安全信息员对选拔出的安全信息员进行培训，提高他们的业务水平和工作能力。

培训内容包括：校园欺凌的类型、特点、危害及预防措施；安全信息员的职责、工作方法和技巧等。

3. 建立信息报告制度安全信息员要定期收集、整理、分析校园欺凌信息，发现欺凌行为要及时报告领导小组。

领导小组要密切关注校园欺凌动态，对报告的信息要及时处理，对存在的问题要及时整改。

4. 加强宣传教育通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传预防校园欺凌的知识，提高师生的防范意识。

学校“预防校园欺凌安全信息员”制度校园欺凌是一种严重影响学生身心健康的行为，对受害者造成长期的伤害。

为了有效预防和减少校园欺凌事件的发生，学校制定了“预防校园欺凌安全信息员”制度。

一、制度的设立目的1. 保障学生的身心健康，营造和谐的校园环境。

2. 提升学生的安全意识，增强自我保护能力。

3. 鼓励学生积极参与校园安全管理，促进良好行为。

二、安全信息员的条件1. 心理健康，具有一定的社会责任感和公共服务意识。

2. 反欺凌知识丰富，能够有效辨别欺凌行为。

3. 具有一定的社交能力和沟通能力，能够有效处理矛盾。

4. 学业成绩优秀，品德端正。

三、安全信息员的职责1. 主动了解校园欺凌情况，及时上报给校园管理部门。

2. 协助校园管理部门组织反欺凌宣传活动，提高师生对校园欺凌的认识。

3. 协助受害学生解决欺凌事件，提供必要的帮助和支持。

4. 带领同学们建立良好的人际关系，倡导友善相处的校园文化。

5. 定期参加相关培训，提升自身的反欺凌能力。

四、安全信息员的选拔与培训1. 学校将通过面试和培训来选拔合适的安全信息员。

2. 培训内容包括反欺凌知识、心理辅导技巧、沟通技巧等。

3. 学校将定期组织安全信息员进行培训和交流。

五、安全信息员的评估与激励1. 学校将根据安全信息员的表现进行定期评估，并给予相应的奖励或激励。

2. 优秀的安全信息员将有机会参加更高级别的活动和培训。

3. 适时对低效率的安全信息员进行调整和培训。

六、预期效果与持续监督1. 通过安全信息员制度的实施，预计可以有效减少校园欺凌事件的发生。

2. 学校将定期组织对安全信息员的工作进行评估和反馈，不断改进完善制度。

3. 学校还将与家长、社区等其他相关部门合作，共同推动校园安全文化的建设。

总之，预防校园欺凌是全社会共同努力的事业，学校作为学生的第二个家，承担了教育、保护和引导他们成长的责任。

希望通过“预防校园欺凌安全信息员”制度的实施，能够有效地保障学生的身心健康，促进校园的和谐发展。

第一章总则第一条为加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条校园安全信息员（以下简称信息员）是学校安全管理的重要力量，负责收集、报告、处理校园安全相关信息，协助学校开展安全管理工作。

第三条本制度适用于我校全体教职工、学生及校园安全信息员。

第二章信息员职责第四条信息员应具备以下职责：1. 负责收集校园内安全相关信息，包括但不限于安全隐患、违法犯罪行为、突发事件等；2. 及时向学校安全管理部门报告发现的安全问题，确保信息准确、及时、全面；3. 协助学校安全管理部门开展安全宣传教育活动，提高师生安全意识；4. 配合学校安全管理部门开展安全检查、巡查工作；5. 发现重大安全隐患和紧急情况，立即采取应急措施，并报告学校安全管理部门；6. 参与学校安全事件的调查处理，提供相关信息和协助。

第三章信息员选拔与培训第五条信息员选拔原则：1. 具有良好的思想品德和职业道德；2. 熟悉校园安全相关知识；3. 具备较强的观察、分析和判断能力；4. 工作认真负责，热心服务师生。

第六条信息员选拔程序：1. 由各学院、部门推荐，经学校安全管理部门审核；2. 参加学校组织的校园安全信息员培训，考核合格者确定为信息员。

第七条信息员培训内容：1. 校园安全法律法规；2. 安全隐患排查及应急处理；3. 信息收集、报告及处理流程；4. 安全宣传教育。

第四章信息处理与反馈第八条信息员发现的安全信息，应立即报告学校安全管理部门。

第九条学校安全管理部门收到信息员报告的安全信息后，应及时进行调查、核实，并根据情况采取相应措施。

第十条学校安全管理部门对信息员报告的安全信息处理情况，应及时向信息员反馈。

第五章奖励与处罚第十一条对在工作中表现突出的信息员，学校给予表彰和奖励。

第十二条对信息员在工作中存在失职、渎职行为的，按照相关规定进行处罚。

班级安全信息员职责相关工作制度是指安全信息员在学校班级中负责的工作职责，并有关于工作制度的具体规定。

以下是一份班级安全信息员职责相关工作制度的范本：一、岗位职责1. 负责学校班级的安全工作，及时了解班级安全动态，汇报上级。

2. 提供班级安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

3. 协助学校做好各类安全演练和应急处理工作，并保持日常紧急联系方式畅通。

4. 定期巡视班级安全设施，及时发现并上报安全隐患。

5. 积极参与班级各项安全工作，组织学生参与，并及时反馈工作进展和成果。

二、工作制度1. 安全信息员由专门安排，每个班级设定一名安全信息员，由班主任负责推选或任命。

2. 安全信息员与班主任保持密切联系，及时了解班级安全情况。

3. 根据学校的安全制度，制定班级安全工作计划，并定期向班主任汇报工作进展。

4. 学校将为安全信息员提供必要的培训和学习资源，使其具备基本的安全知识和应急处置能力。

5. 班级内的其他学生和家长要给予安全信息员必要的支持和配合，配合安全信息员工作。

三、工作时限1. 安全信息员的职责是全年持续性负责的，需确保职务期间不缺勤或迟到早退。

2. 如安全信息员不能完成职责或有其他原因需要辞职，需提前向班主任提出申请，并经班主任同意后，方可撤职。

四、工作考核与奖惩1. 学校将对安全信息员的工作进行定期考核，根据考核结果进行奖惩。

2. 根据考核结果，优秀的安全信息员将获得相应的奖励和荣誉称号，如安全先锋等。

以上是一份班级安全信息员职责相关工作制度的基本内容，具体的内容可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。

班级安全信息员职责相关工作制度（2）班级安全员是指本班专门从事安全管理工作的人员，是班级安全工作的监督员和检查员。

班级安全员不但是班级安全工作管理者，也是班级安全工作的执行者，负责本班级安全工作的实施，在学校安全管理工作中具有非常重要的地位。

具体职责如下:1.思想上要高度重视本班的安全工作，认真落实学校的各项安全管理制度。

学校“预防校园欺凌安全信息员”制度校园欺凌是指发生在校园内外，以学生为主要行为主体，一方（或多方）通过肢体、语言、网络等方式对另一方（或多方）进行侵害，造成伤害或不良影响的行为。

近年来，校园欺凌现象日益严重，给受害学生及其家庭带来极大的痛苦，也给学校和社会带来不安定因素。

为了预防和减少校园欺凌事件的发生，保护学生身心健康，维护校园和谐稳定，我校特制定“预防校园欺凌安全信息员”制度。

一、设立安全信息员的目的和意义设立安全信息员旨在及时发现、报告和处理校园欺凌事件，提高学校对欺凌行为的防范和应对能力。

通过安全信息员的密切观察和及时反馈，学校能够及时了解学生间的矛盾和冲突，采取有效措施预防和化解，防止欺凌行为的发生和蔓延。

同时，安全信息员还能帮助学校了解学生心理状况，为学校提供有针对性的心理健康教育和辅导，促进学生心理健康成长。

二、安全信息员的职责和任务安全信息员包括校级、年级、班级三级，具体职责和任务如下：1. 校级安全信息员：由学校领导担任，负责全校范围内欺凌事件的预防和处理工作。

（1）建立健全学校欺凌防范制度，制定欺凌事件的应对预案。

（2）定期组织全校范围内的欺凌防范教育和宣传活动。

（3）及时处理学生反映的欺凌事件，协调相关部门进行调查和处理。

（4）对欺凌事件的处理结果进行公示，接受学生、家长和社会的监督。

2. 年级安全信息员：由年级组长担任，负责本年级范围内欺凌事件的预防和处理工作。

（1）了解本年级学生的心理状况和人际关系，及时发现潜在的欺凌风险。

（2）组织年级范围内的欺凌防范教育和宣传活动。

（3）对本年级发生的欺凌事件进行调查和处理，必要时向校级安全信息员报告。

（4）对本年级欺凌事件的处理结果进行公示，接受学生、家长和社会的监督。

3. 班级安全信息员：由班主任担任，负责本班级范围内欺凌事件的预防和处理工作。

（1）了解本班级学生的心理状况和人际关系，及时发现潜在的欺凌风险。

（2）组织班级范围内的欺凌防范教育和宣传活动。

学校“预防校园欺凌安全信息员”制度
为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。

加强对校园欺凌事件的预防和整治，做好提前研判工作，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全，特制定信息员汇报制度。

一、信息员选定：
级部主任为级部预防校园欺凌和安全问题信息员。

班主任为班级预防校园欺凌和安全问题信息员
班干部为班级内预防校园欺凌和安全问题信息员
二、信息员做好以下情况研判，确定及时汇报情况
1、重要时间（早上上学、中午午休、放学后）、重要场所（操场、厕所、教学楼），是校园欺凌问题高发期，高发场所，对于打架斗殴、以大欺小、勒索财物等情况及时汇报；
2、重要环节：对发现的苗头性问题及时上报；
3、平常管理中对于符合校园欺凌问题情况的及时上报;
三、报告方式：
本班情况及时报告班主任；级部情况及时报告政教处; 可以以口头、纸条、电子邮件、电话等多种情况汇报。

邮箱:
短信、电话反馈：
信箱：校长信箱（非机动车棚架上）欺凌举报信箱（2号教学楼）。

学校安全信息员制度
为了维护全校师生的安全和校园稳定，促进教育改革和发展，我们根据区教育局下发的“平安校园”文件，建立了安全信息员队伍和校园突发事件处置组织。

这些措施旨在进一步加强校园安全工作，创新工作机制，加强安全防范，构建安全网络，确保学校的安全。

学生安全信息员的职责包括及时准确地了解同学的思想动态和重要信息，向学校准确、客观、详实地反映同学的思想、研究、行为、心理状况；并利用黑板报、广播、倡议书等形式宣传安全知识。

我们的安全信息员队伍主要由两部分组成：班级安全信息员和学校安全信息员。

班级安全信息员主要由班主任和学生安全信息小组组成，班主任在日常教育教学的同时，要密切关注学生的安全，如发现情况，及时上报学校安全信息员，并采取适当措施进行现场紧急处置。

学生安全小组在节假日将知晓的有关安全信息及时通知班主任。

学校安全信息员主要由学校安
全责任人组成，负责将班级有关安全信息报告给学校第一责任人，由第一责任人向上一级教育行政主管部门报告。

在校园突发事件的处理方面，我们设立了校园突发事件学校领导小组，负责指挥突发事件的紧急处置工作。

同时，我们还设立了学校紧急信息收集、报送小组，确保信息的及时（第一时间）、准确收集和向上级报送。

这些组织和措施将有力地保障全校师生的安全和校园稳定。

学校“预防校园欺凌安全信息员”制度为了加强校园安全管理，预防和减少校园欺凌事件的发生，保障学生的人身安全和身心健康，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、设立安全信息员岗位1. 在学校设立安全信息员岗位，负责收集、整理、上报校园欺凌相关信息，协助学校开展校园欺凌预防工作。

2. 安全信息员由学校领导、班主任、学生处、保卫科等相关人员担任。

3. 安全信息员应具备以下条件：（1）具有良好的政治素质和道德品质；（2）具有较强的责任心和使命感；（3）具备一定的法律知识和教育心理学知识；（4）具备良好的沟通能力和组织协调能力。

二、安全信息员的职责1. 安全信息员负责收集校园内发生的欺凌事件信息，包括但不限于肢体暴力、言语辱骂、心理虐待、网络欺凌等。

2. 安全信息员应及时将收集到的信息进行整理、分析，对可能发生的欺凌事件进行预警，并向学校领导报告。

3. 安全信息员应协助学校领导、学生处、保卫科等部门开展校园欺凌事件的调查、处理工作，提供相关信息支持。

4. 安全信息员应协助学校开展校园欺凌预防教育，包括但不限于组织学生学习相关法律法规、开展心理健康教育、加强学生自我保护和防范意识教育等。

5. 安全信息员应定期向学校领导汇报工作，对校园欺凌事件的预防、处理情况进行总结和反馈。

三、安全信息员的培训和考核1. 学校应定期组织安全信息员进行培训，提高其业务素质和工作能力。

培训内容应包括法律法规、教育心理学、沟通技巧、调查取证等。

2. 学校应建立健全安全信息员的考核制度，对安全信息员的工作进行定期考核，考核结果作为其工作评价的重要依据。

3. 学校应建立健全安全信息员的激励机制，对表现优秀的安全信息员给予表彰和奖励。

四、保密和责任1. 安全信息员在履行职责过程中，对涉及个人隐私和敏感信息，应严格保密，不得泄露。

2. 安全信息员应严格遵守法律法规，不得滥用职权，不得侵犯他人合法权益。

学生安全信息员管理办法为贯彻落实党的十九大提出的“树立安全发展理念，弘扬生命至上，安全第一的思想”这一安全工作方针，有针对性地加强我校学生安全信息工作和学生宿舍安全管理，完善学校安全管理网络，畅通信息渠道，有效监控危机源，消除隐患，防止各类事故的发生,构建平安校园，特制定本管理办法。

一、学生安全信息员的设立学生安全信息员是学校安全信息网络重要组成部分，负责学生安全信息的采集、分析和报送，同时协助学校开展校园和宿舍安全管理，防范各种安全事故发生，是学生与学校安全信息的联系纽带和安全工作助手。

学生安全信息员分为两个部分：一是班级学生安全信息员，即班级安全委员，每班设一名；二是学生宿舍安全信息员，由宿舍长兼任。

班级安全委员纳入学生干部序列，可由班级选举产生或由辅导员指定，也可由班级生活委员兼任。

学生安全信息员由各二级学院负责选拔和管理，安全信息逐层上报。

学校保卫处建立校园安全稳定工作微信群，各学院逐级建立安全信息微信群，并制定微信群管理规定，及时收集和通报安全信息，布置安全维稳相关工作。

二、安全信息员基本条件有较强的安全责任感和较强的政治意识、保密意识、法规意识。

思想品德优良，学习态度端正，遵守纪律，认真负责，坚持原则，有参与管理的积极性。

与同学关系融洽，善于沟通，语言表达能力强，主动开展信息收集和反馈，实事求是、客观公正地反映学生内部真实情况。

有较强的观察、分析和信息处理能力。

了解安全工作的基本知识,识别常见的安全隐患，能把握信息的前瞻性、准确性和实效性。

三、工作职责敏锐捕捉平时特别是在重大节日、重大活动、敏感节点以及重大形势变化期间同学们思想动态和关注的热点、敏感问题，及时反馈动态安全信息。

及时反映和制止在校园内发生的邪教组织人员活动，反动势力活动，反动言论、反动标语等事件。

及时发现同学中的不安全因素，如自杀、行凶的倾向或行为；打架斗殴隐患；违法或严重违纪行为；火灾及灾情隐患；有精神障碍或严重心理障碍特殊学生情况以及由此可能引发的严重安全隐患；夜不归宿、留宿校外人员、私自出走或请假后未按期回校情况；各种诈骗、传销、校园传教行为等。