人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于 事事不行； 今天行不等于明天行，今天不行不等于 明天不行； 做事不行不等于做人不行。虽然成功未 必在我，但努力一定有我！
二、成功在于有明今日的 期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛， 奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的 火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证， 以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质 量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。
自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华； 自己把自己征服，是一种人生的成熟。
在新的学期，我们要：
（1）养成良好的习惯，使自己终身受益！ （2）学习上尽力而为，要有阶段性目标， 以自己最优异的成绩回报自己的父母！
（3）从今天开始我们要做到以下几点：
入楼即静 入室即坐 入座即学 入学即专
又过了一个月，苏格拉底又问，这回， 坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几 位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有 一人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
问题:
听完这个故事后，你有什么想法， 怎样的心得？
心得：
你认为自己是聪明人吗？
越是聪明人越要懂得下苦工夫！ 你认为自己是笨人吗？ 笨鸟永远必须先飞！ 你认为自己是一般人吗？ 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑！
三、成功在于尽早 做好计划
计划是实现目标的前提
百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞教 科书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本， 乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时 也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢 回书堆中去，再捡起一本……在这简单的重复 劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理空虚 和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习； 另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手， 往往由于一些小难题而自暴自弃。
