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七年级语文下册第二单元达标测试课件新人教版

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2019年春人教部编版七年级下册语文第二单元达标测试(共52张PPT)

2019年春人教部编版七年级下册语文第二单元达标测试(共52张PPT)

C．一个国家对孩子的态度，也是对这个国家未来的态度，只 有政府重视，就能有可靠校车行进。 ( 将“只有”换成“只 要”，或者将“就”改为“才”) D．广州大学开展的中华经典诵读活动，可以在发展文化和传 承文化的同时进一步提升大学生的素质。(将“发展”和“传 承”调换位置)
答案 B
解析：应在句末加上“……的决定”。
凭君传语报平安 。(岑参《逢入京使》)(2 分)
(4)《木兰诗》 中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：
将 军 百 战 死，壮 士 十 年 归。(2 分) (5)默写韩愈的《晚春》 。(4 分)
草 树 知 春 不 久 归，百 般 红 紫 斗 芳 菲。 杨 花 榆 荚 无 才 思，惟 解 漫 天 作 雪 飞。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦 辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣 溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕 山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将 军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可 汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小 弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱 我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看 火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离； 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？
2．根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)我们民族的伟大精神，将要在你的 bǔ yù( 哺育)下，发扬 滋长！ (2)我们完成了任务，把一个坚强的意志 guàn shū( 灌输)到整 个纵队每个人心中。 (3)你一泻万丈，hà o hà o dà ng dà ng( 浩浩荡荡 )，向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 (4)我只好站在那里 yá o yá o huà ng huà ng( 摇摇晃晃 )，心里挺 难受，头也不敢抬起来。

七年级语文下册 第二单元达标测试课件 新人教版

七年级语文下册 第二单元达标测试课件 新人教版

测试卷
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏 赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰 千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当 户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我 东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆 惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
测试卷
D．广州大学开展的中华经典诵读活动，可以在发 展文化和传承文化的同时进一步提升大学生的素质。 （将“发展”和“传承”调换位置）
B（应在句末加上“……的决定”）
测试卷
5.仿写两句话，要求与例句中画波浪线句一致。 (4分) 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇 洒的内涵包罗万象。 “采菊东篱下”是一种清静 的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒； “__凌__寒__独_自__开__”__是__一_种__孤__傲__的__潇_洒__；__“__沙__场_秋__点___ 兵__”__是__一_种__豪__放__的__潇_洒__。___________________
测试卷
他上了小学时，有的同学跟在他身后，用不 堪的词语侮辱他的母亲，他认为，那是母亲给他 的无法弥补的缺陷。
回到家里，他沉默不语。母亲问了多遍，他 哭了，最终还是没有说。
测试卷
3.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是 ( C ) (3分) AB..那病条人河被成抬了上阻担止 架森 时林 在大 痛火 苦蔓 地延 呻. 的 吟. 天着然。屏. 障. 。 C.这么多树根在大地里触. 类. 旁. 通. ，吸收着大·地母 亲给予的食粮的供养。 D.转过水榭，是一条回. 环. 曲. 折. 的石桥,桥下流水潺 潺。

七年级语文下册第二单元达标测试题(语文版附答案)优秀课件

七年级语文下册第二单元达标测试题(语文版附答案)优秀课件
义务教育教科书语文版七年级语文下册天行健君子以自强不息
义务教育教科书（语文版）七年级语文下册
天行健，君子以自强不息。
Hale Waihona Puke 11.当你在努力的时候给自己找理由，反思一下会发现其实自己是在逃避。 13.读书总比搬砖来的轻松。 31.水不撩不知深浅人不拼怎知输赢。 88.事不避难，知难不难。 15.我们走得很慢，但终有一天是会走到的。 26.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。 74.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 55.成功永不放弃，放弃永不成功。 74.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 18.你笑，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一个人哭。 88.每当疲惫的时候，那就停下脚步，遥想追逐的远方，恢复力量再上路。 14.成功就是两股力量：一种支持我们的力量；一种反对我们的力量。 77.天才来自勤奋。 37.每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 64.如果你很聪明，为什么不富有呢？ 82.命运一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。 39.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 2.你比那些躺在坟墓里的人都有希望。 21.爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。 86.从善如登，从恶如崩。 11.当你在努力的时候给自己找理由，反思一下会发现其实自己是在逃避。 17.追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。 95.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 83.不平凡的人，一定有过不平凡的经历！
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13．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)开我东阁门，坐我西阁床。 打开我东厢房的门，坐我西厢房的床。 (2)当窗理云鬓，对镜帖花黄。 面对着窗户梳理秀发，照着镜子贴上装饰物。 14．下面对诗句停顿划分有误的一项是( B )(2分) A．当户/理/红妆 B．开/我东/阁门 C．同行/十二年 D．磨刀霍霍/向猪羊 15．这一节诗有几层意思？请简述。(2分) 可分三层。①-③家人喜迎木兰。④木兰恢复女 装。⑤-⑥木兰与战友见面。
二、阅读与理解(40分) (一)文言文阅读 阅读《木兰诗》选段，完成12～17题。(14分) ①爷娘闻女来，出郭相扶将；②阿姊闻妹来，当 户理红妆；③小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。④开我 东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当 窗理云鬓，对镜帖花黄。⑤出门看火伴，火伴皆惊忙： ⑥同行十二年，不知木兰是女郎。 12．解释下列句子中加点字的含义。(2分) (1)爷娘闻女来，出郭相扶将 ( 外城 ) (2)脱我战时袍，著我旧时裳 ( 穿 )
5．下列语句的顺序排列正确的一项是( B ) ①我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师 今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结， 戴着那顶绣边的小黑丝帽。 ②而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。 ③我一纵身跨过板凳就坐下。 ④这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。 A．①③④② B．③①④② C．③①②④ D．①④②③
16．木兰回到家中心情如何？从哪些地方可以看出来？ (2分) 木兰回家的心情非常激动与喜悦。从“开、坐、 脱、著、理、帖”等一系列动作可以看出她的心 情。_ 17．这节诗的⑤⑥句，仅仅是写伙伴们的惊讶情节吗? 请作简要分析。(2分) 从侧面写了木兰的英雄气概。
10．《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被抢走以后 ( A ) A．孙侦探 B．王侦探 C．张侦探 D．虎妞
卷Ⅱ (二)诗文填空。(每空1分，共10分) 11．(1)《木兰诗》中赞颂木兰的诗句是：雄兔脚扑 朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄 雌？ (2)《木兰诗》中写木兰不慕荣华富贵的诗句是： 木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。 (3)及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今 者 才略，非复吴下阿蒙！” (4)蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何 见事之晚乎？”
7．(金沙一中月考)下列各句中没有语病的一项是 ( C ) A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知 的。 B．一个好的学生干部要善于倾听学生的呼声和对班级 工作的意见。 C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家 园——地球。 D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青 少年健康成长的条件之一。 解析：A.句式杂糅，去掉“是可想而知的”；B.语 意重复，删去“的呼声和”或“对班级工作 的意见”；D.两面和一面没照应。
2．下列词语书写完全正确的一项是( A ) A．山巅 澎湃 狂澜 喷涌 B．哺育 屏嶂 督学 奔弛 C．忏悔 郝叟 祈祷 澜语 D．婉转 喧闹 泛烂 怪诞 解析：B.嶂——障；弛——驰；C.澜——谰； D.烂——滥。
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( C ) A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷 离之感，使人难明真相。 B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起 万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。 C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥 着互联网，令网民不厌其烦。 D．你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁 的臂膀。 解析：不厌其烦的意思是不嫌麻烦，十分耐心。
6．下列句子修辞方法与其他三句不一样的是( B ) A．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小 国旗在教室里飘扬。 B．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长 鞭。 C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空 气里都有一种欢喜的声音。 D．秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来， 麻雀吃厌了，这里那里到处飞。 解析：B.互文；其他三项比喻。
8．根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求，填 入下列语段横线上最正确的一项是( A ) 黄河在这里跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。于是 飞沫起虹，________；成瀑成湫，如挂如帘。 A．溅珠落盘 B．马嘶虎吼 C．龙腾搅谷 D．激流飞湍 解析：“溅珠落盘”与“飞沫起虹”相衔接，符合 语境。
9．下列关于本单元课文的表述错误的一项是( B ) A．《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，词作者 是光未然，曲作者是冼星海。《黄河颂》是《黄河大 合唱》的第二乐章。 B．《最后一课》的作者是德国著名作家都德。 C．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是 北朝乐府民歌。 D．《土地的誓言》的作者是端土蕻良，题意是“面对 土地发出的誓言”。 解析：B.都德是法国作家。
4．下列句子中标点符号使用有误的一项是( C ) A．它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！ B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量， 写了几个大字：“法兰西万岁！” C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室 里？ D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒； 我的手掌一接近土地，心就变得平静。 解析：C.句末问号改为句号。
亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的 鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松 你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！
卷Ⅰ 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1．下列词语加点字注音完全正确的一项是( C ) A．澎湃(bài) 哺育(pǔ) 狂澜(lán) 踱步(duï) B．祈祷(qī) 气魄(pî) 污秽(suì) 傍地 (bànɡ) C．惩罚(chãnɡ) 钥匙(yào) 田垄(lǒnɡ) 浊流 (zhuï) D．金柝(tuî) 军帖(tiâ) 蚱蜢(zhà) 亘古(ɡân) 解析：A.湃(pài)；哺(bǔ)；B.祈(qí)；秽(huì)； D.帖(tiě)。