九下知识点归纳
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九年级下册道德与法治知识点归纳九年级下册的道德与法治教育内容相对较为广泛,主要包括以下几个方面的知识点:一、法律基本知识1.国家法律的基本概念和作用:了解法律的定义、法律的特点、法律的作用以及遵守法律的重要性。
2.法律的来源:包括宪法、中央法律、地方性法律、决议和命令、行政法规、司法解释等的基本概念和作用。
3.行为法律性质:区分合法行为、违法行为和犯罪行为的界限,了解违法犯罪行为的危害性,以及对不同行为的法律约束。
4.法律的缺陷和完善:认识到法律存在的缺陷和不完善之处,了解法律的修订和完善,以及对法律发展的态度。
5.法律责任和法治精神:了解法律责任的概念、种类和作用,培养尊重法律、遵守法律的法治精神。
二、法律意识和法律权益1.法律意识:培养学生的法律意识,了解法律的普遍性和时效性,以及法律约束个人行为的重要性。
2.法律权益:包括公民的人身权、财产权、知识产权、合同权益等的基本概念、保护和维护措施。
3.维护法律权益:了解维护自己和他人的法律权益的途径和方法,学会合法维权,维护社会公平和正义。
4.法律援助:了解法律援助的概念、内容和程序,学会寻求法律援助,保障自己的合法权益。
三、公民道德和法律道德1.公民道德:认识到作为公民应具备的道德品质和行为规范,包括诚实守信、尊重他人、关爱社会等。
2.法律道德:了解法律道德的内涵,以法律为准则,诚信守法,维护社会公共秩序。
3.公民责任:明确公民应承担的社会责任和义务,包括公共道德、公共品质、公共秩序的维护等。
四、法律文化和社会公正1.法律文化:了解法律文化的概念和内涵,尊重法律文化,学会与法制相关的知识和思维方式。
2.社会公正:认识到社会公正的重要性,了解不平等现象的产生原因和危害,关注弱势群体的权益。
3.法治建设:了解法治建设的意义和目标,学习建设法治社会的基本知识和方法。
五、刑法基本知识1.刑法基本要素:了解刑法的基本概念,包括犯罪构成要件、犯罪主体和心理要件等。
九年级下数学所有知识点一、代数与函数1. 整式与分式整式的定义与性质分式的定义与性质2. 一次函数与二次函数一次函数的概念及性质二次函数的概念及性质一次函数与二次函数的图像特征3. 指数与对数指数的概念与性质对数的概念与性质指数函数与对数函数的关系4. 平面直角坐标系与直线平面直角坐标系的引入直线的斜率与方程二、几何1. 四边形与圆四边形的性质与分类圆的概念与性质2. 相似与全等三角形相似三角形的定义与性质全等三角形的定义与性质3. 空间几何体立体几何体的概念与性质立体几何体的计算4. 平行线与比例平行线的性质与判定比例的概念与性质三、概率与统计1. 事件与概率事件的基本概念概率的计算与性质2. 数据的收集与整理数据的统计方式与方法数据的分析与解读3. 统计的图表与分布条形图、折线图、饼图的绘制与解读频率分布表的制作与分析4. 抽样与推断随机抽样的概念与方法样本与总体的关系与推断四、数与量1. 数集与数的性质数集的分类与表示奇偶性、整除与因数2. 分数与小数分数的四则运算与性质小数的运算与应用3. 数量关系与变化比例与比例关系速度与密度的计算4. 三角函数与图形正弦、余弦、正切的概念与性质图形的平移、旋转、翻折与对称以上是九年级下数学的所有知识点的简要概述,涵盖了代数与函数、几何、概率与统计以及数与量等方面的内容。
通过学习这些知识,同学们将能够熟练掌握数学中的基本概念、性质和应用技巧,为进一步的学习做好铺垫,并培养良好的数学思维能力和解决问题的能力。
希望同学们在学习过程中勤加练习,加强对知识的理解与应用,做到理论联系实际,努力提高数学水平。
人教版历史九年级(下)重点知识点归纳第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1.俄国十月革命:1917年,列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利,建立苏维埃政府——人民委员会。
意义:①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生世界上第一个社会主义国家;②沉重地打击帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。
二、对社会主义道路的探索1.列宁领导苏俄开始实施新经济政策----促进国民经济的恢复和发展,是列宁在社会主义建设方面作出的重要探索。
2、1936年苏联通过新宪法,标志苏联高度集中的经济政治体制{“斯大林模式”}形成(僵化,严重弊端)第二单元、凡尔赛—华盛顿体系下的世界三、凡尔赛—华盛顿体系1.巴黎和会----对欧亚非的安排巴黎和会:1919年协约国集团在巴黎召开会议,会议英、法、美主宰,同德国签订《凡尔赛和约》。
性质:帝国主义的分赃会议。
德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。
相关链接:巴黎和会上中国外交的失败,引发了反帝爱国的五四运动,中国新民主主义革命从此开始。
2、华盛顿会议----对亚太地区的安排原因:帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容:九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。
宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整;遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
3、凡尔赛—华盛顿体系:一战后,列强经巴黎和会和华盛顿会议建立。
是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序,但没有消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能长期维持。
四、经济大危机1、经济危机(1929—1933)从美国纽约开始特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。
影响:资本主义世界工业生产下降,劳动人民深受其害。
严重的经济危机引发了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
(为摆脱危机,美国实行罗斯福新政,德、意、日走上法西斯道路。
)2.罗斯福新政(美国)①、1933年,为对付经济危机,美国总统罗斯福宣布实行新政。
道德与法治是中学阶段的一门综合性课程,旨在培养学生正确的价值观,提高法律意识和社会责任感。
下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳:一、道德的基本概念和作用1.道德的概念:指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。
2.道德的作用:凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。
1.道德规范的主要内容:尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。
三、公民道德的培养1.爱国主义教育:培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。
2.社会主义道德核心价值观:培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。
3.法治意识的培养:培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识,提高法律意识和法律素养。
四、法律的基本概念和作用1.法律的概念:国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。
2.法律的作用:维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。
五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念:国家的根本大法,是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。
2.我国宪法的主要内容:国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。
六、国际法与国际社会1.国际法的概念:国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。
2.国际社会的组织与合作:联合国、国际红十字会等国际组织及其作用;国际社会的交流与合作。
七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系:宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。
2.法律的实施:法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。
八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别:法律是强制性的行为规范,道德是自觉性的行为规范。
九、互联网与法律1.互联网的特点和作用:信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。
2.互联网法律问题与法律规范:网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。
九下物理知识点总结九年级下册物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力是物体间相互作用的结果。
- 力的作用效果:改变物体的形状和运动状态。
2. 力的分类- 接触力:摩擦力、弹力、支持力等。
- 非接触力:重力、磁力、静电力等。
3. 力的合成与分解- 合力与分力的关系。
- 力的平行四边形法则。
4. 牛顿运动定律- 第一定律(惯性定律):物体保持静止或匀速直线运动状态。
- 第二定律(动力定律):F=ma,力和加速度成正比,与物体质量成反比。
- 第三定律(作用与反作用定律):作用力与反作用力大小相等、方向相反。
5. 运动的描述- 速度:物体位置变化的快慢。
- 加速度:速度变化的快慢。
6. 运动的类型- 直线运动:匀速直线运动、变速直线运动。
- 曲线运动:抛体运动、圆周运动。
二、压强和浮力1. 压强- 压强的定义:压力与受力面积的比值。
- 压强的单位:帕斯卡(Pa)。
2. 液体压强- 液体压强与深度、密度的关系。
- 液体压强的计算公式:p=ρgh。
3. 大气压强- 大气压强的测量:托里拆利实验。
- 标准大气压:1.013×10^5 Pa。
4. 浮力- 浮力的产生:物体浸入液体或气体中受到的向上的力。
- 阿基米德原理:浮力大小等于物体排开液体的重量。
- 浮力的计算:F浮=ρ液gV排。
5. 物体的浮沉条件- 浮力与重力的关系。
- 完全浸没时的浮沉条件:F浮≥G物。
三、功和能1. 功- 功的定义:力与物体沿力的方向移动距离的乘积。
- 功的计算公式:W=Fs。
- 功的单位:焦耳(J)。
2. 功率- 功率的定义:单位时间内完成的功。
- 功率的计算公式:P=W/t。
- 功率的单位:瓦特(W)。
3. 机械能- 机械能的组成:动能和势能。
- 动能:与物体的质量和速度有关。
- 重力势能:与物体的质量和高度有关。
- 弹性势能:与物体的弹性形变有关。
4. 能量守恒定律- 能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式。
九年级英语下册知识点归纳一、语法知识点1. 时态与语态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
同时,还有被动语态的使用,通过改变句子的主语与谓语动词形式来表达动作的执行者与承受者。
2. 比较级与最高级当我们要进行事物或性质的比较时,可以用比较级和最高级来描述。
比较级用于两者之间的比较,最高级用于三者或三者以上的比较。
3. 宾语从句英语中可以使用宾语从句来充当宾语的一部分,从而丰富句子的表达。
宾语从句一般由连词that, whether, if等引导。
4. 状语从句状语从句是句子的一部分,用于修饰句子中的动作或状态。
常见的状语从句有时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句等。
5. 名词性从句名词性从句可以作为句子的主语、宾语或表语等,起到名词的作用。
常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句等。
二、词汇和短语1. 同义词与反义词同义词是指意思相同或相近的词语,可以用来替换或扩展句子的表达。
反义词是指意思相反的词语,用来表达对立或相互排斥的概念。
2. 词根、前缀和后缀英语单词由词根、前缀和后缀构成,通过对这些部分的掌握,可以更好地理解和记忆单词的意思和构成。
3. 常见短语在英语中,短语的使用非常广泛。
比如常见的动词短语、介词短语、形容词短语和副词短语等,都可以帮助我们更准确地表达意思。
三、阅读技巧1. 快速阅读快速阅读是根据文章的结构、关键词和逻辑关系,快速获取文章的主旨和关键信息。
通过训练,可以提高阅读速度和理解能力。
2. 猜词法猜词法是指根据上下文的提示来猜测词义。
通过熟练掌握各种猜词方法,可以更好地理解和记忆生词。
3. 阅读技巧阅读技巧有很多种,比如查字典、标注关键词、大胆推测等。
通过灵活运用这些技巧,可以提高阅读的效率和准确性。
四、写作技巧1. 写作结构写作结构是指文章的整体安排和组织方式。
常见的写作结构有问题解决型、原因和结果型、对比型等。
2. 单词和短语的使用在写作中,适当地使用丰富多样的单词和短语可以提高文章的表达力和吸引力。
部编九年级下册全册语文知识点归纳总结一、内容综述首先古诗文阅读是本册教材的重点之一,学生需要掌握古诗文的基本语言知识和修辞手法,理解诗人的思想感情和诗歌背后的历史背景。
教材涉及名家名篇的赏析和古诗文的深层解读,引导学生深入领略传统文化的魅力。
其次现代文阅读是本册教材的核心内容之一,通过阅读各类文学作品,学生可以提高阅读理解能力,学习如何分析文本中的信息,并对文学作品中的人物形象和主题进行深入研究。
本部分将培养学生关注生活中的实际问题和社会现象,以及对待人接物的正确态度和价值观。
再次名著阅读是本册教材的一大特色,通过对经典名著的阅读和学习,学生可以拓宽视野,增强文学素养和文化底蕴。
本册教材选取了一些具有代表性的名著片段,引导学生深入理解作品内涵,提高文学鉴赏能力。
作文部分是学生语文学习的重点之一,本册教材通过各类写作训练,培养学生的写作兴趣和写作能力。
学生需要掌握不同类型的写作技巧和方法,提高表达和交流的能力。
此外教材中还涉及了关于写作的构思和立意等方面的指导,帮助学生提升写作的创新性和深度。
部编九年级下册语文知识点归纳整理涉及古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读和作文等多个方面。
学生需要掌握核心知识点,深入理解文学作品的文化内涵和艺术价值,提高语文综合素养和审美能力。
1. 简述九年级语文学习的重要性九年级语文学习是学生整个学习生涯中至关重要的一年,这一阶段不仅是对之前语文知识体系的巩固与深化,更是为将来的高中学习生活奠定坚实基础的关键时期。
学生将在此阶段更加深入地接触到古典文化与现代文明,感受到中华文化的博大精深,从而提高自身文化素养和审美情趣。
此外九年级语文学习对于培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力和批判性思维能力也有着不可替代的作用。
通过阅读经典文学作品,学生能够积累丰富的语言知识和文学素养,提高文学鉴赏能力和批判性分析能力。
因此九年级语文学习不仅关乎学生的考试成绩,更是关乎学生全面发展与未来成长的重要阶段。
九年级下化学知识点大全一、化学基础知识1. 物质的分类化学元素、化合物、混合物的定义和区别。
2. 原子结构原子的组成、质子、中子和电子的含义及其在原子中的分布。
3. 元素周期表元素周期表的组成、元素的周期性规律和元素周期表中的主要分区。
4. 元素的性质金属元素、非金属元素和半金属元素的性质和特点。
5. 化学式化学式的定义、离子式和分子式的区别以及元素比例的计算。
6. 化学方程式化学反应的表示方法、化学方程式的平衡以及化学方程式应用的基本法则。
二、常见化学反应1. 金属与非金属的反应金属元素与非金属元素反应的特点和实例。
2. 金属的活动性金属元素活动性的排列和活动性实验的原理。
3. 金属的氧化与还原金属元素氧化和还原的概念、实例和氧化态的表示方法。
4. 酸和碱的性质与反应酸和碱的定义、性质、指示剂和酸碱中和反应的实例。
5. 中和反应与盐的生成酸与碱的中和反应原理、实例和盐的生成。
6. 获取氢气和氧气的反应金属与酸反应和过氧化物分解反应获取氢气和氧气的实例。
7. 燃烧反应燃烧反应的特点、燃烧与氧化的区别和燃烧反应的实例。
三、化学实验与安全1. 常见化学实验器材常见的实验器材、用途和操作注意事项。
2. 实验室安全实验室安全常识、实验室危险物品和实验室安全操作规范。
3. 常见化学实验操作常见化学实验的操作步骤、记录方法和实验结果处理要点。
四、化学物质的分类与性质1. 非金属气体氮气、氧气、氯气等非金属气体的性质、用途和实验室制备。
2. 金属元素常见金属元素的性质、用途和实验室制备。
3. 无机盐常见无机盐的性质、用途和实验室制备。
4. 有机物质有机物质的定义、特点、分类以及常见有机物质的性质和用途。
五、酸碱中的溶液1. 酸碱溶液的性质酸碱溶液的电离、导电性、pH值和酸碱溶液的鉴别方法。
2. 水的离子的自离解水的自离解原理、离子浓度和酸碱性质。
3. 盐类溶液的性质盐类溶液的电离、导电性和盐的水合物。
六、化学能与化学反应1. 化学能的分类化学能的定义、释放和吸收,以及化学能的分类和转化。
第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。
2、杰出代表:“南美解放者”——玻利瓦尔二、印度民族起义(1857—1859)1、原因:英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治统治,激起了印度人的反抗。
2、领导力量:封建王公。
4、主力:印度土兵5、杰出代表:章西女王——印度民族女英雄6、意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革1、15世纪晚期,莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。
2、彼得一世改革:18世纪初,向西方学习,实现富国强兵。
内容:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
他创建了一支纪律严明的新式常备军;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;要求贵族必须到车队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔:派遺留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;提西方的礼节服饰与生活方式。
作用:俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。
3、农奴制改革:原因:封建农奴制度阻碍于资本主义发展。
主要人物:亚历山大二世主要内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。
意义:是俄国近代历史的转折点,改革废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,推动了俄国资本主义的发展,但农奴制的参与仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。
第3课美国内战---南北战争(1861—1865)1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(焦点是奴隶制度的废存问题)2、导火线:1861年3月林肯当选总统。
3、开始:1861年4月南方奴隶主挑起内战4、转折:两个法令的颁布(1862年9月)1862年《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。
《解放黑人奴隶宣言》,从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自由,并可以以自由人身份加入北方军队。
九年级数学下册知识点九年级下册数学知识点归纳圆★重点★①圆的重要性质;②直线与圆、圆与圆的位置关系;③与圆有关的角的定理;④与圆有关的比例线段定理。
☆内容提要☆一、圆的基本性质1.圆的定义(两种)2.有关概念:弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。
3.“三点定圆”定理4.垂径定理及其推论5.“等对等”定理及其推论6.与圆有关的角:⑴圆心角定义(等对等定理)⑵圆周角定义(圆周角定理,与圆心角的关系)⑶弦切角定义(弦切角定理)二、直线和圆的位置关系1.切线的性质(重点)2.切线的判定定理(重点)3.切线长定理三、圆换圆的位置关系1.五种位置关系及判定与性质:(重点:相切)2.相切(交)两圆连心线的性质定理3.两圆的公切线:⑴定义⑵性质四、与圆有关的比例线段1.相交弦定理2.切割线定理五、与和正多边形1.圆的内接、外切多边形(三角形、四边形)2.三角形的外接圆、内切圆及性质3.圆的外切四边形、内接四边形的性质4.正多边形及计算中心角:初中数学复习提纲内角的一半:初中数学复习提纲(右图)(解Rt△OAM可求出相关元素,初中数学复习提纲、初中数学复习提纲等)六、一组计算公式1.圆周长公式2.圆面积公式3.扇形面积公式4.弧长公式5.弓形面积的计算方法6.圆柱、圆锥的侧面展开图及相关计算初三下册数学知识点总结一、锐角三角函数正弦等于对边比斜边余弦等于邻边比斜边正切等于对边比邻边余切等于邻边比对边正割等于斜边比邻边二、三角函数的计算幂级数c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn(n=0..∞)c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n(n=0..∞)它们的各项都是正整数幂的幂函数,其中c0,c1,c2,.....及a 都是常数,这种级数称为幂级数.泰勒展开式(幂级数展开法)f(x)=f(a)+f'(a)/1!.(x-a)+f''(a)/2!.(x-a)2+...f(n)(a)/n!.(x-a)n+...三、解直角三角形1.直角三角形两个锐角互余。
寒假预习九年级语文下册必背知识点梳理归纳,收藏预习!第一单元知识点一、易读错的字隧洞(suì) 干瘪(biě) 淤滩(yū) 胚芽(pēi)绯红(fēi) 熏黑(xūn) 纤绳(qiàn) 墓畔(pàn) 舵手(duò)丛莽(mǎnɡ) 旌旗(jīnɡ) 旋即(xuán) 血雨腥风(xīnɡ)飞窜(cuàn) 胆怯(qiè) 翡翠(fěi) 掠起(lüè) 号叫(háo)蜿蜒(wān) 伤痕累累(lěi)二、易写错的字(括号内为正确的字)遂(隧)洞涡(蜗)行坯(胚)芽菲(绯)红迷罔(惘) 薰(熏)黑锋(烽)烟沧(苍)茫振(震)怒悬涯(崖) 弯(蜿)蜒飞蹿(窜)三、易用错的词语喷薄:形容水涌起或太阳上升的样子,一般用于褒义的语境。
使用时注意对象,不能形容血液、月亮、光线、粉末、气体等,要与“喷发”“喷溅”“喷射”“喷吐”“喷涌”等词语区别。
蜿蜒:形容蛇类爬行的样子,也可由此引申而形容弯弯曲曲地延伸的样子。
适用对象为山脉、河流、道路等。
注意与“逶迤”的区别:“蜿蜒”侧重于曲折延展的状态,“逶迤”侧重于延续不绝。
四、常考文学常识1.舒婷,诗人,朦胧诗派的代表人物之一,代表作有《致橡树》《双桅船》《祖国啊,我亲爱的祖国》等。
2.戴望舒,现代诗人、翻译家,代表诗作有《雨巷》《我用残损的手掌》等。
3.卞之琳,诗人、翻译家,代表诗作有《断章》《雨同我》等。
4.高尔基,苏联作家。
1906年发表了长篇小说《母亲》,反映了俄国工人阶级的革命斗争。
代表作有《海燕》和自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
五、诗文默写1.我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱。
2.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,/是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。
3.我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
九年级数学下册各章知识点第一章:有理数1. 有理数的概念:有理数是整数和分数的统称,包括正数、零和负数。
2. 整数的加减法:同号两数相加、异号两数相减。
3. 分数的加减法:通分后相加减。
4. 有理数的乘除法:同号异号相乘、除法转化为乘法求解。
5. 有理数的乘方:正数与负数的幂的性质。
第二章:代数式与方程1. 代数式的概念:包含有常数和变量,并且包含加减乘除等运算符号的式子。
2. 代数式的运算:常数与变量的运算、代数式的合并与展开。
3. 简单方程的解法:等式的转化与解方程。
4. 一元一次方程:含有一个未知数的一次方程的解法与应用。
5. 实际问题中的应用:运用方程进行实际问题的解答。
第三章:函数与图像1. 函数的概念:函数是自变量与因变量之间的关系,每个自变量对应唯一一个因变量。
2. 函数的表示:函数关系可以通过表格、图像、公式等形式表示。
3. 线性函数:函数图像为直线的函数。
4. 平方函数:函数图像为抛物线的函数。
5. 函数的最值:函数图像的最大值和最小值。
第四章:全等与相似1. 图形的基本概念:点、线、面及其性质。
2. 直线、射线、线段的比较:长度比较和角度比较。
3. 全等三角形:全等三角形的判定条件与性质。
4. 相似三角形:相似三角形的判定条件与性质。
5. 相似三角形的应用:运用相似三角形进行实际问题的解答。
第五章:平面图形的性质1. 四边形的性质:平行四边形、矩形、正方形、菱形等四边形的特殊性质。
2. 三角形的性质:等腰三角形、等边三角形等三角形的特殊性质。
3. 圆的性质:圆心角、圆内外切等与圆相关的性质。
4. 圆的应用:运用圆的性质解答实际问题。
5. 长方体与棱柱:长方体、正方体、棱柱的性质及计算表面积和体积。
第六章:统计与概率1. 统计调查:设计统计调查方案、收集数据、整理数据等。
2. 统计图表:直方图、折线图、饼图等图表的绘制与分析。
3. 概率的概念:事件发生的可能性。
4. 事件与概率:事件的概率计算、相互独立事件的概率计算等。
九年级下册英语知识点全归纳知识经济的两条规律,第一条叫首创成本与最终效应的极不对称,第二条是知识的质远比知识的量更重要。
下面小编给大家分享一些九年级下册英语知识点全归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!九年级下册英语知识点1Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意;关注12. depend on 取决于;依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)2. talk about 谈论,议论,讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子:①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)如:What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?如:Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如:Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
九年级下册数学知识点归纳一、实数与代数表达式1. 实数的概念与性质- 有理数与无理数的定义- 实数的四则运算规则- 绝对值的性质与计算- 实数的大小比较与不等式2. 代数表达式的运算- 单项式与多项式的概念- 多项式的加法、减法、乘法- 多项式的因式分解- 乘法公式的应用(平方差、完全平方等)3. 代数方程与不等式- 一元一次方程与一元二次方程的解法- 不等式的性质与解集表示- 线性不等式的图解法- 二元一次方程组的解法(代入法、消元法)二、平面几何1. 平行线与角- 平行线的判定与性质- 角的基本性质- 同位角、内错角、同旁内角的定义与性质2. 三角形的性质- 三角形的基本概念(边、角、高、中线等)- 等腰三角形与等边三角形的性质- 三角形的内角和外角性质- 三角形的面积计算公式3. 四边形的性质- 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质- 四边形的面积计算公式- 四边形的对角线性质4. 圆的性质- 圆的基本性质(圆心、半径、直径、弦、弧等)- 圆周角与圆心角的关系- 切线的性质与判定- 圆的面积与周长计算公式三、空间几何1. 立体图形的认识- 常见立体图形(棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球)的特征 - 立体图形的表面积与体积计算公式2. 空间图形的位置关系- 点、线、面在空间中的位置关系- 空间直线与平面的平行与垂直关系- 空间图形的相交与相切四、数列与数学归纳法1. 序列的概念与表示- 数列的定义与分类(等差数列、等比数列等)- 数列的通项公式与前n项和公式2. 数学归纳法的原理与应用- 数学归纳法的基本步骤- 利用数学归纳法证明等式、不等式- 数列的性质证明五、概率与统计1. 概率的基本概念- 随机事件的概率定义- 概率的加法原理与乘法原理- 条件概率与独立事件的概念2. 统计的基础知识- 数据的收集与整理- 频数分布表与直方图的绘制- 算术平均数、中位数、众数的计算以上是九年级下册数学的主要知识点归纳。
九年级数学下册各单元知识点归纳第一章:有理数与整式本章主要围绕有理数和整式展开,以下是各单元的知识点归纳。
1.1 有理数- 有理数的概念与性质- 有理数的相加、相减、相乘、相除- 有理数的比较大小和绝对值1.2 整式的加减- 整式的概念与性质- 整式的加减法则- 整式的乘法运算1.3 整式的除法- 整式的除法运算- 整式除法中的因式分解- 分子多项式与分母多项式的最高公因式第二章:平方根与实数本章主要介绍平方根和实数的相关知识点。
2.1 平方根的概念- 平方根的定义和性质- 平方根与平方的关系- 平方根的运算规律2.2 实数- 实数的概念与性质- 实数的运算性质- 实数的分类与表示第三章:一次函数与一元一次方程本章重点讲解一次函数和一元一次方程的内容。
3.1 一次函数- 一次函数的概念与性质- 一次函数的图象与性质- 一次函数的解析式与应用3.2 一元一次方程- 一元一次方程的概念与性质- 一元一次方程的解的判定- 一元一次方程的应用问题第四章:平面图形的认识本章着重介绍平面图形的认识和性质。
4.1 点、线、面- 平面几何基本概念:点、线、面- 线段、射线、角的概念和性质- 角的分类、角的计量和角的平分线4.2 三角形- 三角形的分类- 三角形的性质与判定- 三角形的周长和面积计算4.3 四边形与多边形- 四边形的分类与性质- 多边形的分类与性质- 多边形的内角和外角第五章:函数与一元二次方程本章讲解函数和一元二次方程的相关知识点。
5.1 函数的概念与性质- 函数的定义和性质- 函数的图象与性质- 函数的运算与复合函数5.2 一元二次方程- 一元二次方程的概念与性质- 一元二次方程的解的判定- 一元二次方程的应用问题第六章:统计与概率本章重点介绍统计和概率的相关知识。
6.1 统计- 统计调查的设计与数据的收集方法- 数据的整理与分析- 数据的图表表示和数据的统计指标6.2 概率- 概率的基本概念与性质- 随机事件与样本空间- 概率的计算方法与应用以上是九年级数学下册各单元的知识点归纳,希望对你的学习有所帮助。
一、语法
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的使用和构成
2.现在进行时、过去进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时的构成和用法
4.直接引语和间接引语的转换
5.省略句的构成和使用
6.被动语态的构成和使用
7.定语从句和名词性从句的用法
8.感叹句和条件句的构成和用法
9.并列连词、从属连词和关系词的使用
10.数词、形容词、副词的用法和比较级、最高级的构成
11.介词和介词短语的使用
12.情态动词的用法和构成
二、词汇
1.各类词汇的拼写和发音规则
2.常用动词、名词、形容词、副词的用法和搭配
3.各类介词的用法
4.常用短语和习惯用语的应用
5.常用句型和固定搭配的用法
三、阅读理解
1.根据文章的标题、首句、尾句、关键词等进行文章的整体理解
2.根据上下文和词汇推测词义
3.理解和分析文章中的事实细节和主旨
4.分析和解答文章中的推理和引申问题
5.根据文章内容回答问题、总结归纳并进行有关话题的讨论
四、写作
1.根据提示和要求进行句子、短文的写作
2.根据图片或图表进行写作并描述所给信息
3.根据所学内容进行自由写作并流畅表达自己的观点
4.根据所给材料和要求进行信件、日记、倒序叙述等不同文体的写作
5.使用复杂句型和连接词进行段落和篇章的组织和衔接
以上仅是九年级全册英语知识点的一部分,每个单元和课文中还涉及很多具体的语法点、词汇和表达方式。
在学习过程中,应该结合课本和习题进行练习和巩固,才能更好地掌握这些知识点。
同时,还需要注重拓宽自己的阅读广度和写作能力,提高语言的运用和表达能力。
九年级语文下册各单元知识点归纳第一单元:文言文阅读技巧本单元主要介绍了文言文阅读的基本技巧和方法。
通过学习文言文的语言特点和句式结构,我们可以更好地理解和阅读古代文献。
同时,掌握一些常见的文言文词汇,可以帮助我们更好地理解篇章内容。
1. 文言文的语言特点:文言文使用古代汉语,有很多与现代汉语不同的词汇和用法。
例如:“尔”代替“你”,“乃”代替“是”,“吾”代替“我”等。
2. 文言文的句式结构:文言文的句子结构与现代汉语有所不同,常见的有并列句、独立句、主谓结构等。
理解句子结构可以帮助我们准确理解文言文的意思。
3. 文言文的常用词汇:了解一些常见的文言文词汇可以帮助我们更好地理解篇章内容。
例如:“忽”代表“突然”,“恍然大悟”代表“豁然开朗”等。
第二单元:修辞手法本单元主要介绍了修辞手法的概念和常见的修辞手法。
修辞手法是语言运用的艺术,通过巧妙的修辞手法可以使文章更加生动有趣。
1. 比喻:用一个事物来描绘另一个事物,增加表达效果。
例如:“他的笑容如阳光般明媚”。
2. 拟人:赋予无生命的事物以人的特征和行为,使其更加生动。
例如:“花儿在微风中轻轻地摇曳”。
3. 排比:通过连续使用相同结构的词语或句子,增强表达的力度和感染力。
例如:“你是我的阳光,你是我的希望,你是我的全部”。
4. 夸张:刻意夸大事物的特征或情感,以引起读者的注意。
例如:“他肚子上的肉简直可以堆起一个山丘”。
第三单元:诗歌鉴赏本单元主要学习了古代诗歌的特点和鉴赏方法。
诗歌是中国传统文化的瑰宝,通过学习诗歌的韵律和意境,我们可以感受到古人的情感和智慧。
1. 诗的格律:了解韵律、平仄和押韵等格律要素,可以帮助我们正确朗读和理解古代诗歌。
2. 诗的意境:欣赏诗歌时需要理解诗人的情感表达和意象描绘,通过诗歌的音韵和意境来感受诗人的情感和思想。
3. 诗的丰富意义:诗歌不仅仅是文字的表达,还蕴含着丰富的文化内涵和思想观点。
通过解读诗歌中的隐喻和象征,可以理解诗歌的更深层含义。
人教版九年级英语下册全册各单元必考知识点目录Unit7 知识要点梳理 (2)【重点短语】 (2)【重点句型】 (3)【考点详解】 (4)【重点语法】 (6)Unit8 知识要点梳理 (8)【重点短语】 (8)【重点句型】 (8)【考点详解】 (9)【重点语法】 (12)Unit9 知识要点梳理 (12)【重点短语】 (12)【重点句型】 (13)【考点详解】 (14)Unit10 知识要点梳理 (16)【重点短语】 (16)【重点句型】 (16)【考点详解】 (17)Unit11 知识要点梳理 (21)【重点短语】 (21)【重点句型】 (21)【考点详解】 (22)Unit12 知识要点梳理 (25)【重点短语】 (25)【重点句型】 (25)【考点详解】 (26)【重点语法】 (28)Unit13 知识要点梳理 (30)【重点短语】 (30)【重点句型】 (31)【考点详解】 (31)【重点语法】 (33)Unit14 知识要点梳理 (36)【重点短语】 (36)【重点句型】 (37)【考点详解】 (38)Unit7 知识要点梳理【重点短语】1. be allowed to do sth. 被允许做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事allow doing sth. 允许做某事2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子3. part-time jobs 兼职工作4. a driver’s license 驾照5. on weekends 在周末6. at that age 在那个年龄段7. on school nights 在上学期间的晚上8. stay up 熬夜9. clean up 清扫10. fail(in)a test 考试不及格11. take the test 参加考试12. the other day 前几天13. all my classmates 我所有的同学14. concentrate on 全神贯注于15. be good for 对…...有益16. in groups 成群的,按组17. get noisy 变得吵闹(系表结构)18. learn from 向......学习19. at present 目前,现在20. have an opportunity to do sth. 有做……的机会【重点句型】1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
九年级语文下册知识点汇总
在九年级的语文学习中,下册的知识点非常丰富多样,涵盖了诗歌、文章、修辞手法、作文等多个方面。
本文将对九年级语文下册的知识
点进行汇总,帮助同学们更好地复习和掌握相关知识。
1. 文言文阅读
文言文作为我国传统文化的重要组成部分,是九年级语文下册的重
点内容之一。
同学们需要掌握文言文的阅读技巧,了解其中的古代思
想和意义,能够准确理解和分析文言文的内容。
2. 现代诗歌赏析
现代诗歌是九年级语文下册的重要内容,同学们需要学会欣赏现代
诗歌,理解其中的意境和情感。
通过赏析现代诗歌,可以提高自己的
审美能力和文学素养。
3. 文章阅读与写作
九年级语文下册还包括文章的阅读与写作。
同学们需要认真阅读各
种文章,提炼其中的主旨和观点,掌握写作技巧,能够独立撰写不同
类型的文章,如议论文、记叙文、说明文等。
4. 修辞手法
九年级语文下册还涉及到修辞手法的学习,如比喻、拟人、排比、
对偶等。
同学们需要理解不同的修辞手法在文章中的应用,能够运用
修辞手法增加文章的表现力和感染力。
5. 作文写作
作文是九年级语文下册的必考内容,同学们需要熟悉作文的写作技巧,包括开头、发展、高潮和结尾四个部分的组织架构,能够合理安排内容,语言通顺,思想清晰,表达准确。
总的来说,九年级语文下册的知识点涵盖了文言文、现代诗歌、文章阅读与写作、修辞手法和作文写作等多个方面。
同学们需要通过认真学习和复习,掌握这些知识点,提升自己的语文水平和能力。
希望同学们能够在九年级语文学习中取得优异的成绩,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
人教版九年级历史下知识点人教版九年级历史下知识1第1课俄十月革命一、二月革命1.时间:1917年3月2.结果:推翻了沙皇专制统治。
3.性质:资产阶级民主革命4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。
6.意义:⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。
此后,苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
人教版九年级历史下知识2第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景:⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间:1921年3.领导人:列宁4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立1.时间:1922年底2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。
5.解体:1991年底。
三、苏联的社会主义建设1.领导人:斯大林2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。
2014-2015学年福州十九中九年级(下)英语复习要点Unit 5 China and the WorldTopic 1 China attracts millions of tourists from all over the world.归纳:吴柳萍老师一、重点词汇(一)词形转换1. attract (v.) 吸引---attraction (名词)-- attractive (adj.) 吸引人的2. tour ---tourist (名词) 游客3. introduce (动词)--introduction(名词)4.long ( adj. )--- length ( n. )5. high( adj.) – height ( n.)6. wear ---- wore ---- worn7 enemy -- enemies 8. responsible ---- responsibility( 二.)重点短语1. know little about 对……几乎不了解Know more / a little / nothing about…2. place(s) of interest 名胜古迹3. the birthplace of Chinese culture 中华文化的发源地4. attract millions of tourists 吸引了成百万的游客5. a great number of 许多the number of …的数目6. the second longest river 第二长河7. fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人取某物8. introduce…in detail 详细地介绍……introduce A to B 把A 介绍给Bintroduce oneself 自我介绍9. lie in 位于……内10.run / go through…流经/ 途经……11. be well worth doing sth.很值得做某事12. regard…as…把……看成…..be regarded as …被当作…13. a symbol of imperial power 帝王权利的象征14.carve sth. on the stone 把…刻在石头上15.guard the whole nation 守卫整个民族16.play an important part / role in 在…发挥重要作用17.be made of white marble 由白色的大理石制成18.stretch from …..to…从…. 延伸到….19.be made of packed earth and wood 由成袋的泥土和木头制成be made of stone and brick 由石头和砖块制成20.bring tourists into China 把游客带入中国21.a treasure of Chinese civilization 中华民族的瑰宝22.join…together …. 把…连接在一起23.wear away (wore away, have / has worn away )磨损24.separate …. from …把…从…分开25. be famous for 因…而著名be famous as …be known as …. 作为….而出名26.an important Chinese export 一项很重要的中国出口产品27.sound similar to 听起来和…很相像28.the mild climate 温和的气候29. rich soil 肥沃的土地30.develop unique tea culture 发展独一无二的茶文化二.重点句型1. It is / has been …… since ….. 自从…以来已经多久了2. And many of them are famous, such as Mount Song, Mount Huang and Mount Emei.它们当中许多很有名,比如嵩山、恒山和峨眉山。
3. Among them, the Changjiang River is the longest one and the second longest one is the Yellow River.它们当中长江是最长的一条,第二长的是黄河。
4. What grand buildings! 多么壮丽的建筑物啊!5. It’s said that ….. 据说…6. It’s a mountain with lots of strange pine trees. 它是一座长着很多奇松的山7.It stretches from Shanghaiguan in the east to Jiayuguan in the west .它从东部山海关一直延伸到西部嘉峪关8.The first emperor ,QinShihuang, joined all these smaller walls together to make the Great Wall.第一个皇帝秦始皇将所有小城墙连接起来成了长城。
9. These early walls that were made of packed earth and wood wore away in the rain and wind.由成袋的泥土和木头制成的早期城墙在风雨中磨损了。
10.The Great Wall was first built by ancient people to separate them from their enemies.\ 起初建筑长城是为了将人们和敌人分离开。
11. The Great Wall is a treasure of Chinese civilization and it is regarded as a symbol of the Chinese nation. 长城是中华文明的瑰宝和中华民族的象征。
三、重要知识点1. If you want to learn more, I can fetch you Guide to China.如果你想了解更多,我可以给你拿一本《中国指南》fetch = go somewhere and bring sth./ sb. back 到别处去取回或把人请来fetch sb. sth.= fetch sth. for sb. 为某人取某物eg. Could you fetch me some chalk? = Could you fetch some chalk for me?Have you fetched the doctor?*bring 指从别处把某人(物)带来(拿来)。
take 指拿去;带去”。
与bring相反。
fetch 指到别处去取回或把人请来carry 指搬动较重的物体,无方向性。
eg. Bring me today’s newspaper, please. 请帮我把今天的报纸拿来。
Take this book to my office. 把这本书拿到我的办公室去。
Please fetch a doctor for Lao Li. 请为老李请一位医生来。
Students often help the old man carry water. 学生们经常帮那位老人提水。
2. It (The Yellow River) is the second longest river in China. 它(黄河)是中国的第二长河。
“the +序数词+形容词最高级+可数名词单数”,表示“第几……的”。
如:I think computer is the first most useful tool of all. 我想电脑是所有工具中最有用的。
The second most important thing is to come here by yourself. 第二重要的事是你自己来到这儿。
3. It goes through nine provinces and finally joins the Bohai Sea. 它流经九个省份,最终汇入渤海湾。
go through “穿过;通过”,指通过两边,相当于一条直线go across “穿过;横穿”,指从这边到那边,相当于一条线段eg. go through the street (竖)穿过街道go across the street = cross the street (横)过马路4. be known/famous as…“作为……而出名”be known/famous for…“因……而出名”be known to…“为……所熟知”eg. Yao Ming is known/famous as a basketball player. 姚明作为一名蓝球运动员而出名.West Lake is known/famous for its beautiful scenery. 西湖因秀丽的景色而出名.Beijing is known to all the people in the world because of the 2008 Olympic Games.北京因为2008年奥运会而为全世界人民所熟知.四.重点语法定语从句: 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句。
而被修饰的名词或代词被称为先行词。
定语从句放在先行词的后面,由关系代词或关系副词引导。
常见的关系代词有:that 指代“人或物”which 指代“物”who/ whom 指代“人”whose 指代“某人的”关系代词在从句作主语或宾语; whose作定语。
作宾语时关系代词可省略。
本话题中出现以下定语从句:China is a big country that has about 5,000 years of history.中国是一个拥有约五千年历史的大国。
That’s all (that) I know. 那是我所知道的全部。
It’s a book which introduces China in detail. 它是一本详细介绍中国的书。
It’s Mount Tai that/ which lies in Shandong Province.它是位于山东省境内的泰山。
That’s the most fantastic place (that) I have ever heard of.那是我曾听说过的最神奇的地方。