复杂数字谜
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五年级奥数专题-数字谜(一)数字谜小朋友们都玩过字谜吧,就是一种文字游戏,例如“空中码头”(打一城市名).谜底你还记得吗?记不得也没关系,想想“空中”指什么?“天”.这个地名第1个字可能是天.“码头”指什么呢?码头又称渡口,联系这个地名开头是“天”字,容易想到“天津”这个地名,而“津”正好又是“渡口”的意思.这样谜底就出来了:天津.算式谜又被称为“虫食算”,意思是说一道算式中的某些数字被虫子吃掉了无法辨认,需要运用四则运算各部分之间的关系,通过推理判定被吃掉的数字,把算式还原.“虫食算”主要指横式算式谜和竖式算式谜,其中未知的数字常常用□、△、☆等图形符号或字母表示.文字算式谜是前两种算式谜的延伸,用文字或字母来代替未知的数字,在同一道算式中不同的文字或字母表示不同的数字,相同的数字或字母表示同一个数字.文字算式谜也是最难的一种算式谜.在数学里面,文字也可以组成许许多多的数学游戏,就让我们一起来看看吧.①横式字谜一、例题与方法指导例1 □,□8,□97在上面的3个方框内分别填入恰当的数字,可以使得这3个数的平均数是150.那么所填的3个数字之和是多少?思路导航:150*3-8-97-=345所以3个数之和为3+4+5=12.例2 在下列算式的□中填上适当的数字,使得等式成立:(1)6□□4÷56=□0□,(2)7□□8÷37=□1□,(3)3□□3÷2□=□17,(4)8□□□÷58=□□6.分析:(1) 6104/56=109(2)7548/37=204(3) 3393/29=117(4)8468/58=146例3 在算式40796÷□□□=□99……98的各个方框内填入适当的数字后,就可以使其成为正确的等式.求其中的除数.分析:40796/102=399...98.例4 我学数学乐×我学数学乐=数数数学数数学学数学在上面的乘法算式中,“我、学、数、乐”分别代表的4个不同的数字.如果“乐”代表9,那么“我数学”代表的三位数是多少?分析:学=1,我=8,数=6 ,81619*81619=6661661161例5 □÷(□÷□÷□)=24在式中的4个方框内填入4个不同的一位数,使左边的数比右边的数小,并且等式成立.思路导航:这样,我们可以先用字母代替数字,原等式写成:a/(b/c/d)=a/(b/c*d)=a*c*d/b,(a<b<c<d)当a=1时,有6*8/2=24,8*9/3=24;当a=2时,有4*9/3=12,6*8/4=12,8*9/6=12;所以,满足要求的等式有:1÷(2÷6÷8)=24,1÷(3÷8÷9)=24,2÷(3÷4÷9)=24,2÷(4÷6÷8)=24,2÷(6÷8÷9)=24.例6 ①□×□=5□;②12+□-□=□,把1至9这9个数字分别填入上面两个算式的各个方框中,使等式成立,这里有3个数字已经填好.分析:根据第一个等式,只有两种可能:7*8=56,6*9=54;如果为7*8=56,则余下的数字有:3、4、9,显然不行;而当6*9=54时,余下的数字有:3、7、8,那么,12+3-7=8或12+3-8=7都能满足.二、训练巩固1. 迎迎×春春=杯迎迎杯,数数×学学=数赛赛数,春春×春春=迎迎赛赛在上面的3个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.如果这3个等式都成立,那么,“迎+春+杯+数+学+赛”等于多少?分析:考察上面三个等式,可以从最后一个等式入手:能够满足:春春×春春=迎迎赛赛的只有88*88=7744,于是,春=8,迎=7,赛=4;这样,不难得到第一个为:77*88=6776,第二个为:55*99=5445;所以,迎+春+杯+数+学+赛=7+8+6+5+9+4=39.2. 迎+春×春=迎春,(迎+杯)×(迎+杯)=迎杯在上面的两个横式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.那么“迎+春+杯”等于多少?分析:同样可以从第二个算式入手,发现满足要求的只有(8+1)*(8+1)= 81,于是,迎=8;这样,第一个算式显然只有:8+9*9=89;所以,迎+春+杯=8+9+1=18.三、拓展提升1.在下列各式的□中分别填入相同的两位数:(1)5×□=2□;(2)6×□=3□.2.将3~9中的数填入下列各式,使算式成立,要求各式中无重复的数字:(1)□÷□=□÷□;(2)□÷□>□÷□.3.在下列各式的□中填入合适的数字:(1)448÷□□=□;(2)2822÷□□=□□;(3)13×□□= 4□6.4.在下列各式的□中填入合适的数:(1) □÷32=8……31;(2)573÷32=□……29;(3)4837÷□=74……27.答案与提示练习224.(1)287;(2)17;()65.②竖式字谜一、例题与方法指导例1 在图4-1所示的算式中,每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字.那么“喜欢”这两个汉字所代表的两位数是多少?分析:首先看个位,可以得到“欢”是0或5,但是“欢”是第二个数的十位,所以“欢”不能是0,只能是5. 再看十位,“欢”是5,加上个位有进位1,那么,加起来后得到的“人”就应该是偶数,因为结果的百位也是“人”,所以“人”只能是2;由此可知,“喜”等于8. 所以,“喜欢”这两个汉字所代表的两位数就是85.例2 在图4-2所示的竖式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字.如果:巧+解+数+字+谜=30,那么“数字谜”所代表的三位数是多少?分析:还是先看个位,5个“谜”相加的结果个位还是等于“谜”,“谜”必定是5(0显然可以排出);接着看十位,四个“字”相加再加上进位2,结果尾数还是“字”,那说明“字”只能是6;再看百位,三个“数”相加再加上进位2,结果尾数还是“数”,“数”可能是4或9;再看千位,(1)如果“数”为4,两个“解”相加再加上进位1,结果尾数还是“解”,那说明“解”只能是9;5+6+4+9=24,30-24=6,“巧”等于6与“字”等于6重复,不能;(2)如果“数”为9,两个“解”相加再加上进位2,结果尾数还是“解”,那说明“解”只能是8;5+6+9+8=28,30-28=2,可以. 所以“数字谜”代表的三位数是965.例3在图4-3所示的加法算式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字.请把这个竖式翻译成数字算式.分析:首先万位上“华”=1;再看千位,“香”只能是8或9,那么“人”就相应的只能是0或1.但是“华”=1,所以,“人”就是0;再看百位,“人”=0,那么,十位上必须有进位,否则“港”+“人”还是“港”.由此可知“回”比“港”大1,这样就说明“港”不是9,百位向千位也没有进位.于是可以确定“香”等于9的;再看十位,“回”+“爱”=“港”要有进位的,而“回”比“港”大1,那么“爱”就等于8;同时,个位必须有进位;再看个位,两数相加至少12,至多13,即只能是5+7或6+7,显然“港”=5,“回”=6,“归”=7. 这样,整个算式就是:9567+1085=10652.例4 图4-4是一个加法竖式,其中E,F,I,N,O,R S,T,X,Y分别表示从0到9的不同数字,且F,S不等于零.那么这个算式的结果是多少?分析:先看个位和十位,N应为0,E应为5;再看最高位上,S比F大1;千位上O最少是8;但因为N等于0,所以,I只能是1,O只能是9;由于百位向千位进位是2,且X不能是0,因此决定了T、R只能是7、8这两个;如果T=7,X=3,这是只剩下了2、4、6三个数,无法满足S、F是两个连续数的要求.所以,T=8、R=7;由此得到X=4;那么,F=2,S=3,Y=6.所以,得到的算式结果是31486.二、训练巩固1. 在图4-5所示的减法算式中,每一个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字.那么D+G等于多少?分析:先从最高位看,显然A=1,B=0,E=9;接着看十位,因为E等于9,说明个位有借位,所以F只能是8;由F=8可知,C=7;这样,D、G有2、4,3、5和4、6三种可能.所以,D+G就可以等于6,8或10.2. 王老师家的电话号码是一个七位数,把它前四位组成的数与后三位组成的数相加得9063,把它前三位数组成的数与后四位数组成的数相加得2529.求王老师家的电话号码.分析:我们可以用abcdefg来表示这个七位数电话号码.由题意知,abcd+efg=9063,abc+defg=2529;首先从第一个算式可以看出,a=8,从第二个算式可以看出,d=1;再回到第一个算式,g=2,掉到第二个算式,c=7;又回到第一个算式,f=9,掉到第二个算式,b=3;那么,e=6.所以,王老师家的电话号码是8371692.3. 将一个四位数的各位顺序颠倒过来,得到一个新的四位数.如果新数比原数大7902,那么在所有符合这样条件的四位数中,原数最大是多少?分析:用abcd来表示愿四位数,那么新四位数为dcba,dcba-abcd=7902;由最高为看起,a最大为2,则d=9;但个位上10+a-d=2,所以,a只能是1;接下来看百位,b最大是9,那么,c=8正好能满足要求.所以,原四位数最大是1989.三、拓展提升1.已知图4-6所示的乘法竖式成立.那么ABCDE是多少?分析:由1/7的特点易知,ABCDE=42857.142857*3=428571.2. 某个自然数的个位数字是4,将这个4移到左边首位数字的前面,所构成的新数恰好是原数的4倍.问原数最小是多少?分析:由个位起逐个递推:4*4=16,原十位为6;4*6+1=25,原百位为5;4*5+2=22,原千位为2;4*2+2=10,原万位为0; 1*4=4,正好.所以,原数最小是102564.3. 在图4-7所示的竖式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字.则符合题意的数“迎春杯竞赛赞”是多少?分析:同第10题一样,也是利用1/7的特点.因为每个字母代表不同的数字,因此“好”只有3和6可选:好=3,则:142857*3=428571;好=6,则:142857*6=857142;两个都能满足,所以,符合题意的数“迎春杯竞赛赞”可能是428571或857142.。
学科培优数学数字谜学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位什么是数字谜?数字谜,一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式。
这种不完整的算式,就像“谜”一样,要解开这样的谜,就得根据有关的运算法则、数的性质(和差积商的位数,数的整除性、奇偶性、尾数规律等)来进行正确的推理、判断。
重难点:1.横式迷问题2.竖式迷题中的除法式迷3.试验法在解决数字谜问题的应用考点: 1.复杂的横式迷题2.复杂的竖式谜题3.枚举和筛选相结合的方法(试验法)解决数字谜题知识梳理如何解决数字谜题?解数字谜,一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口。
推理时应注意:(1)数字谜中的文字、字母或其它符号,只取0~9中的某个数字;(2)要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件;(3)必要时应采用枚举和筛选相结合的方法(试验法),逐步淘汰掉那些不符合题意的数字;(4)数字谜解出之后,最好验算一遍。
横式的补填空格和破译字母问题中,解题的基本方法有尾数分析,分情况试算,数值估算,以及因数分解等。
同学们在解题时要灵活应用。
例题精讲【试题来源】【题目】在下面的3个方框内分别填入恰当的数字,可以使得这3个数的平均数是150。
那么所填的3个数字之和是多少?□,□8,□97【试题来源】【题目】在下列各等式的方框中填入恰当的数字,使等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称:(1)12×23□=□32×21, (2)12×46□=□64×21,(3)□8×891=198×8□, (4)24×2□1=1□2×42, (5)□3×6528=8256×3□。
【试题来源】【题目】在下列算式的□中填上适当的数字,使得等式成立:(1)6□□4÷56=□0□, (2)7□□8÷37=□1□,(3)3□□3÷2□=□17, (4)8□□□÷58=□□6。
知识框架一、基本概念数字谜数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.填算符:指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号(包括括号),从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。
算符:指+、-、×、÷、()、[]、{}。
数阵图定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图.数阵图:是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图,即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图.幻方幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的33⨯的数阵称作三阶幻方,44⨯的数阵称作四阶幻方,55⨯的称作五阶幻方……如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样,98765432113414151612978105113216。
二、数字谜分类1、竖式谜2、横式谜3、填空谜4、幻方5、数阵图6、数独复杂数字谜(二)三、解题技巧与方法竖式数字谜1、技巧(1)从首位或者末尾找突破口(突破口:指在做数字谜问题开始时的入口,一般在算式的首位或者末尾,可以确定其数字或者范围然后通过推理很快可以确定其值为后面的推理做好铺垫);(2)要根据算式性质逐步缩小范围,并进行适当的估算逐步排除不符合的数字;(3)题目中涉及多个字母或汉字时,要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性;(4)注意结合进位及退位来考虑;(5)数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0~9中的某个数字。
(6)数字谜解出之后,最好验算一遍.2、数字迷加减法(1)个位数字分析法;(2)加减法中的进位与退位;欢迎关注:奥数轻松学(3)余老师薇芯:69039270(4)乘除法中的进位与退位;(5)奇偶性分析法。
横式数字谜解决巧填算符的基本方法(1)凑数法:根据所给的数,凑出一个与结果比较接近的数,再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少,从而使等式成立。
(2)逆推法:常是从算式的最后一个数字开始,逐步向前推想,从而得到等式。
最难的数字谜语及答案数字的'谜语游戏1. 35925想我就爱我2. 1799一起走走3. 5366我想聊聊4. 246饿死了5. 918加油吧6. 8013伴你一生7. 04551你是我唯一8. 51396我要睡觉了9. 0487你是白痴10. 995救救我11. 5203344587我爱你生生世世不变心12. 88拜拜13. 748去死吧14. 537我生气15. 3030335想你想你想想我16. 520我爱你17. 53880我想抱抱你18. 3344520生生世世我爱你19. 53719我深情依旧20. 25184爱我一辈子21. 1392010一生就爱你一人22. 259695爱我就了解我23. 078你去吧24. 74839其实不想走25. 20999爱你久久久26. 5871我不介意27. 82475被爱就是幸福28. 775885亲亲我抱抱我29. 08376你别生气了30. 3307778想和你去吹吹风31. 095你找我32. 8006不理你了33. 25873爱我到今生34. 20863爱你到来生35. 3399长长久久36. 1573一往情深37. 234爱相随38. 20863爱你到来生39. 3456相思无用40. 0594184你我几是一辈子41. 220225爱爱你爱爱我42. 584520我发誓我爱你43. 246437爱是如此神奇44. 1314925一生一世就爱我45. 594230我就是爱想你46. 360想念你47. 2010000爱你一万年48. 1372一厢情愿49. 1314一生一世50. 740气死你51. 596我走了52. 456是我啦53. 7998去走走吧54. 53770我想亲亲你55. 8807701314520抱抱你亲亲你一生一世我爱你数字小谜语大全杖朝之年长三岁(打一数字) ——谜底: 83冕冠之年长一岁(打一数字) ——谜底: 19碧玉年华两成双(打一数字) ——谜底: 32弱冠之年减一轮(打一数字) ——谜底: 8碧玉年华减一半(打一数字) ——谜底: 8致政之年长两岁(打一数字) ——谜底: 72而立之年减一轮(打一数字) ——谜底: 18我心中只有你(打一数字) ——谜底: 51髫年之女减一岁(打一数字) ——谜底: 6碧玉年华增一轮(打一数字) ——谜底: 28豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字) ——谜底: 14 我深情依旧(打一数字) ——谜底: 53719一闪一闪亮晶晶(打一数字) ——谜底: 1155665顺心如意的爱情(打一数字) ——谜底: 6不三不四(打一数字) ——谜底: 3.5一路发(打一数字) ——谜底: 168吃饱了(打一数字) ——谜底: 786长相守(打一数字) ——谜底: 9两情相悦(打一数字) ——谜底: 22至死不渝(打一数字) ——谜底: 44世界上只有你和我(打一数字) ——谜底: 2守住你的人(打一数字) ——谜底: 15没意思(打一数字) ——谜底: 514全部的爱比翼双飞(打一数字) ——谜底: 12七拼八凑(打一数字) ——谜底: 15白头偕老的恋人(打一数字) ——谜底: 100接二连三(打一数字) ——谜底: 14瓜字初分(打一数字) ——谜底: 16弱冠(打一数字) ——谜底: 20缺衣少食(打一数字) ——谜底: 9及笄之年(打一数字) ——谜底: 15白痴(打一数字) ——谜底: 87午安(打一数字) ——谜底: 58你找我(打一数字) ——谜底: 095生气(打一数字) ——谜底: 37抱歉(打一数字) ——谜底: 87相信我(打一数字) ——谜底: 345爱你一万年(打一数字) ——谜底: 2010000 救救我吧(打一数字) ——谜底: 9958爱相随(打一数字) ——谜底: 234我已不爱你(打一数字) ——谜底: 51820爱走了(打一数字) ——谜底: 296四根油条(打一节日) ——谜底: 大光棍节世上只有你和我(打一数字) ——谜底: 2一起死吧(打一数字) ——谜底: 1748十一月十一日(打一节日) ——谜底: 大光棍节八格牙路(打一数字) ——谜底: 8916我爸气死你(打一数字) ——谜底: 58740一起走走(打一数字) ——谜底: 1799要你死(打一数字) ——谜底: 104生生世世(打一数字) ——谜底: 3344爱你一辈子(打一数字) ——谜底: 20184酒吧(打一数字) ——谜底: 98爱死我吧(打一数字) ——谜底: 2458你是白痴(打一数字) ——谜底: 0487走吧(打一数字) ——谜底: 98其实不想走(打一数字) ——谜底: 7483918平均分不得9 (打一数字) ——谜底: 10 爱死你(打一数字) ——谜底: 240去死吧(打一数字) ——谜底: 748减去一半等于零 (打一数字) ——谜底: 8 。
数字猜谜语大全及答案数字猜谜语及答案10001—二三四五六七八九答案:缺衣少食0002—门里站着一个人。
答案:闪0003—一点一横长,一撇飘南洋,南洋有个人,只有一寸长。
答案:府0004—一个人无法做,一群人做没意思,两个人做刚刚好。
请问是啥密事?答案:说悄悄话0005—会飞不是鸟,像鼠不是鼠。
白天躲暗处,夜晚捉害虫。
答案:蝙蝠0006—小时四只脚,中午两只脚,傍晚三只脚。
答案:婴儿,青少年,老人。
0007—上边毛,下边毛,中间一个黑葡萄。
答案:眼睛0008—“蚕蚁”是蚂蚁还是蚕?答案:蚕0009—三面墙一面空小孩子在当中答案:匹0010—老詹养了一只狗,并且从來不帮狗洗澡,为什么狗不会生跳蚤呢?答案:因为狗只会生小狗0011—两只蚂蚁抬根杠,一只蚂蚁杠上望答案:六0012—为什么两个孩子恰恰好?答案:因为不孝有三0013—为什么婴儿一出生就大哭?答案:因为他看到护士阿姨太漂亮,自己又太小0014—像糖不是糖,不能用口尝,帮你改错字,纸上来回忙。
答案:橡皮0015—有对一模一样的双胞胎兄弟,哥哥的屁股有黑痣,而弟弟没有。
但即使这对双胞胎穿着相同的服饰,仍然有人可立刻知道谁是哥哥,谁是弟弟。
究竟是谁呢?答案:他们自己0016—有一位刻字先生,他挂出来的价格表是这样写的:刻“隶书”4角;刻“仿宋体”6角刻“你的.名章”8角;刻“你爱人的名章”12元。
那么他刻字的单价是多少?答案:每个字两角0017—一个人有三根头发,为什么他还要剪掉一根?答案:他想做三毛的哥哥0018—华先生有个本领,那就是能让见到他的人,都会自动手心朝上。
这是怎么回事?答案:他是个中医数字猜谜语及答案2谜题:二三四五六七八(打一成语)谜底:缺衣(一)少食(十)谜题:一加一不是二。
(打一字)谜底:王谜题:一减一不是零。
(打一字)谜底:三谜题:羊打架(打一数学名词)谜底:对顶角谜题:三十分(数学名词)谜底:三角谜题:再见吧,妈妈(数学名词)谜底:分母谜题:大同小异(数学名词)谜底:近似值谜题:1、2、3、4、5(成语)谜底:屈指可数谜题:1000×10=10000(成语)谜底:成千上万谜题:周而复始 (数学名词)谜底:循环小数谜题:考试不作弊 (数学名词)谜底:真分数谜题:五四三二一(数学名词)谜底:倒数谜题:一元钱 (数学名词)谜题:考试成绩(猜两个数学名词)谜底:分数,几何谜题:道路没弯儿(数学名词)谜底:直经谜题:风筝跑了(数学名词)谜底:线段谜题:最高峰(数学名词)谜底:顶点谜题:入坐(数学名词)谜底:进位谜题:齐头并进(数学名词)谜底:平行谜题:废律(数学名词)谜底:除法谜题:大家发表意见(数学名词)谜底:商谜题:彼此盘问(数学名词)谜底:互质谜题:五角钱(数学名词)谜底:半圆谜题:七天七夜 (数学名词)谜底:周长谜题:看谁力量大(数学名词)谜底:比例(力)谜题:人民的力量(数学名词)谜底:无限谜题:一直不来(猜数学名词)谜底:恒等谜题:不用再说(猜数学名词)谜题:搬来数一数(猜数学名词)谜底:运算谜题:隔河相答(猜数学名词)谜底:对应谜题:再算一遍(猜数学名词)谜底:复数谜题:招收演员(猜数学名词)谜底:补角谜题:十八斤(猜数学名词)数字猜谜语及答案31、走错了(猜一字)——谜底: 赵2、与人方便,猜一字——谜底: 更3、上在下,下在上,卡在中间(打一数字)——谜底: 一4、斗牛(打一数学名词)——谜底: 对顶角5、欲罢不能,猜一字——谜底: 四6、二九十八(打二字常用语) ——谜底: 复杂7、储蓄打一数学名词——谜底: 积分8、一人比两人高。
数字谜解题技巧
数字谜问题被称作思维锻炼的体操,这一部分问题可以很好的培养学生的观察力、判断及推理能力。
数字谜也是一类非常有趣的数学问题,在小学数学竞赛中经常出现。
数字谜的题巧解的方法
代数法:当数字谜题涉及到未知数时,可以使用代数法进行求解。
通过设未知数、列方程、解方程等步骤,可以求出未知数的值。
逻辑推理法:当数字谜题涉及到逻辑关系时,可以使用逻辑推理法进行求解。
通过推理、逆向思维、图形分析等手段,可以得出正确的答案。
数字规律法:当数字谜题涉及到数字规律时,可以使用数字规律法进行求解。
通过观察、分析、归纳数字的规律,可以得出正确的答案。
排除法:当数字谜题涉及到选择、填空等题型时,可以使用排除法进行求解。
通过排除错误选项、推理、计算等手段,可以得出正确的答案。
特殊规律法:当数字谜题涉及到特殊的规律时,可以使用特殊规律法进行求解。
通过观察、分析、归纳数字的特殊规律,可以得出正确的答案。
复杂数字迷知识框架一、基本概念 数字谜数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.填算符:指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号(包括括号),从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。
算符:指 +、-、×、÷、()、[]、{}。
数阵图定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图.数阵图:是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图,即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图.幻方幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的33⨯的数阵称作三阶幻方,44⨯的数阵称作四阶幻方,55⨯的称作五阶幻方……如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样,98765432113414151612978105113216。
二、数字谜分类1、 竖式谜2、 横式谜3、 填空谜4、 幻方5、 数阵图6、 数独三、解题技巧与方法 竖式数字谜1、 技巧(1) 从首位或者末尾找突破口(突破口:指在做数字谜问题开始时的入口,一般在算式的首位或者末尾,可以确定其数字或者范围然后通过推理很快可以确定其值为后面的推理做好铺垫);(2) 要根据算式性质逐步缩小范围,并进行适当的估算逐步排除不符合的数字;(3)题目中涉及多个字母或汉字时,要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性;(4)注意结合进位及退位来考虑;(5)数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0~9中的某个数字。
(6)数字谜解出之后,最好验算一遍.2、数字迷加减法(1)个位数字分析法;(2)加减法中的进位与退位;(3)乘除法中的进位与退位;(4)奇偶性分析法。
横式数字谜解决巧填算符的基本方法(1)凑数法:根据所给的数,凑出一个与结果比较接近的数,再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少,从而使等式成立。
(2)逆推法:常是从算式的最后一个数字开始,逐步向前推想,从而得到等式。
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猜数字谜语大全及答案【1】七零八落(打一数字) ——谜底: 12345609骇人听闻,猜一个字——谜底: 诡一路发(打一数字) ——谜底: 168√(打一哲学用语) ——谜底: 肯定判断一生一世只爱你一个(打一数字) ——谜底: 111耳顺之年(打一数字) ——谜底: 60(指人到了六十岁的年龄)一出头就长角——谜底: 午太太,猜一字——谜底: 夫吊死鬼不穿衣裤 (打一成语) ——谜底: 死不要脸吃稀饭泡汤(打一成语) ——谜底: 亲上加亲十分(打一五字常用语) ——谜底: 三下五除二一行七八人,一住半个月(打一会议) ——谜底: 十五大50(打一数学名词) ——谜底: 半圆4-3在什么情况下等于5? ——谜底: 四角形减一角(三角形)等于五角形太阳升上地面。
——谜底: 旦七(打一药品) ——谜底: 白加黑不是病,也是病。
——谜底: 痱今年二十,明年十八(打一春秋时期人名) ——谜底: 颜回不要酒 (打一数字) ——谜底: 819金钗之年已过半,始终不及豆蔻年(打一数字) ——谜底: 12.5九(打一历史用语) ——谜底: 车同轨1、2、5( 打一成语) ——谜底: 丢三落四取一半,送一半。
——谜底: 联一个女人小队,打一数学名词——谜底: 等差(插)数列一寸少一点打一汉字——谜底: 于休要丢人现眼,猜一字——谜底: 相客运量(打一数学用语) ——谜底: 乘数冕冠之年长一岁(打一数字) ——谜底: 19酒吧(打一数字) ——谜底: 98铅笔(打一数字) ——谜底: 1买得来就得卖(打一数字) ——谜底: 十有一个数字,去掉二变成十五,去掉五变成二十,去掉十变成二五。
请问是啥数字? ——谜底: 二十五并肩走路打一数学名词——谜底: 平行不要讲话,猜一个字——谜底: 吻负荆请罪打一数学名词——谜底: 求和四个9加起来为什么等于100? ——谜底: 99+9/9 = 100大衍之数增一岁(打一数字) ——谜底: 51语言不通难开口(打一数字) ——谜底: 五九九(打一城市名) ——谜底: 双阳吾妻,猜一个字——谜底: 肉(内人)天天都在大扫除(打一数字) ——谜底: 二白痴(打一数字) ——谜底: 87五句话(猜一成语) ——谜底: 三言两语婚姻法打一数学名词——谜底: 结合律70元买了一辆新的自行车(打一数学名词) ——谜底: 绝对值顺心如意的爱情(打一数字) ——谜底: 6泰山之上,二人失踪(打一数字) ——谜底: 一一个数字,前面的数去掉是十三,后面的数去掉是四十,这个数字是多少? ——谜底: 四十三二斤八分(打一球类运动) ——谜底: 乒乓住宅平常不开门(打名胜古迹) ——谜底: 居庸关数字谜语大全及答案51-100一进一出十之差(打二字常用语) ——谜底: 买卖其中(打一数字) ——谜底: 二战斗里成长戏剧行当一——谜底: 武生四月初三是什么日子? ——谜底: 四月初三出生的人的生日四面不见天,长得很新鲜,虽然不下雨,总是湿绵绵——谜底: 舌头貌不惊人(打一数学名词) ——谜底: 平面两点一直,一直两点,猜一字——谜底: 慎二月二十二日(打一朝代) ——谜底: 明朝金钗之年减一半(打一数字) ——谜底: 6考试作弊打一数学名词——谜底: 假分数鸭蛋(打一数字) ——谜底: 0(指考试得零分)算盘珠打一数学名词——谜底: 代数八(打一发型) ——谜底: 分头两只鸟儿对头飞,一只瘦来一只肥(打一数字) ——谜底: 八池里不见水,地上不见泥,猜一个字——谜底: 也豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字) ——谜底: 14三三两两在一起(打一宗教用语) ——谜底: 合十增白皂(打一数字) ——谜底: 七调整百分之九十(打一成语) ——谜底: 一成不变杖朝之年长三岁(打一数字) ——谜底: 83三天两头出差(打三字常用语) ——谜底: 老毛病半老徐娘长三岁(打一数字) ——谜底: 33一着不慎满盘皆输(打一六字常用语) ——谜底: 这下子全完了叫价九角九(打五字常用语) ——谜底: 说不到一块为什么 " 七上八下 " 七在八的上面? ——谜底: 因为八在七的下面去走走(打一数字) ——谜底: 799前后苦相推(打一数字) ——谜底: 十除了二,还是二百五 (打一数字) ——谜底: 500除了它,没有意义 (打一数字) ——谜底: 0一加一不是二,那是什么? ——谜底: 王九点,猜一字——谜底: 丸捷道打一数学名词——谜底: 直径去死吧(打一数字) ——谜底: 748其实不想走(打一数字) ——谜底: 74839青红易认,皂白难分(打一数字) ——谜底: 七猜谜语及答案【2】而立之年减一岁(打一数字) ——谜底: 291、2、5( 打一成语) ——谜底: 丢三落四阴曹地府,猜一个字——谜底: 块动手术的部位——谜底: 召负荆请罪打一数学名词——谜底: 求和并肩走路打一数学名词——谜底: 平行省人大(打一数字) ——谜底: 一其实不想走(打一数字) ——谜底: 74839王小明耳朵很大今年十四岁读一心国小 ,猜一个字——谜底: 听除了它,没有意义 (打一数字) ——谜底: 0替身演员(打一数学用语) ——谜底: 补角一个数字,前面的数去掉是十三,后面的数去掉是四十,这个数字是多少? ——谜底: 四十三一休(打一语文用语) ——谜底: 合体字造酒速成术戏曲名词二——谜底: 曲艺快书#曲艺,快书铅笔(打一数字) ——谜底: 1二斤八分(打一球类运动) ——谜底: 乒乓叫价九角九(打五字常用语) ——谜底: 说不到一块一辈子吃军饷京剧行当一——谜底: 长靠武生一进一出十之差(打二字常用语) ——谜底: 买卖四面不见天,长得很新鲜,虽然不下雨,总是湿绵绵——谜底: 舌头轮胎(打一数字) ——谜底: 0考试作弊打一数学名词——谜底: 假分数一行七八人,一住半个月(打一会议) ——谜底: 十五大诊断以后打一数学名词——谜底: 开方顺心如意的爱情(打一数字) ——谜底: 6上下两队兵,把守在洞门,哪个进城去,打得碎粉粉——谜底: 牙齿七(打一药品) ——谜底: 白加黑益智类谜语游戏大全-猜数字【3】左右都是3 (打一数字) ——谜底: 8.除了死,还是死(打一数字) ——谜底: 16(16&pide;4=4)。
⑴在如图的算式里,每个方框代表一个数字,问这6个方框中的数字的总和是多少?
⑵下面算式中的每个汉字都代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,当它们各代表什么数字时算式成立?
⑶甲数ABCD,(本题不同字母表示数位上的不同数字,字母间不表示相乘)乙数EEED,甲数小于乙数,甲、乙二数的
和是FCDDD.那么A=(),B=(),C=(),D=(),E=(),F=().
⑷在下图算式的各个方格内分别填入适当的数字,使其成为一个正确的等式,那么所填的7个数字之和最大可能是多少?
⑸下面的算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,如果巧+解+数+字+谜=30,那么“数字
谜”所代表的三位数是多少?
⑹下列算式中不同的汉字代表1~9中不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,这个竖式的和是多少?
1
2 ⑴ 如图,已知两个四位数的差是8921,那么这两个四位教的和的最大值是( ).
⑵ 如图的算式中,六个方框代表六个数字(数字可以相同),这六个数字的和是( ).
⑶ 在竖式中,有9个数字被盖住了,求被盖住的9个数字之和.
⑷ 在右面的加法算式中,“兴、趣、高”分别表'示不同的数字,那么“兴”代表数字(
),“趣”代表数字( ),“高”代表数字( ).
⑸ 下面算式中,“三”、“好”、“学”、“生”四个汉字各表示一个数字,其中“三”代表(
),“好”代表( ),“学”代表( ),“生”代表( )
.
⑹ 下图是一个加减混合运算的竖式,在空格内填入适当数字使竖式成立.。
一、基本概念 数字谜数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.填算符:指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号(包括括号),从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。
算符:指 +、-、×、÷、()、[]、{}。
数阵图定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图.数阵图:是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图,即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图.幻方幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的33⨯的数阵称作三阶幻方,44⨯的数阵称作四阶幻方,55⨯的称作五阶幻方……如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样,。
二、数字谜分类1、 竖式谜2、 横式谜3、 填空谜4、 幻方5、 数阵图6、 数独98765432113414151612978105113216复杂数字谜 小数四则运算知识框架三、解题技巧与方法竖式数字谜1、技巧(1)从首位或者末尾找突破口(突破口:指在做数字谜问题开始时的入口,一般在算式的首位或者末尾,可以确定其数字或者范围然后通过推理很快可以确定其值为后面的推理做好铺垫);(2)要根据算式性质逐步缩小范围,并进行适当的估算逐步排除不符合的数字;(3)题目中涉及多个字母或汉字时,要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性;(4)注意结合进位及退位来考虑;(5)数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0~9中的某个数字。
(6)数字谜解出之后,最好验算一遍.2、数字迷加减法(1)个位数字分析法;(2)加减法中的进位与退位;(3)乘除法中的进位与退位;(4)奇偶性分析法。
横式数字谜解决巧填算符的基本方法(1)凑数法:根据所给的数,凑出一个与结果比较接近的数,再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少,从而使等式成立。
(2)逆推法:常是从算式的最后一个数字开始,逐步向前推想,从而得到等式。
三年级数字谜的题巧解的方法嘿,小朋友们和家长们!今天咱就来聊聊三年级数字谜这档子事儿。
你们想想啊,数字谜就像一个个藏起来的小秘密,等着我们去揭开它们的神秘面纱呢!那怎么巧妙地解开这些小秘密呢?别急,听我慢慢道来。
比如说,有一道题是这样的:一个三位数,个位上的数字加上十位上的数字等于百位上的数字,十位上的数字是个位上数字的 2 倍,这个三位数是多少?哎呀,这可怎么解呀!别慌,咱们可以一点点分析嘛。
个位上的数字最小,那就假设个位是 1,那十位不就是 2 嘛,百位就是 3 啦,这是不是就符合条件啦?那再假设个位是 2 呢,十位就是 4,百位就是 6,也可以呀!这样不就找出好多答案了嘛。
还有那种填数字使等式成立的题,就像搭积木一样,要找到最合适的那块积木放进去。
有时候可以从数字比较少的地方入手呀,比如说个位,先试试几个数字,看看能不能找到感觉。
再给你们说个例子,有个算式,好多数字都空着呢,只知道几个关键数字,这可咋整?那就大胆去试呀!从能确定的地方开始,一点点推理,就像走迷宫一样,找到正确的路。
这多有意思呀,就像在玩一个解谜游戏!还有啊,要善于观察数字之间的关系。
比如说两个数字相加等于 10 呀,或者相乘等于某个特殊的数呀,这些都是线索呢!就像侦探找线索破案一样,可刺激啦!解数字谜的时候,可不能死脑筋哦,要灵活多变。
有时候换个角度想问题,说不定一下子就豁然开朗啦!别害怕犯错,错了就重新再来嘛,这有啥大不了的。
而且呀,做这种题还能锻炼你们的大脑呢,让你们变得更聪明!等你们熟练掌握了这些方法,以后再遇到数字谜,那都不是事儿!你们就会觉得,哇,原来这么简单呀!这不就像学会了一项超厉害的技能一样嘛。
总之呢,三年级的数字谜并不可怕,只要你们掌握了方法,多练习,多思考,就一定能轻松解开它们!加油哦,小朋友们,相信你们都可以的!。
数字谜知识点五年级
数字谜是一种数学游戏,它通过设置一些数学问题,让学生通过逻辑
推理和数学技能来解决。
对于五年级的学生来说,数字谜不仅是一种
娱乐活动,也是提高数学思维能力的有效方式。
数字谜的基本概念
数字谜通常包含一些数字和运算符,要求学生根据给定的线索,找出
隐藏在谜题中的数字。
这些数字可能通过加法、减法、乘法或除法等
运算关系相互联系。
解决数字谜的关键在于理解数字之间的关系,以
及如何应用基本的数学运算。
解题技巧
1. 观察规律:在开始解题之前,先观察数字谜中的数字和运算符,寻
找可能的规律或模式。
2. 逐步推理:从已知的数字开始,逐步推导出未知数字的可能值。
3. 代入验证:将推导出的数字代入原题,检查是否满足所有的条件。
4. 注意运算顺序:在解决数字谜时,要注意运算符的优先级,正确地
应用加、减、乘、除等运算。
例题分析
假设我们有一个简单的数字谜:“\_ \* 3 = 15”,我们需要找出未
知数字。
根据乘法的定义,我们可以通过将15除以3来找到未知数字,即5。
练习题
1. 如果一个数加上5等于10,那么这个数是多少?
2. 一个数的三倍是18,这个数是多少?
3. 一个数减去7等于8,这个数是多少?
总结
数字谜是一种很好的数学练习方式,它能够激发学生对数学的兴趣,
同时锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。
通过解决数字谜,学生
可以更好地理解数学概念,并在实际问题中应用数学知识。
希望五年
级的学生们能够享受解决数字谜的乐趣,并从中学到有用的数学技能。
一、基本概念 数字谜数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.填算符:指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号(包括括号),从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。
算符:指 +、-、×、÷、()、[]、{}。
数阵图定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图.数阵图:是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图,即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图.幻方幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的33⨯的数阵称作三阶幻方,44⨯的数阵称作四阶幻方,55⨯的称作五阶幻方……如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样,98765432113414151612978105113216。
二、数字谜分类1、 竖式谜2、 横式谜3、 填空谜知识框架复杂数字谜(二)4、幻方5、数阵图6、数独三、解题技巧与方法竖式数字谜1、技巧(1)从首位或者末尾找突破口(突破口:指在做数字谜问题开始时的入口,一般在算式的首位或者末尾,可以确定其数字或者范围然后通过推理很快可以确定其值为后面的推理做好铺垫);(2)要根据算式性质逐步缩小范围,并进行适当的估算逐步排除不符合的数字;(3)题目中涉及多个字母或汉字时,要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性;(4)注意结合进位及退位来考虑;(5)数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0~9中的某个数字。
(6)数字谜解出之后,最好验算一遍.2、数字迷加减法(1)个位数字分析法;(2)加减法中的进位与退位;(3)乘除法中的进位与退位;(4)奇偶性分析法。
横式数字谜解决巧填算符的基本方法(1)凑数法:根据所给的数,凑出一个与结果比较接近的数,再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少,从而使等式成立。
(2)逆推法:常是从算式的最后一个数字开始,逐步向前推想,从而得到等式。
解谜数字题
解谜数字题是一种有趣的智力游戏,通常是通过一系列数字和符号来呈现一个谜题,需要玩家根据规律和提示来推理出正确的答案。
这种游戏可以锻炼玩家的逻辑思维和数学能力,也可以增强他们的耐心和观察力。
解谜数字题的类型非常多样,有些是数学题,有些是逻辑谜题,有些则需要玩家运用字谜和图片谜的解题技巧。
其中一些最受欢迎的数字谜题包括数独、数独变种、华容道、四川省道、空地雷、填字游戏等等。
解谜数字题的难度也因题型的不同而有所不同,有些较简单的谜题可以很容易地被解决,而有些复杂的谜题甚至需要花费数个小时或者更长的时间才能找到答案。
但不管难度如何,解谜数字题都是一项有趣又富有挑战性的运动,可以让人们体验到智力的乐趣和成就感。
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数字谜语太有才了 The document was finally revised on 2021太有才了,看了一微友的微信,真的不错,再发给大家,看看。
数学老师出的迷语,把语文老师气傻了!数学老师给语文老师出的数字谜,数字都可以变成谜语来猜了。
数学开启卖萌路,数学界沸腾了,宇宙沸腾了1.谜题:0000谜底:四大皆空======================2.谜题:0+0=0谜底:一无所获======================3.谜题:0+0=1谜底:无中生有======================4.谜题:1×1=1谜底:一成不变======================5.谜题:1的n次方谜底:始终如一======================6.谜题:1:1谜底:不相上下======================7.谜题:1/2谜底:一分为二======================8.谜题:1+2+3谜底:接二连三====================== 9.谜题:谜底:不三不四====================== 10.谜题:谜底:三三两两====================== 11.谜题:2/2谜底:合二为一====================== 12.谜题:20÷3谜底:陆续不断====================== 13.谜题:1=365谜底:度日如年====================== 14.谜题:9寸加1寸谜底:得寸进尺====================== 15.谜题:1÷100谜底:百里挑一====================== 16.谜题:333,555谜底:三五成群====================== 17.谜题:5,10谜底:一五一十======================18.谜题:1,2,3,4,5谜底:屈指可数======================19.谜题:1,2,3,4,5,6,0,9谜底:七零八落======================20.谜题:1,2,4,6,7,8,9,10谜底:隔三差五======================21.谜题:2,3,4,5,6,7,8,9谜底:缺衣少食======================22.谜题:7/8谜底:七上八下======================23.谜题:2,4,6,8谜底:无独有偶======================24.谜题:4,3谜底:颠三倒四======================哪个学校的数学老师,这么有智能,语文老师已哭晕!玩的这么开心,不妨和你的好友分享!!!。
六年级数学思维训练专题 第19讲数字谜综合二内容概述各类综合性较强的复杂数字谜问题.典型问题兴趣篇1.将41表示成两个自然数的倒数之和,请给出所有的答案,2.在算式1111181=+++cb a 中,a 、b 、c 分别代表三个不同的自然数,这三个数的和可能是多少?3.如图19-1,将图中每一行左右相邻的两数相加,再除以12,将所得的余数写在它们下一行相应的圆圈内.逐行依次进行上面的操作,最后得到最底端的一个数.请问:对于第一行中不同的自然数z,最底端的数一共有多少种取值,分别是什么?4.将最小的10个合数填到图19-2的10个空格中,要求满足以下条件:①填人的数能被它所在列的最上面给出的数整除;②第三行中每个数都比它上面那一格中的数大;请问:第三行中5个数的和最小等于多少?5.将l 至7这7个自然数填入图19-3中的8个方格内,要求其中有一个数字用两次,其余数字各用一次,并使图中右下角的4个方格中的每格内所填的数均等于它上方和左方相邻方格内两个数的平均数,请给出一种填法,并求出共有多少种填法.6.请将数字1至9分别填入图19-4中的各个圆圈中,使得图中每条线段两个端点中所填的数的差(大减小)均为3或4.请给出一种填法,并求出共有多少种填法.7.. ○3.01 □6, ○3.0 □6, ○3.01 □6, ○3.0 □6==== 在上面4个算式的方框内,分别填上加、减、乘、除4个运算符号,使4个算式的得数之和尽可能大.请问:这个最大的和等于多少?8.请用0、l 、2、3,4、5、6、7、8、9这10个数字各一次,组成5个自然数,使得它们依次是某个自然数的l 、2、3、4、5倍.9.在如图19-5所示表格第二行的每个空格内,填人一个整数,使它恰好表示它上面的那个数字在第二行中出现的次数,第二行中的5个数字各是多少?10.图19-6中相同字母表示相同数字,不同字母表示不同数字,且FIVE 是5的倍数,FOUR 是4的倍数,求NINE 的所有可能值.拓展篇1.自然数12和60是一对很有趣的数,它们的积12×60= 720,恰好是12 +60 = 72的10倍,满足上述条件的数对还有哪些,请再举出3对.2.将61表示成两个自然数的倒数之和,给出所有的答案.3.求方程b a 13511=+的所有正整数解.4.将21写成三个自然数(可以相同)的倒数之和,共有多少种方法?5.ABCD 表示一个四位数,EFG 表示一个三位数,A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 分别代表1至9中不同的数字.已知ABCD +EFG =1993.请问:乘积ABCD ×EFG 的最大值与最小值相差多少?6.从1至9中选出8个数字填入算式“口口口口+口口口口= 13579”的方框中,每个数字恰好填一次,使等式成立,请问:(1)没有被选出的数字是多少?(2)两个四位数中较大的数最小是多少?最大是多少?7.在下面两个算式:ABBC=D×DDE,CBBA=D×EFG中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,求B + D + F的值.8.小明按照下列算式:乙组的数□甲组的数○1=对甲、乙两组数逐个进行计算,其中方框是乘号或除号,圆圈是加号或减号,他将计算结果填入图19-7的表中.有人发现表中14个数中有两个数是错的,请你改正.请问:改正后的两个数的和是多少?9.如图19-8,请在这个3×6方格表的每个空格中填人一个整数,使得对于第一行中的每个数,它在第二行中出现的次数恰好等于该列第三行所填的数,而它在第三行中出现的次数又恰好等于该列第二行所填的数.(例如第二行第一列中的3,表示第三行中有3个0.)10.在图19-9所示的3×3方格表中,“北、京、巨、人、学、校、欢、迎、你”这9个汉字分别表示1至9中的不同数字,并满足:①每一个“田”字形内4个数之和都相等;①北2=迎2+你2;①学>校.请问:“北京巨人学校欢迎你”所代表的九位数是多少?11.将1至9填入图19-10的圆圈内,使图中所有三角形(共7个)的3个顶点上数字之和都相等.12.图19-11中有大、中、小3个正方形,组成了8个三角形,现在先把1、2、3、4分别填在大正方形的4个顶点上,再把l、2、3、4分别填在中正方形的4个顶点上,最后把1、2、3、4分别填在小正方形的4个顶点上,请问:(1)能否使8个三角形顶点上数字之和都相等?如果能,请给出填数方法;如果不能,请说明理由.(2)能否使8个三角形顶点上数字之和各不相同?如果能,请给出填数方法;如果不能,请说明理由.超越篇1.请在算式“”的每个方框中填入一个数字,使其成为等式,请写出所有的可能。
A12标准奥数教程数字谜之竖式谜【知识点与基本方法】跟横式数字谜一样也是一种猜数的游戏。
解竖式谜旧的根据有关的运算法则、数的性质(和差积商的位数、数的整除性、奇偶性、尾数规律等)来进行正确地推理、判断解答竖式数字谜是应注意的问题:(1)空格中只能填写0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,而且最高位不能为0;(2)进位要留意,不能漏掉(3)答案有时候不唯一(4)两数字相加,最大进位为1,三个数字相加最大进位为2,(5)两个数字相乘,最大进位为8(6)相同的字母(汉字或符号)代表相同的数字,不同的字母(汉字或符号)代表不同的数字加(7)一个问题,读取整数型,并计算所有各位上数字的总和,直到该和降至一位数。
例如:数字是1256sum=1+2+5+6=14;sum=1+4=5;【例题精讲】求100~999一共900个三位数的各位数字之和也就是2700个数的和只需计算处各个数字出现的次数便可0出现的次数这样算0在个位上出现次数100~990共90次0在十位上出现次数a00~a09,a为1~9,共10*9=90次即数字0共出现了180次而数字1~9出现的次数相同为(2700-180)/9=280次所以所求数等于280*(1+2+……+9)=280*45=12600【例题精讲】例1.下面的算式中,只有5个数字已写出,请补充其他的数字6□7+ □ 2 □□□ 1 5分析:在5个方格中,要个填写一个数字,是运算式成立,先填哪一个?那就要我们找问题的突破口了从百位来看,和的千位数字只能是1.从市委相加来看,进位到百位,也只能进1,因此□ 2 □的百位是九,和的百位是0.通过上面的分析就找到了问题的突破口了,15-7-6=2 11-2-1=8就得到算式的结果6□7+ □ 2 □□□ 1 5例3.图中,有四个小纸片各盖住了一个数字,问:被盖住的四个数字综合是多少?□□+ □□1 4 9分析:先看个位,因为两个数字相加,最大为9+9=18,所以两个数的和不能是19.从而两个被盖住的个位数字之和等于9.由于个位数字相加不向十位进位,所以两个被盖住的十位数字的和14.因此被盖主的四个数字的总和是14+9=23例4.在下面的方框中填上何时得数字□7 6×□□18 □□□□□□3 1 □□ 0分析:由于积的各位舒适0,乘数的个位数是5,由此我们可以得到被乘得数与5相乘的1880,被乘数的百位数字是3,最后因为被乘数是376,积是31□□0,所以乘数的十位数字是8解: 3 7 6× 8 51 8 8 03 0 0 83 1 8 6 0例5.下面每个汉字个代表一个数字,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,问:这些汉字个代表什么数字?北京北京市+ 爱北京市1 9 9 9分析:首先,我们立即得到“爱”表示=1,所以百位数字相加不进位,“北”小于 5.又因为三个数字相加小于100+100+100=300所以“北”+“北”大于6,从而“北”=4,知道“爱”和“北”个代表什么数字问题就很好解决了解:爱=1,北”=4 “京”=7 “市”=6例6.在图6-1算式的每个空格中,各填入一个合适的数字,使竖式成立。
一、基本概念 数字谜数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.填算符:指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号(包括括号),从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。
算符:指 +、-、×、÷、()、[]、{}。
数阵图定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图.数阵图:是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图,即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图.幻方幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的33⨯的数阵称作三阶幻方,44⨯的数阵称作四阶幻方,55⨯的称作五阶幻方……如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样,98765432113414151612978105113216。
二、数字谜分类1、 竖式谜2、 横式谜3、 填空谜4、 幻方5、 数阵图6、 数独三、解题技巧与方法 竖式数字谜1、 技巧(1) 从首位或者末尾找突破口(突破口:指在做数字谜问题开始时的入口,一般在算式的首位或者末尾,知识框架复杂数字谜(2)要根据算式性质逐步缩小范围,并进行适当的估算逐步排除不符合的数字;(3)题目中涉及多个字母或汉字时,要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性;(4)注意结合进位及退位来考虑;(5)数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0~9中的某个数字。
(6)数字谜解出之后,最好验算一遍.2、数字迷加减法(1)个位数字分析法;(2)加减法中的进位与退位;(3)乘除法中的进位与退位;(4)奇偶性分析法。
横式数字谜解决巧填算符的基本方法(1)凑数法:根据所给的数,凑出一个与结果比较接近的数,再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少,从而使等式成立。
(2)逆推法:常是从算式的最后一个数字开始,逐步向前推想,从而得到等式。
最值问题(1)横式转化为竖式数字谜,乘法转化为除法;(2)找突破口:末位和首位、进位和借位、个位数字、位数的差别等.(3)采用特殊分析方法:个位数字分析法、高位数字分析法、数字大小估算分析法、进位错位分析法、分解质因数法、奇偶分析法等.(4)除了数字谜问题常用的分析方法外,还会经常采用比较法,通过比较算式计算过程的各步骤,得到所求的最值的可能值,再验证能否取到这个最值.(5)数字谜问题往往综合了数字的整除特征、质数与合数、分解质因数、个位数字、余数、分数与小数互化、方程、估算、找规律等题型。
数阵图解决数阵类问题可以采取从局部到整体再到局部的方法入手:第一步:区分数阵图中的普通点(或方格)和关键点(或方格);第二步:在数阵图的少数关键点(一般是交叉点)上设置未知数,计算这些关键点与相关点的数量关系,得到关键点上所填数的范围;第三步:运用已经得到的信息进行尝试.这个步骤并不是对所有数阵题都适用,很多数阵题更需要对数学方法的综合运用.数独数独游戏中最常规的办法就是利用每一个空格所在的三个单元中已经出现的数字(大小数独一个总结4个小技巧:1、巧选突破口:数独中未知的空格数目很多,如何寻找突破口呢?首先我们要通过规则的限制来分析每一个空格的可选数字的个数,然后选择可选数字最少的方格开始,一般来说,我们会选择所在行、所在列和所在九宫格中已知数字比较多的方格开始,尽可能确定方格中的数字;而大小数独中已知的数字往往非常少,这个时候大小关系更加重要,我们除了利用已知数字之外更加需要考虑大小关系的限制。
2、相对不确定法:有的时候我们不能确定2个方格中的数字,却可以确定同一单元其他方格中肯定不会出现什么数字,这个就是我们说的相对不确定法。
举例说明,A1可以填入1或者2,A2也可以填入1或者2,那么我们可以确定,1和2必定出现在A1和A2两者之中,A行其他位置不可能出现1或者2.3、相对排除法:某一单元中出现好几个空格无法确定,但是我们可以通过比较这几个空格的可选数字进行对比分析来确定它们中的某一个或者几个空格。
举例说明,A行中已经确定5个数字,还有4个数字(我们假设是1、2、3、4)没有填入,通过这4个空格所在的其他单元我们知道A1可以填入1、2、3、4,A2可以填入1、3,A3可以填入1、2、3,A4可以填入1、3,这个时候我们可以分析,数字4只能填入A1中,所以A1可以确定填入4,我们就可以不用考虑A1,这样就可以发现2只能填入A3中,所以A3也能确定,A2和A4可以通过其他办法进行确定。
4、假设法:如果找不到能够确定的空格,我们不妨进行假设,当然,假设也是原则的,我们不能进行无意义的假设,假设的原则是:如果通过假设一个空格的数字,可以确定和这个空格处在同一个单元内的其它某一个或者某几个空格的数字,那么我们就以选择这样的空格来假设为佳。
举例说明,B3可以填入1或者2,A3可以填入2或者3,B4可以填入1或者2,这个时候我们就应该假设B3填入2,这样就可以确定A3填入3,B4填入1,然后以这个为基础进行推理。
幻方⑴适用于所有奇数阶幻方的填法有罗伯法.口诀是:一居上行正中央,后数依次右上连.上出框时往下填,右出框时往左填.排重便在下格填,右上排重一个样.⑵适用于三阶幻方的三大法则有:①求幻和:所有数的和÷行数(或列数)②求中心数:我们把幻方中对角线交点的数叫“中心数”,中心数=幻和÷3.③角上的数=与它不同行、不同列、不同对角线的两数和÷2.四、奇数和偶数的简单性质1、整数可以分为奇数和偶数两类(1)我们把1,3,5,7,9和个位数字是1,3,5,7,9的数叫奇数.(2)把0,2,4,6,8和个位数是0,2,4,6,8的数叫偶数.2、性质:(1)奇数≠偶数.(2)整数的加法有以下性质:奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;偶数+偶数=偶数.(3)整数的减法有以下性质:奇数-奇数=偶数;奇数-偶数=奇数;偶数-奇数=奇数;偶数-偶数=偶数.(4)整数的乘法有以下性质:奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数;偶数×偶数=偶数.五、幻方起源:幻方也叫纵横图,也就是把数字纵横排列成正方形,因此纵横图又叫幻方.幻方起源于我国,古人还为它编撰了一些神话.传说在大禹治水的年代,陕西的洛水经常大肆泛滥,无论怎样祭祀河神都无济于事,每年人们摆好祭品之后,河中都会爬出一只大乌龟,乌龟壳有九大块,横着数是3行,竖着数是3列,每块乌龟壳上都有几个点点,正好凑成1至9的数字,可是谁也弄不清这些小点点是什么意思.一次,大乌龟又从河里爬上来,一个看热闹的小孩惊叫起来:“瞧多有趣啊,这些点点不论横着加、竖着加还是斜着加,结果都等于十五!”于是人们赶紧把十五份祭品献给河神,说来也怪,河水果然从此不再泛滥了.这个神奇的图案叫做“幻方”,由于它有3行3列,所以叫做“三阶幻方”,这个相等的和叫做“幻和”.“洛书”就是幻和为15的三阶幻方.如下图:987654321我国北周时期的数学家甄鸾在《算数记遗》里有一段注解:“九宫者,二四为肩,六八为足,左三右七,戴九履一,五居中央.”这段文字说明了九个数字的排列情况,可见幻方在我国历史悠久.三阶幻方又叫做九宫图,九宫图的幻方民间歌谣是这样的:“四海三山八仙洞,九龙五子一枝连;二七六郎赏月半,周围十五月团圆.”幻方的种类还很多,这节课我们将学习认识了解它们.六、数独简介:数独前身为“九宫格”,最早起源于中国。
数千年前,我们的祖先就发明了洛书,其特点较之现在的数独更为复杂,要求纵向、横向、斜向上的三个数字之和等于15,而非简单的九个数字不能重复。
中国古籍《易经》中的“九宫图”也源于此,故称“洛书九宫图”。
而“九宫”之名也因《易经》在中华文1783年,瑞士数学家莱昂哈德·欧拉发明了一种当时称作“拉丁方块”(Latin Square )的游戏,这个游戏是一个n×n 的数字方阵,每一行和每一列都是由不重复的n 个数字或者字母组成的。
19世纪70年代,美国的一家数学逻辑游戏杂志《戴尔铅笔字谜和词语游戏》(Dell Puzzle Mαgαzines )开始刊登现在称为“数独”的这种游戏,当时人们称之为“数字拼图”(Number Place ),在这个时候,9×9的81格数字游戏才开始成型。
填充完整后1984年4月,在日本游戏杂志《字谜通讯Nikoil 》(《パズル通信ニコリ》)上出现了“数独”游戏,提出了“独立的数字”的概念,意思就是“这个数字只能出现一次”或者“这个数字必须是唯一的”,并将这个游戏命名为“数独”(sudoku )。
一位前任香港高等法院的新西兰籍法官高乐德(Wayne Gould )在1997年3月到日本东京旅游时,无意中发现了。
他首先在英国的《泰晤士报》上发表,不久其他报纸也发表,很快便风靡全英国,之后他用了6年时间编写了电脑程式,并将它放在网站上,使这个游戏很快在全世界流行。
从此,这个游戏开始风靡全球。
后来更因数独的流行衍生了许多类似的数学智力拼图游戏,例如:数和、杀手数独。
中国大陆是在2007年2月28日正式引入数独. 2007年2月28日,北京晚报智力休闲数独俱乐部(数独联盟sudokufederation 前身)在新闻大厦举行加入世界谜题联合会的颁证仪式,会上谜题联合会秘书长皮特-里米斯特和俱乐部会长在证书上签字,这标志着北京晚报智力休闲俱乐部成为世界谜题联合会的39个成员之一,这也标志着俱乐部走向国际舞台,它将给数独爱好者带来更多与世界数独爱好者们交流的机会。
【例 1】 下面是一个n 进制中的加法算式,其中不同的字母表示不同的数,求n 和ABCDE 的值.A B CD C BE B C E A BE+【巩固】 如图,在加法算式中,八个字母“QHFZLBDX ”分别代表0到9中的某个数字,不同的字母代表不同的数字,使得算式成立,那么四位数“QHFZ ”的最大值是多少?20091Q H F Z Q H L B QHDX+例题精讲【例2】把0,1,2,…,8,9这十个数字填到下列加法算式中四个加数的方格内,要求每个数字各用一次,那么加数中的三位数的最小值是多少?2007+【巩固】如图,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.“美妙数学花园”代表的6位数最小为.2007+美妙数学花园好好好好【例3】将数字1至9分别填入右边竖式的方格内使算式成立(每个数字恰好使用一次),那么加数中的四位数最小是多少?12008 +【巩固】在右边的加法算式中,若每个字母均表示0到9中的一个数字,任意两个字母表示的数字都不相同,也不与算式中已有的数字相同,则A与B乘积的最大值是多少?9 10EC FD G A B+【例4】将数字1~9分别填在下图空白的正六边形格子中,使得箭头所指直线方向上空格中所填的数字和等于该箭头所在格中的给定数(每个方向上所填的数互不相同,且到写有另一个给定数字的格为止)。