新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥单元过关测试卷(无答案).doc

九年级化学下册第十一单元盐、化肥单元综合测试题新人教版班别姓名学号成绩可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题3分，共45分）A．醋 B．生石灰C．纯碱 D．烧碱2．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是A. 氯化钠、盐B. 氢氧化钠、苛性钠C. 碳酸钠、纯碱D. 碳酸氢钠、苏打3．下列各组物质，用水做试剂就能鉴别开的是A. 液体：汽油、酒精、糖水B. 气体：氢气、氧气、二氧化碳C. 固体：碳酸钠、碳酸钙、食盐D. 固体：碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜4．只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是A．酚酞试液 B．石蕊试液C．碳酸钠溶液 D．二氧化碳5. 往盛盐酸的试管里加入镁，完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，此沉淀物是A. MgCO3B. MgSO4C. MgCl2D. Mg(OH)26. 下列物质中，化学式书写错误的是A. 硝酸铜 Cu(NO3)2B. 硫酸铝 AlSO4C. 二氧化氮 NO2D. 氧化亚铁 FeO7. 下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是A. HCl和Ca(OH)2B. H2SO4和Na2CO3C. AgNO3 和 BaCl2D. KCl和CuSO48. 在下列化合物中，指定元素化合价最高的是A．Na2CO3中的碳元素 B．KNO3中的氮元素C．KMnO4中的锰元素 D．Ca3(PO4)2中的磷元素9．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是A．NH4Cl B．(NH4)2SO4C．NH4NO3 D．CO(NH2)2 10．下列化肥与碱混合后，能闻到氨气气味的是A．硫酸氨 B．硫酸钾C．氯化钠 D．硝酸钾11．下列物质的用途，与化学性质无关的是A．发酵粉用于蒸制馒头 B．氯化钠用于制取盐酸C．大理石用于建筑材料 D．纯碱用于制取苛性钠12. 下列物质相互混合时，能发生化学反应，但无沉淀生成的是A．硝酸钠溶液和氯化钾溶液B．氢氧化铁和硫酸C．碳酸钙和氯化钠溶液D．硝酸银溶液和氯化镁溶液13. 在农业生产上，需用15%的氯化钠溶液1000g来选种，下述方法中正确的是A．称取15g氯化钠，溶于100g水中B．称取150g氯化钠，溶于1000g水中C．称取15g氯化钠，溶于985g水中D．称取150g氯化钠，溶于850g水中14. 下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是A. 水和植物油B. 氯化镁和氯化银C. 二氧化锰粉末和铁粉D. 氯化钡和硝酸镁15．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

九年级下册化学单元测试题(三)（第十一单元盐、化肥）可能用到的相对原子质量：H;1 C;12 N ;14 O;16 S;32 Na;23 Cl;35.5 Ca;401.．A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打2．在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。

种植吃叶的蔬菜(如青菜)，应施用较多的化肥是A．磷肥B．NH4NO3C．2SO4D．微量元素肥料3.下列关于物质的溶解性的叙述中，正确的是A.硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C.硫酸盐都溶于水D.碱多数易溶于水4．某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂，这种物质是A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl5.下列化肥中,不．属于盐的是A.硝酸钠B.氨水C.碳酸氢铵D.硫酸钾6.在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。

据研究,用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。

因此，买;的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间，浸泡蔬菜时应加入适量A. 纯碱B.白酒C. 白糖D. 食醋7.下列各组物质中,不．能发生复分解反应的是A.HCl和Ca(OH)2B.Na2CO3和H2SO4C.Ca(OH)2和Na2CO3D.Cl和CuSO48.下列说法中,错误．．的是A.氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素B.磷可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力C.钾也是植物体的组成元素，能促进植物的光合作用D.不合理使用化肥会带;很多环境问题9．在某溶液滴入稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体, 这说明某溶液中含有的离子是A．Ca2+B．CO32-C．SO42-D．OH-10.某学习性学习小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议, 其中不．合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资;的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆, 应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤, 应同时施加碳铵(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥, 重视在增施农家肥的基础上, 配合使用化肥11.包裹松花蛋的泥灰的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰。

2019-2020学年度九年级化学单元试卷（第十一单元：盐 化肥）可能用到的相对原子质量： H-1 Na-23 C-12 O-16 S-32 N-14 Cl-35.5 一、选择题（每题只有一个正确答案，12×2=24分） 1、下列化肥属于钾肥的是 （ ）A ．KNO 3B ．Ca(H 2PO 4)2C ．CO(NH 2)2D ．K 2CO 32、NH 3中氮元素的化合价是 （ ）A ．+5B ．+3C ．+1D ．-33、下列化学符号书写正确的是 （ ） A ．1个一氧化碳分子：Co B ．2个碳酸根离子：2CO 32- C ．3个亚铁离子：3Fe 3+D ．4个氢原子：2H 24、将金属X 置于氯化铝溶液中，X 表面无．固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X +2 AgNO 3 === X(NO 3)2 +2Ag 。

由此可判断X 、Al 、Ag 的金属活动性顺序为（ ）A ．A l ﹥Ag ﹥XB ．Ag ﹥X ﹥AlC ．Al ﹥X ﹥AgD ．X ﹥Al ﹥Ag 5、若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（ ）A ．B ．C ．D ．6、氧化物与X 的关系可用如右图表示，则X 是 （ ） A ．混合物 B ．金属氧化物 C ．化合物 D ．单质7、铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如右图所示， 图中两圆相交部分（A 、B 、C 、D ）表示物质间反应的类型或主要实验现象。

下列说法错误的是 （ ） A ．A 和C 处都发生置换反应 B ．B 和D 处都发生复分解反应 C ．C 处产生气泡 D ．D 处生成白色沉淀8、甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是 （ ）A ．甲的溶解度大于乙的溶解度B ．35℃时100g 甲的饱和溶液中含甲的质量为60gC ．降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出D ．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等9、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ）物质 杂质 除杂质所用试剂和方法A CO 2气体 CO 气体 先通入少量氧气，再点燃B KNO 3溶液 AgNO 3溶液 先加入过量KCl 溶液，再过滤C KCl 固体 KClO 3固体 先加入少量MnO 2，再加热 DFeSO 4溶液CuSO 4溶液先加过量Fe 粉，再过滤10、下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（ ）A ．Cu 2+、H +、SO 42﹣、Cl ﹣B ．Ba 2+、Na +、Cl ﹣、NO 3﹣C ．K +、Ca 2+、OH ﹣、CO 32﹣D ．Na +、H +、HCO 3﹣、NO 3﹣11、右图中相连的两个圆里的物质在一定条件下可以发生反应，下列四组选项中，符合该图要求的是 （ ）① ② ③ ④ ⑤ A CuO CO Ca(OH)2 CO 2 Mg B MgO 2C CO 2 H 2O C 稀盐酸 CaCO 3 CaO H 2O CuSO 4 DH 2CuOCCOO 212、碳和部分碳的化合物间转化关系如右图所示。

人教版九年级化学下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷可能用到的相对原子质量：Ba：137O：16S：32Mg：24Cl：35．5一、选择题（本大题共10个小题。

每小题2分，共20分。

在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．侯德榜是我国制碱工业的先驱。

侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，其化学式为（）A．Na2CO3B．NaNO3C．NaOH D．NaCl 2．下列有关盐的用途说法不正确的是（）A．氯化钠可用于配制生理盐水B．碳酸钙可用作补钙剂C．亚硝酸钠可用于腌制蔬菜D．小苏打可用于焙制糕点3．如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验中四种不规范的操作，其中精盐产率不变的是（）4．下列有关叙述、对应的方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．溶洞的形成Ca（HCO3）2===CaCO3＋H2O＋CO2↑分解反应B．用氢氧化铝治疗胃酸过多2Al（OH）3＋3H2SO4===Al2（SO4）3＋3H2O 复分解反应C．用纯碱制烧碱Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH复分解反应D．验证铜和银的活动性Cu＋AgNO3===Ag＋Cu（NO3）2置换反应5．检验一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠是否变质，下列试剂不可用的是（）A．稀盐酸B．无色酚酞C．氢氧化钡溶液D．氯化钙溶液6．在家庭生活中，采用无土栽培营养液种植植物已经成为一种时尚，某种无土栽培营养液的部分成分及含量如下表，下列有关说法正确的是（）物质硝酸钙硫酸钾磷酸二氢铵含量mg/1000g354708115A．硫酸钾属于氧化物B．磷酸二氢铵属于氮肥C．营养液中加入熟石灰会降低肥效D．营养液中硝酸钙的质量分数为35．4%7．能将AgNO3、K2CO3、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是（）A．稀HNO3B．Na2SO4溶液C．稀HCl D．BaCl2溶液8．化学是一门以实验为基础的科学，利用化学实验可以探究未知、验证猜想。

九年级化学单元检测卷《盐化肥》学校班级姓名座号得分可能用到的相对原子质量：H;1 C;12 N;14 O;16 Na;23 Mg;24 Cl;35.5 ;39 Ca;40 Ba;137一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B．OH 烧碱氢氧化钾C．Na2CO3纯碱碳酸钠D．NaHCO3苏打碳酸氢钠2．下列说法正确的是：（）A．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症B．用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液C．浓硫酸溶于水时吸收热量D．不能用食盐作原料制氢氧化钠3. 钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。

下列物质中，能用作钾肥的是（）A.2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)24．下列转化不能一步完成的是（）A．CaO →CaCl2B．CaCO3→Ca（OH）2C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CuSO4→Cu(OH)25. 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。

下列有关化肥的说法不正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．NO3是一种常用的复合肥料D．提倡将农家肥与化肥综合6. 能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）A.铝B.铁C.铜D.银7. 某星期天，小明回家发现父亲正欲将草木灰（呈碱性）与一种化肥混合，准备以此达到同时向稻田里增施氮肥和钾肥的目的。

经观察化肥的名称后，小明向其父亲提示：此种化肥不宜与草木灰混合，否则会使其中的肥效受到损失。

你认为小明向父亲提示的可能是下列化肥中的（）A、NO3B、CO(NH2)2（尿素）C、NaNO3D、NH4HCO38．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）9.A. NaNO3N a C l H2SO4B. CaCO3NaOH Na2SO4C. BaCl2NaNO3CuSO4D. AgNO3Na2SO4 NaCl10. ．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是（）二、选择填充题（每小题选择和填充各1分，共10分）11. 下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．碳酸氢钠用于焙制糕点D．12. 合理施肥是农业生产和城市绿化建设的重要措施。

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】《第11单元盐化肥》一、选择题（共21小题，每小题3分，满分63分）1．配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（）A．复合肥料 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥2．下列实验方案中，能达到预期目的是（）A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B．用点燃的方法除去N2中混有的少量COC．用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液3．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．下列做法中，利用中和反应的是（）A．用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D．用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多4．用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应都不属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应5．下列说法中不正确的是（）A．冬季向公路上的积雪撤盐，可以加加速冰雪融化B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．碳酸钙可作补钙剂D．厨房洗涤剂有溶解油污的作用6．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁实验未知物加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．②①③④ B．③④①② C．④③②① D．①③②④7．下列对实验过程的评价中，正确的是（）A．固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有碳酸根离子B．面粉发酵生成有机酸，在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C．某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含碳酸根离子D．碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应8．下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B．对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D．将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性9．能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是（）A．K2SO4 B．NH4Cl C．NaNO3D．Ca（H2PO4）210．某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸，现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥，若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同，则此时碱流量阀调节的方法是（）A．不用变动 B．减小流量 C．加大流量 D．无法确定11．由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁的树木死亡．目前专家已研究出一种新型的融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用，具有上述作用的新型融雪剂的是（）A．氯化钠氯化钙B．氯化钠氯化镁C．氯化钠醋酸钙醋酸镁 D．尿素硝酸钙硝酸镁12．经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比可能为（）A．3：2 B．3：1 C．2：5 D．1：813．下列物质存放在敞口的烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐．A．①⑥ B．③②④⑤ C．②③④D．③⑤14．下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（）A．Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B．Na2CO3 BaCl2 KNO3C．NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D．（NH4）2SO4 KNO3 NaNO315．滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）A．HCl B．CO2C．H2SO4 D．K2CO316．不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba（OH）2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．⑤①③②④D．①③⑤②④17．盐的水溶液不一定都呈中性，如Na2CO3溶液呈碱性．下列有关实验中，能证明Na2CO3溶液呈碱性的实验事实是（）A．观察Na2CO3溶液的颜色，呈无色B．在Na2CO3溶液中滴加1～2滴酚酞试液，溶液变红色C．向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸，有气泡产生D．20℃时，向饱和Na2CO3溶液中加入 Na2CO3固体，固体不再继续溶解18．如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象．则物质X的化学式可能是（）氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X 无明显现象产生气泡溶液变红A．Ca（OH）2B．CuSO4C．HCl D．NaCl19．2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就．如图是他们研究烯烃反应的示意图：该反应属于四种反应类型中的（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应20．人体血液的pH为7.35﹣7.45，血液中含有一对物质能抵抗外来少量酸或碱，而保持pH基本稳定，这对物质可能是（）A．NaCl﹣HCl B．Na2CO3﹣NaOH C．NaOH﹣HCl D．NaHCO3﹣H2CO321．溶液的碱性强弱跟溶液中OH﹣的数量有关．一定体积的溶液中OH﹣数量越多，则溶液碱性越强．10%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与10%的KOH溶液（密度为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是（）A．NaOH B．KOH C．一样强D．无法比较二、非选择题：22．生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法：①用盐酸处理碳酸钡；②向所得溶液加入硫酸．写出“钡白”的主要成分的化学式：；写出此反应过程的化学方程式：①；②．23．小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如图所示：请完成下列问题：（1）若A含有氢元素，则A的名称是，它与盐酸反应的化学反应方程式为．（2）若A不含氢元素，则A的名称是，它与石灰水反应的化学反应方程式为．（3）写出D→E的化学反应方程式．24．实验室制取有毒的氯气（Cl2）时，常用烧碱溶液来吸收多余的氯气，其反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O（其中NaClO是次氯酸钠，ClO﹣为次氯酸根）．试写出工业上以氯气和熟石灰为原料制取漂白粉的化学方程式：．25．除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），在横线上写出所发生的化学方程式及方法（1）KNO3（CuSO4）；（2）CO（CO2）；（3）NaOH[Ca（OH）2] ；（4）NaOH（Na2SO4）；（5）KNO3（K2CO3）；（6）H2（HCl）；（7）KNO3（NaCl）；（8）CaO（CaCO3）．26．某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究．实验一：探究碳酸氢钠的化学性质（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7．（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳．该反应的化学方程式为．（3）向小苏打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀．（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了下图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验．实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水出现白色浑浊．试完成下列问题：①在实验结束时，操作上要注意的问题是：．②由实验（4）可以得出的结论是．请归纳出小苏打的化学性质（至少三点）．实验二：测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，并对实验测定无影响）．测定过程，取10g固体样品加适量水完全溶解后，加入足量澄清石灰水，反应方程式如下：Ca（OH）+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O，过滤得到沉淀（CaCO3），干燥后称量质量为10g．经计算得到NaHCO3 2的质量为8.4，结论：小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%，低于标注．利用本题中信息，请你设计出新的测定方案（简述实验方法和分析，推理过程）：．新人教版九年级下册《第11单元盐化肥》2016年单元测试卷（江苏省盐城市滨海县第一初级中学）参考答案与试题解析一、选择题（共21小题，每小题3分，满分63分）1．配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（）A．复合肥料 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥【考点】无土栽培；酸碱盐的应用；常见化肥的种类和作用．【专题】化学与工农业生产；物质的分类．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故选A．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．2．下列实验方案中，能达到预期目的是（）A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B．用点燃的方法除去N2中混有的少量COC．用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液【考点】气体的净化（除杂）；物质除杂或净化的探究．【专题】物质的分离和提纯．【分析】根据物质的性质选择适当除杂剂和分离方法，要符合除杂的原则，就是原物质的质量不能减少，但可以增加，不能带入新的杂质，除杂剂不能和原物质反应【解答】解：A、氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，不能达到目的，因为这两种气体都能和氢氧化钠溶液反应，会把原物质也除去，此项错误；B、点燃的方法不能除去氮气中混有的少量一氧化碳，因为氮气不支持一氧化碳燃烧，故此项错误；C、用稀盐酸能除去热水瓶胆中的水垢，水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁都能溶于盐酸，此项正确；D、用氯化钡溶液能除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，但会带入新的杂质氯化钾，不能得到较纯净的硝酸钾溶液，此项错误．故选C【点评】质的分离和提纯是中考中常见的题目，要根据物质的性质选择适当的方法和除杂剂，要求不能带入新的杂质3．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．下列做法中，利用中和反应的是（）A．用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D．用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多【考点】中和反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据中和反应的定义进行判断，氢氧化钙与硫酸的反应为酸和碱的反应，盐酸与氧化铁的反应为酸与金属氧化物的反应，氢氧化钙与硫酸铜的反应为碱与盐的反应，碳酸氢钠与盐酸的反应为酸与盐的反应．【解答】解：A、氢氧化钙与硫酸的反应为酸和碱的反应，属于中和反应，故A正确；B、盐酸与氧化铁的反应为酸与金属氧化物的反应，不是中和反应，故B错误；C、氢氧化钙与硫酸铜的反应为碱与盐的反应，不是中和反应，故C错误；D、碳酸氢钠与盐酸的反应为酸与盐的反应，不是中和反应，故D错误；故选A．【点评】本题考查了中和反应的判断，完成此题，可以依据中和反应的定义进行，要抓住反应物为酸和碱．4．用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应都不属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；盐的化学性质；反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据题意，根据碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化，四种基本反应类型的特征，进行分析判断即可．【解答】解：用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应主要是：石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙与水反应生成氢氧化钙；氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．C、碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化过程中，没有发生置换反应，故选项正确．D、氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化、四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键．5．下列说法中不正确的是（）A．冬季向公路上的积雪撤盐，可以加加速冰雪融化B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．碳酸钙可作补钙剂D．厨房洗涤剂有溶解油污的作用【考点】溶解时的吸热或放热现象；溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、冬季向公路上的积雪撤盐，可以增加积雪的吸热性；B、硝酸铵溶于水时会吸收热量；C、碳酸钙中的钙元素，可转化成钙离子而被人体吸收；D、厨房中的洗涤剂有乳化油污的作用．【解答】解：A、冬季向公路上的积雪撤盐，可以增加积雪的吸热性，使积雪更容易融化，故此选项正确；B、硝酸铵溶于水时会吸收热量，使溶液温度减低，同时做冰袋可降低病人体温，故此选项正确；C、碳酸钙中的钙元素，可转化成钙离子而被人体吸收，主要是经过胃时与胃酸反应，生成的钙离子能被人体吸收，故此选项正确；D、厨房中的洗涤剂有乳化油污的作用，而不是溶解，故此选项错误．故选D【点评】此题重点考查了生活中的一些实际应用方面的知识，结合化学知识进行了相关的分析，设计的知识点较多，但难度不大．6．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁实验未知物加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．②①③④ B．③④①② C．④③②① D．①③②④【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据题意，酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，加入无色酚酞溶液后乙变红色，其余均不变色，可以确定乙为氢氧化钠溶液；加入BaCl2溶液，甲、丙产生白色沉淀，丁无明显变化，可以判断丁为稀盐酸；加入Na2CO3溶液，甲无明显现象，丙产生无色气体，说明丙为稀硫酸，而甲为硫酸钠溶液，至此各物质鉴定完毕，带入验证符合题意，可以据此解答．【解答】解：酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，加入无色酚酞溶液后乙变红色，其余均不变色，可以确定乙为氢氧化钠溶液；加入BaCl2溶液，甲、丙产生白色沉淀，丁无明显变化，可以判断丁为稀盐酸，甲和丙分别为硫酸钠和稀硫酸中的一种；加入Na2CO3溶液，甲无明显现象，丙产生无色气体，说明丙为稀硫酸，而甲为硫酸钠溶液，所以甲乙丙丁的顺序为：④③②①．故选C．【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．7．下列对实验过程的评价中，正确的是（）A．固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有碳酸根离子B．面粉发酵生成有机酸，在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C．某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含碳酸根离子D．碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应【考点】酸、碱、盐的鉴别；化学实验方案设计与评价．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据活泼金属和碳酸盐加入盐酸都会产生气体进行分析；B、根据纯碱显碱性进行分析；C、根据碳酸钡沉淀会溶于硝酸进行分析；D、根据碳酸钙会与硫酸生成硫酸根进行分析．【解答】解：A、活泼金属和碳酸盐中加入盐酸，都会产生气体，固体中加盐酸，产生无色气体，该固体可能含有碳酸根离子，故A错误；B、淀粉在酵母菌的作用下会生成有机酸，碳酸钠会与酸反应而将有机酸除去，故B正确；C、不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银和硫酸钡，碳酸钡会溶于硝酸，故C错误；D、碳酸钙会与硫酸发生复分解反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，只是一段时间后，硫酸钙会阻碍反应的继续进行，故D错误；故选B．【点评】在解此类题时，首先分析各选项应用的原理，然后结合原理分析叙述是否严密．8．下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B．对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D．将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；二氧化碳的用途．【专题】分析比较法．【分析】A根据合理施肥的原则判断．B根据光合作用的原料判断．C根据种植、养殖、制沼气所用原料、产品间的相互联系判断．D根据铵盐的化学性质判断．【解答】解：A、将农家肥和化肥综合使用，可使二者的优点互补，所以A正确．B、二氧化碳是光合作用的原料之一，所以B正确．C、养殖产生的粪便可用作种植的肥料和制沼气的原料，制沼气产生的废料可用作种植的肥料，种植的桔杆可等可用作生产沼气的原料，所以种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量，C正确．D、硝酸铵能和熟石灰反应生成氨气，降低肥效，所以D错误．故选D．【点评】目前，国际上正在掀起以化肥、农药施用低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动，合理施用化肥，保护环境以成为社会热点，与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一．9．能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是（）A．K2SO4 B．NH4Cl C．NaNO3D．Ca（H2PO4）2【考点】铵态氮肥的检验．【专题】元素与化合物．【分析】利用铵盐遇碱放出氨气的知识进行判断，氢氧化钠溶液显碱性，A、B、C、D四个答案中只有B属铵盐．【解答】解：铵盐遇碱会放出氨气，据分析知只有氯化铵是铵盐，其它虽是化肥但不是铵盐．故选B【点评】此题是对铵盐鉴定的考查，利用的是铵盐遇碱会放出氨气是主要的知识点．10．某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸，现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥，若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同，则此时碱流量阀调节的方法是（）A．不用变动 B．减小流量 C．加大流量 D．无法确定【考点】中和反应及其应用；根据化学反应方程式的计算．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题；化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】若流量不变，氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同时，由于氢氧化钾的相对分子质量比氢氧化钠的大，所以参与反应的氢氧根质量分数减小，要中和掉相同的酸，所以应加大流量．【解答】解：由于由于氢氧化钾的相对分子质量比氢氧化钠的大，故氢氧根的含量氢氧化钠大一些，同样是中和一定量的酸需要氢氧化钾的量应该多一些，故应该流量阀开大一些才能中和掉定量的硫酸，故选C【点评】此题是对中和反应实质的考查，问题可简化为中和相同质量的硫酸需氢氧化钠与氢氧化钾量有何不同，从化学式的量的关系结合钾与钠原子量的不同进行求解是解题的关键．11．由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁的树木死亡．目前专家已研究出一种新型的融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用，具有上述作用的新型融雪剂的是（）A．氯化钠氯化钙B．氯化钠氯化镁C．氯化钠醋酸钙醋酸镁 D．尿素硝酸钙硝酸镁【考点】常用盐的用途；常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．利用此融雪剂会起到对树木起到施肥的作用进行分析，由于尿素中含有氮元素是常见的化肥，所以可起到施肥的效果．【解答】解：解题的突破口在于对树木起到施肥养护的作用，在四个选项中只有D选项含有常用的化肥尿素，而其它选项均未找的可以作为树木肥料的物质．故选D．【点评】此题是一道生活实际考查题，解题的关键是抓住可做肥料这一突破口，属于一道生产中基础知识的考查题．12．经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比可能为（）A．3：2 B．3：1 C．2：5 D．1：8【考点】化合价规律和原则．【专题】化学式的计算．【分析】根据化合物中化合价代数和为零即可作答．【解答】解：设SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比为xb：yb，则根据化合物中化合价代数和为零，设K+离子与Cu2+的个数比为4a：3a．可得：4a×1+2a×3=2bx+by解得：2bx+yb=10a，又因为x、y必须为正整数．将各选项带入，可知D符合．故选D．【点评】根据化合物中化合价代数和为零列出关系式后，若答案不唯一时，同学们要考虑到所有情况．13．下列物质存放在敞口的烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐．A．①⑥ B．③②④⑤ C．②③④D．③⑤【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】物质敞口放置在空气中质量增加且变质是因为与空气中的某些成分发生了化学反应．【解答】解：①浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体而导致质量减小，排除有①的选项，故A 不选，②浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水分而质量增加，但是不发生化学反应，排除有②的选项该，故BC不选，故选D．【点评】本题考查了常见物质的放置，完成此题，可以依据物质的性质进行，完成此类多项单选题，可以采用排除法快速得出答案．14．下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（）A．Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B．Na2CO3 BaCl2 KNO3C．NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D．（NH4）2SO4 KNO3 NaNO3【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．【解答】解：A、可加入稀盐酸（或稀硫酸），无明显现象的是铜，溶液变为浅绿色且有气泡的是铁，溶液只变黄色的是氧化铁，能出现三种明显不同的现象，仅用一种试剂可以鉴别．B、可加入稀硫酸，有气泡产生的是碳酸钠，有白色沉淀的是氯化钡，无明显现象的是硝酸钾，能出现三种明显不同的现象，仅用一种试剂可以鉴别．C、可加水，固体溶解且溶液呈无色的是氯化钠，固体溶解且溶液呈蓝色的是硫酸铜，固体不溶解的是碳酸钙，能出现三种明显不同的现象，仅用一种试剂可以鉴别．D、硝酸钾和硝酸钠性质极其相似，仅用一种试剂不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别．故选：D．【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．15．滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）A．HCl B．CO2C．H2SO4 D．K2CO3【考点】碱的化学性质．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】要解决本题必须熟练掌握碱的化学性质，并能写出化学方程式，然后判断反应后各物质溶液的酸碱性．【解答】解：A、盐酸和氢氧化钡反应生成了氯化钡和水，氯化钡在水中显中性，不会使酚酞变色，故A错误；B、氢氧化钡和二氧化碳反应生成了碳酸钡和水，碳酸钡不溶于水，不能使酚酞变红色，故B错误；C、硫酸和氢氧化钡反应生成了硫酸钡和水，硫酸钡不溶于水，不能使酚酞变红色，故C错误；D、碳酸钾和氢氧化钡反应生成氢氧化钾，显碱性，所以酚酞与之变红．符合题意．故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析选项中各物质的性质，然后结合反应后的生成物进行分析解答．16．不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba（OH）2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．⑤①③②④D．①③⑤②④。

陕西省山阳县色河铺镇九年级化学下册第十一单元盐化肥过关检测题（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（陕西省山阳县色河铺镇九年级化学下册第十一单元盐化肥过关检测题（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第十一单元《盐化肥》过关测试题姓名：班级：可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 N:14 O：16 Na:23 S：32 K：39一、选择题（本题包括7个小题，每题2分，共14分）1、在植物的生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮。

种植吃叶的蔬菜（如青菜)，应施用较多的化肥是 ( )A、磷肥B、NH4NO3C、K2SO4D、微量元素肥料2、下列几种化肥，从外观就可与其他化肥相区别的是（）A、氨水B、硫酸铵C、尿素D、碳铵3、目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。

硫酸铜属于（） A．有机物 B．混合物 C．金属单质D．盐4、下列各组物质名称和俗称不一致的一组是 ( ）A. 氯化钠-——盐 B。

氢氧化钠———苛性钠 C。

碳酸钠—--纯碱 D。

碳酸氢钠——-小苏打5、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是（ )A。

防止局部温度过使液体飞溅 B。

加速蒸发 C。

加速溶解 D.引流防止飞溅6、下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A。

将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B。

对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性7、下列除去杂质的方法正确的是（）A、生石灰中混有少量碳酸钙,加入适量盐酸B、KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液C、CO2中混有少量HCl，将混合气体通过NaOH 溶液D、KNO3溶液中混有少量CuSO4,加入适量Ba(OH）2溶液二、填空题(包括4个小题，共18分）8、（6分）在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。

第十一单元测试卷(满分：100分时间：80分钟)可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Cl－35.5 Cu－64一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有一个选项正确)1．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为( B )A．烧碱B．纯碱C．生石灰D．熟石灰2．(扬州中考)下列物质可用作氮肥的是( C )A．K2SO4 B．Ca3(PO4)2 C．NH4HCO3 D．NaCl3．(青岛中考)物质的性质与用途密切相关。

下列做法不合理的是( D )A．工业上用稀盐酸除铁锈 B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产 D．水壶中的水垢用水清洗4．粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是( A )A．防止局部温度过高使液体飞溅 B．加速蒸发C．加速溶解 D．引流防止飞溅5．(黄冈中考)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是( C ) A．纯净物：氧气、干冰、水银 B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C．单质：金刚石、铁粉、黄铜 D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙6．下列化学方程式书写正确的是( C )A．NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋H2O B．Fe＋2NaCl===2Na＋FeCl2C．6HCl＋Fe2O3===3H2O＋2FeCl3 D．3KCl＋Al(NO3)3===AlCl3＋3KNO37．(河北中考)下列对化肥的认识不正确的是( D )A．KNO3是一种复合肥 B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好8．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是( B )A．★处对应物质的化学式是CuNO3B．★处对应物质属于盐C．★处应填“不”D9．对于化学反应A＋B===C＋D，下列说法错误的是( D )A．若A、B为化合物，则该反应不一定是复分解反应B．若A、C为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应C．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀物D．若C、D为盐和水，则该反应一定是中和反应10．(苏州中考)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( B )A．①② B．①③ C．②③ D．①②③11．(岳阳中考)下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是( D )A．鉴别K2SO4和AgNO3两种溶液：加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀B．鉴别H2SO4、NaOH和NaCl三种无色溶液：滴加酚酞试液，观察颜色变化C．除去盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，过滤D．除去粗盐中的难溶性杂质：加适量的水溶解、过滤、蒸发12．(襄阳中考)推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是( C )A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐13．(泰安中考)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。

盐化肥1基础过关一、选择题1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )2CO3碳酸钠纯2.“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。

配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复某某料的是( )2O B.(NH4)2SO42PO4 D.Ca(NO3)23.已知磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是磷肥中的一种，下列说法错误的是( )B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C.磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1∶6∶1∶44.下列实验中无明显现象的是( )2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液D.将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨5.完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是( )2SO4、Na2SO4、KNO3 4、H2SO4、NaCl2SO4、Na2CO3、NaNO3“永利化工厂”，利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。

下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( )A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织品和洗涤剂的生产B.氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气7.小军同学自制汽水所需配料如图所示。

下列说法不正确的是( )液的pH＜78.下列有关物质鉴别方案正确的一组是( )A.可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何试剂即可鉴别2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别二、填空题“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的，其氯化钠的利用率高达96%。

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】第11单元《盐与化肥》单元检测一．选择题（共10小题）1．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾2．下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH3．向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）A． B．C．D．4．甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3﹣、0H﹣．若两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（）A．OH﹣和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K+来自同一工厂C．K+和OH﹣来自同一工厂D．H+和K+来自同一工厂5．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙A HCl Zn AgClB H2SO4Fe2O3NaClC Ba（OH）2Na2CO3CaCl2D H2SO4Ba（OH）2NaClA．A B．B C．C D．D6．下列推论正确的是（）A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性7．下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是（）A．HCl、Na2CO3、K2SO4 B．KNO3、H2SO4、NaClC．KCl、AgNO3、HNO3D．Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO48．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液9．氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+ D．除Ca2+和Ba2+10．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道二．填空题（共6小题）11．氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．请回答下列问题：（1）操作X的名称是．（2）Y溶液中溶质的化学式是．（3）上述操作流程中共发生个复分解反应．12．某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是．（2）选择（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式．（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是（填序号）．A．锌与稀硫酸反应 B．天然气燃烧C．石灰石与稀盐酸反应 D．过氧化氢分解．13．氯碱工业是重要的化学工业，采用电解精制的饱和食盐水来制取NaOH，2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必须经过提纯才能使用．提纯中常用下列操作步骤：①用稍过量的NaOH除去MgCl2；②过滤；③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3；则：（1）正确的操作顺序为或（填步骤编号）；（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还的一个目的，其反应的化学方程式为．14．粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：（1）Ca（OH）2溶液的pH （填“＞”、“=”或“＜”）7．步骤①反应的化学方程式为．（2）步骤③操作a的名称是．步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和．（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有．15．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管相连，当装置C中产生的现象时即达到实验目的．（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→．（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是．16．现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：①A物质是（填物质名称）；D溶液中溶质是（用化学式表示）；②B和C溶液混合发生反应的化学方程式；③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式．三．解答题（共4小题）17．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：（1）A点处溶液的溶质是；（2）请写出AB段发生反应的化学方程式；（3）C点处溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．18．某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：根据流程图回答：（1）操作Ⅰ的名称是，加入的试剂A是，沉淀是；（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式；（3）加入试剂B的目的是；（4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是．19．食盐是一种重要的化工原料．请回答下列问题．（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．②蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图．①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）．②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有（用化学式表示）．（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g．20．物质王国举行一场趣味篮球赛．某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻．传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图．（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是；（2）B位置“队员”所代表的物质的一种用途是；（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是反应；（4）为实现“快速进攻”．氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给“队员”（填物质名称）试题解答参考一．选择题（共10小题）1．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾解：A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大．图象正确．B、向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量的过程中，镁与稀盐酸反应需要的时间比锌与稀盐酸反应需要的时间短，等质量的镁和锌分别与稀盐酸完全反应时，镁与稀盐酸反应生成的盐﹣﹣氯化镁比锌与稀盐酸反应生成的盐﹣﹣氯化锌多，图象不正确．C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，溶质质量分数为零，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，图象不正确．D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化．图象正确．故选：AD．2．下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH解：A、硫酸铜是蓝色的溶液，故A错误；B、NaCl，KCl，KNO3这三种物质混合不会产生气体、沉淀或水，且溶液都是无色的，但是不会反应，故B错误；C、氢氧化钠和盐酸会反应生成水，溶液是无色的，故C正确；D、氯化镁和硝酸银会反应生成氯化银白色沉淀，不能共存，故D错误．故选：C．3．向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）A． B．C．D．解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项描述不正确；B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，该选项描述不正确；C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，该选项描述不正确；D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，该选项描述正确．故选：D．4．甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3﹣、0H﹣．若两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（）A．OH﹣和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K+来自同一工厂C．K+和OH﹣来自同一工厂D．H+和K+来自同一工厂解：A、因OH﹣和Cu2+能结合生成沉淀，则不能来自同一工厂，故A错误；B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，两厂污水中的离子分别为：H+、Cu2+、NO3﹣；K+、NO3﹣、0H﹣，故B错误；C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一厂污水中有K+、NO3﹣、0H﹣，故C正确；D、根据两厂污水中的离子可知，H+和K+不来自同一工厂，故D错误；故选C．5．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙A HCl Zn AgClB H2SO4Fe2O3NaClC Ba（OH）2Na2CO3CaCl2D H2SO4Ba（OH）2NaClA．A B．B C．C D．D解：A、锌能够和盐酸反应产生氯化锌和氢气，但不能和难溶性的氯化银反应，故错误；B、氧化铁能够溶于稀硫酸，但不能和氯化钠盐溶液反应，故选项错误；C、碳酸钠能够和氢氧化钡反应产生碳酸钡沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，故选项正确；D、氢氧化钡能和稀硫酸反应产生硫酸钡沉淀和水，不能和氯化钠反应，故选项错误；故选：C．6．下列推论正确的是（）A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性解：A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐．活泼金属能够与盐酸反应得到氢气气体，而本身却不是碳酸盐，故A错误；B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应．氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水，故B错误；C、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧．电灯照明过程中也发光、放热，故C错误；D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性．这个结论不是说使石蕊变蓝就是碱，而是说碱性，故D正确．故选：D．7．下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是（）A．HCl、Na2CO3、K2SO4 B．KNO3、H2SO4、NaClC．KCl、AgNO3、HNO3D．Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO4解：A、盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体，有气泡产生，现象明显；B、这三种物质相互间交换成分没有气体或沉淀产生，现象不明显；C、氯化钾和硝酸银反应产生白色沉淀，现象明显；D、氢氧化钡能与硫酸铵产生硫酸钡沉淀和刺激性气味的气体，能与氯化铁产生氢氧化铁沉淀，现象明显；故选B．8．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液解：A、CO显中性不能与NaOH溶液反应，故错；B、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，故对；C、用分子观点解释化学变化产生了新分子，物理变化没有产生新分子．分子种类发生改变的一定是化学变化，故对；D、能使石蕊变红的溶液是酸性溶液，酸的溶液显酸性，但显酸性的不一定是酸的溶液，有些盐的溶液也会显酸性，故错．答案：BC．9．氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+ D．除Ca2+和Ba2+解：氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，①加过量的NaOH溶液，NaOH溶液能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，能除去镁离子；②加过量的BaCl2溶液，BaCl2溶液能与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，能除去硫酸根离子；③加过量的Na2CO3溶液，碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠溶液能与过量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，能除去钡离子和钙离子；④过滤，能除去产生的沉淀；⑤加适量的盐酸，盐酸能与过量的氢氧化钠、碳酸钠溶液反应，至溶液呈中性即可．故操作③的作用是除去钡离子和钙离子．故选：D．10．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道解：A、“粗盐的初步提纯”实验中，加热至较多量固体析出时停止加热，故A错误；B、“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底．故B正确；C、“溶液的酸碱度”实验中，将待测液滴在pH试纸上，不能将将pH试纸伸入溶液中，故C错误；D、由于酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等，不能将“酸与碱的化学性质”的实验废液直接倒入下水道，故D错误．故选：B．二．填空题（共6小题）11．氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．请回答下列问题：（1）操作X的名称是过滤．（2）Y溶液中溶质的化学式是HCl ．（3）上述操作流程中共发生 4 个复分解反应．解：因为镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，故除掉少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质，根据流程图，可知：（1）操作X，分离可溶物和不溶物，此名称是过滤．（2）滤液Ⅱ中含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠，则为了除掉氢氧化钠、碳酸钠，需要加入的Y溶液为稀盐酸，故其中溶质的化学式是HCl．（3）上述操作流程中共发生的反应为：氢氧化钠与氯化镁反应、碳酸钠与氯化钙反应、稀盐酸与氢氧化钠反应、稀盐酸与碳酸钠反应，故共有4个复分解反应．故答案为：（1）过滤．（2）HCl．（3）4．12．某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是紫色石蕊试液．（2）选择①②（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是 C （填序号）．A．锌与稀硫酸反应 B．天然气燃烧C．石灰石与稀盐酸反应 D．过氧化氢分解．解：（1）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水没有明显的现象，应该借助指示剂，还需增加的一种试剂是紫色石蕊试液；故填：紫色石蕊试液；（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，其化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；故填：①②；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（3）复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物．而锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物，属于置换反应；天然气燃烧生成二氧化碳和水是单质和化合物反应生成两种化合物，不属于复分解反应；过氧化氢分解生成氧气和水，是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应；石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于复分解反应，且有气体生成．故填：C．13．氯碱工业是重要的化学工业，采用电解精制的饱和食盐水来制取NaOH，2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必须经过提纯才能使用．提纯中常用下列操作步骤：①用稍过量的NaOH除去MgCl2；②过滤；③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3；则：（1）正确的操作顺序为①③④②⑤或③①④②⑤（填步骤编号）；（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还的一个目的，其反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将除去MgCl2；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将除去Na2SO4；至于先除氯化镁，还是先除硫酸钠都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除氯化钙加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为①③④②⑤或③①④②⑤或③④①②⑤．（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还有一个目的是除去多余的氯化钡，其反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．故答案为：（1）①③④②⑤；③①④②⑤；（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．14．粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：（1）Ca（OH）2溶液的pH ＞（填“＞”、“=”或“＜”）7．步骤①反应的化学方程式为Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．（2）步骤③操作a的名称是过滤．步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和NaOH ．（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有CaCl2．解：（1）Ca（OH）2溶液呈碱性，pH大于7；Ca（OH）2溶液只能与粗盐水中的MgCl2反应，化学反应方程式是：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓；故答案为：＞；Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．（2）经过①②后，生成沉淀，要进行过滤实验除去沉淀，所以步骤③操作a的名称是过滤；步骤①中过量的氢氧化钙和生成的氯化钙与步骤②中过量的碳酸钠反应碳酸钙沉淀、氯化钠、氢氧化钠．化学方程式是：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，所以步骤④加入适量的盐酸可以除去滤液中步骤②加入的多余的Na2CO3和生成的NaOH；故答案为：过滤；NaOH．（3）根据Ca（OH）2可除去MgCl2，Na2CO3可除去CaCl2．如果步骤①和步骤②的顺序颠倒，步骤②先反应溶液中就有过量的碳酸钠，然后完成步骤①，这时过量的氢氧化钙把上步中多余的碳酸钠除去，同时生成氢氧化钠，另外氢氧化钙与氯化镁反应还生成氯化钙，最后步骤④中加入适量的盐酸，反应掉生成的氢氧化钠，但不与生成的氯化钙反应，所以最后所得的精盐水中还含有CaCl2．故答案为：CaCl2．15．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管 d 相连，当装置C中产生澄清的石灰水变浑浊的现象时即达到实验目的．（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→g ．（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是浓硫酸．解：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，应将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d连接，让生成的气体与石灰水充分接触反应，若C中澄清的石灰水变浑浊，说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐；（2）氢气的密度比空气小，所以将D瓶口向下时，应从长导管进气；（3）浓硫酸溶于水放热，所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中，并不断搅拌，因此用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是浓硫酸；故答案为：（1）d；澄清的石灰水变浑浊；（2）g；（3）浓硫酸．16．现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：①A物质是稀盐酸（填物质名称）；D溶液中溶质是NaOH （用化学式表示）；②B和C溶液混合发生反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式Ca （OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O ．解；石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性、碱性、碱性，取四种溶液分别滴加石蕊试剂，能使石蕊溶液变红色的是稀盐酸，其余为蓝色，故A为稀盐酸；B、C溶液混合后有白色沉淀产生，其中碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，因此剩下的D是氢氧化钠；在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，因此可以是盐酸和氢氧化钠、盐酸和氢氧化钙的反应，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，说明加入的是碳酸钠，碳酸钠和钙离子结合产生碳酸钙沉淀，因此加入另一种溶液之前的反应是盐酸和氢氧化钙反应产生氯化钙和水．故答案为：①稀盐酸；NaOH；②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．。

《第11单元盐化肥》单元综合测试卷1一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．下列说法正确的是（）A．酸性溶液因含H+而显正电性B．碱性溶液因含OH-显负电性C．只有中性溶液不显电性D.不论酸性、碱性、中性溶液都呈电中性2．医疗上使用的生理盐水是指（）A．含氯化钠0.9％的氯化钠溶液 B．含氯化钠10％的氯化钠溶液C．碘的酒精溶液 D．碳酸钠的饱和溶液3．在pH=1的溶液中，能大量共存的离子组是( )A．Al3+、Ag+、NO3-、Cl- B．Mg2+、NH4+、Cl-、OH-C．Ba2+、Fe3+、NO3-、C1- D．K+、Na+、CO32-、SO42-4．下列物质中，属于碱类，又可作化学肥料的是( )A．氨水 B．熟石灰 C．氯化铵 D．硝铵5．有一种白色固体，由下列四种物质中的两种混合组成：①NaCl②K2SO4③Na2CO3④BaCl2，把这种白色固体加水搅拌，有白色不溶物。

过滤，经检验滤液中只含有K+和Cl-两种离子，则判断白色固体是( )A．由①和②混合 B．由③和④混合 C．由②和④混合 D．由②和③混合6．下列有关物质的用途叙述不正确的是( )A．食盐可作调味品及防腐剂 B．纯碱可消除面团发酵时产生的酸性C．硝酸铵(NH4NO3)可作复合肥料 D．胆矾可用来配制波尔多农药7．要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是 ( )A．氢氧化铜和稀盐酸 B．氧化铁和稀硫酸C．石灰水和盐酸 D．氢氧化钡和稀硫酸8．课外活动小组帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发现其pH小于7。

而要种植的植物只适于中性土壤，为改良土壤应选择的物质是( )A．烧碱 B．氯化钠 C.熟石灰 D．氯化铵9．下列试管中附着的物质，能用括号中的物质除去的是 ( )A．盛石灰水的试剂瓶壁附着白色固体(稀疏酸)B．氢气还原氧化铜后试管壁上附着的红色固体(稀硫酸)C．试管附着不溶性碱(食盐水)D．试管附着锈迹(盐酸)10．在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害，据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。

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】盐化肥1．硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物，硫代硫酸钠（Na2S2O3）属于（）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐2．生活中处处有化学。

根据你所学过的化学知识，下列说法不正确．．．的是（）A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaClB．食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打——Na2CO3C．体温表中的水银不是银，是金属汞D．生活中常用的铁制品都是铁的合金3．今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。

下列关于该融雪剂的说法中，不正确．．．的是（）A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响4．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）A．氯化钠食盐 NaCl2B．碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C．氢氧化钙熟石灰 CaO D．氢氧化钠火碱 NaOH5．做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱，以便产生气体使馒头疏松多孔，面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是（）A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法判断6．初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。

食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（）①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④7．只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，该试剂是（）A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞试液 D．Fe(NO3)3溶液8．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出。

第十一单元盐化肥一、选择题1. ( 2分) 下列化肥中，属于复合肥料的是（）A. Ca(H2PO4)2B. NH4NO3C. K2SO4D. NH4H2PO42. ( 2分) 常温下，下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是( )A. K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣B. Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C. Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣D. H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣3. ( 2分) 下列关于化肥、农药的说法中，正确的是（）A. 农药有毒，应该禁止施用农药B. 磷酸铵[（NH4）3PO4]和氯化钾均属于复合肥料C. 氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D. 只观察外观，不能区别硫酸钾与磷矿粉4. ( 2分) 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）。

A. 食盐水和稀醋酸——用酚酞B. 铁粉和炭粉——用稀硫酸C. 羊毛和化学纤维——点燃闻气味D. 黄铜片和铜片——相互刻画5. ( 2分) 在粗盐提纯实验中，有下列仪器，其中一定需要的是（）①试管②烧杯③玻璃棒④长颈漏斗⑤蒸发皿⑥酒精灯．A. ①④B. ②③④⑤⑥C. ②③⑤⑥D. ②③⑤6. ( 2分) 下列离子在溶液中能大量共存的是（）A. K+、Na+、SO42−、Cl−B. Na+、H+、NO3−、HCO3−C. NH4+、K+、OH−、SO42−D. Ag+、Mg2+、NO3−、Cl−7. ( 2分) 化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（）A. 储存仓库要注意通风B. 仓库要尽量密封，保持低温C. 要经常翻动包装袋，防止结块D. 如果受潮要放在太阳下晒干8. ( 2分)将混有少量高锰酸钾的铜绿固体混合物，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余固体共有（）A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种9. ( 2分)能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A. FeCl3，CuSO4，NaClB. BaCl2、Na2SO4、NaOHC. CaCl2、NaNＯ3、AgNO3D. K2SO4、NaNＯ3、NH4Cl10. ( 2分) 分离Fe2 (SO4)3、Na2SO4、BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是( )A. 水KOH溶液稀硝酸B. 水NaOH溶液稀盐酸C. 水KOH溶液稀盐酸D. 水NaOH溶液稀硫酸11. ( 2分) 某溶液中存在着SO42﹣、K+、Na+、H+、Cl﹣，则溶于水的盐至少有（）A. 一种B. 两种C. 三种D. 四种12. ( 2分) 下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（）A. AB. BC. CD. D13. ( 2分) 将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A. HNO3和FeCl3B. NaOH和HClC. BaCl2和Na2SO4D. KOH和CuSO414. ( 2分) 对于复分解反应，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（）A. X一定是CuCl2B. 相对分子质量大小：X＞YC. Y可能是H2OD. Y可能是Na2SO415. ( 2分) 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全错误的是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题16. ( 1分) 在过滤操作中，玻璃棒的作用是________．17. ( 5分) 粗盐提纯的步骤是________、________、________．在实验过程中可能使用到的仪器：①铁架台②烧杯③量筒④试管夹⑤石棉网⑥集气瓶⑦药匙⑧胶头滴管⑨托盘天平⑩砝码．在这10种仪器中，实验中一定不需要是（填编号）________；需要增加的仪器是________．18. ( 2分) 农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于复合肥料的是（________ ）A．NH4NO3B．Ca（H2PO4)2C．（NH4)2HPO4D．________19. ( 3分) 分离提纯混合物的方法有很多，将难溶性固体与液体分离可采用________的方法，将可溶性固体与液体分离可采用________的方法，将两种液体分离可采用________的方法．20. ( 4分) 提纯或分离混合物时，常用到①溶解，②过滤，③蒸发结晶，④降温结晶等操作方法．请选择适当的操作序号按操作顺序填空：a.除去石灰水中的碳酸钙________．b.除去硝酸钾固体中少量的氯化钠________．c.除去硫酸锌溶液中的水________．d.提纯含泥沙的食盐________．21. ( 1分) 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容，根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是 ________．（填写序号）A、在“粗盐中难容性杂志的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干B、浓硫酸不慎粘到皮肤上应用大量水冲洗，然后涂上3%﹣5%的氢氧化钠溶液C、过滤时，漏斗中的液面低于滤纸边缘D、检验铵盐和碱共热时有无氨气放出时，应将红色石蕊试纸用水湿润E、夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风F、制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯G、将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量．三、实验探究题22. ( 4分) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：（1）写出C、D各物质的化学式：C________；D________ ．（2）写出第③、④两步反应的化学方程式：③________；④________．________23. ( 4分) 提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程如下：（1）该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠________的性质进行提纯，操作Ⅲ的名称是________．玻璃棒的作用是 ________。

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】第十一单元盐化肥（时间：45分钟满分：100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1、下列物质的俗名与化学式不一致的是（）A．食盐CaCl2 B．熟石灰Ca(OH)2 C．小苏打NaHCO3 D．纯碱Na2CO3 2、晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。

硫酸铵属于（）A．氮肥 B．磷肥C．钾肥 D．复合肥料3、根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（）A．Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B．NaOH溶液和盐酸溶液C．CuSO4溶液和BaCl2溶液 D．K2SO4溶液和NaCl溶液4、欲从固体粗盐中得到固体精盐，实验的操作步骤中必须要做的正确顺序为（）①计算②溶解③过滤④蒸发A．①②③④B．③④②C．②③④D．④5、我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于（）A．生产烧碱B．生产纯碱C．精制粗盐D．生产尿素6、下列有关“盐”的说法正确的是（）A．盐中一定含有金属元素B．盐类物质之间不可能发生化学反应C．生成盐和水的反应不一定是中和反应D．盐溶液一定呈中性7、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。

区别下列相关化肥的方法可行的是（）A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味8、在化肥和农药的施用过程中，下列操作正确的是（）A．为提高含氮量，可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响B．碳酸氢铵可以和碱性的草木灰混合使用C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，可以适当地施用一些磷肥1D．使用了某一效果显著的杀虫剂后，可以不必更换品牌长期使用9、对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。