c语言课程设计___职工信息管理系统
- 格式:doc
- 大小:44.50 KB
- 文档页数:7
c语言课程设计职工信息管理系统一、课程目标知识目标:1. 理解C语言的基本语法和结构,掌握基本数据类型、运算符、控制语句的使用;2. 学会使用C语言进行模块化编程,了解函数的定义、调用和参数传递;3. 了解结构体类型及其应用,掌握结构体数组的创建和使用;4. 理解文件操作的基本概念,掌握文件的读写方法。
技能目标:1. 能够运用C语言设计并实现一个职工信息管理系统,具备基本的编程能力;2. 能够运用结构体和文件操作,实现数据的存储和读取;3. 能够通过模块化编程,提高代码的可读性和可维护性;4. 学会使用调试工具,分析和解决程序中的错误。
情感态度价值观目标:1. 培养学生主动探究、积极思考的学习态度,增强解决问题的信心和兴趣;2. 培养学生的团队合作意识,学会与他人共同分析和解决问题;3. 通过编程实践,使学生认识到计算机编程在现实生活中的应用价值,激发学习计算机科学的兴趣。
本课程针对高年级学生,他们已具备一定的编程基础,能理解较为复杂的概念。
课程性质为实践性较强的学科,要求学生通过动手实践,将理论知识应用于实际项目中。
课程目标旨在培养学生具备独立设计、编程和调试程序的能力,提高学生的编程水平和实际问题解决能力。
通过本章节学习,学生将能够掌握C语言在实际项目中的应用,为后续深入学习计算机科学奠定基础。
二、教学内容1. C语言基本语法与结构复习:回顾数据类型、变量、常量、运算符、控制语句(包括循环和分支)等基本概念,巩固学生的语法基础。
相关教材章节:第一章至第四章2. 函数与模块化编程:介绍函数的定义、声明、调用,参数传递,以及模块化编程思想。
相关教材章节:第五章3. 结构体与结构体数组:讲解结构体的定义和使用,结构体数组的创建和管理。
相关教材章节:第六章4. 文件操作:阐述文件的概念,文件的打开、读写、关闭等基本操作。
相关教材章节:第十章5. 职工信息管理系统设计:a. 需求分析:明确系统功能,包括职工信息的增加、删除、修改和查询等。
C语言课程设计职工信息管理系统标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]课程设计报告课程名称 C语言程序设计课题名称职工信息管理系统专业通信工程班级 1402班学号姓名熊舒炼指导教师罗雅博2015年 7月 3 日目录一、总体设计方案 (2)二、课程设计目的与要求 (3)设计目的 (3)设计要求 (3)三、使用说明及运用实例 (3)四、项目源程序代码 (8)五、设计心得与总结 (23)六、参考文献 (24)总体设计方案(一)、系统总体流程图(二)、为了方便使用,此系统结构均为全局类型定义struct employee单模块:显示职工管理系统的主菜单,供用户选择所需功能,通过自己定义的void menu()函数实现。
2.输入模块:输入职工的工号、姓名及其他的一些职工信息,通过自己定义的void input()函数实现。
3.保存模块:将内存中职工信息输出到磁盘文件中,通过自己定义的void save(int)函数实现。
4.浏览模块:浏览所有职工的信息,通过自己定义的void display()函数实现。
5.删除模块:删除需要删除的职工所有信息,通过自己定义的void del()函数实现。
6.查询模块:a.按职工号查询职工相关信息,通过自己定义的void search-num()函数实现。
b.按职工学历查询相关职工信息,通过自己定义的void search-xueli()函数实现。
c.按职工电话号码查询相关职工信息,通过自己定义的void search-tel()函数实现。
7.修改模块:可以修改需要修改的职工信息,通过自己定义的void modify()函数实现。
8.退出系统模块:推出职工信息管理系统,通过头文件中的中的exit(0)函数实现。
课程设计的目的与要求一、课程设计目的《C语言程序设计》是通信工程专业重要的基础课,通过本课程设计使学生进一步巩固课堂所学知识,全面熟悉、掌握C语言程序设计的基本方法和技巧,进一步提高编写程序、阅读分析程序及上机操作、调试程序的能力。
c语言课程设计职工信息管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言职工信息管理系统的基本概念、设计和实现方法。
通过本课程的学习,学生应能理解职工信息管理系统的需求分析、系统设计、编码实现和测试评估等环节,掌握C语言编程的基本技能,并培养解决实际问题的能力。
具体来说,知识目标包括:掌握职工信息管理系统的功能模块及其相互关系;理解C语言的数据类型、运算符、控制结构、函数等基本语法;了解软件工程的基本原理和方法。
技能目标包括:能够使用C语言独立完成职工信息管理系统的设计和实现;具备基本的调试和优化代码的能力;能够进行团队合作,合理分工,共同完成项目。
情感态度价值观目标包括:培养学生对计算机科学的兴趣和热情,提高他们对编程学习的自信心;培养学生具备良好的编程习惯和团队协作精神,增强他们的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.职工信息管理系统的基本概念和架构:介绍职工信息管理系统的功能模块,如职工信息录入、查询、修改和删除等,以及各模块之间的关系。
2.C语言基础知识:讲解C语言的数据类型、运算符、控制结构、函数等基本语法。
3.软件工程方法:介绍需求分析、系统设计、编码实现、测试评估等软件工程基本原理和方法。
4.职工信息管理系统的实现:通过实际编码,讲解如何使用C语言实现职工信息管理系统的各个功能模块。
5.调试与优化:教授如何使用调试工具对代码进行调试,以及如何对代码进行优化,提高系统性能。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:讲解C语言的基本语法和职工信息管理系统的设计原理。
2.案例分析法:分析实际案例,使学生更好地理解职工信息管理系统的实现过程。
3.实验法:安排实验课程,让学生亲自动手编写代码,实现职工信息管理系统。
4.小组讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得,互相答疑解惑。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《C语言程序设计》等。
c语言课程设计职工信息管理系统一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本技能,能够使用C语言设计一个简单的职工信息管理系统。
具体目标如下:1.知识目标:使学生掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等基本知识。
2.技能目标:使学生能够使用C语言编写程序,实现对职工信息的增删改查功能。
3.情感态度价值观目标:培养学生对计算机编程的兴趣,使学生认识到计算机编程在实际生活中的重要性。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.C语言基本语法和数据类型。
2.运算符和控制结构。
3.职工信息管理系统的设计与实现。
4.程序调试和优化。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标,我们将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符和控制结构。
2.案例分析法:通过分析职工信息管理系统的案例,使学生掌握系统设计的方法。
3.实验法:让学生动手编写程序,实现职工信息的管理。
4.讨论法:分组讨论,引导学生思考如何优化程序。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《C语言程序设计》。
2.参考书:《C语言编程实践》。
3.多媒体资料:讲解C语言语法和程序设计的视频教程。
4.实验设备:计算机、编程环境。
5.在线编程平台:用于学生在线编写和调试程序。
五、教学评估本节课的教学评估将采取多元化评价方式,全面公正地评价学生的学习成果。
评估方式包括:1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等环节,评估学生的学习态度和积极性。
2.作业:布置相关的编程作业,评估学生的编程能力和对知识的掌握程度。
3.考试:安排一次课程结束考试,测试学生对C语言和职工信息管理系统设计的全面理解。
4.项目展示:学生分组设计并展示自己的职工信息管理系统,评估学生的实际操作能力和团队协作能力。
评估标准将根据课程目标和教学内容制定,确保评估的客观性和公正性。
六、教学安排本节课的教学安排将根据课程目标和学生的实际情况进行设计,确保在有限的时间内达到最佳教学效果。
c语言职工信息管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言职工信息管理系统的基本概念、设计与实现。
通过本课程的学习,学生应达到以下知识目标:1.理解C语言的基本语法和数据结构。
2.掌握职工信息管理系统的需求分析和系统设计。
3.学会使用C语言实现职工信息管理系统的功能。
4.能够使用C语言进行程序设计。
5.能够独立完成职工信息管理系统的需求分析和系统设计。
6.能够使用C语言实现职工信息管理系统的功能并调试程序。
情感态度价值观目标:1.培养学生对计算机科学的兴趣和热情。
2.培养学生独立思考、解决问题的能力。
3.培养学生团队协作、沟通的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、职工信息管理系统的需求分析和系统设计,以及C语言实现职工信息管理系统的方法。
1.C语言的基本语法:数据类型、变量、运算符、表达式、语句等。
2.数据结构:数组、链表、栈、队列等。
3.职工信息管理系统的需求分析:系统功能、数据流图、实体关系图等。
4.职工信息管理系统的系统设计:模块划分、模块功能、接口设计等。
5.C语言实现职工信息管理系统:代码编写、调试与优化。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:通过讲解C语言的基本语法、数据结构和职工信息管理系统的相关知识,使学生掌握基本概念。
2.案例分析法:分析实际案例,使学生了解职工信息管理系统的需求分析和系统设计的过程。
3.实验法:让学生动手编写C语言代码,实现职工信息管理系统的功能,培养学生的实际操作能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材:选用权威、实用的C语言教材,为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,提高课堂教学效果。
4.实验设备:提供计算机、编程环境等实验设备,确保学生能够进行实际操作。
c语言职工信息管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解C语言中数组、结构体和文件操作的基本概念;2. 学会使用C语言编写职工信息管理系统的基本功能,如增加、删除、修改和查询职工信息;3. 掌握利用C语言进行简单的数据处理和分析。
技能目标:1. 能够运用结构体数组管理职工信息;2. 独立编写代码实现职工信息的增加、删除、修改和查询功能;3. 学会使用文件操作将职工信息存储到文件中,并从文件中读取数据;4. 通过编程实践,培养解决问题的能力和逻辑思维能力。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程的兴趣,培养良好的编程习惯;2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力,通过分组讨论和实践,共同完成职工信息管理系统的开发;3. 强化学生的责任感和使命感,认识到信息技术在现实生活中的应用和价值。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合课本知识,让学生通过实际操作,掌握C语言编程的基本方法和技巧。
学生特点:学生已具备一定的C语言基础,熟悉基本语法和简单程序设计,但缺乏实际项目经验。
教学要求:注重理论与实践相结合,引导学生通过动手实践,提高编程能力和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识:- 复习C语言基础:数据类型、运算符、控制语句等;- 数组与字符串:数组的使用,字符串操作;- 结构体:定义结构体,结构体数组,结构体指针;- 文件操作:文件的打开、关闭、读写,以及文件存储职工信息。
2. 实践操作:- 设计职工信息结构体,创建职工信息数组;- 编写增加、删除、修改和查询职工信息的功能函数;- 利用文件操作存储和读取职工信息;- 集成职工信息管理系统,实现用户界面。
3. 教学大纲:- 第一周:复习C语言基础知识,讲解数组与字符串;- 第二周:学习结构体,设计职工信息结构体;- 第三周:文件操作学习,实现职工信息的存储与读取;- 第四周:编写职工信息管理系统的功能函数;- 第五周:集成系统,测试与优化。
职工信息管理系统目录1.总体设计方案 (6)2.使用说明及运行实例 (8)3.项目源程序代码 (15)4.课程设计心得 (28)一、题目:职工信息管理系统二、目的和要求目的:要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能;基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。
要求:设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能:1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!2、输入功能:职工信息录入(职工信息用文件保存),可以一次完成若干条记录的输入。
3、浏览功能:完成对全部职工信息的显示。
4、查找功能:①完成按职工的职工号查询职工的相关信息,并显示。
②完成按职工的学历查询职工的相关信息,并显示。
③完成按职工的电话号码查询职工的相关信息,并显示。
5、删除功能:通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。
6、添加功能:完成添加新职工的信息的任务。
7、修改功能:通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。
8、退出职工信息管理系统。
三、信息描述职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等。
四、解决方案1、首先进行需求分析,搞清楚系统功能和任务;2、然后在总体设计中确定模块结构、划分功能模块,将软件功能需求分配给所划分的最单元模块。
确定模块间的联系,确定数据结构、文件结构、数据库模式,确定测试方法与策略;3、在详细设计中,为每个模块确定采用的算法,选择适当的工具表达算法的过程来描述模块的详细过程。
确定每一模块采用的数据结构和模块接口的细节,包括对系统外部的接口和用户界面,对系统内部其他模块的接口;4、根据分析编写C语言代码。
五、进度安排课程设计时间为一周:第一天做的比较散漫,没做什么东西。
只是简单设计了一下系统的全局变量。
分析设计阶段编码调试阶段根据设计分析方案编写C语言代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。
总结报告阶段。
总结设计工作,写出课程设计说明书,包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。
#include<stdio。
h〉#include〈string〉using namespace std;int sum;struct people{char WorkName[10];char Name[15];char sex[7];char birthday[15];char study[13];char career[9];char income[5];char address[15];char phone[15];}people[10];void PrintEqual(){printf("************************************\n");}void DelDate(int DelNum){int i;for(i=DelNum;i<sum;i++){people[i]=people[i+1];}sum——;}void addEdit(int isEdit,int EditNum){int i;PrintEqual();if (isEdit==0){i=sum;}else if(isEdit==1){i=EditNum;sum--;}printf(”请输入工号姓名性别出生年月学历职务工资住址电话\n”);scanf("%s%s%s%s%s%s%s%s%s",&people[i]。
WorkName,&people[i]。
Name,&people[i]。
sex,&people[i].birthday,&people[i].study,&people[i]。
career,&people [i].income,&people[i].address,&people[i].phone);sum++;PrintEqual();}void ShowItem(int isAll,char Name[15]){int i;PrintEqual();if (sum==0){printf(”没有数据\n");return;}for(i=0;i<sum;i++){if(isAll==1){printf("%d,%s,%s,%s,%s,%s,%s,%s,%s,%s\n”,i,people[i].WorkName,people [i].Name,people[i]。
c语言课程设计——职工信息管理系统(总34页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--XXXXXXX大学课程设计说明书名称计算机语言C课程设计——职工信息管理系统设计2011 年 6月20 日至 2011年6 月26 日共1 周院系.班级.姓名.学号.系主任.教研室主任.指导教师.目录一、课程设计的目的与要求............................ 错误!未定义书签。
目的............................................ 错误!未定义书签。
要求........................................... 错误!未定义书签。
二、题目说明........................................ 错误!未定义书签。
程序开发背景.................................... 错误!未定义书签。
开发工具介绍.................................... 错误!未定义书签。
三、总体设计........................................ 错误!未定义书签。
总体思想........................................ 错误!未定义书签。
软件模块结构图.................................. 错误!未定义书签。
系统流程图...................................... 错误!未定义书签。
主函数...................................... 错误!未定义书签。
显示函数.................................... 错误!未定义书签。
录入函数.................................... 错误!未定义书签。
课程设计报告课程名称:C语言程序设计院(系):专业:班级:学号:姓名:指导老师:目录题目 (3)一.需求和规格说明 (3)二.算法设计 (3)三.详细设计 (4)四.调试分析 (14)1.调试结果 (14)2.调试数据 (15)2.1调试建立文件并输入职工信息 (15)2.2调试添加职工信息 (15)2.3调试查询职工信息 (16)2.3.1调试按学历查询 (16)2.3.2调试按工资查询 (16)2.4调试修改职工信息 (17)2.5调试删除职工信息 (17)2.6调试输出职工信息 (18)五.总结 (18)参考文献 (19)题目:职工信息管理系统设计一、需求和规格说明:问题描述,即题目要解决的问题是什么对企业而言,人力资源是企业最宝贵的资源,也是企业的“生命线”。
随着当今企业人员数量的不断增加、分工的不断细化、各行业间联系的不断密切,对职工信息管理的要求也不断提高,实现职工管理自动化也无疑将带来高效率的企业管理。
最初的职工信息管理采用人工方式,记录量大、易出错,越来越不适应实际管理工作地需要。
职工信息管理系统就是用电脑代替大量的人工记录,完成更多的信息处理,具有方便、准确度高且可以长期保存的特点。
职工信息管理系统主要用于高效地收集和管理职工的相关信息,便于以后的查找及应用,本系统可以提供对职工信息的查询、添加、修改、删除等功能。
二、算法设计(程序流程图)图2 查询流程图图3 菜单流程图三、详细设计(程序)#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>struct staff{char name[8];char num[10];char sex[10];char age[10];char record[10];char position[15];char wages[10];char tel[15];char addr[50];}worker; /*定义一个结构体*/char filename[20]; /*文件名*/FILE *fp;void creat(); /*定义一个创建函数*/void output(); /*定义一个输出信息的函*/ void search(); /*定义一个查询的函数*/ void search1(); /*定义一个按学历查询数*/ void search2(); /*定义一个按工资查询数*/ void append(); /*定义一个添加函数*/void modify(); /*定义一个修改函数*/void deleted(); /*定义一个删除函数*/void main() /*主函数*/{int m;creat();while(1){printf("=====职工信息管理系统=====\n");printf("---------------------------------\n");printf("\n添加职工信息,请按1");printf("\n查询职工信息,请按2");printf("\n修改职工信息,请按3");printf("\n删除职工信息,请按4");printf("\n输出职工信息,请按5");printf("\n退出系统,请按0\n"); /*输出提示信*/printf("---------------------------------\n");printf("请您在上述功能中选择(0——5):");scanf("%d",&m);if(m>=0&&m<=5){switch(m){case 1: append();break;case 2: search();break;case 3: modify();break;case 4: deleted();break;case 5: output();break;case 0: exit(1);}printf("\n\n操作完毕,请再次选择!");}elseprintf("\n\n选择错误,请再次选择!");}}void creat(){struct staff one;printf("\n请输入文件名:");scanf("%s",filename); /*创建一个文件的名字*/if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) /*打开文件,实现向文件数*/{printf("\n不能建立!");exit(1);}fprintf(fp,"%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n","姓名","工号","性别","年龄","学历","职位","工资","电话号码","住址");printf("\n请输入职工信息(以0结束)\n");printf("姓名:\n");scanf("%s",);while(strcmp(,"0")){printf("工号:\n");scanf("%s",one.num);printf("性别:\n");scanf("%s",one.sex);printf("年龄:\n");scanf("%s",one.age);printf("学历:\n");scanf("%s",one.record);printf("职位:\n");scanf("%s",one.position);printf("工资:\n");scanf("%s",one.wages);printf("电话:\n");scanf("%s",one.tel);printf("住址:\n");scanf("%s",one.addr); /*输出职工的相关信*/ fprintf(fp,"%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num, one.sex,one.age,one.record,one.position,one.wages,one.tel,one.addr);scanf("%s",);}fclose(fp); /*关闭文件*/}void output() /*输出函数*/{struct staff one;if((fp=fopen(filename,"r"))==NULL) /*打开文件*/{printf("\n不能打开该文件!");exit(1);}printf("\n\n%20s\n","职工信息管理系统");/*向文件输入数据*/while(!feof(fp)){fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s%s\n",,one.num,one.sex,one.age,one.rec ord,one.position,one.wages,one.tel,one.addr);printf("%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one. sex,one.age,one.record,one.position,one.wages,one.tel,one.addr);}fclose(fp);/*关闭文件*/}void append() /*添加函数*/{struct staff one;if((fp=fopen(filename,"a"))==NULL) /*打开文件*/{printf("\n不能打开该文件!");exit(1);}printf("\n请输入添加职工信息(姓名、工号、性别、年龄、学历、职位、工资、电话、地址)\n"); /*向文件中输入数据*/scanf("%s%s%s%s%s%s%s%s%s",,one.num,one.sex,one.age,one.record,on e.position,one.wages,one.tel,one.addr);fprintf(fp,"%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num, one.sex,one.age,one.record,one.position,one.wages,one.tel,one.addr);fclose(fp); /*关闭文件*/}void search() /*查询函数*/{int k;printf("按学历查询,请按1\n");printf("按工资查询,请按2\n");scanf("%d",&k);switch(k){case 1:search1();break;case 2:search2();break;default:printf("退出查询!");break;}}void search1(){int k=0,t;char record[8];struct staff one;printf("\n请输入您要查找的学历:");scanf("%s",record);if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL) /*打开文件*/{printf("\n不能打开文件!");exit(1);}while(!feof(fp)){fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s%s\n",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.position,one.wages,one.tel,one.addr);if(!strcmp(record,one.record)){printf("\n\n已查到,记录为:");printf("\n%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,on e.sex,one.age,one.record,one.position,one.wages,one.tel,one.addr);k=1;}}if(!k)printf("\n\n对不起,查无此人!。
职工信息管理系统C语言课程设计+源代码课程设计报告课程:高级语言课程设计学号:姓名:班级:教师:时间:设计名称:职工信息管理系统设计内容、目的与要求:本设计旨在熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能,基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。
通过编写职工信息管理系统,便于对职工的信息进行管理,训练综合运用函数的自定义,数组,结构体等,并提高程序设计的能力。
要求:设计一个职工信息管理系统,提供以下功能:1.提供一个清晰美观的界面来调用各个功能。
2.录入功能:职工信息录入(职工信息用文件保存),可以一次完成若干条记录的输入。
3.浏览功能:完成对全部职工信息的显示。
4.查找功能:①按职工的职工号查询职工的相关信息,并显示。
②按职工的学历查询职工的相关信息,并显示。
③按职工的电话号码查询职工的相关信息,并显示。
5.删除功能:①通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。
②通过输入职工号完成对该名职工的信息进行删除。
6.添加功能:完成添加新职工的信息的任务。
7.修改功能:①通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。
②通过输入职工号完成对该名职工的信息进行修改。
8.退出职工信息管理系统。
计划与进度安排:2012年12月8日至2012年12月15日:仔细研究数据库相关知识,通过上网查资料找思路。
2012年12月16日至2012年12月20日:完成设计思路并作出草稿,编写主函数和各调用函数模块。
2012年12月21日至2013年1月1日:逐步实现各模块的功能化,实现整个程序大体功能。
2013年1月2日至2013年1月6日:修改并完善各功能,编写电子实验报告,并准备提交验收。
设计过程、步骤:一、功能结构1.职工信息管理系统开始菜单根据菜单输入的值选择程序1.录入职工信息2.浏览职工信息3.查询职工信息5.添加职工信息4.删除职工信息6.修改职工信息7.退出1.按职工号查询2.按学历查询3.按号码查询1.按职工号删除2.按职工姓名删除1.按职工号修改2.按职工姓名修改二、设计说明1.这个程序需要使用结构体来存储职工信息。
c语言职工信息管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解C语言编程基础,掌握数据类型、变量、运算符、控制结构等基本概念;2. 学会使用C语言进行数组、字符串和结构体的操作;3. 掌握文件操作和内存分配在C语言中的应用;4. 了解职工信息管理系统的基本功能需求。
技能目标:1. 能够运用C语言编写职工信息管理系统的基本模块,如增加、删除、修改、查询等功能;2. 能够对程序进行调试和优化,解决常见错误和异常;3. 能够独立设计简单的职工信息管理系统界面,并进行用户交互;4. 学会运用结构体数组管理大量职工数据。
情感态度价值观目标:1. 培养学生严谨、细致的编程习惯,提高问题分析和解决能力;2. 增强学生的团队合作意识,学会与他人协作完成项目;3. 培养学生对信息管理系统实际应用的兴趣,激发创新思维;4. 引导学生关注社会实际问题,理解职工信息管理在企业运营中的重要性。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合C语言编程和职工信息管理系统的实际应用,注重培养学生的编程能力和实际操作能力。
学生特点:学生已具备一定的C语言基础,对编程有初步了解,但实践经验不足,需要通过实际项目提高动手能力。
教学要求:教师需结合学生特点,采用项目驱动教学,分解课程目标为具体学习成果,注重理论与实践相结合,提高学生的编程技能和实际应用能力。
同时,关注学生情感态度价值观的培养,激发学生学习兴趣,培养团队合作精神。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾:数据类型、变量、常量、运算符、表达式、控制结构(条件语句、循环语句)。
相关教材章节:第一章至第三章。
2. 数组、字符串与结构体:一维数组、二维数组、字符串处理、结构体的定义和使用。
相关教材章节:第四章、第五章。
3. 文件操作与内存分配:文件读写、文件定位、内存分配与释放。
相关教材章节:第八章、第十章。
4. 职工信息管理系统功能模块设计:a. 职工信息录入:设计界面,实现职工信息的录入功能;b. 职工信息查询:实现按不同条件(如姓名、工号等)查询职工信息;c. 职工信息修改:实现对职工信息的修改功能;d. 职工信息删除:实现对特定职工信息的删除功能;e. 职工信息统计:实现职工信息统计功能,如总数、平均工资等。
青岛理工大学《C语言程序实习》题目职工信息管理系统指导教师:姓名:学号:班级:专业:地点:时间:一、职工信息管理系统本系统主要功能是实现职工信息的管理,主要有三个功能:1、建立职工信息2、查询职工信息;3、修改职工信息。
4.输出职工信息二、上机环境:操作系统:windowsXP开发工具:VC6.0三、函数调用关系:四、各函数功能说明1.main()函数:主函数,通过调用各个函数实现职工信息管理2.creat()函数:新建职工信息3.search()函数:按编号查询某员工信息4.alter()函数:修改员工信息5.output()函数:按文件名输出员工信息五、各个函数算法描述或流程图六、程序运行效果图1.运行主界面stablish开始switchalter search output 结束2、建立文件界面3.职工信息查询界面4.输出信息七、体会在本学期学习中,通过学习C程序设计课,我懂得了C语言是计算机语言的基础,必须学好它,才能更进一步的发展自己,我现在只是初学者,还有很多的不足,需要改正和完善。
在以后的学习中我会更加端正我的学习态度,认真学好每一个细节,努力学好这门课程。
此次所编程序尚有很多漏洞,有待完善。
八、参考文献[1] 谭浩强.C程序设计(第三版).清华大学出版社,2005[2] 谭浩强.C程序设计题解与上机指导(第三版).清华大学出版社,2005[3] 湛为芳.C语言程序设计技术.清华大学出版社,2006[4] 《电脑编程技巧与维护》杂志社. 电脑编程技巧与维护.人民邮电出版社,2007[5] 杨开城.C语言程序设计教程、实验与练习(第二版). 人民邮电出版社,2006九、程序清单#include<iostream>#include<string.h>#include<process.h> #define A "%-8s %-10s %-7s %-7s %-15s %-8s %-10s %-10s \n" #definejilu cle[q].num,cle[q].name,cle[q].sex,cle[q].age,cle[q].addr,cle[q].salary,cle[q].health,cle[q].bach,cle[q].more using namespace std; struct clerk/*定义结构体*/{ char num[12]; char name[15]; char sex[6]; char age[6]; char addr[20]; char salary[8]; char health[10]; char bach[10]; char more[30];}cle[30];char filename[20]; /*文件名*/ FILE *fp;/*文件指针*/int p; void main() { void stablish(); /* 函数声明*/void alter(); void search(); void output(); int q;/* 设置变量i 为功能选择变量*/printf("Please choose the number of the operating:\n 1 Information Enrollment\n 2 Information Searching\n 3 Information Altering\n 4 Information Output\n 5 close the system\n");printf("If it's the first time for you to use the program ,please regist the clerks' information. \n");scanf("%d",&q);switch(q){case 1:stablish();break;/*函数调用:选择创建功能*/ case 2:search();break;/*用break 跳出*/ case 3:alter();break; case 4:output();break;case 5: cout<<"正在关闭系统..."<<endl;exit(0);default:cout<<"您的输入有误,请重新输入"<<endl;main(); }}void stablish()/*职工登记函数*/ {int q;printf("\n 请输入文件名: "); scanf("%s",filename);/*创建一个文件的名字*/if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) /*打开文件,实现向文件输入数据*/ { printf("\n 不能建立!"); exit(0);}fprintf(fp,A,"编号","姓名","性别","年龄","地址","工资","健康状况","学历","备注"); printf("Please input the summary number of the clerks:"); scanf("%d",&p);printf("Please input the clerk's information:\n"); for(q=0;q<p;q++){ printf("编号: ");/*将数据写入文件*/scanf("%s",cle[q].num);printf("姓名: "); scanf("%s",cle[q].name); printf("性别: "); scanf("%s",cle[q].sex); printf("年龄: ");scanf("%s",cle[q].age);printf("地址: ");scanf("%s",cle[q].addr);printf("工资: ");scanf("%s",cle[q].salary);printf("健康状况: ");scanf("%s",cle[q].health);printf("学历: ");scanf("%s",cle[q].bach);printf("备注: ");scanf("%s",cle[q].more);printf("…………………………………………………………………………………………………\n");fprintf(fp,A,cle[q].num,cle[q].name,cle[q].sex,cle[q].age,cle[q].addr,cle[q].salary,cle[q].health,cle[q].bach,cle[q].more);}fclose(fp);printf("Regist end!\n");main();}void search() /*查询函数*/{int t=0,q;char namestr[15];printf("Please input the file you want to search:");scanf("%s",filename);printf("\nPlease input the clerk's name:");scanf("%s",namestr);if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL)/*打开文件*/{printf("\nCan't open the file!");exit(0);}for(q=0;q<30;q++){fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s\n",jilu);if(strcmp(namestr,cle[q].name)==0){printf("\n Successfully search,the information is:\n");printf("%-8s %-10s %-7s %-7s %-15s %-8s %-10s %-10s\n","编号","姓名","性别","年龄","地址","工资","健康状况","学历","备注");printf(A,jilu);t=1;}}if(t==0)printf("\n\n Sorry,can't found related information,please review it!");fclose(fp);}void alter(){ int q;char name[15];printf("please input the file's name where the information is."); scanf("%s",filename);if((fp=fopen(filename,"r+"))==NULL){printf("can't open this file\n");}printf("please input the clerk's name");scanf("%s",name);for(q=0;q<p;q){ fread(&cle[q],sizeof(struct clerk),1,fp);if(strcmp(name,cle[q].name)==0)/* 调用字符串比较函数*/printf("have found the related information :");break;}printf("please input the new information.\n");printf("编号: ");/*将数据写入文件*/printf("%s",cle[q].num);printf("姓名: ");scanf("%s",cle[q].name); printf("性别: ");scanf("%s",cle[q].sex);printf("年龄: ");scanf("%s",cle[q].age);printf("地址: ");scanf("%s",cle[q].addr);printf("工资: ");scanf("%s",cle[q].salary);printf("健康状况: ");scanf("%s",cle[q].health);printf("学历: ");scanf("%s",cle[q].bach);printf("备注: ");scanf("%s",cle[q].more);fwrite(&cle[q],sizeof(struct clerk),1,fp);printf("The altered information is :");printf(A,jilu);printf(" Altering ended!");}void output(){int q=0;printf("please input the file you want to put out.");scanf("%s",filename);if((fp=fopen(filename,"r"))==NULL)/*打开文件*/{printf("\nCan't find the file!");exit(0);}printf("…………………………………………职工信息统计表…………………………………………\n");while(feof(fp)==0)/* */{fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s\n",cle[q].num,cle[q].name,cle [q].sex,cle[q].age,cle[q].addr,cle[q].salary,cle[q].health,cle[q].bach);printf(A,jilu);q++;}fclose(fp);}可编辑.。
c语言职工信息管理系统 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解C语言中结构体的概念,掌握结构体在职工信息管理中的运用。
2. 学生能掌握文件操作的基本方法,实现对职工信息数据的存储与读取。
3. 学生了解并掌握C语言中字符串处理、数据排序等基本算法。
技能目标:1. 学生能够运用C语言编写简单的职工信息管理系统,实现职工信息的增加、删除、修改和查询功能。
2. 学生能够利用结构体和文件操作,实现数据的持久化存储。
3. 学生能够运用所学知识解决实际问题,提高编程实践能力。
情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对计算机编程的兴趣和热情,激发创新精神。
2. 学生能够认识到编程在现实生活中的应用价值,提高对信息技术的认识。
3. 学生在课程实践过程中,培养团队合作意识,提高沟通与协作能力。
课程性质:本课程为C语言编程实践课程,旨在让学生通过职工信息管理系统的设计与实现,掌握C语言的基本知识和编程技能。
学生特点:本课程面向高中生,学生对C语言有一定了解,具备基本的编程能力,但实践经验不足。
教学要求:结合学生特点和课程性质,教师需注重理论与实践相结合,引导学生通过动手实践,提高编程能力和解决实际问题的能力。
教学过程中,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
通过本课程的学习,使学生能够达到上述课程目标,为后续课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 结构体的定义和使用:以职工信息管理系统为例,讲解结构体的定义方法,如何定义职工信息结构体,以及结构体在程序中的使用。
相关教材章节:C语言基础,结构体与共用体。
2. 文件操作:介绍文件的基本操作,如文件的打开、关闭、读写等,结合职工信息管理系统,实现数据的持久化存储。
相关教材章节:文件操作,数据存储。
3. 字符串处理:讲解字符串的基本操作,如字符串的连接、比较、查找等,应用于职工信息管理系统中的输入输出处理。
相关教材章节:字符串处理。
4. 数据排序算法:介绍一种简单的排序算法,如冒泡排序、选择排序等,应用于职工信息的排序显示。
C语言课程设计设计题目:职工信息管理系统设计目的当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息系统的环境。
计算机的最到好处的于利用它能够进行信息管理,使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。
本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。
数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。
基于这个问题,我认为有必要建立一个学生选课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化,避免学生选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。
二、题目说明:系统功能简介:系统以菜单方式工作1)职工信息录入(文件保存职工信息)2)输出职工信息、浏览职工信息3)查询职工信息4)根据员工号查找职工信息5)根据工资、年龄、性别对职工信息进行排序6)删除职工信息3. 设计实施:#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>typedef struct Empk{int EmpNum; /* staff number */char EmpName[12]; /* name*/int Sex; /*sex 1- woman 2- man*/int Old; /* old*/int Cult; /*education background 1-specilist 2-doctor 3-others*/ int Salary; /*salary*/char Address[12]; /* address*/int Tell; /*telephone number*/}Emp;Emp emp[100];void open(){int i;FILE *fp;if((fp=fopen("wyl","rb+"))==NULL){printf("can not do it! Because of no file of information\n");exit(0);}for(i=0;i<100;i++){if(fread(&emp[i],sizeof(Emp),1,fp)==0){printf("Fail to output\n");exit(0);}}fclose(fp);}void close() /*跳出*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("wyl","wr+"))==NULL){printf("can not do it!\n");exit(0);}for(i=0;i<100;i++)fwrite(&emp[i],sizeof(Emp),1,fp);fclose(fp);}void inputEmpInfo() /*输入信息*/{int i,k;for(i=0;i<100;i++){printf("Please enter the staff's :\nnumber:");scanf("%d",&emp[i].EmpNum);printf("\nname:");scanf("%s",emp[i].EmpName);printf("\nsex : 1- woman 2- man:");scanf("%d",&emp[i].Sex);printf("\nold:");scanf("%d",&emp[i].Old);printf("\nEducation background:1-specialist 2-doctor 3-others");scanf("%d",&emp[i].Cult);printf("\nsalary:");scanf("%d",&emp[i].Salary);printf("\naddress:");scanf("%s",emp[i].Address);printf("\ntellphone:");scanf("%d",&emp[i].Tell);printf("continue?(1.yes 2.no)");scanf("%d",&k);if(k==2) break;}close();}void reorder() /*修改*/{int i,s,j,k,l;Emp temp;open();printf("\nChoose which category would you want to use\n1---sex \n2---salary(from maximum to minimum) \n3--old (from maximum to minimum) \n ( enter the corresponding nember) \n)");scanf("%d",&i);switch(i){case 1:printf("\nchoose which sex do you want to inquire? 1--woman 2 --man "); scanf("%d",&s);for(j=0;emp[j].EmpNum!=0;j++){if(emp[j].Sex==s){printf(" number:%d\n",emp[j].EmpNum);printf("name:%s", emp[j].EmpName);printf("\nsex 1- woman 2- man:%d", emp[j].Sex);printf("\nold:%d", emp[j].Old);printf("\neducation background:%d\t\t\t 1-specialist 2-doctor 3-others ",emp[j].Cult);printf("\nsalary:%d", emp[j].Salary);printf("\naddress:%s", emp[j].Address);printf("\ntelephone nember :%d", emp[j].Tell);}}break;case 2:for(k=0;emp[k].EmpNum!=0;j++ ){for(l=k;emp[l].EmpNum!=0;l++){if(emp[l].Salary<emp[l+1].Salary){temp=emp[l];emp[l]=emp[l+1];emp[l+1]=temp;}}printf(" number:%d\n",emp[k].EmpNum);printf("name:%s",emp[k].EmpName);printf("\nsex 1- woman 2- man:%d",emp[k].Sex);printf("\nold:%d",emp[k].Old);printf("\neducation background:%d\t\t\t 1-specialist 2-doctor 3-others ",emp[k].Cult);printf("\nsalary:%d",emp[k].Salary);printf("\nadress:%s",emp[k].Address);printf("\ntelephone nember :%d",emp[k].Tell);}break;case 3:for(k=0;emp[k].EmpNum!=0;j++ ){for(l=k;emp[l].EmpNum!=0;l++){if(emp[l].Old<emp[l+1].Old){temp=emp[l];emp[l]=emp[l+1];emp[l+1]=temp;}}printf(" number:%d\n",emp[k].EmpNum);printf("name:%s",emp[k].EmpName);printf("\nsex 1- woman 2- man:%d",emp[k].Sex);printf("\nold:%d",emp[k].Old);printf("\neducation background:%d\t\t\t 1-specialist 2-doctor 3-others",emp[k].Cult);printf("\nsalary:%d",emp[k].Salary);printf("\naddress:%s",emp[k].Address);printf("\ntelephone nember :%d",emp[k].Tell);}break;}}void show(){int j;open();printf("\n-------------------------informations of sraffs---------------------------\n");for(j=0;emp[j].EmpNum!=0;j++){printf("number:%d\n",emp[j].EmpNum);printf("name:%s",emp[j].EmpName);printf("\nsex 1- woman 2- man:%d",emp[j].Sex);printf("\nold:%d",emp[j].Old);printf("\neducation background:%d 1-specialist 2-doctor 3-others ",emp[j].Cult);printf("\nsalary:%d",emp[j].Salary);printf("\nadress:%s",emp[j].Address);printf("\ntelephone nember :%d",emp[j].Tell);}}void deleteEmp(){int j,k,m=1,d,i=0;open();printf("Enter the number whose date you want to delete:\n");scanf("%d",&d);for(j=0;emp[j].EmpNum!=0;j++){if(emp[j].EmpNum==d){for(k=j;emp[j].EmpNum!=0;k++)emp[k]=emp[k+1];i++;}}if(i==0)printf("The staffs informations manage systerm has no date of the number your entered\n");close();printf("succeeed to delete\n");}void findByEmpName() /*查询*/{int j,i,k=0;open();printf("Please enter the number :\n");scanf("%d",&i);for(j=0;emp[j].EmpNum!=0;j++){if(emp[j].EmpNum==i){printf("\n-------------------------information of your want---------------------------\n");printf("number:%d\n",emp[j].EmpNum);printf("name:%s",emp[j].EmpName);printf("\nsex 1- woman 2- man:%d",emp[j].Sex);printf("\nold:%d",emp[j].Old);printf("\neducation background:%d\t\t\t\t 1-specialist 2-doctor 3-others",emp[j].Cult);printf("\nsalary:%d",emp[j].Salary);printf("\nadress:%s",emp[j].Address);printf("\ntelephone number:%d",emp[j].Tell);k++;}}if(k==0)printf("\nHave no date of the number\n");}void menu(){printf("\n--------------------------------------------------------------------------\n");printf("\n Wellcome to the staff manage styterm \n");printf("\n-------------------------------------------------------------------------\n");printf("Please choose number for what are you want to do:\n\n");printf("\n 1 ---- input: Complete inputing workers' information.");printf("\n 2 ---- reorder: Make the new order of the information.");printf("\n 3 ---- delete: Delete the information of the staff.");printf("\n 4 ---- output: Display all worker of information.");printf("\n 5 ---- inquire.");printf("\n 0 ---- exit\n");}void main(){int op,choice=1;while(choice==1){menu();printf("\nPlease enter your order:\n");scanf("%d",&op);switch(op){case 1: inputEmpInfo();break;case 2: reorder();break;case 3: deleteEmp();break;case 4: show();break;case 5: findByEmpName();break;case 0: {printf("Welcome to use worker management system, goodbye"); exit(0);}getchar();}printf("\n-------------------------------------------------------------------------\n");printf("\nWhether continue? Yes-1 No--2\n");scanf("%d",choice);}}。