2015-2016学年第二学期期中测试卷小学六年级数学

………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版2023--2024学年度第二学期期中测试卷及答案六年级 数学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一批货物，甲车单独运需要6次运完，乙车单独运需要8次运完．如果两车一起运，每次运走这批货物的（ ）．2、一个长方形花园的周长是98米，长和宽的比是4:3，这个花园的长是（ ）米，宽是（ ）米．3、在一个正方形里画最大的圆，这个圆的直径是正方形的（ ）．4、从家到学校的距离是800米，弟弟需要走10分钟，哥哥只需要走8分钟。

哥哥和弟弟的速度比是（ ）∶（ ），弟弟比哥哥慢（ ）%。

5、一个圆柱的侧面展开图是个正方形，这个圆柱的高是底面直径的（ ）倍。

6、一个圆锥的体积是9.9立方分米,和它等底同高的圆柱的体积应是（ ）．7、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（ ）方向走（ ）米才能到家．8、某学校六（1）班有4名同学在一次数学竞赛中的成绩分别是96分、94分、92分、98分，这4名同学的平均成绩是（ ）分。

9、两个高相等，底面半径之比是1：2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是（ ）．10、有一堆含水量为20%的稻谷，日晒一段时间以后，含水量降为1/11，现在这堆稻谷的重量是原来的（ ）%．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分） 1、0既不是正数，也不是负数．（ ） 2、自然数都是正数．（ ）3、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

2015～2016学年第二学期期中质量调研七年级语文试题一、积累运用（共20分）1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

（2分）真正使贝聿．（ ▲ ）铭声名远扬并j ī（ ▲ ）身于世界级建筑大师行．（ ▲ ）列的是他设计和建造的肯尼迪图书馆。

起初，肯尼迪家族在一大群一流建筑师中没有太注意贝聿铭这位“初生之d ú（ ▲ ）”，但当他生动地描述了因地制宜的设计、建筑材料的选用以及如何赋予这座建筑物以特殊的目的和意义之后，便获得了肯尼迪遗shu āng （ ▲ ）的赏识。

2．名著阅读：下面对《鲁滨逊漂流记》相关内容的叙述错误．．的一项是（2分） -------- 【 】 A ．鲁滨逊是这部长篇小说的主人公，他渴望航海，一心想去海外见识一番。

B ．在一次航海中，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。

C ．鲁滨逊在荒岛上捕捉并驯养野山羊，制作陶器，建养殖场。

虽然这样，他一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

D.“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友，鲁滨逊带着他救出了不少反叛的水手。

3．模仿老师的口吻语重心长地劝告一下沉溺于网游的李明同学（40字左右）。

（3分）4．下面是某习作片段，请你选择3～4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。

（3分）调位号：外婆把饼放进锅中，锅里的油已烧开了，“滋滋”的响声带着桂花的香味弥漫在屋子的每个角落，我禁不住口水直咽。

待饼两面呈现淡淡的金黄色，外婆立即把它捞起装进盘里。

我直盯着盘里的饼，希望热气快快散去，我好慢慢地享用美餐。

咬上一口，外酥里嫩，略带咸味。

鸡蛋的鲜香、面粉的醇香、桂花的清香，混沌在一起，沁人心脾。

这个时2016.45．阅读下面材料，归纳“呵护旅游品牌”的两种做法。

（4分）我们本应像爱护自己的眼睛一样去呵护旅游品牌。

然而，“青岛天价虾”就给“好客山东”的品牌蒙上了一层阴影。

2015—2016学年度第二学期六年级数学期中考试题D（2）计算圆锥的体积：（3分）。

9cm30.某汽车公司二月份出口汽车 1.3 万辆，比一月增长三成。

一月份出口汽车多少万辆？（7分）31.王大伯家要挖一口圆柱形水井，在比例尺是1：80的设计图上，水井口的直径是1厘米，井深10厘米。

挖这口水井要挖出多少立方米的土？（7分）32.工程队修建一段高速公路，原计划每天修0.4千米，60天完成任务。

由于增加了机器设备，实际每天比原计划多修25%，实际多少天完成任务？（用比例解）（8分）33.小丽家买了一套售价为32 万元的普通商品房。

如果一次付清房款，就按九六折优惠价付款。

（8分）（1）打折后房子的总价是多少元？（2）买这套房子还要按照实际房价的1.5%缴纳契税，契税是多少元？34.一个圆柱形玻璃缸的底面半径是20厘米，缸内盛有水，将一个底面半径是10厘米，高是30厘米的圆锥形铁块完全浸没在水中（水没有溢出），玻璃缸中的水面上升多少厘米？（8分）2015-2016学年度第一学期六年级期中考试数学试题参考答案一、选择题：（本大题共10小题,30分，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来.每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。

）1、B2、B3、C4、B5、A6、A7、A8、C9、C 10、D二、判断题：（正确的涂A ，错误的涂B ，每题2分，共10分。

）11、B 12、B 13、B 14、B 15、A三、解答题：（本大题共9小题，共65分。

解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。

）16、-35米，-23米 17、37 18、110 19、40000 20、5，3 21、572.265 ， 190.775 22、70 23、1:500000 24、11304 25、4四、解答题：（本大题共9小题，共65分。

解答要写出必要的文字说明或演算步骤。

）26、x=151 x=41 27、略 28、略29、（1）S=602.88dm 2 V=1004.8dm 3 (2)V=235.5cm 330、1万辆31、4.0192立方米32/48天33、（1）307200元 （2）4068元34、25cm。

2015—2016学年第二学期教学质量检测小学一年级数学试题（时间：50分钟；满分105分，其中卷面5分。

）一、用心思考，正确填写。

（每空1分，共25分）1. 看图写数。

（ ） （ ） （ ）2.一个数由7个十和6个一组成的，这个数是（ ），它读作（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。

3. 5元7角=（ ）角 39角=（ ）元（ ）角4. 一张可以换（）张，也可以换（）张。

5. 在里填上“＞”“＜”或“=”。

5665 36+945 63-3020+765-4035 23元20元+30角 76-（4+6）606．最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。

7.按规律填空。

40,38,36,34，（ ），（ ），（ ）。

9,19,29，39，（ ），（ ），（ ）。

二、判断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）61 42 351. 将一张正方形纸对折后沿着折痕剪开，可以剪成两个完全相同的正方形。

（ ）2. 八十五写作805。

（ ）3. 明明有1张、2张和2枚，他一共有7元5角。

（ ）4. 14-（6+2）和14-6+2的得数相同。

（ ）5．用 做一个 ，“4”的对面是“3”。

（ ） 三、下面的物品怎样分类？请把序号填在不同的圈中。

（6分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧蔬菜 水果 花卉四、计算。

（共18分）1.直接写得数。

（每题1分，共10分）28-7= 30-9= 12--5= 7+30= 62-6=18-9= 78-50= 30+16= 29+3= 39+8=2．接龙。

（每空1分，共8分）五、统计。

（每空1分，共7分）一（1）班同学最喜欢的颜色情况如下图。

红色 黄色 蓝色 白色 黑色1.根据上图填写下表。

2．最喜欢（）色的人数最多，最喜欢（）色的人数最少。

3．最喜欢蓝色的比最喜欢白色的多（ ）人。

六、列式计算。

（每题2分，共4分）七、解决问题。

苏教版数学六年级下学期期中测试卷一、计算题1．直接写得数：0.32= 7.06﹣0.06== 3.14×22= ÷2=1﹣1%= 9.42÷3.14=3.14+2=×3.14×6=×=2．用递等式计算，能简算的要简算．46×8﹣120÷15 ﹣+﹣（12.5×8﹣40）÷0.6÷﹣×（﹣+）×283．求未知数χ．①x﹣x=；②42： =x ：．4．看图列式计算．求圆柱的侧面积；求与圆柱等底等高的圆锥的体积．二、想想填填（每题2分）5．时= 时分 2400毫升= 升．6．%=4÷5== ：10= （填小数）7．比20米长80%的是米，千克增加20%是20千克．8．18的因数有，从中选出4个数组成一个比例是．9．如果3X=4y，那么=，当X=时，y= ．10．把0.25：化成最简单的整数比是，比值是．11．看表格，如果x、y成正比例，表中填；如果x、y成反比例，表中填．x 3y 41212．一幅地图上标有的比例尺，它表示图上距离，相当于实际距离，改写成数值比例尺为．13．圆柱和圆锥的体积比是2：3，圆柱的体积是18.84立方厘米，圆锥的体积是立方厘米．14．图中图形乙是由图形甲放大而来的，图中的字母可组成的比例为，根据比例的基本性质，这个比例又可以写成．15．把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段．每段是全长的，每段的长是厘米．16．张老师去年12月份的工资收入是3000元，扣除2000元后超过部分按右面的标准缴纳个人所得税．张老师12月份应缴纳个人所得税元．17．由四个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是立方厘米，表面积最大是平方厘米，最小是平方厘米．18．把一个高是10厘米的圆柱体底面分成16等份，然后沿着高垂直把这个圆柱切开，拼成一个和它体积相等的近似长方体，这个体积不变的长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米．原来这个圆柱的体积是．三、慎思妙断19．一张长方形照片放大后与放大前的长和宽的比一定能组成比例．．（判断对错）20．根据我国《国旗法》的规定，国旗的长和宽成正比例．．（判断对错）21．某菜场猪肉先涨价20%后又降价20%，现价等于原价．．（判断对错）22．小红要买10支枝笔，用的钱数和笔的单价成反比例．．（判断对错）四、精挑细选．23．一张图纸长30厘米，王技术员打算把一个实际长度是2.1毫米的零件画到这张图纸上，可选用适当的比例尺是（）A．150：1 B．1：100 C．100：124．从A地到B地，小明用了5分钟，小华用了4分钟，小明和小华的速度比为（）A．5：4 B．4：5 C．：25．以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周可以得到（）A．B．C．D．26．将一个长4厘米，宽3厘米的长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱，你认为是以（）厘米长的边为轴旋转得到的圆柱体积较大．A．4 B．3 C．一样大八、实践操作题．27．（下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．）（1）把图①按2：1的比放大．（2）把图①绕B点逆时针旋转90度．（3）在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆．九、解决实际问题．28．下图丗某市旅游一号车行驶的线路图．请根据线路图填空．（1）旅游一号车从起点站出发，向行千米，到达青水公园．再向度的方向行千米到达抗战纪念碑．（2）博园向南偏度的方向行千米到达购物中心，再向北偏度的方向行千米到达人民公园．29．我国原有鱼类约有2800种，由于环境污染等原因，现在只剩下约2700种，比原来大约减少了百分之几？30．用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如图），打结处正好是底面圆心，打结用去绳长32厘米．扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？31．图是一个圆柱体“牛肉罐头”的表面展开图．请你算一算，这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是多少？（铁皮的厚度忽略不计）32．一个圆锥形的小麦堆，底面周长是12.56米，高是0.9米，每立方米小麦重745千克，这堆小麦大约有多少千克？（保留整数）33．中国农业银行储蓄存单户名郑和谐帐号 106732410640832 储种整存整取币种人民币金额（大写）壹万元整开户行名称聚宝支行营业所存入日期金额（小写）存期年利率（%）起息日到期日支取方式2008/03/0 8 10000.00二年4.682008/03/082010/03/08密到期时，扣除5%的利息税后，郑和谐一共可以取回多少元？34．解决问题．35．图是某市中心的平面图，腾江大厦在中心广场北偏西30度方向300米处，新华书店在中心广场南偏东60度方向200米处．请在图中分别标出它们的位置．36．甲、乙两家商场同时推出了“折上折”的优惠活动，原价都是1000元的某商品，甲商场：“先打八折，再在八折的基础上打九折”；乙商场：“先打九折，再在九折的基础上打八折”．你认为这两家商场的打折优惠有什么不同吗？说说你的理由．37．一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似长方形（如图），这个近似长方形的周长是33.12厘米，那么，这个圆柱的底面积是多少平方厘米；如果圆柱高为10厘米，这个圆柱的体积是多少立方厘米．参考答案与试题解析一、计算题1．直接写得数：0.32= 7.06﹣0.06== 3.14×22= ÷2=1﹣1%= 9.42÷3.14=3.14+2=×3.14×6=×=【考点】小数的加法和减法；分数乘法．【分析】根据小数、分数和百分数加减乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：0.32=0.09 7.06﹣0.06=7= 3.14×22=12.56 ÷2=1﹣1%=0.99 9.42÷3.14=33.14+2=5.14×3.14×6=6.28×=2．用递等式计算，能简算的要简算．46×8﹣120÷15 ﹣+﹣（12.5×8﹣40）÷0.6÷﹣×（﹣+）×28【考点】分数的四则混合运算；小数四则混合运算．【分析】（1）先算同时计算乘除法，最后算减法；（2）根据加法交换律和结合律以及减法的性质简算；（3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算加法；（5）先同时计算乘法和除法，再算减法；（6）运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）46×8﹣120÷15=368﹣8=360（2）﹣+﹣=（+）﹣（+）=2﹣1=1（3）（12.5×8﹣40）÷0.6=÷0.6=60÷0.6=100（4）+（﹣）×=+×=+=（5）÷﹣×=﹣=（6）（﹣+）×28=×28﹣×28+×28=22﹣20+5=2+5=73．求未知数χ．①x﹣x=；②42： =x：．【考点】方程的解和解方程；解比例．【分析】①先运用乘法分配律的逆运算，把原式变为（1﹣）x=，即x=，再根据等式的性质，两边同除以即可；（2）先根据比例的性质改写成x=42×，再根据等式的性质，两边同除以即可．【解答】解：①x﹣x=，（1﹣）x=，x=，x÷=÷，x=，x=3；②42： =x：，x=42×，x=30，x÷=30÷，x=30×，x=50．4．看图列式计算．求圆柱的侧面积；求与圆柱等底等高的圆锥的体积．【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；圆锥的体积．【分析】（1）可利用圆柱的侧面积公式S=2πrh解答；（2）可利用公式V=πr2h求得圆柱的体积后再乘即可．【解答】解：（1）3.14×6×10=3.14×60=188.4（平方厘米）（2）6÷2=3（厘米）3.14×32×10×=3.14×30=94.1（立方厘米）答：它的侧面积是188.4平方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是94.1立方厘米．二、想想填填（每题2分）5．时= 3 时24 分 2400毫升= 2.4 升．【考点】体积、容积进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把3时换算成复名数，整数部分就是3时，把时换算成分数，用乘进率60；把2400毫升换算成升数，用2400除以进率1000．【解答】解：时=3时24分；2400毫升=2.4升．故答案为：3，24，2.4．6．80 %=4÷5== 8 ：10= 0.8 （填小数）【考点】小数、分数和百分数之间的关系及其转化；比与分数、除法的关系．【分析】解决此题关键在于4÷5，4÷5可算出小数商为0.8，0.8可改写成80%，4÷5可改写成，进一步改写成，可改写成4：5，进一步改写成8：10．【解答】解：80%=4÷5==8：10=0.8（小数）．故答案为：80，30，8，0.8．7．比20米长80%的是36 米，16千克增加20%是20千克．【考点】百分数的加减乘除运算．【分析】（1）求比20米长80%的是多少米，就是求20的（1+80%）是多少，用乘法计算；（2）求多少千克增加20%是20千克，就是求多少千克的（1+20%）是20千克，用除法计算．据此解答．【解答】解：（1）20×（1+80%）=20×1.8=36（米）（2）20÷（1+20%）=20÷1.2=16（千克）答：比20米长80%的是36米，16千克增加20%是20千克．故答案为：36，16．8．18的因数有1，2，3，6，9，18 ，从中选出4个数组成一个比例是1：2=3：6 ．【考点】找一个数的因数的方法；比例的意义和基本性质．【分析】一个数的因数的个数是有限的最小的是1，最大的是它本身，比例的意义是：表示两个比相等的式子叫做比例．由此解答．【解答】解：18的因数有：1，2，3，6，9，18；1：2=3：6；或3：9=6：18等；（答案不唯一）．故答案为：1，2，3，6，9，18；1：2=3：6．9．如果3X=4y，那么=，当X=时，y= 0.3 ．【考点】比例的意义和基本性质．【分析】根据比例的性质，把所给的等式3X=4Y，改写成一个外项是Y，一个内项是X的比例，则和Y相乘的数4就作为比例的另一个外项，和X相乘的数3就作为比例的另一个内项，据此写出比例即可．当X=时，由3x=4y可得，y=x，据此解答即可．【解答】解：如果3X=4Y，那么Y：X=3：4，即=；当X=时，y=x=×=0.3；故答案为：，0.3．10．把0.25：化成最简单的整数比是2：1 ，比值是 2 ．【考点】求比值和化简比．【分析】（1）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外）比值不变；（2）用比的前项除以后项即可．【解答】解：（1）0.25：，=：，=（×8）：（×8），=2：1；（2）0.25：，=：，=÷，=2；故答案为：2：1，2．11．看表格，如果x、y成正比例，表中填9 ；如果x、y成反比例，表中填 1 ．x 3y 412【考点】正比例和反比例的意义．【分析】如果两个数的积一定，则可以说这两个数成反比；若两个数的商一定，则这两个数成正比，据此即可求解．【解答】解：若x和y成正比例则3：40=x：12040x=120×340x=360x=9若x和y成反比例，则120x=3×40120x=120x=1答：如果x、y成正比例，表中填 9；如果x、y成反比例，表中填 1．故答案为：9；1．12．一幅地图上标有的比例尺，它表示图上距离1厘米，相当于实际距离5千米，改写成数值比例尺为1：500000 ．【考点】比例尺．【分析】（1）根据线段比例尺可知：图上的1厘米表示实际距离5千米；（2）根据比例尺的含义：图上距离和实际距离的比，叫做比例尺，进行解答即可．【解答】解：一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离5千米；比例尺为：1厘米：500000厘米=1：500000；故答案为：1厘米，5千米，1：500000．13．圆柱和圆锥的体积比是2：3，圆柱的体积是18.84立方厘米，圆锥的体积是28.26 立方厘米．【考点】圆锥的体积．【分析】已知圆柱和圆锥的体积比是2：3，可知圆锥的体积是圆柱的，又知圆柱的体积是18.84立方厘米，用乘法可求出圆锥的体积．据此解答．【解答】解：18.84×=28.26（立方厘米）答：圆锥的体积是28.26立方厘米．故答案为：28.26．14．图中图形乙是由图形甲放大而来的，图中的字母可组成的比例为a：c=b：d ，根据比例的基本性质，这个比例又可以写成c：a=d：b ．【考点】比例的意义和基本性质．【分析】由题意可知：图中图形乙是由图形甲放大而来的，则每条边放大的比例是一定的，据此依据比例的意义，以及比例的基本性质，即可进行解答．【解答】解：据分析可知：图中的字母可组成的比例为 a：c=b：d，根据比例的基本性质，这个比例又可以写成 c：a=d：b．故答案为：a：c=b：d；c：a=d：b．15．把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段．每段是全长的，每段的长是厘米．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】（1）根据分数的意义，把一根8厘米长的铁丝看作单位“1”，剪成同样长的5段就是平均分成5份，每段是全长的1÷5=；据此写出．（2）求每段的长根据除法的意义用除法计算．【解答】解：（1）1÷5=；（2）8÷5=（厘米）；故答案为：，．16．张老师去年12月份的工资收入是3000元，扣除2000元后超过部分按右面的标准缴纳个人所得税．张老师12月份应缴纳个人所得税100 元．【考点】存款利息与纳税相关问题．【分析】缴税办法：每月工资收入扣除2000元后剩余部分应缴纳10%的税，计算方法是：（月收入﹣2000）×10%．代入数据计算即可．【解答】解：（3000﹣2000）×10%=1000×10%=100（元）；答：张老师12月份应缴纳个人所得税100元．17．由四个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是32 立方厘米，表面积最大是72 平方厘米，最小是64 平方厘米．【考点】简单的立方体切拼问题；长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】无论怎么拼，拼成的长方体的体积都等于四个小正方体的体积之和；由四个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，有两种情况：①拼成长为4×2=8厘米、宽为2厘米、高为2厘米的长方体；②拼成长为2×2=4厘米、宽为2×2=4厘米、高为2厘米的长方体．由它们的体积公式和表面积公式即可求得答案．【解答】解：体积：2×2×2×4=32（立方厘米）表面积：①（8×2+8×2+2×2）×2=（16+16+4）×2=36×2=72（平方厘米）②（4×4+4×2+4×2）×2=（16+8+8）×2=32×2=64（平方厘米）．答：这个长方体的体积是 32立方厘米，表面积最大是 72平方厘米，最小是 64平方厘米．故答案为：32；72；64．18．把一个高是10厘米的圆柱体底面分成16等份，然后沿着高垂直把这个圆柱切开，拼成一个和它体积相等的近似长方体，这个体积不变的长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米．原来这个圆柱的体积是3140立方厘米．【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】圆柱体沿着高垂直切开，分成若干份，拼成一个和它体积相等的近似长方体，长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米，增加的是2r，由此可以求出圆柱的底面半径是：20÷2=10厘米，再利用圆柱的体积公式代入数据即可解答．【解答】解：圆柱的底面半径为：20÷2=10（厘米），所以圆柱的体积为：3.14×102×10=3.14×100×10=3140（立方厘米）；答：原来这个圆柱的体积是3140立方厘米．故答案为：3140立方厘米．三、慎思妙断19．一张长方形照片放大后与放大前的长和宽的比一定能组成比例．√．（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例，据此判断出长和宽的比值一定，即比值相等，然后根据比例的意义解答即可．【解答】解：因为一张长方形照片放大后与放大前的长和宽的比一定，所以长和宽能成正比例，所以比值一定，即相等，所以能组成比例．故答案为：√．20．根据我国《国旗法》的规定，国旗的长和宽成正比例．√．（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：根据我国《国旗法》的规定，国旗的长：宽=3：2=1.5（一定），是比值一定，所以国旗的长和宽成正比例．故答案为：√．21．某菜场猪肉先涨价20%后又降价20%，现价等于原价．错误．（判断对错）【考点】百分数的实际应用．【分析】此题中有两个单位“1”，可设猪肉原价为X元/斤，根据先涨价20%也就是涨了X 的20%，所以涨价后的价格是：（1+20%）X（元/斤）；又降价20%这时的单位“1”是涨价后的价格，所以现价是：（1﹣20%）×120%X=96%X（元/斤），由此可得出答案．【解答】解：设猪肉原价为X元/斤．先涨价20%，价格为：（1+20%）X（元/斤）；后又降价20%，价格变为：（1﹣20%）×120%X=96%X（元/斤）．所以现价低于原价．故答案为：错误．22．小红要买10支枝笔，用的钱数和笔的单价成反比例．×．（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：因为用的钱数（总价）÷单价=10（一定），是比值一定，所以用的钱数和笔的单价成正比例；故答案为：×．四、精挑细选．23．一张图纸长30厘米，王技术员打算把一个实际长度是2.1毫米的零件画到这张图纸上，可选用适当的比例尺是（）A．150：1 B．1：100 C．100：1【考点】比例尺．【分析】因为图上距离与实际距离的比即为比例尺，由题意可知：图上距离大于实际距离，所以选项B、D不合适；再依据“图上距离=实际距离×比例尺”分别选项A和C计算出图上距离，看这张纸能否画的开，从而选出合适的比例尺．【解答】解：因为比例尺=图上距离：实际距离，由题意可知：图上距离＞实际距离，所以不选B、D；如果选A，那么150：1=图上距离：2.1毫米图上距离=2.1×150=315毫米=31.5厘米，图纸画不下，所以不能选A；若选C，图上距离=2.1×100=21厘米，这张纸能画的开，所以选C；故选：C．24．从A地到B地，小明用了5分钟，小华用了4分钟，小明和小华的速度比为（）A．5：4 B．4：5 C．：【考点】比的意义．【分析】把从A地到B地的路程看作单位“1”，小明的速度是，小华的速度是，小明和小华的速度比是：，然后根据比的基本性质化简比；即可得解．【解答】解：：=（×20）：（×20）=4：5故选：B．25．以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周可以得到（）A．B．C．D．【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数；立体图形的分类及识别．【分析】我们知道，点运动构成线，线运动构成面，而面运动构成体．以直角在角形的一条直角边为轴旋转一周，它的另一条直角边绕轴旋转一周构成一个圆面，这就是圆锥的底，而另一点在轴上，绕轴旋转后还是一点，这就是圆锥的顶点，直角三角形这个面就构成了圆锥体．【解答】解：以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周可以得到一个圆锥；故选：C．26．将一个长4厘米，宽3厘米的长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱，你认为是以（）厘米长的边为轴旋转得到的圆柱体积较大．A．4 B．3 C．一样大【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数；圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】因为圆柱的体积公式是：V=sh=πr2h，所以要使圆柱的体积最大，必须让半径尽可能的大；根据本题意知道，要使得到的圆柱的体积最大，那必须以宽3厘米为轴旋转，即得到的圆柱的底面半径是4厘米，高是3厘米，由此解答即可．【解答】解：因为圆柱的体积公式是：V=sh=πr2h，所以要使圆柱的体积最大，必须让半径尽可能的大；所以要使得到的圆柱的体积最大，那必须以宽3厘米为轴旋转，即得到的圆柱的底面半径是4厘米，高是3厘米，故选：B．八、实践操作题．27．（下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．）（1）把图①按2：1的比放大．（2）把图①绕B点逆时针旋转90度．（3）在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆．【考点】图形的放大与缩小；作旋转一定角度后的图形；画圆；根据方向和距离确定物体的位置．【分析】（1）根据放大与缩小的性质，把三角形的边AB与AB边上的高按2：1的比例进行放大，即可确定这个放大后的三角形的大小；（2）把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度，即可确定出旋转后的三角形的位置；（3）圆心确定圆的位置，先确定出点A南偏东45°方向上的一点O，再以O为圆心，以4÷2=2厘米长为半径画圆．【解答】解：（1）把三角形的边AB与AB边上的高按2：1的比例进行放大，即可画出这个放大后的三角形2；（2）把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度，将第三边连接起来，即可得到旋转后的三角形3；（3）点A南偏东45°方向上的一点O，以O为圆心，以4÷2=2厘米长为半径画圆，如图所示：九、解决实际问题．28．下图丗某市旅游一号车行驶的线路图．请根据线路图填空．（1）旅游一号车从起点站出发，向东行 1.5 千米，到达青水公园．再向北偏东65 度的方向行 2 千米到达抗战纪念碑．（2）博园向南偏西25 度的方向行 1.5 千米到达购物中心，再向北偏西50 度的方向行 1.4 千米到达人民公园．【考点】路线图．【分析】利用图上上北下南，左西右东的方向以及距离、方向角进行说出行走路线即可．【解答】解：（1）旅游一号车从起点站出发，向东行 1.5千米，到达青水公园．再向北偏东65度的方向行 2千米到达抗战纪念碑．（2）博园向南偏西25度的方向行 1.5千米到达购物中心，再向北偏西50度的方向行 1.4千米到达人民公园．故答案为：东，1.5，北偏东65，2，西25，1.5，西50．29．我国原有鱼类约有2800种，由于环境污染等原因，现在只剩下约2700种，比原来大约减少了百分之几？【考点】百分数的实际应用．【分析】先求出减少了多少种，再用减少的种数除以原有的种数就是原来大约减少了百分之几．【解答】解：（2800-2700）÷2800，=100÷2800，≈3.57%；答：原来大约减少了3.57%．30．用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如图），打结处正好是底面圆心，打结用去绳长32厘米．扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？【考点】圆柱的特征．【分析】观察图形，发现用去塑料绳子的长度就是4个高和4个直径的长度和再加上32厘米．【解答】解：15×4+50×4+32=60+200+32=292（厘米）答：扎这个盒子至少用去塑料绳292厘米．31．图是一个圆柱体“牛肉罐头”的表面展开图．请你算一算，这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是多少？（铁皮的厚度忽略不计）【考点】圆柱的展开图；圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】观察图形，此题是已知圆柱的底面周长是25.12厘米，高是10厘米，求这个圆柱的容积，先利用底面周长求出这个圆柱的底面半径，代入圆柱的容积=底面积×高即可解答．【解答】解：25.12÷3.14÷2=4（厘米）3.14×42×10=3.14×16×10=502.4（立方厘米）答：这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是502.4立方厘米．32．一个圆锥形的小麦堆，底面周长是12.56米，高是0.9米，每立方米小麦重745千克，这堆小麦大约有多少千克？（保留整数）【考点】关于圆锥的应用题．【分析】已知底面周长，可根据d=2πr求出底面半径，进而根据V=πr2h求出圆锥体积，又已知每立方米小麦重量，与体积相乘即可得出总重量．【解答】解：底面半径：12.56÷2÷3.14=2（米）小麦的重量：×3.14×22×0.9×745=×3.14×4×670.5≈2807（千克）答：这堆小麦约重2807千克．33．中国农业银行储蓄存单户名郑和谐帐号 106732410640832 储种整存整取币种人民币金额（大写）壹万元整开户行名称聚宝支行营业所存入日期金额（小写）存期年利率（%）起息日到期日支取方式2008/03/0 8 10000.00二年4.682008/03/082010/03/08密到期时，扣除5%的利息税后，郑和谐一共可以取回多少元？【考点】存款利息与纳税相关问题．【分析】根据这张储蓄存单，可知本金是10000元，时间是2年，利率是4.68%，利息税率为5%，求税后本息，运用关系式：本息=本金+本金×年利率×时间×（1﹣5%），解决问题．【解答】解：10000+10000×4.68%×2×（1﹣5%），=10000+889.2，=10889.2（元）；答：郑和谐一共可以取回10889.2元．34．解决问题．【考点】百分数的实际应用．【分析】把原价看作单位“1”，则10.2万元对应的分率为1﹣15%，运用除法即可求出原价．【解答】解：10.2÷（1﹣15%）=10.2÷85%=12（万元）答：这种面包车的原价是12万元．35．图是某市中心的平面图，腾江大厦在中心广场北偏西30度方向300米处，新华书店在中心广场南偏东60度方向200米处．请在图中分别标出它们的位置．【考点】应用比例尺画图；根据方向和距离确定物体的位置．【分析】此线段比例尺表示图上1厘米代表实际距离100米，进而根据题中给出的实际距离，分别求出图上距离，然后利用直尺和量角器，标出腾江大厦和新华书店的位置即可．【解答】解：300÷100=3（厘米），200÷100=2（厘米），如图：36．甲、乙两家商场同时推出了“折上折”的优惠活动，原价都是1000元的某商品，甲商场：“先打八折，再在八折的基础上打九折”；乙商场：“先打九折，再在九折的基础上打八折”．你认为这两家商场的打折优惠有什么不同吗？说说你的理由．【考点】百分数的实际应用．【分析】此题可以分别求出甲、乙两个商场现在的价格，根据题意，甲商场的现价是1000×80%×90%，乙商场的现价是：1000×90%×80%，计算出结果，然后比较即可．【解答】解：甲商场的现价是：1000×80%×90%=720（元）；乙商场的现价是：1000×90%×80%=720（元）；所以这两家商场的打折优惠情况相同．37．一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似长方形（如图），这个近似长方形的周长是33.12厘米，那么，这个圆柱的底面积是多少平方厘米；如果圆柱高为10厘米，这个圆柱的体积是多少立方厘米．【考点】图形的拆拼（切拼）；圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】（1）根据题意知道近似长方形的周长33.12厘米是圆柱的底面直径加底面周长，由此设出圆柱的底面半径，列出方程求出圆柱的底面半径，再根据圆的面积公式S=πr2求出圆柱的底面积；（2）根据圆柱的体积公式，V=sh=πr2h，求出圆柱的体积．【解答】解：设圆柱的底面半径为r厘米，2r+2πr=33.122r+2×3.14r=33.122r+6.28r=33.128.28r=33.12r=33.12÷8.28r=4；圆柱的底面积：3.14×4×4=12.56×4=50.24（平方厘米）；圆柱的体积：3.14×4×4×10=12.56×40=502.4（立方厘米）；答：这个圆柱的底面积是50.24平方厘米；这个圆柱的体积是502.4立方厘米．。

2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷(含答案)2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷(含答案)一、填空题。

(每空1分，共21分)1.把1∶0.75化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )。

2.( )∶( )=0.6=( )divide;10=( )%3.湖滨新区环湖大道，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快( )%。

4.大小两个正方体棱长比是3∶2，那么表面积的比是( )，体积的比是( )。

5.20千克比( )轻20%， ( )米比5米长。

6.甲数与乙数的比是7:3,乙数除以甲数的商是( ),甲数占两数和的( )%。

7.甲数的等于乙数的，甲乙两数的最简整数比是( )。

8.两个长方形的面积相等，已知两个长方形长的比是8：5，它们的宽的比是( )。

9.两个正方形边长的比是3：5，周长的比是( )，面积比是( )。

10.湖滨新区管委会一根电缆长10米，用去，还剩( )米,再用去米，还剩( )米。

二、选择。

(每题1分，共5分)1.六(1)班期末测试的优秀率是98%，六(2)班期末测试的优秀率是95%，那么( )。

A. 六(1)班优秀的人数多B. 六(2)班优秀的人数多C. 无法确定2.把20克盐放入200克水中，盐和盐水的比是( )。

A.1：10B.1：11C.10：1D.11：13.新区工厂内生产同样的零件，小张用4小时，小李用了6小时，小李和小张的工作效率比是( )。

A.16 ：14B.2：3C.3：2D.14 ：164.甲数是乙数的2倍，甲比乙多( )。

A.50%B.100%C.200%5.一种盐水的含盐率是10%，盐与水的比是( )。

A.1：10B.1：11C.1：9三、判断题。

(每题1分，共5分)1.甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是6 : 5 ( )2.在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10%。

( )3.如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。

六年级第二学期数学期中测试卷(二)一、填一填。

(每空1分，共19分)1.如果2a ＝5b (a ，b ≠0)，那么a ∶b ＝( )∶( )。

2.圆柱的侧面沿高展开后是一个( )形；圆锥的侧面展开是一个( )。

3．一个圆锥和一个圆柱的底面积与体积分别相等，已知圆柱的高是9 cm ，圆锥的高是( )cm 。

4.一个零件长7 mm ，画在设计图上是14 cm ，这幅设计图的比例尺是( )。

5.甲数的15和乙数的14相等(甲、乙均不为0)，甲数和乙数的比是( )∶( )，如果乙数比甲数少26，甲数与乙数分别是( )和( )。

6.比例尺＝( )∶( )，比例尺实际上是一个( )。

7.一个圆柱，如果把它的高截短3 cm ，表面积就减少94.2 cm 2，它的底面半径是( )cm ，体积减少( )cm 3。

8.有两个比，它们的比值都是1.5，第一个比的前项与第二个比的后项都是6，把这两个比组成比例是( )。

9.两个等高的圆柱底面半径的比是4∶3，它们的体积比是( )。

10.一个底面直径为40 cm 的圆柱形水箱中装有一些水，有一个石头完全浸没在水中，现在把这个石头拿出来，水面下降了5 cm ，这个石头的体积是( )cm 3。

11.将体积为56.52 dm 3的铁块熔铸成一个底面半径为6 dm 的圆锥形零件，圆锥的高是( )dm 。

二、判一判。

(每题1分，共6分)1.在同一幅地图上，图上距离越大，实际距离就越大。

( )2.圆的周长和面积成正比例。

( ) 3.比的后项一定时，比的前项与比值成反比例。

( )4.把一个圆柱平均截成两个小圆柱，那么小圆柱的体积和表面积都是原来的12。

( )5.一个圆柱底面半径是r m ，高是h m ，它的侧面积是2πrh m 2。

( )6.一个圆锥的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，则体积扩大到原来的6倍。

( )三、选一选。

(每题2分，共12分) 1.把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。

第二学期期中测试卷题目 一 二 三 四 五 六 七 总 分得分一、填一填。

（第1题5分，其余每题2分，共25分） 1．1.5时=（ ）分1.2 80千米=（ ）米5000毫升=（ ）升40000平方米=（ ）公顷 1250立方厘米=（ ）立方分米2．北京到井冈山的实际距离是1470千米，在一幅中国地图上长21厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。

3．圆柱的体积一定，底面积和高成（ ）比例；速度一定，路程和时间成（ ）比例。

4．圆锥的底面半径是2分米，高是3分米，它的底面积是（ ）平方分米，它的体积是（ ）立方分米。

5．在○里填上“>”或“<”。

一16○120○－4 +2○－2 —8○－106．一个圆柱的底面直径是4厘米，高是15厘米，它的体积是（ ）立方厘米。

7．+18.4读作（ ），一253读作（ ）。

8．等底等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是90立方厘米，则圆锥的体积是（ ）立方厘米。

9．7只鸽子关进4个鸽舍，那么有一个鸽舍至少关进（ ）只鸽子。

10. 比例尺1：300000，那么图上一厘米表示实际距离（ ）千米。

11．C ²表示（ ）。

二、判一判。

（每题1分，共5分） 1．最小的整数是0。

（ ）2．如果y=5x ，y 和x 成正比例。

（ ） 3．图上距离一定比实际距离大。

（ ） 4．底面积越大，圆柱的体积也越大。

（ ） 5．一根铁丝长度一定，用去的和剩下的成反比例。

（ ）学校：___________班级：___________姓名：___________线订三、选一选。

（每题l 分，共5分） 1．长方形面积一定，长和宽（ ）。

A ．成正比例 B ．成反比例 C ．不成比例2．将线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。

A ．1：40B ．1：400000C ．1：40000003．数对（1,3）表示第1组，第3行，那么小明坐第4组，第5行，用（ ）可以表示他的位置A ．（4,5）B ．（5,4）C ．（4,4）4．是2和5的倍数，还有因数3的最小两位数是（ ）。

六年级下册数学期中考试试卷分析及反思田红彩2016-2017学年度第二学期六年级数学下册期中质量分析教师：田红彩本次数学试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。

是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。

从试卷内容来看，试卷有基础知识，计算，综合应用三部分组成。

试题有一定的创新性。

对发展学生的观察能力、想象能力和思维能力有很大帮助，对我们平时的教学也是一个极好的检测。

本张试卷既注重基础知识的考察，更注重学生能力的发展培养,使不同的学生获得不同的成功喜悦。

一、试卷分析：1、填空题：比较全面地考查了学生容易产生混淆或产生错误的相关、相近、相似的问题。

但有些学生认识不够清楚，造成失分。

失分最多的是第十五小题。

2、计算：此题基本全答对。

3、判断题：此题重点考查学生对概念的掌握情况，概念掌握比较好。

4、选择题：学生有不同程度的错误。

学生对圆柱和圆锥的知识掌握不够好。

错题较多的是第2小题和第四小题。

5、解决问题：都是通过学生审题，明白题意，搞清条件和问题，利用所学知识解决问题。

这样就把所学知识与日常生活中的实际问题结合起来，使学生认识数学与自己身边的实际生活的关系。

总之，这份试卷，体现了小学六年级数学下册的知识点及知识网的考查，同时也根据小学生的年龄特征，在各类题型中注意了由易到难，使学生在愉快中作答。

试卷的容量、难度比较适度，起到了考查学生的基础知识和基本技能的作用，特别是把数学与现实生活中的实际问题结合起来，使学生认识到学习数学的重要性，从而激励学生积极学习。

二、存在的问题：（一）通过这次考查，发现了学生学习上存在有一些问题。

如基础知识不扎实，没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题,不细心答题,部分学生计算太粗心,不检验,丢分。

灵活运用能力不强，还有个别学生根本谈不上有什么思维，解决问题全丢分。

再一个部分学生书写马虎，字迹潦草，卷面不整洁。

2015-2016学年度第一学期教学质量监测小学数学科调查卷评分标准一、填空题。

（第3小题4分，其余每小题2分，共20分）1、131127 2、6 43 20 75 3、（1）北偏东（或东偏北） 300 （2）东 100 4、5∶1 5 5、10 101 6、15 5 7、□ 8、544 9、25.12 50.24二、判断题：1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√（每小题1分，共5分）三、选择题：1、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、C7、B 8、C 9、B（每小题2分，共18分）四、计算题。

（30分）1、直接写出得数。

（每小题 1分，共12分） 200 176 450 60 2011017681211 1 0 0 2、笔算下面各题，并验算。

（正确计算每小题2分，验算每小题1分，共6分）（1）156 （2）3.643、下面各题，怎样算简便就怎样算。

（正确计算的每步给1分，共12分）（1）96.3÷0.25÷4 （2）（97＋65－41）×72 = 96.3÷（0.25×4） = 724172657297⨯-⨯+⨯ = 96.3÷1 = 56+60-18 = 96.3 = 98（3）（15－15×54）÷718 （4）209÷[83×（32＋52）] =（15－12）÷718 = 209÷[83×1516] = 3×187 = 25209⨯ = 611 = 811 五、统计。

（每小题1分，共5分）（1）扇形 （2）25 （3）50 （4）1∶2 （5）菊花与海棠花 或菊花、海棠花两种花与玫瑰花六、解决问题。

（正确写解设、答语各给0.5分，正确列式给一半分，其余为计算分。

）1、420×65÷4 = 87.5（千米） 2、（1）1500×（1-40%）= 900（千克） ------ 3分（2）女顾客：900×52= 360（千克） ------ 2分 男顾客：900×53= 540（千克） ------ 2分 3、120÷（21-20%）= 400（棵） 或 120%2021=-x x 400=x 4、分步：（60+80）×50÷2 = 3500（平方米）------ 2分3.14×2210⎪⎭⎫ ⎝⎛= 78.5（平方米） ------ 2分 3500-78.5 = 3421.5（平方米）------ 1分 综合：（60+80）×50÷2-3.14×2210⎪⎭⎫ ⎝⎛= 3421.5（平方米）。

六年级第二学期数学期中测试卷一、填空题。

(每题2分，共24分) 1．( )÷20＝35＝30( )＝( )%＝( )折2.如果用＋5表示电梯上升了5层，那么－3表示( )。

3．线段比例尺，改写成数值比例尺是( )，北京到上海的实际距离是1050 km ，在这幅地图上的距离是( )cm 。

4．在 4.5、18、9、2.25、36中选出四个数写成一个比例式( )。

5．在一个比例式中，两个外项的积是12，其中一个内项是34，则另一个内项是( )。

6．一个圆锥的底面半径是3厘米，体积为18.84立方厘米，这个圆锥的高是( )厘米。

7．新春超市九月份的营业额是6万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，新春超市的税后收入是( )万元。

8．圆柱的体积不变，如果底面半径扩大到原来的2倍，高应该( )。

9．一个圆柱体，侧面积是37.68平方分米、高2分米，它的底面直径是( )分米。

10．一件衣服打七五折后售价135元，买这件衣服便宜了( )元。

11．早上8时，欣宇在操场上量得1.2 m 长的标杆的影长是1.8 m 。

那么此时影长21 m 的教学楼的实际高度是( )m 。

12．某校自来水管的内直径是2 cm，水管内水流速度是每秒10 cm。

一个同学洗手走时忘记关闭水龙头，3分钟浪费()升水。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．压路机滚筒在地面上滚动一周所压路面面积正好是压路机滚筒的侧面积。

() 2．把面积是36平方厘米的正方形按12缩小后面积是18平方厘米。

() 3．在0和－5之间只有4个负数。

() 4．图上距离越大，实际距离也越大。

() 5．某厂今年的产值是去年的130%，则今年的产值比去年增长三成。

()三、选择题。

(每题2分，共12分)1．一个圆柱的底面直径是10 dm，高8 dm，把它平均分成若干等份，拼成一个近似的长方体，表面积增加了()平方厘米。

A. 40B．60C．80D．1002．一袋精制大米包装上标有：净重(15±0.5)kg，表示它最轻是()kg。

2015-2016学年第二学期期中质量检测质量分析报告各位领导、老师：为切实加强对我教育工作站教学质量的管理和监督,正确审视现阶段教育教学中存在的问题，我教育工作站于4月26日对全站1-5年级进行了期中质量检测，并和裴家营教育工作站、永丰滩教育工作站、西靖教育工作站对六年级进行了联考检测，现就结合本次成绩与平时的教学常规管理，特此对照检查作出分析，本着发现问题，及时弥补，不骄不躁，努力为提高教育教学质量打基础，分析报告如下：一、基本情况：（一）、1-4年级基本情况：各数据统计如下表表一：2015-2016学年第一学期期末成绩统计表表二：2015-2016学年第二学期期中成绩统计表从以上表一，表二统计数据看，一年级语文希望，新西，中心小学均有进步，其中新西小学进步较大，上升6个名次，除此之外其它学校都有所退步，麻黄台退步较大，金滩小学保持稳定但成绩靠后；一年级数学二墩、中心、侨心有所进步，其中二墩进步较大，前进6个名次，新西、四墩两所小学成绩退步较大，退步4-5个名次。

金滩小学一年级两次整体成绩均靠后，与成绩靠前学校相比差距较大，语文平均分相差10分以上，数学平均分相差15分以上，相关代课教师应该高度重视。

二年级语文希望、麻黄台、新西、四墩小学有所进步，并且进步较大，其中四墩进步7个名次，希望进步4个名次，麻黄台进步5个名次，除此之外其它小学均有所退步，其中白板滩退步严重，退步6个名次；数学希望、中心、麻黄台、侨心、四墩有所进步，其它学校均有所退步，其中白板滩小学退步8个名次。

白板滩二年级整体成绩退步严重，应该引起重视。

三年级整体成绩基本保持稳定，但是成绩靠前与靠后学校相比较差距较大，语文平均分相差接近20，数学平均分相差接近30分，英语平均分相差接近30分，因此相关学校应该高度重视，分析原因，加强管理，争取提高成绩，缩小差距。

四年级语文成绩整体保持稳定，数学、英语成绩整体有所提升，但上升幅度较小。