2015年广西中小学教师招聘考试事项详细解读

2015广西桂林中小学教师招聘考试科目笔试科目1.教育学与教学法基础知识。

2.教育心理学与德育工作基础知识。

以上两科考试分值各100分。

㈡笔试时间安排笔试时间为2015年5月9日，具体安排如下：上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识㈢笔试地点笔试地点详见《准考证》。

报考人员参加考试时，必须携带本人准考证和有效居民身份证，两证缺一不可。

㈣笔试成绩查询2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

进入面试范围人选及资格复审。

笔试结束后，招聘单位主管部门按照招聘岗位计划与报考人员1: 3的比例，根据报考人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人员名单。

比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试资格审查人选名单。

对资格复审不合格及本人自愿放弃参加面试的应聘人员，按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。

面试资格复审人选名单公布时间：2015年5月27日在桂林教育信息网公告栏上公布。

面试资格复审时间、地点：面试资格具体审查时间、地点安排详见公告。

实行严格资格复审制度。

笔试结束后，桂林市教育局对进入市直属学校教师面试资格复审人选名单的人员进行资格复审;各县区教育局对进入各县区中小学校教师面试资格复审人选名单的人员进行资格复审。

经资格复审无误后的人员才能进入面试。

资格复审时考生需提交如下材料：在网上下载打印《2015年度广西中小学教师公开招聘报名登记表》二份(贴近期1寸正面免冠彩色白底照片，要求与网上报名时上传的照片一致);考生符合报考职位招聘条件的所有相关证件材料原件及复印件各1份。

国家机关和事业单位在职在编人员报考的考生，须主动向资格审查工作人员提供单位主管部门同意报考的书面证明。

资格复审时，考生提供的各项信息与证件材料(毕业证、学位证、身份证、职称证、教师资格证、其他必须的证明材料等，暂未取得毕业证、学位证、教师资格证的2015届毕业生，需要提供相关证明，并必须在7月20日前提供获得相应学历学位和教师资格证原件才具备录用资格)必须齐全、完整、真实、有效，且复印件与原件相符。

2015广西中小学教师招聘考试面试时间安排2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS面试1.面试入围人选资格审查根据笔试成绩总体水平和招聘岗位的情况，由市教育局商市人社局并报市政府审批后，划定笔试合格分数线。

在笔试合格分数线基础上，招聘单位主管部门根据计划聘用人数与面试人选1∶3的比例，按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序，确定拟进入面试范围的人选，比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为拟进入面试范围人选。

招聘单位负责通知拟进入面试范围人选将报名申请材料通过传真、邮寄或个人送达的方式，供招聘单位进行面试资格审查。

具体包括以下材料：本人有效居民身份证、毕业证和学位证、报名登记表、户口簿、工作经历证明(招聘岗位有工作经历要求的人员须提供)、所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)以及招聘岗位所要求的其他资格条件的证明材料等。

招聘岗位类别及等级是专技12级及以上的，在提供专业技术资格等级证书的同时，还须提供对应职称外语、职称计算机考试通过证明或免考审批证明，如当时提供有困难的，可在办理聘用手续时提供(必须)。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|对于在职的应聘人员，开具所在单位同意报考证明确有困难的，经招聘单位同意，可在考核、体检前提供(必须)。

出现未通过资格审查或自愿放弃面试资格人员的，按照笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人选，递补人选的资格审查同上。

已确定的面试人选名单由招聘单位主管部门在柳州市教育局网站、招聘单位工作区域内公示5个工作日。

2.发布面试公告参加面试人选确定后，由面试实施机关在柳州市教育局网站发布面试公告。

面试公告发布后，如有考生自愿放弃面试资格的，不再递补面试人选，按实有人员进行面试。

2015广西中小学教师招聘考试面试大纲2015广西中小学教师招聘考试面试教材可以关注广西中公教师考试网官方网站：，我们会第一时间发2015广西中小学教师招聘考试面试教材，到时候可以登录我们的网站查询。

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：众所周知，中小学教师招聘考试面试一般采用试讲或说课的形式考察应聘者综合素质能力，有的地区会加答辩环节。

无论哪种形式最主要的还是通过面试去测试应聘者是否适合做一名合格的人民教师。

对于从业经验不足的应聘者来说，无论从教学设计，还是课堂把控上，试讲较说课难度大很多。

难在如何短时间内写出一份简案，难在如何轻松自如的把它呈现，更难在怎样面对有问无答的尴尬局面。

如何在考场中自信满满，挥洒自如的试讲成为困扰众多考生的问题之一。

以下提供些经验，以其对考生提供些许帮助。

首先，万无一失的准备工作。

前期必须查看公告，锁定面试试讲范围，接下来可以从分析教材，搜集优秀教案开始。

这个环节大部分考生会手忙脚乱，不知所措，在这种时间紧任务重的情况下谁都会慌乱，所以出现这种现象是正常的。

不过正确的方法加善于思考便可快速掌握教案的秘密，从纷繁的众多教案中总结书写特点和规律是必不可少的一步，将教材与教案对比，找到切合点才是关键。

其次，百折不挠的勤学苦练。

带着头脑中对教案的整体感知攥写适合自己风格的教案，从详案到简案，从几页纸到几行字的锤炼需要坚持不懈，需要自我反思和总结。

只要形成自己的一套风格，教案的攥写万变不离其中。

之前有很多考生反映这个过程最难熬，其实这才刚刚开始，最难熬的是练习试讲的过程。

因为很多时候试讲的内容与教案出入很大，这一方面是因为对教学过程把把握不到位，另一方面则是不熟练。

试讲最重要的就是自信!这里的自信源于对教材和课堂教学的熟练程度。

每到这个环节考生都会很紧张，语无伦次，需要克服内心的障碍，勇敢的说出第一句，第二句...旁观者清当局者迷，这个过程最好有专业人士帮助指导，有针对性的解决出现的问题才能达到事半功倍的效果。

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：一、教学目标【知识与技能目标】能根据盐的类型判断溶液的酸碱性，知道盐类的水解对溶液酸碱性的影响，能说出盐类水解的本质，会用化学方程式和离子方程式表示盐类的水解反应。

【过程与方法目标】通过实验总结盐溶液显酸碱性的规律，提高分析问题、表达想法的能力，学会透过现象看本质。

【情感态度价值观目标】在学习中体验科学探究的基本方法，在活动中形成合作意识与合作精神，增强学生对学习化学的兴趣。

二、教学重、难点【重点】通过实验归纳出各种盐溶液酸碱性的规律，通过讨论分析理解盐类的水解对溶液酸碱性的影响，从而能理解盐类的水解的本质。

【难点】盐类水解的本质。

三、教学方法实验探究法、讲授法、谈话法、小组讨论。

四、教学过程环节一：创设问题情境引入新课谈话法导入，“同学们，在上课之前老师问大家一个问题，在必修1中我们学过元素化合物，在该章节中我们学了钠的一种化学物叫碳酸钠，大家还记不记得它的俗名叫什么？对，大家都说是纯碱。

碳酸钠明明是一种盐，为什么把它叫做是纯碱呢？难道它显碱性吗？学了这节课的内容，大家就能解决这个问题了。

”从而引出本节课的课题。

环节二：提出问题盐溶液酸碱性的判断学生测定桌面上盐溶液的酸碱性，并完成表格，分析盐溶液的酸碱性与其类型的关系。

环节三：解决问题盐溶液显酸碱性的原因探讨环节四：获得知识总结盐类水解的定义、实质、表示方法及规律。

环节五：巩固练习再次提出本课开始时的问题，要求学生做出解释，并注意多远弱酸跟的水解是分步进行的。

环节六：小结作业学生小结，教师布置作业：必做题：完成其它几种盐的水解方程式。

2015年广西中小学教师资格面试公告2015年广西中小学教师资格面试公告：经教育部批准，2015年广西上半年中小学教师资格考试上半年笔试考试日期为3月15日，面试考试日期为5月16-17日。

2015年广西上半年中小学教师资格面试公告暂未公布，有关2015广西上半年中小学教师资格面试详细信息及备考资料关注：广西教师资格网：/推荐：2015年广西上半年中小学教师资格面试备考系列讲座2015广西上半年教师资格面试优惠活动参考2014年下半年公告，可以了解以下信息：面试方式和程序面试采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。

使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

(一)候考。

考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

(二)抽题。

按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

(三)备课。

考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课 20 分钟。

(四)回答规定问题。

考生由工作人员引导进入指定面试室。

考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

(五)试讲/演示。

考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

(六)答辩。

考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

2015广西上半年中小学教师资格面试备考资料：广西教师资格面试试讲技能之导入：导入概述导入及导入技能导入，顾名思义指“引导”和“进入”。

在课堂导入中，“引导”是教师的行为，“进入”则是学生的行为。

学生能否在上课初始阶段便很快进入角色，很大程度上取决于教师的引导效果。

导入是教师在一项新的教学内容或教学活动开始前，引导学生做好心理准备和认知准备，并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。

导入是课堂教学中的重要的一环，“良好的开端是成功的一半”。

2015广西中小学教师招聘考试面试方式2015广西中小学教师招聘考试面试方式可以关注广西中公教师考试网官方网站：，我们会第一时间发布2015广西中小学教师招聘考试面试方式，到时候可以登录我们的网站查询。

也可以收藏2015广西中小学教师招聘考试面试公告汇总页面：/html/2015/ggxx_0522/5937.html随时关注更新信息。

2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：英语试讲包含多方面的内容，特别是在教学基本功方面，很多英语专业的学生在大学时练就了良好的口语能力，特别是听说能力上尤其突出。

但是我们也发现往往口语能力强的学生在试讲的过程中发挥的却不是很好，比如板书设计、教态、知识讲授、课堂环节等方面都存在着不同程度的问题。

这种现象恰好应证了“茶壶煮饺子, 有口倒不出”这句俗语。

这些学生即使心知肚明应当如何如何, 但是, 他们却忽视了教学法, 以致出现上述尴尬局面。

一是动手能力差。

大部分英语教师不会教唱英语歌, 不会画简笔画, 不会根据教材内容运用和制作有关教具进行教学。

二是应变能力差。

教师对课堂上出现的突出性问题, 例如:学生突然提出一个教师一时难以回答的问题时, 教师就会不知所措。

三是交际能力差。

有的教师英语口语结结巴巴;有的教师说出来的英语, 句子长, 单词多, 速度快, 学生难听懂;师生之间的课堂气氛不融洽, 要么死气沉沉, 要么吵吵闹闹, 教师缺少与学生进行正常的感情交流和知识交流的能力。

试讲中应当具备的能力：1、英语教学法理论与实际相结合的能力。

理论联系实际并且具有根据教情和学情, 适当变通和随机应变的能力。

2、初步研究, 改革教学方法的能力。

能从各方面获取教学改革信息, 进行初步的英语教学实验研究和教学方法的改革实践。

3、教学组织能力。

1)课堂教学组织能力。

灵活实施教案, 能用英语组织教学, 组织中小学生个别及集体练习, 处理课堂突发事件, 维持课堂秩序等。

2)课外活动组织能力。

2015广西百色中小学教师招聘考试科目1.公共科目笔试的科目和分值。

公共科目笔试以闭卷方式进行。

公共科目笔试科目为《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》，两科分值各100分，考试范围以《考试大纲》为准。

中小学教师公开招聘考试大纲在报名网站免费下载。

2.公共科目笔试时间：2015年5月9日(星期六)上午9:00—11:00 教育学与教学法基础知识下午15:00—17:00教育心理学与德育工作基础知识以上两科考试分值各100分。

3.公共科目笔试地点：详见《准考证》。

报考者参加考试时，必须携带本人《准考证》和居民身份证，两证缺一不可。

4.公共科目笔试命题与阅卷。

由广西招生考试院统一负责中小学教师笔试命题和阅卷工作。

5.公共科目笔试成绩查询。

2015年5月25日起，考生可通过广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

6.确定公共科目笔试总成绩办法。

笔试总成绩为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》科目成绩之和。

不划定笔试合格分数线。

考核1.确定考核人员名单。

面试结束后，根据报考人员的面试成绩(面试成绩计算取小数点后两位)，按照招聘岗位计划数1:1的比例，从高分到低分确定进入考核人选，报市教育局、市人力资源和社会保障局核准后，在百色人才网上公布。

出现以下情形的，增加筛选条件或方式确定考核人选：通过笔试进入面试的人员，面试成绩并列的，以笔试总成绩高的确定为考核人选，笔试总成绩、面试成绩都相同时，以《教育学与教学法基础知识》科目成绩高的确定为考核人选。

免笔试进入面试的人员，面试成绩并列的，由县(区)教育局商人力资源和社会保障局通过加试说课方式确定考核人选。

2.招聘单位负责应聘人员的考核工作。

着重考核应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、遵纪守法情况、业务能力、工作实绩、岗位匹配度等情况，同时要对应聘人员资格条件进行复核。

考核中出现不合格的，在同一岗位中按面试成绩从高分到低分的顺序依次递补进行考核。

2015广西中小学教师招聘考试细节注意事项汇总2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS笔试1. 笔试工作的组织实施。

参加自治区统一的笔试，笔试工作由市、县区教育局会同市、县区人力资源和社会保障局开展，市招生考试院负责笔试的组织实施工作。

2.笔试时间为2015年5月9日(星期六)，具体安排如下：上午9∶00—11∶00 教育学与教学法基础知识下午15∶00—17∶00 教育心理学与德育工作基础知识以上两科考试分值各100分。

3.笔试考点统一设在钦州市区，具体地点详见《准考证》。

4.报考人员按照准考证上指定的时间、地点并携带本人的身份证和准考证参加考试(身份证、准考证两证缺一不可)。

5.笔试成绩查询：2015年5月25日起，报考人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

附加分1.少数民族加分。

少数民族考生加3分，以身份证、户口簿上记载为准。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|2.属县区聘代课人员和临时代课人员报考的，可按照顾加分标准进行加分。

对县区级及以上政府，县区级及以上人社、教育部门联合授予或教育部门授予的各种荣誉称号和奖励、教龄、职称及设定边远山区学校(教学点)任教等人员给予适当加分。

照顾加分的项目及分值详见附件2。

3.市、县区教育局应在本辖区范围内公布报考人员附加分的有关情况。

4.附加分由市、县区教育局核准，计入笔试总成绩。

照顾加分的计算时间截止日期为2015年3月30日。

面试1.资格复审确定进入面试人员名单。

笔试结束后市、县区教育局根据报考人员笔试总成绩，按照招聘岗位计划与报考人员1∶3的比例，从高分到低分确定进入面试人员名单，并于面试前完成资格复审。

若有资格复审不合格或本人自愿放弃参加面试的人员，则应按照笔试总成绩从高分到低分依次进行人员递补。

2015年广西中小学教师招聘考试备考指南2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176182_2.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/zhaosheng/gx/jsks.html核心考点提示识记：实词与虚词的含义;判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式的含义。

理解：常见文言虚词的解释;判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式等常见文言句式的用法。

运用：解释常见文言实词与虚词;辨别常见文言句式;文言文的理解。

知识体系导览古代汉语基础知识文言实词与虚词实词与虚词划分的标准与分歧实词虚词常见文言句式及其用法判断句被动句省略句倒装句固定句式文言文的理解文言文中词类的理解文言文中句子的理解文言文信息的筛选对文言文的鉴赏名师要点精讲第一节文言实词与虚词一、实词与虚词划分的标准与分歧(一)实词与虚词划分的标准一般来说，词类划分的标准有三个：语法功能、形态特征、意义标准。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|语法功能：指词与词的组合能力。

包括词在句子里充当句子成分的能力;实词与另一实词的组合能力。

包括这一类能不能跟另一类组合，用什么方式组合，组合之后发生什么样的关系等。

形态特征：就是指词的外部形式的变化。

包括构形形态和构词形态，构形形态只改变词的语法意义，不改变词的词汇意义，不构成新的词语。

构词形态加上语素，改变词形，构成新的词语。

意义标准：语法上同类词的概括意义或类别意义。

(二)实词与虚词划分的分歧1.历时的分歧按照现代语言学的观点，虚词指的是那些不能独立充当句子成分的词。

然而，按照我国传统语言学的观点，虚词(古人称为“词”)的范围要大得多，它不但包括今人认为是虚词的连词、介词、助词、语气词之类，而且把今人不认为是虚词的代词，甚至某些形容词、数词也看作是虚词。

2.共时的分歧副词的归类有分歧。

桂教考试〔2015〕4号关于印发2015年广西中小学教师公开招聘《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲与说明的通知各市、县(市、区)教育局：为做好2015年广西壮族自治区中小学教师公开招聘工作，我厅编制了2015年广西中小学教师公开招聘《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲与说明，现印发给你们，以供考生备考。

附件：1．《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明2．《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲与说明广西壮族自治区教育厅 2015年3月17日2015年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明一、考试性质广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试，从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核，考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。

二、考试目标能够科学、公平、有效地测试应聘者掌握教育学、教学法方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力，达到对报考群体初步筛选的目的。

三、考试内容模块与要求根据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准（试行）〉〈小学教师专业标准（试行）〉和〈中学教师专业标准（试行）〉的通知》（教师〔2012〕1号）精神，结合教育学和教学法基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。

（一）教育学。

1.教育与教育学。

（1）了解教育的涵义及构成要素。

（2）了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络。

（3）能够根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。

（4）了解教育学发展过程中国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。

2.教育功能与教育目的。

（1）了解教育的基本功能，理解教育与社会发展、教育与人发展的基本关系。

（2）了解教育目的及其功能,理解教育目的的价值取向。

（3）掌握全面发展教育的组成部分（德育、智育、体育、美育、劳动技术教育）及其相互关系。

(一)笔试。

笔试采取闭卷方式进行。

1.笔试日期：2015年5月9日(星期六)。

2.笔试地点详见《准考证》。

3.笔试安排：
上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识
下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识
以上两科考试分值各100分。

3.笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

笔试合格分数线由市教育局、市人社局统一划定,并在来宾人才网公布。

公布时间：2015年6月3日前。

4.照顾加分。

(1)少数民族考生加3分;
(2)服务期满或服务时间满一年以上(2014年3月30日前参加服务)的“选聘到村任职工作”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”人员加5分 (已通过考试等方式成为国家机关和事业单位在职在编的工作人员不再享受以上的加分)。

符合加分条件的考生须提供县级以上组织、人社、教育、卫生、共青团等相关部门的书面证明原件，于2015年5月15日前直接送达或邮寄到来宾市教育局人事科(直接送达以实际
送达时间为准，邮寄以邮戳为准。

寄送地址:来宾市桂中大道西588号二楼207室，邮编:546100)。

(3)以上两项可累计加分，计入笔试成绩。

5.笔试总成绩=教育学与教学法基础知识科目成绩+教育心理学与德育工作基础知识科目成绩+照顾加分。

笔试总成绩达合格分数线以上者方可确定为面试资格审查人选。

更多教师招聘信息：
/html/jiaoshi/zhaokaoxinxi/?wt.mc_id=bk10716。

2015年广西中小学教师招考笔试最新信息查看2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/COly12015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS笔试全区招聘中小学教师考试实行统一考试时间、统一考试科目、统一命题评卷。

(一)笔试考试科目及时间1.笔试考试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》，每科分值各100分。

2.笔试时间地点：笔试时间为2015年5月9日(星期六)。

上午9:00—11:00 《教育学与教学法基础知识》下午15:00—17:00《教育心理学与德育工作基础知识》笔试考务工作由市招生考试院组织实施，考点设在玉林城区。

笔试具体地点及有关事项详见《准考证》。

3. 本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

目前社会上出现的任何以中小学教师考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、辅导资料、上网卡等，均与本次考试主办方无关。

(二)笔试开考比例国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|缴费结束后，各岗位的招聘人数与实际缴费人数的比例应达到1：3才予以开考。

所报考的岗位达不到开考比例的缴费成功的考生将于2015年4月21日24:00前接到电话通知，可以在4月22日8：00-24:00登录网上报名系统改报其他符合条件的岗位，改报后考生应立即电话告知资格审核部门申请进行资格审核，并可以在4月23日12:00前查看资格审查结果。

经调剂后，仍达不到1：3开考比例的岗位，原则上不予以开考，取消招聘计划。

确需开考的，必须报经玉林市人力资源和社会保障局核准后方可开考。

(三)笔试成绩查询2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

(四)笔试合格分数线根据全市参加教师招聘考试人员的笔试成绩的总体水平，由玉林市教育局划定全市笔试成绩合格分数线(从代课人员中招聘教师除外)，并公布在玉林人事人才网和玉林教育信息网。

2015广西河池中小学教师招聘考试科目笔试科目及时间。

1.笔试科目：《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》，分值为每科100分，以闭卷方式进行。

2.笔试时间：2014年5月9日上午9：00—11：00 《教育学与教学法基础知识》下午15：00—17：00 《教育心理学与德育工作基础知识》(1)考试地点：全市集中在金城江区进行，详见《准考证》。

(2)命题、阅卷由广西招生考试院统一组织。

(3)成绩查询(2015年5月下旬)。

应聘人员可通过广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询，具体时间见报名网站。

(二)笔试要求1.乡镇及以下职位:(1)报名人数达不到1:3比例(含1:3)的职位，免笔试，按实际报名资格审查合格缴费人数确定面试人选。

免笔试职位情况将于4月30日前在河池人才网公布。

并在面试前，由自治区招生考试院按照考生原支付账号通过网上银行系统退还考生考试费。

(2)报名人数超过1:3比例的职位，须参加笔试，笔试不划定分数线，按笔试成绩从高分到低分按1:3比例依次确定面试人选。

2.县级以上职位：县级以上职位按实际报名人员参加笔试，笔试统一划定分数线，按笔试合格成绩从高分到低分按1:3比例依次确定面试人选。

招聘岗位通过合格分数线的人数达不到规定的面试比例的，又确实需要进人的，必须由市直招聘单位或县级教育局会同县级人力资源和社会保障局研究后提出申请，报河池市教育局审核，经河池市人力资源和社会保障部门核准后才能进入面试程序。

招聘岗位没有达到合格分数线的人员时，取消该岗位的招聘计划。

3.笔试成绩并列：比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试范围人选。

(三)优惠政策“代课教师”报考定向招聘“代课教师”职位，且该职位报名人数超过1:3比例须笔试的，可给予教龄加分，教龄每满1年加1分。

加分计入笔试成绩。

加分证明由县级教育局负责出具，县级人力资源和社会保障局负责审核确认。

附件下载>>>2015年河池公开招聘教师计划表/html/2015/03/41323_5.html?wt.mc_id=bk10716。

2015广西教师招聘：南宁市教师招聘统考公告信息2015年广西教师招聘统考公告暂未发布，预计5月下旬至6月上旬出公告，7月中旬考试。

可关注或收藏此页（ctrl+D），小编会在第一时间发布最新的招考公告供各位考生查看，如有需要可查看2014南宁市考试招聘中小学教师1410名公告。

收藏本页（ctrl+D）或关注微信“广西教师考试网”（ID：gxjsks）可及时获取最新2015年广西教师招聘信息！参考2014年公告，可以大致了解以下信息：招聘的基本条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德。

1年内无失信行为或失信行为累计分值未达到6分(按《南宁市机关事业单位及国有企业失信人员从业惩戒规定(试行)》认定);(三)适应岗位要求的身体条件;(四)具有履行岗位职责所需的文化程度、知识和能力;(五)应聘实行执业(职业)资格制度岗位的须具有国家规定的执业(职业)资格证书;(六)具备2014年南宁市事业单位公开考试招聘岗位要求的其他资格条件。

(七)报考中小学教师应具备教师岗位应具备的条件。

招聘对象具有国家承认的学历，符合岗位所需条件人员。

报名缴费时间网上报名时间：2014年6月3日8：00时至6月10日24：00时。

资格审查时间：2014年6月3日8：00时至6月11日12：00时。

缴纳报名考试费时间：2014年6月5日8：00时至6月11日18：00时。

准考证、报名登记表打印时间：2014年7月6日至7月12日。

笔试中小学教师岗位笔试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》，每科的分值均为100分。

1、笔试时间：2014年7月12日(星期六)上午9：00—11：00 《教育学与教学法基础知识》下午15：00—17：00 《教育心理学与德育工作基础知识》2、考试地点：详见《准考证》。

3、笔试组织：笔试的考务工作由南宁市人力资源和社会保障局统一组织实施。

4、笔试成绩查询：笔试结束15日后，报考人员可向招聘单位咨询，也可登陆南宁人事考试职称网查询。

2015年广西中小学教师招聘考试公告2015年广西中小学教师招聘考试公告，完整版公告点击查看：2015年广西中小学教师招聘考试公告。

推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程推荐：《广西教师招聘2015年与2014年大纲细节对比》为加强我区教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进我区教育事业的发展。

根据国家及自治区中小学教师公开招聘的有关规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则面向社会公开招聘中小学教师。

为确保此次公开招聘工作的顺利完成，现将有关事项公告如下：一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优原则。

二、招聘范围招聘范围为全区各市、县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校，下同)教师(不含教学辅助教师)，不包括以上学校管理和工勤岗位人员。

三、招聘对象的基本条件(一)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书和合格学历。

2015年应届毕业生等在报名时未能获得教师资格证书或学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在规定时间前取得相应证书，否则招聘单位将取消录用资格。

具体事宜可咨询相关市、县(市、区)教育行政部门或招聘单位。

(二)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。

(三)对应聘乡镇及以下教师岗位的应聘人员，专业对口，并已取得相应教师资格的，可免笔试。

如确有需要，可由招聘单位商主管部门增设筛选程序。

四、报名及资格审查(一)报名方式。

应聘人员通过登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名，按要求上传本人当年1寸正面免冠彩色证件照片，并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。

有关《考试大纲与说明》等可在报名网站免费下载。

(二)报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00。

资格审查。

应聘人员的应聘资格由各市、县(市、区)教育行政部门或招聘单位在网上审查，具体招聘岗位计划及资格审查要求见各市招聘公告。

2015年上半年广西教师资格证笔试考试指南2015年广西上半年教师资格证笔试考试指南——中公名师给您指点迷津2015年可以说是教师资格考试具有革命性的一年，我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。

教师资格合格证明有效期为三年，教师资格证须每五年注册一次。

2015年上半年全国中小学教师资格考试广西考区笔试采用纸笔考试方式进行，报名时间为2015年1月12-18日，笔试考试将于3月15日举行。

报考从2014年下半年起无需现场确认，报考的考生，通过登录中小学教师资格考试网进行网上报名。

一 2015最新考试公告与往年的区别(一) 报考条件总体学历要求放低报考初级中学教师资格，由原来要求大学本科以上学历降低到只要求高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，由原来应具备专科以上学历降低到只要求中等职业学校毕业及其以上学历，对于确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽；报考小学教师资格，由原来应具备专科以上学历降低到中等师范学校毕业及其以上学历；报考幼儿园教师资格，由原来原则上应具备专科以上学历降低到幼儿师范学校毕业及其以上学历，中专必须是幼师专业，中专以上学历不限专业；2015年申请幼儿园教师资格的学历条件放宽到我区(广西)全日制中等师范学校和中等职业技术学校的幼师专业二年级以上(含二年级)的在校生和毕业生(这部分学生毕业时所持的毕业证书编号必须是以“桂师毕”开头)，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

其次，专业上，2015年师范专业和非师范专业统一纳入考试范围。

新政规定， 2011年及以前入学的全日制普通高等院校师范类专业学生在毕业时，可以持毕业证书直接申请认定相应的教师资格。

2012年及以后入学的全日制普通高等院校师范类专业毕业生，2015开始不管是示范专业还是非师范专业，如要获得中小学教师资格证，必须参加中小学教师资格考试笔试和面试。

2015年广西中小学教师公开招聘考试《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲与说明一、考试性质广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试，从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核，考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。

二、考试目标能够科学、公平、有效地测试应试者了解掌握教育心理学和德育工作方面的基本知识、基本理论以及具有开展教育和德育工作的基本实践能力，以达到对报考群体初步筛选的目的。

三、考试内容模块及要求根据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准（试行）〉〈小学教师专业标准（试行）〉和〈中学教师专业标准（试行）〉的通知》（教师〔2012〕1号）精神，结合教育心理学和德育工作基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。

（一）教育心理学。

1.绪论。

（1）了解教育心理学的发展概况；教育心理学诞生的标志。

（2）理解教育心理学的含义。

（3）掌握教育心理学的研究步骤并加以应用。

2.学生心理。

（1）了解埃里克森的人格发展阶段理论。

（2）理解心理发展、最近发展区、流体智力、晶体智力的内涵。

（3）掌握皮亚杰的儿童认知发展阶段理论、加德纳的多元智力理论并加以应用。

（4）掌握学生常见的智力差异、气质差异、性格差异、学习风格差异与因材施教。

（5）理解心理健康的概念，掌握中小学校心理健康教育的途径与方法，了解中小学生常见的心理问题。

3.教师心理。

（1）理解教师角色的含义及构成、新课改背景下的教师角色与特征。

（2）理解教学效能感、教师控制点、罗森塔尔效应的内涵。

（3）了解师生互动及相互间的影响。

（4）掌握教师的心理特征，包括认知特征、人格特征以及行为特征。

（5）了解教师心理健康的标准，以及教师常见的心理冲突，掌握影响教师心理健康的主要因素。

（6）理解教师职业倦怠的概念，能分析教师职业倦怠的成因，掌握如何应对教师职业倦怠。

4.学习心理。

（1）了解学习的概念及其作用，掌握学生学习的特点、学习的类型。

2015广西来宾教师招聘考试安排考试安排：(一)笔试。

笔试采取闭卷方式进行。

1.笔试日期：2015年5月9日(星期六)。

2.笔试地点详见《准考证》。

3.笔试安排：上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识以上两科考试分值各100分。

3.笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

笔试合格分数线由市教育局、市人社局统一划定,并在来宾人才网公布。

公布时间：2015年6月3日前。

4.照顾加分。

(1)少数民族考生加3分;(2)服务期满或服务时间满一年以上(2014年3月30日前参加服务)的“选聘到村任职工作”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”人员加5分 (已通过考试等方式成为国家机关和事业单位在职在编的工作人员不再享受以上的加分)。

符合加分条件的考生须提供县级以上组织、人社、教育、卫生、共青团等相关部门的书面证明原件，于2015年5月15日前直接送达或邮寄到来宾市教育局人事科(直接送达以实际送达时间为准，邮寄以邮戳为准。

寄送地址:来宾市桂中大道西588号二楼207室，邮编:546100)。

(3)以上两项可累计加分，计入笔试成绩。

5.笔试总成绩=教育学与教学法基础知识科目成绩+教育心理学与德育工作基础知识科目成绩+照顾加分。

笔试总成绩达合格分数线以上者方可确定为面试资格审查人选。

(二)面试1.确定进入面试资格审查人选名单。

(1)确定笔试进入面试资格审查人选名单。

招聘单位按计划招聘人数与面试人选1:3的比例，从笔试总成绩高分到低分顺序确定面试资格审查人选。

比例内末位考生出现笔试总成绩并列时，同时确定为面试资格审查人选;无人通过合格分数线的岗位，取消招聘计划;通过合格分数线人数达不到面试比例又确需进人的岗位，经教育主管部门及同级政府人社部门审核，报市人社局批准后，方可进入面试程序。

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报考人员参加考试时，必须携带本人准考证和居民身份证，两证缺一不可。

(一)笔试科目及时间1.笔试科目：《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》，分值为每科100分，以闭卷方式进行。

2.笔试时间：2014年5月9日上午9：00—11：00 《教育学与教学法基础知识》下午15：00—17：00 《教育心理学与德育工作基础知识》(1)考试地点：全市集中在金城江区进行，详见《准考证》。

(2)命题、阅卷由广西招生考试院统一组织。

(3)成绩查询(2015年5月下旬)。

应聘人员可通过广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询，具体时间见报名网站。

(二)笔试要求1.乡镇及以下职位:国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|(1)报名人数达不到1:3比例(含1:3)的职位，免笔试，按实际报名资格审查合格缴费人数确定面试人选。

免笔试职位情况将于4月30日前在河池人才网公布。

并在面试前，由自治区招生考试院按照考生原支付账号通过网上银行系统退还考生考试费。

(2)报名人数超过1:3比例的职位，须参加笔试，笔试不划定分数线，按笔试成绩从高分到低分按1:3比例依次确定面试人选。

2.县级以上职位：县级以上职位按实际报名人员参加笔试，笔试统一划定分数线，按笔试合格成绩从高分到低分按1:3比例依次确定面试人选。

招聘岗位通过合格分数线的人数达不到规定的面试比例的，又确实需要进人的，必须由市直招聘单位或县级教育局会同县级人力资源和社会保障局研究后提出申请，报河池市教育局审核，经河池市人力资源和社会保障部门核准后才能进入面试程序。