六一儿童节征文三等奖作品:最后的儿童节
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最后的六一节作文
六一节作文,我爱六一节。
六一儿童节,是我们孩子们最期待的节日。
在这一天,我们可
以尽情地玩耍、快乐地享受属于我们的节日。
我爱六一节,因为它
是属于我们的节日。
在这一天,学校里会举行各种有趣的活动。
老师们会为我们准
备精彩的表演,还会给我们发放小礼物。
我们还会参加各种有趣的
游戏,比如踢毽子、跳绳、玩扔沙包等等。
这些活动让我们感受到
了老师们对我们的关爱,也让我们度过了一个快乐的节日。
除了在学校里举行的活动,家长们也会给我们带来惊喜。
他们
可能会带我们去游乐园玩一天,或者带我们去看一场精彩的演出。
有的家长还会给我们买一些小礼物,让我们感受到他们对我们的爱。
这些举动让我们感到无比幸福和满足。
在六一节这一天,我们还会和小伙伴们一起玩耍。
我们可能会
组织一场足球比赛,或者一起去野餐。
在这一天,我们可以尽情地
放飞自己,享受属于我们的快乐时光。
六一节是我们孩子们的节日,是我们快乐的源泉。
在这一天,我们可以尽情地玩耍、享受属于我们的节日。
我爱六一节,因为它让我们感受到了家长、老师和朋友们对我们的关爱,让我们度过了一个快乐的节日。
让我们珍惜这属于我们的节日,好好享受属于我们的快乐时光。
最后的六一儿童节作文3篇最后的六一儿童节作文3篇无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的最后的六一儿童节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最后的六一儿童节作文1夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。
乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。
想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。
练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。
小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。
看着领导们笑,我的`心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后,成绩出来了,我们是分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。
“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。
“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。
”还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。
不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。
亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
最后的儿童节作文八篇最后一个儿童节作文篇一童年对于我们来说最快乐的时光莫过于六一儿童节了,那是真正属于我们自身的节日,这不,一年一度的六一儿童节又到来了,小朋友们都欢快的在操场上做游戏,可是,这对于我们六年级的学生来说,这却是最后一个儿童节,它也就意味着我们即将告别童年,跨入一个新的时期少年;意味着我们已经不再是儿童,而是小弟弟小妹妹们眼中的大哥哥大姐姐了;意味着我们已经长大了,已经不再是整天缠着爸爸妈妈买玩具的小宝宝了。
童年,是一段多么美好的时光,可以整天在小区里无忧无虑地奔跑着,与小伙伴们嬉戏着,也不用担心还有作业没写完;到了星期六日,可以整天赖在床上睡懒觉也没人管;每天晚上,还可以体验看电视到深夜,最后在沙发上睡着,再被爸妈抱上床的幸福感觉;可以……总之,童年是美好的,是幸福的,却又一转眼就过去了,但,它却在我的脑海里,留下一段抹不去的记忆。
以往,每到六一儿童节的时候,爸妈总会给我买各种各样的礼物,并带我到处游玩;可是今年,我却端坐在书桌前,飞快的移动着笔尖,我已被繁重的学业捆绑在书桌前了,不得离开,我已经没有了精力,更没有了时间去外面疯玩了,每当听到楼下有小朋友们的笑声传来,我不禁羡慕不已。
作文最后的儿童节,过的竟然这样乏味,我渴望回到童年,回到那充满自由和欢声笑语的世界里,但那只是一个梦,一个永远都无法实现的梦。
最后的儿童节作文篇二这次的儿童节,学校举办了一年一度的校园文化艺术节。
我漫步在校园里,低头沉思,突然被一个东西撞到,抬头一看,原来是百米长卷画啊!我微微一笑,慢慢地欣赏。
啊!这是一年级小朋友画的,一排排的小孩子,被大哥哥大姐姐戴上红领巾,脸上满是自豪。
我似乎看到了以前的自身,兴高采烈地展示飘扬在胸前的红领巾。
又想这是六年前的事了,心中便涌起一阵伤感。
又接着看二年级的。
哇!绿草如茵的草地上,是孩子们在做游戏呢,好不热闹!我想起了以前老师带着我们玩,还经常抓到我的情景,我不禁笑出了声。
六一儿童节征文三等奖作品:最后的儿童节光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我们已经长大,童年即将成为过去,回忆,过完了最后一个六一儿童节,我们就走向了青年。
在这个六一儿童节中,老师们精心为我们策划了活动内容,如:30人传篮球,五人六脚绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
在这些活动中,都是需要同学们之间的团结,配合的默契,才能够完成的。
因此,组织这样的活动,更能加强同学们团结协作的精神。
我参加的是五人六脚绑脚跑的活动,游戏规则是:每五个人分成一组,共四组,即男女各两组,每五个人站在一排,在腿上绑上绳子,从操场的一边跑到另一边,男女各站一边进行接力跑。
在比赛的前一个星期,我们就知道了规则,于是,我们马上展开了训练。
在训练之前,我们就事先准备好了绳子,口号等,准备大干一场。
放学后,我们就来到操场上,开始训练了。
刚开始,我们一组的五个人不熟练,团结,因此,我们连走起步来都很困难,而且还因走路时步调不协调而会摔倒,但是,我们并没有轻言放弃,我们选择了坚强,选择站起来,继续训练。
训练的第二天时,我们吸取教训,总结经验,因此,我们的步伐也越走越协调,步调也大致相同了。
因为我们还是刚训练了两天,所以还根本谈不上熟练,也不能保证绝不会再摔倒。
到了第三天,我们就决定尝试跑起来,可是,事情并不像我们想的一样简单。
我们跑得并不理想,要么没跑几步就因不协调而不得不停下,要么是起步时因出错了脚而绊脚摔倒。
由此就开始互相抱怨,小文和小峰也因此而吵了起来,我们更是无法忍受,马上阻止了争吵,又重新言归于好,继续训练。
到了第四天,我们已经可以跑出好远了,经过反复的训练,我们五人也互相理解对方了,而步调也合得来。
经过了反复的训练,我们最终还是成功的跑起来了,这使我们很高兴,并受到了鼓舞,也更加努力的训练了。
时间过得很快,转眼就到了比赛的前一天,我们已和其他三队开始接力了,由于各组练得都还可以,所以还很顺利。
不料,意想不到的事发生了,我们组在跑的时候,因一个小失误,而摔倒了。
最后一个六一儿童节作文(通用22篇)最后一个六一儿童节作文(通用22篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的最后一个六一儿童节作文(通用22篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最后一个六一儿童节作文篇1今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。
昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。
经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。
写着写着,忽然有一种很想哭的感觉,我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。
小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。
还有两周,我们就要毕业了。
毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。
还有好多好多的同学,都要离开了。
其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。
以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。
看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟,原来,时间就是这么奇妙的东西。
不知不觉中,我们都长大了,或者说,我们都失去了童年。
同时,也失去了“六一”。
还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。
现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。
还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。
真的,老师,谢谢你们。
这,并不是一篇单纯的日志。
更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。
那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。
也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。
再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。
最后一个六一儿童节作文篇2我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。
最后一个儿童节优秀作文5篇最后一个儿童节优秀作文1今天,是我们六年级学生在小学度过的.最后一个儿童节了。
我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。
一踏进校门,就看见操场中央搭建大而美的舞台,这将是我们合唱的地方。
每个同学的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑脸。
同学们都穿着干干净净的校服,来到学校庆祝六一儿童节,还有演节目的同学都画上了漂亮的妆,还穿上了美丽的表演服装,校园里真是欢快又热闹。
我们按照指定的位置坐下,当主持人用流利的普通话宣布:庆“六一”活动现在开始,会场爆发出热烈的掌声。
首先是护旗手出旗,随后是校长发言和颁奖,紧接着合唱比拼就拉开了序幕。
我们班是开场大戏,因此我们全班人都十分紧张。
走到舞台上,看着台下一张张凝视的眼神,心仿佛从嗓子眼跳了出来生怕自己唱错了。
随着优美而熟悉的节奏,我们的表演开始了。
青春活力的曲子引来了观众们雷鸣般的掌声。
紧接着,各班也展示了自己的曲目。
有令人如痴如醉的巜虫儿飞》,有令人笑声连篇的巜小跳蛙》,还有曼妙多姿的伴舞?。
转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。
如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。
啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!最后一个儿童节优秀作文2在那充满欢乐的学校里,我们又迎来了六一跳蚤市场。
跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场,我们跳蚤市场分五个街美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。
名以食为天,不用说,我第一个去的就是美食街了。
我以六百里一分钟的速度奔向美食街,来到了我同学摊位前,只见上头摆满了各色烧烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕噜就下了肚,好吃。
最后六一儿童节作文六一儿童节作文,快乐的六一儿童节。
六一儿童节,是孩子们最喜欢的节日之一。
这一天,我们可以尽情地玩耍,享受快乐的时光。
今年的六一儿童节,我和小伙伴们一起度过了一个难忘的节日。
清晨,我被阳光和鸟鸣唤醒。
我迫不及待地跳起床,洗漱完毕后,我和爸爸妈妈一起去了公园。
公园里人山人海,孩子们和家长们一起玩得不亦乐乎。
我和小伙伴们玩起了捉迷藏,跳绳,踢毽子等游戏,笑声不断。
爸爸妈妈也和我们一起玩耍,场面热闹极了。
中午,我们一起在公园里野餐。
妈妈准备了很多好吃的食物,有烤鸡翅、水果沙拉、玉米等。
我们围坐在一起,一边品尝美食,一边聊着天,气氛非常热烈。
我觉得,这样的时光真是太美好了。
下午,公园里举办了一场精彩的文艺表演。
有舞蹈、歌曲、小品等,每个节目都精彩纷呈。
我和小伙伴们也参加了表演,我们一起跳了一支欢快的舞蹈,大家都为我们的表演鼓掌喝彩。
在这一刻,我感到无比自豪和快乐。
傍晚,我们一起去了游乐园。
我和小伙伴们玩了云霄飞车、旋转木马、碰碰车等游乐设施,玩得不亦乐乎。
我们还一起吃了冰淇淋,甜甜的味道让我们感到满足和幸福。
晚上,我们一起回到家,妈妈为我们准备了丰盛的晚餐。
吃完饭后,我和小伙伴们一起玩游戏、看电视,度过了一个愉快的夜晚。
在临睡前,我感到这个六一儿童节过得真是太快乐了。
六一儿童节,是我们孩子们的节日。
在这一天,我们可以尽情地玩耍,享受快乐的时光。
我度过了一个难忘的六一儿童节,我相信,这一天对我和小伙伴们来说,将是一个美好的回忆。
愿我们每个孩子都能快乐成长,健康快乐!。
作文最后一个六一儿童节【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最后一个儿童节作文【优秀4篇】最后一个儿童节作文篇一六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。
“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。
在“六一儿童节的前一天”同学们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节的前一天”我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节的前一天”我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈。
优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。
今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”的到来。
今年的儿童节是我们最后一个儿童节。
我们已经要与儿童的时光告别证明我们长大了不再是那无忧无虑的小孩子了。
为了庆祝这个儿童节,学校组织了很多节目,有接力跑、跳绳、各位可要加油啊!努力争取获得奖励哦!给我们最后一个儿童节画上一个完美的句号!最后一个儿童节作文篇二这个双休日,我真的很无奈。
我真的很无奈送走了儿童节我真的很无奈送走了儿童时代我真的很无奈送走了旋转木马。
我真的很无奈送走了过山车。
真的,对于一切,我好无奈_在这个我无奈的双休日里,我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。
在我最后一个儿童节里,我很开心地度过了,但很无奈地把它送走了。
这个双休日,我真的很无奈。
人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈。
那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。
不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。
面对这一切,我们不管有多么无奈,都要去接受。
不管你有多么不舍,但是时间一到,它就必然消失,当然,我们只有无奈。
如果希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。
虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,不管怎样,这都是一个开始。
【导语】儿童节到了,一条短信载满祝愿,乘上幸福快乐车,夜跑白天跑,把好运、平安、吉祥送到,愿满心的真诚让你永远笑哈哈、乐陶陶。
祝童真永固、童心永在。
《难忘的最后一个六一儿童节作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.难忘的最后一个六一儿童节作文小学六年学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。
最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个中学生。
今天,我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场,过属于我们的六一。
看着比我们低年级的同学们,我们感概时间的稍纵即逝,因为,明天六一已经属于我们了。
我们再也不能跟小朋友抢糖吃,再也不能幼稚地抱这小熊睡,只因我们已经长大了。
也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多心中有许多的不舍。
马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新知识的灌溉。
坐在教室里,老师站在讲台上开始唾沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。
讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵老榕树。
我还记得,我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得,我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。
这许多许多,我都无法忘怀。
小时候,我盼望快点长大,再长大,再长高一点,能够得着橱柜上的方糖。
现在,我终于长高了,可是我却要告别我的母校了,告别我的最后一个六一,告别多姿多彩的童年。
别了,我的母校;别了,我的朋友;别了,我的童年。
我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。
2.难忘的最后一个六一儿童节作文每每我们总是说第一次,最后,还真实没体会过!总觉得有些伤感,可又不知伤感的源头,最后一个“六·一”,代表着小学即将毕业了,六年的友情,这次是的考验,没有缘,友情就断了,有缘,就是一辈子的友情。
最后一个儿童节作文11篇最终一个儿童节作文1最终一个儿童节的时候,我早已升入六年了。
过完这个儿童节,我就升了学校了,不知是快乐还是哀痛。
这次儿童节的舞台很大,表演的节目很好看,但是我总有一种淡淡的伤感,不知道为什么?节目都演完了,我们的校长来发表演说,说着说着,我的伤感就越来越重。
到了最终,我们拥抱时,全部人都特殊难过。
我的心像被针扎了一下,很痛,很痛。
回家的时候,在左转的路上,不知不觉地流下了第一滴泪珠。
回家了,不知以后何时才能再见,心里有说不出的苦痛。
这莫非就是我最终一个儿童节么?是的,想到这,我以后再也没有儿童节了,心里很难过。
最终一个儿童节作文2我的最终一个儿童节。
儿童节到了,我的心中有许多的不舍,由于最终一个儿童节意味着我的儿童生活结束了,迈向更远的地方,但是在我的童年生活中有过多少事情有过多少的劝慰啊!!!!我的最终一个儿童节,你已经走了!!我迈向了青年时期,哦!!!!我的童年,美妙的童年,具有意义的童年,拜拜了!!嘿嘿!!我乱写的,别当真哦!!!呵呵呵最终一个儿童节作文3我们每个人都是如师附小的一份子,就让我们还是一位儿童的时候从上到下,从前到后,仔认真细好好地把学校走一遍。
看一看。
给儒家学派的创始人:孔子再鞠一个躬。
回顾那布满真实的大理石。
我们在这里欢乐,我们在这里哭泣,我们在这儿学习,也从这儿离去。
附小,下个月我们就要和你说再见了。
让我们踏遍您,重温在这儿的点点滴滴!最终一个儿童节作文4“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
”春天多美呀,然而春的美不仅在于它鸟语花香的娇艳;也不仅在于它红杏出墙的惊喜。
而在于它孕育着盼望,洋溢着温馨。
在这个布满盼望的日子里,我们撒播着盼望的种子,在这个温情流淌的时刻中,我们感受着成长的萌动,在这个美好欢乐的时刻,我们迎来了期盼已久的节日——六·一国际儿童节.在这欢乐的节日里,让我们遗忘一切苦恼,尽情地拥抱生活;让我们丢掉全部忧愁,尽情地享受生活。
最后一个六一儿童节作文最后一个六一儿童节作文(通用27篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的最后一个六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最后一个六一儿童节作文篇1我六年级即将毕业了,我的六一也接近尾声了,想一想也挺快的啊。
这个六一过的还是很高兴的,妈妈平时上班没有周日休息,但她还是调换了个班专门陪我玩了一天,我也知道这是妈妈的用心良苦,让我过愉快地过完这最后一个六一,尽管明年仍在小学,但六年级是要告别小学即将步入中学的关键,父母的用心也在于此。
六一这天,在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场,家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品,当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品,然而我却没有了那往年的兴奋,反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。
回到家后,妈妈问我今天过的怎么样,我只是淡淡地说了句:还行。
爸爸微笑地抚摸着我的头说:不错嘛,儿子真的长大了。
我抬头看着爸爸,他对我树起了大拇指。
我从心里感到十分欣慰,虽然妈妈陪我玩了一天是累了,但看着我们父子俩这般举动,她也会意地开心笑着。
即将告别的六一,多少有些不舍,是因为童贞的欢乐在里边;步入少年,学习任务重了、玩的时间少了,但成长的过程同样有着快乐。
我确认,即将告别六一,向往成长、迈向少年。
最后一个六一儿童节作文篇2每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。
是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。
六月一日-----儿童节,这个节日,对于那些小学生来说,是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子,可是,对于一个中学生来说却是最后一个节日了,是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。
六一儿童节征文三等奖作品:最后的儿童节白驹过隙,日月如梭。
转眼间,咱们已经长大,童年即将成为过去,回忆,过完了最后一个六一儿童节,咱们就走向了青年。
在那个六一儿童节中,教师们精心为咱们策划了活动内容,如:30人传篮球,五人六脚绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
在这些活动中,都是需要同窗们之间的团结,配合的默契,才能够完成的。
因此,组织如此的活动,更能增强同窗们团结协作的精神。
我参加的是五人六脚绑脚跑的活动,游戏规那么是:每五个人分成一组,共四组,即男女各两组,每五个人站在一排,在腿上绑上绳索,从操场的一边跑到另一边,男女各站一边进行接力跑。
在竞赛的前一个礼拜,咱们就明白了规那么,于是,咱们马上展开了训练。
在训练之前,咱们就事前预备好了绳索,口号等,预备大干一场。
下学后,咱们就来到操场上,开始训练了。
刚开始,咱们一组的五个人不熟练,团结,因此,咱们连走起步来都很困难,而且还因走路时步伐不和谐而会摔倒,可是,咱们并无轻言舍弃,咱们选择了顽强,选择站起来,继续训练。
训练的第二天时,咱们吸取教训,总结体会,因此,咱们的步伐也越走越和谐,步伐也大致相同了。
因为咱们仍是刚训练了两天,因此还全然谈不上熟练,也不能保证绝可不能再摔倒。
到了第三天,咱们就决定尝试跑起来,可是,情形并非像咱们想的一样简单。
咱们跑得并非睬想,要么没跑几步就因不和谐而不能不断下,要么是起步时因犯错了脚而绊脚摔倒。
由此就开始相互抱怨,小文和小峰也因此而吵了起来,咱们更是无法忍受,马上阻止了争吵,又从头言归于好,继续训练。
到了第四天,咱们已经能够跑出好远了,通过反复的训练,咱们五人也相互明白得对方了,而步伐也合得来。
通过了反复的训练,咱们最终仍是成功的跑起来了,这使咱们很快乐,并受到了鼓舞,也加倍尽力的训练了。
时刻过得专门快,转眼就到了竞赛的前一天,咱们已和其他三队开始接力了,由于各组练得都还能够,因此还很顺利。
不料,意想不到的事发生了,咱们组在跑的时候,因一个小失误,而摔倒了。
六一儿童节征文三等奖作品:最后的儿童节光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我们已经长大,童年即将成为过去,回忆,过完了最后一个六一儿童节,我们就走向了青年。
在这个六一儿童节中,老师们精心为我们策划了活动内容,如:30人传篮球,五人六脚绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
在这些活动中,都是需要同学们之间的团结,配合的默契,才能够完成的。
因此,组织这样的活动,更能加强同学们团结协作的精神。
我参加的是五人六脚绑脚跑的活动,游戏规则是:每五个人分成一组,共四组,即男女各两组,每五个人站在一排,在腿上绑上绳子,从操场的一边跑到另一边,男女各站一边进行接力跑。
在比赛的前一个星期,我们就知道了规则,于是,我们马上展开了训练。
在训练之前,我们就事先准备好了绳子,口号等,准备大干一场。
放学后,我们就来到操场上,开始训练了。
刚开始,我们一组的五个人不熟练,团结,因此,我们连走起步来都很困难,而且还因走路时步调不协调而会摔倒,但是,我们并没有轻言放弃,我们选择了坚强,选择站起来,继续训练。
训练的第二天时,我们吸取教训,总结经验,因此,我们的步伐也越走越协调,步调也大致相同了。
因为我们还是刚训练了两天,所以还根本谈不上熟练,也不能保证绝不会再摔倒。
到了第三天,我们就决定尝试跑起来,可是,事情并不像我们想的一样简单。
我们跑得并不理想,要么没跑几步就因不协调而不得不停下,要么是起步时因出错了脚而绊脚摔倒。
由此就开始互相抱怨,小文和小峰也因此而吵了起来,我们更是无法忍受,马上阻止了争吵,又重新言归于好,继续训练。
到了第四天,我们已经可以跑出好远了,经过反复的训练,我们五人也互相理解对方了,而步调也合得来。
经过了反复的训练,我们最终还是成功的跑起来了,这使我们很高兴,并受到了鼓舞,也更加努力的训练了。
时间过得很快,转眼就到了比赛的前一天,我们已和其他三队开始接力了,由于各组练得都还可以,所以还很顺利。
不料,意想不到的事发生了,我们组在跑的时候,因一个小失误,而摔倒了。
最后的六一儿童节作文(精选19篇)最后的六一儿童节篇1"噹......噹......噹......"12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了......今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!总是不明白,为什么那些美丽的日子远远的离去了;无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;未曾想过,就这样轻易的失去,心痛自己只有这样放弃.哭了,发现自己原来是那么渺小,笑了,觉得自己其实还算幸福.叹叹气,告诉自己一定会长大;点点头,承认自己还会怕黑;挥挥手,对所有的回忆say goodbye!看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!最后一个"六一"过去了,我已不再是小孩.最后的六一儿童节作文篇2昨天,6月1号是我们最期待的儿童节,但也是我们的最后一次儿童节。
【导语】蝴蝶天上飞,小孩乐乐的追;鱼儿河里游,小孩快乐的戏。
天真无邪多快乐,无忧无虑多恬然。
六一儿童节,祝愿朋友都向孩子一样,无忧无虑,快乐无忧!《最后一个六一儿童节小学作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.最后一个六一儿童节小学作文夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。
乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。
想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。
练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。
小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。
看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后,成绩出来了,我们是分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。
“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。
“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。
”还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。
不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。
亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
最后一个儿童节优秀作文在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经受,对作文很是熟识吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
下面是我给大家整理的最终一个儿童节优秀作文,盼望对大家有所关心。
最终一个儿童节优秀作文1六月一日是儿童节,是咱们儿童们的节日。
那一天,咱们原来想在操场上玩得特别快乐的。
可是,天空不作美,竟然下起了大雨来了。
咱们只好快速地往教室里跑。
来到教室,老师把同学们安排了一下,叫那些在一班级做导生的同学到一班级教室里和一班级的同学一起搞嬉戏。
正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一班级教室去了。
来到一班级教室,那里的老师就叫咱们负责搞活动。
咱们几个略微商议了一下,就想出了几个适合一班级小伴侣玩的嬉戏来了。
嬉戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。
咱们先让一班级的同学自己上来八个同学,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。
每一个人坐一只椅子。
坐不到椅子的同学就被淘汰。
嬉戏开头了,咱们当导生的一个同学拿起一把尺在桌子上敲。
开头了,我用尺敲桌子。
我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音洪亮,一时声音低沉……一班级的同学不停地抢着座位。
突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。
这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。
这一下子把咱们给难倒了。
由于原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。
咱们就去问了问坐在旁边座位上的同学,知道了一个人先坐,另一个同学慢坐。
咱们就把坐得慢的同学给淘汰了。
抢座位的嬉戏在连续进行。
现在,咱们又搬下了一张椅子。
七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最终剩下的一个人就是冠军。
咱们拿出自己预备的奖品发给了他。
其他的同学都艳羡地看着他拿到了奖品。
咱们还组织一班级同学玩了一些其他的嬉戏,引得他们笑个不停。
最终一个儿童节优秀作文2盼星星,盼月亮,最终盼来了我们期盼已久的节日——国际“六一”儿童节。
为了庆祝“六一”儿童节,学校还进行了盛大的游艺活动。
最后一个儿童节作文最后一个儿童节作文(精选38篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的最后一个儿童节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最后一个儿童节作文篇1最后一声琴音在空气中消逝,预示着六一儿童节的结束。
默默起身,行走在夏季所特有的闷热中,心中是前所未有的沉寂。
在这渺远蝉声中,我所度过的最后一个儿童节,就这样落下了帷幕。
不记得从何时开始不再热切的盼望着儿童节。
依稀的记得,那个小小的我在数年前的今天,穿上漂亮的衣裙,在家等待着妈妈带回的礼物,心中满怀喜悦和期待,猜测着今年的礼物是什么,那种心情,就好像小孩子等待大人的糖果般热切。
曾几何时,那个小小的我从楼上飞奔下来,折下柳条,在微风中旋转,花瓣在风中飘摇而下,转动着成长的链条。
在有着蛙鸣的寂静夜晚,在轻柔的白纱所笼罩的夜色下,草丛边,我坐下,听着虫儿的轻语,领略着夜晚的芬芳。
那么多的回忆还在眼前,恍若昨日发生,再回首,那个小小的身影却已不再。
无数次想要再触碰童年的回忆,然而指尖微触,回忆便碎成无数闪的亮光的光点,散入成长的风中,无迹可寻。
背负着那么多辛酸而又甜蜜的回忆,我们一步步走向成长的未来,儿时的怨恨,在现在看来,却是那么的甜蜜,儿时的回忆,现在想来,都那么的美好,天真,柔软而稚嫩。
不知从何时开始,我的心中有了烦恼,也有了自己的小秘密,不再那么热切的期盼什么,也不再轻易的吐露自己的心意,在那时,我开始有了梦想,也会在无人之处独自叹息。
到底是怎样的成长呢?在不知不觉中,改变着我的外表,内心。
从前那个小小的身影,永远住在我的心里,和她的猫一起,在那个有着月季花香的地方,快乐的生活着,而现在的我,在岁月的洗礼下,经历着一次又一次的蜕变,曾经的过往,不管是快乐也好,悲伤也好,辛酸也好,甜蜜也好,都已变成了成长的道路上一排排的脚印,从小到大,见证着我的成长,也将见证我们的未来。
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六一儿童节征文三等奖作品:最后的儿
童节
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我们已经长大,童年即将成为过去,回忆,过完了最后一个六一儿童节,我们就走向了青年。
在这个六一儿童节中,老师们精心为我们策划了活动内容,如:30人传篮球,五人六脚绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
在这些活动中,都是需要同学们之间的团结,配合的默契,才能够完成的。
因此,组织这样的活动,更能加强同学们团结协作的精神。
我参加的是五人六脚绑脚跑的活动,游戏规则是:每五个人分成一组,共四组,即男女各两组,每五个人站在一排,在腿上绑上绳子,从操场的一边跑到另一边,男女各站一边进行接力跑。
在比赛的前一个星期,我们就知道了规则,于是,我们马上展开了训练。
在训练之前,我们就事先准备好了绳子,口号等,准备大干一场。
放学后,我们就来到操场上,开始训练了。
刚开
始,我们一组的五个人不熟练,团结,因此,我们连走起步来都很困难,而且还因走路时步调不协调而会摔倒,但是,我们并没有轻言放弃,我们选择了坚强,选择站起来,继续训练。
训练的第二天时,我们吸取教训,总结经验,因此,我们的步伐也越走越协调,步调也大致相同了。
因为我们还是刚训练了两天,所以还根本谈不上熟练,也不能保证绝不会再摔倒。
到了第三天,我们就决定尝试跑起来,可是,事情并不像我们想的一样简单。
我们跑得并不理想,要么没跑几步就因不协调而不得不停下,要么是起步时因出错了脚而绊脚摔倒。
由此就开始互相抱怨,小文和小峰也因此而吵了起来,我们更是无法忍受,马上阻止了争吵,又重新言归于好,继续训练。
到了第四天,我们已经可以跑出好远了,经过反复的训练,我们五人也互相理解对方了,而步调也合得来。
经过了反复的训练,我们最终还是成功的跑起来了,这使我们很高兴,并受到了鼓舞,也更加努力的训练了。
时间过得很快,转眼就到了比赛的前一天,我们已和其他三队开始接力了,由于各组练得都还可以,所以还很顺利。
不料,意想不到的事发生了,我们组在跑的时候,因一个小失误,而摔倒了。
小李因此摔伤,其他人都安然无恙,此刻,
我们都在为他担心,明天还能不能跑。
比赛终于来临了,六一节的下午,我们的比赛是第二场进行,小李带伤上阵。
比赛即将开始,我们都准备好了,比赛开始了,我们都跑了起来,向操场的另一边冲去,我们并没有失误,跑得还可以。
经过两个来回后,我们以第二名的成绩获得了成功。
在那一刻,我们感受到了成功的喜悦,这次活动也将成为我们美好的回忆。
最后的儿童节已经过去了,童年将成为我们最美好的回忆。
如今,我们已经告别了童年,走向青年,我们将更加努力,奋斗。