高一语文必修一月考(完整资料)
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 莲蓬畅销翻译B. 赏识舒展演讲C. 悲怆颤抖招摇D. 悲凉咀嚼悲壮2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,人们对健康的认识不断提高,越来越多的疾病得以预防和治疗。
B. 他的言谈举止,无不透露出他是个有教养的人。
C. 随着我国经济的发展,人们的消费水平不断提高,同时环境污染也越来越严重。
D. 通过这次活动,使我深刻地认识到团结就是力量的道理。
3. 下列各句中,加点词解释不正确的一项是()A. 烟花易冷,人事如梦。
(“易冷”指容易冷却)B. 她总是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
(“建立在”指以……为依据)C. 沉默是金,开口伤人。
(“沉默”指不说话)D. 这本书是我多年来一直梦寐以求的。
(“梦寐以求”指渴望得到)4. 下列各句中,句式特点相同的一项是()A. 你这样夸我,我反而不好意思了。
B. 我喜欢读小说,尤其是那些描写农村生活的小说。
C. 他的成绩一直很好,老师都很喜欢他。
D. 你再这样下去,肯定会出事的。
5. 下列各句中,修辞手法运用不恰当的一项是()A. 他的声音像春天的小溪,潺潺流淌在每个人的心田。
B. 这座城市的夜晚,犹如一幅巨大的泼墨山水画。
C. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒,就像夜空中最亮的星星。
D. 那个女孩的笑声,像清脆的银铃,在空气中回荡。
6. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 他看了看表,已经九点了,于是决定先去吃饭。
B. 他写道:“今天天气真好,阳光明媚。
”C. 这本书很有意思,我已经看了两遍了。
D. 他问我:“你知道这个问题的答案吗?”7. 下列各句中,字词用法正确的一项是()A. 他的文章语言生动,富有哲理。
B. 这座城市的夜景美极了,让人流连忘返。
C. 他的演技非常出色,将这个角色演绎得淋漓尽致。
D. 他的学习成绩一直很好,但这次考试却失败了。
8. 下列各句中,加点词在句中的意思相同的一项是()A. 他的性格开朗,总是给人一种阳光的感觉。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 恣睢(zì suī)肥腴(féi yú)腥膻(xīng shān)B. 筚路(bì lù)寒噤(hán jìn)恍若隔世(huǎng ruò gé shì)C. 蕴藉(yùn jiè)狰狞(zhēng níng)殚精竭虑(dān jīng jié lǜ)D. 殚掠(dān lüè)独辟蹊径(dú pì xī jìng)蜷缩(quán suō)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 随着科技的发展,我国在人工智能领域的研究取得了举世瞩目的成就,这些成就的取得,离不开科研人员的辛勤付出。
B. 在这个信息爆炸的时代,如何正确使用网络,是我们每个人都需要认真思考的问题。
C. 为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动,这对学生的成长有着积极的影响。
D. 他的文章语言优美,寓意深刻,深受广大读者的喜爱。
3. 下列词语中,与“薪火相传”意思最接近的一项是:A. 代代相传B. 世世代代C. 传承不息D. 世代相传4. 下列诗句中,描绘春天景色的诗句是:A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 会当凌绝顶,一览众山小。
5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,该书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵,该书以宋江领导的梁山好汉起义为主线。
C. 《西游记》的作者是吴承恩,该书以唐僧师徒四人取经为主线。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中,该书以刘备、关羽、张飞三兄弟的故事为主线。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 下列名句中,出自《离骚》的是:()7. 下列名句中,出自《赤壁赋》的是:()8. 下列名句中,出自《滕王阁序》的是:()9. 下列名句中,出自《劝学》的是:()10. 下列名句中,出自《过秦论》的是:()三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述《离骚》的主要内容和艺术特色。
高一上学期第一次月考语文试卷(附答案解析)本试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:中华优秀传统文化内涵深厚、内容丰富,但在进行短视频创作和传播时,往往因为晦涩难懂、缺乏新颖角度而曲高和寡。
如何让传统文化短视频传播跨越历史的时空阻隔,引发普遍共鸣?这是诸多短视频创作者面对的共同难题。
有些传统文化短视频作品,注重“以古观今”,致力于把中华文化长河的人和物带入当下生活,构建跨越历史、古今互通的共情空间。
这些短视频往往从当下人们普遍困惑、广泛关注的问题中寻找选题,如“情绪来了怎么办”“当你无可奈何时怎么办”“我们为什么会感到不幸福”等。
再从传统文化中寻找切合的人、事、物,例如苏东坡的故事、李白的诗歌、庄子的言行等来探讨这些问题。
于是,这些短视频就能切中当下人们的普遍困惑和人生的根本问题,使其创作直击现代人的灵魂,具备最大公约数,广泛吸引受众。
当历史和现实进行对接,古人和今人展开对话,传统文化中的器物、故事、人物变得鲜活,并借助根植于受众心中的文化记忆产生了深刻的情感共鸣。
优秀传统文化饱含着与当代人共通的精神内核,要注重情感的共通性和凝聚性。
而传统文化中的不少故事、诗文、理念等,更是通过学校教育、家庭传承、媒体传播等深刻地烙印在大众的记忆中,成为人们知识体系和集体记忆的重要部分。
短视频创作可借助优秀传统文化在大众心中具有的超越性的情感动力和扎实深刻的认知基础,善于挖掘其中所蕴含的认知认同、情感情绪、集体记忆等,与当下大众的生存状态、生活境遇和思想观念等建立连接。
考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 赫赫有名沧海一粟B. 毛遂自荐碌碌无为C. 艳阳高照恍若隔世D. 窃窃私语破釜沉舟2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定举办一系列课外活动。
B. 这个故事深深地打动了我,使我久久不能忘怀。
C. 他的演讲水平得到了大家的一致好评,让人听了受益匪浅。
D. 这本书的内容非常丰富,不仅让我增长了知识,也让我开阔了视野。
3. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是:A. “鱼翔浅底”中的“翔”是指飞翔。
B. “行将就木”中的“就”是指靠近。
C. “旁征博引”中的“征”是指引用。
D. “屡试不爽”中的“爽”是指成功。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是:A. 他喜欢看书,尤其喜欢读《红楼梦》。
B. “他昨天去了北京。
”妈妈问。
C. 我问:“你能帮我找一下那本书吗?”D. 我看了一眼表,已经八点了。
5. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是:A. 月亮升上了天空,仿佛一位害羞的姑娘。
B. 那条小溪宛如一条银带,蜿蜒在山间。
C. 那棵大树像一把大伞,为行人遮阳。
D. 他的笑声像夏天的雷鸣,震耳欲聋。
6. 下列各句中,表达效果不佳的一项是:A. “这本书太有趣了,我一口气读完了。
”B. “你的作文写得很好,很生动。
”C. “这部电影拍得非常精彩,值得一看。
”D. “你的数学成绩进步很大,继续保持。
”7. 下列各句中,句子结构不完整的一项是:A. 我看到了一个美丽的景象。
B. 他正在认真学习。
C. 她唱歌很好听。
D. 那本书很有趣。
8. 下列各句中,语序不当的一项是:A. 我们一起去了公园。
B. 他昨天刚买了一部手机。
C. 她每天都很早起床。
D. 他把书包放在桌子上。
二、填空题(每题2分,共20分)9. 下列各句中,空缺处的词语填入恰当的一项是:A. 他的()让人印象深刻。
学校: 班级: 考号: 装 订 线※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※第 1 页 共 10 页第 2 页 共 10 页高一语文月考试题学校: 命题人: 总分:120分 时间:100分钟一. 基础知识 (15分 每小题3分)1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A .漫溯.(suò) 百舸.(ɡě) 慰藉.(jiè) 强.人所难(qiǎnɡ) B .谤.讥(bànɡ) 寥.廓(liáo) 胆怯.(qiè) 浪遏.飞舟(è) C .忸怩.(nǐ) 丰腴.(yú) 戛.然而止(ɡá) 有恃.无恐(shì) D .青荇.(xínɡ) 长篙.(hāo) 挟.持(xié) 怒发冲冠.(ɡuān) 2.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是 ( )A .伴侣 慷概 主宰 风华正茂B .岐视 草霉 废墟 激浊扬清C .奥丧 追朔 斑斓 鱼翔浅底D .榆阴 摸索 星晨 天纶之乐 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
(2)舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。
(3)鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真________诗的意象。
A .品位 灌注 揣摩 B .品位 贯注 揣测 C .品味 灌注 揣摩 D .品味 贯注 揣测4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )A .读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止....。
B .当时,解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人....的节目,受到城里人极大的欢迎。
高一第一次月考试卷语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1 - 5题。
材料一:从基层上看去,中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气,这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、长于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。
在社会学里,我们常分出两种不同的社会:一种是法理社会,一种是礼俗社会。
法理社会是指在现代社会中,人们按照法律和契约来处理人际关系;礼俗社会是指在传统社会中,人们按照传统习俗来处理人际关系。
乡土社会是礼俗社会,礼俗社会是靠礼俗来维持秩序的。
礼是社会公认的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。
礼和法律不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来维持的,而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
一、现代文阅读(33分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“微时代”,读什么?信息技术代有更替,近两年来,微信成为很多人的移动聊天室,用户已超过6亿。
君不见,候机室内,人人运指玩手机;地铁车厢,茫茫一片低头族。
对许多人来说,“微信阅读”业已成为重要的阅读方式。
订阅号渐渐增多,“选择”的问题也浮出水面。
将各种内容推送给我的公共号,的确是我订阅的;而我订阅的,又是我感兴趣的。
看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个账号名”,都可以成为我不订阅、不看的理由,何况,订了我也可以不看,更不用说还随时能“取消关注”了。
在这样的“自由选择”下,我的阅读趣味乃至知识水平,决定了我能看到什么。
我读到的固然是我喜欢的,但我抛弃的却可能会更有价值。
这就像是进入了一个认知的丛林,我无法走出“自我”这个陷阱。
固化的欣赏口味与阅读取向,很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界,寻求更为深刻的精神享受,甚至让我对世界的想象力开始萎缩。
简单点说,太舒服的阅读,让我无法“突破”自我。
虽然没有大数据支撑,但微信的普遍状况,也证明着这样的观点。
朋友圈中分享的公共账号页面,很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚词汇,更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。
多有无法深究的八卦,多有似是而非的劝诫,多有浅尝辄止的思考,多有不知所云的感悟……有人调侃说,这样的分享,说者未必懂,而听者也未必信,不过是在寻求饭局上的谈资。
这样的阅读状况,难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。
更重要的是,每天更新的订阅人数、页面访问量,让公共账号的提供者们,精准地掌握着读者的口味,从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
这样的“正反馈效应”,将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。
你的选择,也决定了你可能有的选择。
人人爱八卦,则高谈阔论种种内幕、秘闻的内容就增多;个个爱鸡汤,则励志类、成功学、创业经难免泛滥。
高一年级第一学期语文第一次月考试卷3(附答案)一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。
中国传统文化具有丰富的内涵和独特的价值。
它涵盖了哲学、文学、艺术、宗教、道德等多个领域,是中华民族智慧的结晶。
中国传统文化强调人与自然的和谐统一。
道家主张“道法自然”,认为人应该顺应自然的规律,与自然和谐相处。
儒家也强调“天人合一”,认为人是自然的一部分,应该尊重自然、爱护自然。
这种人与自然和谐统一的思想,对于我们今天处理人与自然的关系具有重要的启示意义。
中国传统文化注重道德修养和人格完善。
儒家提出“仁、义、礼、智、信” 的道德规范,强调个人的品德修养和社会责任。
道家则主张“无为而治”,强调内心的平静和自由。
这些道德观念和价值取向,对于我们今天培养良好的品德和价值观具有积极的作用。
中国传统文化还具有丰富的艺术形式和审美价值。
中国的书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,都具有独特的风格和魅力。
这些艺术作品不仅是艺术家们的创作成果,更是中国传统文化的重要组成部分。
它们体现了中国人对美的追求和对生活的热爱,对于我们今天提高审美水平和丰富精神生活具有重要的意义。
1. 下列关于中国传统文化的表述,不正确的一项是(3 分)A. 中国传统文化涵盖多个领域,是中华民族智慧的结晶。
B. 中国传统文化强调人与自然和谐统一,对今天处理人与自然关系有启示意义。
C. 中国传统文化只注重道德修养和人格完善,对其他方面关注较少。
D. 中国传统文化具有丰富的艺术形式和审美价值,对提高审美水平有重要意义。
2. 下列对中国传统文化中人与自然和谐统一思想的理解,正确的一项是(3 分)A. 道家主张“道法自然”,认为人应该征服自然。
B. 儒家强调“天人合一”,认为人是自然的主宰。
C. 道家和儒家都认为人应该顺应自然规律,与自然和谐相处。
D. 道家和儒家的人与自然和谐统一思想在现代社会已经没有价值。
人教版高一语文必修1第一次月考试题含答案一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题沛公军霸上,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
项羽大怒曰:旦日飨士卒,为击破沛公军!当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
范增说项羽曰:沛公居山东时,贪于财货,好美姬。
今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。
吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。
急击勿失!楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:毋从俱死也。
张良曰:臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。
良乃入,具告沛公。
沛公大惊,曰:为之奈何?张良曰:谁为大王为此计者?曰:鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
故听之。
良曰:料大王士卒足以当项王乎?沛公默然,曰:固不如也。
且为之奈何?张良曰:请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
1.下列加点词意义和用法相同的一项是( )A.贪于财货常痛于骨髓B.为击破沛公军且君尝为晋军赐矣C. 具告以事敢以烦执事D.为之奈何何厌之有2.下列句子句式不同于其他三项的是( )A.为击破沛公军B.沛公军霸上C.沛公欲王关中D.此天子气也3.下列对四部史书的表述有错误的一项是( )A.《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣的策略和言论。
作者在记叙历史事件时,有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用,甚至编造一些情节。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部究天人之际,通古今之变,成一家之言的伟大著作。
全书分为本纪、世家、列传、书和表五种体例,共一百三十篇。
C.《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。
D.我国第一部编年体史书是《春秋》,相传由孔子编定。
第一部国别体史书是西汉刘向编辑的《战国策》。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 气概(gài)B. 起码(zhǐ)C. 摧枯拉朽(sǒu)D. 突兀(wù)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 随着科技的不断发展,我国在航天、航空等领域取得了举世瞩目的成就。
B. 他的演讲深深地感染了在场的每一个人,赢得了阵阵掌声。
C. 老师在讲台上滔滔不绝地讲解,同学们都聚精会神地听讲。
D. 读书可以增长知识,开阔视野,对个人成长和社会进步都具有重要作用。
3. 下列各句中,没有使用比喻修辞手法的一项是:A. 他的眼神像一把锐利的剑,直刺我的心灵。
B. 时光就像流水一样,一去不复返。
C. 她的笑容像春天的阳光,温暖了整个房间。
D. 这本书就像一位智慧的导师,引领我走进了知识的殿堂。
4. 下列词语中,与“得意洋洋”意思相近的一项是:A. 自私自利B. 喜出望外C. 满载而归D. 喜形于色5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A. 他问我:“你今天去哪里?”B. 他问我,你今天去哪里?C. 他问我:你今天去哪里?D. 他问我,你今天去哪里?6. 下列各句中,没有错别字的一项是:A. 世间万物,无奇不有。
B. 草长莺飞,春意盎然。
C. 鸟语花香,生机勃勃。
D. 画蛇添足,多此一举。
7. 下列各句中,用词准确、得体的一项是:A. 你这话说得也太夸张了吧!B. 你的成绩真是出类拔萃,令人敬佩。
C. 你的态度真是令人瞠目结舌,无法接受。
D. 你的建议真是独具匠心,值得我们学习。
8. 下列各句中,没有语病的一项是:A. 为了提高我们的环保意识,学校决定开展一系列环保活动。
B. 我们要珍惜时间,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
C. 看到这位老人摔倒在地,我们毫不犹豫地伸出了援手。
D. 在这次比赛中,我们队以微弱的优势战胜了对手。
二、填空题(每空1分,共10分)1. 下列词语中,加点字注音正确的一项是:_______()2. 下列词语中,加点字字形正确的一项是:_______()3. 下列句子中,加点字解释正确的一项是:_______()4. 下列句子中,加点字用法正确的一项是:_______()5. 下列句子中,加点字词性正确的一项是:_______()三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述文言文《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的含义。
高一年级第一学期语文第一次月考试卷4(附答案)一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。
阅读对于个人成长和社会发展都具有重要意义。
在个人层面,阅读可以拓宽视野、增长知识、陶冶情操、提升思维能力。
通过阅读不同类型的书籍,我们可以了解到不同的文化、历史、科学知识等,从而丰富自己的内心世界。
同时,阅读也能够培养我们的想象力和创造力,让我们在面对问题时能够有更多的思考角度和解决方法。
在社会层面,阅读可以促进文化传承和交流。
书籍是人类智慧的结晶,通过阅读经典著作,我们可以传承和弘扬优秀的传统文化。
此外,阅读也可以促进不同国家和地区之间的文化交流,增进相互了解和友谊。
1. 下列关于阅读意义的表述,不正确的一项是(3 分)A. 阅读可以拓宽个人视野,增长知识。
B. 阅读只能提升个人的思维能力,对社会发展没有作用。
C. 阅读能够培养个人的想象力和创造力。
D. 阅读可以促进文化传承和交流。
2. 下列对“阅读可以拓宽视野” 的理解,正确的一项是(3 分)A. 阅读可以让我们了解到不同的文化、历史、科学知识等,从而丰富自己的内心世界。
B. 阅读可以让我们在面对问题时能够有更多的思考角度和解决方法。
C. 阅读可以培养我们的想象力和创造力。
D. 阅读可以促进文化传承和交流。
3. 根据文章内容,下列说法不正确的一项是(3 分)A. 阅读对于个人成长和社会发展都具有重要意义。
B. 阅读经典著作可以传承和弘扬优秀的传统文化。
C. 阅读不同类型的书籍可以让我们在面对问题时能够有更多的思考角度和解决方法。
D. 阅读只能通过纸质书籍进行,电子阅读没有任何意义。
(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成4~6 题。
《秋天的怀念》双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高一语文第一次月考试题及答案()姓名 ________班级_________分数________一,基础知识(每题 3 分,共 42 分)1.以下加点的注音全都正确的一组是()A氾南( f án)蓬孙( f éng)顺蔓摸瓜( wàn)佚之狐( yì)....(ǔ)忤视(ǔ)切齿拊心(ǔ)樊於期(ū)B.刀俎.z.w.f.wC.鲰生( zōu)彘肩( zhì)目眦尽裂( cī)飨士卒( xi ǎng)....D.杞子( qǐ)箕踞( qí)皆为戮没( l ù)被八创( chuāng)....2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A. 废墟戴高帽礼尚来往迫不急待B.踟蹰挖墙脚风华正茂计日成功C.寒暄万户侯百无聊赖明目张胆D.联想创建者宽弘大批人情事故3.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一项为哪一项()(1)没有深沉的生活积淀和艺术功底是写不出 _____高的诗歌作品的。
(2)徐志摩把这类深沉的感情 _____在他的诗歌里,希望惹起读者的激烈的共识。
(3)鉴赏时,要领会这些诗的章法、韵律以及其余方面的特色,仔细 _____诗的意象。
A. 品位灌输推测B.品位贯注推测C.品尝灌输推测D.品尝贯注推测4.以下各句中,没有语病的一项为哪一项()A. 人材培育的质量是权衡一所大学办得好不好的重要要素,鼎力提高人材培育水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们一定坚持以人为本,最大限度地为游客创建和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这类感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400 多个病例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中床用, 80%反应确有效。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 谈笑风生(shēng)B. 恣意妄为(zì)C. 倾国倾城(qīng)D. 气喘吁吁(xū)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,人们对物质文化的需求也越来越大。
B. 由于他平时学习刻苦,所以这次考试成绩优异。
C. 为了保护环境,我们应尽量减少使用一次性筷子。
D. 他的作品在国内外享有盛誉,受到了广大读者的喜爱。
3. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A. 求之不得(不得:得不到)B. 轻歌曼舞(曼:柔和)C. 落落大方(落落:豪放)D. 莫名其妙(莫:没有)4. 下列各句中,句式完全正确的一项是()A. 你去不去,我都不在乎。
B. 看到同学们取得的成绩,我感到无比自豪。
C. 他的成绩不如别人,但是他却非常谦虚。
D. 这本书我已经看过了,你不用再看了。
5. 下列各句中,加点词的意思相同的一项是()A. 风驰电掣(驰:跑)B. 轻歌曼舞(舞:跳舞)C. 落落大方(落落:豪放)D. 莫名其妙(莫:没有)6. 下列各句中,加点词在句中的成分不同的一项是()A. 这本书我已经看过了。
B. 他的成绩不如别人。
C. 看到同学们取得的成绩,我感到无比自豪。
D. 为了保护环境,我们应尽量减少使用一次性筷子。
7. 下列各句中,没有使用修辞手法的一项是()A. 那一轮明月,犹如一面银盘。
B. 他的笑容如阳光般温暖。
C. 她的歌声像百灵鸟一样动听。
D. 这座山,犹如一条巨龙蜿蜒而来。
8. 下列各句中,加点词的用法不同的一项是()A. 他的成绩不如别人。
B. 为了保护环境,我们应尽量减少使用一次性筷子。
C. 看到同学们取得的成绩,我感到无比自豪。
D. 这本书我已经看过了。
二、现代文阅读(每题5分,共20分)阅读下面的文字,完成下面小题。
小草小草,是生命的一种,也是春天的一种象征。
高一语文月考试题卷(必修一)考生须知:全卷分试题卷Ⅰ、Ⅱ和答题卷两卷,试题卷共7页,共有七大题,25小题,满分150分,考试时间150分钟。
试卷Ⅰ(选择题,共42分)一.选择题(21分,每小题3分)1.下列加点字注音有误的一项是( )A.迷惘(wǎng)炫耀(xuàn) 晨曦( xī)溺爱( nì) 干瘪(biě)B.怪癖( pǐ)抹煞(shā)憎厌(zēng)灰烬(jìn)啮噬(shì)C.磕绊( kē)颤抖(zhàn) 巷道(hàng) 敷演(fū)沉湎(miǎn)D.量具(liáng) 藐视(miǎo)犄角(jī)摭拾(zhí) 瞠目(chēng)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.廖廓静谧沧凉汗流夹背B.缠绵慰籍僻静贻笑大方C.蒙敝炽热驯服再接再厉D.甄别烙印矫饰怡然自得3.下列加点的词语使用不正确的一项是( )A.我吃惊地发现,每个人留在纸上的物件,万千气象,绝不雷同,有些让人瞠目结舌。
B.巡天一百一十五个多小时的航天员费俊龙、聂海胜,不负众望,10月17日上午,回到北京航天城,五千多名各界民众,以欢度节日般的热烈场面迎接飞天英雄。
C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
D.其实,在这“两代的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然出身于爱——虽然是自以为是的爱。
4.填入下列横线中的词语最恰当的一项是( )(1)真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是,随处可到达终点却从不停歇,永远都存于永恒之中。
(2)最重要的途经之一,就是世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。
(3)然而,对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福因为获得了僵死的知识,有了鲜活的意识和理解。
A.鼓励研读不是/而是 B.鼓励阅读不仅/而且C.激励阅读不仅/而且 D.激励研读不是/而是5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.最近一段时间,中科学院以及北大、清华等纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。
【最新整理,下载后即可编辑】【最新整理,下载后即可编辑】文苑高中语文必修一月考测试题(测试时间:100分钟,分值:100分)出题人:语文李一、(9分,每小题3分)1.下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是()A.百舸(gě)橘(jú)子洲遒劲(强劲有力)B.峥嵘(zhēng róng)携(xié)遏(è)制C.漫江(满)寥(liáo)廓(guó)挥斥(斥责)D.惆怅(chàng)稠(chóu)密辟谣(pìyáo)2.对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是()A.诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
B.诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹,与浮在潭面上的水藻相杂,沉淀在潭水的深处,幽幽的、醇醇的,如梦一般。
C.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。
D.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。
3.衔接最恰当的一项是()躲在乡愁里,才发现______________①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁A.③②①B.①③②C.①②③D.②③①二、阅读下面文言文,完成下列题目:(一)(24分)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
4. 下列各句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()A.行李之往来,共其乏困B.若舍郑以为东道主C.今老矣,无能为也已D.微夫人之力不及此5. 对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是()①怀才不遇,牢骚满腹②能言善辩,智能过人③深明大义,顾全大局④巧舌如簧,挑拨离间⑤无中生有,拨弄是非A. ①③B. ②③C. ②④D. ③⑤6. 下列叙述不符合文意的一句是()A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 精湛(jīng zhàn)炽热(chì rè)恣意(zì yì)B. 纷繁(fēn fán)沉沦(chén lún)颓废(tuí fèi)C. 炽烈(chì liè)狂妄(kuáng wàng)精悍(jīng hàn)D. 崇高(chóng gāo)憔悴(qiáo cuì)瘦削(shòu xuē)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 随着科技的发展,我们的生活水平不断提高,但环境问题却日益严重。
B. 他的演讲赢得了听众的掌声,因为他的观点新颖,论述清晰。
C. 为了提高我们的环保意识,学校组织了一次环保知识竞赛。
D. 面对突如其来的疫情,我们医护人员夜以继日地工作,守护着每一个生命。
3. 下列各句中,使用成语正确的一项是:A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 她的歌声悠扬动听,仿佛一股清泉流淌在人们的心田。
C. 老师的话犹如一盏明灯,照亮了我们前行的道路。
D. 他的画技高超,每一幅作品都栩栩如生。
4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A. 他喜欢看书,尤其喜欢读《红楼梦》。
B. “你为什么会迟到?”老师问道。
C. 这个问题很难解决,需要我们共同努力。
D. 他每天早晨都会跑步,风雨无阻。
5. 下列各句中,句式变换正确的一项是:A. 原句:他不仅学习好,而且篮球打得好。
变换后:他学习好,篮球也打得好。
B. 原句:虽然天气很冷,但他还是坚持去锻炼。
变换后:尽管天气很冷,他还是坚持去锻炼。
C. 原句:这个城市很繁华,有很多旅游景点。
变换后:这个城市既繁华,也有很多旅游景点。
D. 原句:他已经完成了这项任务。
变换后:这项任务已经被他完成了。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是:A. 殚精竭虑(dān jīng jié lǜ)B. 惊心动魄(jīng xīn dòng pò)C. 赴汤蹈火(fù tāng dǎo huǒ)D. 遥不可及(yáo bù kě jí)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他虽然身体不好,但学习成绩一直名列前茅。
B. 她在比赛中获得了第一名,这让她感到非常自豪。
C. 为了完成作业,他熬夜到深夜,导致身体疲惫不堪。
D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他的眼睛像明亮的星星。
B. 这座山就像一把巨大的剪刀。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的声音像夏天的雷鸣一样响亮。
4. 下列词语中,属于同义词的一项是:A. 精美精巧精致B. 勤奋努力学习勤奋好学C. 坚定坚强坚毅D. 美丽漂亮精致5. 下列诗句中,表达了诗人对家乡思念之情的一项是:A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 床前明月光,疑是地上霜。
6. 下列句子中,使用了借代修辞手法的一项是:A. 红日初升,其道大光。
B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C. 举头望明月,低头思故乡。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 雨后的天空,云朵像棉花糖一样柔软。
B. 那条小溪,唱着欢快的歌,流向远方。
C. 这朵花,散发着迷人的香气,仿佛在微笑。
D. 那只小鸟,站在树枝上,像一位歌唱家。
8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 这本书厚得像一座山。
B. 他的声音大得像打雷。
C. 她跑得快得像风。
D. 这场雨下得大得像瀑布。
二、填空题(每空2分,共10分)1. 《离骚》的作者是________,他的作品被誉为“楚辞之祖”。
此文档下载后即可编辑泸化中学高一上期元月考语文试题第一部分(选择题共36分)一基础知识(每小题3分,共18分)1.下列各组加点字的读音,完全正确的一项()A.创.(chuàng)伤百舸.(gě)漫溯.(suò)惩.(chéng)前毖后B.浸.(qìn)渍目眩.(xuàn)桎梏(kù)相形见绌.(chù)C.寥.(liáo)落长篙.(gāo)忤.(wǔ)视叱咤.(zhà)风云D.租赁.(lìn g)颓圮.(pì)剑鞘.(xiāo)瞠.目结舌(táng)2.下列各组词语,字形全对的一项是()A.谈笑风声不加思索居高凌下箫瑟斑斓B.一鼓作气殒身不恤九霄云外蹒跚冷漠C.轰堂大笑首舞足蹈引亢高歌微寞合蔼D.衣衫烂褛苍海桑田言简意垓铮嵘嗔目3.填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()①南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区,依山傍海,园林设计匠心独具,一草一木,一砖一瓦均含禅理,环境________清静,风景独秀,不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。
②一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,________难以相信。
③中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功,________申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。
A.优雅简直一旦B.幽雅简直一旦C.优雅几乎一经 D.幽雅几乎一经4. 下列句子中加点成语使用不正确的一句是()A.对联,也叫楹联、楹帖、对子等。
它由骈文和律诗的形式演变而成,形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长....。
B.在讨论会上,他的一番话却暗有所指,真是项庄舞剑,意在沛公.........啊!C.昨天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩....的雷声惊醒了。
D.《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制....,它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。
5.下列各句中,没有语病的一项是()A.刘邦的性格具有双重性,他的知人善任与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
B.我们年级参加这次秋季运动会特色节目表演的200多名女同学,均是由班级选拔出来的优秀选手组成。
C.通过一种历史与社会的视角,一种迷幻与现实的交织,莫言创造了一个其复杂性令人想起威廉·福克纳与马尔克斯的世界,同时他又找到了古典中国文学与口语创作传统这个出发点。
D.2012年,中央国家机关公务员考试,竞争最激烈的职位报录比例为9411:1。
这对社会发展是否会带来负面的影响?不少人持怀疑态度。
6. 下列各组中短语类型相同的一组是()A.才华横溢歌唱祖国关心集体精彩极了B. 报纸杂志心情沮丧四张桌子十分紧张C. 非常壮观万紫千红苏武牧羊销售计划D. 四面八方废寝忘食油盐酱醋猫和老鼠二阅读下文,完成7—9题(共9分)生命源泉的枯竭——水污染水与空气、食品是人类生命和健康的三大要素。
人体的水分占体重的50%到60%,儿童体内的水分多达体重的80%,没有水就没有生命。
地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,这3%的淡水中,可直接饮用的又只有O.5%。
所以说,水是宝贵的资源,是生命之泉。
但目前水污染相当普遍而又严重。
“水污染”是指水体因某种物质的介入,而导致其化学,物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
这些物质包括农药、重金属及其化合物等有毒物质,致病微生物,各种废弃物和放射性物质等。
水污染的来源主要是未加处理的工业废水,生活废水和医院污水。
近期一项调查显示,我国70%以上的河流遭受不同程度污染。
长江沿岸每年排入的污水高达200亿吨,部分支流出现藻类大量繁殖的“水华”现象,沿岸的一些城市已不能直接取到符合标准的饮用水。
环保专家发出警告,如果再不及时保护,十年内长江就可能变成第二条黄河。
今年年初,黄河流域水资源保护局组织专家组,对黄河水污染的状况进行了量化分析,发现黄河干流近40%河段的水质为劣五类,基本丧失水体功能。
此外,湖泊和海湾的污染也相当严重,就是地下水也难逃厄运。
水污染对人类健康危害极大。
污水中的致病微生物、病毒等可引起传染病的蔓延。
医务人员曾经发现,江苏省兴化县患伤寒病的人竞占全县总人数的万分之一,患者多是中小学生和青壮年。
据调查,其中因喝生水而引起伤寒病传播的人占75%以上。
这一事例说明,水污染可以导致伤寒这一类疾病的产生和传播。
污水中的汞,镉、铬、铅等金属化合物更危险,它们进入人体后造成慢性中毒,一旦发现就无法遏止。
据世界卫生组织的调查,世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。
现在世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡,死亡原因大多与饮水有关。
据联合国统计,世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡。
水污染给人民群众的生产生活带来巨大损失和影响。
2004年沱江被四川化工厂排放的污水污染,下游内江市停水持续26天,逾百万人受影响,经济损失高达数亿元。
2005年吉林石化发生爆炸,危害人体健康的苯类污染物流入松花江,造成水质污染。
2006年二三月间,白洋淀再次发生大面积死鱼事件,当地渔民损失惨重;“华北明珠”白洋淀风光不再,游客寥寥。
现在,治理水污染已成了人类生死攸关的大问题。
治理水污染,一定要统一规划,综合治理,实现经济效益与环境效益双赢。
7.下列不能作为“水污染相当普遍而又严重”依据的一项是 ( )A.水是人类生命和健康的要素,然而占地球水资源总量3%的淡水资源中,只有0.5%可以直接饮用,比例很低。
B.包括农药、重金属及其化合物等在内的大量污染物排人河流,导致我国目前70%以上的河流遭受不同程度污染。
C.长江部分支流出现藻类大量繁殖现象。
专家警告,长江将有可能变成第二条污染严重的黄河。
D.经过对黄河水污染状况的分析,发现黄河干流近40%河段的水质为劣五类,基本丧失水体功能。
8.下列理解符合原文意思的一项是 ( )A.污水中的致病微生物、病毒、有毒物质等可引发传染病,导致伤寒这一类疾病蔓延。
B.未加处理的工业废水、生活废水和医院污水大量排入长江,沿岸一些城市已不能直接取到符合标准的饮用水。
C.污水中的金属化合物进入人体后造成的慢性中毒很难发现,发现时已经无法治愈了。
D.据调查,世界上有70%的人喝了受到污染的水,致使每天有2.5万人得病或死亡。
9.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是 ( )A.长江沿岸每年排入的污水高达200亿吨,已经丧失了自身水体功能。
B.受河流污染的影响,海湾和湖泊的污染也相当严重,有的地方连地下水都不能饮用。
C.水污染相当普遍而又严重,原因之一是人们片面追求经济效益。
D.水污染破坏了生态环境,长此以往,许多地方优美的自然风光将不复存在。
三阅读下面两段文言文,完成10-12小题(每小题3分,共9分)(一)于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:“此迫矣,臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:“客何为者?“张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:“壮士,赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
项王曰:“壮士,能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如不恐胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。
此亡秦之续耳,窃为大王不取也。
”项王未有以应,曰:“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
《鸿门宴》选段(二)进,与操遇于赤壁。
时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。
瑜等在南岸,瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。
操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。
”乃取蒙冲斗舰十艘,载燥获枯柴,灌油其中,裹以帷幕,上建旌旗,预备走舸,系于其尾。
先以书遗操,诈云欲降。
时东南风急,盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进。
操军吏士皆出营立观,指言盖降。
去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落。
顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。
瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏。
操引军从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使羸兵负草填之,骑乃得过。
羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。
刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。
时操军兼以饥疫,死者太半。
操乃留征南将军曾仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将军乐进守襄阳,引军北还。
《赤壁之战》选段10下列各句中加点词语解释不正确的一项是()A引次.江北驻扎B首尾相接,可烧而走.也。
败逃C刑.人如不恐胜处罚D雷.鼓大震,北军大坏敲击11下列各句中加点词语意义用法相同的一项是()A臣死且.不避,卮酒安足辞若属皆且.为所虏B人马烧溺死者.甚众先破秦入咸阳者.王之C乃.取蒙冲斗舰十艘而乃.以手共搏之D 因.招樊哙出不如因.善遇之12下列对选文有关内容概括与分析有误的一项是()A《赤壁之战》选文注意前后呼应,用“瑜等在南岸”交代了两军的方位,为下文“东南风急”,风助火威作铺垫。
B以“操军吏士皆出营立观,指言盖降”来反映曹军的骄傲、麻痹心理,以此表明曹军失败的必然性。
C司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
D《鸿门宴》选文中项羽的语言虽只说了几句话,却可看出其对樊哙的闯帐格外宽容,从而表现出项羽豪爽、拙于应变、寡谋轻信的特点。
第二部分(共114分)四、文言翻译、古诗鉴赏及名句默写(28分)13.把下列句子译成现代汉语。
(10分)(1)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。
(4分)(2)故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(3分)(3)微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
(3分)14 阅读下面这首诗,回答问题。
(8分)春中田园作王维屋上春鸠鸣,村边杏花白。
持斧伐远扬①,荷锄觇②泉脉③。
归燕识旧巢,旧人看新历。
临觞④忽不御,惆怅远行客。
[注] ①远扬:高处和长的枝条。
②觇:观察。
③泉脉:地层下伏流的水源。
④觞:酒杯(1)诗人在诗歌前六句中借助哪些...景象?(4分)..意象,描绘了一幅怎样的(2)在表达方式...的语言写出尾联....上结尾两句与前六句有何不同?请用散文化的意思。
(4分)15 默写(10分)(1)看万山红遍,;漫江碧透,。