安全自护我能行共16页
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安全自护我能行生命对于每个人而言都只能拥有一次,因此,每个人都应该珍惜生命,然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患,让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。
2010年3月23日一个可怕而又震惊全国的事件,在福建南平的一所学校里,展开了它那恶魔般的翅膀,笼罩了中国大地。
这一事件,让人想来不寒而栗,因为它是一件有关小学生的案件。
学生们等候在学校门口,他们正要欢快地跑进心爱的校园。
这个时候,一个面目狰狞,身材微胖的中年男子,手持匕首出现在学校门前,学生们与家长们还没缓过神来呢,他就抓起一个七八岁的小学生,向颈动脉砍去,小学生哭了几声,挣扎了几下,便浑身抽搐,倒在了血泊里,就这样,在一眨眼的功夫,便与家人阴阳两隔。
后来,歹徒更加猖狂了,朝身旁小学生的胸腹部狂砍,几名学生当场死亡,造成了九名学生死亡,四名学生受伤的惨案。
让我们铭记这一刻,2010年3月23日,这一刻,在历史上将永远存在。
短短的时间里,为什么会死伤这么多学生呢?我相信很多人都会问:为什么?下面就将会解开。
我们学校每天早上会有很多学生早来,而且还在追逐玩耍,可是学校规定7点前不准开校门。
但是,如果学校晚开门,并且还不让学生进校门,那么,犯罪分子就会盯上这家学校,让学生与老师的生命面临着危险。
犯罪分子会盯上学校晚开门,学生堵在校门口的小学,这是我的第一个结论。
校门不要晚开,学生不要早到校,想要学生们明白这一点,老师们就要多费些口舌了,最重要的是,学生们还要听话,这样才可以。
当有那么一天,微风拂面,红花绿草,和平鸽在空中自由飞翔,母亲牵着孩子的手在愉快的玩耍,字典里便不会有危险的字条。
那一天,所有人都会珍惜自己的生命,珍爱别人的生命,便不会再有安全隐患。
自律自护我能行的内容
平安自护的基本知识
防触电、安全用电
第一,不要随意乱接电线,遂免灾苦发生;第二,杨查家用电器是否属电、是否老化、是否会直接构成威热;第三,不要在变压器附近、高压电线下玩要;第四,对于以暖器材做到人离电翁。
防火
不要野外放火、玩火,发现火情要立即报管,及时扑灭;二要防止住宅火灾,离家外出时要关煤气、拉掉不必要的电源,对易燃物品要妥善处理好;三要在发生意外时懂得如何自救或求救。
防签
春节大家都会出门拜年,准备外出的要微足安全省施,要关锁好门窗;有必要的话托己熟悉、信任的人帮助看管。
防攀始
春节期间燃放烟花爆的的时候,不要在禁燃区燃放,防止伤害自己、伤害他人及其他平故发生。
要选择合法的销告网点购买烟花暴竹。
严格按照产品说明,选择符合要求的户外场地燃放烟花燃药。
除特殊说明外,不要手持烟花辉竹燃放。
点燃烟花爆竹后要立即离开,返回到安全位。
不要向行人、车辆、建筑物等投掷点燃的烟花爆竹。
燃放中万一出现弄常情况,不要马上靠拢产品,等明确原因,等待一段时间后处理。
安全自护我能行一、活动主题的意义现在的孩子们,在家里受到父母与家人的呵护;在学校里受到教师的关爱,似乎并不存在什么危险。
但是,在我们的生活与学习中,仍然有许多事情需要倍加注意与小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。
特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。
二、活动主题的确定3月27日是中小学生的安全教育日,为了使学生更加健康安全地成长,也为了使孩子们掌握更多的安全知识与急救技术,我精心筹备了一个以“安全自护我能行”为主题的综合实践活动。
这次活动的设计,旨在通过培养六年级学生的安全意识以带动全校师生,形成自救自护的能力,让学生能主动参与,积极探究,系统全面的了解安全常识,学会自救自护的基本技能,使学生学会珍爱生命,既要增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活;又要激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。
三、活动的具体目标(一)知识目标1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法与技巧,提高学生自我保护的能力与意识。
3.提高学生的预防、自护与自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。
(二)能力目标1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力。
2.培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.培养学生实践活动、社交能力。
(三)情感态度价值观1.通过开展调查活动,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。
2.引导学生通过对身边安全隐患的采访调查,对安全事故的了解与分析,让学生自觉的、逐步深入的反省与思考,从而充分认识自我保护的重要意义,引起同学们对生命的关注与热爱。
四、活动的实施方式1.采用探究式教学方法,让学生通过自己的眼睛发现身边的安全隐患,自主寻找、探究自护自救的办法,提高、强化学生的安全意识,更好地达到教学目标。
安全自护我能行
三、交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生。
3.主动为老若病残让座等。
4、认识交通标示,正确同行。
四、消防安全1、你知道火灾产生的原因吗?谈谈你的看法。
(谨慎用火)2.当发生火灾时,应该怎么做?(小组交流)
五、人身安全当遇到以下情况时,你会怎么做?1、一个人在家,有陌生人来敲门。
2、不认识的人自称是家人的朋友,要将你接走时,你会怎么做?3、遇到抢劫了。
4、当你身体不舒服时,应该怎么办?六、总结只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
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