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人教版七年级下册数学课件：10.1统计调查1

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人教版数学七年级下册10.1统计调查(1)课件共36页

人教版数学七年级下册10.1统计调查(1)课件共36页

灾 医记 子 志
民
生者
弟愿 兵者
(yīshēn g)
(zāi mín)
第三十二页，共37页。
二、收集(shōují)数 据
调查问卷
在上面举出的五类人中，最让我感动的一 类人是（ ）.（单选）
A 灾民(zāimín) B 医生 C 记者
D 子弟兵
E 志愿者
第三十三页，共37页。
三、整理(zhěnglǐ)数据
No 况吗。正正。你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗。正 正。全班同学喜爱_______的最
多,有______人,占 ___%。喜爱_______的同学排在第五位,有______人,占 ___%。一表——统计表 。三注意——①调查问卷：设计(shèjì)合理、科学
Image
第三十七页，共37页。
10.1 统计调查（1）
——
第一页，共37页。
中国共产党 第十六次全国 代表大会在北 京人民大会堂 胜利闭幕(bì mù)。 这是代 表们举手表决。
第二页，共37页。
A.新闻 (xīnwé n)
C.动画
B.体育 (tǐyù )
D.娱乐
E.戏曲
(yúlè你) 最喜爱什么电视节目呢? 第三页，共37页。
第六页，共37页。
某同学经调查，得到(dédào)如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD
讨论：从上面(shàng miɑn)的数据中，你能看 出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目 的情况？
第十三页，共37页。
我们知道，扇形图通过扇形的大小 (dàxiǎo)来反映各个部分占总体的百分比。

第十章课件第一课时10.1统计与调查

第十章课件第一课时10.1统计与调查

扇形统计图能清楚 地表示出各部分在总体 中所占的百分比。
条形统计图的制作步骤：
1.标题：根据统计表所反映的内容，
在正上方写上统计图的名称； 2.画出横、纵轴：
画出两条互相垂直的横轴与纵轴（射 线）,并在交点处写上0,然后用横轴表示
类别，纵轴表示数量（并且写上单位）。
3.在横轴上，适当分配长方形的位置，
（1）在这次评价中，一共抽查了多少名学生； （2）请将条形统计图补充完整； （3）若全市有16万名初中学生，那么在试卷 讲评课中，“独立思考”的学生约有多少万人
上面杂乱无章的数据不
利于我们发现其中的规律， 因此需要对数据进行整理，
统计中经常用表格整理数据。
用划记法记录数据 代表一个数据。
用“正”字的每一划（笔画）
上表可以清楚地反映全班同 学喜爱各类动物的情况。
统计图是根据统计数字，
用几何图形绘制的各种图形。 条形图
用统计图来描述数据
扇形图
条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具 体数目。
确定直条的宽度和间隔；
确定单位长度表示多少；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，
5.画图：按照数据大小，在与水平射线
互相垂直的射线上找到相应的位置，
然后画出长方形，在长方形的上面
注明数量。
根据表格，画出条形统计图：
姓名
踢毽数量
小红
12
小芳
10
小奇
9
踢毽数(下)
踢毽数量条形统计图
12
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
度.
部分的圆心角是
数学测验以后，张老师根据某班成 绩绘制了如图所示的扇形统计图（80— 89分的百分比，因故模糊不清），若80 分以上（含80分）为优秀等级，则本次 测验这个班的优秀率为 。

人教版七年级下册数学课件：10.1统计调查 (共49张PPT)

人教版七年级下册数学课件：10.1统计调查 (共49张PPT)

一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给36人品尝,以调查
这种点心的甜度是否适中,调查结果如下:
C C C A C B B E A C D B B C C C C B D C C C C C A B B C D D C C E C E C
请你用表格整理上面的数据,画条形图和扇形统计图,并推断甜点的甜度是否适中．
全体
优点
非常准确的 得出总体情 况
缺点
有时费时费力
全面调 查
抽样调 查
样本 (总体中一 部分）
省时省力、 范围小
只能估计出 总体的情况
某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、 体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你 打算怎样进行调查？
第十单元 · 数据的收集、整理与描述
10.1.1 统计调查
问题1、观看下列图片，3.动画
4.娱乐
5.戏曲
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视
节目的喜爱情况，你会怎么做？
要想知道我们班的同学喜爱电视节目的情况，就必须做统计调查。 首先我们可以对全班同学进行问卷调查，主要目的是收集数据。
占班级总人数的
；再有如体育，全班40个人有
，等等。
人最喜爱，
为了更加直观的看出上表中的信息，还可以用条形统计图和扇
形统计图来描述数据。如下页图。
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
人数
20 15 10 5 0 4 15 18
10
条 形 统 计 图
条形统计图的特点： 条形统计 图能清楚地表示出每个项目的 3 具体数目。
全班同学最喜爱节目的人数分布表
节目编号
1 2 3 4 5 合计 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。

10.1统计调查第1课时全面调查课件人教版数学七年级下册

10.1统计调查第1课时全面调查课件人教版数学七年级下册

利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母）， 我们把它们称为数据.例如，某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从这些数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律.为了更清楚地了解数据所
A 弧
O 圆心角
B
扇形
圆心角越大，扇形在圆 中占的百分比就越大.
归纳总结
制作扇形统计图的步骤： (1)计算各部分在总体中所占的百分比; (2)计算各部分相应的扇形圆心角的度数;
扇形的圆心角度数=360°×该部分占总体的百分比. (3)取适当的半径画圆,用量角器画出各圆心角所对的扇形; (4)将各部分代表的名称和相应的百分比标注在对应的扇形中.
蕴含的规律，需要对数据进行整理.统计中经常用表格整理数据，对前
面数据的整理如下.
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划记
人数 百分比
A 新闻
4
8%
B 体育
10
20%
C 动画
15
30%
D 娱乐
18
36%
E 戏曲
3
6%
合计
50
50
100%
上表中，用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一名同学， 例如，编号为A的节目对应的人数是4，记为“ ”.
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况.例如，最喜爱新闻 节目的同学有4名，占全班同学的8%；最喜爱体育节目的同学有10名， 占全班同学的20%；等等.
除整理成表，还可以如何 表达整理后的数据？
为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计图来 描述数据.

七年级数学人教版下册10.1.1统计调查课件

七年级数学人教版下册10.1.1统计调查课件

CCADBCADCD 刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查.
用统计表和统计图表示数据资料各有什么特点？
讨论: 例如：调査本班同学的身高;
条形图的特点：条形图C能E清楚A地B表D示D出B每C个项C目C的具体数目。
从上面的数据中，你能看出全班同
A．扇形统计图
B．折线统计图
亚洲象
亚洲象
6﹪
藏羚 羊 36﹪
丹顶鹤
8﹪
大熊猫 20﹪
滇金丝 猴30﹪
如何画扇形图？
我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比. 且扇形的大小是由圆心角的大小决定的.
画扇形图时，首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角 度数，然后在一个圆中，根据算得的各圆心角度数画出各个扇形， 并注明各类节目的名称及其相应的百分比.
应该用( A )
A．扇形统计图 C．条形统计图
B．折线统计图 D．以上都可以
2、某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人， 在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆
心角分别是 ( A )
A．720， 360 C．1200，600
B．1000，500 D．800，400
3、如图，某校共有学生700人，图中扇形A、B、C分别参
)
A．扇形统计图
B．折线统计图
且填扇完形 后的，大请小将是问由卷圆交心数“角学的课大大代小表熊决. 定猫的. ”对应扇形的圆心角为360°× __2_0__％= __7_2_°__；
对乘坐某航班的乘客进行安检.
说一说条形统计图和扇形统计图有什么特点？有什么相同点？
“滇金丝猴”对应扇形的圆心角为360°× “丹顶鹤”对应扇形的圆心角为360°×_____％= ______；

七年级数学下10.1统计调查(1)课件(人教版)最新版

七年级数学下10.1统计调查(1)课件(人教版)最新版

1 2
3 4 5 6 合计
大熊猫 滇金丝猴
藏羚羊 丹顶鹤
遗鸥 亚洲象
正正
正 正 正 正
42
11
26%
8
19%
5
12%
8
19%
7
17%
3
7%
42
100%
4、描述数据 下列是描述数据的两种统计图
根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况
大
亚洲象
熊
猫
11
遗 鸥
7% 26%
8 5 86 3
17% 19%
人数
百分比
A新闻
B体育
C动画
D娱乐
E戏曲
Байду номын сангаас
合计
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划记 A新闻
人数 百分比
4
8%
如果想了解男、 女生喜爱节目 的差异，问卷 中还应该包含 什么内容？
B体育
正正
10
20%
C动画
正正正
15
30%
D娱乐
正正正
18
36%
E戏曲
3
6%
合计
50
50 100%
划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
19%
12 10 8 6 4 2 0
大熊猫 滇金
丝猴
藏羚 羊
丹 顶 鹤
遗 鸥
亚
洲 象
条形统计图
12%
丹
顶
鹤
藏羚羊 滇金丝猴
扇形统计图
5、分析数据
全班同学喜爱_______的最多,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第二位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第三位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第四位,有______人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第五位,有______人,占 ___%

人教版初中七年级(下册)数学《10.1统计调查 (1)》ppt课件

人教版初中七年级(下册)数学《10.1统计调查 (1)》ppt课件
0
72
32 13 5
年龄段
16~20 21~30 31~40 41~50 51~60 61~65
各年龄段抽查人数扇形图
各年龄段抽查支持人数条形图
（1）被调查的市民中，人数最多的年龄段是________岁； （2）已知被调查的400人中有83%的人对此规定表示支持，请你求出31~40岁年龄段 的支持人数，并补全条形图。
用电量/千瓦时
140
125
120
110
100
95 100
90
80
月份
1
2
3
4
5
2、如图是某手机店今年1~5月份音乐手机销售额统 计图，根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐 手机的销售额变化最大的是（ ）。
万元
30
30
25
23
20
15
1
2
25
19
15
3
4
月份 5
特点
条形统计图
扇形统计图
折线统计图
能够显示每组中
108°
非洲 3000 20%
72°
欧洲 1000
大洋洲 南极洲 北美洲 南美洲
900
1400 2400 1800
7%
6%
9%
16% 12%
25.2° 21.6° 32.4° 57.6° 43.2°
解题过程：
百分比
圆心角 度数
亚洲 30% 108°
非洲 20% 72°
欧洲 大洋洲 南极洲 北美洲 南美洲
（3）比较21~30岁和41~50岁这两个年龄段对此规定的支持率的高低。
买火柴
一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临 出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的 火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一 会儿，儿子才回到家。“火柴能划燃 吗？”爸爸问。“都能划燃。”“你 这么肯定？”儿子递过一盒划过的火 柴，兴奋的说：“我每根都试过啦。 ”

七年级数学人教版下册10.1.1统计调查课件

七年级数学人教版下册10.1.1统计调查课件
统计调查（1）
1、了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据 的方法；
2、能用统计图描述数据，掌握全面调查的概念.
重点 掌握全面调查的概念. 难点 能用统计图描述数据.
问题1 观看下列图片，回答问题： “藏羚羊”对应扇形的圆心角为360°×_____％= ______；
“亚洲象”对应扇形的圆心角为360°×_____％= ______. “亚洲象”对应扇形的圆心角为360°×_____％= ______.
刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对 象的调查叫做全面调查.
例如：调査本班同学的身高; 对乘坐某航班的乘客进行安检.
全面调查的基本过程： ①收集数据；（调查问卷） ②整理数据；（统计表格） ③描述数据；（条形图、扇形图）
1、某音乐行出售三种音乐CD ，即古典音乐、流行音乐、 民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，
相同点：都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少.
用统计表和统计图表示数据资料各有什么特点？
用统计表表示数据具有准确、系统、条理、方便阅读、便于 计算等优点，但缺少直观，不易看清数据的特点和规律．
统计图可以直观表示各部分数量的大小、百分比结构、变 化趋势和规律等，但不足之处是表示不够准确，所以对有 的统计图要在适当的地方标注原始数据．
如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该 包含什么内容？
除问卷调查外，你还知道哪些收集数据的方法吗？
电话访问
实地调查
试 验
查阅资料
测 量
……
二、收集数据
利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的保护动物 的编号（字母），我们把它们称为数据. 某同学经调查，得到了50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD

人教版初中七年级(下册)数学《10.1.1统计调查 (1)》ppt课件

人教版初中七年级(下册)数学《10.1.1统计调查 (1)》ppt课件

练习
1.制作适当的统计图表示下列各数据数据：
（1）对某城市家庭人口数的一次统计结果表明：2口人
家庭占30℅，3口人家庭占40℅，其他占？℅.
分析：其他占（100-30-40） ℅=30
30%
2口
℅ 30 ℅×3600=1080
40%
40℅ ×3600=1440
30%其他 3 口
30 ℅×3600=1080 （2）七年级某班同学为贫困地区捐书情况为：
问题4
根据表格，怎样画条形图？
条形统计图一般是由两条互相 垂直的数轴和若干长方形组成， 两条数轴分别表示两个不同的标 目，长方形的高表示其中一个标 目的数据，长方形的宽度必须保 持一致，然后把长方形排列起来.
问题5
总体
总体中的一部分
⑴扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？ ⑵画扇形图，关键是什么？ ⑶从扇形图中你能获得什么信息？
按各类别节目所占的 百分比算出对应扇形 的圆心角度数
全班同学最喜爱节目的人数统计图
6%8%
36%
20%
扇形．统计图能清楚地
表示出各部分在总体 中所占的百分比
30%
圆心角越大，扇形在圆中占的百分比就越大。
A
O
圆心角
B
扇形
制作扇形统计图的步骤是:
1、求各部分占总体的百分比 ; 2、用360°乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数 ; 3、画一个圆形 ; 4、用量角器量出角度,并画出各扇形 .
步骤二：整理数据
设计统计表格
表头
整理数据
全班同学最喜爱电视节目的人数统计表
节目类型 节目名称 划划记记
行
人数 百分比
A
新闻

新人教版七年级下册数学课件：10.1 统计调查

新人教版七年级下册数学课件：10.1 统计调查

(1)此次共调查了
名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为
度;
(4)若该校共有学生2 500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
【导学探究】
1.喜欢文史类的人数为76人,占总人数的
38%
200
人.
2.扇形的圆心角=扇形所占比例×
360° .
,所以此次调查的总人数为
解:(1)因为喜欢文史类的人数为76人,占总人数的38%,所以此次调查的总人数为 76÷38%=200(人).
(2)因为喜欢生活类书籍的人数占总人数的 15%, 所以喜欢生活类书籍的人数为 200×15%=30(人), 所以喜欢小说类书籍的人数为 200-24-76-30=70(人).补全条形统计图,如图所示,
1.(2018重庆B卷)下列调查中,最适合采用全面调查的是( D)
(A)对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查
(B)对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查
(C)对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查
(D)对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查
2.为了了解某市初一年级11 000名学生的视力情况,抽查了1 000名学生的视力进行统
所以估计全校学生中喜欢娱乐节目的有 540 人.
全面调查 方式调
解:①因为调查的是一个班所有学生的视力情况,数据较少,所以适合用全面调查; ②因为全校人数较多,所以适合用抽样调查;③因为调查具有破坏性,所以适合用抽 样调查;④因为调查的是七年级(2)班学生的心理健康状况,数据较少,所以适合用 全面调查;⑤宇宙飞船的零部件虽然很多,但为了保证成功发射,从安全和成功两个 角度来说,必须采用全面调查.

10.1 统计调查 课件 人教版七年级数学下册

10.1 统计调查 课件 人教版七年级数学下册

2.(2023春·凉州区校级期末)为了调查某校学生的视力情况, 在全校的1 000名学生中随机抽取了30名学生,下列说法正 确的是 ( C ) A.此次调查属于全面调查 B.1 000名学生是总体 C.样本容量是30 D.被抽取的每一名学生称为个体
3.(2023春·永年区校级期末)某校为了解家长对“禁止学 生带 进入校园”这一规定的意见,随机抽取150名学生 家长进行调查,这一问题中样本是 ( D ) A.被抽取的150名学生家长
中,样本容量是 500 .
7.一个扇形统计图中,某部分所对应的圆心角为36°,则该
部分占总体的百分比是 10%
.
8.全省中小学开展了以“关注校车、关爱学生”为主题的交 通安全教育宣传周活动.某中学为了解本校学生的上学方式, 在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如 下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,回答下列 问题.
(1)这种调查方式是抽样调查;
(2)600名学生是总体;
(3)这80名学生的立定跳远成绩是总体的一个样本;
(4)80名学生是样本容量;(5)每名学生的立定跳远成绩是个体.
正确的说法有 ( B )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.(2023春·青龙县期中)为了解某市八年级学生的身高情
况,从中任意抽取500名学生的身高进行统计,在这个问题
知识点1 全面调查与抽样调查的有关概念 【例题1】 (1)(2022·兴宁区校级开学)下面调查方式中,合适 的是 ( ) A.了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查方式 B.神舟十四号飞船发射前的零件检查,选择抽样调查方式
C.调查某新型防火材料的防火性能,采用全面调查的方式 D.为有效控制新冠疫情的传播,调查入境人员的健康状况,采 用全面调查方式

最新新人教版七年级下册数学《10.1 统计调查》ppt(第1课时)讲课讲稿

最新新人教版七年级下册数学《10.1 统计调查》ppt(第1课时)讲课讲稿

节目类型 划记
A B C D E 合计
正正 正正正 正正正
50
人数
4 10 15 18 3 50
百分比
8% 20% 30% 36% 6% 100%
3．动手操作，直观地描述数据 为了更直观地看出上表中的信息，你能画出
条形图描述表中信息吗？
3．动手操作，直观地描述数据 还扇能形用图什有么什图么形特能点够？描述表中数据？
用举手示意的方法和问卷调查的方法各有 什么优点和缺点？
总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺 点是被调查的对象不能太多. 问卷调查的方法 优点是程序规范，被调查的对象可以比较多， 缺点是被调查对象少时不够简便、快捷.
2．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤
设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为 此活动设计一个调查问卷?
3．动手操作，直观地描述数据 条形图和扇形图在直观反映统计信息时各
自有什么优点和缺点?
条形图 扇形图
易于比优较每组点数据之
间的差别
易于显示每组数据相 对于总体的大小
不易显缺示每点组数据相
对于总体的大小
不能判断出每组数的 绝对大小
3．动手操作，直观地描述数据
你能总结一下活动中进行调查的步骤吗？
总结：活动中进行调查的步骤：收集数据，整理数 据，描述数据和分析数据，并得出结论．
定义：考察全体对象的调查叫全面调查．
4．课堂练习 教科书 第138页练习
5．课堂小结 （1）什么是全面调查？ （2）全面调查的步骤是什么？
6．布置作业
教科书 习题10.1 第1、2 题
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新人教版七年级下册数学 《10.1 统计调查》ppt(第
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第十章 数据的收集、整理与描述
10.1统计调查
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体 育、动画、娱乐、戏曲五类电 视节目的喜爱情况，你会怎么 做?
调查统计
步骤一：收集数据
设计调查问卷 调查问卷 填写调查问卷 年 月 日 收集调查问卷
姓名
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是 （ ）（单选）
A新闻 B体育 C动画 D娱乐
正正正 正正正 正正
人数 16
15 10
百分比 32%
30% 20%
9
50
18% 100%
请填表和画出它的条形图。
人数
16 14 12 10 8 6 4 2 0
解：
乒乓球 羽毛球 篮球 足球 名称
例3．制作适当统计图表示下列数据：
（1）2000年平均每人每月消费性支出446元， 其中食品占40.6%，衣着12.2%，家庭设备用 品及服务7.0%，医疗保健5.9%，交通和通迅 8.7%，娱乐教育文化服务12.7%，居住8.6%， 杂项商品4.3%。
30%
有
40%
不知道 没有
全面调查
全 面 调 查 的 基 本 过 程 收集数据 （调查问卷）
（统计表格） 整理数据
描述数据 （条形图、扇形图）
思考：
下表是王刚对全班同学喜爱某一项球类活 动进行的一次全面调查，统计数据如下：
全班同学喜爱某种球类活动的人数分布表
运动名称 划记
乒乓球 羽毛球 篮球 足球 合计
35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 奇闻轶事 其它投诉 道路交通 环境保护 房产建筑 表扬建议
⑴本周“百姓热线”共接到多少电话？ ⑵有关道路交通问题的电话有多少？
问题： 图 1.1-11 是某地一天的气温随 时间变化的图象 . 根据图象可知，在这 一天中最高气温与达到最高气温的时刻 分别是（ C ）. A．14℃、12h B．4℃、2h C．12℃、14h D．2℃、4h
在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查属 全体对象 于全面调查（也叫普查）.
假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？
你还能举出生活中全面调查的 实例吗？与同伴交流.
下列调查属于全面调查有：（ A
B D）
A、调查城关初中全体教师某一周内用电情况 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 C、中央电视台2013年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查
（1）2000年该地区快餐公司有 80 个； （2）1999年平均每个快餐公司盒饭年销 1.5 2000年每个快 量是万盒， 2. 餐公司盒饭年销量是万盒 （3）2000年该地区快餐公司共销售盒饭 _____万盒 . 160
4、如图是东营电视台“百姓热线”一周内接 到热线电话的统计图。其中有关环境保护问题 的电话最多，共70个，请回答下列问题：
新闻 8﹪ 体育
娱乐 36﹪
20﹪
动画 30﹪ （2）
扇形统计图的特点： 扇形统计图能清楚地 表示出各部分在总体 中所占的百分比。
图10.1－1
步骤四：数据分析
在全班同学中，喜爱娱乐的最多，有18人， 占全班人数的36％；喜爱动画的同学人数 排在第二位，分别有15人，各占全班人数 的30％；喜爱体育的同学人数排在第三位， 有10人，占全班人数的20％；喜爱新闻和 戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位， 各有4人和3人，占全班人数的8％和 6％
步骤二：整理数据
设计统计表格
节目类型
A B C
整理数据
划记 人数
表头
全班同学最喜爱电视节目的人数统计表
节目名称
新闻 体育 动画
百分比
行
4 正正 正正正 正正正 10 15 18 3 50
8﹪ 20﹪ 30﹪ 36﹪
D
E 合计
娱乐
戏曲
6﹪ 100﹪
注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
D、调查我们班全体同学的体重情况
如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动 的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。 15 由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢 篮球运动的有 人。14 喜欢足球的人数=全 班学生数×喜欢足 球的人数的百分比， 因此，有： 50 ×30%=15 喜欢篮球的人数=全 班学生数×喜欢篮 球的人数的百分比， 因此，有： 50 ×28%=14
这组数据表示的是各部分所占百分比，宜 用扇形统计图。
2、某校对七年级学生的上学方式进行调
查如图所示：骑自行车的480人。
步行 28% 公共 汽车
骑自 行车 60%
800 则七年级学生有人，乘公 共汽车的人数占总人数 的 12% ，有 96 人。
4 小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发 展情况的调查,制成了该地区的快餐公司个数情 况的条形图1.1-2①和快餐公司盒饭年销量的平 均数情况条形图1.1-2②.利用图1.1-2①、图 1.1-2②共同提供的信息解答下列问题.
步骤二 ：整理数据
设计统计表格
节目类型
A B C
整理数据
划记 人数
4 10 15
全班同学最喜爱电视节目的人数统计表
节目名称
新闻 体育 动画
百分比
D
E 合计
娱乐
戏曲
正正 正正正 正正正
18
3 50
8﹪ 20﹪ 30﹪ 36﹪ 6﹪ 100﹪
全班同学最喜爱节目的人数统计图
扇 形 统 计 图
戏曲 6﹪
篮球 28%
对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( C )
A、20%
C、15%
B、40%
D、25%
你会看扇形图吗?某校对七年级200名 学生对“月球上是否有水”进行统计调查， 从图中可以看出,认为“没有”的学生有 多少人? “不知道”的呢？
步骤三：数据的描述
全班同学最喜爱节目的人数统计图
条 形 统 计 图
人数
20 15 15 18
10
10 5 4 3
条形统计图的特点： 条形统计图能清楚 地表示出每个项目 的具体数目。
0
新闻
体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别 图10.1－1 （ 1）
问题1
讨论3：如何根据百分比或圆心角画出 相应的扇形图？
Eቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ曲
问题1
某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
问题1
讨论1：从上面的数据中，你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样 才能很清楚地看出全班同学喜爱各类 节目的情况？
统计中经常用表格整理数据: