听
说
读写
这样如果一个学生的平时成绩为70分，考试成绩为90分，那么他的学期总评成绩应该为
如果按照图所显示的平时、期中、期末成绩的权重，那么小青该学期的总评成绩应该为多少分？
不一样! 甲 85 78 2 : 1 : 3 : 4
85 73
乙 73 80 82 83
解：x甲 =
85
22+78 11+85 2+1+3+4
(3)不同的权重有不同的结果,权重越大的数据在总体中所占的比例越大,它对加权平均数的影响越大.
经过考核后所得的分数依次为90分、88分、83分,那 一般来说,由于各个指标在总结果中占有不同的重要性,因而会被赋予不同的权重,各指标乘以相应的权重后的平均数就叫做
.
第20章 数据的整理与初步处理
么小王的最后得分是 ( C ) 听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定．
问题：一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两位应聘者
(3)不同的权重有不同的结果,权重越大的数据在总体中所占的比例越大,它对加权平均数的影响越大.
进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩如表 同样一张应试者的应聘成绩单，由于各个数据所赋的权数不同，造成的录取结果截然不同.
因为乙的成绩比甲高，所以应该录取乙．
数据的权能够反映数据的相对重要程度！
我们常用平均数
在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要程度” 未必相同.
解: 甲的平均成绩为
，
老师在计算学生每学期的总评成绩时，不是简单地将一个学生的平时成绩与考试成绩相加除以2作为该学生的总评成绩，而是按照“平
时成绩占40%，考试成绩占60%”的比例计算（如图20.
